第一篇：從學習白國周班組管理法到企業文化建設的思考

從學習白國周班組管理法到企業文化建設的思考

公司機關 楊宇燕

“白國周班組管理法”的產生不是偶然，既有特定的外部環境，又有深厚的成長土壤和內在因素。它的產生是基于中平能化常年重視基層管理、堅持學習型企業建設以及職工思想政治工作的結果。這是在認真觀看了白國周班組管理法專題講座、了解中平能化企業文化建設基本情況后得出的結論。

眾所周知，白國周擔任22年班長的時間里，總結探索出以“三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高”為主要內容的“白國周班組管理法”，創造了在井下一線連續23年未出現任何工傷事故的奇跡。白國周本人，擁有5個工種的上崗證，熟知10個崗位的操作技能；除了精心培養帶出13個優秀班組外，還培養出了多名勞動模范、技術狀元和技術能手。

憑借對白國周講座中提到的管理知識以及對中平能化的點點了解，結合公司實際，筆者從學習白國周班組管理法到企業文化的建設談談個人淺顯的看法，僅供交流參考。

一、白國周班組管理法是中平能化企業文化建設的成果

看過白國周講座的人都會有這樣一個感覺：白國周是一個實在人。他的講座沒有高深復雜的學術觀點，也沒有激情飛揚的演講技巧。但他的講座卻十分吸引人，讓人聽得津津有味，聽后很受啟發。為什么？這是因為在他的講座中，運用了大量切身實際的事例。真人真事，真情實感，加之對煤礦井下工作的認知與描述，很能引起同為煤礦人的共鳴。從他述說的事例中，我們了解到，白國周所在的集體，是一個重視安全、鼓勵員工學習的集體。白國周從20歲不到就到礦上做了一名工人，短短半年的時間掌握打眼技巧，一年不到的時間就當上班組長。除了個人努力因素外，更重要的取決于“學技術風光，學技術吃香”的良好氛圍。在中平能化，構建學習型企業是“領導先行，第一把手負責”，縱向到底，橫向

到邊，堅持“黨委主導、行政主體、部門聯動、全員參與”的運作機制，促成了“理念引導、愿景激勵、學習提高、制度約束、環境影響、管理規范、文化凝聚”的成功經驗。白國周在講座中提到一名其他班組都不要的“消極落后分子”在他的幫助和班組感染下，不僅“改邪為正”成為技術尖子，還通過自身努力轉為了一名“合同工”。由“農民工”轉為“合同工”是很多基層一線工人不懈追求的目標，也是促使員工不斷學習的一種精神動力。

在中平能化，企業文化建設是有形的，是一個不斷持續完善的系統?？此茻o形的企業文化建設被分解成許多具體的子目標，分步逐級引導，如安全文化的建設，被分解成營造氛圍、理念滲透、行為養成、構建機制幾方面。又通過創新安全理念，建立理念引領系統；創新安全監管，建立行為養成系統；創新安全技術，建立安全環境系統；建立安全工作復命制度，提高安全工作執行力等方式，做到了“用制度約束人，用文化塑造人，用軍訓規范人，用愿景激勵人”。事物都是相互聯系的，繽紛的鮮花是基于肥沃的土壤，科學的理論也是基于現實的源泉。白國周班組管理法的產生不僅僅是因為白國周個人努力，更是基于他所在的集體。正是有了良好的外部環境，有了促使人不斷學習鉆研的良好氛圍和企業文化，才有了白國周與白國周班組管理法。

二、對現目前學習“白國周班組管理法”現狀的認識

2009年起“白國周班組管理法”開始在全國范圍內推廣。從學習的形式與內容上看，各單位黨政高度重視，由工會牽頭，安監生產部門作為主力，建立相關領導小組，發放班組管理的學習資料，開展班組長培訓等形式和途徑來落實“白國周班組管理法”。也有進行知識競賽、寫學習心得等方式來鞭策基層班組長學習此法。

學習、執行了一年多來，再看看我們的基層，是否就誕生了許多楊國周、王國周、李國周及其班組哩？似乎暫時還未出現。通過多渠道搜集信息，我們還聽到了不同聲音。白國周班組管理法在基層并不受歡迎，或者說遭遇了“水土不服”。一些基層班組長對白國周班組管理法的操作方式有意見，認為每天都要反

