第一篇：員工寢室衛生

員工寢室衛生及公共衛生制度

一、總則

為了規范員工宿舍的管理，搞好個人衛生和宿舍環境衛生，給員工創造一個安靜舒適的環境，以提高工作效率，制定本管理制度。

二、員工宿舍的衛生標準

1.地面，瓷片干凈整潔，無紙屑、果皮、雜物、污水積存現象。1.門窗、玻璃、柜子、桌子上無浮塵污跡，室內無蜘蛛網等現象。2.確保室內、門前地面無污水，嚴禁在墻壁上亂涂亂畫。3.洗漱用品、餐具、衛生用具等要有層次、統一位置、固定擺放；臉盆內不能出現污水不倒現象。

4.保持空氣新鮮，洗手間內無雜物積存、沖刷干凈，流水暢通。5.私人物品的合理擺放，不得亂擺亂放。

四、員工宿舍注意事項

1.貴重的私人物品應妥善保管，如有丟失，責任自負。

2.未經宿舍管理人員同意，嚴禁帶外來人員隨便進出和入住宿舍。3.注意個人用電安全，節約用水用電。

4.員工離開宿舍時，要做到隨手鎖門，人走燈滅。

五、公共衛生

1.公用衛生間、走廊、垃圾桶保持。

2.看見走廊、衛生間有煙頭、雜物請自覺清潔。

備注：每周進行3次以上的不定時檢查，如有違反者一次考核20元，以此累計，請各位舍員自覺遵守本制度。

第二篇：寢室衛生檢討書

寢室衛生檢討書1

尊敬的趙老師：

今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一

定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤 做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深刻的反省認識到我的錯誤了，希望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

寢室衛生檢討書2

尊敬的老師：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。

在這里，我非常感謝老師給了我這次悔過的機會，我一定會珍惜這次機會。這次檢查宿舍的時候，我們宿舍的衛生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來了影響。

宿舍是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

我一定痛改前非.只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力，對自己都嚴格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今后的學習生活中，我們將會擁有一個非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。

我和我們宿舍由于宿舍衛生沒有打掃好，給班集體的形象帶來了影響，使班集體的榮譽受損，我們沒有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤，只有通過現在以及以后得努力來改正我們的錯誤，爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛生，還要從思想上明確其重要性。

在老師批評和教導之后，我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性，都下定決心要改正。

早上起來，每個人整理好自己的內務，再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的整理內務的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。

。我們不止搞好了衛生，把自己的個人衛生整理的井井有條，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴格要求自己，在以后不在犯同樣的錯誤。

我會銘記這次教訓，并且以后努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會，我在以后會用實際行動來證明的。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

寢室衛生檢討書3

今天,我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我們對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識, 我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

早在我們踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚, 寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員,，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務,寢室是我們的家,我們應該好好保護它。

我們沒有做好寢室衛生, 破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設.我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話,我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里,我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心,我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的.錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。

總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。據上，我們決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整

理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題,只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功,以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

寢室衛生檢討書4

尊敬的XXXXX：

于7月31日晚修放學之后，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對于此事，我們在這里作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習；作為一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習；作為一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。特此寫此篇檢討書！

我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

寢室衛生檢討書5

尊敬的班主任：

您好!

我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三周衛生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表xxx寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”

因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關系同學健康。

此次我們寢室連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。

通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了。總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

寢室衛生檢討書6

尊敬的班主任：張老師！您好，我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三周衛生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生！”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”

因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關系同學健康。

此次我們寢室連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。

通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

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寢室衛生檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編整理的寢室衛生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

寢室衛生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

在這里，我向您表示我內心深切的愧疚和自責，就我之前沒有及時打掃寢室衛生一事向您道歉，這件事是我做的不對，我的行為已經損壞了班級的利益，給其他同學帶來不好的影響，對于，我向您向全班同學說一聲：對不起，我錯了！

前一天晚上睡的太晚，因為臨近考試了，有些知識點還不太熟練，所以我在晚自習下課后，在教室里多待了一會，多鞏固了一下知識點，我回寢室的時候，已經比較晚了。最后直接導致我第二天起床起晚了，為了趕上課的時間，就沒有打掃寢室的衛生，等宿管阿姨來檢查的時候，寢室都是一團亂，洗漱用品沒有放整齊，垃圾也沒有倒，宿管阿姨直接就扣了班級宿舍衛生分。不管什么原因，我沒有打掃寢室衛生，害的班級被扣分，這就是我的錯，我也不想過多的辯解和找理由。我的行為影響了整個班級的榮譽，我已經進行了深刻的檢討，我再一次向您道歉。

寢室是我們在學校的家，是我們每天一整天學習之后能夠休息的地方，那保持寢室的衛生是我們作為寢室中的一員都應該做到的事情，是我們的職責。而且我們每個寢室都有安排衛生輪值表，到了我的那天，不管有沒有別的事情耽誤，都要抽時間去整理好寢室的衛生，這是我的職責，也是我的責任與義務。輪到我的這天，我沒有打掃，那就是我的失職，還連累了宿管阿姨幫我打掃了。我的這種行為我自己也很愧疚，很自責，寢室是全班同學共同生活的地方，因為我一個人的事情沒有做到位，讓同學們都一起承擔了后果，班級整體分被扣，影響了整個班級榮譽，使我們與“滿分班級”這個榮譽失之交臂。我內心很煎熬，我覺得光寫檢討都不能抵消我的罪惡感，所以我做如下的承諾：

第一，為了防止自己因為一些其他的事情，起床太晚導致沒有時間打掃寢室衛生，從今天你開始，我每天都要按時起床，給自己定一個起床的時間xx點xx分，每天都這個時間點起床（不管是不是自已值日），養成一個好習慣。

第二，因為我的失職，讓班級錯失了“滿分班級”的榮譽，我自己個人決定，從今天開始往后一個星期都由我來打掃寢室衛生。我一定會每天打掃的干干凈凈，讓來檢查的宿管阿姨找不到一點瑕疵。

以上的承諾，也請老師能夠監督。我也進行了深刻的檢討，也請老師能原諒我這一次的失職。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寢室衛生檢討書2

