第一篇：十佳團員候選人付樂穎事跡材料

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

引時代學子風，做德才兼備人

――濟南大學信息學院付樂穎十佳團員申報材料 付樂穎，男，漢族，中共預備黨員，濟南大學信息科學與工程學院計算機科學與技術0902班班長，信息學院學生

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

月被確立為積極分子，參加了黨校培訓并以優異成績結業，通過培訓加深了對黨的認識和理解，堅定了共產主義的偉大理想，2011年6月14日，大學二年級的付樂穎就被組織吸收為中共預備黨員，入黨后他更加積極工作，服務同學，切實發揮了一名黨員的模范帶頭作用，并積極努力成為了信息學院

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

點往往也正是容易忽視的難點；課余復習，他善于總結，在他的看過的書中常常看見總結性的提綱和摘錄，理清知識條理，由淺入深是他在學習和思考的過程中總結出的經驗，為扎實的知識儲備打下了基礎，也取得了優秀的成績：2009-2010學年綜合測評

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

學1名，完成作品獎的同學4名；還有1名同學獲得了山東省數學建模一等獎。

正是由于他工作扎實有效、踏實肯干，2009-2010學年被評為校級“三好學生”、“優秀團員”；2010-2011學年被評為校級“優秀團員”、校級“優秀學生干部”、校級級“三好學生”；2011-2012學年被評為省級“優秀學生干部”、校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”。

生活樸素，謙遜溫和，友善待人

生活上，他嚴于自律，寬以待人，時刻不忘自己是一名中共預備黨員。對待師長，付樂穎同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。在他的生活中，最刻骨銘心的一句話是：“你要保證每一個人在生活中都不要落隊！”，這是班主任對他的期望，他一直在努力著。盡管他在學習、工作等各個方面都已經取得了十分優異的成績，但是他從不驕傲自滿,始終保持他謙虛好學的良好態度。在同學之間營造和諧歡樂的氣氛是他最大的樂趣。他真誠熱情，關心同學，當同學遇到麻煩、想不通時，他總會悉心開導，客觀的分析問題，和同學一起面對和承擔。因此，即使很內向的同學，都愿意和他談天說地，都愿意打開心扉的和他成為朋友；當有誰需要幫助時，他會盡可能的幫助和支持對方。有他的地方常常洋溢著歡樂的笑聲因為他喜歡笑，他更喜歡看見他人的笑臉。

注重實踐，熱心科創，成績斐然

為了提高自己各方面的綜合素質，使自己成為對社會對他人有用

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料 的高素質人才，他通過各種方式來完善和豐富自己。他積極參加學校的各項活動來提高自己的水平，在書畫大賽中，他獲得了二等獎。此外，電腦科技文化藝術節、外語文化藝術節的舞臺上都閃現著他的影子。憑著勤奮認真的學習態度和刻苦鉆研的創新精神，付樂穎較為全面的掌握了各種知識。他經常在課余時間，積極參加科技創新活動來充實、鍛煉自己，獲得多次獎勵。“實踐出真知”，付樂穎把這句富有哲理的話融入了自己的課外科技創新活動中。

他尋找一切機會將理論付諸實踐。他積極參加齊魯大學生軟件設計大賽，努力運用所學的專業知識，刻苦鉆研，并與隊友團結協作。將近五十天的暑假，他只在家休息了五天便返回學校艱苦奮斗。濟南的夏天，很炎熱，但是他全然不顧環境的惡劣，廢寢忘食，一心撲在鉆研上。無數的汗水和多個不眠不休的日夜換來了他在

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

培養，有了老師和同學們的幫助與支持，付樂穎會不斷的挑戰自我，超越自我，一如既往，腳踏實地的朝著更高的理想和目標奮進！

第二篇：十佳團員候選人付樂穎事跡材料

濟南大學“十佳團員”候選人事跡材料

引時代學子風，做德才兼備人

――濟南大學信息學院付樂穎十佳團員申報材料

付樂穎，男，漢族，中共預備黨員，濟南大學信息科學與工程學院計算機科學與技術0902班班長，信息學院學生

月被確立為積極分子，參加了黨校培訓并以優異成績結業，通過培訓加深了對黨的認識和理解，堅定了共產主義的偉大理想，2011年6月14日，大學二年級的付樂穎就被組織吸收為中共預備黨員，入黨后他更加積極工作，服務同學，切實發揮了一名黨員的模范帶頭作用，并積極努力成為了信息學院第十黨支部支部書記。

在預備期里，付樂穎堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并時刻關注身邊的、國家的乃至世界發生的大事，努力使自己成為一個既有豐富理論知識又能與時俱進的優秀黨員。作為信息科學與工程學院學生第十黨支部的黨支部書記，他帶頭參加各種黨的理論知識競賽，利用課外時間學習、研究黨的路線、方針、政策，組織活動、整理學生入黨材料、入黨對象考察，所有的工作他都一絲不茍，只因他始終牢記著黨旗下的誓言，并經常向黨組織遞交深刻的心得體會，在同學中樹立了良好的共產黨員形象。

學習勤奮，努力拼搏，銳意進取

大學生活是新的起點也是挑戰。初入大學，他就明確地告誡自己，要用自己的實際行動去創造出無悔而有意義的大學時光，作為學生，應以學為主，對待學習，他有自己獨特的方式：他比較注重聽講和預、復習。平時的學習，他都給自己安排大量的內容，因為他相信“沒有壓力就沒有動力”。因此，他盡全力抓緊空閑時間學習，并注意學習效率與學習方法，虛心向同學請教。課堂上，他總是坐在前排，以飽滿的精神面貌一絲不茍地聆聽老師的傳授，在他看來，認真聽課不僅是對老師辛勤工作的尊重，也是對自己盡職盡責的表現，而老師的指