復填寫各類表格、手冊感到十分厭惡；有的認為白國周班組管理法的“三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高”等都只是名字取得好而已，在他們班組老早就做到了；有的認為白國周班組管理法還是很好，但是自己班組不適合；也有些班組隨著學習時間的推移，上面檢查少了也就要停滯不前了??導致這種現象的癥結在哪？是重視程度不夠？從中央到地方，從川煤集團到各個班組，大會小會逢會必講，怎會不重視；是學習的力度不夠嗎？從公司領導到基層班組長都進行了長時間的培訓和學習，學習力度空前的大；那是學習方法不對？多個部門采取了多種形式也是員工喜聞樂見的形式，很多班組長閉著眼睛也背得下“六個三”，方法也對。都是對的，就是沒有想要的效果？為什么？

筆者以為，以上學習方法都只是在邯鄲學步，是最大限度的學習白國周班組法的“外在形式”，而并未學到白國周班組管理法的真諦。白國周班組管理法是源于中平能化長期以來班組建設的持續推進和安全文化建設的不斷創新，是企業班組安全文化建設成果的集中體現，是企業文化建設的結果。

針對基層班組長，學習白國周班組管理法中的“六個三”等實際操作要領很有必要，在一定程度上也能有立竿見影的效果。但要真正落實白國周班組管理法，要讓白國周班組法在各個礦井落地生根，還需從頭學起，從企業文化學起。

三、學習白國周班組管理法到著力打造企業文化的途徑

（一）描繪共同愿景——企業發展成果與員工共享，形成合力，提升凝聚力

有希望的人是幸福的人；有共同希望的企業必將是一個充滿朝氣與活力的集體。而這個“希望”就是企業與員工的共同愿景。企業發展到一個什么程度，員工希望企業發展到某個程度時自身發展到相應的某個程度。共同的愿景，是企業文化建設首先需要描繪的。既然稱之為“共同愿景”，就是符合企業發展和員工發展的，是企業發展與員工期望的最佳統一。一個合理的、科學的“共同愿景”可以引導、激勵干部員工追求成效，追求創新，追求卓越，“盡管這種作用是微

妙的、暗示性的，但在多數情況下，決定著人們的行為方向，為人們提供者行為動力”。

安全，是所有煤礦人都始終追求的，是所有工作的基礎，這是從上到下都能夠達成共識的，所以在“共同愿景”里，毋庸置疑，安全是第一位。除了安全，是什么哩？煤礦是高危行業，長期以來給人的印象都是“臟、累、差”，為什么他們還是愿意來？無非都是為了生活，為了讓一家人都過上豐衣足食的安穩生活。因此富裕應該也就是“共同愿景”的第二個因素了。

人身安全了，生活富裕了，也就安穩了嗎？不僅如此，按照馬斯洛需求理論來看，在衣食無憂的生活條件下，會追求更高層次的需求，也就是相互尊重、獲得尊重的需求。

只有將企業的發展與員工收入、發展有機的結合起來，才能讓這個企業更有凝聚力和戰斗力。如何才能讓企業發展成果與員工共享，這是一個更為復雜的問題了，但是合理的收入分配制度是最為重要的一點。

（二）統籌安全生產與員工素質建設，“學習型”企業為企業發展提供不竭動力

事物都是相互聯系相互作用的，而在煤炭需求市場既定、資源儲存量既定、煤炭市場價格相對固定（企業的人為因素影響幾乎不存在）的條件下，能夠決定企業產量、質量的也就是人的因素了。礦井基建設計、安全措施制定、煤炭開采量、掘進進度等都是人的因素。因此，最終決定生產的還是人的因素。如何才能保障“安全生產”，最終依靠的是人。所以，重視人的因素，除了前面講的安全與物質，更重要的是人的精神意識。意識決定行動，只有把人的意識統一起來，不斷提高、發展，使之保持先進性，才有可能更好地服務于企業的發展。對煤炭企業來說，重視員工的素質教育、重視員工精神文明建設才是保障安全生產的首要因素之一。白國周班組管理法更多的也是對人的管理、對人的安全習慣的培養，對人的素質培養。

員工素質教育是需要持續堅持貫徹落實的，而強化學習型企業建設則是一個行之有效的方法和途徑。

（三）關口前移，親情教育加精細化管理打造特色班組文化，提升企業執行力

任何政策、科學方法最終是落在基層，效果如何取決于執行力。而強化班組執行力也是確保各項政策、方法貫徹落實效果的有力途徑。如何提高班組執行力？如何才能讓所有班員“呼之則來，來之則戰，戰之則勝”？筆者認為班組文化直接影響著執行力。

1.創新激活班組長選拔方式。一是民主推薦班組長，由所在班員集中投票選舉公認優秀員工擔任，穩定班組長的群眾基礎；二是公開競聘班組長。通過候選人公開演講“施政綱領”、管理方式方法、班組建設目標等獲得員工認同，從而為建立一種互信、平等民主的良好氛圍。

