第一篇：江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團2014屆九年級政治期中試題 (word版含答案)

江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團2014屆九年級思品期中試題 新人教版

考試時間：100分鐘 卷面總分：100分 考試形式：開卷

一、單項選擇題（選出一個最佳答案，并將答案涂在答題卡上，每小題2分，共24分）

1.下列事件或舉措與中國特色社會主義的本質屬性相違背的是

A.國家打擊醉駕行為，保障公民生活財產安全 B.國家積極推進保障房制度，做好安居工程 C.2013年國慶期間，八達嶺長城清109噸垃圾 D.國家積極促進教育公平，提高國民素質

2.近年來，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”、“事不關己、高高掛起”已成為許多人的處世哲學。如果讓你去勸說他們改變這種錯誤想法，可以運用的知識是 A.我們應該只承擔國家、社會責任，不應該考慮個人、家庭利益 B.人類社會是以物質生產活動為基礎 C.服務社會首先要樂于奉獻

D.社會是人生的舞臺，人們不只是觀眾、看客，更應該是演員、主角

3.九年級學生小海，在最近的幾次學科知識檢測中，成績都不理想，他覺得自己升學無望，決定放棄學業找工作。從法律角度看，他

A.沒有認識到學習的重要性 B.沒有正確對待學習中的困難和挫折 C.缺少自信和遠大理想 D.沒有認識到受教育是適齡公民的權利和義務

4.作為國家公民，對自己的國家負有一定的責任。親近社會，服務社會，首先必須

A.遵守社會公德，養成良好的文明行為 B.克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態 C.關心社會發展，關心祖國建設

D、D.自覺履行自己的工作職責和法律規定的公民義務

5.右側漫畫《動口不動手》的寓意主要是 A.關心時事，了解社會 B.不做“看客”，奉獻愛心 C.明辨是非，遵紀守法 D.忠于職守，承擔責任

6.有句公益廣告語說“每人前進一小步，社會前進一大步”。魯迅先生也曾說過，“一個人要想離開社會而生存，那正像人拔著自己的頭發想離開地球一樣的不可能。”對他們的話你認為

A.兩者的意思都是個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在 B.兩者的意思都是社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果 C.廣告語的意思是個人的發展決定著社會的進步

D.魯迅話的意思是個人的生存和發展離不開社會

7.2013年10月7日，國家主席習近平和夫人彭麗媛在印度尼西亞巴厘島出席APEC非正式會議。彭麗媛優雅亮相，一身身亮麗的中華民族風的服飾給人留下深刻的印象。彭麗媛向世界展示“中華民族風”有利于

A.促進中華文化走向世界

B.繼承和發揚中華民族的文化傳統

C.弘揚以自強不息為核心的中華民族精神 D.展現中華文化價值，杜絕西方文化影響

8.2003年以來，鄭冬花成了江西上饒影城的一名保潔員，10年間她共撿到36萬余元現金和物品，相當于她10年工資總額的4倍，可她不曾貪圖半分，均一一歸還。鄭冬花被網友稱贊為“最美保潔員”。全社會開展了向鄭冬花同志學習的活動，這一舉措 A.有利于傳承中華民族的傳統美德

B.從根本上解決了我國公民素質不高的問題 C.有利于弘揚以誠實守信為核心的中華民族精神

D.為傳遞社會正能量、建設美麗中國提供了強大的物質動力 9.2012年6月3日我國自主研制的載人潛水器“蛟龍號”由母船向陽紅09號大型海洋考船搭載，前往深海進行7000米深淺實驗．我們一定要把增強自主創新能力,建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心位置。這是因為 A.每個人都有創新的潛能

B.創新是解決我國所有問題的關鍵 C.創新是當前我國一切工作的中心

D.創新是民族進步的靈魂和國家興旺發達的不竭動力

10.2012年9月10日日本政府正式決定以20.5億日元的價格，從所謂“土地權所有者”手中買下釣魚島中的3個島嶼，將其“國有化”。對此，中國政府提出嚴正抗議和強烈譴責日方這一錯誤行為，并采取了一系列反制措施。中華海內外兒女對此義憤填膺。

中華海內外兒女義憤填膺，捍衛國家主權，體現了高度熱愛祖國的情感，具有高度的民族自豪感、責任心，源于

A.道德和法律的規定 B.對民族精神認同 C.對美好生活的向往 D.對民族文化的認同

11.在社會主義建設的新時期，我們要繼續弘揚和培育民族精神。這是因為 ①民族精神是中華民族生存和發展的精神支撐 ②全面建設小康社會是弘揚和培育民族精神的重要組成部分

③中華民族精神是中華民族的整體風貌和精神特征的集中體現

④弘揚民族精神就是要適應時代需要，堅持與時俱進，不斷豐富和發展 A.①③

B.①③④

C.①②③

D.②④ 12.我們要努力構建社會主義和諧社會，這是因為它是

①國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證 ②落實科學發展觀的具體表現

③促進經濟社會發展的根本途徑 ④全面建設小康社會的客觀需要

A.①②③④

B.①②④ C.①③④

D.①④

二、簡要分析題（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共12分）

38.2013年央視“感動中國”人物小學生何玥，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。組委會給她的頒獎詞：

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。她的事跡感動了你我他，給人以心靈的震撼和深深的啟迪?? ⑴請結合材料，至少從兩個方面談談我們被感動的原因。（4分）

⑵感動之余，請回答：你曾經做過或打算做一件什么事情給人們帶來感動？（2分）

14.【熱點思考】

2013年6月8日是我國第八個文化遺產日，主題是“文化遺產與全面小康”。加強文化遺產保護和利用，是全面建成小康社會的必然要求。但現實生活中，文化遺產遭破壞的現象卻屢見不鮮。濟南萬人坑已經被規劃為住宅，贖罪祭拜找不到“北”了；西安千年古剎興教寺塔要被拆了，理由是為絲綢之路申遺開便利??雖然這些事表面看沒有絲毫的關聯，但放大到“文化遺產”保護，不難看出里面的邏輯：“利”字當頭一把刀！咱們的文化遺產已被逼得沒有地方生存了！（1）材料主要說明了什么？（2分）

