第一篇：優秀畢業生張淼同學主要事跡材料[大全]

優秀畢業生張淼同學主要事跡材料

信息工程學院2002級3班

一、堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經典著作；系統深入地學習黨的各項理論、路線、方針和政策，并于2004年12月，光榮地加入了中國共產黨；在平時，我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步；積極參加到校院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會中，與研究會成員一起討論交流心得，并于2004年榮獲青島大學鄧小平理論與“三個代表”重要思想優秀論文報告會三等獎；在先進性教育活動期間，作為支部宣傳委員，按照校黨委和學院黨總支的統一部署，配合支部書記完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的理論學習，撰寫了讀書筆記，與黨員、群眾深入開展談心活動，深刻剖析自己黨性，對今后的發展有了更高層次的認識。經常向黨組織遞交思想匯報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻了自己的一份力量。

二、學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，多次獲得校優秀學生一等、二等獎學金，綜合測評成績名列前茅，并以優異的成績通過了大學英語六級考試，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步；積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平，作為學院科技創新小組的主要成員，積極參加了高教社杯全國大學生數學建模大賽、“挑戰杯”課外科技學術作品競賽等活動，取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學習與工作打下了良好的基礎；認真學習專業知識，刻苦鉆研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善于分析，取得了突出的成績，并于2005年順利通過全國計算機技術與軟件設計師資格（水平）考試。

三、在工作上，積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。作為班級團支書，熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨總支遞交了入黨申請書。擔任院學生會宣傳部副部長、部長、副主席期間，工作大膽創新，踏踏實實地完成了學院的各項宣傳任務，切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用，成功舉辦了校園書畫大賽、陽光大學生素質大賽、科技作品圖片展等一系列的學生活動，得到了老師和同學的一致好評；擔任《環球風》主編期間，策劃編輯了多期《環球風》，及時準確的宣傳了中央、省市、學校學院的方針政策，使廣大同學及時地了解國內外形勢及政策，真正的把《環球風》辦成了在廣大同學之中十分受歡迎的刊物。任青島大學學生委員會委員期間，經常與同學溝通，向學校領導反應同學中廣泛存在的問題，為同學服務，并向學校提出好的建設性的意見和建議。任青島大學第二次學生代表大會代表、第一次團員代表大會代表。幾年來，我一直加倍努力，努力使自己成為一名政治素質高、工作能力強的黨員干部。多次獲 “青島大學三好學生”、“青島大學優秀學生干部”、“青島大學優秀團干部”、“青島大學優秀團員”等榮譽稱號。

四、積極參加社會實踐活動。經常性的廣泛深入社會、深入社區，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學知識應用到實際生產生活中。2003年暑期，參加了學院防治“非典”志愿服務團，在青島市街頭廣泛向市民宣傳防治“非典”知識，起到了積極的作用，以“為人民服務”為宗旨，服務了廣大市民，并為我校及學院樹立了良好的形象；2004年暑期，參加了學院赴沂源縣科技服務實踐隊，到淄博市沂源縣參加科技服務活動，為當地的學生和員工提供各種指導性的科技服務，解答他們在生產生活中遇到的一些實際問題，將所掌握的知識及時地轉化為生產力，服務了地方經濟，同時還被評為青島市暑期社會實踐優秀個人，鍛煉了自己的實踐能力，提高了自己的實踐水平；2005年青島大學承辦全國大學生田徑錦標賽期間，積極參加志愿者服務工作，出色地完成了各項任務，受到了所服務的參賽隊伍的一致好評，為我校樹立了良好的形象。

在過去的幾年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度影響著周圍的人。在今后的日子里，我會繼續努力，學習上再創佳績，工作上再上新臺階，永葆共產黨員先進性，做一名全面發展的優秀學生。

第二篇：張淼作文

夸夸我自己

上營小學六年級張淼

我叫張淼，是一個活潑可愛，自強向上的小姑娘。我屬龍，今年我13歲。今天我要夸夸我自己。

我喜歡跑步，在跑步方面很有天賦。有一次，老師要測400米跑，并且告訴我們跑步的規則，前150米是起跑要用百分之六十的力量，后200米是起跑后的加速跑用百分之八十的力量。最后50米是沖刺跑，用百分之百的力量。比賽開始了。有一些同學一開始就非常快用盡了百分之百的力量，而導致后面沒有力氣跑了。然而我就是一開始慢跑，保持體力。到了最后超過了好幾個人。直到最后我奪得了第一名，老師夸我跑得非常好，聽完后我非常開心。但是我不能驕傲。虛心使人進步，驕傲使人落后。