點往往也正是容易忽視的難點；課余復習，他善于總結，在他的看過的書中常?？匆娍偨Y性的提綱和摘錄，理清知識條理，由淺入深是他在學習和思考的過程中總結出的經驗，為扎實的知識儲備打下了基礎，也取得了優秀的成績：2009-2010學年綜合測評第一名，獲濟南大學“一等獎學金”；2010-2011學年綜合測評第一名，獲濟南大學“一等獎學金”。

認真負責，嚴格要求，成績突出

學習之余，他憑借以往的領導經驗、組織能力入選為班長。作為一名學生干部，他時刻牢記為同學服務的宗旨，把工作當作大學生活的一份事業來做。他深知，要帶好一個班級必須要為同學們創造一個良好的學習氛圍，不斷增強同學們的凝聚力，所以一直以來把班級學風建設、團隊建設放在首位。在貫徹落實學校的各項規章制度方面，他保持一貫的踏實態度，把各項紀律、要求真正落到實處，從而使班級班風、學風積極向上，班內同學團結友善。同時也積極組織班里實踐活動，把同學的學習、思想、生活狀況作為工作重點。在每一次班會中都不忘強調學習的重要性，并且以身作則。在他的努力和同學們的積極配合下，同學們學習目的明確，態度端正，班里學習氣氛濃厚，上課出勤率高，考試無作弊現象，班里無一同學受處分。他還經常組織同學出外郊游，加強同學間的交流，促進同學間的友誼；每到元旦，他都組織元旦晚會，一起包餃子，互送禮物，讓同學們感受到了家的溫暖，獲得了老師同學們的一致好評。由于他和所有同學的努力，他所在的班在歷次期末考試中，班級的不及格率在全系中最低，總體成績在全系中最好，而且在四級考試中取得了優異的成績（四級通過率為80%，六級一次通過率為15%）。在科技創新方面，他一直鼓勵同學們積極參加各種科技創新活動及比賽，在第九屆“齊魯大學生軟件設計大賽”中，他們班獲得省級一等獎的同學4名，省級二等獎的同

學1名，完成作品獎的同學4名；還有1名同學獲得了山東省數學建模一等獎。

正是由于他工作扎實有效、踏實肯干，2009-2010學年被評為校級“三好學生”、“優秀團員”；2010-2011學年被評為校級“優秀團員”、校級“優秀學生干部”、校級級“三好學生”；2011-2012學年被評為省級“優秀學生干部”、校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”。

生活樸素，謙遜溫和，友善待人

生活上，他嚴于自律，寬以待人，時刻不忘自己是一名中共預備黨員。對待師長，付樂穎同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。在他的生活中，最刻骨銘心的一句話是：“你要保證每一個人在生活中都不要落隊！”，這是班主任對他的期望，他一直在努力著。盡管他在學習、工作等各個方面都已經取得了十分優異的成績，但是他從不驕傲自滿,始終保持他謙虛好學的良好態度。在同學之間營造和諧歡樂的氣氛是他最大的樂趣。他真誠熱情，關心同學，當同學遇到麻煩、想不通時，他總會悉心開導，客觀的分析問題，和同學一起面對和承擔。因此，即使很內向的同學，都愿意和他談天說地，都愿意打開心扉的和他成為朋友；當有誰需要幫助時，他會盡可能的幫助和支持對方。有他的地方常常洋溢著歡樂的笑聲因為他喜歡笑，他更喜歡看見他人的笑臉。

注重實踐，熱心科創，成績斐然

為了提高自己各方面的綜合素質，使自己成為對社會對他人有用的高素質人才，他通過各種方式來完善和豐富自己。他積極參加學校的各項活動來提高自己的水平，在書畫大賽中，他獲得了二等獎。此外，電腦科技文化藝術節、外語文化藝術節的舞臺上都閃現著他的影子。憑著勤奮認真的學習態度和刻苦鉆研的創新精神，付樂穎較為全面的掌握了各種知識。他經常在課余時間，積極參加科技創新活動來充實、鍛煉自己，獲得多次獎勵?！皩嵺`出真知”，付樂穎把這句富有哲理的話融入了自己的課外科技創新活動中。

他尋找一切機會將理論付諸實踐。他積極參加齊魯大學生軟件設計大賽，努力運用所學的專業知識，刻苦鉆研，并與隊友團結協作。將近五十天的暑假，他只在家休息了五天便返回學校艱苦奮斗。濟南的夏天，很炎熱，但是他全然不顧環境的惡劣，廢寢忘食，一心撲在鉆研上。無數的汗水和多個不眠不休的日夜換來了他在第八屆“齊魯大學生軟件設計大賽”中獲得省級三等獎。出于對科技知識的愛好與對知識的渴求，他在2011年再次參加齊魯大學生軟件設計大賽，并再創佳績，榮獲省級一等獎。同時在第二屆“中科杯”全國軟件設計大賽中獲得成功參賽獎。通過不斷參與各種科技創新活動，他的專業技能有了很大的提高，并在參加各種比賽過程中也獲得了極大的自信。

因為理想,他在奮斗;因為理想,他在努力;因為理想,他以實際行動展現著。付樂穎珍惜美好的大學生活，更珍惜每一個鍛煉與提高自己的機會。他相信，新世紀是屬于新一代大學生的，他更自信，自己一定會成為這個時代的佼佼者。我們堅信有了社會的關懷，有了黨的培養，有了老師和同學們的幫助與支持，付樂穎會不斷的挑戰自我，超越自我，一如既往，腳踏實地的朝著更高的理想和目標奮進！

