第一篇：【創優導學案】2014屆高考歷史一輪復習 專題27 孝文帝改革、王安石變法鞏固提升(含解析) 人民版

【創優導學案】2014屆高考歷史一輪復習鞏固提升（人民版）：專題27 孝文帝改革、王安石變法（含解析）

(對應學生用書P173 解析為教師用書獨有)1．閱讀下列材料：

材料一 時民困饑流散，豪右多有占奪，(李)安世乃上疏??高祖深納之，后均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下詔均給天下民田：諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及還受之盈縮??十年(公元486年)，給事中李沖上言：“??其民調，一夫一婦帛一匹，粟二石??”于是海內安之。

——《魏書》

材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差無度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州域，而弱者喪社稷。

——《漢書·食貨志》

請回答：

(1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引材料說明孝文帝采取這一措施的原因。

(2)依據材料一、二和所學知識，概括指出孝文帝改革和商鞅變法在內容、性質、重大歷史意義方面的相似之處。

解析 本題考查了北魏孝文帝改革、商鞅變法的背景、主要內容等。第(1)問根據材料一回答孝文帝改革的核心措施和改革原因，核心措施是實行均田制。材料中的原因應是“時民困饑流散，豪右多有占奪”。第(2)問分析材料結合所學知識比較孝文帝改革和商鞅變法，從內容上講都確立新的土地制度；性質上講都是封建地主階級性質的改革；歷史意義從經濟發展、國家統一、封建化等角度考慮。

【答案】(1)措施：均田制。原因：“時民困饑流散，豪右多有占奪”。

(2)①內容：確立新的土地制度。②性質：都是封建地主階級性質的改革。③意義：促進封建經濟發展；有利于結束長期分裂局面，實現國家統一；加速封建化進程。

2．閱讀下列材料：

材料一(北魏孝文帝說)：“自上古以來及諸經籍，焉有不先正名，而得行禮乎？今欲斷諸北語，一從正音。??若仍舊俗，恐數世之后，伊洛之下復成被發之人。”

——《魏書·咸陽王禧傳》

材料二 陸法言著《切韻》，時俗皆以法言為吳人而為吳音也??論音韻者二十余家。皆以法言為首出??法言本代北人，世為部落大人，號步陸孤氏，后魏孝文帝改為陸氏。

——《蘇氏演義》卷上本

(提示：陸法言是隋代語言學家，《切韻》是一部關于漢字讀音的專門書)請回答：

(1)根據材料一及所學知識，分析孝文帝如何從兩個方面闡述“一從正音”的必要性。(2)根據材料二，聯系材料一及所學知識，試分析“陸法言現象”。

解析 本題考查孝文帝改革的相關知識。第(1)問從材料中歸納信息即可：中原王朝必須說漢話，不說漢話會回到改革前的狀態。第(2)問一是從材料中認識陸法言的成就，二是從中反映的是孝文帝改革的成效。

【答案】(1)孝文帝認為作為中原(正統)王朝必須說漢話，如果不說漢話，又會回到改革前的狀態。

(2)陸法言是鮮卑族對漢文化認同的代表，這一現象反映了孝文帝改革的成效。3．歷史教科書是一般國民普遍歷史觀的重要來源，代表了一國統治者的史觀及立場，是建構民族形象和民族認同的工具。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 孝文仁孝好學??興禮樂，定制度，后(北)魏文物(禮樂制度)，始有可觀。帝惡其國俗鄙陋，乃遷都洛陽，改國姓為元氏，禁胡語胡服??宗室勛舊，不悅者多??時魏之勢雖極盛，然剽悍勇武之風，漸次消滅??華奢柔弱之風漸行。而國勢之衰兆已見。

——根據1907年宏文館出版的 《中國歷史講義》等整理

材料二 孝文自鄙胡俗，深慕華風，漢晉以下大改革家也。論者議其忘強武之舊，習弱靡之風，國勢之衰，萌芽于是。然孝文棄平城而趨洛陽，失形式則有之??至于革鄙陋，趨文明，夫安能為孝文咎耶。在北方民族同化上，孝文帝起了重要作用，鮮卑之同化中國，帝功居多。??拓跋魏自北鄙之平城，遷都洛陽，興學校，作均田，崇儒術，棄胡俗，而一切改從漢制，實為魏之極盛時代。??諸族遂大受漢族之同化??國中一切制度文物，亦無一不仿南朝。至北齊北周之治制，則尤為隋唐治制之所本，于中國之貢獻頗大。

——摘自1913年《共和國教科書·本國史(上卷)》和1928年《初中本國史》

(1)根據材料一、二概括兩則材料對孝文帝改革影響認識的異同。

(2)材料一和材料二對孝文帝改革評價的立足點有何不同？結合所學知識和中國近代社會的演變評析這一立足點轉變的原因。

解析 第(1)問考查對孝文帝改革的認識，答題的角度分為相同點和不同點，注意不同點要結合材料進行組織答案；第(2)問考查立足點并分析立足點轉變的原因，答題時注意結合時代背景來分析。

【答案】(1)同：都認為孝文帝改革取得了一定成功，促進了北魏政權接受漢族先進文化制度，加速了北魏向漢族封建王朝模式的轉換(或漢化、封建化都可)。異：材料一認為孝文帝改革過大于功，改革中蘊含著危機；在盲目的漢化過程中鮮卑族的勇武之風變為漢族的文弱之風，激化了內部矛盾，是導致北魏政權由盛轉衰的根源，加速了北魏的衰亡。材

料二駁斥了孝文帝改革導致北魏衰敗的觀點，認為孝文帝是歷史上的大改革家；改革功大于過，改革革除了鮮卑族陋習，促使北魏走向文明和強盛，加速了北魏融入中華民族的進程和北方的民族融合；改革是隋唐制度創新的源頭，對中國發展貢獻巨大。

(2)立足點：材料一以漢族為中心，站在鮮卑族文明發展的角度；材料二站在中華民族文明發展的角度。原因：辛亥革命后建立了中華民國，倡導五族共和，《中華民國臨時約法》規定國民一律平等，這些思想必然反映在民國時期的教科書中；中華民族的觀念逐漸形成，歷史教科書負有建構中華民族形象和民族認同感的歷史使命。

4．閱讀下列材料：

材料一(王安石)上萬言書，以為：“今天下之財力日以困窮，風俗日以衰壞，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，則吾所改易更革，不至乎傾駭天下之耳目，囂天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財，取天下之財以供天下之費，自古治世，未嘗以財不足為公患也，患在治財無其道爾??”后安石當國，其所注措，大抵皆祖此書。

