第一篇：示范崗先鋒崗實施5511633和234工程

黨員“示范崗”“先鋒崗”實施5516133工程及1234工程

“5516133”工程：

“兩個五” 是領導班子發揮“五作用”，即在學習上發揮先行官的帶頭作用；在工作上發揮實干家的示范作用；在廉潔上發揮示范員的榜樣作用；在團結上發揮粘合劑的凝聚作用；在思想上發揮清潔工的滌污作用。整體功能堅持“五個共”，即目標要共識；大事要共商；擔子要共挑；制度要共守；相處要共勉。

“一”是領導班子成員每人聯系一個組室堅持深入辦公室、教研組，參加師生常規活動，深入一線聽課，定期組織召開聯系點師生的學習和交流會，開展交心談心活動，收集、解決或上報群眾反映的突出問題及意見和建議。

“六個一” 是在黨員教師中開展“六個一承諾活動”活動，構建黨員聯系和服務群眾的長效機制。即：變化變革，勇于創新，為提高教育教學質量，推進學校科學發展提出一條合理建議；服務群眾，結對幫扶一戶困難家庭學生，或教職工并通過自己經常的、細致的思想工作使其有顯著進步；每年參與一次愛心捐助或一次義務勞動；勇于擔當，為學校科學發展做一件實實在在的好事；用積極的心態和行動參與學校組織和倡導的各種活動；時時刻刻不忘服務意識，主動與周邊的黨員、群眾開展一次談心活動，聽取群眾的意見和建議；

“兩個三”是“三必訪”即生病住院必訪、直系親屬生病或去世必訪、退休職工或困難師生節假日必訪；“三必談”即有思想問題的必談、工作明顯進步或退步的必談、工作每季度必談。

“1234”工程：

一是強化一個理念，即發展教師、發展學生、發展學校；二是爭創兩個目標，即爭創學習型學校、爭創教書育人能手；三是塑造三大形象，即樹立新時代管理育人形象、教書育人形象、服務育人形象；四是樹立四種精神，即不計較個人得失的奉獻精神、不甘落后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認真執教的敬業精神。

第二篇：示范崗和先鋒崗的設置實施方案

晉源苗圃黨員先鋒崗的設置實施方案

太原市園林局晉源苗圃黨支部 二〇一一年七月二十八日

晉 源 苗 圃

黨員先鋒崗的設置實施方案

為充分發揮我圃黨員干部的先鋒模范作用，樹立良好的黨員形象，根據局機關黨委的要求，經研究決定在我圃黨員隊伍中，建立黨員先鋒崗，開展爭創黨員先鋒崗活動。通過建立黨員先鋒崗，激勵黨員人人爭先創優，個個奮發向上，實現共產黨員先進性和先鋒作用。為此，制定本實施方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀、正確的政績觀和黨員干部的群眾觀，以提高黨員素質、加強基層組織建設、服務人民群眾為重點，為黨員發揮先鋒模范作用搭建平臺。

二、目標任務

通過在全體黨員中廣泛開展爭創“黨員先鋒崗”活動，充分發揮爭創活動的載體功能，進一步提高黨員的思想政治素質和業務素質，增強黨員的宗旨意識、服務意識和責任意識，促進我圃各項工作的順利開展，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，用“黨員先鋒崗”的創建來提升各項工作水平，建立保持共產黨員先進性教育活動的長效機制。

三、設崗定責

1、為確保活動取得實效，“共產黨員先鋒崗”實行動態管理，每年進行一次評選。凡被選到“共產黨員先鋒崗”上工作的黨員

必須做到“五強一突出”，即黨性覺悟強、宗旨觀念強、服務意識強、紀律作風強、業務能力強和工作成績突出。

2、黨員先鋒崗的表現形式

第一，黨員掛牌明示身份。統一定制“共產黨員”身份標識牌，讓每一名共產黨員佩戴于胸前，使黨員干部身份彰顯于社會。

第二，設置共產黨員崗位標志。在黨員干部工作的場所、地點放置特制的黨員崗位標志牌。

通過掛牌明示黨員身份和設置共產黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產生榮譽感，責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。