2.建立班組長培養、考核長效機制。一是對班組長技能培訓，在一線工人都是用“技術說話”，技術尖了話語權也就有了；二是對班組長管理知識培訓，“縣官不如現管”，加強對班組長的培訓也就顯得尤為重要；三是對班組長實行動態考核，由班員民主考核與隊干考核相結合。

3.建立親情檔案，實行親情管理。班組長對班員及其家庭情況進行摸底，并做詳細登記。利用節假日，適時組織其家屬參與安全教育、思想教育活動中；積極參與班員的紅白喜事，增強凝聚力。

4．堅持手指口述，規范操作行為。長期堅持手指口述不僅能夠降低“三違”，減少零星事故，還能培養員工規范操作、安全工作的意識。

第二篇：學習白國周班組管理法

學習白國周班組管理法

和楊苗苗的動人事跡心得

1、學習他們的工作態度。每天下井是很枯燥的，白國周他們搞班前禮儀法點名，講當班注意問題，宣誓，然后排著隊、唱著歌集體上下井。楊苗苗能把10米車廂當成家，把坐車的人當成家人去照顧去幫助去愛護。

2、刻苦學習，鉆研業務知識。白國周同志，從一個僅有初中文化的農民工起步，通過學習和實踐鍛煉系統地掌握、電車、耙斗機等10多工種的工作原理和操作要領。一個人通過考試拿到了5種特殊工種的上崗證。成為知識型、安全型、技能型、創新型的工人代表。多次獲得集團“技術狀元”、“首席技工”稱號。楊苗苗不但自己能開還學習修車，利用出差學習的機會向同行里的師傅學習“節油法”，通過實踐總結出自己的節油法則。

3、團結同事，起表率帶頭作用。白國周同志經常組織大家一起聚會，談工作、談家庭。長期的交往使全班十幾個小家庭形成一個和諧的“大家庭”。多年來白國周班組的工友們像親兄弟一樣抱成團。心往一處想，勁往一處使。生活上互相關心、工作上互相幫助。還通過言傳身教，簽訂師徒合同等多種方法幫助工友學習本領，提高技能，把許多工友培養成了技術骨干。白國周班組多次被公司評為“和諧班組”和“先進班組”。楊苗苗不但自己節油、節

氣。通過傳幫帶，帶出一批節油能手，使公司得到好的效益。

咱們通過學習以后要怎么做：

1、端正工作態度。對工作熱情，對接待的人和事熱心，自己解決不了的事情，給人交待清楚應該找誰或者找哪個部門，或者說你把資料交給我我幫您辦，辦好了給您。

2、認真學習，提高自己的業務水平。利用空余時間學習施工員、造價員、水電安裝、安全員、建造師等。力爭把自己改變成知識型、技能型、創新型的人才。

3、團結同事，互相幫助。任何一個單位都講團結、講和諧、講團隊精神。首先，部門團結、公司團結、集團團結。在公司里能像親姐妹、親兄弟一樣抱成團。

心往一處想，勁往一處使。生活上互相關心，工作上互相幫助。如果都能這樣的話，什么困難也能克服掉，什么工作都能干好。那么我們公司的發展指日可待。

第三篇：“白國周班組管理法”實踐思考

“白國周班組管理法”實踐思考

近段時間，通過學習白國周班組管理法，使我對班隊管理方法有了進一步的提高，白國周班組管理法實現了煤礦班組管理創新，白國周班組管理法雖然只是一種管理方法，卻蘊含著令人折服的精神光芒，白國周班組管理法，既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作態度，在學習過程中使我受益匪淺。

對

照“白國周班組管理法”我在班隊實踐管理中具體按以下方法進行運用。

首先做為班隊長自身要有正氣，做事要公平公正，要起好的帶頭做用，要求大家做到的自己首先要做到，要求大家不要做的自己堅決不去做，要求自己要比要求別人更嚴格。這樣做，職工才能服氣，自己才有底氣，班隊才能有正氣。

其次班隊長要有高度的工作責任心，做到專心想工作，專心做工作，班隊長要專研業務，要掌握安全生產的每一道工作程序，要有較豐富的生產和安全技術實踐經驗，熟練掌握與生產操作要求相適應的勞動技能，在班組中起到技術示范作用。專心工作還體現在創新管理上，班隊長不光是完成安全生產任務，還要結合實際工作專心研究工作效益的最大化，怎樣利用曰常工作經驗總結出更好的工作方法，使工作進步。