——《宋史·王安石傳》

材料二 而荊公(王安石)當諸法草創將次就緒之時??不免有求治太急、用人太濫之弊耶？??青苗法立意雖善，然以理勢度之，不能有利而無弊，其或初年行之頗得其人，故見效多而見病少歟？抑公之聰明猶有所蔽，未及盡察歟？雖然，如當時反對黨之詆其有弊而無利，此又殆必無之事。??免役法厘革數千年之苛政，為中國歷史上開一新紀元。當改革伊始，雖不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特權者耳，自余細民，則罔不食其賜也。

——梁啟超《王安石傳》

請回答：

(1)根據材料一，指出王安石上萬言書的背景和基本主張。

(2)根據材料二，概括梁啟超對王安石變法的總體評價。綜合以上材料，說明改革要取得成功應注意哪些因素。

解析 第(1)問“背景”要注意材料中的“今天下之財力日以困窮，風俗日以衰壞”，王安石認為其原因在于“患在不知法度，不法先王之政故也”。因此，他主張“法先王之政者，法其意而已”“因天下之力以生天下之財，取天下之財以供天下之費”。第(2)問梁啟超從利弊兩個方面對王安石變法予以評價，較為客觀，其“評價”閱讀材料概括歸納即可；綜合以上材料，說明改革取得成功要注意哪些因素，實際就是從變法中所取得的經驗教訓。

【答案】(1)背景： 北宋中期財力困窮；風俗衰壞；法度不彰?；局鲝垼悍ㄏ韧踔?意)，實行變法；講究治財之道，理財以富國。

(2)評價：在肯定變法的前提下，指出變法存在的缺陷。因素：改革要把握時機；要有正確的指導思想；選用德才兼備的人才；改革要循序漸進；權衡政策的利弊；處理好動機與

效果之間的關系。

5．閱讀下列材料，回答問題。

材料一(漢武帝)征伐四夷，國用空竭，興利之官自此始也。??元封元年，弘羊為治粟都尉，領大農，盡管天下鹽鐵。以諸官各自市，相與爭物，以故騰躍，而天下賦輸或不償其僦費(注：雇運之費)，乃??置均輸鹽鐵官，令遠方各以其物如異時商賈所轉販者為賦，而相灌輸。??大農諸官盡籠天下之貨物，貴則賣之，賤則買之。如此，富商大賈無所牟大利。

——《通典·食貨典》

材料二 今天下財用，窘急無余；典領之官，拘于弊法。??遠方有倍蓰之輸，中都有半價之鬻。??宜假以錢貨，繼其用之不給，使(發運使)周知六路財賦之有余而移用之。凡糴買、稅斂、上供之物，皆得徙貴就賤，用近易遠。??稍收輕重斂散之權，歸之公上，而制其有亡，以便轉輸，省勞費，去重斂，寬農民，庶幾國可足用，民財不匱矣。

——《宋會要輯稿·職官》

請回答：

(1)根據材料一、二，從背景與方式兩個角度比較西漢與北宋實行均輸法的相同之處。(2)根據材料二，分析王安石均輸法實施的作用。

解析 本題考查對漢代和北宋“均輸法”的比較分析能力。第(1)問，從材料一、二中概括。從背景看，材料一“(漢武帝)征伐四夷，國用空竭，興利之官自此始也”點出政府面臨財政危機，這與王安石變法的背景相同。從方式看，兩者的原理是一致的。第(2)問，根據材料從對朝廷、人民、商人的影響來概括。

【答案】(1)背景：政府面臨財政危機；舊制存在諸多弊端；市場物價不穩定使賦輸之物貶值。方式：不受地域限制，依據市場價格變動采購或拋售貨物。

(2)作用：保證朝廷在物資方面的需要；節省購物資金和運費(節省開支)；減輕人民負擔；抑制(防止)商人壟斷市場操縱物價；提高財政資金的使用效率。

6．閱讀下列材料：

材料一 以詩賦記誦求天下之士，而無學校養成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無官司課試之方。

——王安石《本朝百年無事札子》

材料二 茍不可以為天下國家之用，則不教也；茍可以為天下國家之用者，則無不在于學。

——王安石《上仁宗皇帝言事書》

請回答：

(1)據材料一，概括說明當時北宋在人才選用上存在哪些弊端。

(2)材料二體現了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導下，王安石是如何改革科舉

考試的？

解析 第(1)問可從材料中提取出“詩賦記誦”“科名資歷”等有效信息即可得出，第(2)問要充分理解材料的含義，結合所學知識即可整理出答案。措施則可以從基礎知識中以“破除舊制”和“采用新法”兩個角度加以回答。

【答案】(1)人才選拔重詩賦記誦；官吏任用重科名資歷。

(2)教育思想：注重實用。措施：改革科舉考試內容，廢除詩賦取士，注重經義策論。

第二篇：【創優導學案】2014屆高考歷史一輪復習專題2-2近代中國維護國家主權的斗爭鞏固提升(含解析) 人民版

【創優導學案】2014屆高考歷史一輪復習鞏固提升（人民版）：

專題2-2近代中國維護國家主權的斗爭（含解析）

(對應學生用書P253 解析為教師用書獨有)

(時間：45分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)

1．日軍軍機電報第一號：“(1931年9月18日)晚上10點鐘，暴戾的中國軍隊在北大營西側，破壞南滿鐵路襲擊守備隊，雙方正沖突中??沖突完全是由一些偶然因素引起的。”這段電文

A．真實記錄了當時歷史事實

B．是后人的“偽造”史料

C．是研究中國開始全民族抗戰的珍貴材料

D．有一定的史料價值

解析 D “沖突完全是由一些偶然因素引起的”說明記錄者是從表面上看侵略者角度來說的，故A不正確；材料反映的的確是日軍軍機電報，故B項不正確；材料反映的是九一八事變，而全民族抗戰是在七七事變后，故C項不正確。從日軍軍機電報記錄的時間、“雙方沖突”等可以看出，這段電文對于研究九一八事變有一定史料價值。

2．朱德在《實行對日作戰》一文中指出：“國際輿論一致地責斥日本的強盜行徑，國內自從西安事變后，與中華民國有著同樣長久生命的內戰終于在中國共產黨民族統一戰線政策的影響下被結束了，國內和平實現了，國共合作的談判亦有了初步的成功，南京政府的政治路線亦開始了新的轉向——這一切都是在向著我們團結御侮對日抗戰的總目標邁進，都是在抗日陣線中的初步成績。”其相關背景是

A．西安事變的爆發

B．日本發動全面侵華戰爭

C．抗日民族統一戰線正式建立

D．國民政府組織淞滬會戰

解析 B 日本全面侵華戰爭促使國共實現第二次合作，形成全民族抗戰的局面。

3．某同學在網上看到這樣一段文字：“1937年9月，中國共產黨發表宣言，聲稱孫中山的三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底實現而奮斗?！彼恢摬牧系恼鎮?。下列推理正確的是()()()

