第一篇：小學優秀教師事跡材料：勤勤懇懇工作,踏踏實實做人

小學優秀教師事跡材料：勤勤懇懇工作，踏踏實實做人

小學優秀教師事跡材料：勤勤懇懇工作，踏踏實實做人

王xx，男，小學高級教師。1998年畢業于xx省xx師范學校，作為xx中心小學中普普通通的一員，他熱愛教育這個行業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智，他沒有驚天動地的壯舉，只是默默無聞地做著自己的本職工作。參加工作十多年來，他三次被區政府行政嘉獎，先后獲得過xx區科學骨干教師、xx區優秀教育工作者、xx區優秀科技工作者等榮譽稱號。

一、愛崗敬業 團結奮進

他熱愛自己所從事的教育事業，熱愛所教的每一位學生，能把學校的利益放在第一位。工作中甘于奉獻，能勤勤懇懇、扎扎實實地做好學校的各項工作。在平時的教育教學生活中也能與同事們和睦相處，無論什么時候，不論是領導還是教師，有什么事情需要他幫忙，他總是會竭盡全力去完成。

教育教學方面他能積極參加各種政治、業務學習培訓，他在參加省“小學科學骨干教師”培訓過程中表現突出，被評為“優秀學員”。平時能認真鉆研教材，設計好教案，為較好地開展科學教學和研究提供有力的支點。課堂上能積極引導學生主動地參與教學活動，注重學生思維和能力的培養，形成科學的學習方法。他曾在全國“第五屆信息技術與課程整合”優質課大賽中獲得三等獎，在xx區“信息技術在學科教學中有效應用”課堂教學評比活動中獲一等獎，并代表xx區參加了常州市的比賽獲得三等獎。他還擁有較強的教育科研意識和教育教學研究能力，敢于大膽探索和創新。先后參與了市級課題《打造高效課堂減輕學業負擔的策略研究》，校級科學課題《加強體驗探究 提高科學課堂教學效率》等的研究，他撰寫的多篇教育教學論文也在各級各類評比中獲獎。他還分管學校的體育、藝術、衛生和科技教育工作。由于涉及的領域比較多，再加上又是個新手，所以在學校里每天都能看到他忙碌的身影。學校科技、體育、藝術、衛生方面的比賽、評比等，這些活動的組織、宣傳報道等，他都能一絲不茍地逐項完成。

二、關愛學生 樂于奉獻

在教學過程中他特別注重對學生人格的培養，利用科學學科的特點在課堂上融入人生觀、價值觀、學習觀的教育。教師的工作實踐使他認識到，育人之道德在先。良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。在教育教學工作中，他堅持以不傷害學生自尊心為原則，嚴慈相濟，在學生表現好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。

在平時的科技興趣小組的活動過程中，他也注重營造民主和諧、自由寬松的氛圍，既能以學生朋友或合作伙伴的角色與隊員們打成一片,同時也在學生中有一定威信，學生也樂于接受他，親近他。

他能真誠地關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且還體現在實際行動上。去年學期末，他所教的六（1）班有位叫戶滿庭的學生，她爸爸早晨去進菜時發生了意外，被送往醫院急救，每天的醫療費用很高，而她的經濟條件也不好。于是他就和當時正在擔任六（1）班代班主任的夫人商量，決定在班級里開展愛心捐款活動，他們夫妻兩個加上孩子率先行動起來帶頭捐款，每人一百。在他們全家的影響下，班里的同學和其他有愛心的老師都積極行動起來，最終全班同學加上老師為戶滿庭募得善款一千多元。