四、設定標準

（一）基本標準

1.共產主義信念堅定，堅持四項基本原則，模范執行黨的路線、方針和政策；

2.認真學習和踐行“三個代表”重要思想，用先進科學理論武裝頭腦，思想過硬，有堅定的理想信念。

3.經常進行科學文化知識和專業知識的學習，不斷提高自身文化修養以及業務水平。

4.能夠堅持個人利益服從集體利益，聽從領導分配，務實肯干，從不計較個人得失，講付出、講奉獻，真正做到“自己就是

一塊磚，哪里需要就往哪里搬”。

5.在實際工作、學習和生活的各個方面，都能夠時刻體現出黨員的先鋒模范作用，并能潛移默化地影響和帶動周圍同志不斷進步，真正做到一個黨員一面旗。

6.在自己的各項工作中，以身作則、真抓實干、開拓創新，出色完成本職工作，成績突出。

7.黨性觀念強，堅持原則，公正廉潔，敢于開展批評和自我批評，勇于同違反黨紀的現象做斗爭。

8.群眾評價好，樹立良好的崗位形象，密切聯系群眾，服從安排，團結同志，生活作風端正，公道正派，在群眾中有較高的威信。

（二）具體崗位標準。

主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，樹立全心全意為人民服務意識，充分發揮黨員作用，努力提升工作質量和水平。

五、組織實施

召開專門會議組織黨員認真學習爭創活動實施方案和 “黨員先鋒崗”的標準，明確爭創活動的目的和意義，鼓勵全體黨員積極投入到爭創活動中來，要讓每一個黨員明確條件，鼓勵黨員對照條件積極爭創，在各自的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用。

六、考核要求

1.統一思想，提高認識。全體黨員要深刻認識到此次活動的重要性，明確開展“黨員先鋒崗活動”意義，為活動的順利開展奠定良好的思想基礎。

2.加強領導，精心組織。為確保“黨員先鋒崗”活動取得實實在在的成效，要加強組織領導，做好周密安排。

二〇一一年七月二十八日

第三篇：黨員先鋒崗、示范崗、責任區

經商河文昌實驗學校黨支部研究決定，設置“黨員示范崗--愛心護學崗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”。

黨員示范崗一個，在大門口北門衛室內，主要負責學生的上放學愛心護學工作，責任人為全體黨員值班教師。

黨員責任區10個，從各年級、科室黨員中選擇產生一年級蘇紅英，二年級李梅，三年級楊小磊，四年級韓曉雯，五年級張紅磊，六年級無黨員由朱秋曉負責，七年級李曉菲，八年級杜萬龍，九年級董藕，辦公綜合樓王豐波，相應的責任區主要負責相關區域的師生安全、秩序、文明行為等工作。

黨員先鋒崗，每一位黨員都是各年級科室的先鋒崗，對標本年級科室的工作，處處起到模范帶頭的作用。

希望各位黨員在工作、學習和一切社會活動中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線。

第四篇：黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號

抱犢崮景區爭創

黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動實施方案

為進一步加強黨的基層組織建設，發揮共產黨員、共青團員先鋒模范作用，不斷提高廣大職工的綜合素質、管理水平和服務質量，激勵職工立足本職、勤奮工作、學趕先進、爭創一流，努力在全景區營造敢為人先、奮發進取的良好氛圍，推進景區工作開創新局面、再上新臺階，根據集團黨委《關于開展爭創黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動的通知》精神，結合景區工作實際，經景區管委會黨委研究，決定在景區開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動。現就爭創活動提出如下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動為契機，以加強基層黨建，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用為目的，突出重點，常抓不懈，注重實效，引導廣大黨員在崗位上當先鋒、做模范，用創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”的活動來樹立共產黨員、共青團員在景區的良好形象，加快景區發展，打造和諧文明的新抱犢崮。

二、活動主題

以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，組織和引導景區黨員、團員在本職崗位上帶頭干事謀發展、帶頭創新爭一流、帶頭服務比貢獻、帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手、服務的標兵，以自身的良好形象影響和帶動身邊的職工，促進景區又好又快發展。

三、活動時間

2012年3月1日至2012年7月31日

四、活動方法

爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動由景區管委會黨委統一部署，各黨支部、各科室、各部門結合爭創活動具體組織實施。

五、基本原則

開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”，必須堅持以下原則：

1、堅持圍繞中心、服務大局的原則。開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動，必須圍繞景區總體目標和各個時期的中心任務，加強指導，分級負責，突出重點，形成特色。