A．應該是假，中國共產黨在抗戰期間的目標是反對日本侵略

B．應該是假，中國共產黨民主革命綱領與三民主義格格不入

C．應該是真，中國共產黨為實現國共再次合作而作出了努力

D．應該是真，中國共產黨在民主革命時期始終堅持三民主義

解析 C 根據時間可知，中共為實現抗日民族統一戰線而努力。

4．日本前首相安倍晉三在談到對第二次世界大戰的歷史認識問題時，曾強調：“應該直率地對給國內外帶來巨大損害這一事實進行反省?！毕铝行袨閷儆谌毡径饡r對中國造成的巨大傷害的是()

①南京大屠殺 ②“七三一部隊”的細菌戰 ③潘家峪大屠殺 ④旅順大屠殺

A．①②③

C．①③④B．①②④D．②③④

解析 A 注意材料的時間限定——“二戰”，旅順大屠殺發生于甲午中日戰爭期間，排除④。

5．圖中這幅漫畫是著名漫畫家沈同衡于1938年創作的《“武運”豈能長久》，畫中描寫日本家庭一老一小爺孫二人。老爺爺愁眉苦臉地說：“這回征兵咱家又得去一個??”這幅漫畫說明（）

A．中日人民都是軍國主義的受害者

B．日本人民挺力抵制政府侵略中國

C．中國人民爭取日本人民的支持

D．日本人民反對日本的征兵政策

解析 A 從墻上掛的兩張遺像可以看出，老爺子的兒子、大孫子已經在侵華戰爭中死掉了，墻上兩張遺像同寫有”武運長久”字樣的日本膏藥旗掛在一起，表明正是由于日本軍閥發動的這場侵華戰爭葬送了他們的生命，并使這爺孫倆繼續面臨這樣的惡運。日本侵略者的所謂”武運長久”，不僅使無數中國老百姓遭受燒、殺、搶、掠，家破人亡，也給日本老百姓帶來深重災難。作品通過漫畫形象告訴人們：日本侵略者是中國人民和日本人民共同的敵人。故選A項。

6．2012年賀歲片《金陵十三釵》是張藝謀執導的戰爭史詩電影。它講述的是南京一座教堂里一個美國神父，一群女學生、13個風塵女子以及6個軍人和傷兵，共同面對南京大屠殺的故事。下列對當時抗戰形勢的敘述，不正確的是

A．北平、上海已被日軍侵占

B．全民族團結抗戰局面已經形成()

C．抗日戰爭進入相持階段

D．國民黨在正面戰場上艱苦抗戰

解析 A C 武漢會戰武漢的失守是抗日戰爭進入相持階段的重要標志，而不是南京大屠殺。

7．“根據統計，國民政府在1938～1940年先后組織的大戰役有：南昌會戰、隨棗會戰、第一次長沙會戰、1939年冬季攻勢、桂南戰役、綏西作戰和棗宜會戰等。??兩年間，國民黨軍隊共斃俘日軍263 251人，同時也付出了1 019 911人的重大傷亡?！辈牧弦f明的觀點是1938～1940年間()

A．國民黨和共產黨都是抗日的中流砥柱

B．國民黨積極抗戰，給日軍沉重的打擊

C．國共合作抗戰，取得了抗戰的勝利

D．人民群眾積極支持抗戰，給日寇沉重的打擊

解析 B 材料主要反映了國民黨為抗擊日軍所作的努力與犧牲，故B項正確。材料沒有體現共產黨和人民群眾抗戰，故A、C、D三項不正確。

8．(2013·江西師大附中、臨川一中聯考)“詩存南渡后，入夢靖康前”本是對南宋偏安的傷感之詞。20世紀30年代后期，文學家吳苾把自己的詩集取名為《南渡集》；歷史學家陳寅恪也吟出了“南渡自應思往事”的詩名句。文人的這一表白有可能是“暗喻”

A．對南宋南渡后的歷史反思

B．對國民政府退守西南的失望

C．對渡江戰役勝利在望的贊美

D．對紅軍長征脫險后的期望

解析 B 從題干中時間“20世紀30年代后期”可以排除A、C兩項，從題干中引用的詩句語境和對“南渡”的傷感，可知B項與題意相符合，而D項紅軍長征是從東南向西北走，故排除。

9．“冀中名將”呂正操曾在1991年前往美國探望老上級張學良，張學良笑道：“我下野后，你當年在戰斗中卻獲得一個‘地老鼠’的外號?！薄爱斈辍笔?/p>

A．北伐戰爭時期

C．抗日戰爭時期B．土地革命時期 D．解放戰爭時期()()

解析 C 張學良下野是在西安事變后，呂正操因地道戰得外號“地老鼠”，由此可以判斷是抗日戰爭時期。

10．記好筆記是學好歷史的前提，下圖是一同學的筆記片斷，請指出其試圖探索的歷史主題是

()

A．新中國的民主政治建設背景

B．土地革命時期的民主政治建設

C．國民革命時期的民主建設成就

D．抗日戰爭對中國的現代化影響

解析 D 本題考查抗日戰爭對中國的影響。從材料“兩黨合作”等信息可排除A項新中國的民主政治建設背景和B項土地革命時期的民主政治建設，根據“國民政府開放民主”“民族凝聚力增強”等信息可以排除C項，國民革命時期的民主建設成就，國民政府尚未建立起來，民族凝聚力增強也不符合這一時代特征。符合題意的應是D項。

11．2010年7月7日，抗戰大畫《浩氣長流》在臺灣國父紀念館展出(下圖)，93歲的臺灣原“行政院長”郝柏村(江蘇鹽城人)致辭說：“七七是中華民族血與淚交織的年代，是中華民族站起來的真正開始?！边@里的“站起來”的含義是

（）

A．中國從此擺脫了東西方列強的侵略

B．中國開始扭轉任人宰割的衰敗局面

C．中國從此走上了獨立民主富強之路

D．中國從此成為舉足輕重的國際強國

解析 B 七七事變是日本全面侵華的開始，也是中華民族全面反抗外來侵略的開始，全民族的抗戰，由此開啟了扭轉任人宰割的衰敗局面的道路，最終取得了全民族反侵略斗爭的勝利。

12．有學者認為“抗日戰爭是中國確立大國地位的起點。”這主要是因為抗日戰爭

A．實現了中華民族的獨立

B．加速了近代民主革命的進程

C．壯大了社會主義的力量

D．對世界反法西斯戰爭貢獻巨大

解析 D 抗日戰爭的勝利并沒有實現中華民族的獨立，也沒有壯大社會主義的力量，故A、C兩項不符合題意；B項是抗日戰爭對國內的重要影響，不符合題意。中國戰場在世

()

