第一篇:8月大學生黨員思想匯報:英雄事跡的學習
敬愛的黨組織:
道德經有云:上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾與道。通過今天課前討論對長江大學見義勇為群體的英雄事跡的學習,我對這句話有了更深刻的認識。
去年,長江大學15名學生結“人鏈”救人的英雄事跡在神州大地引起強烈反響,3名犧牲大學生的事跡更是感動了無數人。為救兩名落水少年長江大學十多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被江水吞沒。三個風華正茂的生命就這樣走了,走得悄無聲息又驚天動地,走得大義凜然卻又令人痛惜;兩名落水少年獲得了新生,他們卻獻出了生命。換作是我,我不知道我有沒有他們的勇氣,把生的希望帶給他人,把死的危險留給自己,用生命的壯舉發出時代的青春宣言,但他們的精神是值得我們發自內心的去尊敬,去學習!長江里的“人梯”精神存在于我們每一個人之中,英雄的事跡會永遠記錄,不會消逝!
中國青年政治學院副院長、大學生發展研究中心主任李家華表示,“這是一個英雄的壯舉。人需要“義利觀”,義在利之上。”“一個人的本質,不僅僅是簡單的存在,更應該是一種超越的價值和追求。這種精神的信仰,就體現為大義。任何社會都需要提倡這種大義。”見義勇為是當前社會經久不衰的話題。現實中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來的感動,又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來的心痛,還有未成年人盲目見義勇為而獻身讓人們感動和心痛的同時開始的反思。對于這個救人事件,盡管人們依然會質疑大學生們救人方式的科學性和生命價值的對等性,但是,這并不能否定見義勇為作為一個時代命題的價值和意義。見義勇為是時代精神的具體體現,是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每一個社會成員的竭力維護。社會是一個聯合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個美好的人間。這些大學生為我們樹立了典范。
此時此刻,我讀懂了臧克家的那句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”在陳及時等英雄身上,我找到了這句話的深刻含義。作為光榮的中國共產黨的一員,對任何對于國家和人民有利的事,我們都將義不容辭。“有國才有家,有家才有愛。”舍小家,為大家。今天,何東旭、方招和陳及時隨滾滾江水去了,但他還活著,活在我們每個人心中,并活在國家精神文化的無價寶庫中。長江大學見義勇為舍己救人大學生英雄集體的事跡,著實教育了廣大青年學生一番,也將引導我們自覺以英雄楷模為榜樣,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
作為當代大學生,作為國家的未來,在還無法完全踐行偉大歷史使命的情況下,我們需要做的就是認真汲取文化知識,拓展自己的能力,提高自己的素質。這一切不單單是為自己將來進入社會而準備,也是為了完成自己肩負的使命而準備。社會在飛速進步,中國在飛速發展,被譽為“國之棟梁”的大學生,我們要做的就是用自己學到的一切來推動社會與國家的繼續快速發展。一個大學生辦不到,但是當全中國的大學生都有了這樣的使命與信念,我相信,這一切就不是空談。我們接受了教育,知識的力量之大,懂得祖國的未來在大家的肩上扛著,大家正擔負著何等的重任,都知道真的要做好自己。
第二篇:大學生黨員思想匯報:學習《黨章》
大學生黨員思想匯報:學習《黨章》
時間:2010-05-22 23:11來源:互聯網 作者:佚名 點擊: 78