尊敬的班主任：

您好，我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室內務衛生差。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表81寢室全體同學向您表示深切的歉意。

此次我們寢室衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

寢室衛生檢討書3

尊敬的老師：

您好！

此次，因為我們在生活中的懈怠和不講究，結果在這次的寢室檢查中，又一次給您帶來了麻煩和不便！對此，我們xxx寢室的眾人都感到非常的慚愧，也非常的后悔！作為您教導下的學生，但我卻沒有重視您的教導和叮囑！

回顧上次，明明在上次的班會課上您也已經這么強調了宿舍的衛生問題！也這么鄭重的提醒過了我們今天有衛生的檢查活動！但是，我們卻因為自己的懶惰，因為我們的不負責！導致了這樣的結果！

其實仔細的想想，這個問題已經不是第一次發生了，盡管不是連續出現這樣的問題，但其實這個學期下來，我們也已經出現了很多次這樣的問題！這樣的錯誤！而且，每次在問題之后，您都會嚴格的叮囑我們，讓我們要努力的做好的衛生打掃工作！但如今，我們卻一次又一次的犯下同樣的問題！這是非常不應該，也是非常錯誤的事情！

從紀律的角度來看，我們這次沒有及時的打掃衛生，是對衛生紀律的嚴重違反，并且在平時的生活中，沃恩也沒能維持好寢室的衛生環境，給寢室也造成了非常嚴重的影響！

其次，從生活習慣的方面來說，我們這樣邋遢的習慣，不僅給寢室衛生帶來了影響，還讓我們生活環境變得糟糕！這不僅會滋生細菌，還會給我們的健康帶來影響！

作為一名xxx學校的學生，我們卻連自己生活的衛生都不能處理好！這是非常不應該的！校園，不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活和成長的場所！如果我們現在連自己的生活都不愿意去管理，那在學習上、在為人上，又怎么有進步可言呢？

我們平時的懶散，不僅僅是給生活帶來麻煩，還會潛移默化的影響到我們的個人習慣，進而給學習帶來麻煩，甚至會在學習上，也容易“丟三落四”！我們明白，我們之所以在學校生活，是為了鍛煉我們的獨立能力，為了鍛煉我們在集體生活中的團隊能力！但我們卻整個寢室卻一起偷懶！這是我們在生活中的嚴重問題！

在此次的反思后，我們定會認真的改進自己、反思自己，讓自己能認真的面對生活，面對自己的生活責任！在今后，我們一定會認真負責的做好寢室衛生，望您能原諒我們之前的懈怠！今后的xxx寢室，定不會再出現這樣的問題！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書4

尊敬的班主任老師：

您好，今天我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省我們寢室衛生不合格的不良情況。

首先剖析錯誤的發生原因，我感覺主要由三方面的原因造成：第一就是我對寢室衛生的重要性認識不夠，繼而就松懈了寢室的打掃工作，沒有督促室員認真搞好寢室衛生，導致了此次衛生檢查的不合格。第二，我沒有足夠的思想警惕性，對于寢室衛生檢查可能影響到班級的考評沒有足夠的危機意識。第三，我沒有了解到寢室衛生可能帶來危害寢室室友身心健康的隱患，對于寢室衛生的管理采取馬虎大意的態度。

現在，錯誤已經發生，我必須以誠懇態度面對錯誤。您嚴肅批評了我，我也意識到寢室衛生不僅僅關乎我們這一貫寢室成員的事情，更加關乎到班集體的形象和榮譽。與此同時，寢室衛生搞好了，寢室里面就不太容易滋生出蛇蟲鼠蟻，就能夠讓寢室成員遠離疾病的困擾，這更加是為同學們的日常良好學習奠定良好基礎。

于是我徹夜難眠，痛定思痛，認真思考，輾轉反側，深挖根源，針對這三方面原因造成我的錯誤，于是我也想到了糾正錯誤的措施：第一，我要開始重新塑料寢室衛生重要的觀點意識。通過認真聽取寢室衛生健康的學習教育，在自己掌握良好意識的同時也跟自己的寢室成員宣講寢室衛生的要求，讓全寢室成員從思想深層塑料寢室衛生觀念。第二，我要糾正懶散隨意的不良作風，也樹立危機防范意思，要清醒得知道寢室衛生檢查的突然性、危險性，要常態化得保持寢室衛生水準，不往寢室地面丟棄一絲雜物，不將寢室各處搞壞搞臭任何一點，總之就是讓寢室盡量在各種情況下都能夠從容應對突擊的衛生檢查。第三，我要用對寢室衛生的值班制度重新制定并且堅決執行，讓值掃同學認真負責，并且落實責任到人身上，采取一定的獎懲方式確保寢室衛生常年都是合格的。

最后，請您收下我這份檢討，我一定不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心，我一定好好抓好寢室衛生，讓我們的寢室成為優良合格的寢室。

此致

寢室衛生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是x年紀x班的學生xxx，對于今天寢室衛生沒有打掃好，我覺得很抱歉，所以寫這封檢討書以表歉意。

寢室實行的是輪班制，每個同學負責一天的寢室衛生，今天輪到我來負責，但是我卻因為上午的第一節課上課快遲到忘記打掃寢室衛生，這是我的失職。因為我的失職導致宿管部對我們班級進行扣分，并在學校通告批評，這影響到班級的榮譽，所以我不僅要對老師說抱歉，更要對自己的同學說一聲抱歉，因為我們這個班是一個集體，因為我個人的失職影響到整個班級的榮譽，在這里誠懇地說一聲，對不起。

經過這件事，我深刻地認識到我與其他同學的差距，因為其他的同學都能打掃都能在同樣的時間內完成自己的任務，而我卻完成不了。這都是因為我做事喜歡拖拖拉拉，而我的同學們合理地安排好自己的時間，在規定的時間內完成好自己的任務。所以我需要改掉自己拖拉的壞習慣，這樣才能在有效的時間內完成好自己該做的事情，不僅僅是在打掃衛生上，學習上更是如此，更高效地學習使我們學生要學會的。向其他同寢室的人學習怎么合理地規劃好自己的時間，及時地完成好自己的任務。