（2）請列舉鹽城地區的兩處文化遺產，并就國家如何保護文化遺產提出兩點建議。（4分）

三、實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共14分）

40.微博就是隨身博客。是一個信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過網絡、手機等以140字左右的文字更新信息，并實現即時分享。九年級學生小王也開通了自己的微博。讓我們一起來走進小王的微博日志。

日志一：我們同學把對我國近幾十年來社會面貌的有關認識，編成了幾句順口溜：人民生活大變樣，日新月異成就大；人口素質不算高，資源環境問題大。（1）你怎樣看待小王的觀點？為什么？（4分）

日志二：慈善事業是在政府的倡導或幫助、扶持下，由民間團體和個人自愿組織和開展的，對社會中遇到災難或不幸的人，不求回報地實施救助的事業。我認為：做慈善、獻愛心是企業家應該做的事，與我們學生無關。

（2）請你對小王同學的觀點加以評析。（4分）

日志三：習近平主席說：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”我作為中華人民共和國的一位公民，也要為實現中國夢貢獻我的一份力量。

（3）“實現中國夢需要全國各族人民艱苦奮斗、開拓創新”，本世紀頭二十年代和本世紀中葉我們要實現的中國夢分別是什么？（2分）

日志四：進入九年級后，我的心情逐漸不好起來。因為媽媽和老師總說，九年級是非常重要的一年，應該抓緊時間好好學習，將來在中考時才能考上重點高中。以至于最近的半個多月，我每天晚上忙到12點，白天強打精神聽課，一到考試就經常出現緊張不安、心煩意亂、失眠等現象，學習成績每況愈下。我痛苦不已，最近經常有大哭一場的沖動，還時常發脾氣。

（4）結合材料思考：小王應該如何做才能從容面對九年級的學習？（4分）

九年級思品答案

一

單項選擇題1---5 CDDDB 6---10 DAADD 11—12 AB 二

13.（1）具有較強的社會責任感，親近社會，服務社會；繼承和發揚了中華民族的傳統美德；生命是可貴的，她用生命拯救了生命；正確面對生活中的困難和挫折等（4分）（2）言之有理就行

14.（1）說明我國的文化遺產正在流失（或者我國的文化遺產面臨著嚴峻的形勢）；我國要加大對文化遺產保護的力度（或保護文化遺產刻不容緩）。兩點2分，其它答案符合題意的酌情給分。（2分）

（2）如：泰山廟、施耐庵故里、胡喬木故居、、陸公祠、鎮海禪寺、新四軍紀念館、喬冠華故居、枯枝牡丹園、顧正紅烈士故居、丹頂鶴自然保護區、大豐麋鹿自然保護區、淮劇、東臺發繡、建湖雜技等。只要能答出兩點就可給2分，其它答案可酌情給分。（2分）

國家要建立和完善有關文化遺產保護方面的立法工作；要嚴懲破壞文化遺產的違法行為；要向全社會宣傳保護文化遺產的重要性，增強全社會保護文化遺產的意識；要加大投入，不斷修繕和保護文化遺產等，只要能答出兩點就可給4分，其它答案符合題意的也可酌情給分。（4分）

15.（1）①我認為小王的觀點是正確的。

②改革開放以來，我國在各方面都取得了巨大成就，（舉例）

③我國社會總體是和諧的，但也面臨著許多新的問題、新的挑戰。（舉例）（2）這種觀點是錯誤的。（1分）①做慈善并非是企業家的“專利”，需要人人都能奉獻愛心。社會是由個人組成，社會的進步和發展要靠人們的共同努力。（2分）

（3）全面建成小康社會；把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

（4）小明應該理智面對學習中的壓力與挫折，根據自己的身心特點和學習基礎等實際情況，采取有針對性的調控方法克服過度的考試焦慮（2分）如：樹立遠大目標，志存高遠；面對困難，持之以恒，不輕易放棄，進行積極的自我暗示，增強信心；尋找科學的學習方法，調整作息時間，合理安排學習；面對成績下降，理智分析原因，腳踏實地，迎頭趕上；做適量運動、聽聽音樂、閱讀雜志等適度放松；主動與老師、家長交流，適度減壓、尋求幫助、共同商討對策等（2分）

第二篇：江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團2011-2012學年八年級政治上學期期末考試試題 蘇教版

鹽城市第一初級中學教育集團2011～2012學第一學期期末考試

八年級政治試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共24分）

1.俄國教育家烏申斯基說：“良好習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。”對這句話理解正確的是

A．習慣影響著人的一生B．習慣影響著人的行為

C．好習慣終生受益D．中學生必須養成節約時間的好習慣

2.近年來，鹽城市各中小學紛紛組織學生參加社會實踐活動，受到眾多家長的歡迎。這種活動的主要目的是為了

A．增強學生的體質B．提高學生的學習成績

C．培養學生自立自強精神和提高學生的綜合素質

D．讓學生參與社會競爭

3.“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話說明

A．我們沒法選擇出身，但應自立自強B．家庭條件優越往往不利于個人的成才

C．個人的成才與父母的培養沒有關系D．對父母沒有信心，只能寄希望于明天

4.自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自己的青少年時期，就已經確立了終身為之奮斗的人生目標。這樣做的意義在于

A．有明確的目標就會有正確的行動B．可以為個人成長指明方向、提供動力

C．有明確的人生目標就會獲得成功D．有明確的目標就不會在行動中遇到困難

5.“優柔寡斷者，往往患得患失，躊躇不前；草率從事者，必然懶于思考，輕舉妄動。”這是缺乏意志什么特征的表現？

A．堅忍性B．自覺性C．自制性D．果斷性

6.在某網絡組織的成人標準網絡票選活動中，“責任”一詞的選票高居榜首，成為入選成人標準的首個關鍵詞。這表明

A．責任就是無私奉獻

B．責任產生于社會關系中的相互承諾

C．承擔責任就要不言代價

D.承擔責任是走向成熟的重要標志

用心愛心專心

1己的行為負責，集中體現在A．行為前的預見和選擇B．行為中的自律和自控 C．行為后的自省和負責D.認識、接納與調控

8.李嘉誠在接受采訪時對自己的創業與成功作了一番講解，一個企業的開發意味著良好信譽的開始。有了信譽，自然就會有財路，這是必須具備的商業道德，就象做人一樣，要忠誠和有義氣。這則材料說明了