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通過學習《黨章》,使共產主義的理想和信念更加堅定。新《黨章》明確提出,中國共產黨代表中國先進生產力發展的要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,她在長期的發展過程中始終把馬克思列寧主義的基本原理和中國的具體實踐相結合,并明確了現階段社會主義建設的根本任務是進一步解放生產力,發展生產力,逐步實現社會主義現代化,并將不適應生產力發展的生產關系和上層建筑的方面和環節進行改革。把三個代表作為我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。把發展作為黨執政舉國的第一要務,把有利于發展社會主義社會的生產力,有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平,作為一切工作的出發點和檢驗標準。各項工作都要服從和服務于經濟建設這個中心。近年來黨中央又加強黨的執政能力建設和保持共產黨員先進性作為加強黨的建設的重要舉措,通過廣大黨員的認真實踐使黨的創造力、凝聚力、戰斗力進一步增強。通過認真的理論學習和中國共產黨的發展歷程證明,只有中國共產黨才能領導全國人民脫貧致富達到小康社會。因此作為一名黨員,既是黨的先進性的代表著,又是先進性的實踐者,感到無尚的光榮和自豪,要更好的實現人生價值就必須樹立堅定的共產主義理想信念,和全心意為人民服務的宗旨。
二、堅持科學發展觀是開展一切工作應遵循的規律。是馬克思列寧主義基本理論和方法的具體體現,也是我們開展一切工作的指導思想,只有這樣才能做到與時俱進,順應歷史發展的潮流。科學的發展觀就是牢固樹立和認真落實以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,實現人的全面發展是科學發展觀的目標,經濟建設是科學發展觀的中心,做到各方的協調和可持續發展是科學發展觀的基礎。特別是可持續發展是作為自然工作者需要注意的主要問題,只有注意了這一問題,才能做到期經濟社會與自然的和諧發展。從我們現實的工作中由于只注重短期經濟行為,對可持續發展重視的不夠。造成了有限資源的很大浪費,是今后工作中應加強的方面。
三、能樹立正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀。能否樹立正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀。是對每一個黨員能否同群眾保持血肉聯系,把群眾利益作為最高利益的具體體現。正確的政績觀就是在每做的一項工作群眾是否得到了最大利益,是否有利于當地各項事業的協調發展,是否有利于促進當地經濟發展這一主題,有利于當地的安定團結,真正作到只為民,不為上。也就是說把要做每件事情都能與群眾的利益緊密結合起來,把上級的意圖和當地群眾的利益結合起來,把黨和的政策的當地的實際結合起來,堅持用科學的發展觀指導我們的工作。正確的權力觀就是在運用權力的時候,時刻想著權力是人民給的,我們所享有的權力是為人民服務的,不是私有的,只有把人民的利益放在最高位置,人民才給你權力,如果利用權力以權謀私,中飽私囊人民是不答應的。
四、用“八個堅持、八個反對”對照檢查,在有些方面存在不足。1、能用現代的科學技術武裝自己頭腦,不斷改造自己的世界觀,使自己的思想能跟文章版權歸大秘書網作者所有!上形勢發展的需要,但在實事求是方面做的不夠,如在具體工作上為了應付上級的檢查,或由于工作困難大,在總體計劃和反應問題上不能實事求是。2、工作中能理論聯系實際,根據時代的發展、上級的安排和當地實際情況,因地制宜的開展工作,如在馬鈴薯產業的發展過程中,一開始就把良種的引進作為工作的重點,把鉀肥的推廣作為馬鈴薯增產的重要措施來抓,為現在馬鈴薯產業的發展起了積極的促進作用。3、工作中能緊密聯系群眾,但形式主義在工作中經常存在,如在