寢室的衛生是我們要愛護的，因為這是我們要生活的環境，所以打掃寢室衛生我們應該記在心里，早上學校給了學生充足的時間來處理好自己的事物，是我自己沒有好好的利用時間。但是我因為貪玩，把時間都用來和同學玩耍，而忘記了時間，到了快要上課的時候才記起了自己還需要打掃寢室的衛生。這是我的不對，是我沒有責任心，對自己的義務一點都不認真負責。老師從一開始就教導我們需要有責任心，每個人都有自己應盡的責任和義務，我卻沒有把老師的話放在心上，導致了今天這樣的結局，再一次向老師說一句對不起，今后我會銘記您說的每一句話。

我以后一定會把寢室就當作自己的第二個家，好好地打掃寢室的衛生，將寢室打掃的干干凈凈，不再會出現今天這樣的問題，更會爭取能拿到每個星期評比的優秀寢室，為我們班級爭光。請老師再給我一次機會，我決不會讓您失望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書6

尊敬的老師

您好！

我是高三年級某某班級里的一名學生，我叫xx。我居住的寢室是在xx樓的xx號。這是因為在昨天犯了一件，未打掃寢室衛生任務的錯誤，這讓我一直愧疚到現在。也讓我做出了深深的反省和檢討的行為。寢室是我們一個共同生活的集體，也是我們共同生活的一個居住場合。所以這個場合的良好環境，是需要我們大家共同維護的。不管是在紀律方面，還是在衛生方面。我們寢室里面的每個人都有責任，保持好寢室的和諧環境和干凈衛生。可是我不僅沒有盡到這個責任，反而還破壞了寢室里面的衛生環境。在這一點上，我確實應該對我們寢室里面的每一位同學說一聲抱歉。是我沒有完成好寢室的打掃任務，是我沒有盡到身為寢室一員的責任，也是我給寢室成員們帶來了困擾。

我在此，鄭重的向我們寢室的每一位同學，說一聲對不起。讓我們寢室因為我的原因而被扣了分，但是請你們相信，我一定會在今后的寢室生活中，好好改正，好好表現，努力把這些分給爭取回來。

但其實說起昨天，我沒有完成寢室打掃任務的原因，也并不是我故意要做到如此的。我們每天都早上任務都會在早上進行，如果早上沒有完成的，也可以留到中午或者晚上完成。但是昨天我都在忙碌中度過，首先是在早上，我因為起得很晚，急著要趕去上課，所以就沒有時間，在打掃寢室任務了。想著把打掃的任務留到中午午休的時間再來進行，但是到了中午，我回到寢室之后，又因為上午的考試而耗費了我太多的精力，導致我一到寢室就倒在了床上睡起了大覺。全然忘記了要去打掃衛生這個事情。然后到了晚上，我又因為要去復習和準備今天考試的事情，而耽誤了我打掃寢室衛生的時間，等到我學習任務都完成之后，就已經到了半夜，所以那個時候我也不再好進行打掃，以免打攪室友們的睡覺時間。結果這一天，我的寢室打掃任務都沒有完成。到了第2天早上，這些一天沒有打掃的垃圾，把我們寢室弄得滿是味道。

本來最近的天氣就很熱，一天的垃圾，如果沒有及時進行清掃，就會留下腐爛的味道，也會造成很多的細菌滋生。所以別看一次小小的衛生任務沒有打掃，但其實它對我們寢室的日常生活造成了非常大的影響。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寢室衛生檢討書7

尊敬的xx：

您好！

我是xx專業x班的學生，在這里先向您說聲對不起，因為我們xx寢室在最近的寢室衛生檢查中不合格，給您造成了一些影響。我們xx寢室也已經知道了我們的錯誤，在此，我代表整個xx寢室向您作出深刻檢討。

作為當代的大學生，保持寢室干凈衛生，是對我們最基本的要求，可我們卻沒有做好，因為在寢室里，我們寢室都太放縱了，沒有注意好衛生，這是對自己的要求不夠嚴格。其實，學校和您已經多次提醒了我們要注意好寢室的衛生，因為這關乎到我們的身體健康和整個學校的形象，可我們雖然表面聽從了，但實際上卻沒有落實到位。可能是因為我們xx寢室都比較懶惰和隨便吧，對于衛生不太講究，我們寢室的垃圾多了也不丟，而且還喜歡吸煙，吸完煙后，眼頭就隨便丟在了地上，地面上就算很臟了我們也不會去清理，所以整個寢室看起來就比較臟亂。

早在之前的寢室衛生檢查中，我們就因為衛生太差被記了幾次名字了，可我們卻沒有及時悔悟，依然我行我素。這次x月x日的寢室衛生檢查，我們還是沒有搞好寢室的衛生，被記錄了名字，可這次不同了，檢查的人和我們說，因為我們被記錄的次數太多了，如果再有下次，就可能影響我們xx寢室的正常畢業。在聽到這個消息后，我們寢室才開始有點慌張了，因為這可關系到了我們整個xx寢室的畢業情況。

其實，我們雖然知道寢室衛生不合格會有一些影響，但我們不知道會這么嚴重，所以一直把寢室衛生沒放在心上，在平時的檢查中也不太在意，可這次后，我們xx寢室才意識到了問題的嚴重性。所以，在這個寢室衛生檢查后，我們xx寢室全體一起下了決心，我們在以后的日子里，一定會注意好寢室的衛生，不會再在寢室里面亂丟垃圾，而且每天安排人打掃衛生，讓整個寢室干凈整潔。

最后，再次說一聲對不起，因為之前多次的檢查不合格，讓您被學校批評了，可您也沒有過多怪罪我們。從今往后，請輔導員您放心，我們xx寢室一定把衛生搞好，力爭每一次的衛生檢查都能過關，再也不會讓您操心了，請您相信我們xx寢室！

此致

敬禮！

檢討人：xx寢室全體人員

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書8

尊敬的老師：

我們又站到了學工辦里，我們應該好好反思，老師說的對，為什么狀況都出現在我們一個寢室！即使我們覺得有偶然因素，即使其他寢室也可能有不對，但是每次都是我們撞槍口，必然是我們確實不對。眾多的偶然結果一定是必然。像用熱得快，疊被子都算是生活中的瑣事，而正是這些小事，瑣事，反映著一個人的習慣，體現出一個人的性格。正所謂以小見大。