界反法西斯戰爭中顯示出了重要的戰略價值，中國對世界反法西斯戰爭的重要貢獻使中國取得了在國際事務中相應的發言權。

二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)

13．(2011·北京文綜)中國共產黨成立90年來，經過不懈探索與奮斗，取得了輝煌成就。據下圖，回答問題。

(1)描述1934～1936年革命根據地分布范圍變化的特點。(8分)

(2)抗日戰爭期間，陜甘寧邊區是中共中央所在地。概述中國共產黨在這一時期為中國革命作出的貢獻。(12分)

解析 本題以地圖形式切入考查革命根據地的發展和地圖解讀能力。第(1)問從材料中的圖片可以總結革命根據地的變化。第(2)問結合在抗日戰爭時期中國共產黨建立抗日民族統一戰線和敵后抗日根據地等回答。

【答案】(1)面積由小變大，分布范圍由分散到集中連片，從地跨兩省到地跨四省。

(2)建立和鞏固抗日民族統一戰線；推動根據地政權建設；領導根據地軍民抗戰；創立新民主主義理論。

14．閱讀下列材料：

材料一 1937年初，中國近代著名軍事家蔣方震(國民黨陸軍上將)在談到中國能否打過日本的問題時指出：“??中國有地大與人眾的兩個優越條件，不戰則已，戰即不能不動用拖的哲學，拖到東西戰爭合流，我國轉弱為強，把敵人拖垮而后矣?！?/p>

1937年8月18日，即“八一三”事變后的第五天，國民黨高級將領陳誠(國民黨陸軍上將，蔣介石的親信之一)在南京研究抗戰策略的時候，提出“我國軍事落后且未有充分作戰準備，不宜實施迅速決戰之戰略，但因我國國土廣大、人口眾多、經濟資源散在各地，具有長期作戰之條件。故我國對倭作戰之最高指導方針，不能不根據優劣相反的客觀條件，實施持久消耗戰略。在此項大方針下，國軍作戰之具體運用可分為三期：第一期為持久抵抗時期，第二期為敵我對峙時期，預定之第三期，為我總反攻時期，在抗戰第一時期，國軍??消耗敵人戰力，保存我軍主動，借以空間換時間，擴大戰場，分散敵軍兵力，以求達成提早阻止敵人前進，乃建立長期抗戰的目的?！?/p>

——《民國高級將領列傳》

材料二 自1937年7月至1945年8月之八年間，中華民國政府軍發動大型會戰22次，重要戰斗1 117次，小型戰斗28 931次。陸軍陣亡、負傷、失蹤3 211 419人?？哲婈囃? 321人，毀機2 468駕。海軍艦艇損失殆盡。壯烈犧牲在戰場上的國民黨將軍即達200余位，其中有11位上將、34位中將、48位少將。

——中華網《紀念抗戰勝利60周年》

請回答：

(1)指出蔣方震和陳誠在抗戰的基本策略上有何相同之處？其共同的依據是什么？(2分)

(2)結合當時的國際形勢分析蔣方震提出的抗戰“要拖到東西戰爭合流，我國轉弱為強”是否可能實現？為什么？(6分)

(3)蔣方震和陳誠的主張有合理之處，但均未找到中國抗戰勝利的根本出路，結合材料分析：他們認為取得抗戰勝利的途徑各是什么？其共同的缺陷是什么？(4分)

(4)結合材料二和所學知識，評價國民黨的抗戰。(8分)

解析 本題考查對抗日戰爭的理解分析能力。第(1)問主要是對材料的歸納和概括；第(2)問要把中國的抗日戰爭放到世界反法西斯戰爭的重要組成部分中去考慮；第(3)問要結合國共兩黨的不同的抗戰路線進行解答；第(4)問評價國民黨的抗戰時必須要做到客觀公正。

【答案】(1)都主張持久抗戰。中日兩國的基本國情。

(2)可能。(1分)因為日本當時已經與西方的德意法西斯國家結盟，在對外侵略擴張中相互配合；隨著侵略擴張的加劇，它們與世界上其他國家的矛盾日益尖銳，必然會導致一場新的世界大戰。作為反對日本帝國主義的主要國家，中國必然會得到世界上其他反法西斯國家的支持，因此可以“轉弱為強”。

(3)蔣方震把持久抗戰勝利的希望寄托在國際形勢的變化上；陳誠則認為主要依靠政府和軍隊的持久抵抗來爭取抗戰的勝利。他們都輕視了人民群眾的力量。

(4)①與中共合作建立統一戰線；作為全國政權，組織全國人民抗戰。②抗戰相持階段，其消極抗戰對整個抗戰造成了消極影響，但一直沒有停止抗戰。③戰爭中大多數國民黨官兵英勇作戰，作出了巨大犧牲。④打破了日本侵略者迅速滅亡中國的企圖，為中共敵后抗日根據地的建立創造了條件；配合了中共的抗日斗爭和敵后根據地的反掃蕩斗爭；沉重打擊了日本侵略者，支援了世界其他國家的反法西斯斗爭?？傊瑸橹袊嗣窨谷諔馉幍膭倮褪澜绶捶ㄎ魉箲馉幍膭倮鞒隽司薮筘暙I。

第三篇：【創優導學案】2014屆高考歷史一輪復習模塊綜合檢測題 人民版選修4(含解析)[范文模版]

模塊綜合檢測

(對應學生用書P195 解析為教師用書獨有)

1．(2012·江蘇單科)孔子和柏拉圖所追求的理解社會可分別稱為“仁—禮社會”和“理想國”；關于理想社會的秩序及其個體品德，他們的觀點驚人相似。閱讀下列材料：

材料一 中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學家柏拉圖的觀點中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝。??兩者都不支持民主自治政府，但卻都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性。??兩人都相信只有那些已經具有美德的人才能創建一個井井有條、和睦的政治社會。

——(美)肯·沃爾夫《大歷史視野》

材料二 人們按照自己的物質生產的發展建立相應的社會關系，正是這些人又按照自己的社會關系創造了相應的原理、觀念和范疇。

——馬克思《哲學的貧困》

請回答：

(1)據材料一，揭示兩位先哲的觀念中關于社會秩序和個體品德方面的共同性；結合所學知識，分析孔子的“禮”和“仁”在構建“仁—禮社會”秩序中的不同作用，并列舉柏拉圖理想國中各等級的品德。

(2)按照材料二的思路，概括兩位先哲觀念相似的原因，并以具體社會背景加以說明。解析 本題主要考查孔子和柏拉圖。第(1)問關于社會秩序和個體品德方面的共同性根據材料一“相信人們居住在和平與和諧中的可能性”和“兩人都相信只有那些已經具有美德的人??”兩句概括作答；“禮”和“仁”的作用根據教材基礎知識作答；柏拉圖理想國中各等級的品德根據教材知識作答。第(2)問的原因從社會關系的沖突或社會秩序的混亂等角度作答，具體社會背景根據教材基礎知識作答。