推廣項目的確定中能認真總結群眾的生產實際經驗,與現代的科學技術有機的結合起來,制定出切實可行的項目實施方案,把群眾生產實際中存在的問題作為實際工作中工作的重點,有計劃的開展工作,做到有的放矢,在工作中取得了一定的成效。但在上級安排的工作因為條件不具備或不能切合實際時,也就搞形式主義,來應付上級的檢查。4、民主集中制是我黨一貫堅持的原則,是克服官僚主義,反對獨斷專行的有力武器,也是增加工作透明度,克服暗箱操作,防止腐敗的重要措施,也是我們工作中一貫堅持的工作作風。5、黨的紀律是一切工作的保證,是搞好一切工作的根本,只有有了鐵的紀律,才能使各項工作井然有序的進行,由于認識到這一點,遵守黨的紀律是自己在以往工作中始終堅持的工作準則,對不遵守工作紀律的現象也能做耐心細致的思想工作,使他們認識到不遵守紀律對黨的工作的為害性。6、保持清正廉潔,是每個共產黨員應具備的基本條件,也是立黨為公,執政為民的具體體現,也就是在工作中要公私分明,只有清正廉潔,才能在群眾中樹立良好的形象,近年來黨中央加強了反腐倡廉的工作力度,就是為了在群眾中樹立黨的威性,增加群眾對黨的信任度,因此,自己在工作中能做到公私分明,清正廉潔不以權謀私。7、現階段黨確定的一項重要任務是加快脫貧致富的步伐,努力實現小康社會,充分說明現階段人以的生活還不富裕,貧困面還很大,共產黨人代表的是最廣大人民群眾的利益,所以,堅持艱苦奮斗,反對享樂主義是作為每個共產黨人應當堅持的一項基本準則,應當珍惜每一分錢,珍惜每一粒糧食,吃苦在前,享受在后。8、社會在發展,科技在進步,要做到與時俱進,開展經常性的政治和業務學習是非常必要的,只有經常性的開展政治學習才能及時了解黨的各項方針政策,才能夠正確及時的傳達給廣大群眾,才能夠及時調整工作思路,使各項工作沿著正確的政策導向順利開展。進入本世紀后科技的發展更是日新月異,作科技工作者,科技知識的學習更是不容忽視,要把好的想法和為人民發展的愿望變為現實,只有掌握過硬的業務本領,才能夠得以實現,才能使科技真正發揮第一生產力的作用。因此,在日常工作中把科技知識的學習做到期經常化,使之不斷得到更新,才能提高為人民服務的本領,加快當地小康建設的步伐。敬愛的黨組織:
時間過的很快,轉眼間在大學的生活也要一年了。而我能榮幸地成為入黨積極分子并參加黨課培訓室我最大的收獲!
作為一名積極分子,經過一個禮拜深入的黨課培訓使我進步很大。首先是思想上有了大的進步,從之前的懵懂無知到現在我已能認識黨的性質和指導思想并學習了黨章,明確身為黨員的義務和責任。不再只是單純地想入黨想學習黨的陷進理論和思想而已,而思想更深入地了解我們黨,以一個黨員的身份要求自己。
通過這次黨課培訓,使我對之前的“知其然而不知其所以然”的想法有了改變。通過在網上以老師提問,同學們積極發言回答,使我明確了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進的生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述看“兩個先鋒隊”“一個核心”“三個代表”會面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。
這次培訓后,我對端正黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。也使我更加堅定了加入中國共產黨的決心和信念!就我們中國發展現狀,以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標提出了“科學發展觀”等一系列思路!那么做為在校大學生,我們不能將自己與國情劃清界線,覺得自己下社會事實久遠的事。不去過早的了解國家發展!作為當代大學生,作為哦入黨積極分子我們要從現在做起。關注國情,關注我們國家發展的方向,也了解發展的一系列方針。真正的做到了解國情才可以!國家培養一批批大學生的目的就是希望在畢業之前,大學生能夠早日有所建樹,把自己在大學期間掌握的科學知識加以運動,為我們國家的建設和發展添磚加瓦,真正的成為這個時代的主宰者!
所以在大學期間,我要通過網絡等信息窗多了解國家須發的一系列政策,了解國情!以便在畢業之后能夠早日步入社會的各行各業唯城市的建設盡自己的綿薄之力!而不是到時候面對這個挑戰無處不在的社會表現的那樣青澀無知!