而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養成良好的生活習慣，是養成各方面好習慣的基礎，而這些小事可以看出一個人是否勤勞，節儉，是否實在，踏實。這些都是我們還不足的，應該追求的。這樣的習慣問題本應該從小養成，可能現在獨自在外更加懶散了，自己也不在乎自己的個人形象，覺得反正沒人管沒人看。這是不對的。我們應該做到“慎獨”！

問題一旦發現就要改正，亡羊補牢，為時不晚。請老師和自己都相信，以后一定能改正缺點，規范行為，養成良好的生活學習習慣。

此致

敬禮

寢室衛生檢討書9

您好！

現在學校在弄文明的排比，上面學校領導也在弄校園檢查。我卻在這個管家的時期，公然違反各種命令通知，明明知道第二天會有老師過來檢查，卻因為想偷懶，我不想搞，他也不想搞，幾番推脫，就決定懶的搞衛生了，說決定“明天”再弄。古人說的話還是很有道理的，“今日事今日畢”，我們也是這個，“昨天”沒有做的事情，搞到了今天也還是一樣的，大家都想著推脫，讓別人來搞衛生，自己在床上躺著就好。也正是因為這個樣子，檢查衛生的老師來到我們寢室的時候，看到我們寢室的環境衛生，一臉的嫌棄，說我們宿舍一股味道，垃圾發酵的味道、好幾天沒寫的臭襪子的味道、放了兩三天的泡面湯的味道，夾雜在一起，老師進來沒十秒鐘，立馬就退了出去，十分生氣的樣子，給我們記了過，“光榮”的上了學校的宿舍扣分榜。

看到學校的同學們在榜單前面，對著我們宿舍指指點點笑個不停的樣子，我們感到十分地尷尬，路過的時候我們都是飛快的走過，生怕別人知道你那上面講的就是我們幾個人……班上的朋友也因為這個事情不停的嘲笑我們，說我們是不是好幾天都不會洗澡的，還有好幾個同學對我們很生氣……不過也正常，班級好不容易的得來的操行分，因為我們降了下來，我們被嫌棄是應該的。

事情發生后，我們知道了事情的后果，我們幾個人干凈把宿舍衛生給搞好了，也不再推脫這誰誰誰來弄了，大家一起動手。宿舍恢復到干凈的樣子后，打開窗戶通風，空氣都清新了許多。我們也是制定了一個我們xx宿舍的衛生值班表，每個人一天來，誰也不準不做。盡管我們這樣子做了，我們被扣的份也不會回來，但是我們你現在就是要通過行動改掉大家對刻板印象。

現在我們知道了，檢查衛生是學校為我們好，我們長期生活在一個全是垃圾，衛生特別差的環境，會影響我們的學下，影響我們的健康，時間久了一定會感冒，甚至還會得傳染病。我們現在也是想到了這一點，所以對于學校進行宿舍衛生檢查的事情，我么表示歡迎，畢竟這可以督促我們改正不好的習慣。

最后，玩笑歸玩笑，希望那些笑我們的同學，在玩笑過后，能夠吸取到我們的教訓，一定要重視衛生問題，這可能是我們最大的貢獻了……

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寢室衛生檢討書10

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉在您這次查寢的時候看到我們寢室糟糕的衛生狀況，真的非常抱歉！身為寢室長，我沒能帶動大家一起把寢室衛生搞好，反而被其他3個寢室同學帶得不愛打掃衛生，不愛整理寢室，我在此做深刻的檢討！

這次您來查寢的時候，很不巧正是我們寢室最最邋遢的時候，以前都沒有這么邋遢過，因為我們以前掃還是會掃的，只是沒有那么及時，這段時間正好是我們班級搞活動的時期，我們四個人都忙傻了，忙完回來已經到凌晨了，根本沒有人有力氣去打掃衛生，更別提整理我們各自的床鋪了。我們每天早上很早就得出去連早功，為我們這次活動做必要的準備，這使得我們根本顧不上疊被子這些瑣事，白天又滿滿都是課，中午有一點點吃飯時間，我們都還沒來得及每頓都吃上，有時候忙起來早飯還在書包里，午飯又被擱在了禮堂的前排桌子上，我們這些需要排練節目的同學，真是顧不上寢室衛生了。

您來檢查寢室的時候，您也看到我們四個人都沒在寢室，我這個寢室長真的很抱歉您在我們都沒在寢室的情況下見到我們寢室衛生狀態極度糟糕的狀態，我們這幾個人還是女生，雖然我們住得是藝術生樓，但或許我們寢室那天真是我們這棟藝術生樓里面最最邋遢了。也許別的寢室還有幾個煙頭什么的，但我們寢室的衛生狀況我知道，哪怕沒有煙頭也會讓所有見到的人都很反感。說不定都已經有蟑螂了，只是我們沒時間留心見著……

老師，這件事情不能把責任推到我們事情太多生活太過繁忙上，作為四個女生，作為四個外表光鮮亮麗的藝術系的女生，我們的寢室被別人看見那么臟的情況，這就像是“金玉其外敗絮其中”，我不知道其他三個人是怎么想的，但至少我認為這是一種非常丟人的狀態。我們搞活動再忙也還是記得每天都回來卸妝、洗臉、刷牙、洗澡，我認為寢室衛生也是我們必要個人衛生的一部分，不然一直不收拾寢室，我們寢室越來越臟，我們自己出去也會有味兒吧！外國人喜歡噴香水正是因為他們有很濃烈的體味需要遮掩，我們寢室衛生越來越糟糕的話，我們的體味也會需要用香水來遮掩吧？這樣繼續想想，我們那樣還是藝術系的女孩子嗎？說出去都不好意思了。

老師，我知道錯了！我會在以后的住寢中注意我們寢室的衛生，不能讓您看見我們的時候，也要留一個和我們外表一樣美麗的寢室給您參觀！相信我們！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書11