三、扎實訓練 碩果累累 除了上好課，作為一名科技輔導員，他要負責參加區航空、航海、車輛模型的培訓工作、這些模型比賽以培養學生的動手操作和制作能力為主，一開始很多家長認為花這么多時間去飛飛機，開汽車、放小船簡直是不務正業，只會讓孩子們更貪玩，一定會造成孩子學習成績的下降。為了消除家長們的后顧之憂，他特別注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。事實證明，在孩子們升初中的過程中，有這方面特長的學生比一般學生更受歡迎，家長們也真切地體會到孩子參加科技競賽活動是并不是一無是處的。訓練中除了對現成的車模船模進行拼裝訓練外，還有創意項目的訓練，通過設計、選擇材料、制作、改進、試航、再改進、再試航的過程，使學生體驗到科技創造的無限魅力，也體驗到科技創造所要付出的艱苦努力。不光是三模比賽，金鑰匙競賽、科學素養大賽、科技創新大賽，都要他負責并組織開展工作。特別是創新大賽這一塊，以前我們是區里的創新工作站，整個xx區的小制作、小發明，小論文等全部要交到我們學校，他一個人要負責把這些作品分門別類地整理擺放好，還要把各校的材料全部用電子表格匯總好。聽起來好象也沒什么，但實際做起來并不輕松，往往有的學校比較馬虎，隨便叫了個司機把作品往門衛上一放就走人了，作品的電子匯總材料也不拷貝給他，他還要把他們學校的作品信息一條條地輸入電腦，好在那時他住在學校里，交材料那幾天忙到老晚那是經常的事。雖然科技工作門類多、任務重，但他從不叫苦叫累，堅持一絲不茍做好輔導和訓練工作，一年到頭，中午他是沒有時間休息的，課余時他要抽空修理那些受損的模型器材，甚至有時晚上還要加班加點。功夫不負有心人，他的辛勤付出也取得了一些成績。在歷屆xx省金鑰匙競賽中，他輔導的學生有多人獲得省特等獎、一、二、三等獎，他也多次被評為省優秀科技輔導員。在歷屆青少年科技創新大賽中，他輔導的學生作品在區、市、省里面也屢屢獲獎。在xx區舉行的六屆車輛模型競賽中我們學校在他輔導下有五次獲得團體一等獎，一次獲二等獎，在區舉行的歷屆空模、海模比賽中他所輔導學生每次都能獲團體二、三等獎，他也多次被評為區優秀教練員。科學素養大賽中，我們學校組成的參賽隊在他的輔導下在區比賽中表現突出，代表xx區參加常州市的比賽獲得團體二等獎。

去年他分管的體育、藝術、衛生方面也取得了一系列榮譽：學校的男子籃球獲xx區中小學生籃球比賽第一名，在常州市陽光體育交流活動中，我校的男子籃球獲得市第一名，女子足球獲得市第二名。學校還順利通過了xx省健康促進學校銀牌學校的驗收，并開始了省健康促進金牌學校的爭創工作。另外，學校的藝術老師所輔導的學生在市、區也有多個項目獲獎。《月亮月光光》、《放風箏》在xx區藝術展演活動中獲得一等獎、常州市三等獎的好成績。在音樂組全體老師的努力下，《祖國，我為你歌唱》在xx區經典朗誦比賽中獲一等獎，教工小合唱《警中花》獲得xx區一等獎。

“金無足赤，人無完人”，在教育教學工作中他也難免有不足，對于剛接手的教導處副主任工作也有許多需要學習和琢磨的地方。因此，在今后的教育教學工作中，他一定會更加嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，才能不辜負學校領導和全體教師對他的厚望！

第二篇：勤勤懇懇工作 踏踏實實做人

尊敬的各位領導、各位同仁

下午好！

今天借這個機會，把我從教39年來的工作給大家做以匯報，如有不妥之處，敬請各位批評指正。我今天敘述的題目是

勤勤懇懇工作 踏踏實實做人

———扎根山區39年教育回顧

我1977年3月（當時17歲）走上了全嶺小學的講臺。39年來，從全嶺這個窮山區小學走出了一批又一批學生，而自己卻從一個青年小伙子變成如今兩鬢斑白的花甲之人。

一、曾有機會調走，但甘愿留下來

全嶺村山高溝深，人口遍布溝溝岔岔，全嶺小學也是全鎮最小的。前幾年，學校規模較大，曾經設立過四個年級，在校學生達到三四十人。隨著其他教師退休離校，到了2014年，學校只有學前班和一年級共14名學生，只有我一名教師。