【答案】(1)共同性：社會的和諧；個體的美德。禮的作用：明晰等級；仁的作用：緩和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制(節制)。

(2)原因：社會關系沖突；春秋時期，禮崩樂壞；雅典民主政治弊病顯現。

2．閱讀下列材料：

材料一 在今天的美國國會大廈里，懸掛著一張巨幅油畫．畫面上歷史偉人濟濟一堂，那是美國人民的開國大典哪(注：時間是1783年)。油畫下面有個小小的說明，上面記載了華盛頓和議長的簡短講話。華盛頓說：“現在，我已經完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺。??在它(大陸會議)的命令之下，我奮戰已久。我謹在此交出委任并辭去我的公職?！弊h長答道：“??你將帶著同胞們的祝福退出這個偉大的舞臺。但是，你的道德力量??將激勵子孫后代?！?/p>

——林達夫婦《總統是靠不住的》

材料二 在我們這樣遼闊的國度里，要想有效地管理大家的共同利益，一個活力充沛的、1

并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在這樣一個權力得到適當分配和調節的政府里，自由本身將會從中找到它最可靠的保護者。??我懷著歡欣的期待心情，指望在我切盼實現的退休之后，能與同胞們愉快地分享自由政府治下完善法律的溫暖??

——華盛頓《告別詞》(1796年9月)

材料三 “乃孫黃放棄責任，一讓總統，一讓留守，博功成身退之虛名，致令政變頻乖，擾攘至今，而不能底定，不得謂非一大恨事也?！?但孫中山)“欲挽官僚竊權怙勢之積習，準身作則，專為公家謀幸福，不為一己便私圖。??手段雖劣，其胸襟氣概，固自高出尋常萬萬也?！?/p>

——譚人鳳《石叟牌詞》(寫于“二次革命”失敗后)

請回答：

(1)材料一中的“公職”是指什么？促使華盛頓辭去這一“公職”的主要因素是什么？

(2)據材料二和所學知識，說明美國是如何做到“權力得到適當分配和調節的”？

(3)據材料二、三，說明華盛頓和孫中山的辭職對本國歷史產生的影響或結果。

解析 本題考查華盛頓和孫中山。第(1)問，第一小問由“1783年”“在它(大陸會議)的命令之下”等信息回答；第二小問根據“你的道德力量??將激勵子孫后代”回答。第(2)問，根據美國1787年憲法的內容來回來。第(3)問，從美國民主政治發展的角度回答華盛頓辭職的影響；從材料三中“致令政變頻乖，擾攘至今”回答孫中山辭職的影響。

【答案】(1)公職：大陸軍總司令。因素：個人的道德力量。

(2)國家權力實行三權分立原因。實行聯邦制。

(3)華盛頓：保障了美國民主制度的健康發展。孫中山：改變了打天下就要坐天下(或竊權怙勢)的傳統惡習，導致軍閥割據。

3．閱讀下列材料：

材料一 牛頓說：“我只是站在巨人的肩上。”愛因斯坦在談到相對論的創立時說：“相對論實在可以說是對麥克思韋和洛倫茲的偉大構思畫了最后一筆，因為它力圖把場物理學擴充到包括引力在內的一切現象?！薄叭绻阋鉀Q不可能解決的問題，你就不要去理會你自己的限制。”

材料二 據英國米切爾·懷特《牛頓：最后的巫師》記載，1936年，英國經濟學家凱恩斯從一個收藏者手里購買了一批有關牛頓的秘密資料。通過幾年的研究，凱恩斯于1942年在英國皇家學會俱樂部發表了一次名為“牛頓其人”的演說，給出一個與傳統模式截然不同的牛頓形象，即牛頓不再只是一個科學家，也是一個醉心神學和煉金術的人。

1942年，愛因斯坦為紀念牛頓誕生300周年撰寫了一篇文章，對牛頓的一生作了如下評價：“只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他。”

請回答：

(1)結合材料一和所學知識，指出愛因斯坦的相對論與牛頓經典力學的關系。概括他們

取得科學成就的共同條件。

(2)根據材料二，指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的？他們為什么會有不同的評價？

解析 第(1)問，兩者都是物理學的成就，愛因斯坦對牛頓的理論有否定，但注意并不是完全的否定，結合材料與所學知識進行論述；關鍵句：“我只是站在巨人的肩上”“因為它力圖把場物理學擴充到包括引力在內的一切現象”。第(2)問概括材料觀點回答即可。

【答案】(1)關系：相對論否定了經典力學的絕對時空觀，深刻揭示時間和空間的本質屬性；它也發展了經典力學，將其概括在相對論之中，推動物理學發展到一個新的高度。條件：繼承與發展；創新。(2)評價：凱恩斯認為，牛頓“不再只是一個科學家，也是一個醉心神學和煉金術的人”；愛因斯坦充分肯定了牛頓一生熱愛真理、為真理而斗爭的崇高品質。原因：著眼點不同；角度不同；獲取的史料信息不同。

4．(2012·全國課標文綜)閱讀下列材料，回答問題。

材料 鴉片煙流行內地，大為風俗人心之害。節經降旨嚴飭稽查，而此風未經革除。總由?？谑匮矄T弁(官兵)賣放偷漏，以致蔓延滋甚??且止查禁?？谘蟠诿耖g私熬煙斤，未經議及。嗣后如有洋船夾帶鴉片進口，并奸民私種罌粟，煎熬煙膏，開設煙館，文職地方官及巡查委員，如能自行拿獲究辦，免其議處。其有得規故縱者，仍照舊例革職。

——《上諭檔(道光朝)》(1823年)

(鴉片)每歲易銀至數百萬兩之多，非尋常偷漏可比，若不極力嚴禁，弊將何所終極。嗣后該省通市，務當恪守定例，只準易貨，毋許易銀。

——《上諭檔(道光朝)》(1829年)

同心合力，不分畛域，上緊查拿，毋得稍形松勁??即文武官員、軍民人等吸食，不知悛改者，亦著一體查拿，分別辦理。

——《上諭檔(道光朝)》(1838年)

(1)根據材料，概括指出道光皇帝對鴉片問題的認識及措施。

(2)根據材料并結合所學知識，簡評道光皇帝的禁煙政策。

解析 本題以禁煙運動為切入點，考查對道光皇帝禁煙措施的評價能力。第(1)問，“認識”表現在道光皇帝主要站在維護統治的角度認識鴉片的危害，“措施”可以從鴉片的源頭、鴉片的交易、鴉片的吸食等角度歸納；第(2)問，可以圍繞著“成效”“性質”“變化”三個角度評述。