第三篇：十佳醫生候選人主要事跡

十佳醫生候選人主要事跡

十佳醫生候選人主要事跡

盛金芳

女，35歲，本科學歷，中國共產黨黨員，區疾病預防控制中心環監科科長，副主任醫師。主要從事消毒隔離、環境衛生監測及傳染病、食源性疾病等疫情調查處置工作，是富陽區“135”優秀人才培養人選，杭州市預防醫學會第一屆消毒專業委員會委員。近年來先后被評為富陽區衛生局優秀共產黨員、杭州市衛生系統“千優”健康衛士、浙江省疾病控制先進個人。2014年帶隊參加杭州市衛計委組織的突發中毒事件技能比武，獲得案例推演一等獎和團體三等獎?，F主持富陽區級課題1項，近五年來先后在《疾病監測》等醫學核心期刊雜志發表論文2篇。

方海星

男，36歲，醫學碩士，中國共產黨黨員，區第一人民醫院肝膽外科副主任，外科黨支部委員，富陽區病歷質控中心秘書，副主任醫師。曾在浙一醫院、上海長海醫院肝膽外科及消化內科進修學習，擅長普通外科肝膽胰脾及胃腸疾病的診斷和治療，尤其在腹腔鏡手術領域有較深的造詣。被評選為富陽“我的青春·我的夢”70后形象代言人?，F主持和參與的兩項課題被富陽區科技局立項，近5年內在二級以上醫學專業雜志以第一作者發表論文3篇。

朱建軍

男，46歲，本科學歷，農工民主黨黨員，區第一人民醫院普外科主任，主任醫師。曾在浙一醫院、上海中山醫院進修學習，擅長腹腔鏡微創手術，尤其是在膽道系統、大腸、脾臟疾病的診治方面有較高的造詣，在疝氣、甲狀腺、乳腺臨床治療方面有豐富的經驗。主持的《脾蒂捆扎法在腹腔鏡脾切除術中的應用》課題被富陽區科技局立項，已準備結題，相關論文已發表在《中華普通外科雜志》。近5年內在二級以上醫學專業雜志以第一作者發表論文2篇。

高建波

男，40歲，醫學碩士，農工民主黨黨員，區第一人民醫院急診科主任，副主任醫師。區急診醫學學科帶頭人，浙江省醫學會急診分會創傷學組委員，杭州市中西醫結合學會重癥醫學分會委員。曾在浙一醫院ICU、浙二醫院急診醫學科、浙江大學醫學院研究生院進修學習。對內科各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長急危重癥醫學科常見病、多發病的治療及急救，對危重癥的搶救在患者及同行中有一定的知名度。近5年內在二級以上醫學專業雜志發表論文5篇，其中SCI論文2篇。

凌棋龍

男，30歲，中國共產黨黨員，區第一人民醫院急診科內科醫師。擅長急診內科常見病、多發病的診斷和治療，在心腦血管以及肺部重癥的搶救上有較深的造詣。2012年、2013年2次獲“杭州市院前救急知識技能比武團體冠軍”。2013年獲“浙江省第四屆急救中心急救知識和操作技能競賽”團體亞軍及個人優勝獎，“杭州市衛生系統技能大比武”內科組第二名，“富陽市衛生行業崗位技能競賽”臨床內科組第三名。先后被授予“富陽市技術能手”、“富陽市勞動明星”和杭州市“杰出青年崗位能手”稱號。

裘申忠

男，45歲，本科學歷，區第一人民醫院神經外科主任，主任醫師。區神經外科學學科帶頭人，杭州市醫學會神經外科分會委員，浙江省神經外科顱腦創傷委員、浙江創傷外科神經創傷委員。曾在浙二醫院、浙一醫院進修學習，在特重型、重型顱腦損傷的救治方面有較深的造詣。在腦腫瘤、腦血管病的臨床診斷方面有豐富經驗。富陽區科技局立項課題1項，近5年在二級以上醫學專業雜志發表論文4篇。

張紹塘

男，36歲，本科學歷，區第二人民醫院內二科主任，主治醫師，富陽區“135”優秀人才培養人選，區醫學呼吸內科學學科帶頭人。擅長呼吸系統常見病及多發病的診治，對內科危急重癥有豐富的臨床診療經驗。重視心理疏導和溝通，對病人態度親切。2014年8次被評為“最滿意醫生”。近五年在二級以上醫學雜志發表論文2篇。

凌華萍

女，38歲，本科學歷，區第二人民醫院婦產科副主任，副主任醫師，富陽區 “135”優秀人才培養人選。熱愛工作，臨床經驗豐富，熟練掌握婦產科常見開腹手術技能和腹腔鏡手術技能，擅長婦科內分泌治療，在危重孕產婦搶救方面積累了豐富的臨床經驗。工作認真負責，服務耐心細致。2014年在杭州市衛計委舉辦的婦幼健康技能競賽中獲一等獎，近五年在二級以上醫學專業雜志發表論文2篇。

鐘健明

男，39歲，本科學歷，中國共產黨黨員，區第二人民醫院執業醫師，心電圖主管技師，對各類疑難心電圖和動態心電圖診斷有較深的造詣。堅持“用心做好每件事，認真對待每個人”的服務理念，多次憑過硬的技術發現病情隱患，為患者贏得了寶貴的治療時間。積極參加各類文體活動，是醫院“最陽光醫生”和“優質服務之星”。近五年在二級以上醫學專業雜志發表論文２篇。