我在數學方面也受到老師的多次表揚。又一次老師在黑板上出了一道思考題。有的同學鄒緊眉頭，有的同學思苦想，還有的同學在拿筆算一算。這時，我想到了解決問題的方法立刻舉起手來，當時所有人的目光投到我的身上，我感到非常自豪。我跑上了講臺為大家講解了難題，立刻教室里傳來了一片掌聲。此時此刻，我非常非常開心、高興。

好了，今天就夸到這里吧！我這就是一個活潑可愛、天真浪漫的小姑娘。

第三篇：優秀少年事跡 張鑫同學事跡簡介

張鑫同學事跡簡介

六（4）班的張鑫同學，圓圓的臉蛋，烏黑發亮的眼睛透出幾分靈氣，略胖的身材卻不顯笨重。他在家里是個好孩子，自己的事情自己做，從不讓父母為他操心。別看他是個男孩子，可他干起活來干凈利索，疊被、洗碗、掃地、洗衣服、拖地板，樣樣都在行。他那小小的房間被他整理得井然有序。在他的小天地的正中貼滿了他歷年來所獲得的榮譽：什么“學習標兵”、“三好學生”、“才藝之星”、“優秀小作家”??各類榮譽不勝枚舉。床頭旁的書架，幾十種書籍分門別類，整理得工工整整，讓人見了賞心悅目，頓生敬佩之情；令初識他的人，簡直不相信這個十來歲兒童的生活竟如此豐富多彩、富有品位。

他在學校里是個好學生。他學習刻苦，上課時認真聽講，愛動腦筋，積極回答老師提出的問題，及時作好讀書筆記。更難難可貴的是，他能夠大膽質疑、勇于創新，遇到不懂的問題總會刨根問底，直到弄得一清二楚才肯罷休。他學習講究方法，每每上新課前，他都會認真作好預習筆記；上完新課后又主動找一些相關習題加以鞏固；對于學過的知識總是定時復習。正因為如此，每次素質測評成績在班里都是名列前茅，在年級里也是讓大家刮目相看。他誠實守信，答應別人的事，會不折不扣地辦好；他樂觀向上，在同學們看來，他從沒有煩惱與憂愁，成天樂呵呵；他熱愛勞動，每次大掃除，他總是揀最臟最累的活兒干；他關心他人，班上如果誰有了困難，他總會伸出援助之手。他確實是一個品學兼優的好學生，以自己的實際行動贏得了老師和同學的贊譽。

課外知識的積累，就更沒有同學能與他媲美了。他尤愛看書，不管是報紙、書刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書籍他都會津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句，他會及時地摘錄下來，并給自己訂下目標，當天摘錄的內容必須當天把它背誦下來并加以消化。這樣天長日久，他積累了上百條名人名言、諺語、格言、歇后語，上千個成語、詞語，并能靈活運用，這就為他的能言善辯和敏捷思維埋下堅實的基石，被班里的同學譽為“小博士”。他寫的習作，語言生動活潑、富有情趣，構思新穎，內容跌宕起伏，感染力很強，他的許多篇習作還被當作范文讓大家學習呢！他熱愛生活，留心周圍的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫成日記，到現在為止，他已寫了厚厚的四大本了。

“三冬暗蘊千鈞力，春來必發萬重花”。我們堅信優秀的他在不久的將來，必定是一只吞云破霧，搏擊長空的雄鷹！

第四篇：張靜同學事跡簡介

張靜同學事跡簡介

張靜，女，1999年11月出生，家住宿豫區關廟鎮陸相村林河組，現就讀于大興中心小學寄宿部六（1）班。她是個活潑可愛的女孩，擔任班級的語文課代表，教室衛生輪值組長，71號餐桌桌長，是個上進心強、品學兼優、熱愛集體、多才多藝的好學生。她是班級里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學的良師益友。她平時堅持助人為樂，主動幫助學習有困難的同桌，生活有挫折的舍友；她特別熱愛學習，總是手不釋卷，博覽全書；她堅持追求全面發展：語文、數學、英語各科成績均名列前茅，特別是語文學科總是遙遙領先，多次測試都以年級第一奪冠，音體美也不甘落后，在我校的運動會上都曾取得過好成績，唱歌、畫畫，更是她的酷愛，平時班級的黑板報，她是主編；學校的手抄報，她是領頭；校級的合唱隊，她是領唱??

