第一篇：讀《愛迪生 Thomas Edison》后有感（小編推薦）

讀《愛迪生 Thomas Edison》后有感

在人的生命長河中，可以做很多事情。如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時候，就不會因為碌碌無為而后悔。發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他說過：“有來世也好，沒來世也無所謂，反正我已經在我的一生里盡了我最大的努力。”是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明、舒適和快樂。

小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈、電話、電車、留聲機、電影、收音機等一千多種發明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的。

可以想象，一千多種發明，需要多么強大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。

了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明，都在想著發明。因為他知道這是他的工作，他必須去做。他把為人類創造幸福當作自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以致醒悟時后悔莫及。

當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的。在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至謾罵他是“幻想家”、“騙子”、“傻瓜”等。愛迪生自己也確實收到了很大的打擊，然而，他憑借著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續研究燈泡的制作，經過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物、金屬物質的同時，另辟思路，選擇用各種纖維，如紙、線、植物的皮及他能想到的約6000多種物質。經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品——竹子。又經過一次次的實驗，最終，他成功了。

“有恒為成功之本”，其實單從他一生的研究來看，我們就應該相信這句話的準確性了。正是因為有了恒心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明。

愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之人，他的機會必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產。

福 州 七 中

初一（2）班

黃芯

第二篇：讀愛迪生有感

今天晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。

雖然我沒有見過愛迪生，但是我的眼前卻清晰地浮現出他的形象：一個本來身強力壯的人，卻因勞累過度，兩眼布滿血絲，顯得疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作，餓了吃點餅干，困了就在椅上睡一會兒，又繼續工作。正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生才終于找到了合適的燈絲，成功地發明了電燈，把光明帶給了人們。

同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑，你在明亮耀眼的燈光下學習或娛樂時，可曾想到看起來很普通的電燈，卻是發明家愛迪生用多少辛勤汗水換來的呀！愛迪生一生除了發明電燈這外，比較著名的發明還有二重和四重電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從十六歲的第一項發明——自動定時發報機算起，平均每十二天半就有一項發明，難怪人們稱他為“世界發明大王！”

愛迪生發明了這么多東西，是非常聰明，有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了九年的時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都不能堅持了。但是他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

還記得上一年級時，媽媽就給我買了本《少年科學畫報》，里面有很多關于愛迪生的連環畫。從那里起“愛迪生”這名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨做一些小玩意兒。今年暑假，我更是裝了一個小電扇，當它真能嗚嗚地吹出一點風時，我高興得跳了起來。??而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、不折不撓的精神，卻是我在科技制作上老是原地踏步的原因??

夜已經很深了，我卻久久不能入睡，愛迪生的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”的話，不斷在我的耳邊回響??

第三篇：讀《愛迪生》有感

讀《愛迪生》有感

今天我讀了愛迪生這個故事，主要講述的是從前有個美國科學家叫愛迪生。他小時候身體瘦弱，也不愛說話。但是很喜歡動腦筋思考一些稀奇古怪的問題，充滿了好奇心，還鬧出了許多笑話。在愛迪生5歲那年他突然不見了，爸爸急的像熱上鍋的螞蟻似的四處尋找他，最后在鄰居家的雞窩里找著了。爸爸哈哈大笑地問：“你在干什么啊那？”愛迪生認真地回答：“我在孵蛋呢！”他又說：“因為昨天母雞從雞蛋里孵出了小狗，所以我也想試一試我能不能孵出小雞來。”爸爸說：“人是孵不出小雞的。”愛迪生問：“為什么。”爸爸拉起勤思好問的愛迪生又說：“我們回家再談論這件事情。”

通過讀了《愛迪生》故事后，我覺得愛迪生是個非常愛模仿，愛好奇，愛動腦筋的人。最終成了一個聞名于世的發明家，我要學習他這種勤思好問的精神。平時我也很會問一些奇妙的問題。比如：“人是怎么變過來的？”“雞是怎么來的？”“水為什么會結冰？”???我常常在課外書里尋找答案，使我增加很多知識。讀了愛迪生以后啟發了我要好好學習科學知識，長大要當一名科學家，為人們發明各種各樣的東西

第四篇：讀《愛迪生》有感

讀《愛迪生》有感

一天，我在書店無意中看到了《愛迪生》的故事，這個故事深深地吸引住了我。我便認認真真地讀了起。

愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發現這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時就有了一個夢想——發明電燈。

但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下。總之他是不會浪費一絲時間的。就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。后來，他經過了幾個月的仔細，最后，終于造好了燈絲，發明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發明電燈的嗎？當每一天你浪費燈光的時候，你就從未想到愛迪生發明電燈多么辛苦的呀！“天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水”。這是愛迪生說的話，這句話我永遠要記在心中，永遠都不忘記。

愛迪生是多么的厲害呀！我們要向愛迪生學習。我長大的時間還有很多，所以，我要努力，認真地學習。長大報答父母。我還要向愛迪生一樣，為祖國做貢獻。

廣東佛山順德區勒流中心小學五年級:慧玲

第五篇：讀《愛迪生》有感

讀《愛迪生》有感

當夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！

不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變萬化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節的發展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。可你知道，電燈、電影的發明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發明家愛迪生。

我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習，立志把自己的一生獻給科學事業。這本書用講故事的形式，詳細地介紹了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上，刻苦鉆研、頑強攻關；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發明家。

讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們五（3）班的40位同學能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。

以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學習文化科學知識勁頭不足，學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學習。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現實的基礎和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

愛迪生關于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來為祖國的“四化”做出貢獻。