駱韻青

女，51歲，在職本科學歷，農工民主黨黨員，區中醫醫院B超（心電）室主任，副主任醫師，富陽區首批超聲學學科帶頭人。從事超聲工作二十余年來，她積累了豐富的臨床經驗，熟練掌握超聲診斷技術，擅長心臟、血管、小器官、腹部、婦科等超聲診斷，尤其是擅長心臟及小器官超聲診斷。兩次被評為“德藝雙馨”醫衛工作者，獲富陽“十佳女職工標兵”、醫院“優秀學科帶頭人”等榮譽稱號。近五年來在二級以上醫學專業雜志發表論文3篇，其中2篇分獲富陽2012年優秀科技論文二等獎、優秀獎。

吳懷鉅

男，51歲，在職本科學歷，區中醫醫院骨傷科主任，副主任中醫師，院骨傷重點學科帶頭人。從事臨床工作20余年來，不斷鉆研業務，工作上兢兢業業、精益求精，主持開展脊柱、關節置換等3至4類手術及四肢創傷的微創手術。近五年來在二級以上醫學專業雜志發表論文2篇。

韓江

女，42歲，在職本科學歷，中國共產黨黨員，區中醫醫院內科副主任醫師，院肺病科學科帶頭人。從事臨床工作20多年，對呼吸系統各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長慢阻肺、哮喘、肺癌的治療。2012年、2013年分別被衛生局黨委、醫院黨委評為“黨員積極分子”，2014年被評為醫院“十佳員工”。在醫療衛生服務社會評價考評中多次被評為“最滿意醫生”。近五年在二級以上醫學專業雜志發表論文3篇。

丁方平

女，39歲，在職研究生學歷，富陽中醫骨傷醫院針灸科副主任，副主任中醫師。從事小針刀工作14年，開創富陽小針刀治療頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥、骨關節炎、腱鞘炎等慢性疼痛疾病的先河，是富陽區“135”人才培養人選，浙江省中醫藥學會和中華中醫藥學會針刀分會委員，江西>中醫學院兼職副教授，主持浙江省中醫藥適宜技術項目1項，推廣項目1項。

朱利民

男，45歲，本科學歷，中國共產黨黨員，富陽中醫骨傷醫院脊柱科副主任，骨科副主任醫師。杭州市中西醫結合學會結核外科分會委員。擅長脊柱科疑難雜癥的診治，近年來致力于微創治療脊柱疾病，并有一定建樹。2013年被評為富陽“優秀醫生”。參與完成的課題獲2009—2010富陽科學技術進步二等獎，目前以第一責任人負責富陽區科技局課題1項。

柴君雷

男，40歲，本科學歷，中國共產黨黨員，富陽中醫骨傷醫院四西病區主任，副主任中醫師。張氏骨傷傳人，擅長手法整復及中醫藥治療。通過手法整復和中藥治療為廣大患者免除了手術之苦。同時，能開展關節病診治，通過關節置換術為廣大關節病患者重新站立走上工作崗位。被評為2012富陽“優秀醫生”，2013衛生系統“優秀共產黨員”。先后在國家級專業雜志發表學術論文多篇。

陸建陽

男，41歲，本科學歷，農工民主黨黨員，富陽中醫骨傷醫院急診科副主任，副主任中醫師。擅長骨創傷與關節病診治，長年堅持雙休日專家門診，憑借精湛的專業技術和良好的服務態度贏得了患者的廣泛認可。富陽區“135”和杭州市“131”中青年人才培養人選，江西中醫學院兼職副教授。近五年主持完成杭州市醫學重點?？茖２№椖?項，浙江省中醫藥科技計劃項目1項。

吳云燕

女，44歲，本科學歷，中國共產黨黨員，區婦幼保健院婦科主任，婦產科主任醫師，杭州市醫學會婦產科學分會委員，杭州市重點醫學專科婦科學學科帶頭人。擅長婦產科疾病的診治，尤其是婦科腫瘤及微創手術。曾獲得 “杭州市十佳醫衛青年”、“富陽市先進科技工作個人”、“富陽市衛生系統優秀共產黨員”、“三八紅旗手”、“富陽市十佳醫生”等稱號。近5年內主持完成富陽科技局課題2項，獲富陽區科技進步三等獎。目前主持杭州市科技局課題1項，舉辦杭州市級醫學繼續教育項目2項。近5年發表論文4篇，多篇論文獲富陽區科協優秀科技論文獎。

王陳裕

男，39歲，本科學歷，中國共產黨黨員，區婦幼保健院兒科主任，副主任醫師，杭州市中西醫結合學會兒科專業委員會委員，富陽區新生兒急救中心負責人，富陽區健康教育陽光講師團成員。擅長新生兒監護和小兒內科各種疑難雜癥診治，是富陽區級重點醫學?？茖W科帶頭人和住院醫師規范化>培訓兒科基地負責人，近三年連續被評為醫院優秀職工和優秀帶教老師，2013衛生系統優秀共產黨員。近年主持完成杭州市級醫學繼續教育項目1項。參與完成富陽區科技局科研項目2項，現主持富陽區級科研課題1項，近五年在二級以上醫學專業雜志發表論文3篇。

邵志強

男，40歲，中國共產黨黨員，區婦幼保健院醫學專用科兼MICU主任，副主任醫師。富陽區“135”人才第三層次培養人選。從事醫學專用工作以來，在平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研。在全區率先開展嬰幼兒醫學專用，為填補富陽區嬰幼兒手術空白做出積極貢獻。在婦產科椎管內醫學專用和新生兒窒息搶救等方面積累了豐富的臨床經驗。被評為2012富陽“優秀醫生”，2013富陽“十佳醫生”?？蒲姓n題立項1項，結題1項，在醫學核心期刊發表論文7篇。