尊敬的老師：

您好！

在x月x日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學期，學校學院就已三令五申，手機版多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管會不定時查寢。同時自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的舍長，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學校蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛，事情發生后，我對事情的整個過程進行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明。

作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那么倒霉正好引發不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個煙頭雖然不能代表，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的'更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生沒有打掃這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.第一，由于此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，認真聽一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。

通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師 讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步.我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書13

尊敬的領導：

您好！

我是xxx寢室的學生xxx，這封檢討書是特地為這次寢室的衛生不合格而書寫的，在此我向老師承諾我一定會改正的，更是會在以后的時光中都努力的讓自己去成長，盡可能的將自己應盡的責任都做好。

這次我們寢室的衛生不達標確實是我的錯誤，是我身為寢室長對每一個人的縱容，更是沒有真正的讓每一位同學都重視寢室的衛生，現在造成這樣的情況確實是我沒有將個人的責任做到位。現在我已經是知道自己的錯誤了，更是決心要努力的將寢室衛生都管理好，同時讓我們所有人都能夠擺正自己的姿態，讓我們能真正的生活在干凈而舒適的環境中。

現在我們已經將寢室的衛生都清掃干凈了，更是隨時準備好了老師的檢查，在此我們都保證以后的寢室衛生只會越來越好，再也不會出現這樣的衛生不合格的事情了。當然若是我們還有那些地方做得不到位，我也會盡可能的改正，并且時刻注意著寢室衛生的保持。我相信只要我們心中有信念就是一定可以將寢室的衛生都搞好的，同時我也是會努力的讓自己在其中去成長，去盡可能的以最好的狀態去成長，去做好自己的事情。

這一次犯錯也正是較好的提醒了我要更多的注重生活，現在寢室就是我們每個人的家，更是需要將每一點都做好，只有生活在干凈的環境中才能夠讓我們的生活更加的幸福與美好。現在在老師的批評下我們終于是明白了這一點，所以接下來我更是會努力的提升自己，爭取讓自己在接下來的生活中有更大的收獲，更是讓人生都更加幸福、美好。

現在看著打掃干凈的寢室更是讓我身心愉悅，才真正的讓我醒悟過來生活是需要更多的努力與奮斗才能有更好的收獲。對于未來我還是需要更多的去努力，去做好所有自己能夠做的事情，并且讓自己在下一階段中有更好的成長與收獲，往后的時光我都是會努力的提升自我，再也不要犯下不該出現的錯誤。我肯定在往后的時光中我更是會盡可能的讓自己得到更好的成長，同時讓自己的生活質量得到更大的提升。

以后老師便再也不用擔心我們寢室的衛生了，我們已經在這次的錯誤中明白了很多，所以一定是會保證好寢室的衛生，盡最大的努力讓自己的生活可以做到更加的干凈，衛生。也請老師相信我們改過的心，不要再怪罪于我們，更是對我們多加督促，促成我們更好的成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書14

老師：

您好！

這一次忽視了寢室的衛生是我的錯，本來是已經到我來打掃衛生，但是卻沒有做好這一點，讓老師為我們寢室的衛生而擔憂，是我的不對，是我相當的不好，我已經完全地將寢室打掃干凈了，并且我已經記住這次的教訓了，我都會時刻注意這一方面的。

寢室本來就是我要生活的地方，寢室的衛生就表明了我生活的質量，若是我一直都不打掃衛生就會使得整個寢室處于一種臟、亂、差的狀態，更是讓我自己都沒有辦法生存，我很難想像那一畫面。所以我必須要認識到讓寢室一直處于干凈狀態是相當重要的，讓我時刻都以寢室的衛生為重，這樣我們整個寢室的人都可以生存在一個干凈、溫馨的家里。這次會忘記打掃寢室的衛生，其實都是由于我自己早上賴床，結果起來得晚了，在自己趕緊洗漱后，就直接關門跑去教室了，完全將寢室的衛生忘記了，更是一直到中午回到寢室才想起這一點。我明白自己在這樣的事上的錯事很大的，現在我都已經針對近期的行為、思想進行了分析，以讓自己更好的明白這一次的錯誤，并告誡之后的自己都不要再出現這樣的情況。

其實較為簡單的來看，就可以較好的理解我是暑假在家里的生活實在過得太舒爽了，由于自己在家中都沒有做過這些事情，所以在回到學校后整個人還未適應過來，甚至連時間都沒有調整好。另外就是我自己在思想上就沒有將寢室的衛生放在心上，沒有想到自己應該要為寢室做事情了，這是我自己的缺漏。這一次的事件，讓我完全的明白我還有較多需要調整的東西，要開始適應學校的時間點，更要明確自己在學校中應該要做到的事情，尤其是要在我的心里不斷給自己警醒。當然對于其他同學的提醒也是相當重要的，可以讓自己更加準確的明白自己要完成的任務。

我知道這次衛生沒有做好的事情完全就得由我來責任，沒有任何一點是可以推脫的，我已經是寢室的衛生打掃干凈了，想要請老師來進行檢查，我希望我積極認真改正的態度可以讓您有對我的不好印象有所改觀。我知道我沒有打掃衛生這一件事，就讓您否定了我，但是我還是想要盡自己的努力讓我可以改正這一壞習慣。并且我相信已經有改正的心的我是一定可以在以后都將寢室的衛生完成好，不會再讓老師您為我們擔憂，為我們操心，請老師多多留意以后我們寢室的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寢室衛生檢討書15

尊敬的老師：

您好！

您在今日對所有寢室進行的檢查中，查出了不少的寢室的衛生不合格，存在大功率等事件，而我的寢室也“光榮”地上榜了，我們寢室的衛生沒有做好使得您的心情也不是很順暢，我在此向您道歉，并保證一定會改正的。

當時您突然出現在我們寢室的門前，我們都嚇壞了，一個激靈就從床上翻身下來向您問好。我們看著你，在看看整個寢室，瞬間就知道我們完蛋了。當時正剛過了飯點，我們吃了飯就順勢躺在了床上，飯盒沒收就這樣散落在桌上，而地上也滿是散落的零食碎片，還混雜著一些紙團和頭發絲，在垃圾桶那兒更是已經裝滿了。在看看我們床，被子都是隨意揉在一起，很明顯可以看出來根本沒有疊過，還有散落在床上的衣服還沒有收。這樣的場面，我想也就只有當時生活在寢室的我們才能夠受得了的吧。局這樣我們寢室被扣了分，我們都很難過。