我深知,我所之下的目標很遠,這就需要我從點滴做起,要有持之以恒的態度,說到了也要做到。這才能使自己擁有黨員的品質,不斷努力,不斷完善自己!積極!向黨組織靠攏,我還在努力著!尊敬的外國語學院英語第一學生黨支部:
發展是當代中國的主題,是我們黨執政興國的第一要務。科學發展觀是用來指導發展的,全面協調可持續發展是科學發展觀的基本要求。要堅持以經濟建設為中心,按照“五個統籌”的要求,促進經濟社會發展和人的全面發展相統一,實現經濟發展與人口、資源、環境相協調。
樹立和落實科學發展觀,必須始終把經濟建設放在中心位置,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。胡錦濤同志強調:“全黨全國都要增強促進發展的緊迫感,在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松,充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性,堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。只有經濟發展了,經濟實力和綜合國力增強了,人民的生活才能不斷改善,國家才能長治久安,促進人的全面發展才有堅實的物質基礎,我們才能在國際格局中占據更加有利的地位。以經濟建設為中心,任何時候任何情況下都不能動搖、不能放松。例如,改革開放以來,我國國內生產總值年均增長百分之九點六,按當年平均匯率計算,二〇〇五年已經達到二萬多億美元,躍居世界第四位。
但是強調加快經濟發展,不是單純追求國內生產總值(gdp)增長,國內生產總值不能全面反映經濟增長的質量和結構,不能全面反映人們實際享有的社會福利水平。要以科學精神、科學態度和科學的思想方法看待國內生產總值,防止任何片面性和絕對化。要把加快經濟發展,建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上。忽視增長的質量和效益,不惜浪費資源和破壞環境,片面追求一時的高速度,勢必會造成大的起落,就不能實現真正的發展。有質量、有效益的發展,才是真正的發展,才真正體現了發展的硬道理。
貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義經濟、政治、文化、社會的全面發展,還要努力做到“五個統籌”。
統籌城鄉發展,就要更加注重農村的發展,解決好“三農”問題,堅決貫徹工業反哺農業、城市支持農村的方針,逐步改變城鄉二元經濟結構,逐步縮小城鄉發展差距,實現農村經濟社會全面發展,實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展,實現農業和農村經濟的可持續發展。統籌區域發展,就要積極推進西部大開發,振興東北地區等老工業基地,促進中部地區崛起,鼓勵東部地區率先發展,繼續發揮各個地區的優勢和積極性,通過健全市場機制、合作機制、互助機制、扶持機制,逐步扭轉區域發展差距拉大的趨勢,形成東中西相互促進、優勢互補、共同發展的新格局。統籌經濟社會發展,就要在大力推進經濟發展的同時,更加注重社會發展,加快科技、教育、文化、衛生、體育等社會事業發展,不斷滿足人民群眾在精神文化、健康安全等方面的需求,把加快經濟發展與促進社會進步結合起來。統籌人與自然和諧發展,就要高度重視資源和生態環境問題,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系,增強可持續發展的能力,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。統籌國內發展和對外開放,就要處理好國內發展和國際環境的關系,既利用好外部的有利條件,又發揮好我們自身的優勢,利用國際國內兩個市場、兩種資源,把擴大內需與擴大外需、利用內資與利用外資結合起來,努力實現國內改革發展和對外開放相協調。
實現全面協調可持續發展,涉及經濟社會發展的各個領域、各個方面、各個環節,必須從社會主義現代化建設全局的高度,準確認識經濟社會發展中出現的新矛盾和新問題,不斷增強辯證思維能力,正確把握和處理好各種關系。
要正確認識和處理當前發展和長遠發展的關系,要正確認識和處理局部利益和全局利益的關系,要正確認識和處理發展的平衡和不平衡的關系,要正確認識和處理政府和市場的關系。
而今各國正面臨經濟危機,我們更應該以經濟建設為中心,以此提高我國的國際地位,帶動中國平穩地度過這次災難,處理好經濟社會發展中的各種關系,促進經濟社會全面協調可持續發展。
大學生思想匯報 今年初,我光榮的參加了《*黨校高級黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上,我們接受了關于十六大通過的新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大,讓我深切地感到,加強自我修養,應該從我做起,“不以惡小而為之,不以善小而不為”,切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