第三，班隊長要有解決困難問題的能力，班隊長只有具有較高的業務技能，關鍵時刻才能解決工作中的難題，具有解決工作中實際困難的能力。在實際工作中一個班隊總會遇見或出現技術或者安全上的問題或矛盾。

這就要求班隊長在處理問題和矛盾時，掌握解決問題的方法，問題在何處、如何發生的？問題的程度、主要問題是什么？

要認真

調查問題發生真正的原因，應在現場用自己的耳朵、眼睛來確認事實、記錄資料，分析原因，一直要分析到能采取對策措施為止，在解決問題前要抓住主要原因。

必須善于發現問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進，并不斷地進行知識更新。做到臨危不俱，遇事多分析、多判斷，發現矛盾和問題應及時報告，及時組織人員處理，問題和矛盾將會處理在萌芽狀態，就不會因而發生事故導致生產影響。在工作中遇到困難不能認為是負擔，而是要運用自已較強的業務能力想辦法解決，把解決困難當成是對自身能力的檢驗。

第四，班隊長要會建立健全班組管理制度，只有具備較強的業務能力水平，班隊長才能制定出符合安全生產要求的，更完善的管理制度。建立健全班隊管理制度、班隊考勤制度、班隊工分分配公開制度，班隊安全管理制度、班隊生產措施落實制度、班隊材料管理制度、班隊設備檢修制度做到科學管理，人盡其才、物盡其用。只有完善的工作制度才能夠保障獲得更大的生產效益和安全效益。班隊長在執行規章制度上要堅持原則、既不要徇私情也別怕得罪人。一個管理嚴格，紀律嚴明的班隊是我們完成安全生產任務的基礎。

第五，班隊長要會做職工的政治思想工作，要利用班前會，把集團公司和礦上的形勢、以及本單位的形勢。把對職工的要求以及各種規章制度讓每個職工都了解清楚。使每個職工都知道自己該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。這樣大家就有了統一的思想認識，職工就有了好的心態，班隊就有了好的風氣，工作就能順利開展。

總之，學習“白國周班組管理法”，我認為必須重在學以致用，要把他的管理方法和敬業精神學到腦中、印在心中、體現在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。

第四篇：白國周班組管理法

白國周班組管理法

白國周，男，今年39歲，中平能化集團七星公司（原平煤集團七礦）的一名普通礦工，現任七星公司開拓四隊班長。然而就是這樣一個普通而又平凡的礦工，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。

白國周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個農民家庭，1987年因家庭困難而不得不放棄學習來到煤礦當一名礦工。白國周同志在長期的工作實踐中，不斷探索煤礦安全生產的經驗和班組管理方法，創造出了可學可用的“白國周班組管理法”，不僅保證了白國周班組22年的生產安全，而且為煤礦班組建設和煤礦安全生產積累了寶貴經驗。白國周本人也因此成為煤礦安全的典范和基層班組長學習的楷模。白國周事跡引起了媒體的高度關注。

白國周在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內容可以概括為“六個三”：即三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高。

精神特點

“白國周班組管理法”雖然是一種方法，但其內在卻潛藏著令人折服的精神光芒，有著鮮明的時代特點和精神追求。概括起來有以下幾個方面：

一是秉遵安全第一理念，執守

安全管理制度，任何情況下都把安全生

“三勤” “三細” “三到位” 產放在第一位，堅決做到不安全絕不生

產。

二是生產過程中注重質量，盯

住細節，勤于檢查，抓好落實，時刻注

勤動腦 心細 布置工作到位 意把隱患消滅在萌芽狀態。

三是刻苦學習，鉆研技術，言

勤匯報 安排工作細 檢查工作到位

傳身教，帶領工友努力成為開拓掘進的行家里手和技術能手。

勤溝通 抓工程質量細 隱患處理到位

四是堅持以人為本，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想

意志，努力形成安全生產的整體合力。

五是22年始終如一，持之以恒，“三不

“三必談” 盡職盡責，在崗位上書寫奉獻，在平凡

少”

“三提高” 中創造奇跡。

發現情緒不正

班前檢查

常的人必談 提高安全意識

不能少

對受到批評的提高崗位技能

人必談

提高團隊凝聚

每月必須召開力和戰斗力

班后復查

一次談心會

不能少

班中排查不能少

第五篇：白國周班組管理法

☆推薦學習☆

白國周班組管理法

白國周，男，今年39歲，中平能化集團七星公司（原平煤集團七礦）的一名普通礦工，現任七星公司開拓四隊班長。然而就是這樣一個普通而又平凡的礦工，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。