于是，在對我們寢室整體進行衡量之后，我們決定要完全改變我們的習慣，要對我們生活的環境多加進行管理，并盡量保證整個寢室的干凈、整潔。

這次我們整個寢室進行反思后，對寢室的衛生進行一番清掃，并已經著手開始為每一位成員分配任務，每天都安排好專人為整個寢室的衛生進行打掃，保證寢室的整潔度。還就寢室中不太會疊被子的同學采取了疊被子的培訓，要求寢室的所有同學都可以將自己的那份任務完成好。在寢室衛生的保持上，我們都一致決定，自己產生的垃圾隨手就清掃了，尤其是吃飯剩下的飯盒須立即整理好丟掉，堅決不能任由飯盒在寢室擾亂寢室的整潔。然后就是衣服，每個人的衣服都有一個柜子進行收納，當衣服收下來后就立即折疊放進柜子里，不得亂扔。但寢室有誰沒有做好都相互提醒一下。我相信經過這樣的相互監督檢查后，寢室一定可以在大家的管理下變得更好，更加顯得溫馨，更加像是一個家。

我相信既然我們都已經都改過的心了，那我們就必定會將寢室的衛生做好，保持好，懇請老師您可以對我們的寢室多加進行檢查，對于我們來說估計會是有一些衛生死角沒有清掃到的，所以想要麻煩老師可以多加提醒、幫助我們，讓我們能在全方位地保證我們寢室的衛生。在衛生管理的方面，我們都是男生，所以有很多的地方都處理不來，或是處理得不好，所以就只能麻煩老師多加費心了。

這一次的錯誤必定是只能錯一次的，我向老師保證我會在各方面都好好進行監督，將寢室作為自己的家來看待，與室友間也是友好相處，請老師放心！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

第四篇：寢室衛生管理制度

寢室衛生管理制度

寢室衛生管理制度1

1、保教人員要做好幼兒宿舍的安全管理工作，保證幼兒有安全、舒適的住宿環境。

2、中午午睡值班期間不得擅離工作崗位，不串崗吹牛、嗑家常、看書報，精心護理幼兒。隨時巡視幼兒睡眠情況提醒幼兒大小便，為幼兒增減被子，糾正幼兒的不良行為和睡姿，注意幼兒踢被或者蒙被睡覺。發現幼兒生病及時處理。

3、做好幼兒宿舍的消防安全工作，做好防火、防盜、防爆、防意外事故的應急處準備，發現問題應及時向幼兒園有關人員報告，消除各種不安全隱患。

4、嚴禁私自在幼兒宿舍教室等地方亂接、亂拉電線、電源、插座、開關及安裝使用電器。下班前要仔細檢查幼兒宿舍教室電器電源是否關閉妥當。

5、嚴禁在幼兒寢室教室存放易燃、易爆、有害有毒危險品違禁物品。嚴禁在幼兒宿舍及教室內焚燒垃圾雜物。對宿舍及教室進行消毒時要做好監護火源、電源工作，嚴禁幼兒在場。消毒完后要仔細檢查電器、門窗是否關閉好，嚴禁使用明火。

6、嚴禁在幼兒宿舍點蠟燭，嚴禁在幼兒宿舍內給手機充電。

7、保教人員必須嚴格執行幼兒園的交接班制度。特別是幼兒入園人數，幼兒帶藥服藥情況，幼兒的異常情況（生病、情緒、精神狀況、飲食等）。接班人員未到，主班老師不能隨便離開幼兒。接班教師要按時到崗，了解本班幼兒當天在園情況作好記錄。

8、對幼兒進行安全教育。要求幼兒入宿舍后嚴禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧、不得在床上蹦跳。老師安排幼兒床鋪時應考慮幼兒的'身體狀況，有針對性的安排上鋪幼兒。對睡上鋪的幼兒必須采取安全防范措施，嚴防摔下跌傷。

9、教育幼兒不準亂動各種電器設備，不準家長將易燃易爆和有毒有害的違禁品帶入幼兒宿舍。

10、幼兒午睡時保教人員要檢查幼兒是否帶有異物上床，不能讓幼兒玩各種小物品，以免誤吞域進入呼吸道造成危險。

11、保教人員注意不要將床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗臺的地方，以防幼兒爬窗跌下摔傷。