方淑英

女，41歲，本科學歷，中國共產黨黨員，區婦幼保健院婦科主任，副主任醫師，對婦科各類疑難雜癥的診治有較深的造詣，擅長婦科腫瘤各類的規范化手術及婦科微創手術，是杭州市婦科腔鏡協會青年委員。2014年獲富陽區科協優秀科技論文二等獎，現主持富陽區級課題1項。近五年在二級以上醫學專業雜志發表論文4篇。

肖啟

男，52歲，本科學歷，區第三人民醫院精神科一病區主任，副主任醫師。從事精神科臨床一線工作30年，與精神病人朝夕相處，被病人打、罵從不計較，用仁心仁術為病人服務，全國各地患者慕名而來，贏得患者好評。開展法醫精神病鑒定、精神殘疾（工傷）鑒定、吸毒成癮認定工作，一絲不茍，鑒定認定結果采信率達100%。積極參與院外會診、下鄉指導、義診，細心培養、帶教年輕醫生。近五年，在二級以上醫學雜志發表論文5篇。

第四篇：高校十佳班主任候選人事跡

高校十佳班主任候選人事跡

十佳班主任候選人事跡 1-經濟與管理學院

彭xx 經濟131班班主任

關愛班級每一個學生

他將班上每一個學生銘記于心，默默陪伴每一位同學的成長。他刻苦鉆研業務，帶領學生探索教學改革；他堅持鼓勵學生的自我實現，認為班上每一個學生都是優等生，幫助同學們發現興趣，確立清晰的職業人生規劃，用創新創業和學科競賽營造班風學風；他善于抓住教育細節，與每個同學成為朋友，分享閱讀體會、贈書、深入交流、指導競賽，都凝聚他對學生的關愛。在學生眼中，他在平凡的班主任崗位上創造不平凡。2-沈鈞儒法學院

林xx

法學131班班主任

在班級管理上盡心盡責

她是位從教二十多年的老教師，但她對法學132班的同學來說，卻是一位親切、寬容、善于溝通交流的大姐姐。

她非常強調大學期間學生自主學習能力和自我角色定位的重要性。所以從一開學，就對全班同學提出了認識自己，樹立目標，積極規劃的要求，通過主題班會，學生交流等方式，幫助學生樹立人生目標，規劃大學生涯。這時的她，是一位嚴格的導師。大學期間同學們離家生活，需要獨自面對以往不曾遇到的困難，不少同學在生活上、學業上，人際關系上出現了困惑，甚至矛盾，林老師都耐心開導，溝通交流，和學院老師一起積極想對策解決問題。這時的她，又是一位熱心的朋友。既是導師又是朋友的林老師，另同學們十分喜愛。

3-政治與社會學院

張xx 社工152班班主任

奉獻、真誠、專業

他先后擔任社工041班、社工091班、社工152班班主任。

他責任心強，工作認真負責，待學生真誠友善，樂于與學生交流，樂于奉獻，用自己一點一滴的實際行動贏得了學生的尊重與認可。

他運用社會工作專業的價值理念與方法，探索性地開展班主任工作，在工作中積累了許多有價值的經驗。

他所帶的班級凝聚力強，對社工專業的認同度較高，學生大學期間在社會實踐、學生科研、課外閱讀等方面都獲得了較快的成長。社工091班27人當中，7人考取了國內985或211高校的研究生，1人留學英國，3個考取了國家或浙江省公務員，都離不開他在背后的默默付出。4-教育學院

黃xx

小教121班班主任

用愛傾注，激發潛能

她注重教育生活化，采用每周午餐會或茶話會的方式，與學生交流，明確目標，調動學生投身大學生活的主動性；注重教師的引領作用與學生的自律，制定班級規約，營造了良好的班級學習氛圍；積極抓住豐富多彩的班級活動，鍛煉學生能力，培養學生崇德向上的精神風貌；智慧地處理好個別事件，保證學生身心健康與求職順暢；總結教育教學中的得與失，以科研領路提升管理水平。目前已發表相關論文三篇，參與專著1部。5-教育學院

李xx

小教132班班主任

熱愛學生，高度的責任感

她是同學眼中的知心老師，一直默默無聞地做著班主任工作，積極樹立”健康快樂、積極進取”的班級目標，重視班干部的培養及全體學生的全面加個性化發展，是學生的人生導師，并引導學生健康發展。全心全意地帶好每一屆學生，通過多年愛心的澆灌和精心、潛心的教育，培養了學生優秀的道德品質和良好的學習習慣，她自己也以享受著做一名班主任所特有的幸福感而驕傲。6-體育與健康學院

王xx

民體131132班班主任

以愛耕耘 靜待花開

在擔任班主任工作期間，她盡心盡力，關心關愛學生成長，以愛耕耘，默默付出，在做好常規班主任工作之外，她還重點關心學生個人成長，與每一位學生建立起良好的情感紐帶。在班主任工作中，她受到班級同學的極大愛戴，在班級中樹立了很高的威信，曾連續兩年獲得杭州師范大學優秀班主任，所負責的班級也表現優異，學生成績突出，專業技能水平提升迅速，班級成員多人多次代表學校參加省級以上武術比賽并取得優異成績，班集體還曾獲得2014年杭州市教育系統先進團支部、2014年杭州師范大學五四紅旗團支部、2013-2014學年杭州師范大學文明班級、2014-2015學年杭州師范大學優良學風班、2015校級十佳文明班級等榮譽稱號。7-人文學院

王x

中文122班班主任

嚴謹學者，良師益友

他是從事中國現當代文學研究與教學的嚴謹學者，目前已出版《敘事門與修辭術》等五部專著，在著名刊物上發表論文百余篇，榮獲多項學會獎；同時，他也是中文122班學生名副其實的良師益友，在他的引導、鼓勵、關心下，中文122班同學團結奮進，勇于拼搏，先后獲得了校級”優秀團日活動”、”先進團支部”、”五四紅旗團支部”、”優良學風班級”等集體榮譽。8-外國語學院