【答案】(1)認識：嚴重敗壞社會風氣，腐蝕官吏，白銀外流危及財政。措施：禁止民間制作、販賣鴉片；嚴禁走私進口；不許以銀易貨；懲辦吸食者。

(2)措施較全面，取得一定成效，虎門銷煙；具有正義性；鴉片戰爭后具有妥協性。

第四篇：2014屆高考歷史一輪復習鞏固提升(人民版)：專題15 羅斯福新政與當代資本主義(含解析)

(對應學生用書P219 解析為教師用書獨有)

(時間：45分鐘 滿分：100分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．2011年8月6日標普將美國長期主權信用評級由“AAA”降至“AA＋”，評級展望負面，受此影響，全球股市暴跌?；仡櫄v史，1929年美國爆發的經濟危機也曾迅速演變為世界性經濟危機。資本主義社會經濟危機產生的根本原因是

A．產銷矛盾加劇

B．股票惡性投機 C．分期付款和超前消費

D．資本主義的基本矛盾

解析 D 做本題時注意題干的限定詞“根本原因”。C項導致資本家盲目擴大生產而使產銷矛盾加劇，是經濟危機發生的主要原因，B項是導致經濟危機發生的直接原因。D項是導致其發生的根本原因。

2．1931年初，蘇聯接受外國技術援助的項目已達124項，大部分是美德兩國提供的，同年，蘇聯向外國購買的機器設備約占世界設備總出口量的1/3。當時蘇聯大量得到西方設備的時代背景是

A．資本主義世界經濟危機

B．西方放棄了對社會主義的敵視政策 C．蘇聯制定社會主義工業化路線 D．開始出現經濟全球化趨勢

解析 A 從題干的時間1931年以及美德機器、技術大量提供給蘇聯可得出答案。

3．1825年英國發生了世界首次經濟危機；1857年后，世界性經濟危機時有發生。而1929～1933年由美國爆發的經濟危機席卷整個資本主義世界，這主要是因為

（）()

（）A．資本主義制度基本矛盾的存在

B．“自由放任”政策不適應資本主義的新發展

C．各國之間國際貿易沖突加劇 D．資本主義世界經濟體系的確立

解析 D 1929～1933年由美國爆發的經濟危機席卷整個資本主義世界，是緣于各國的經濟聯系日益密切，日益成為一個整體有關。

4．1934年1月10日，羅斯?？偨y宣布發行以國家有價證券為擔保的30億美元紙幣，并使美元貶值40.94%。導致20世紀30年代美元貶值的直接因素是

A．經濟危機

B．政府強制推行《工業復興法》 C．政治危機

D．政府調整財政金融政策

解析 D 20世紀30年代美元貶值的大背景是經濟危機，但題干問題中的限制條件是“直接因素”，經濟危機是從金融業開始，為了解決經濟危機，羅斯福實施新政，加強對經濟干預，整頓金融業，D項與題意相符。

5．(2013·哈師大附中模擬)西漢宣帝五鳳四年，“請于邊郡皆筑倉，谷賤時增價而糴，貴時減價而糶，名曰：‘常平倉’”。下列史實與“常平倉”思想一致的是

A．漢武帝的鹽鐵官營政策 B．明清王朝的海禁政策 C．蘇聯農業集體化

D．美國羅斯福新政中的《農業調整法》

解析 D 材料中西漢“常平倉”通過控制剩余糧食流通來控制價格，實現糧食市場“平價”的目的，與美國羅斯福新政通過控制農業的生產來實現糧食價格的穩定(即平價)的思想一致。

6．羅斯福在1932年4月的一次全國廣播講話中說：“在這個不幸的時代，我們要制訂出一些計劃來，把希望重新寄托在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上?！睂@段話理解錯誤的是

A．放棄資本主義自由經濟制度 B．國家干預經濟的思想形成 C．注重緩和社會矛盾

()

()

()

D．開始關注對困難民眾的救助

解析 A 羅斯福新政的特點是在堅持資本主義自由企業制度的前提下，國家對經濟進行全面干預。

7．1935年和1936年，美國最高法院宣布許多“立法”違憲，但羅斯福管轄下的行政機關依然我行我素，“新政”措施照行不誤。這一事件表明（）A．羅斯?？偨y個人魅力的光芒超越了法律 B．新政得到了美國全國人民的熱烈支持 C．新政的措施全面解決了美國面臨的問題 D．三權分立的原則在特殊時期遭到一定沖擊

解析 D 根據所學美國政權機構實行三權分立，最高法院、國會和總統三者之間相互制約和平衡。材料中法院裁定羅斯福新政“違憲”，但行政機構卻不予理睬，表明最高法院對總統沒有形成有效的制約，說明三權分立的原則在特殊時期遭到一定沖擊。故本題選D項。

8．伯頓·W·小福爾索姆(Burton Folsom，Jr.)在其新作《羅斯福新政的謊言》中，批評羅斯福，“他采取了一系列政府干預經濟的措施，但他的大部分舉措，對當時的美國甚至以后都造成了災難性的影響”。新政“災難性的影響”不包括

A．增加政府財政負擔 B．美元貶值，加劇鄰國危機 C．造成國際貿易進一步萎縮 D．開創國家壟斷資本主義新模式

解析 D 本題實際要求回答羅斯福新政的負面影響，D項是羅斯福新政的積極影響。

9．凱恩斯說：“似乎沒有強烈理由要實行國家資本主義把社會上大部分經濟生活包羅在政府權限之內?！睂σ陨喜牧侠斫庹_的是

A．主張國家干預經濟，但也不完全排斥經濟自由 B．強制推行國家資本主義 C．反對實行國家資本主義 D．主張完全的經濟自由政策

解析 A 凱恩斯反對自由放任的經濟政策，主張國家直接干預經濟。但是，()

()

作為資本主義國家在二戰后的基本經濟理論，其主張國家干預經濟的同時，也注意發揮市場的作用。

10．二戰后60多年來，資本主義不僅沒有崩潰，而且許多發達的資本主義國家在經濟、科學技術、物質、文化各方面有了很大的發展，人民生活顯著提高，政治、社會相對穩定，至今也看不出垂死的跡象。其根本原因在于（）A．西方國家壟斷資本主義的發展 B．實施福利國家政策緩和了社會矛盾 C．革新生產技術發展新興工業 D．擴大了社會生產資料的公有化程度

解析 A 二戰后資本主義國家加強了對經濟的干預，建立并完善了國家壟斷資本主義，從而使資本主義適應了生產力的發展。

11．希臘債務危機引發了全球經濟的劇烈動蕩(債務危機是指在國際借貸領域中大量負債，超過了借款者自身的清償能力，造成無力還債或必須延期還債的現象)。希臘目前的財政赤字占GDP的比重高達12%，遠遠超過歐元區設定的3%上限。下列與希臘債務危機的發生有關的是