全嶺學校39年執教生涯中，在洛南進校學習了兩年。進修學習期滿，全嶺村的群眾怕我借此調走了，有人多次到原來的頁山河鄉政府要求把我挽留在全嶺學校工作。他們認為我是本地人最可靠、最放心。畢業回來，自己沒等鄉政府安排，自己就已做好了留在家鄉工作的打算。從那時起，就在這個窮山僻壤的山村小學一呆就是39年。39年的風風雨雨，自己守住了一生的清貧，也守住了一所小學。為師先有德，我憑著一股報效家鄉獻身家鄉教育事業的滿腔熱血，一干就是39年。39年來，在三尺講臺上盡情地揮灑抒寫著我的良心和責任，為家鄉培養了一批批優秀學生，他們或扎根家鄉建設家鄉，或走上了國家工作崗位，他們都在不同的崗位上發揮著他們的聰明才智，而我卻在不知不覺中兩鬢斑白了。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的變化，換來了家鄉人才濟濟，我覺得很值！隨著家鄉人們的生活變化和發展，我沒有見異思遷，堅守住了這份清貧的工作。如今我的兩個兒子都有了工作，定居在外地，老伴也在孩子那里帶孫子，他們都在勸我能退就早退吧，要不，就讓組織上再派個人來教，好能減輕點我的勞累。我拒絕了，說，這是所的山區小學，派誰愿意來啊，別為難組織了。就這樣，自己一個人堅持以校為家，全天生活在學校里。去年暑假，我抽空去商州醫院住院治療，大兒子的同事同情地說：“叔，以你的身體狀況，該提前退了吧？”我沉默了一會兒說：“哪能退呀，學校就我一人，孩子們還等著我給他們上課呢！”是該到了坐享天倫之樂的時候了，但一想到家鄉的孩子那一雙雙求知的目光，我只好依依不舍地告別了可愛的小孫子和我的孩子們，又重新回到了那久違的三尺講臺。

二、工作39年，家鄉人的鼓勵，堅定了我扎根山區教育的工作決心 有人說教書是個良心活，我說教書是個責任活。貽誤子弟如同殺人父兄。家長望子成龍的心，天下的父母都是一樣的。我是這個山區里走出的窮孩子，我深知每個學生父母內心埋藏著的巨大的希望。山里的孩子唯只有通過考學這一捷徑才能走出大山，擺脫這里的生活困境。所以，工作中我畢其功，盡其力，絲毫不可懈怠。一生中教了無數學生，有的成了鐵路工程師、有的當書記、鎮長、村長、有的部隊提了干······當這些孩子逢年過節回家時，都爭著到我家坐坐，看望兒時的老師，學生和家長關切贊揚的話語，激勵著我繼續前行，更增強了做教師的那份自豪感。

在全嶺，有一家三代都是我的學生的不止一家。去年洛南電視臺采訪全嶺村支書張愛民，張愛民自豪地說：“侯老師不但教了我和妻子，還教了我的兒子女兒，如今又教上了我的孫子，真可以稱得上老師爺了。”聽了這話我心里暖暖的。

三、我把家鄉人的希望用愛寄托在孩子們身上 每天在大門口守望著家長把孩子送到學校，放學又看著他們一個個把孩子接走。每天的工作似乎就這樣簡單重復，其實一個人學校還有其他事也得靠自己去做。可以說是包攬一切，伙夫、教師、負責、看門，那一件都得自己去做。遇到下雪天，還得提前把門前山坡上小路的積雪給學生掃開。偶而有哪個學生家長農活忙，顧不上按時接孩子回家，到了吃飯時間，還得準備些飯讓孩子吃，邊吃邊等家長。遇到學生突然頭疼腦熱的急事，我會背著孩子去藥房買藥打針，有時還要給學生墊付醫藥費，這是常有的事。

有一年冬天，學生王濤烤火時不小心把棉襖燒著了，我急忙把自己的棉衣替學生換上，學生沒著涼，自己卻感冒了，孩子家長來給我送棉衣時不知說了多少感激的話。

羅嶺組有一個學生叫李波波，父患有精神病，母親離家出走，孩子穿衣爛，經常受其他同學欺侮，自己就堅持特殊照顧，多次陪他回家，要么留他在我家吃飯，這樣一來，學生的自信心增強了，學習進步也快了，再也沒有了學生欺負了。

苦陀組的幼兒生王子妍，父親在煤窯上失事去世，母親離家出走，她的奶奶體弱多病，我就隔三差五地給予幫助，孩子帶到學校的冷食物，我不但告訴她不能吃冷的，還用自己的電飯煲加熱讓她吃。