駱x

英語135班班主任

她的愛，如陽光，如春風

她曾獲2015”杭州市優秀教師”、”外教社杯”高校外語教學比賽英語專業組浙江省一等獎，2014全國外語微課教學大賽浙江省一等獎、全國二等獎，2013全國首屆微課教學大賽浙江省一等獎、全國三等獎，曾獲2014杭師大”優秀班主任”、2015杭州師范大學外國語學院”最受歡迎教師”等稱號。

她衷愛教學，傾心育人，充分了解學生的所學所需，是傾聽學生心聲的”貼心人”;她春風化雨，潤物無聲，是開拓學生視野，助力學生發展的”領航員”;她悉心耕耘，琢璞成器，尊重學生認知規律，打造以學生為主體的課堂，是帶領學生成長的”引路人”;她傳道授業，為學無際，在多項教學比賽中取得不俗成績。她敬業治學，啟智求真，嘗試開辟教學創新模式，是探索教學改革新路的實踐者。9-理學院

柯xx

數學132班班主任 用真愛撐起一片藍天

她曾獲校優秀班主任榮譽稱號，任職班級曾獲杭州市教育系統先進團支部、校五四紅旗團支部、校十佳文明班級等榮譽。

她引導學生樹立高遠目標，鼓勵學生積極參加學科競賽，給他們分析歷年競賽真題，還專門安排時間做賽前答疑。這三年間，柯老師堅持以給小禮物的方式獎勵著每一位競賽獲獎的學生。班級38人有18位學生要考研，柯老師也在班級微信群里主持考研答疑。

她帶領全班開展了三個學期的”班級演講show”,促進學生間的相互了解與交流，提升學生師范技能。柯老師每次都到場，并對演講者給予鼓勵和建議。

當知道學生身體不舒服，作息不規律時，她像媽媽一樣，關照她們的休息和飲食；有貧困生因學業壓力大，以前舊疾復發，柯老師勝似媽媽，關心陪伴她，每周來上課都會從家給她帶利于病情好轉的食物。作為班主任又像媽媽的柯老師深受學生的喜愛。10-材料與化工學院

潘xx

制藥工程121班班主任

有理念，有方法，有成績

他非常熱愛班主任工作，有自己的工作思路和計劃，所帶班級班風正氣，學風良好。他關心愛護學生，為困難學生解決問題，并重視對班干部的培養，重視學生良好行為習慣的培養。鼓勵學生積極參加體育鍛煉，培養學生的毅志。關注學生的就業，并積極努力地為學生就業做工作。四年來，他和同學們進行廣泛的溝通，深得同學們的尊敬和喜愛，被全班學生稱為”老爹” 11-生科院

周x

食安111班

與學生平等相處的知己

從事班主任工作的四年中，她在其平凡的崗位上默默地付出，一絲不茍、認真負責的態度感染著身邊的每一位學生，在學生們求學的道路上給予時刻關懷。其熱忱和激情也時時影響著身邊的同事。她是善于發現和開發學生潛能的伯樂；是與學生平等相處的知己；是與學生積極互動、共同發展的協作者。她認為”沒有不好的學生，只有不夠用心的老師”.她善于發現學生的閃光點，鼓勵在各方面有才華的學生抓住機遇展現自己，增強他們的自信心，深受同學們的愛戴。12-國服學院

姚xx

計124班班主任

真誠待人，認真敬業

所帶班級平均績點高于3.5的學生比例達到55.17%,英語四級通過率為96.6%（僅一位學生沒通過）、六級通過率41.4%,學風良好，曾榮獲杭州師范大學2013-2014學年十佳文明班級稱號

他鼓勵支持學生積極參加學科競賽，在他的帶領下，有31%的學生（9人）參加了省級、國家級學科競賽，并獲得國家一等獎1項、國家二等獎3項、國家三等獎1項、浙江省三等獎1項。

所帶班級里預備或正式黨員的比例達到20.7%.而且全班同學都參加過校內志愿者服務，還有6位同學積極報名助理班主任，并成功入選，占學院2014級助班總人數的1/3.他還提倡文明寢室建設，有2個寢室獲得了”三星級寢室”稱號，3個寢室獲”優勝寢室”稱號。13-醫學院

劉xx

衛管131班班主任

青春陪伴，共同成長

為響應學校大學生培養要求，她引導同學們積極參與到社團、學生會、公益組織及科研課題等各種校園活動中，在多彩的校園生活中認知自我，明確人生方向；不管同學們是開心、失意、生病還是困難，每一個時刻都有她在身邊鼓勵、陪伴和支持著，并針對同學們各年級階段遇到的問題組織不同類型的班級活動，幫助他們逐步適應大學生活，努力拼搏，讓他們堅定地追尋自己的青春夢想。14-醫學院

章xx

護理141班班主任 創新，親和，知性，自燃力

在班主任工作期間，她始終致力于創建積極向上，創新求實，團隊合作的班級氛圍。

在學風建設上，她鼓勵學生假期下臨床做自愿者，使理論實踐相結合。向學生提供國內外優秀學習資源，鼓勵自我學習，掌握專業方向，并幫助學生戒斷網絡癮，而且還一對一幫帶管理時間和學習能力上有問題的學生，指導學生完成科研申報書；在班風建設上，她創建”枕邊一本書”的愛閱讀活動、新學期 “老媽嘮叨”寄語，并講述自己工作和海外求學經歷。

