第一篇：2010年龍山縣桂塘九年制學校工會工作報告

龍山縣桂塘九年制學校2010年教代會工作報告

各位領導和老師們：

我受桂塘九年制學校工會委員會委托，向大會作2010學年學校工會工作報告，請予審議。

一年來，學校工會在縣教育總工會的關心指導下，在校委會的正確領導和學校行政的大力支持下，求真務實，開拓進取，通過全體會員的積極配合和工會干部的真誠協作，工會工作開展順利，各項工作取得可喜成就。為創建和諧校園，保障和促進學校的各項工作的開展發揮了重要的橋梁和紐帶作用。

一、健全各項制度，積極參與推進學校民主辦學工作

1、落實提案制度。學校工會注意自身建設，定期向校委會匯報工作，各項工作都獲得學校黨委的指導和有力的支持。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規范教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，在委會、校長室主持下多次召集各職能部門負責人，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。學校主要領導還經常過問檢查提案的解決落實情況，并要求及時地將提案的解決落實情況以口頭或書面形式，向提案人做明確答復或合理解釋，圓滿落實所有教代會的提案。

2、配合學校做好校務公開制度。工會主要領導參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取工會會員的意見與建議，對于教職工比較敏感、關心和切身利

益等問題，如人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購、食堂每日進貨的市場價格等都嚴格地實行了定期公示、公告。

3、推進民主評議干部制度。配合縣教育局，認真組織教職工代表，對學校領導班子實行一年一度的評議和考核，遵循民主原則和科學原則，充分聽取和尊重廣大教職工的意見和建議，讓群眾能講話和評議，客觀公開公平地評價干部的德、能、勤、績、廉，真正做到實事求是。民主評議干部有助于改善、融洽干群關系；有助于保持領導班子廉潔奉公、發揚民主、為民辦事的良好形象；有助于廣大教職工在學校各種崗位安心工作、樂于奉獻，為校園的平安、和諧、創新和發展奠定穩定的基礎。

二、圍繞學校工作，發揮好工會在學校發展和建設中的作用。

1、以師德建設為核心，推進校園精神文明建設。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極配合學校相關部門，深入持久地開展“師德模范”教育和評選活動，讓“師德模范”的先進事跡激勵更多的人，向“師德模范”學習，向身邊的先進人物看齊，爭當師德楷模在校園里蔚然成風。在校園開展“孝敬老人”傳統文化在校園里的傳承活動，請全校離退休教工來經常來學校慶祝各種節日、過節過年給他們進行慰問送慰問品和慰問金，努力營造處處充滿愛心，處處體現孝心的校園文化環境。

2、促進教師專業發展，全面提高教育素質。發揮工會的作用，積極協助學術委員會、教科處、教務處等部門建設好學校的“名師工程”，通過對工會會員的校本培訓、名師講座、師徒掛鉤、聽課評課、名師評選等多種形式，使一批又一批中青年教職工在業務上脫穎而出，學校逐漸形成了一支年齡梯度合理、學科分布均衡、教育水平高超的教職工隊伍，為學校教育質量的提高奠定了堅實的基礎。

三、為教職工服務，努力打造祥和團結的教工之家

1、為教職工盡心盡力辦事。關注教職工的權益和正當要求，積極當好黨政領導的參謀，及時為黨政領導部門決策提供“民意”支持。抱著盡力為教工解決問題的工作原則，在傳統的重大節假日還在清明、立夏、中秋等傳統節日關心教職工福利；年初組織教職工進行了健康檢查，對年齡40歲以上和已婚女性增加體檢項目；主動關心外來教師，協助他們解決子女入學、家屬工作等困難；為新來校工作教職工辦理入會手續等。對教職工的家庭生活、孩子就學等可能會帶來不便等情況做了調查，主動為教職工著想。

2、積極提倡教職工參加文娛體育活動。關心全體教職工的身體，積極提倡體育活動，如早上健身走、慢跑、業余時間的籃球等，努力鍛煉好身體，調節好心情，信心百倍地投入到繁忙而緊張的工作中，可以為學校的全面發展多作貢獻。經常組織開展組間、校間的教工拔河、籃球等體育比賽活動。在暑假期間，組織多名教職工到海南旅游考察。

3、關心退休教職工。每逢教師節、教代會，工會邀請部分離退休教師返校，參加各種活動；退休教師全體成員一月一次來校活動，工會為他們提供免費用餐，并發放交通費；每年二次請全體退休教職工吃團圓飯；長期堅持做好“五必訪”工作，工會主要干部會同學校領導及時看望因病住院的離退休教職工；對于家庭遇到困難的離退休教職工，工會及時帶著學校領導的囑托，送去溫暖和關懷，幫助他們解決各種實際問題或給予困難補助；元旦、春節期間開展對80歲以上和部分患病或生活有困難的離退休教職工進行慰問。