白國周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個農民家庭，1987年因家庭困難而不得不放棄學習來到煤礦當一名礦工。白國周同志在長期的工作實踐中，不斷探索煤礦安全生產的經驗和班組管理方法，創造出了可學可用的“白國周班組管理法”，不僅保證了白國周班組22年的生產安全，而且為煤礦班組建設和煤礦安全生產積累了寶貴經驗。白國周本人也因此成為煤礦安全的典范和基層班組長學習的楷模。白國周事跡引起了媒體的高度關注。

白國周在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內容可以概括為“六個三”：即三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高。

精神特點

“白國周班組管理法”雖然是一種方法，但其內在卻潛藏著令人折服的精神光芒，有著鮮明的時代特點和精神追求。概括起來有以下幾個方面：

一是秉遵安全第一理念，執守安全

管理制度，任何情況下都把安全生產“三勤” “三細” “三到位” 放在第一位，堅決做到不安全絕不生

產。

勤動腦

心細 布置工作到位

二是生產過程中注重質量，盯住細節，勤于檢查，抓好落實，時刻注意勤匯報 安排工作細 檢查工作到位

把隱患消滅在萌芽狀態。

三是刻苦學習，鉆研技術，言傳身勤溝通 抓工程質量細 隱患處理到位

教，帶領工友努力成為開拓掘進的行家里手和技術能手。

四是堅持以人為本，親善求和，以 “三必談” “三提高” 人性化管理和親情感召凝聚工友思

想意志，努力形成安全生產的整體合“三不少” 發現情緒不正 力。

常的人必談

五是22年始終如一，持之以恒，班前檢查不能提高安全意識 盡職盡責，在崗位上書寫奉獻，在平少 對受到批評的凡中創造奇跡。

人必談 提高崗位技能

班中排查不能少 每月必須召開提高團隊凝聚一次談心會 力和戰斗力

班后復查不能

少

“白國周班組管理法”，初步探索形成了一套班組安全管理模式，找到了依靠職工群眾搞好安全生產的有效途徑；解決了現場管理薄弱問題，真正實現了全員、全過程、全方位的安全管理；樹立了當代職工的新形象，反映了班組長隊伍的主流；在構建和諧班組上做出了積極探索，把安全生產與構建社會主義和諧社會任務落實到了生產基層；繼承和發展了各行業重視班組建設的優良傳統，進一步堅定了我們搞好安全生產、推動安全發展的信心。

“白國周班組管理法”的主要內容和特點

一、主要內容

白國周同志在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內容可以概括為“六個三”：即“三勤”、“三細”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”。

“三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝通

勤動腦：對現場情況，勤于分析思考，總結其中的規律，尋找解決問題的辦法，以便在出現安全問題時，能夠迅速處理，避免事態的進一步發展；

勤匯報：對生產過程中發現的隱患和問題，及時向領導匯報，以便領導及時了解情況，迅速采取應對處置辦法；

勤溝通：經常與隊領導溝通，了解隊里的措施要求；與上一班和下一班的班長溝通，了解施工進度和施工過程中出現的問題；與工友溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時化解可能對生產安全構成危險的因素。

“三細”：心細、安排工作細、抓工程質量細

心細：從召開班前會開始，針對當班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數，尤其是一些特殊崗位，班前會上要仔細觀察這些崗位人員的精神狀態；

安排工作細：認真考慮什么性格的人適合干什么性質的工作，量才使用，發揮長處，提高效率，減少個人因素可能帶來的隱患；

抓工程質量細：嚴格按照施工要求、操作規程和安全技術措施施工，嚴把工程質量關。

“三到位”：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位

布置工作到位：班前布置工作必須詳細、清楚，工作任務、安全措施等必須向工友交待明白，哪個地方有上一班遺留的問題，必須提請工友注意，及時解決；

檢查工作到位：對自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個環節、每個設施設備都及時檢查，不放過任何一個隱患點；

隱患處理到位：無論到哪個地方，發現隱患和問題，能處理的及時處理掉，當時處理不了的，就在明顯處用粉筆寫下隱患情況，指令有關人員處理。

“三不少”：班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少 班前檢查不能少：接班前對工作環境及各個環節、設備依次認真檢查，排查現場隱患，確認上一班遺留問題，指定專人整改；

班中排查不能少：堅持每班對各個工作點進行巡回排查，重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患；

班后復查不能少：當班結束后，對安排的工作進行詳細復查，重點復查工程質量和隱患整改情況，發現問題及時處理，處理不了的現場交接清楚，并及時匯報。

“三必談”：發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會

發現情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發現有情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的工友，及時談心交流，弄清原因，因勢利導，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態投入工作，提高安全生產注意力；