A．誠實是立身之本，是企業的生命B．信譽等于金錢

C．企業應該重信譽，個人可以不講信用D．企業可以通過創業走向成功

9.在我們踐諾的過程中，由于條件發生變化。當初許下的諾言無法實現時，這時解決問題的關鍵是

A．賠償B．能拖則拖C．不了了之D．理解

10.俗話說：“半大小子，氣死老子。”許多家長抱怨說：“孩子進入初中后就特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東偏向西，不讓他干的事他非要干。”孩子的這種心理屬于 A．從眾心理B．逆反心理C．求異心理D．好奇心理 11.下列關于行為與后果的關系說法正確的有①某種后果一定是由某些行為引起的②行為和后果具有一致性，有行為就會有后果③人們出于不同的考慮，會做出各種各樣的行為④一種行為可能會產生多種不同的后果

A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③ 12.漫畫《責任》說明了

①在社會生活中，不同的角色意味著不同的責任 ②要不斷增強責任意識，扮演好自己的角色

③只要認清自己的責任，就能夠成為一個負責任的人 ④只有每個人都盡到自己的責任，生活才能更美好

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

二、簡要分析題（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共14分）98.2011年12月21日由省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、新華報業傳媒集團、省廣電總臺聯合開展的首屆江蘇省“百名美德少年”評選初評結果已產生。江蘇省首屆“十大美德少年標兵”候選人之一的謝長玉在未滿周歲時，媽媽出走，過早地嘗盡人間不幸和辛酸；她是因車禍致殘奶奶的雙拐，是患有癲癇病爸爸的守護神；她為了糊口，賣過饅頭、拾過棉花、撿過廢品；她品學兼優，富有愛心，拿出社會資助她的2000元捐給玉樹災區。2011年5月，長玉被評為“徐州市第二屆美德少年”。2011年9月，她被授予“中國好人榜 孝老愛親”好人稱號。

請結合材料，談談她的成長經歷給我們哪些啟示？（6分）

99.父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老師，幫助我們掌握知識，教給我們做人的道理。父母和老師理應受到我們的孝敬和尊重。可在日常生活中，不時有以下情景或觀念閃現：情景一：八年級小明對同學說：“我們現在就是應該享受父母的愛，在家里什么事情都不必做。”

情景二：八年級學生小魯和老師發生矛盾后，一氣之下離開了學校，從此不再上學。(1)行為思考：請你對小明的觀點進行評析。（4分）

(2)行為評價：小魯同學的做法為什么是錯誤的?請簡要說明理由。（4分）

三、實踐探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并綜合運用有關知識分

析問題、解決問題。12分）

100.責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。責任是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會迷失方向；責任是一副擔子，扛起它，我們才會擁有充實而有價值的人生。

為了解同學們的責任意識，某校八年級學生對本校同學的責任狀況作了一次調查，獲得的數據如下：

（1）調查結果主要反映了什么問題？（2分）

（2）為了加強對學生的責任教育，該校決定開展一系列活動。請你為此設計兩條宣傳標

語。（4分）

（3）請你就增強本校學生的責任意識提幾點建議。(至少三點，6分)

單項選擇題： 思品：

1—5C C A B D6—10D C A D B11—12B C 思品主觀題答案：

做一個負責任的公民等。（一點2分，寫出其中的三點即可得全6分，其他言之有理即可得分）

99.（1）①小明的觀點是錯誤的。（1分）②因為孝敬父母長輩不僅是中華民族的傳統美德；是社會主義道德規范的重要組成部分；也是法律規定公民應盡的義務；有助于提高我們的自立能力；作為子女孝敬父母長輩，就應該落實在平時的一言一行中，例如幫助父母分擔力所能及的家務勞動。（上述原因答到任意三點即可得3分。其他言之有理即可給分）

（2）①小魯和老師發生矛盾后，要學會冷靜思考，通過恰當的方式與老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務。小魯離校不上學違反了國家法律規定，對個人、家庭和國家都是有害的，他應珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。(2分)（其他言之有理即可給分）

100．（1）主要反映了我們身邊部分同學責任意識不強，迫切需要學校對學生加強責任意識的教育。（2分）

（2）讓責任伴你我同行；責任伴我成長；學會承擔責任，做個合格公民等。（言之有

理即可得分，每個2分，共4分）

（3）各班級召開一次以“做一個負責任的公民”為主題的班會；出一期有關責任的黑板報；開展有關責任話題的演講比賽或征文比賽等。（言之有理即可給分，一點2分，寫出3條得全6分）

第三篇：江蘇省鹽城市射陽縣實驗初級中學2015屆九年級語文下學期期中試題資料

江蘇省鹽城市射陽縣實驗初級中學2015屆九年級語文下學期期中試題

分值：150分 時間：150分鐘

一、積累與運用（35分）

1、古詩文名句默寫（11分，每空1分）（1）、，木受繩則直。（荀子《勸學》）（2）、知之者不如好之者。（《論語。雍也》）（3）、，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4）、金樽清酒斗十千。（李白《行路難》）（5）、，君子好逑。（《詩經》）（6）、，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）、出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）（8）、《陋室銘》中從反面虛寫主人生活情趣高雅的句子是。（9）、《漁家傲》中揭示守邊將士思念家鄉和渴望建功立業的矛盾心理的句子是 __。

2、閱讀下面的文字，完成后面的題目（5分）

風懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，月懂得水的愛戀，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得風的溫暖。因為懂愛，歲月的書箋上沉淀著xīn香；生命的泉水蕩滌著心靈，時光的花香迷漫著過往。感謝相遇，讓時光多了一份感動；感謝相知，讓生活多了一份溫暖；感謝經歷，讓流年多了一份生動；感謝生命，讓我在紅塵歲月中休籬種菊。在流年里許一場花開春暖。帶著陽光和雨露，與花相擁，與時光對飲，以風的灑脫笑看過往；以蓮的恬淡隨遇而安。