在團隊建設上，引導學生積極參加健康志愿者活動，培養社會公益心，還邀請每個同學，家中包水餃，并舉行中秋節舉辦月餅分享會。她還協助同學轉專業；幫助困難學生，提供健康咨詢。15-阿里巴巴商學院

項xx

國商132班班主任

學生心中至親”雪姐”

“教書先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原則，她博覽群書，用自己深厚的文化底蘊影響著學生，是學生的”引領者”和”貼心人”.她經常以校為家，是班級管理的”有心人”.她注重”因材施教”的教學理念，鼓勵學生積極投身于創新創業和科學研究，是學生創新創業的”實踐者”和”引路人”.她大膽變革教學方式，勇于嘗試新方法，不僅培養學生團隊合作精神，而且提高學生共享意識和實踐應用能力，是教書育人的”踐行者”和”探索者”.16-美術學院

金x

美教12級班班主任

立德樹人，美育人生

她畢業于中國美術學院，至今在教育事業上已默默耕耘了十六年。一路走來，在取得諸多優異成績的背后，她付出的都是心血和汗水。

一、以情感人，關愛學生

作為班主任，她對學生的關心和愛護無微不至，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關注他們是否掌握學習的方法。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動……都是她愛的播撒。

二、以美育人，指導學生

在班級管理中，她積極組織開展系列主題活動，以推進學風建設，引領學生樹立正確的審美觀，提升美術學師范生的人文修養和綜合素質。譬如，組織學生參加第七、第八屆全國美育成果展，在她的悉心指導下，所在班級舒們科、邵煥等同學的繪畫作品分別獲得學生組一等獎、二等級和三等獎。

三、以文化人，引領學生 在教授學生文化知識的同時，她自身所獲榮譽也頗多，多次得到美術學院和學工部的表彰。她獲得了全國高校藝術美育個人貢獻獎和優秀指導教師獎，并榮獲杭師大2013-2014學年校級”優秀班主任”,”2015年教育實習優秀帶隊指導教師”,受學生們敬仰。17-文創學院

李xx

動畫141班班主任

守正篤實

久久為功

她在文創學院擔任了6年的班主任，曾先后2次榮獲”校級優秀班主任”稱號，2013年獲校”我最喜愛的老師”稱號。她所帶班級中的熊楊亦、姜孟倩、潘若愚同學分別登上過2012年、2014年”師大榮光”的頒獎舞臺。

她曾參與國家級省部級課題3項，主持市廳級課題10項，社會橫向課題5項，參與出版著作和讀物7部，發表論文10余篇，參加各類國際國內動畫大賽累計獲獎6次，尤其在五大動畫電影節之一的薩格勒布（zagreb）動畫電影節上獲得第三單元最佳藝術短片獎，刷新我校動畫國際獲獎歷史。指導學生參加各類一級學科競賽累計獲獎20余次，其中2014年指導的動畫作品更是獲得第六屆全國大學生廣告藝術大賽全國一等獎，創造我校參加該賽事以來的最好成績。

18-經亨頤學院 黃x

理科141班班主任

以信任激活內心成長的動力

班主任是學生的精神關懷者，所以應當用信任與尊重，激活學生內心發展的動力。因此，她一直潛心觀察學生的精神需求和發展需要，根據不同問題采取不同方式，全方位的關懷學生的發展：1.定期班會交流、推薦閱讀書單——面向全班共同問題；2.分析發展目標、共享行動計劃——面向部分學生的發展需求；3.午餐會、茶會——面向寢室或其他學生組合；4.個別談心、贈閱書籍——針對個別學生的關鍵性問題。兩年來，本班學生越來越自主積極，多名學生在各類競賽中獲獎。

第五篇：十佳團員候選人鄭大偉事跡材料

引時代學子風，做德才兼備人

――濟南大學信息學院鄭大偉十佳團員申報材料 鄭大偉，男，中共黨員，2006年入校以來，連續三年擔任計0601班班長一職。政治上積極要求進步，主動向黨組織靠攏，2008年1月15日光榮地加入中國共產黨；學習勤奮刻苦，成績優異；工作認真負責，踏實求真。2006-2007學年綜合測評第三名，獲濟南大學“二等獎學金”、信息科學與工程學院社會實踐優秀獎，被評為校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”、校級“三好學生”、濟南大學“暑期三下鄉社會實踐先進個人”；2007-2008學年，獲濟南大學“三等獎學金”，被評為省級“優秀學生干部”、校級“優秀學生干部”、院級“優秀團員”，在第六屆“挑戰杯”濟南大學大學生創業計劃大賽中獲得優秀獎，在濟南大學“迎評估、迎奧運”Flash原創作品設計競賽中獲得三等獎；2008-2009學年，被評為校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”，在濟南大學第四屆電腦科技文化藝術節——軟件設計競賽中獲得一等獎，計算機網絡知識競賽中獲得三等獎。

作為班長，帶領班級積極上進，他所在的班級被評為校級“優秀團支部”稱號。

2006年9月，背負著父母的殷切期望，躊躇滿志的鄭大偉踏進了大學的校園。以“態度決定一切”為座右銘的他在剛入校不久的班長競選演說中，激動的喊出“今天我以濟大為榮，明天濟大以我為榮”的誓言，他是這樣說的，也是在一步一個腳印的朝這個方向邁進。