第三篇:大學生黨員學習“兩會”思想匯報
大學生黨員學習“兩會”思想匯報
敬愛的黨組織:
2012年全國“兩會”,就是第十一屆全國人民代表大會第五次會議和全國政協第十一屆全國委員第五次會議。2012年,“十二五規劃”的第二年,注定將是一個不平凡之年,這次大會是處于我國發展進入“十二五”的黃金時期,中國國民經濟,社會發展,綜合國力等方面也有了顯著的提高。
兩會年年開,熱度逐漸漲,作為當代大學生,在學好專業知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中。在“兩會”期間,溫總理做了政府工作報告,在報告中提到:過去五年,我們加快發展社會事業,切實保障和改善民生,始終堅持經濟發展與社會發展相協調,并圍繞改善民生謀發展。同時,溫總理在政府工作報告中還提到了多項民生舉措,這些舉措勾畫出了溫暖的民生畫卷,讓億萬老百姓實實在在看到了黨和政府保障和改善民生的決心。
對于我們大學生最關心和關注的問題就是就業問題,在今年的政府工作報告中“就業”這兩個字也是出現頻率較高的詞匯之一。溫總理在今年的政府報告關于就業的部分提到,堅持實施積極的就業政策,落實以創業帶動就業的方針,加強就業和創業培訓,鼓勵自謀職業和自主創業,支持創辦小型企業。大學生出現了就業難問題,但在企業卻出現了招工難,當下就業形勢凸顯的兩難局面也廣受關注,就業難和招工難主要是企業想要有工作經驗豐富,能直接工作的高效人才,而普通大學生則毫無經驗造就了企業的招工難,大學生高不成低不就的心理則促使了就業難。為解決這個問題,政府會扶持和促進就業,把高校畢業生就業放在首位,依法維護勞動者權益,構建和諧的勞動關系。同時,作為大學生的我們也應該找到適合自己的方向,努力投身于社會主義經濟建設中。
作為一名當代大學生,在我們學好科學文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養,不斷地完善自我,自我提高,成為黨的優秀的接班人。要想成為一名合格的共產黨員,就必須在思想和行動上入黨,要思想上入黨,就要自覺的學習黨的規章制度、文件政策,學習黨的先進理論;在行動上入黨就要在學習生活中起先鋒模范作用。
通過“兩會”的學習,讓我看到了祖國的強大,同時也讓我更加堅信黨和政府必將帶領我們走向繁榮富強,也更堅定了我爭取早日入黨的決心,我一定會努力提高自己,為共產主義事業奮斗終身!
匯報人: 2012年4月20日
第四篇:2013大學生黨員學習0思想匯報
大學生黨員學習十八大思想匯報
1敬愛的黨組織:
在全國人民熱切的期盼與歡騰的節日氣氛中,我們終于迎來了中國共產黨第十八次全國人民代表大會。我院也展開了以“學習十八大思想”為主題的學生動員活動。各個學生黨員和入黨積極分子因此也開始了緊鑼密鼓的思想匯報工作。這也是對對十八大這項崇高偉大的會議獻上的一份厚禮。
中共十八大上,各個中央領導及領袖就強調鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀等黨的指導思想發布了重要演講。傳承黨的優秀傳統精神,共謀跨越發展。其主要目標是“思想領先、工作爭先、業績創先、作風率先”,一方面展開“學黨史、知黨籍、跟黨走”的學習教育活動,積極推進“創業爭先”活動的深入張開,積極探索大學生黨員發展的途徑;另一方面展開豐富多彩的群眾性教育活動,提高同學們的積極性和創造性;同時也要著手建設學習型學院,提高人才培養的質量,對學習實行有效管理,爭創新業績。
胡錦濤同志指出:共產黨員“必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列,努力創造無愧于共產黨員稱號的業績。”他說:“我們每一個共產黨員,大都在一定的工作崗位上承擔一定的任務,這些看來平凡的工作和任務,都是同黨在現階段的奮斗目標和整個黨的事業緊密聯系在一起的。一個黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣,經常的是反映在本職工作上。我們說共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列,很重要的一條,就是要愛崗敬業,勤奮學習,開拓進取,埋頭苦干,為周圍的群眾作出表率,努力創造出一流的工作業績。”“共產黨員發揮先鋒模范作用,不是空洞的口號,而是實在的行動要求。各行各業、各條戰線的共產黨員都在各自的崗位上出色地完成任務,作出顯著成績,就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量,影響和激勵廣大群眾,共同推動改革開放和現代化建設向前發展。”“廣大共產黨員要充分認識自己從事的職業在社會中的地位和作用,以及作為一個共產黨員在職業工作中應表現出來的表率作用,樹立正確的職業思想、職業責任、職業紀律等觀念,努力掌握一流的職業技能,模范遵守職業道德規范,在本職崗位上爭創一流業績。”我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的希望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分,我們的職業定位就是新時期的大學生,我們的職業責任就是刻苦學習,掌握本領,將來為國家為社會作貢獻。