（1）根據拼音寫漢字或給加點的字注音（2分）xīn()香

呢喃（）．（2）文中劃橫線處各有一個錯別字，請找出來加以改正。（2分）改為 __________改為

（3）文末“隨遇而安”的意思是（1分）

3、下列各項中交際用語使用得體的一項是（）（2分）

A、今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，我茅塞頓開，獲益匪淺。B、三年同窗，朝夕相處，以后你生活上如果有困難，我一定會鼎力相助。C、茲介紹我校王剛同學前往貴公司參加社會實踐活動，請予接洽為荷。

D、遲暮之年，歲月已逝，值您七十華誕之際，祝福您福如東海長流水，壽比南山不老松！

4、下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A、4月15日，據中國國家統計局發布的一季度經濟數據顯示，一季度我國GDP增幅7%，為6年最低，在今后幾年內GDP增速預計將進一步放緩。

B、我們要重視對火箭的研究，導彈、人造衛星、航天飛機、宇宙飛船這些航天器都是用火箭發射升空的。

C、作為東道國，我們希望博鰲亞洲論壇2015年年會有助于推動共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，促進亞洲與世界的交流、合作、共贏。

D、《中國人最易讀錯的字》一書以近200個中國人最易讀錯的字為對象，除了從語音的正誤方面作出判斷外，還注重對讀錯的原因進行分析。

5、下面語段空缺處應填入的語句，正確的一項是(3分)（）（2分）

通常的小說不允許離題，除非你是要另寫一本小說。_____。作者便于把哲學、政治和道德融于小說之中，把一切用一條神秘的鏈條聯接起來。

①因為所有人物都不是為了發表議論而集合在小說里的。②小說中夾雜議論，有悖于作品的意圖和性質。③通常的小說也不能夾雜議論。

④所談論的話題不受任何預先擬定的計劃或提綱約束。

⑤但是，在書信這種形式中，登場的人物都不是預先挑選的。

A.③②①④⑤

B.⑤①②③④

C.⑤④①③② D.③①②⑤④

6、名著閱讀。（6分）

（1）下面對名著概述正確的一項是（）（2分）A．《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說，塑造了許云峰、江姐、成崗、鄭克昌、甫志高、余新江、小蘿卜頭和雙槍老太婆等眾多可歌可泣、令人難忘的革命英雄形象。

B．孫悟空得知“弼馬溫”真相，氣憤之極，打傷太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。

C．英國作家笛福的《格列佛游記》用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時的英國現實。例如慧骃國用比賽繩技的方法來選拔官員，就影射了英國當時腐敗的政治。

D．《格林童話》是18世紀初兩位德國歷史學家兼語言學家格林兄弟搜集整理而成的，其中以雞、貓、狗、驢四只動物為主人公的篇目是《不萊梅樂隊》。

（2）指出下列語段所描寫的人物（3分）

A．她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒。（）

B．當他躺在手術臺上，手術刀剖開他的頸子，切除一側的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經三次觸及他。然而他的生命力非常頑強。（）

C．他的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上照照自己的臉！（）

（3）“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別;心情肝膽，忠誠信義并無差”這兩副對聯是對《 》這部名著的精彩點評。（1分）

7、綜合性學習。“歲月如歌”，三年的初中時光匆匆而過。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園里留下多少歡樂與惆悵，而那過去了的，就會成為親切的懷念。畢業在即的你，請參與以下活動，并按要求完成相應的活動任務。(7分)

（一）【出刊專輯】分別在即，你班打算辦一期《歲月如歌》的專輯獻給母校作紀念，作為編委成員，請你請根據已有的欄目，再擬兩個四字欄目：校園花絮：成長百味： 。(2分)

（二）【感悟語文】初中三年的語文學習之旅，讓我們學會了閱讀和品味精彩的語言，請你說出下列名言的意思：

學好語文讀為先，讀萬卷書，才能行萬里路。魯迅先生曾說：“讀書要像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。”美國詩人柯勒律治說：“讀書應當像石床的礦工一樣，把‘渣’甩一旁，只揀些純凈的寶石。”這兩位大師關于讀書的過程見解中表述的主要意思分別是什么? ①魯迅的意思：

(1分)②柯勒律治的意思：

(1分)2

（三）【臨別贈言】近段時間，你可能在寫或想寫畢業留言，下面是從同學贈言中摘抄的兩則，請你認真閱讀，選擇一則你最欣賞的留言進行評析。(2分)①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長！

②學習上，你是我的競爭對手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！

我選第 則，我的評析：

（四）【師恩難忘】在師生留言板里有一則寫給老師的留言，請你說出學生留言所要表達的意思。(1分)“在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！”

學生所要表達的意思是：。

二、閱讀理解（55分）

（一）、閱讀下面詩歌完成第8、9兩題。（5分）

游終南山 孟郊

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷晝未明。山中人自正，路險心亦平。長風驅松柏，聲拂萬壑清。即此悔讀書，朝朝近浮名。

8、本詩前四句寫出了終南山的哪些特點？（2分）

9、這首詩表達了作者怎樣的情感？（3分）

（二）閱讀【甲】【乙】兩則文言文，完成10-13題。（14分）

【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

（《出師表》）

【乙】翱鎮守遼東還朝，饋貽一無所受者。某 太 監 與 同 事 久 持 明 珠 數 顆 饋 之 公 固 辭，某曰：“公于他人之饋皆不受，我之饋亦不受，吾有死而已。”公不得已受之。乃自綴于衣領間，坐臥自隨，雖其妻不知也。

①居數年，太監死，其猶子以貧不敢見公。使人召之，曰：“何不買第宅？”曰：“貧不能也。”公曰：“第買之。”其人訝，不肯買，公乃解其珠出于衣間與之，可值千金，第尚有余云。

《王翱還珠》

[注]①猶子：養子

10、解釋下列加點字。（4分）

（1）陟罰臧否（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 ．．．（3）乃自綴于衣領間（4）公乃解其珠出于衣間與之 ．．