對受到批評的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；

每月必須召開一次談心會：每月至少召開一次談心會，組織工友聚在一起，談安全工作經驗，反思存在的問題和不足，互學互幫、共同提高。

“三提高”：提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰斗力 提高安全意識：引導職工牢固樹立“安全第一”理念，通過各種方式教導工友時刻繃緊安全這根弦，時刻把安全放在心上，堅決做到不安全絕不生產；

提高崗位技能：經常和工友一起學習、研究各工種的工作原理和操作技術，提高安全操作技能。經常組織工友針對生產和現場管理中出現的問題一起討論，共同尋找解決問題的辦法，著力提高班組每一名工友的綜合素質；

提高團隊凝聚力和戰斗力：想方設法調動每一個工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊，爭取使大家都學會本事。針對職工中存在的一些不文明現象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯誤，不亂發脾氣，而是因人施教，耐心指出問題根源，大伙兒一起幫助改正。

二、主要特點

一是秉遵安全第一理念，執守安全管理制度，任何情況下都把安全生產放在第一位，堅決做到不安全絕不生產。白國周同志說安全第一，可不是嘴上說說而已，在實踐中他確實就是這么做的。他上班的第一天就給自己立下了一個誓言：“我這一輩子絕不違章。”22年的工作實踐中，他不僅自己沒有一次違章，而且還主動幫助工友增強安全意識。有一次，他的一位工友上午在老家收完麥，下午就急匆匆地趕回了礦上，要上4點班。因為他那個月就差一個班就可以拿到保勤獎了，不然非但拿不著獎金，還要扣去總收入的20%，里外一算就相差五六百元錢。所以，他連住處都沒有回就直接趕到了礦上。開班前會時，白國周同志發現他連打呵欠，精神疲倦。一問，才知道他剛從老家趕回來，當時白國周同志就決定讓他馬上回家休息，這個班絕不允許他上。在安全管理上，更是執行標準不走樣。一次班后復查時，白國周同志發現一根錨桿打得不合格，要求返工，需要到附近的三分隊去借工具，來回需要半個多小時。工友勸他，一根錨桿也壞不了多大事，噴進去后誰也看不到，就別再費事了。白國周同志說正是因為看不到，安全隱患才更可怕。不得已，工友只得借了工具重新打錨桿，直到達到要求才升井。

二是生產過程中注重質量，盯住細節，勤于檢查，抓好落實，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。白國周同志說：“質量是企業的生命，同樣也是安全的保證，質量搞不好就不可能搞好安全。”他在帶領團隊施工過程中，始終堅持追求最優的質量等級。22年來，他所在班組掘進、維修井下巷道近萬米，工程質量全部達到了優良品，不僅保證了安全，而且提高了效益，增加了職工的收入。他和他的工友確確實實嘗到了質量優良所帶來的甜頭。盯住細節和勤于檢查是白國周同志現場管理的又一重要手段。每天開完班前會、到達井下現場后，從風門、絞車、軌道、耙斗機到掌子面，他都依次認真檢查一遍，不放過任何一個細節。有一次，他發現絞車一邊的滾筒處兩根螺絲松動，就把問題寫在一旁較為醒目的位置，要求絞車司機到位后及時與小班機電工聯系，問題不處理堅決不能開動絞車。一個班結束后，他還要詳細地復查，能處理的及時處理，不能處理的就做到口傳口、手交手，進行嚴格的交接班。多年來，在白國周同志科學嚴謹的管理下，許多隱患都被消滅在萌芽狀態，安全生產的各項規章制度得到了很好地貫徹落實。

三是刻苦學習，鉆研技術，言傳身教，帶領工友努力成為開拓掘進的行家里手和技術能手。白國周同志非常注重自身的學習和素質的提高。他從一個僅有初中文化的農民工起步，通過自學和實踐鍛煉，系統地掌握了絞車、電車、耙斗機等10多個工種的工作原理和操作要領，一個人拿到了5個特殊工種的上崗證，成為知識型、安全型、技能型、創新型的新時期產業工人優秀代表，先后多次獲

得中平能化集團“技術狀元”、“首席技工”等稱號，2009年4月獲得了全國“五一”勞動獎章。同時，他還帶領他的班組共同學習進步，通過言傳身教、簽訂特殊師徒合同等多種辦法，幫助工友學習本領、提高技能，把許多工友培養成了技術骨干。現在白國周班組共有15名礦工，個個都是一把好手。幾年來，在七星公司組織的技術比武中，該班有7人次奪得前三名。班組的開拓進尺、安全質量、成本效益等多項指標始終處于公司前列。白國周班組多次被公司評為“和諧班組”和“先進班組”。