思想進步，積極向上，永隨黨的步伐

鄭大偉深知作為新時期的大學生需要具備先進的思想，他始終

第1頁，共5頁 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作為他的行動指南，認真學習貫徹十七大精神、實踐科學發展觀的理論，用先進的思想武裝個人，并且努力提高個人的思想認識。思想是行動的前導，理論是實踐的指南。作為思想進步的有志青年，鄭大偉積極地向黨組織靠攏：開學之初，向黨組織遞交了入黨申請書。2006年10月被確立為積極分子，參加了黨校培訓并以優異成績結業，通過培訓加深了對黨的認識和理解，堅定了共產主義的偉大理想，2008年1月15日，大學二年級的鄭大偉就被組織吸收為中共預備黨員，入黨后他更加積極工作，服務同學，切實發揮了一名黨員的模范帶頭作用，并積極努力成為了信息學院第七黨支部組織委員。

在預備期里，鄭大偉堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并時刻關注身邊的、國家的乃至世界發生的大事，努力使自己成為一個既有豐富理論知識又能與時俱進的優秀黨員。在學習十七大精神方面，作為信息科學與工程學院學生第七黨支部的預備黨員，鄭大偉以身作則，積極投身到學習實踐活動中去，帶頭開展批評和自我批評，在同學中樹立了良好的共產黨員形象。

學習勤奮，努力拼搏，銳意進取

“學習是學生的天職”，作為一名學生，他深知學習的機會來之不易，在艱辛的求學路上，他工作高標準，生活嚴格要求，用信心和毅力戰勝困難，并取得顯著成績。

大學階段是學習知識，努力奮斗的黃金時期，剛邁進大學的校門，他就立志考研。鄭大偉有很強的自覺性，從大一到現在的兩年多時間

第2頁，共5頁 里，堅持上晚自習，不管是周六周日還是節假日，在教室里都能看見他孜孜不倦的身影。學習遇到困難時，他不拋棄、不放棄，就憑著一股拼勁去學習，花比別人更多時間來學習，他堅信“勤能補拙”的道理。他能夠善于處理好學習工作的關系，認真做好班級工作，從不拖拉；學習時，他積極與同學相互討論，互相學習，共同進步，課堂上他汲取著每一滴知識的甘露，不放過一個細節；課下他認真復習每一個知識點，解決遺留下的問題。由于他學習態度端正、講求方法、注重效率，取得了優異的成績：2006-2007學年綜合測評第三名，獲濟南大學“二等獎學金”；2007-2008學年，獲濟南大學“三等獎學金”。在學習之余，他積極參加學校和學院的各種活動，并取得了優異的成績：在第六屆“挑戰杯”濟南大學大學生創業計劃大賽中獲得優秀獎，在濟南大學“迎評估、迎奧運”Flash原創作品設計競賽中獲得三等獎，在濟南大學第四屆電腦科技文化藝術節——軟件設計競賽中獲得一等獎，計算機網絡知識競賽中獲得三等獎。雖然取得了一點成績，但他并沒有因此開始放松和驕傲，依然積極努力，做一個好的榜樣。

認真負責，嚴格要求，成績突出

作為一名學生干部，他時刻牢記為同學服務的宗旨，把工作當作大學生活的一份事業來做。他深知，要帶好一個班級必須要為同學們創造一個良好的學習氛圍，不斷增強同學們的凝聚力，所以一直以來把班級學風建設、團隊建設放在首位。在貫徹落實學校的各項規章制度方面，他保持一貫的踏實態度，把各項紀律、要求真正落到實處，從而使班級班風、學風積極向上，班內同學團結友善。同時也積極組

第3頁，共5頁 織班里實踐活動，把同學的學習、思想、生活狀況作為工作重點。在每一次班會中都不忘強調學習的重要性，并且以身作則。在他的努力和同學們的積極配合下，同學們學習目的明確，態度端正，班里學習氣氛濃厚，上課出勤率高，考試無作弊現象，班里無一同學受處分。他還經常組織同學出外郊游，加強同學間的交流，促進同學間的友誼；每到元旦，他都組織元旦晚會，一起包餃子，互送禮物，讓同學們感受到了家的溫暖，獲得了老師同學們的一致好評。由于他和所有同學的努力，他所在的班在歷次期末考試中，班級的不及格率在全系中最低，總體成績在全系中最好，而且在四級考試中取得了優異的成績（四級一次通過率為80%，六級一次通過率為15%），并且獲得了校級“優秀團支部”榮譽稱號。

作為班長，工作和學習中難免出現一些矛盾。但是無論是對自己的專業，還是對自己的工作，他都懷著深深的熱愛，因此，處理兩者的關系便成了他思考的一個問題。兩年來，他學習成績優秀，能夠很好的利用課余時間，做到學習、工作協調發展。正是由于他工作扎實有效、踏實肯干，2006-2007學年被評為校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”、校級“三好學生”；2007-2008學年被評為省級“優秀學生干部”、校級“優秀學生干部”、院級“優秀團員”；2008-2009學年，被評為校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”。

生活樸素，謙遜溫和，友善待人

生活上，他嚴于自律，寬以待人，時刻不忘自己是一名中共預備黨員。對待師長，鄭大偉同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予

第4頁，共5頁 了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學，他從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解決難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗；他的真誠、熱心，得到了大家的認可,取得了老師同學的信任。

社會是大學生的最終落腳點。通過社會實踐活動可以更好的了解社會、認識社會，并最終服務社會。兩年多來，他積極參加各種社會實踐活動，在2007年的暑期社會實踐活動中，由于工作突出他被評為濟南大學暑期三下鄉社會實踐優秀個人。

鄭大偉珍惜美好的大學生活，更珍惜每一個鍛煉與提高自己的機會。他相信，新世紀是屬于新一代大學生的，他更自信，自己一定會成為這個時代的佼佼者。我們堅信有了社會的關懷，有了黨的培養，有了老師和同學們的幫助與支持，鄭大偉會不斷的挑戰自我，超越自我，一如既往，腳踏實地的朝著更高的理想和目標奮進！

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