11、用 / 給下列句子斷句（斷兩處）（2分）

某 太 監 與 同 事 久 持 明 珠 數 顆 饋 之 公 固 辭

12、把下面句子譯成現代漢語。（4分）

（1）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

譯文：

（2）居數年，太監死，其猶子以貧不敢見公。

譯文：

13、【甲】文中諸葛亮勸誡李劉禪要做到、來使國勢興隆。

【乙】文中所寫的王翱如果也是當時蜀國的臣子，一定會受到諸葛亮的推舉，因為他是一個（性格品行）的人。（4分）

（三）、閱讀下面文章，完成14～17題。（16分）

知足就是幸福

陳乃舉

①沒有誰不向往幸福。可幸福是什么呢？一千個人可能有一千種回答。

②其實，幸福既簡單又復雜。說它簡單，是因為它是人們生活的一種舒暢的體驗或感受；說它復雜，是因為促使人們能夠體驗或感受到生活的舒暢不是一件容易的事情。我以為，對于大多數人來說，作為一種心理感受，知足就是幸福；不知足，不會幸福。

③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學一名三年級小學生在作文里寫道：“我們可以喝上干凈的清水了，飯也好吃了，原有的廁所也將拆除重建，還可用水來沖洗，我們不再聞臭味了，我們更幸福了……”能夠喝上干凈水，不再聞臭味，孩子們知足了，所以感到幸福。

④《三月風》雜志曾報道過，一個剛畢業的大學生，自恃自己條件好，“走遍了中國科學院的直屬單位”，“竟沒有找到一個適合自己心意的工作”，于是他自殺了。我們在感到震驚和為他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？

⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，實現不了，便會覺得不幸福，甚至為此而痛苦。當今社會競爭激烈，我們不能以消極的態度對待之，但面對太多太多的誘惑，如果奢望過高，一旦被太多的難題所累，便會深陷煩惱之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以覺得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。所以，我們要調低自己的欲望底線，摒棄浮華，拒絕誘惑，以“知足常樂”平常心對待生活。唯此，才會享受到人生的幸福。

⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老覺得不如別人或社會虧欠他，自然不會擁有快樂和幸福。古人云：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。”為什么要“知足”呢？因為人的情況是變化的，不如意事常八九，一時知足不行，要持續知足方能終身不辱。“知止”，是說當止則止，不能得寸進尺，而且要“常止”，在任何時候、任何情況下，都能經得住誘惑，管得住自己，唯“常止”方能終身無險。

⑦提倡知足，并不是讓人不思進取。個人利欲和事業上的進取心是兩回事。在現實生活中，如果我們能懂得取舍，以知足的態度對待利欲，以不知足的態度對待事業，該堅持的就堅持，該放棄的就放棄，那我們就會永遠擁有屬于自己的幸福，在事業上取得更加絢麗的成就。

（選自《今晚報》，有刪改）14.上文中，作者提出的主要觀點是什么？（3分）

15.文章第③④段都運用了舉例論證，其論述角度有何不同？（4分）

16.請簡析第⑥段的論證過程。（4分）

17.有同學認為,第⑦段刪去不影響全文的論述,你同意這一說法嗎?請說說你的看法。（5分）

（四）閱讀下面的文章，完成18-22題。（20分）

母親的“半月談”

戚滌塵

①在寒風呼嘯的冬夜，我不禁想起了去世9年的母親，想起了值得驕傲的那個母親的 “半月談”。

②走出小村到縣城工作，老家在農村，是個遠離縣城的小村。因在單位是從事文秘工作，辦公室里裝著一部電話，和家里聯系主要就靠打電話了。但全村只有支書家里有個電話機。每次打電話回家，都要提前預約，母親才能接到。

③為了能聽到我的聲音，母親和我作了一個約定：每月1日和16日的那天晚上8點，一定要往家里掛電話，每隔半個月，母親就要和我談一次。

④“兒啊，要好好干事,要和別人善意相處。”母親每半個月接到我的一個電話,她的諄諄教誨盡在回話中。母親沒有高深的文化知識,所以我們母子倆的通話很質樸。

⑤那時，我和母親每次通話都是由我先簡單介紹一下工作和生活，然后母親再說說家里的家畜、禾苗等長勢。通話內容很簡單，但母親卻把它當成頭等大事，而且每次必說：“家里很好，你要安心工作”。

⑥我們這個村子，當時讀書的人不多，大部分都是在外地打工的多。母親能夠聽到兒子從城里打來的電話，自然把這個當作一種無限的榮耀。因為全村人只有她才有這個經常接到兒子電話的“待遇”。我鄰居家里的一個男孩在外面打工，漂泊流浪，他很少給家里掛電話的，更不要說能像我一樣給家里帶來各種新鮮事了。

⑦每月1日和16日，母親總是早早吃過晚飯，穿上好看的衣服，在鄰居大媽們羨慕的目光中，興高采烈來到支書家等候我的電話。

⑧工作的第二年，我戀愛了。那是一個寒冷的冬夜，我和女朋友相約去逛街，回來時已是10點多了，我這才想起給家里的母親掛電話。可轉念一想，這么晚了，天氣又這么冷，母親肯定回去睡覺了吧？女友也勸說道：算了吧，你母親一定回家了，你現在打過去你母親也接不到，還浪費了電話費。我想想也是，母親不會因為沒有接到兒子的電話，在支書家里傻傻等候吧！

⑨回到單位宿舍，寒冷中，我馬上鉆進了溫暖的被窩，逛街產生的疲憊使我很快進入夢鄉，午夜12點多了，我從夢中驚醒，再也無法入眠。我想起了遠在家鄉的母親，在寒冷中，她是否也進入了夢鄉？是否在埋怨兒子今天沒有如約打電話回去？沒有接到兒子的電話，母親又是如何落寞地走出支書家的？……所有的一切讓我惴惴不安。母親在孤燈下守候的身影既模糊又清晰，但卻一直在我腦海里盤旋。

⑩輾轉反側中，我難以入眠，最終，我還是跳下了床，奔到辦公室的電話機前，撥了那個最熟悉的電話號碼。那邊竟然傳來母親急切又興奮的聲音：兒啊，我就知道你會打電話回來的……