她曾多次被學校評為“三好學生”、“優秀寄宿生”、“小小歌唱家”、“小小美術家”；學校組織的“冬季三項比賽”中，她連獲跳繩、踢毽子兩個一等獎；在慶元旦朗誦比賽中，她又勇奪一等獎；還被評為區“四好少年”，真是一位名副其實的好學生。

但是“天有不測風云，人有旦夕禍福。”這么一位優秀的小學畢業班學生，卻面臨輟學的窘境。她的母親不幸患上了怪病，家中不但花光了積蓄，而且欠下了外債。現在還要長期服藥，開支巨大。懂事的小張靜心疼父母，一度想外出打工，為家庭減輕負擔。經過家人的勸阻，老師的幫助，孩子終于又回到了學校，繼續讀書??但是家庭的負擔，始終是這個孩子的痛，渴望得到更多的愛心人士的幫助，使這朵待放的花蕾綻放她應有的美麗吧！

宿豫區大興中心小學

六（1）中隊輔導員楊寶珠

2012年2月21日

第五篇：張光敏同學事跡通訊

張光敏：一棵與病魔抗爭活得精彩的木棉

采訪手記：仲春時節，木棉花已經開得很燦爛，那樣火紅，花朵像仰天的號角一樣，木棉花的花語是：珍惜眼前的幸福。這讓我想到一位再生障礙性貧血病患者在經歷與病魔抗爭后對我說的話：“珍惜生命，珍惜身邊的一切！”她，就是皖西學院資源環境與旅游管理學院的張光敏同學。

張光敏，出生在六安市裕安區的一個農村家庭，從小乖巧懂事，勤奮好學，2006年考上皖西學院，在校期間，她積極參加各種活動，在大學里繼續著她美好的青春。可就在全家人為她感到驕傲和欣慰的時候，病魔卻悄無聲息地降臨了。

2007年，正在讀大二的張光敏有一段時間常常感到頭暈、乏力，臉色也不太好，但是那時候也沒多注意。直到一次體育課上，她正在練習800米跑，沒跑多遠，一向身體不錯的張光敏卻突然覺得腳下發沉，怎么也跑不了。旁邊的老師看她面色蒼白，感到情況嚴重，便通知了她家人。在父母的陪同下，張光敏被送進了安徽醫科大學第一附屬醫院。經確診，21歲的她患上了再生障礙性貧血！這個消息猶如晴天霹靂，讓全家人頓感天旋地轉，悲痛萬分，但在張光敏面前還得強作歡顏，只是輕描淡寫地說是貧血。直到有一次護士在病房說漏了嘴，張光敏才得知這個不幸的消息。她慨嘆命運對自己的不公，沒人的時候，時常潸然淚下。可是，一想起父母的撫養，想起自己辛辛苦苦好不容易考上大學，她便坦然地接受了這個無情的事實。她在內心發誓，一定要堅強下去，與病魔抗爭，活出精彩！

“生病讓我感悟最深的就是珍惜生命”

生病后，張光敏休學了兩年。在這兩年里，采取的治療方法主要是輸血，輸血小板還有打針吃藥，最嚴重的時候，她在床上足足躺了六個月。

那時候，她身上的血只有常人的三分之一，虛弱得很，因為血小板只有一兩千（正常人最低標準是10萬），隨時都有可能出血而亡，當時醫生下了病危通知書。張光敏想想日夜奔波勞累的父母，想想自己精彩未完的青春，不斷鼓勵自己，強烈的求生意志支撐著她，終于功夫不負有心人，幾個月后，她擺脫了靠輸血維持生命的困境。