這樣的小事還有很多，小到給孩子洗臉、洗手、梳頭、系鞋帶，大到幫學生吃藥打針，在學生家長眼里，我不僅是一位老師，也是學生半個家長。

四、平凡的工作贏得了社會的尊重

2002年洛南縣識字教學現場會在全嶺小學召開，縣教育局謝寶元局長到會參觀講話，表揚了全嶺小學的工作成績。

2014年，我獲得“感動陜西教育人物”獎杯，我的事跡先后被《西安晚報》、《三秦都市報》、《商洛日報》，商洛電視臺，洛南電視臺等多家媒體報道。2015年教師節被評為洛南縣優秀教師，受到了縣委、縣政府的表彰。

這點成績應該歸功于主管部門地正確領導，歸功于各位同仁的鼎力幫助。幾十年的風雨歷程，回過頭來看，自己的學生在不同的崗位上實現著他們的人生價值的時候，我的辛酸化為烏有，惟獨留下做教師的那份自豪。再過四年，我就要退休離開教育戰線，想想即將離開的這份職業，心中還有幾份不舍。我要在以后的幾年里，一如既往，竭盡全力站好最后一班崗，力爭為古城教育事業再貢獻一份棉薄之力。

謝謝大家！

侯林生 2015-9-21

第三篇：勤勤懇懇工作 踏踏實實做人

勤勤懇懇工作 踏踏實實做人

尊敬的各位領導大家好：

我是守衛三大隊四中隊警員郗民，這一年里在大隊領導的正確指引下，在中隊長的嚴格要求下，經過全中隊人員的共同努力，很好的完成了上級領導交給我們的各項工作任務，在一年來我思想和工作上有了很大的進步，下面我簡單談談我這一年來的工作：

一.加強學習，增強工作思想，提高業務技能

隨著大隊提出，開展的＂加強四個教育，增強四個意識＂的活動開始，我不斷學習，思想也有了很大轉變，工作積極性極大的增強，自己的理論和業務知識都有了很大的提高，愛崗敬業，無私奉獻。確保無事故發生。完成了領導來訪及國慶安保工作，嚴格執行雙查工作受到了上級領導的好評。

二.孜孜不倦,毫無保留,為大隊培養新人做出貢獻

我是守衛三大隊年齡最大的一個,從事保衛工作也有20多年,在多年的工作中積累了一定的工作經驗,總結了一些好的工作方法,我把這些好的做法和自己多年的工作經驗都毫無保留的傳授給大隊的新學員們,看著他們認真工作,逐漸能自己獨立頂崗,我的心里面總是暖洋洋的.雖然在大隊領導的正確領導下，我在工作中取得了一些成績，但是，離大隊領導的要求還有一定的差距。工作中，我還有一些不盡人意的地方。我會吸取教訓，總結經驗。

在新的一年里，我會繼續學習,不斷加強自己的自身素質,更好的完成大隊領導交給我的每項任務,積極配合中隊長工作,為把四中隊創建成優秀中隊而奮斗,在自己的人生道路上添上光彩曜人的一筆.匯報人:郗民

第四篇：勤勤懇懇做人 踏踏實實做事

勤勤懇懇做人 踏踏實實做事

-----20xx個人工作總結

xxx

時光如白駒過隙,轉眼已經八個月過去了,在這八個月中,我逐步深入大學生村官這個特殊角色,認真學習黨的重要思想以及先進人物的工作事跡,做好自己在農村中的本職工作,努力完成上級領導交辦的各項任務。現將入村以來的工作、學習情況總結如下:

一、轉換角色，正確定位，迅速完成從機關干部到村官的蛻變。

作為一名在職大學生村干部，踏上新的工作崗位，我對自己的將來充滿了希望。但環境的改變帶給人的彷徨是不可避免的。在各級組織、各級領導對我無微不至的關懷和幫助下，使我清醒的認識到角色的轉換問題。我明白自己已經不再是機關干部，而是走進農村，與農民親密接觸，為農業、農村、農民服務的一名“村官”