同志們，新的學期即將開始，展望未來，我們信心百倍，團結凝聚全校廣大教職工，在全面實施學校“十二五”發展規劃中，工會必將發揮更大的作用，必將做出新的業績。讓我們更加緊密地團結起來，開拓創新，扎實工作，不斷開創工會工作新局面，為把我校建設成為邊區名校而努力奮斗！

第二篇：2011年上期桂塘九年制學校教務工作計劃[定稿]

2011年桂塘九年制學校教務處工作計劃

一、指導思想

以國家《教育規劃綱要》為指導，落實縣教育局提出的“教育精細化管理”有關目標和任務，貫徹學校2011年教育工作意見，規范教育教學管理，切實推進有效教學工作，提高教育教學質量；提升特色教育水平；努力構建文化校園、文明校園，和諧校園。促進我校教育教學工作更好、更快地發展。

二、目標任務

１、繼續加強對未成年人的思想教育，大力加強學生養成教育(1-6年級)和公民教育、理想前途教育（7-9年級），提高學生的思想品德素質，力爭我校學生德育評估合格率達到98％以上（7～9年級）和100％（1～6年級），創建“德育示范校”。

2、繼續切實加大控輟保學力度，確保我校在校學生鞏固率達到97％（7～9年級）和99.5％（1～6年級）。

3、切實轉變教育教學觀念，面向全體學生，關愛后進生，真正提高后進生的轉化率。

4、注重隱性教育，加強校園、班級的文化建設，營造良好的育人氛圍，使學生潛移默化地受到教育。

5、堅決按新課程標準開足開齊課程，保質保量地完成各科教學任務。

6、加強實驗課程和設備的管理,開齊開足實驗教學和信息技術教學課程，全面提升我校實驗教學、信息技術教學水平；科學、合理地采用各種教學媒體，特別是電教媒體為教學服務。加強學生的操作能力的培養。實驗室“四率達標”。

7、真正落實湘西州新頒教學常規，加強對教學過程的監控和管理；加強對學生學習常規的指導，規范學生的學習行為。

8、搞好體衛工作、安全工作，確保學生的體育合格率、健康知識知曉率達標，創建健康校園、安全校園、和諧校園。

9、加強教研教改工作，做到在教學中研究教學，用研究促進教學，鼓勵教師想成名師、敢成名師。

10、加強畢業班工作，抓好“五考”（生地會考、實驗操作、體育中考、九年級中考，六年級質量檢測），注重信息交流、考試研究和學生的管理，強化六、九年級復習指導的針對性、實效性。力爭六年級質量檢測成績進入前縣前十五名，八年級生地會考、九 1

年級中考成績進入全縣前十名。

9、廣開渠道，在學校領導下扎實有效地進行七年級新生招生工作。

三、具體措施：

（一）、要求把對學生的思想教育滲透于各門課程的具體教學之中，讓各教師根據自己所教科目的特點，對學生進行行之有效的德育工作，以期達到潤物無聲的效果。

（二）、繼續實行控輟保學責任制，把控輟保學工作與教師的教學成績直接掛鉤。

（三）、狠抓新頒教學常規的學習和管理，加大教學督查力度。

1、加強教研組和備課組建設，完善、落實集體備課制度

2、加強聽課學習制度建設和落實，提高課堂教學實效。

（1）、教師每學期聽課節數至少12節，完成規定聽課任務的基礎上，自覺增加聽課節數。聽課記錄無授課人簽字的無效。

（2）開展各類公開課，加強教師間的交流。包括教研組內公開課、備課組內公開課、跨學科的各類公開課等。并提倡教師多聽隨堂課。

（2）精批作業、及時反饋評講，提倡作業反思性研究，撰寫相關案例。教務處將通過各種途徑調查學生作業量情況，并加強反饋。

3、加強作業管理，提高作業的針對性，提倡教師走入題海，讓學生走出題海。

4、完善考試制度注重質量分析。

（1）落實并完善各項考試制度，加強期中、期末考試及階段性檢測學生成績檔案的管理。

（2）探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案；進一步加強重大考試各層面（教導處、教研組、任課教師、學生）的科學有效的質量分析和評價，加強并指導學生進行自我評價，尋找差距，明確努力方向，促進教育教學質量的提高。（3）、狠抓學生學習常規的指導與管理，重視學生的養成教育。

（4）、擬備在期中和期末考試外，在六年級和九年級適當舉行幾次階段性檢測。每次考試后要求各年級、各班級及時搞好質量分析，為以后的教學提供參考。（5）、其他教學常規工作按學校相關制度進行管理