如今，張光敏還在繼續吃藥，病情相對穩定了，回顧起那段與病魔斗爭的日子里，張光敏感悟最深的就是要珍惜生命。她說：“現在最鄙視那些有點不順心就想不開的人。”的確如此，比起能夠好好活著，那些不順心根本算不了什么！

“就是活著，看著爸媽我就只想活著”

張光敏出生在一個普通的農民家庭，一家四口人，弟弟也在上大學，家境并不富裕，然而一家人心中都覺著，只要有一線希望都應當盡百倍努力為小敏治病。經過四五年的治療，張光敏家已經花掉30多萬元了，本不富裕的家庭已是貧困不堪。

在與厄運長達五年的抗爭中，是什么信念支撐著張光敏一直走下去的呢？張光敏說：“活著，看著爸媽我就只想活著，我不想他們傷心！”復學后，由于身體的原因及營養所需，經學校批準，張光敏在媽媽的陪護下一直住在校外，父親也常來探望。張光敏深知父母為她付出了太多太多，她時刻告訴自己要好好活著，這樣他們才不會很傷心。

抱著這樣的信念，在復學的兩年里，張光敏不僅堅強地活著，而且活得很精彩。在堅持服藥的同時，她堅持繼續完成自己的學業，經過不斷的努力，學習成績一直在班級名列前茅，還連續兩年獲得“國家勵志獎學金”、“三好學生”稱號，并且在畢業之際獲得皖西學院2012屆“優秀畢業生”稱號。

“感謝那些幫助過我的人”

生病期間，最讓張光敏感動的是老師和同學為她做的一切。環旅學院領導和老師經常到醫院去看望，和她父母一起商量辦法，尋求醫療救助。同學們自發開展募捐活動，在校外拉贊助，他們穿著統一的衣服上街做活動，懇請那些素不相識的人伸出援助之手幫助患有重癥的學友。“我也參加過，有點像游行的感覺，看起來很平常，可真要自己做的時候感覺又是不一樣的。”張光敏說，“有的同學只是點頭之交而已，但在那一刻，全都成了最好的朋友。”回想起四年前的那一幕幕，如今的張光敏，言語中似乎輕松了許多。

在康復治療中，張光敏說：“姐妹們一如既往地照顧我，她們流過多少淚淌過多少汗，都往肚子里咽，只會笑著對我說沒事！”直到現在，張光敏想起這些同窗好友，還會在心里默默地為他們祝福，為他們祈禱。

復學后，張光敏身體還不怎么好，平時只能參加班里一些活動。看看書，聽聽歌，對于書和歌，張光敏認為只要好看好聽都行，但是她更傾向于經典的，“更注重的是歌的意境！”張光敏笑著說。言語中，折射著她對生活的追求和熱愛，對于那些幫助過她的人，張光敏的心中始終藏著一番最樸實的感情。她說：“俗話說得好，滴水之恩當涌泉相報，即使可能報答不了，但我將永遠不會忘記。”

“最初的夢想” “最初的夢想緊握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航/最初的夢想絕對會到達/實現了真的渴望/才能夠算到過了天堂！”這是張光敏最喜歡的一首歌，歌名就叫《最初的夢想》，因為在她的心里也有一個最初的夢想，那就是成為一名人民教師。

因為身體的原因，張光敏放棄了考研這一繼續深造的機會，然而現在的她依舊在為這一目標而努力著，她盼望著可以早一點不吃藥，這樣她就能夠更好地為夢想而奮斗了。

“等我好了，我想跟家人在一起，好好孝敬爸媽，這一路走來，最痛最累的還是他們！”張光敏對父母充滿了歉意，她希望自己能夠快快好起來，然后永遠陪在父母身邊。

采訪結束的時候，張光敏的一句感嘆至今讓人記憶猶新，她說：“我們真的應該活在當下，珍惜眼前！”

采訪后記：再望一眼窗外的木棉花，花開依舊，火紅絢爛，時間依舊在走，季節依舊在循環，木棉花依舊在開敗后一次次地重獲新生。我感慨，面對病痛的折磨，張光敏如此堅強樂觀！我也相信，經歷了這場厄運之后的張光敏，一定會像木棉花一樣重獲新生！此刻，我在心底悄悄地許下心愿，希望這個年輕樂觀的學姐將來一切都好！

（學生記者：程慧蓮）