二、摸透村情、民情，提高思想認識，進一步明確工作職責。

在經歷過憧憬、彷徨之后，我迅速的調整心態，虛心學習，不斷求教，掌握農村所特有的工作方法與工作技巧。在這八個月的時間里，我在鎮領導和村組干部的幫助下，通過走訪群眾、深入田間地頭、實地察看等形式，對任職村的基本情況有了總體的掌握，對村里的主要工作事務也都進行了積極參與，如：村務公開、計劃生育、遠程教育、招商引資、新農村建設等等。并且堅持每天寫一篇工作日志，很快的熟悉了村里的各項工作，較快的進入了角色。我深知，農村工作無小事，村干部不是學歷高、多讀幾本書就能干好的。要不怕吃苦流汗，不懼艱難困苦，不當鍍金過客，不搞急功近利，堅持“四多”——多聽、多看、多想、多學，“四干”——肯干、實干、會干、真干的原則，真真正正做一名優秀的“村官”

三、立足崗位、踏實工作、完成上級領導交辦的各項任務

1、為了方便群眾出行，幫助村里籌集資金，硬化了 米長的道路，受到了群眾的廣泛好評。

2、努力推黨員遠程教育活動，遠程教育是一個宣傳農村政策、提高農民科技水平、加強農村與外界聯系、增長農民生活知識的平臺。為了使農民在遠程教育中受益，入村以后我積極利用這個平臺為農民送上有用的信息，做好科技富民工作，盡可能做到理論聯系村實際，有力的促進了xx村的經濟、文化發展。

3、積極做好農民參加新型農村合作醫療工作。為參合農民登記并收取參合費用,我跟其他幾位村干部以及下鄉干部一起,通過廣播、發放宣傳資料、入戶動員等形式,讓農民都了解、認識、支持國家這項支農惠農的好政策,最后在大家的努力下,我們xx村的農民參合率達96%。

4、為玉樹災區募集善款。玉樹發生了地震后,無數同胞遇難,災區牽動著全國人民群眾的心。我村村民也不例外,剛發生地震沒有幾天便有村民要求捐款,經過一段時間的籌備,我們組織村民募捐,在這次募捐活動中,我看到更多的是黨員的先進性和人性的光輝。

5、積極參加“兩委”會議,做好村里的“軟件”工作。主要有整理村里的黨支部會議記錄、村委會會議記錄、遠程教育收看記錄等,搜集村里的先進事跡,寫成典型材料向上級進行匯報。

6、做好宣傳工作。對國家的新政策新思想,上級的新指令宣傳到位,上傳下達,做好農民的宣傳員。如對今年莊稼里地老虎和麥蚜蟲防治方法進行宣傳等。

7.積極參與“三夏”和“秋季”禁燒工作，禁燒工作作為鎮、村兩級政治生活中的大事歷來受到各級黨委、政府的重視，在今年的禁燒工作中，我們大學生村干部作為一股年富力強的新生力量受到鎮領導的高度重視，把我們放在禁燒一線的位臵上去鍛煉我們。我除完成鎮黨委統一安排的禁燒任務外，還積極配合村兩委干部開群眾動員會、發放宣傳單、張貼標語、簽禁燒合同。并與村兩委干部一起開展禁燒巡邏、蹲點值班工作。通過村兩委干部與我的共同努力，村民的理解合作，xx村的“三夏”和“秋季”禁燒工作以及夏收夏種和秋收秋種工作安全有序進行。我自己在作好巡邏防火之便還積極幫助村民干農活，得到了村民的好評。

8、積極配合鎮領導做好迎檢工作。xx村作為新農村建設的示范村，各項工作都走在全鎮前列，因此，各級、各部門的檢查驗收比較多，今年先后有黨建工作、紀檢、公路交通、計劃生育、綜合治理等檢查組蒞臨后寺村指導工作，在這些活動中，我積極主動配合，投入到迎檢工作當中，既鍛煉了自己，又更好的熟悉了農村工作，為今后更好的做好工作積累了經驗。

9.積極參與村、支“兩委”換屆選舉工作，從選舉方法的確定到文件的印發；從提名到正式選舉；工作是非常繁瑣的，而且不能出現任何錯誤，否則會影響到整個選舉進程。通過這次選舉，村里更多的村民認識了我這個村官，也真正地得到了他們的肯定，這對我既是一種壓力更是一種動力，以后我將以更大的熱情投身到后寺村的工作中去。

四、工作問題及明年的工作思路

入村以來我在工作上雖然取得了一定的成績，但同時也存在著一些問題。主要是基層工作經驗缺少，所做的工作都是按上級部門的安排進行，自身獨創性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。鑒于此在今后的工作中我一定要做到