12、保教人員要保持環境衛生，維護宿舍秩序，負責幼兒午睡的安全，關好門窗保管好幼兒宿舍用具和設施。

13、切勿在宿舍進口、走廊、樓梯口等處堆發雜物，保證通道和安全出口暢通。

14、定期檢查電線、電路及設施是否良好，發現問題及時報告。

15、嚴禁在宿舍內吸煙。教育幼兒不能玩火。

16、嚴格執行幼兒園的各項安全管理制度。

寢室衛生管理制度2

學校的學生寢室衛生管理制度條則

1、寢室每天三次打掃，一是下早自習后的早餐時間，二是中午放學后午休時間，三是下晚自習后的晚就寢時間。

2、各寢室門外地面衛生由所在寢室負責打掃。

3、寢室內外地面要求干凈，無積水、無垃圾、無雜物。

4、床上床單干凈，平整，被子成方塊狀統一放到靠窗戶一側。

5、室內物品放置有序，床下放鞋，鞋頭朝里，鞋跟與床邊平行成一條直線。

6、室內不允許晾曬衣服，衣物要整齊擺放。

7、空床上的物品歸類整齊擺放。

8、洗漱間內毛巾、牙刷、牙缸擺放整齊一致。

9、保持衛生間下水道的暢通，不準往下水道倒剩飯剩菜、果殼、塑料袋等雜物，廢紙、便紙應丟入衛生間紙簍內倒入指定地點。

10、宿舍內的垃圾應及時清理、倒掉。

11、保持窗臺、門窗及玻璃干凈，室內無灰塵、蜘蛛網。

12、水池、便池、墻壁無污垢。

13、衛生工具擺放整齊。

14、保持寢室空氣清新自然，無異味。

15、離開寢室及時關水關電。

寢室衛生管理制度3

一、寢室衛生要求

1、每個寢室應建立值日生表，由寢室長負責寢室內衛生。

2、床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統一放在靠窗一端。

3、地面和桌面干凈、整潔，無雜物。

4、箱柜整潔，洗漱用品、茶杯、毛巾、鞋子、椅凳擺放均做到一條線。

5、門框、窗框無灰塵、無臟印，門窗玻璃明亮。

6、室內不亂拉繩索，不亂掛毛巾、衣物，墻壁上亂刻、亂畫、亂踏、釘釘掛物，張貼標語字畫。

7、寢室下水道堵塞首先找出責任人，否則根據情況由整個寢室或所有單元寢室共同承擔責任。

8、注意寢室通風，不得有異味。

二、監督制度

1、此規定每個寢室統一發放和粘貼在門后，寢室成員認真學習和領會。

2、每個寢室統一床位，將編號、學生姓名和班級名稱統一進行標識。

3、各寢室衛生由寢室長負責，寢室長認真做好衛生值日表，提醒值日學生和衛生保潔，值日學生如有異常(如請假回家、生病等情況，由寢室長妥善安排好衛生)，如值日生值日后外出，寢室衛生由寢室在場人員負責衛生保潔。