可以說,能否保持大學生黨員的先進性,關乎科教興國的大業,關乎中華民族的偉大復興,關乎社會主義事業的長遠發展。所以,當代大學生黨員應當有這樣的思想準備:在建設中國特色社會主義道路上,還存在著許許多多無法預知的暗礁險灘,它需要沖鋒在前的共產黨員能夠用自己的聰明智慧率先過礁越險,鋪路搭橋;當代大學生黨員更應當明白這樣的道理:實現中華民族的偉大復興,絕非是一朝一夕的事情,而是一項非常艱巨的事業,它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘,勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的黨員標準,在學好科學文化知識的同時,努力加強黨性磨礪和修養,時刻保持共產黨員的先進性,樹立起我們學生黨員的先進形象,努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實踐、求實創新、奮發成才的模范。
作為大學生,我們須明確,我們的首要任務就是學習。而大學生黨員,怎樣才能起到先鋒模
范作用呢?我認為除了思想表現好不好外,另一個重要因素就是專業學習成績突不突出。大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標,明確對自己的定位,明確要培養哪方面的能力,明確要怎樣提高自己的綜合素質,明確學習的計劃步驟,明確自己對比的人群等等,逐項明確以后,并付諸行動中,才能使自己經過四年后有所得,有所長。作為我個人而言,現階段主要任務是刻苦學習,掌握本領,努力提高先進性。具體說來就是搞好自己專業學習并投入更大精力來考研,爭取一次成功。爭取在未來在更高的平臺上獲得更大的提升。
總之大學是一個提供了自我發展、自我完善、自我超越的平臺,他更強調自我約束,自我控制的主觀能動作用,是學習場所。因此,我們只有對自己高定位,高要求,專中且全,才能緊跟時代步伐,并在知識信息快速發展的時代,在激烈的社會競爭中魚躍而出,獨樹一格。
大學生黨員學習十八大思想匯報
2尊敬的黨組織:
在十八大期間,我每天都關注十八大召開情況的新聞,定時收看十八大的召開情況,現將學習情況向黨進行匯報。
在現代化布局方面,十八大報告創造性提出了“五位一體”,大大豐富了“現代化”的理論體系。在十六大報告提的是“三位一體”(經濟建設、政治建設、文化建設),到了十七大提出了“四位一體”(經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設),這次進一步拓展到“五位一體”(經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設)。
胡錦濤在十八大報告中提出大力推進生態文明建設。胡錦濤說,建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。
生態,指生物之間以及生物與環境之間的相互關系與存在狀態,亦即自然生態。自然生態有著自在自為的發展規律。人類社會改變了這種規律,把自然生態納入到人類可以改造的范圍之內,這就形成了文明。
生態文明,是指人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。
生態文明是人類文明的一種形態,它以尊重和維護自然為前提,以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨,以建立可持續的生產方式和消費方式為內涵,以引導人們走上持續、和諧的發展道路為著眼點。生態文明在劉驚鐸的《生態體驗論》中定義為從自然生態、類生態和內生態之三重生態圓融互攝的意義上反思人類的生存發展過程,系統思考和建構人
類的生存方式。生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融,既追求人與生態的和諧,也追求人與人的和諧,而且人與人的和諧是人與自然和諧的前提。可以說,生態文明是人類對傳統文明形態特別是工業文明進行深刻反思的成果,是人類文明形態和文明發展理念、道路和模式的重大進步。包括社會生態、政治生態,文學生態等。
生態文明建設要求人們做出改變。首先是倫理價值觀的轉變。西方傳統哲學認為,只有人是主體,生命和自然界是人的對象;因而只有人有價值,其他生命和自然界沒有價值;因此只能對人講道德,無需對其他生命和自然界講道德。這是工業文明人統治自然的哲學基礎。生態文明認為,不僅人是主體,自然也是主體;不僅人有價值,自然也有價值;不僅人有主動性,自然也有主動性;不僅人依靠自然,所有生命都依靠自然。因而人類要尊重生命和自然界,人與其他生命共享一個地球。無論是馬克思主義的人道主義,還是中國傳統文化的天人合一,還是西方的可持續發展,都說明生態文明是一個人性與生態性全面統一的社會形態。這種統一不是人性服從于生態性,也不是生態性服從于人性。用今天的話說,以人為本的生態和諧原則即是每個人全面發展的前提。其次是生產和生活方式的轉變。工業文明的生產方式,從原料到產品到廢棄物,是一個非循環的生產;生活方式以物質主義為原則,以高消費為特征,認為更多地消費資源就是對經濟發展的貢獻。生態文明卻致力于構造一個以環境資源承載力為基礎、以自然規律為準則、以可持續社會經濟文化政策為手段的環境友好型社會。實現經濟、社會、環境的共贏,關鍵在于人的主動性。人的生活方式就應主動以實用節約為原則,以適度消費為特征,追求基本生活需要的滿足,崇尚精神和文化的享受。