A．人民資本主義

C．高福利政策

B．經營者革命 D．企業國有化

（）解析 C 人民資本主義是指股票分散化，經營者革命是提高企業經營管理水平，都與希臘債務危機無關；二戰后資本主義國家實行高福利政策，加重了國家的財政負擔，引發了債務危機。

12．有人概括戰后美國經濟迅猛發展的原因是“基礎殷實，決策正確，動力巨大，高新技術”。下列圖示中比較符合二戰后美國經濟發展狀況的是

()

解析 A 二戰后，美國經濟經歷了長達20年的經濟繁榮時期，20世紀70

年代初期，經濟進入蕭條階段，80年代美國經濟復蘇，90年代重新進入繁榮時期。

二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)13．閱讀下列材料：

材料一 古典經濟學家??認為市場經濟是一種“自然秩序”，它奠基于人的利己主義本性。因為人都是為了追求自身利益而從事商品生產與交換的，被一只“看不見的手”將生產的分工與商品的交換調節起來，使人們彼此滿足了需求??他們要求讓“看不見的手”所造成的“自然秩序”不受干擾地存在，不要用人為的制度去加以控制。政府只需發揮保衛國家的職能，并維持某些公共工程，其余的就該讓“看不見的手”去發揮作用。

——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》下卷

材料二 從(20世紀)30年代經濟危機之后，凱恩斯學派在西方世界就“大行其道”，并且占據了統治地位。這一學派??給資本主義經濟開的靈丹妙方是：當經濟出現蕭條時，通過擴大政府開支、減稅和降低銀行利率等辦法來刺激需求，促進生產繁榮；當出現通貨膨脹時，則以減少政府支出、增稅和提高利率等措施來抑制通貨膨脹的發展。這些辦法在相當時期內，收到了一定效果。

——《世界當代史參考資料》

材料三 里根當選總統之后(1981年)，雄心勃勃，表示要實行少政府(干預)、少開支、少征稅、少福利的政策，對美國經濟來一番“引人注目的改變”。

《世界當代史參考資料》

請回答：

(1)材料一反映了什么思想？(4分)(2)與上述思想相比，材料二所反映的思想主張有何不同？指出美國20世紀30年代最能體現這一變化的歷史事件，并概述其主要內容。(10分)(3)材料三中，里根政府為什么要進行“引人注目的改變”？“引人注目的改變”主要指的是什么？這一“改變”之后各國逐漸發展出什么經濟？(6分)解析 本題主要考查資本主義國家對經濟由“自由放任”到積極干預和調整以及資本主義國家對經濟干預政策的影響。第(1)問，通過材料可以看出反映的是自由放任的經濟思想。第(2)問，第一小問通過材料可以看出反映的是國家

——

干預經濟的思想，后面兩小問主要考查學生對羅斯福新政的掌握。第(3)問求答項較多，根據材料三和所學知識來回答。

【答案】(1)自由放任的經濟思想，由市場調節經濟活動，反對政府直接干預。

(2)加強國家對經濟的干預，使政府承擔起保證經濟穩定發展的責任。羅斯福新政。整頓財政金融體系：整頓銀行；放棄金本位制；實行美元貶值；擴大中央銀行權力；管制證券業等。工業方面(核心)：制訂包括工資、工時、行業公平競爭法規；通過《全國工業復興法》。農業方面：成立農業調整署；減耕減產；調整農產品結構；公布《農業調整法》等。社會福利：加強救濟工作；加強社會保障措施；推行“以工代賑”，興辦公共工程。社會立法：頒布《全國勞工關系法》。

(3)20世紀70年代初美國經濟出現“滯脹”現象。適當減少國家對經濟的干預。一種將政府干預與市場相結合的、國有制與私有制并存的“混合經濟”。

14．閱讀下列材料：

材料一 1986年，里根簽署了美國參眾兩院批準的修正稅法??根據這一法案，降低了個人所得稅??改變了過去30多年來稅率越定越高、特惠越來越多的情況。它實際上是大規模減稅和局部增稅的結合，既使中產階級得到實惠，又推動了經濟結構的調整??里根政府堅持緊縮貨幣政策，嚴格控制通貨膨脹??里根政府還推行新聯邦主義，改革社會保障制度。1983年4月里根簽署了國會通過的一攬子社會福利改革計劃，削減了一些社會保障項目，尤其是“隨意性”的社會福利開支。

——黃安年《當代世界五十年》

材料二 撒切爾夫人任首相時(1979～1990年)針對英國“病癥”和滯脹經濟實行貨幣主義經濟政策??首先，推行企業民營化，發揮自由市場機制的活力??第三，控制社會保障制度規模，逐步改革實施福利國家制度的弊端。政府削減了社會福利在公共開支中的比重，1986～1987比1979～1980下降了十個百分點。在撒切爾夫人執政時期，國內生產總值明顯增加?！S安年《當代世界五十年》

請回答：

(1)根據材料，概括里根和撒切爾夫人當政時期美英兩國改革措施的異同。(12

分)(2)里根政府和撒切爾夫人政府的改革與20世紀30年代羅斯福新政在改革的指導思想上有何不同？(8分)解析 第(1)問比較美英兩國經濟改革的異同，考查對歷史問題的比較能力，相同點就是共性，不同點就是各自的特點。第(2)問實質考查資本主義兩種不同的經濟思想。

【答案】(1)相同點：都改革社會保障體制、減少政府開支；實行貨幣緊縮政策、控制通貨膨脹。不同點：里根政府強調減稅和調整經濟結構；撒切爾夫人政府強調發揮自由市場機制，推行企業民營化。

(2)里根政府和撒切爾夫人政府盡量減少政府干預，羅斯福政府是國家全面干預經濟。

第五篇：2014屆高考歷史一輪復習模塊綜合檢測題(人民版)：選修一(含解析)

模塊綜合檢測

1．閱讀下列材料：

材料一 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本為之故，傾鄰國而雄諸侯。

——《漢書·食貨志》

材料二 在20世紀末葉提及王安石，我們只更感到驚異：在我們之前900年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事，其范圍與深度不曾在當日世界里任何其他地方提出。當王安石對神宗趙頊說“不加稅而國用足”，他無疑地已知道可以用信用貸款的辦法刺激經濟增長。當生產增加貨物流通時，即使用同一稅率也能在高額的流通狀態里收到增稅之成果。