4、管理員每天負責檢查，并作好記錄，學生處不定時監督。

5、對于衛生不合格者，將作出罰掃樓道公共衛生(寢室長連帶罰掃地，不通報批評)或其他處理等。

6、寢室衛生公共部分不合格，則由管理員處罰打掃樓道公共衛生或其他處理等。

寢室衛生管理制度4

一、每天起床后各自管理好日常生活用品，值日及時負責打掃寢室衛生。

二、每星期五中午進行寢室大掃除，堅持每天三小掃，每周一大掃。

三、除藥類、茶水外不準帶任何其他食物進寢室。嚴禁在室內吃東西、隨地亂吐、亂扔。嚴防病菌和害蟲污染。

四、不在墻壁、床上、門窗亂涂、亂畫、亂刻、留腳印和釘掛東西。

五、生活用品按要求擺放整齊，不隨意亂擺亂放，要養成愛整潔、講衛生的好習慣。

六、要勤洗澡（腳）、衣服、鞋襪、被褥，修剪指甲。

七、大小便后及時沖洗便器，保持空氣新鮮。

八、不違法亂紀，不在校外就寢，不留校外人員就寢，男女生不準串訪寢室，有事一定請假。

九、學生宿舍嚴禁生火，點蠟燭、蚊香，不準吸煙、不準用火、電取暖，不準隨意改變電裝置。

十、不準在室內、床上打鬧、游戲，不準串床，以免摔傷。

十一、保管收拾好自己的物品，不亂拿他人的東西，最后離開寢室者要關鎖門戶，嚴防破壞和被盜。

十二、各寢室人員要相互謙讓，助人為樂，照顧好小同學。

十三、發現病情及時報告老師和家長，及時就醫，如遇傳染病情及時向上級和醫療部門報告，給予隔離，防止蔓延。

十四、如有急性事件發生（如急病、偷盜、行兇事件等）全體同學全力保護自身安全，并大聲呼救，要有敢與壞人壞事作斗爭的精神。

寢室衛生管理制度5

一、宿舍管理制度

1、項目部員工必須按規定自覺遵守宿舍管理制度；服從綜合管理部管理和安排；

2、宿舍僅限本項目部員工住宿，不準留宿無關外來人員；

3、所有人員住進和遷出，均需向綜合管理部申請，并在后勤管理員處辦理鑰匙、用具交接手續。

4、室內設施用具統一規劃，損壞公物需按價賠償；

5、宿舍擺放的物品以及個人生活用具擺放要整齊，不得私拉亂接電線，打鐵釘、貼畫等；

6、個人棉被起床后須疊齊，保持床鋪整潔干凈，嚴禁在宿舍內飼養家禽等動物；

7、禁止將易燃、易爆等危險物品帶入寢室內；

8、各宿舍每周輪流值日，由所住人員自行安排負責輪流值班打掃衛生，嚴禁在室內外亂倒水和垃圾；

9、衛生間內要清潔，便入池并及時沖走洗，便紙入簍，不能丟到便池內；

10、嚴禁在宿舍內吸毒、賭博、酗酒、打架及其他不良行為；

11、嚴禁在室友睡覺后大聲喧嘩，吵鬧；

12、杜絕長明燈長流水，電燈、水龍頭等設施，要做到人走隨手關閉一切設備，并維護好公共財物。

13、嚴禁偷盜他人財物，被發現者將處以重罰。

二、員工宿舍衛生統一標準

1、保持門內外的清潔，干凈，不得有灰塵和蜘蛛網；

2、窗臺、窗戶框、玻璃干凈，無灰塵，無雜物堆放的現象，定期清掃房間；

3、墻壁上除了項目部統一發放的東西外，不得隨意張貼其它墻報，做到無破損、無灰塵；

4、桌面上要保持清潔，干凈，物品擺放整齊有序，床鋪必須干凈平整無異味，床單、枕頭、被子等都要放置整齊；

5.洗手間內物品需擺放整齊，無污跡，室內無積水，無垃圾，毛巾放在毛巾架上整齊擺放；

6.鞋子必須分類擺放整齊，除了晚上睡覺休息時可將拖鞋放于床邊以外，其它時間不得隨意將鞋子放于床邊，更不能放在過道上。

7.整個室內環境應該保持干凈，注意室內的通風換氣，空氣新鮮，無異味，無堆放臟衣物的現象，衣物擺放整齊，及時清洗。

寢室衛生管理制度6

一、環境方面：

1、寢室長制定衛生值日輪流表。要求每日一小掃，每周一大掃。

2、衛生要求：地面、床底、窗臺、桌面等處無灰塵、無飯粒、無菜粒、無果皮紙屑等雜物。

3、衛生工具：統一放置在門后。

4、玻璃窗要明亮干凈無灰塵。

5、寢室內要經常通風，無異臭味。

二、生活用品要求整齊擺放，做到五個統一：

1、毛巾：統一掛成一條。

2、口杯、牙刷、牙膏統一擺成一條線。

3、床上用品統一折放成一條線。如棉被折成塊形擺成一條線，枕頭疊在被塊上。

4、多余的鞋子，頭朝外，跟朝內，擺在指定的位置，統一形成一條線。

5、多余衣物統一放好。

三、值日生職責：

1、值日生負責當天寢室和清潔區的衛生，每天按時完成。由寢室長按排及督促。

2、上述所列公共部分是衛生值日生的職責，個人部分由值日生負責督促個人完成。

3、發現不正常情況及時報告寢室長、班主任以及生活委員

4、每天早上7：10，由寢室長進行檢查。早上8：40前向班主任匯報。

衛生值日輪流表

（為凈化生活環境，特制訂以下寢室輪流值日表，由寢室長督促執行，望共同遵守。）

第一組：彭紫怡、郭蘭馨

第二組：曾 穎、郭 薇

第三組：林 玲、郭智堅

第四組：郭 豪、張 婷

第五組：羅 寧、賴文露

第六組： 郭雨嘉、龍灣灣

寢室衛生管理制度7

1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。

2、教師要重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。

3、教師要經常檢查班內玩具、物品是否擺放合理，電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發現問題要及時報告有關部門維修，并告之幼兒注意安全。

4、教師要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極、有效的預防措施，要教育幼兒注意安全。

5、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰，杜絕因上述情況造成事故。

6、教師要每天登記幼兒的出勤情況，及時與無故未到園的幼兒家長取得聯系。

7、教師要做好第二次晨檢，嚴禁幼兒攜帶不安全物品進入幼兒園。

8、建立健全接送卡制度，未持幼兒接送卡的人員及中小學生一律不準接幼兒。

9、發現幼兒身體不適，及時聯系家長并采取有效措施安置病兒，發現幼兒有傳染病及時報告，并配合保健護士做好消毒隔離工作。

10、如果發生事故必須馬上采取相應的急救措施并及時上報。

寢室衛生管理制度8

一、寢室衛生制度

1、每個寢室一位寢室長，負責寢室的管理與服務工作。

2、建立每天衛生值日制度。保持門窗、地面、墻壁，干凈。

3、寢室內所有物品按要求擺放整齊。

4、寢室全體成員要維護好寢室的衛生，始終保持干凈整潔，果皮紙屑等要放入垃圾筒（簍），及時傾倒垃圾。

二、寢室安全制度

1、不準在宿舍內吸煙，點蠟燭，防止發生火災

2、寢室內外嚴禁亂拉亂接電線，不得自行安裝插座、燈頭，嚴禁使用違章電熱設備，以保證安全和節約能源。

3、不在宿舍內放置貴重物品，大額現金，加強自身財產的安全防范意識。一旦發生問題時，注意保留現場并及時上報

4、不得擅自將其他人員帶入寢室內居住、留宿，以免發生盜竊時間。

三、寢室文明制度

1、遵守作息制度，平時保持寢室安全，不得大聲喧嘩，以免影響他人休息，學習和健康。

2、保持公共區域的衛生和安全。

3、嚴禁賭博、酌酒及吵架、打架，一旦發生均按有關規定處理

4、不得擅自占用、遷移、交換寢室。

5、寢室成員應相親相愛，互相監督，發現問題及時制止并且向老師匯報

四、寢室管理制度

為了加強住宿生管理，保障住宿學生身心健康，制定如下制度：

1、住宿生必須先辦理住宿手續。

2、一經定位，不得隨意調位、搬遷。

3、必須保管好自己的床位，如有損害公物者，必須全部賠償（如查不出則由全寢室集體賠償）。

4、任何人不得在寢室加裝電氣設備（如電燈、電熱器等），違反者沒收電器外并批評。

5、如有來客留宿，必須先說明情況，獲準后方可住宿。

6、搞好寢室衛生，折疊好自己的棉被，按要求擺放好各種物件。

7、晚間休息時不準大聲喧嘩，走棋和打撲克牌或做其他事情。

8、必須積極配合，服從老師及寢室長的管理，接受各種檢查。

第五篇：寢室衛生評分標準

寢室衛生評分標準

檢查時間：每周三下午17:30——16:00

檢查分數：滿分9.8分，最低分0分，及格分9.4分

具體評分標準如下：

一、以下范圍扣0.1分，累計加分。

1.地面未拖或未拖干凈；

2.飲水機未擦；

3.門框及窗富未擦；

4.室內陽臺有蜘蛛網；

5.衛生間陽臺不整潔；

6.垃圾桶內有垃圾。

二、以下范圍內扣0.1分，累計加分。

1.每個床上床下物品擺放不整齊；

2.桌面不整潔，有灰塵；

3.每床被子與枕頭不統一（枕頭與被子要分開放全寢室每一床方位統一）；

4.地面有煙頭；

5.每床床單不整齊。

注：

1、一床被子未疊扣0.1分兩床及兩床以上未疊視為未掃，有人睡覺（無身體相關證明）視為未掃.2、9.7及9.7以上才有資格被評為文明寢室。

3、若寢室有事不能接受當日衛生檢查，須于當日下午四點之前將證明交到化學系學生會辦公室，過期作廢。

4、對工作人員的態度惡劣者視其情節扣0.1-0.5分。

寢室抽查標準

具體標準如下：（周一至周四：17:30 ——18:00）

a)地面干凈整潔

b)桌面相關物品擺放整齊

c)每個床位被子疊放整齊，物品擺放整齊

d)垃圾桶內垃圾不過半

e)除生病外無人睡覺

滿足以上五項為通過，（√）有一項未滿足為未通過打（×），鎖門打（△）

三、文明寢室評比標準

a)每次檢查成績在9.7及9.7分以上；

b)每次抽查都通過；

c)寢室成員無違規違紀行為。

四、較差寢室評判標準

a)每次檢查衛生都未掃或關門；

b)每次抽查衛生都未通過；

c)其實成員有違規違紀行為。