⑾在母親的絮叨中，我發現自己早已淚流滿面。此時，窗外夜色蒼茫，寒風正呼嘯著吹過大地。18.體會作者情感。

（1）第①段中，作者為什么說母親的那個“半月談”“值得驕傲”？（4分）

（2）第⑩段中母親接到我的電話為什么“急切又興奮”？（4分）

19.品味文章語言。

（1）從上下文來看，第⑥段中的“待遇”意思是。（1分）（2）第⑩段劃線句簡明生動，試作賞析。（2分）

20.學習寫作技法。

（1）文章主要寫我與母親，但作者為什么在第⑥段又寫我鄰居家打工的男孩？（3分）

（2）文章多次提到“寒冷的冬夜”，有什么作用？（2分）

21.抒發讀后見解。

你認為本文中的母親有著怎樣的性格特征？請結合具體語句說說。（4分）

三、寫作（60分）

以“心花怒放”為題寫一篇不少于600字的文章。

初三語文答題紙

一、積累與運用（35分）

1、古詩文名句默寫（11分，每空1分）

（1）________________________（2）________________________（3）________________________（4）________________________（5）________________________（6）________________________（7）________________________（8）________________________，________________________。（9）________________________，________________________。

2、（1）（2分）xīn()香

呢喃（）．（2）（2分）改為 __________改為

（3）（1分）

3、______（2分）

4、______（2分）

5、______（2分）

6、（1）______（2分）

（2）A____________ B____________ C____________（3分）（3）《____________》（1分）

7、（一）__________________；__________________（2分）

（二）①

魯

迅的意思：

(1分)②柯

勒

律

治的意思：

(1分)

（三）我選第 則，我的評析：（2分）

（四）學生所要表達的意思是： ___________________________________________________________________。（1分）

二、閱讀理解（55分）

（一）8、_______________________________________________________________（2分）

9、___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（3分）

（二）10、（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________（4分）

11、某 太 監 與 同 事 久 持 明 珠 數 顆 饋 之 公 固 辭（2分）

12、（1）_________________________________________________________________（2分）

（2）_________________________________________________________________（2分）

13、______________________、______________________（2分）

__________________________________________________________________（2分）

（三）14、______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（3分）

15、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

16、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

17、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）

（四）18、（1）_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）（2）_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

19、（1）_______________________________________________________________（1分）（2）________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（2分）20、（1）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（3分）（2）_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（2分）

21、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

初三語文參考答案

一、1、（每空1分，計11分）（1）金就礪則利（2）好之者不如樂之者（3）海日生殘夜（4）玉盤珍羞直萬錢（5）窈窕淑女（6）瀚海闌干百丈冰（7）濯清漣而不妖（8）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（9）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

2、（1）馨（1分）nán（1分）（2）迷改彌 休改修（2分）（3）順應環境，在任何環境中都能滿足。（1分）

3、C（2分）

4、C（2分）

5、D（2分）

6、（1）D（2分）（2）A、外祖母（1分）B、保爾（1分）C、祥子（1分）

（3）《水滸傳》

7、（一）（示例：師生留言、多夢年華、課堂趣事）

（二）魯迅的意思：要博覽群書，讀各種各樣的好書。②柯勒律治的意思：讀書過程中要有自己的思考，能取其精華，棄其糟粕。

（三）示例一：我欣賞第①句，因為第①句靈活改用李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，富有詩意的歌頌了同學之間的情誼。

示例二：我欣賞第②句，因為第②句句式整齊，從學習、生活兩方面道出了同學之間的親密無間，結尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真摯、感人、溫馨。

（四）（將來無論干大事還是小事，我都將以生命的最大價值向老師您匯報。意對即可）

二、閱讀理解

（一）8、（2分）氣勢宏大，高聳，幽深（答對其中任意兩點即可分）。

9、（3分）對終南山美景的喜愛（1分），對正直、坦蕩品格的贊美（1分），對追名逐利行為的厭棄（1分）

（二）10、（4分）（1）提升（2）痛心遺憾（3）即使（4）給

11、（2分）某 太 監 與 同 事 久 / 持 明 珠 數 顆 饋 之 / 公 固 辭

12、（4分）（1）親近賢臣，遠離小人，這就是先漢興隆的原因。（2分）（2）過了幾年，那個太監死了，他的養子因為貧窮不敢來見王翱。（2分）

13、（4分）內外同法（賞罰公平）；親賢遠佞（親賢臣，遠小人）（2分）廉潔，剛正無私等（2分）

（三）14.（本題3分）知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不會幸福。）15.（本題4分）第③段列舉云南小學生的例子，從正面論述“知足就是幸福”（2分）；第④段列舉某大學生例子，從反面論述“不知足，不會幸福”（2分）。

16.（本題4分）首先提出觀點“知足是一種生活智慧，知足就是幸福”（1分），接著從反面論述有人“身在福中不知福”（1分），然后援引古人名言“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥”作為道理論證（1分），最后論述人應“知足”“知止”的原因（1分）。

17.（本題3分）不同意（1分）。第⑦段補充論述“提倡知足，并不是讓人不思進取”（2分），使全文關于“知足就是幸福”的論證更為辨證而全面（2分）。（如果持“同意”觀點，并適度闡述理由，給1分）

（四）18、（1）因為那個半月談所傳遞的不只是彼此的信息，更是母子深情的體現，貼心的兒子，愛子情深的母親，這一切都讓人感動，值得驕傲。

（2）急切是因為作者沒有按時打電話，母親擔心；興奮是因為母親聽到兒子的聲音知道一切都好，放心了；這一切都顯示著母親對作者無限的關愛。

19、（1）榮耀

（2）一連串的動詞顯示出作者的急切與擔心，急切又興奮顯示出母親對兒子的無限關愛，短短幾句話，生動的傳達了作者與母親的母子情深。

20、（1）作者運用對比的手法來凸顯前文提到的“無限的榮耀”，也從側面表現了作者的貼心 9

與母親對作者的愛。

（2）寒冷的冬夜是一個線索和引子，貫穿全文：在文首勾起作者的回憶，文中回憶道母親是在怎樣一個寒冷的冬夜等候自己的電話，從側面反映了母親和作者的母子情深。文章末尾更是提到寒冷的冬夜，呼應開頭，寓情于景。

21、（1）細心，愛子情深（慈愛）：“母親和我作了一個約定：每月1日和16日的那天晚上8點，一定要往家里掛電話，每隔半個月，母親就要和我談一次。”

（2）樸實（質樸）：“母親兒啊，要聽領導的話,好好干事,要和別人善意相處。”質樸的話語也反映了母親的性格。”

（3）持之以恒（堅持有毅力）： “ 母親等作者的電話直到深夜，以及雷打不動的半月談 ”