——黃仁宇《中國大歷史》

(1)根據材料一并結合所學知識，分析商鞅變法所反映的根本問題和對秦國發展產生的影響。

(2)根據材料二并結合所學知識，指出“用信用貸款的辦法刺激經濟增長”的措施有哪些？結合所學知識談談你對中國古代改革的認識。

解析 本題考查商鞅變法和王安石變法。(1)“壞井田，開阡陌”從根本上改變了舊的生產關系，確立了土地私有制。商鞅變法有利于秦國軍事和經濟實力的增強，回憶教材知識回答“影響”。(2)回憶王安石變法中的理財措施可知是青苗法、農田水利法。從改革的艱巨性、改革家的個人命運、改革家的政治策略等角度回答“認識”。

【答案】(1)商鞅變法從根本上改變了舊的生產關系(廢除了井田制)，確立了土地私有制。激發了勞動者的生產積極性，促進了秦國的農業生產，使秦國力量強大，為統一全國奠定基礎。

(2)青苗法、農田水利法。認識：改革必然會遭到舊勢力的阻撓，不可能一帆風順，要充分考慮到改革的復雜性和艱巨性；改革成敗的關鍵要看其積極成果能否得以保留和維持，不以改革者的個人命運為轉移；改革措施要針對實際情況，行之有效，在推行改革過程中要用人得當；改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。(答出三點即可)

2.閱讀下列材料：

材料一 英國撕掉偽裝面孔于1840年7月直接出兵干涉，結果穆罕默德·阿里被迫屈服??這就使得主要建立在軍事供應基礎之上的以軍事工業為主體的埃及工業幾乎全部破產??由于現代化內在條件不成熟，它根本未能觸及埃及傳統深厚的社會基礎，使得現代化看來成為一場更為純粹的移花接木式的西方化運動??從農村里征調大量農民做工廠工人以及召集農民進行公共工程建設和服兵役??采用政府壟斷專賣制度進一步損害了農民和農業的利益??工廠的那些管理人員大多數是領薪俸的政府官吏，對于所干的工作既無知又缺乏熱情。除了外國專家外，只有極少數技術人員掌握了新的機器生產和修理技術，對于大多數人來說這些進口機器是新奇而珍貴的，機器一旦損壞，就形同廢鐵。

——王泰《穆罕默德·阿里改革與埃及早期現代化》

材料二 判斷歷史的功績，不是根據歷史活動家沒有提供現代所要求的東西，而是根據他們比他們的前輩提供了新的東西。

——列寧《評經濟浪漫主義》(《列寧全集》第二卷)

請回答：

(1)依據材料一，概括阿里改革失敗的原因。

(2)依據材料一，談談你對材料二的理解。

解析 本題主要考查阿里改革。第(1)問概括阿里改革失敗的原因要注意從多個角度(內部和外部等)回答；第(2)問考查對材料的理解程度，注意對材料二關鍵信息“比他們的前輩提供了新的東西”的分析。

【答案】(1)英國殖民干涉；未觸及傳統社會基礎(或內在條件不成熟)；只限于器物層面西化；損害了農民和農業的利益；缺乏管理和技術人員。

(2)阿里改革的歷史進步性：創建近代軍事工業，推進埃及近代化(軍事、人才、技術等方面)。

3．(2012·全國課標文綜)閱讀下列材料：

材料 西漢后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社會矛盾加劇，“改制”呼聲高漲。以改革家形象出現的王莽代漢創立“新”朝，以《周禮》為依據進行改革?！靶隆闭嘟⑶昂笃甙四觊g，推行了四次幣制改革。公元7年，鑄錯刀、契刀、大錢，與五銖錢并行。三種新鑄錢幣的含銅量與五銖錢差別不大，但兌換價分別為一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，廢除五銖錢、錯刀、契刀，另鑄造小錢，與大錢并行。公元10年，推行總名為“寶貨”的貨幣，分金貨、銀貨、龜貨、貝貨、錢貨、布貨等質地、形制各不相同的六大類，共計28個品種，相互間兌換標準復雜。公元14年，廢止大、小錢，發行重二十五銖的“貨布”與重五銖的“貨泉”。“每一易錢，民用(因此)破業，而陷大刑”。幣制改革與王莽的其他改革，均告失敗。

——摘編自白壽彝主編《中國通史》

(1)根據材料，概括指出王莽改革的目的。

(2)根據材料并結合所學知識，簡析王莽幣制改革失敗的原因。

解析 本題符合新課標的能力要求，但是，并無相應的內容依據，體現了新情景在高考試題中的重要作用。第(1)問，可以從“直接”和“根本”兩個角度歸納“目的”；第(2)問，只要對材料進行歸納即可，關鍵詞是“復古“紊亂”和“掠奪”。

【答案】(1)緩解社會危機，樹立“新”朝形象，鞏固政權。

(2)復古而不切實際；頻繁多變，幣種紊亂，造成社會經濟混亂；任意規定幣值與兌換標準，掠奪百姓財富，加劇社會動蕩。

4．(2011·全國課標文綜)閱讀下列材料：

材料 我國北方草原歷史上是游牧民族的家園，他們以部落為基本的社會組織，時而因其共同利益結成部落聯盟，各部落在草原上遷徙不定，往往為爭奪草地、水源相互仇殺。清朝入關前，統一漠西蒙古，開始分定各地部界，嚴禁互相侵越；入關后仿八旗制度形式逐步改造蒙古社會，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分為數旗，小者自為一旗，旗長由蒙古各部首領世襲擔任。各旗有固定的牧地，不相統屬，旗民不得越境放牧，日常往來亦受限制。合數旗為一盟，盟長、副盟長以及會盟地由朝廷指定，對各旗進行監督，處理各旗不能解決的事務，盟不是一級行政機構，盟長不得干涉各旗事務、發布政令。各旗直接受中央政府管理。一切重大事務的裁決權屬于理藩院，各旗旗長有義務率旗下兵丁，應召出征。蒙古族舊有的部名義上保存下來，不具有行政功能。

——翁獨健《中華民族關系史綱要》等

請回答：

(1)指出旗、盟與草原傳統部落、部落聯盟的區別。

(2)簡析盟旗制度的歷史作用。

解析 本題從盟旗制度入手考查根據材料結合所學知識概括、分析問題的能力，考查角度獨特。第(1)問關鍵要從材料中提取信息。根據材料信息中的“部落為基本的社會組織”等概括，可知旗、盟是政府管理制度、部落是自發的社會組織等。第(2)問分析作用時要根據材料信息從政治面貌的變化、加強政府控制、穩定社會秩序、鞏固國家統一等方面多角度作答。

【答案】(1)旗、盟是清政府針對蒙古地區制定的一種管理體制；部落、部落聯盟是草原游牧民族自身的社會、政治組織。

(2)在尊重蒙古族社會傳統的基礎上，改造了草原的社會政治面貌；削弱了蒙古貴族的權力，加強了清政府對草原的管理；有利于當地社會穩定和經濟發展；加強了清朝統治的基礎；使統一多民族國家更為鞏固。