2、堅持立足崗位、推動工作的原則。開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動必須從實際出發，突出管理和服務特點，把發揮黨員、團員的崗位作用作為活動的出發點和 落腳點，確保活動取得明顯成效。堅持典型帶動、普遍參與的原則。

3、開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動必須嚴格標準，堅持典型性和先進性和示范性，帶動廣大黨員團員在爭創活動中以模范行動塑造黨員、團員的良好形象，以突出業績展現組織的戰斗力，堅持規范標準、嚴格考評的原則。

4、開展爭創“黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號”活動要堅持標準，規范程序，確保黨員先鋒崗、黨員示范崗、青年文明號的質量。

六、活動內容

結合景區實際，以“三化一聯四提升”（即形象亮化、服務優化、考核量化、黨群聯動，提升內動力、滿意度、實效性、覆蓋率）為主要載體，深入推進爭創黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動，組織動員全景區廣大黨員、團員弘揚“敬業、協作、創優、奉獻”精神，比技能、比服務、比作風、比業績、比奉獻，爭創游客滿意景區，爭創優質服務品牌，爭創優秀服務標兵。

1、形象亮化，提升內動力。立足于塑造良好形象，展示風采風貌，充分激發基層黨組織、團組織和黨員團員創先爭優的內在動力。一要主動亮出形象。通過設游客意見箱，發放游客意見表亮出崗位職責、工作流程和行業服務用語。二要主動亮出身份。通過佩戴黨徽、團徽、工作牌、設立公示欄等形式，引導廣大黨員、團員公開身份，強化自我約束，增強榮譽感和責任感。三要 主動亮出承諾。要結合實際，對黨組織、團組織和黨員、團員的工作職責、履職承諾、工作時限等情況開展公開承諾、亮諾。四要主動亮出成效。基層黨組織、團組織和黨員、團員的踐諾情況，要定期作出評價并進行公示，自覺接受廣大游客和職工監督。

2、服務優化，提升滿意度。要著眼于讓服務對象和人民群眾滿意，不斷優化服務質量。一要提升服務能力。切實加強職業道德教育，深入開展基礎理論、工作技能和業務知識的學習培訓，牢固樹立文明、熱情、規范、高效的服務意識，著力提高黨、團員職工的服務能力。二要開展服務競賽。要組織基層黨組織、團組織和黨員、團員廣泛開展形式多樣、生動活潑的業務技能競賽，發揮行業模范和職業標兵的示范效應。三要完善服務機制。嚴格落實“首問負責、限時辦結、責任追究”等制度，制定首問事項登記、一次性告知、服務承諾、去向留言、效能公示等系列制度，強化規范管理。

3、考核量化，提升實效性。景區結合實際，制定服務考核的評價辦法，定期開展量化考核。一要組織開展黨員、團員自評和互評。要結合崗位職責、承諾事項、履諾情況、閃光言行等，定期組織開展自評和互評，查找存在的問題和不足，明確自身努力方向和爭創目標。二要組織開展領導點評。按照當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序，經常對職工的活動開展情況進行點評，實事求是肯定成績，指出問題，提出改進意見。三要組織開展群眾測評。切實把群眾評議作為量化考核的重要內容，通 過游客與職工的評價、填寫評價表、開辟評價專欄等形式，讓服務對象能及時、簡便地對服務質量進行評價。

4、黨群聯動，提升覆蓋率。堅持黨建帶工建、帶團建，在積極開展黨員示范崗、黨員先鋒崗等活動的同時，統籌抓好 “青年文明號”等創建工作，廣泛開展“爭當崗位能手”、“比技能、比服務、比業績”、“學文化、學技術、比成績、比貢獻”等活動。通過爭創崗位先鋒、服務品牌，積極引導黨員、團員當表率、樹標桿、作標兵，以黨內創先爭優帶動整個景區的創先爭優。

七、保障措施

1、成立領導小組

景區管委會成立爭創黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動領導小組，全面負責爭創活動的管理工作。

組

長：閆紹理

副組長：李

明

王

勇

徐

平

組

員：張廣偉

宋開偉

李興春

王

慧

商

花

趙小麗

李曉龍

領導小組的主要職責是組織爭創活動的開展，制定爭創活動計劃、辦法，做好宣傳發動、措施調整、考核獎懲和總結匯報等工作。

2、加大活動宣傳動員，營造濃厚的爭創氛圍。

加強宣傳策劃，加大宣傳力度，大力宣傳開展爭創黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動的好做法、好經驗，大力宣傳爭創 黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號活動帶來的新成效、新氣象，大力宣傳景區先進基層黨組織和優秀共產黨員、共青團員的典型事跡。