生態文明建設需要制定評價體系:
1、制定評價體系既具現實意義、又具理論價值
——可以為評價生態文明建設進程提供量化依據。
——可以為推進生態文明建設工作提供輿論導向。——可以為黨委政府謀劃生態文明建設提供決策參考。——可以為全社會監督生態文明建設提供有效途徑。
2、制定評價體系既要明確總體要求、又要把握基本原則
制定評價體系,必須按照科學發展觀的要求,符合浙江發展的階段性特征,與全面建設小康社會和現代化建設相適應,充分體現定性與定量相結合、現狀與進度相結合、功能與貢獻相結合,更好地發揮引導、督促、激勵和約束的作用。具體來說,要把握好以下“四條基本原則”:整體性原則;定量化原則;代表性原則;可操作性原則。
3.評價體系的框架內容既要全面系統,又要突出重點。生態文明建設評價指標體系分生態經濟、生態環境、生態文化和生態制度4個方面,15個關注方向,36個指標。一是生態經濟方面,主要分產業結構、主要污染物排放、資源消耗與資源節約等3個關注方向,設置15項指標,總權數為30%。二是生態環境方面,主要分空氣質量、水環境質量、土壤質
量、綠化和環境基礎設施等5個關注方向,設置10項指標,總權數為30%。三是生態文化方面,主要分環保知識普及、生態文明認知程度、生態素質提高、生態創建活動等4個關注方向,設置6項指標,總權數為20%。四是生態制度方面,主要分投入保障、科學執政、信息公開等3個關注方向,設置5項指標,總權數為20%。
十八大其中提到大家都感興趣的一個話題就是“美麗中國”就包含山要綠,人要富,山綠無非就是要進行生態環境的建設和改善。作為一名大校大學生,雖然不一定要直接參與生態建設,但平時生活注重環保,如:節約用水、節約用糧、節約能源、注重環境衛生,向身邊的人多宣傳環保知識,都是參與環境生態保護的重要舉動。
大學生黨員學習十八大思想匯報
3尊敬的黨組織:
深秋時節,黨的第十八次代表大會隆重召開,十八大會議的重要內容為我們驅走了寒冷,帶來陣陣溫暖。在這普天同慶的日子里,我們作為中國未來希望的大學生,也以我們獨特的方式慶祝這一歷史盛會。操場路邊早早掛起的一條條紅色橫幅,滿載我們對十八大勝利召開的祝賀與對強大祖國深深的祝福;各種社交網站上的一篇篇日志與狀態,也都寫滿了我們對即將卸任的國家領導人的真誠感謝與祝愿。當然,對于作為學生的我們來說,學業必定是我們最主要的任務,所以刻苦努力學習,堅持樸素作風,也成為了我們迎接十八大勝利召開的特殊方式。
11月8日當天,我們一同齊聚屏幕前,等待著胡主席登上人民大會堂的演講臺為我們做十八大報告。
胡錦濤主席代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的報告。胡錦濤主席強調,中國共產黨第十八次全國代表大會,是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。
報告分12個部分:
一、過去五年的工作和十年的基本總結;
二、奪取中國特色社會主義新勝利;
三、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標;
四、加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式;
五、堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革;
六、扎實推進社會主義文化強國建設;
七、在改善民生和創新管理中加強社會建設;
八、大力推進生態文明建設;
九、加快推進國防和軍隊現代化;
十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一;
十一、繼續促進人類和平與發展的崇高事業;
十二、全面提高黨的建設科學化水平。
在仔細聆聽胡主席作報告的過程中,我切身感受到了黨與國家在十七大以來的五年中取得的數個重大成就。經濟平穩較快發展,改革開放取得重大進展,人民生活水平顯著提高,民主
法制建設邁出新步伐,文化建設邁上新臺階,社會建設取得新進步,國防和軍隊建設開創新局面,港澳臺工作進一步加強,外交工作取得新成就,黨的建設全面加強。
同時,有幸踏入xx大學這一高等學府,并接受高等教育的我們,無不感受到國家對我們的重視與付出,一個個小小的細節便體現得一覽無余。開學初的一筆筆助學金和獎學金為條件困難的學生敞開了大學校門;每月固定的伙食補助也惠及到了每位學生;國家實驗室的大筆資金投入均又國家來負責,為我們普通的本科生提供了便利的實驗設備與舒適的實驗環境。有國家如此巨大的投入與支持,我們作為國家希望的大學生,還有什么不努力回報的理由呢?