（四）加強教師隊伍建設，全面提升教師隊伍素質。

1、提高教師的師德素質，從師德抓起，提出“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”的師表形象要求。

2、全面提高教師的整體素質，利用校本培訓，自學自修，繼續教育等形式加強對教師的培訓。

3、通過集體備課、聽課、評課制度，開展各項教學技能比賽和優質課的評選活動，讓更多的中青年教師脫穎而出，成為教學的行家里手。

4、配合學校教科室實行“五個一”的新課程教學管理，即每名中青年教師每學期必須有一節公開課展示，完成一篇教育敘事、一篇教學案例和一篇教學反思等，上交到學校教科室。

（五）、加強教科研工作，全力推進教學改革。

1、重視學校教科研工作的發展，認真落實市區教研室的教科研工作計劃。

2、認真落實新課程標準，積極實施新課程，嚴格按照國家規定開足開全課程，用課程管理規范教學行為。開展課堂教學研究，提高課堂教學效率。

3、教科處大力開展課堂教學管理模式的討論，認真研究教學規律，進一步修訂切實有效、符合我校實際情況的課堂教學管理細則，逐步建立高效，務實的課堂教學體系。

（六）、加強信息技術與課堂教學的整合，加大電教器材使用率。完成校園網站的建設，組織我校信息技術教師和其他有此特長的年輕教師，尋求相應技術支持，在原有基礎上繼續辦出具有我校特色的校園網站。

（七）、加強圖書室建設，規范圖書管理，如有可能，遲早開放學校圖書室，為學生提供課外閱讀的場所。

（八）、強化畢業班工作，確保中考質量。

2011年會考和中考工作是本學期工作重中之重。在學校工作總體計劃下，狠抓畢業班工作，樹立質量意識，危機感，憂患意識，認真研究中考形勢，認真研究考試策略，扎扎實實開展教學研究，提高整體效益，千方百計提高畢業班的教學質量。適當的時候召開畢業班工作會議。

（九）、加強和注重藝體工作，開展各種有效的藝體活動。力爭在今年的中考藝體特長生考試中，再創佳績。

本期工作月歷： 二月份：

1、學生報名、注冊，各班控輟保學工作。（全體教師）

2、新學期的課務調整以及開學典禮。（教務處）

3、制定并上交本期各學科的教學計劃及班務工作計劃。（全體教師）三月份：

1、學生學籍定案。（教務處）

2、學習州頒新教學常規。（教務處、教科室）

3、畢業班工作會議。

4、中小學習作競賽中學理科公開課。（中小學語文教研組）

5、六、九年級教學質量檢測。（教務處、六九年級組）

6、教學常規檢查。（教務處及教研組）四月份：

1、革命傳統教育：清明祭掃烈士墓。（全休師生）

2、數學家競賽。（中小學數學教研組）

3、期中考試、小結。（組卷、監考、閱卷、上分、分析總結）。

4、教學常規檢查。五月份：

1、畢業班工作會議。

2、班級籃球賽。（體育教研組）

3、九年級體育、實驗操作考試。（教務處及九年級組）

4、六九年級第三次教學質量檢測。5，教學常規檢查。（教務處及各教研組）六、七月份：

1、慶祝六一國際兒童節。（全體師生）

2、做好六九年級學生會考、中考相關準備工作及服務工作。（教務處及六九年級教師）

3、檢查非畢業年級各學科作業完成情況。（教務處）

4、組織期末考試。（教務處）

5、各類資料收集和整理工作。（全體教師）

6、期末結束工作：各類成績的匯總及統計上報。（全體教師）

九月份：

1、新學期的課務調整以及開學典禮。（教務處）

2、制定并上交本期各學科的教學計劃及班務工作計劃。（全體教師）

4、學生學籍定案。（教務處）

5、辦好第一期黑板報

6、畢業班工作會議。

7、教學常規檢查。（教務處及教研組）十月份：

1、十月國慶節，辦好黑板報（團隊）

2、學校廣播站選拔播音員（學校團委、少先大隊部和語文組）。

3、學生朗誦比賽（中小學語文組）

4、教學競賽（教科室）

5、教學常規檢查。十一月份：

1、期中考試（組卷、監考、閱卷、上分、分析總結）。

2、學生作文比賽(1-3年級朗誦比賽)。（中小學語文組）

3、學生秋季運動會（體育組）

4、現場書法比賽。（教務處及九年級組）

5、教學常規檢查。（教務處及各教研組）十二月份：

1、抓好教學工作，結束新課迎接期末考試。

2、數學競賽（智力、計算力）。（中小數學組）

3、教學常規檢查。一月份：

4、組織期末考試。

5、各類資料收集和整理工作。

6、期末結束工作：各類成績的匯總及統計；暑假作業布置；暑期工作安排等。各月計劃及其他工作以學校具體安排為準。

教務處

2011-3-1

第三篇：桂塘九年制學校2013年下半年安全工作總結

桂塘九年制學校2013年下半年安全工作總結

學校安全工作是涉及到千家萬戶，社會穩定的大事。我校始終將安全穩定工作放在突出的重要位置。時刻緊繃安全這根弦，做了大量的防范工作，確保校園平安、師生平安、社會穩定。現將下半年安全工作總結如下：