四是堅持以人為本，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產的整體合力。白國周同志常說：“把每個工友都當成親兄弟，這個班就一定能搞好?！薄鞍汛蠹业姆椒惖揭粔K兒，就是最好的方法。”他堅持公正透明的工資分配辦法，激勵工友的勞動熱情，堅持親情管理，維護班組的和諧團結，在班組管理中產生了重要作用。每月大家倒休班的時候，白國周同志都要組織班里的工友們一起聚會，談工作、聊家庭，氣氛十分融洽。通過聊天，白國周同志對班里每一名職工的家庭住址、家庭成員等情況都作了詳細了解，甚至連工友家人的生日他都記住。逢年過節，他要組織班里職工聚會，經常組織給工友們及其家人過生日。班里誰家有人生病，大家都主動去探望。哪個工友有怨氣，白國周同志就主動找他談心，曉之以理，動之以情。長期的交往使全班十幾個小家庭形成了一個和諧溫暖的“大家庭”。多年來，白國周班組的工友們像親兄弟一樣抱成團，心往一處想，勁往一處使，生活上互相關心、工作上互相幫助，不僅每月都圓滿完成了生產任務，而且還結下了深厚的友誼，隊里調動人員時，大伙都不愿出這個班。

五是22年始終如一，持之以恒，盡職盡責，在崗位上書寫奉獻，在平凡中創造不平凡的業績。白國周同志對煤礦因了解而熱愛，因熱愛而執著，因執著而盡責，這是他22年來始終如

一、不懈追求的動力源泉。開拓四隊黨支部書記石峰說：“白國周并沒有因為是農民工就不把自己當主人看，而是深深地愛著自己的崗位，像愛護自己的家一樣守護著礦山的安全?！弊鲆患虏⒉浑y，難的是20多年持之以恒。白國周同志堅持“三勤”跑現場，“三細”保質量，“三到位”抓落實，“三不少”查隱患，“三必談”聚親情，“三提高”塑團隊，持之以恒地學技術、提技能，把枯燥、單調的事情，做得有聲有色，在平凡的工作中創造了煤礦班組安全管理不平凡的業績。

用“心”工作 白國周礦下22年練就本質安全人的典范

一個煤礦工人，一年時間里350天左右都在井下，并且一干就是22年，其中21年擔任班長。在8000多次下井經歷中，他從來沒有出現過工傷，就連在他班里先后工作過的230多名職工，也沒出現過一次工傷。白國周——中平能化七星公司開拓四隊掘進隊班長，22年來時時刻刻用“心”工作，最終創造了煤炭行業安全生產的奇跡。

有恒心才能做好工作

“干不好我就不回來”白國周16歲參加工作時就立下了這樣的恒心。

由于貧困的家庭環境，1986年，以優異成績考上縣一所重點中學的白國周輟學了。他跟幾個同村人一起來到當時的平頂山礦務局七礦（現中平能化七星公司）當上了農民輪換工。第一天的工作就嚇走了同來的兩個同村人，而當時又瘦又小的他卻咬緊牙關留了下來，而且一干就是二十多年?？嘧圆槐卣f，快樂也是常有的。對于自己的工作，他的總結就是：自己想好了的事，就要拿出實際的行動，并且一定要堅持下去，不管遇到多大的困難。也只有這樣才能把工作真正做好。即使在班長這個職位上待了21年，他也從來不后悔。“除了下井，我不知道自己還能干什么。我還有很多事沒有做，煤礦還需要我。生產任務會一項一項去完成，但安全生產永遠不能停步，永遠沒有終點。”

用責任心為大家的安全護好航

“安全重于泰山”。井下工作更是如此。在他心里，當班長，就要扛起工友生命的重托，扛起煤礦安全生產的責任?！皼]有安全，什么錢也掙不到！”“當礦工不把安全當回事，這樣的人絕不是合格的礦工。同樣，安全抓不好的班長，也不是稱職的班長?！薄拔疑砩蠐摰牟粌H僅是我一個人的安全，而是班里十幾個人的生命。”他下定決心：“這輩子絕不違章！”為了做好“安全生產的有心人和引路人”，白國周首先帶頭按章操作，并在實踐中摸索總結出自保聯保的安全措施，并使大伙兒心里形成這樣一種安全理念，然后在實踐中嚴格落實。正是因為有著較強的責任心和自主保安意識，白國周才創造了安全生產的奇跡，在22年8000多次下井經歷中，他從來沒有出現過工傷，就連在他班里先后工作過的230多名職工，也沒出現過一次工傷。白國周也多次被七星公司評為“安全標兵”。2005年，他被評為集團公司勞動模范。2008年，他作為“本質安全人”代表在集團公司各單位做巡回報告。他同時也被大家公認為班組安全生產的“定海神針”。