3、開展活動監督

采取逐級聽取匯報、召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，防止活動流于形式，走過場。對開展活動思想上不重視，工作上不得力的，要及時提出批評，限期整改。

4、開展先鋒競賽

（1）景區充分運用“星級管理”、“崗位競賽”、“技能比武”等形式，設立導游服務標兵、黨員宣傳工作帶頭人、安全示范崗、營銷先鋒等崗位，組織全體黨員、團員廣泛開展黨員先鋒崗、示范崗、青年文明號等先鋒競賽活動，提高服務技能，改進工作作風，爭創一流業績。同時，要努力拓展活動的深度和廣度，吸引廣大職工群眾共同參與到提升服務效能的活動中去，營造黨群聯動、齊爭共創的良好局面。

（2）先鋒競賽要求

①、導游服務標兵。樹立愛國主義之心，熱愛本職工作，掌握各種技藝才能，不斷學習，積累知識，努力錘煉口語藝術，建立扎實的語言功底。堅持文明服務，禮貌待客，急旅游者所急，想旅游者所想，認真接待、精心安排每一個團隊和散客，做到熱情、周到、文明、規范。堅持正規講解，在講解中，決不摻雜庸 俗和低級趣味以及封建迷信等非法活動。堅持文明健康游覽，積極傳播社會主義精神文明，做景區的形象代表。

②、安全示范崗。要注意景區的一切安全工作，堅決杜絕特重大森林火災的發生，有效防止山體地質災害的發生，加強景區安全巡查，將治安、消防、安全等責任牢記于心，有效地杜絕了各類安全事故的發生，同時積極妥善調處各類矛盾糾紛，及時查處案件，打擊違法犯罪分子，確保景區安全。

③、營銷先鋒。業務要精煉，與客戶建立良好的人際關系，能為景區帶來切實的經濟與社會效益。

抱犢崮國家森林公園管委會

二零一二年二月二十九日

第五篇：共產黨員先鋒崗示范崗考核方案

共產黨員先鋒崗示范崗考核方案

（2021）

一、制定考核方案

6月3日，黨委會研究《考核方案》。

二、布置考核工作

6月3日，召開黨總支書記、支部書記會議，布置“先鋒崗示范崗黨員考核”工作。

三、個人總結

6月4日—6月10日，先鋒崗示范崗黨員認真進行總結。6月12日下班前，將書面總結報送集團黨委。

6月22日下班前，將總結PPT報送集團黨委。

四、先鋒崗示范崗集中評議會

6月28日下午，黨委召開先鋒崗示范崗集中評議會。個人自評（每人不超過10分鐘），集中現場量化評分。評分人員由黨委研究決定。

總分91分-100分為優秀；

總分86-90分為良好；

總分80-85分為一般。

總分79分及以下為差。

五、黨委會集體討論研究考核結果

先鋒崗示范崗集中評議會后，集團黨委舉行專題會議，集中研究考核結果。

六、考核結果處理

考核結果優秀者，集團黨委將進行表彰。

考核結果不合格（差）或者總分最后2名者，黨委將取消其先鋒崗示范崗，收回“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”崗位牌。

考核結果在一定范圍內公示。

七、動態管理。

1.校黨委每學年對“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”崗位黨員進行一次考核；符合標準者，繼續保持原崗位；發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。

2.每學年新設“共產黨員示范崗”、“共產黨員先鋒崗”若干名。

八、撤銷。

1、考核成績總分不合格（差）者，將取消其“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”，收回“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”崗位牌。

2、黨員先鋒崗出現下列情況之一者，撤銷稱號，收回標牌。一是有違法違紀、違反教育行政部門規定、嚴重違反學校規章制度的；二是在工作中發生較大責任事故的；三是工作責任心不強、工作失誤，被輿論曝光或師生員工反映強烈，造成不良影響的；四是其它嚴重影響“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”形象或考核嚴重不符合創建標準的。

九.表彰獎勵。

每年“七一”前夕或者教師節，對成效顯著、先鋒模范帶頭作用明顯的“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”崗位黨員給予表彰獎勵。