第四篇：江蘇省鹽城市濱海縣第一初級中學九年級政治全冊1.1成長在社解讀

成長在社會

選擇題

1．在現代生活中，免費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設施、公用自行車等越來越多的公共設施既方便了人們的生活，也對公民的社會公德和文明素質提出了新要求。因此（）

A.愛護公共環境和維護公共設施是公民享有的基本權利 B.提升公民社會公德水準關鍵在于完善社會規則 C.享受公共服務要遵守社會規則、承擔社會責任 D.尊重他人、尊重自然的核心是保護環境

2．養成親社會行為既有利于社會的和諧，也有利于我們更好地融人社會。下列行為不屬于親社會行為的是（）

A．學校給(1)班5個三好學生名額，班里推薦時，同學們都相互謙讓 B．李洋同學把剛買來的數學輔導書給同學們傳閱

C．同學們知道劉梅同學因家境貧窮而面臨輟學時，都踴躍捐款幫助

D．張穎見別人學唱歌，她也學唱歌；過幾天，見別人學跳舞，她也學跳舞

3．雷鋒在日記中寫道：我要永遠的記住，一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是（）A．集體利益和個人利益是完全一致 B．個人的生活、學習和工作都離不開集體 C．集體離不開個人 D．集體的發展離不開每個成員的努力 4．“每人前進一小步，社會前進一大步”，這句公益廣告語主要告訴我們（）A.個人的生存和發展離不開社會 B.積極關心社會是現代人應有的品質

C.任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果 D.個人總是生活在一定的社會關系中 5．“風聲雨聲讀書聲、聲聲入耳；國事家事天下事，事事要關心”這啟示我們（）①要關注和了解社會，把握社會的發展方向

②青少年不能做溫室里的花草，閉門讀書，要走出家門，服務社會 ③要關注社會的變化，把握社會的脈搏 ④青少年要一心向學，兩耳不聞窗外事 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

6．維護國家尊嚴是公民肩負的重任。下列符合這一觀點的名言警句是（）A.鍥而不舍，金石可鏤 B.天下興亡，匹夫有責 C.人無遠慮，必有近憂 D.百尺竿頭，更進一步

7．學校推薦表現優秀的陽陽參加評選活動。他擬定了下列提綱來撰寫先進事跡。你認為不能采用的是（）

A.自立自強，身處逆境不屈服、不言棄 B.渴望獨立，崇拜明星，追求標新立異 C.長期幫助有困難的同學，為他人排憂解難 D.渴求知識，刻苦努力，開展合作探究學習

8．臺灣教授高震東在演講中說到：“不到國外不知道‘祖國’的重要，一個沒有國家的或一個國勢很弱的人，實在是太可憐了，太可悲了。”這句話表明了 ①個人命運和國家命運是息息相關的

②作為我們今天的中國人應該自強、自愛，要愛自己的祖國 ③國家對于我們來說非常重要

④沒有祖國的興旺發達，就沒有個人的美好生活。

A、①②③④ B、②④ C、①②④ D、②③④

9．有人這樣比喻：社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一顆小草。你對這段話的理解是 A、人類非常渺小 B、人是社會中的一員 C、人離不開社會 D、沒有社會就沒有個人

10．在北京海淀區的各個旅游景點，有這樣一批文明旅游志愿者，他們臂上戴著紅袖標，為游客指引路線、勸阻不文明行為。這些志愿者參加志愿服務 A、只有付出,沒有任何回報 B、發揚個人英雄主義精神 C、履行了法律規定的義務 D、在奉獻中提升了自身的價值 11．“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”。青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望。時代賦予當代青年的崇高使命是

A.為維護世界和平、促進共同發展而努力 B.為全面建設小康社會而奮斗

C.為實現中華民族的偉大復興而貢獻青春 D.以建設創新型國家為己任 12．外交部發言人華春瑩3月2日表示中方將舉行抗日戰爭勝利70周年紀念活動，中國政府隆重舉行紀念活動表明

①中國人民反對侵略、維護和平的決心和立場 ②中華兒女弘揚以愛國主義為核心的民族精神 ③銘記歷史才能拓展未來，勿忘國恥方能奮發圖強 ④只能從歷史事件的反思中才能維護世界和平

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

13．2015年，新疆將繼續推進反恐嚴打專項行動。目前，新疆各族群眾積極檢舉揭發犯罪活動和嫌疑人員，這讓暴恐分子無處藏身、無路可逃。材料中的新疆各族群眾 ①積極行使了公民監督的權利 ②履行維護國家統一和各民族團結的義務

③維護國家的安全、榮譽和利益 ④增強了法制觀念，嚴格執法，打擊犯罪

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14．2014年8月南京“青奧會”期間，成千上萬的青年踴躍報名參加志愿者，很多居民還把家中最好的房間騰出來，免費提供給國外游客。這啟示我們 A.親近服務社會，首先要樂于奉獻愛心 B.承擔社會責任必須忽略個人與家庭的利益 C.長大以后去關心社會，提高實踐能力 D.在奉獻社會的過程中實現自己的人生價值 15．今日中國，“到此一游”觸動的深刻反思，“扶起老人”引發的熱烈討論，無不折射國人對道德良知的珍視、對高尚品格的向往。形成健康的社會風尚，需要每個公民的協力；打造奮發的時代氣質，離不開億萬人民的參與。這告訴我們應（）

①加強思想道德建設以提高全民族的科學文化素質 ②積極培育和踐行社會主義核心價值觀

③營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍 ④大力弘揚中華民族的傳統美德

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 材料分析題 16．【整治車窗拋物 倡導文明出行】

《中華人民共和國道路交通安全法》規定，乘車人不得向車外拋撒物品。但是，許多市民無視法律規定，在一些地方，車窗拋物屢禁不止。2014年11月以來，央視新聞頻道連續3次追蹤報道了安徽合肥市“車窗拋物”整治及有獎舉報制度。合肥市號召市民利用手機、攝像機、照相機、行車記錄儀等拍攝設備，將拍攝下來的司乘人員向車外隨意拋撒垃圾的不文明行為，向交警部門或媒體舉報。合肥市規定，凡市民舉報車窗拋物行為并提供有效證據，經查證屬實的，每例獎勵100元；對在公共場所亂扔皮殼、紙屑和煙蒂的，處以20元的罰款；亂扔其他廢棄物的，處以50元的罰款。某校九年級同學對上述熱點展開探究，請你參與其中。（1）【熱點剖析】同學們對整治“車窗拋物”的重要意義展開討論，你的看法是什么？（2）【建言獻策】為了有效杜絕“車窗拋物”這種不文明現象，同學們打算向有關部門提出一系列合理建議。你有何良策？（3）【參與行動】我們青少年能為杜絕“車窗拋物”做些什么？