1.積極的和鎮領導和村干部進行溝通，虛心向他們學習，接受他們的批評教育，以便能增強自己對農村工作的駕馭能力，爭取做到在工作中獨當一面。

2.要進行開創性工作，積極尋找適合村里發展的項目，向上爭取，通過項目帶動xx村整體發展。

3.要想方設法籌集資金，繼續為xx村的公益事業做貢獻。

俗話說“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部”。作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。我們大學生村干部擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村主任和村民眼中一名合格的助理，我們才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。

總之，作為大學生“村官”，我時刻告誡自己，要始終把工作擺在首位，把幫助百姓致富作為頭等大事，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，堅定信念，積極向上，開拓進取，努力去實現自己的奮斗目標。

我堅信在市、縣委組織部以及鎮黨委、政府的正確領導下，在廣大“村官”的共同努力下，我們一定會全心全意用知識、青春和熱情去改變農村面貌，改善農民生活，改造農業現狀，服務一方水土，造福一方百姓，用實際行動踐行李源潮部長為大學生“村官”題寫“艱難困苦，玉汝于成”時的殷切希望。

第五篇：勤勤懇懇做事踏踏實實做人

勤勤懇懇做事踏踏實實做人

六道河中心小學 王彩云 我是六道河中心小學的一名普通的教師，今年52歲，中共黨員，大專學歷，小學高級教師。自1983年5月參加工作以來，我始終戰斗在教學第一線上，從教31年，當了30年班主任，在自己平凡的工作崗位上從事著不平凡的事業。始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，”的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了優異的成績也獲得了很多的榮譽，我曾參加過數次教學比武活動，先后獲得市級、縣級、鎮級“優質課”，“教學能手”，“教學標兵”，縣政府“記大功獎”等光榮稱號。今年我所教的二年級語文、思品、禮儀等三科在暑假統考中又都獲得了平均分第一的好成績。受到了學生、家長、同事、領導的好評。但我深深知道成績和榮譽只能代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一個起點的火炬使我更加信心百倍的投入到自己所愛的教育事業之中。

一、錘煉思想、提高境界：

在幾十年的教育教學工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方

針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業。我所帶的班級在我敬業精神的感召和鼓舞下，在我不斷的奉獻和努力下，班級集體榮譽感極強，熱情正義。班風好學風濃。為了學生的每一點滴的進步和發展，我一直是默默無聞地工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。注意發現每一名學生的性格特征，興趣愛好及特長，精心細心的培養班級干部，讓他們充分發揮自己的潛能與專長，二、業務精湛、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是更加高標準嚴格要求自己，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；向年輕教師學習。及時批改作業、力爭做到面批面改，把錯誤消滅在萌芽

之中。耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛，同學們總是特別喜歡上我的課，我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育教學的沃土上。我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因為我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。活到老，學到老，且在認真學習的同時做到勤鉆研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己。使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高。同時也使自己的教育教學質量有了較的大的進步。“三尺講臺是我勤奮耕耘的熱土，更是我不斷驗證自我，實踐自我，提高自我的天地”，為了不斷的提高自身的業務素質和能力，我積極認真的參加聽、評課活動，本學期聽課30余節，業務學習20余次，并能將學習到的優秀教學方法與經驗靈活的應用到自己的教學實踐中去。作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業成長一定要快，因為“學生等不起”，所以“學習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。

三、“愛”是干好教育工作的法寶

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為

一名教師，要有一顆慈母般的愛心，對每一名學生的包容之心。由于我校是寄宿制學校，全班有28名住校生。孩子年齡小，離家遠。吃不好，睡不好。我們班有一個叫王顏的學生，由于剛開始住校，每天晚上都哭，說一閉上眼睛就害怕，考慮她家里學校很遠，家長接送也不方便，因此每到我值班的時候，我都要去她宿舍陪她一會，直到她睡著我再離開。家長知道后感動的說：您對她的照顧真是無微不至，讓我們這么感謝您好呢？......我想：讓“愛”譜寫教育的旋律，使愛灑滿每一位學生的心田，使學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯的成長，最終人間將會成長出一片愛的綠洲。

通過三十多年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿意為此奮斗一生。