因此,在未來的學業道路中,我會心懷國家的恩惠與支持,刻苦努力,不懈奮斗,以豁達的胸懷處理得失,以奉獻的精神服務社會,在為國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗的征程中,一步一個腳印地實現人生的價值。我會保持一顆自信的心精神百倍學知識,保持一顆平常的心榮辱不驚對挑戰,懷著一顆感恩的心回報國家與人民。
此致
敬禮!
匯報人
第五篇:大學生黨員黨支部學習思想匯報
敬愛的黨組織:
12月7號,在周書記的帶領之下,我們開展了這學期第二次黨支部學習。久違的感覺再次感受是那樣的熟悉,再次我或許需要先自我批評一下了。由于這學期主要以實際行動去詮釋一個黨員的職責,公共學習的時間少了,我似乎也放松了對自己的要求,沒有嚴格要求自己去主動學習。對于這一點,現在想來真覺得慚愧。作為一名大三的黨員,很多學弟學妹們都看著我們,我們的行為直接影響著他們,突然感覺到了責任的重大。有時幫著我們支部書記處理一些支部的事情,明顯感覺到了自己理論知識的不足。那一刻總在想,我一定要加強自己理論知識的學習,這樣才能給后來發展的黨員起到先鋒帶頭作用,但事情過去卻又放松了對自己的要求,對于這一點,我必須向黨組織作深入檢討,接下來的時間里一定嚴格要求自己,給學弟學妹們做個高榜樣。
會議上,我們學習了胡主席在慶祝建黨90周年大會上的講話,細數建黨90周年以來中國的成就,我們不得不承認現在的美好生活都是中國共產黨帶給我們的。當今社會,很多人大勢批判中國共產黨,我們承認中國共產黨里面也存在不好的現象,但就能因為那一小部分人的錯誤就全盤否定中國共產黨的成就嗎?尤其對當代大學生來說,我們也是介紹過高等教育的人,不可理解的是我們也會人云亦云,你有自由言論的權利,但也需要辯證地看待問題啊,不能別人說什么就是什么,我們應該想想,此時此刻我們能開心地學習、快樂地成長,這些究竟是誰帶給我們的。是的,我為中國共產黨驕傲,感謝他們給我們的美好生活,也追求他們那種無私奉獻的精神。
會議上,周書記還談論了當代大學生對待學習的態度。確實如此,我們將太多的精力放在專業課、專業基礎課上,這并沒有錯。但錯的是我們對待通識課的態度上,這或許是廣大學生都存在的問題,上思修、馬克思主義這樣的課,學生們一貫的態度是兩耳不聞窗外事,到考試的時候背背就行了,考完了也就丟了。這樣產生的結果就是當代大學生思想的膚淺、乃至偏激。作為一大學生,我們的任務是將通識課、專業基礎課和專業課三者有機結合在一起,做一個全面發展的學生。或許是缺少管束,擁有太多的自由,造成很多大學生學習上放松,思想上放縱,用現在的流行詞語來說,這就是個性。但我們是否理性地思考過,這難道就是我們曾經懷抱夢想進入大學時所要的生活?將來,我們能對自己的青春做一個交代嗎?能斬釘截鐵地對自己說我不后悔嗎?如果有所懷疑,我們就應該好好審視一下自己,包握住自己的青春。畢竟,大學時光就這么幾年,失去了就任何條件都換不會來了。我珍惜我的大學生活,也希望更多的同學也珍惜自己這美好的時光,不要讓自己再將來后悔。
匯報人:xx
XX年12月23日