17．2015年2月27日，感動中國2014人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：中國氫彈之父：于敏，最美鄉村教師：朱敏才 孫麗娜，“移民第一責任人”：趙久富，好心人“炎黃”：張紀清，大漠“獵鷹”： 木拉提·西日甫江，麻風病醫生：肖卿福，矢志報國 赤子情懷：師昌緒....命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰勝它去戰勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結合材料，請你談談2014“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（2）我們青少年應該怎樣向他們學習，培養自己的親社會行為，為社會作貢獻？ 18．于敏，中國科學院院士，被譽為“中國氫彈之父”。于敏一生獲獎無數，但他為了中國核武器研究“隱身”長達三十年，直到1988年他的名字才得以解禁。在研制氫彈的過程中，于敏曾三次與死神擦肩而過，但始終沒有退縮放棄。他不辭辛勞、不計名利，為了國防科研事業奉獻一生，最大動力便是他的一顆拳拳愛國之心。于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人熟悉原子核理論，他是開創性的。2015年1月9日，于敏獲得2014國家最高科學技術獎，國家主席習近平為他頒獎。綜合所學知識回答，于敏院士的事跡對我們的成長有哪些啟示？

19．和諧社會的建設離不開和諧校園的建設，校園是師生學習生活的重要場所，建設和諧校園不僅是每一位師生的責任，更是每一位師生的需要。為了貫徹落實黨中央關于構建社會主義和諧社會的戰略部署，某校準備開展“建設和諧校園”系列活動。現在請你參與進來，并完成一下題目。

（1）你所在班級打算開“和諧校園”的主題班會，請你為此次班會設計一個主題。（2）請你對校園不和諧現象進行調查，看看學校存在哪些不和諧的現象。

（3）針對調查到的不和諧現象，請你分別向學校和學生提出解決問題的合理化建議。

參考答案

一、選擇題（略）

二、材料題 16．

（1）①有利于保護環境，建設美麗城市和美麗中國。

②能夠有效避免乘車人因“車窗拋物”而引發的各種事故，有利于保護人民群眾的生命財產安全。

③有利于構建社會主義和諧社會。

④有利于提高公民的文明素質，建設社會主義精神文明。

⑤有利于推進依法治國，更好地貫徹實施道路交通安全法等法律法規。（2）①加強宣傳教育，提高公民的文明素質和遵法守法的自覺性。②建立健全法規，加大執法力度，嚴厲制裁車窗拋物行為。③加強群眾監督和媒體監督，依法曝光車窗拋物行為。

④每個公民都要自覺遵守交通安全法律法規，不向車窗外亂扔雜物，做到文明出行等（3）①積極宣傳有關法律法規和車窗拋物的危害，增強人們遵法守法的自覺性。②正確行使監督權，積極揭發檢舉車窗拋物行為。

③增強安全意識和法律意識，自覺遵守交通法律法規，不向車窗外亂扔雜物，做到文明出行。

④積極參加整治車窗拋物的各項活動，配合有關部門整治車窗拋物等。17．

（1）服務社會 奉獻社會

（2）①學會謙讓、分享、助人；

②我為社會做貢獻——a積極參與社會公益活動。b關心社會發展、關注國家大事。c服務社會、奉獻社會。

18．忠于職守，樂于奉獻；以國家利益為重；發揚艱苦奮斗精神；磨礪堅強意志；勇敢面對挫折、戰勝挫折；培養創新精神；弘揚愛國主義精神；自覺服務社會。19．

（1）我與“和諧校園”同行；我為“和諧校園”做貢獻；“誠信友愛，從我做起”等。（2）學校教學重學習輕視情感，重書本輕視實踐；教師容易體罰責罵學生，師生關系緊張；學校存在貧困學生，家庭經濟困難；有同學不講誠信，考試作弊；學生浪費水電，亂丟垃圾等等。

（3）學校：教育學生誠實守信，考試不作弊；加強未成年人的保護措施，建設平安校園；教育學生愛護學校，節約用水用電。

學生：舉止文明，不說臟話，不罵人不打架；上課認真聽講，主動學習，按時完成作業；平等待人，尊重他人，寬以待人；誠實守信，言行一致，不說謊不騙人；保持校園教室衛生整潔。

第五篇：九年級政治期中試題

1.要把社會財富的蛋糕做大，要怎么做？（1）堅持中國共產黨的領導，深入落實科學發展觀；以經濟建設為中心，大力發展生產力；堅持改革開放的強國之路；

2.為促進經濟發展，我們青少年應該做些什么？（3）我們青少年要努力學習科學文化知識，不斷提高自己的科學文化素質和思想道德素質，樹立終身學習的觀念，培養創新思維，提高創新能力，把自己培養成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

3.我國為什么要大力加強文化建設？（1）文化對于陶冶人的情操、提高人的素質、實現人的全面發展有重要作用；但僅世界文化已成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素；經濟發展與文化進步相輔相成。發展中國特色社會主義，必須大力發展先進文化；大力發展先進文化，才能提高綜合國力和國際競爭力，才能滿足人們的文化精神需求，才能實現認得全面發展，推動社會全面進步，實現全面小康的目標構建和諧社會。

4.我們青少年在日常生活中可以為民族團結做些什么？要認真宣傳黨的民族政策，增強民族團結意識；要多做有力民族團結的事，與破壞民族團結、執照民族分裂的行為作斗爭；尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰。

5.責任的含義？責任是對一個人做或不做某些事的要求的要求，它產生于對人們之間的相互關系之中，表現在社會生活的方方面面

6.關愛集體的表現：（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設貢獻才智；（2）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善于團結他人。

7.“三個代表”重要思想的含義：中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義：“三個代表” 重要思想是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求；是中國共產黨先進性的集中體現；是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源；是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想