細心造就了領導最放心職工最信任的班長

安全無小事。作為一名班長，要想保證每個人的安全，必須處處細心，防患于未然。每天安全宣誓之后，白國周就按照自己堅持多年的“三不少”中“班前檢查不能少”的要求，從風門、絞車、軌道、耙斗機到工作面，他都認真檢查一遍，發現問題就掏出粉筆寫個工友留言。久而久之，白國周的“粉筆留言”就成了他們班工作區域一道獨特的風景線，工人們也養成了到崗后先找“粉筆留言”的習慣，先把班長查出的隱患處理完，再去干其他的事。也就是因為細心，他在多年的班組管理工作中認真進行經驗總結，不斷探索新的方法，逐步提煉了理念引導法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調適法、“三快三勤”現場管理法、互助聯保法、手指口述交班法、親情和諧法等《班組安全管理九法》，并堅持把這些管理方法運用到生產實踐中去，創造了22年安全生產的奇跡。他的《班組安全管理九法》成為班組管理的“安全指南”，他也成為公司領導眼中“最放心的班長”。在工友們的心中，他是“我們最信任的班長。有這樣的班長帶著自己，心里特別踏實！”

有上進心才能成為“行家里手”和“能工巧手”

“新時期的煤礦工人也要有學問?！薄安粩鄬W習、進步，提高素質，是讓我遠離事故、保證安全的法寶?！卑讎苷f。

雖然放棄了在學校學習的機會，但為了在平凡的工作崗位上干出特色，白國周從來沒放棄過學習。到煤礦工作22年來，白國周通過自學，系統地掌握了井下10余個工種的工作原理和操作事項，成為井下安全生產的多面手。現在，白國周一人就持有班組長崗位證、電車操作證、絞車操作證、耙斗機司機證、刮板運輸機司機證5個工種的上崗操作證，可以說是“十八般武藝樣樣精通”。并最終成了生產上的“行家里手”。

“班長必須注重傳幫帶，把職工培養成‘多面手’。”白國周不僅自己學，還悉心鼓勵教授工友學技術，會安全。在他的帶領和幫助下，他們班先后有13名職工從這里成長為班長，在開拓四隊11個班組中，有7名班長是從白國周班出來的，而且個個都是能打硬仗、敢打硬仗的生產好手，他也成了培養骨干的“能工巧手”。在公司技術比武中，他們班的職工先后獲得過3個第一名，2個第二名，2個第三名。他所在的班被大家稱作是班組長的“黃埔軍?！?。

用愛心打造出和諧班組

“白班長時刻把弟兄們的冷暖放在心上，把大家的事兒當成自己的事兒去做。”“礦下的活兒危險大，每次都是他沖在最前面。這實際上是對我們的愛護，更是一種奉獻精神。他時刻在感動著我們，激勵著我們不斷前進?！备^白國周的職工都這樣評價他。

“班組就是大家庭。班長就要和大家心貼心，把大家團結得像親兄弟一樣親！”作為班長，白國周對班里每一個職工的家庭住址、家庭情況等都了如指掌。每逢過節，他都要組織班里職工在一起聚會，大家都帶著孩子、愛人一起共同歡樂；平時他還組織給工友們過生日，給孩子們過生日；班里誰家有人生病，大家都去看望；誰家遇到困難，大家都伸出援手，鼎力相助。經過長期的交往，大家像親兄弟一樣抱成團兒，儼然一個和諧的“大家庭”。

“咬定青山不放松”。20多年來，白國周在平凡的崗位上用“心”工作，終于創造出了安全生產上不平凡的業績，他也被譽為煤礦企業“本質安全人的典范”、“基層班組長的楷?！?。2009年4月，他獲得了“全國五一勞動獎章”?！鞍讎馨嘟M管理法”也受到了相關部門領導的肯定和重視，中共中央政治局委員、國務院副總理張德江，國家安全生產監督管理總局局長駱琳，國家安全生產監督管理總局副局長、國家煤礦安全監督局局長趙鐵錘，中華全國總工會副主席、書記處書記張鳴起都做了相關批示，號召全國向白國周學習。