一、繼續抓好師生安全教育宣傳工作，使學生牢記“珍惜生命，安全第一”的思想。對學生進行安全知識培訓，如何防火災、防觸電、防事故、防盜竊。遇到危險，如何自救等。每周一升旗集會和每周五放學集會降旗，學校反復強調相關安全教育。班主任利用夕會時間每天進行安全教育，特別是周五放學安全。每周例會根據實際情況強調安全問題。

二、定期進行安全隱患排查，并及時整改。在工作中，我校各種設施電路、教學樓、寢室、圍墻、食堂等進行仔細排查。如第一教學樓瓦片經常往下掉，檁子斷兩根。我們檢查發現后，立即請瓦匠進行全棟教學樓檢瓦，對斷檁子進行更換從而消除了安全隱患。火巖小學因河道改造，圍墻被拆，我們多次向政府領導匯報，要求同施工部門聯系，盡快修復。同時我校多次找施工隊協商，采取防護措施。毛江村小教室經常掉水泥塊，我們花了近5000元錢進行整修，效果不佳，仍然存在安全隱患。多次已向教育局匯報，現在正在整改施工中。

三、依靠政府、派出所進行工作聯系，開展安全整治

每周五，學生放學乘坐農用車現象較嚴重。我們與政府領導，派出所干警經常采取聯合行動，禁止農用車載學生及家長。特別是9月

份到10月份，里龍二級路修建中，在桂塘封路期間，向政府、教育局匯報，火巖、老興學生上學或回家安全隱患極大，不能通過封路路段。為解決學生上學或回家安全問題，對火巖、老興學生實行用公交車繞道接送。教育局安全股為我們解決了公交車費用。從而保證了學生按時上學或回家，家長和社會都很滿意。

四、安全工作作為學校工作重中之重，進行常態化、科學化管理，實行崗位責任追究制。學校對相關責任人進行定時或不定時的督查。由于方方面面原因，學生乘坐農用車沒有從根本上杜絕，需要與政府等部門進行進一步銜接。

第四篇：上塘九年制學校

上塘九年制學校“保學控輟”責任書

為了鞏固提高“兩基”成果，保障學生接受九年義務教育，扎實推進素質教育，切實提高學生素質，確保每個孩子都有學上，上好學 ,上塘九年制學校與本校各班班主任簽訂如下責任書：、實行控輟保學責任制度，制定控輟目標，并落實到班級，責任到人，校長每學年期都要與班主任簽訂“控輟保學”目標責任書。、班主任對本班內凡是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態及監護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的去向，及時將情況反饋給學校。、如發現學生輟學，要及時進行家訪，勸導學生復學，三日內還未能復學，學校要填寫“輟學報告單”由學校報告給鄉政府主管領導，由鄉政府向學生家長或監護人發送“輟學學生返校通知書”，及時采取措施或強制學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，要實行責任追究制。、班主任發現學生厭學情緒，班主任要及時進行家訪，同家長一起做好學生的思想工作。不得歧視特困家庭學生和進城務工子女。不得體罰或變相體罰學生，避免學生因厭學而輟學。、要嚴格執行國家課程計劃，開全課程，開足課時。通過課程改革，改進教學管理。教師要因材施教，促進學生全面發展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學困生、厭學生融入集體中，激發學習興趣，使其安心學習。6、嚴禁以考試成績給學生排名次、排座位，嚴禁強行或變相強行讓學困生退學、轉學或休學。因教師教育教學行為導致學生輟學的，要進行追責。

7、杜絕亂收費行為，切實減輕學生的經濟負擔。同時，要認真落實“兩免一補”政策，對于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學校要采取措施予以救助，確保學生不能因貧困而輟學。、做好學籍管理工作，認真執行縣教育局和上塘年制學校關于學籍管理的有關規定。、將控輟保學工作納入班主任年終考核，與班主任年終考核、評優、晉職晉級及教師調動掛鉤，對控輟工作不力，學生輟學率超過標準的班級實行一票否決；對輟學情況嚴重的，將依據有關規定嚴肅追究相關人的責任。

10、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復學生等保學控輟方面檔案的收集和整理。

此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，九年制學校、責任人自存一份。

上塘九年制學校（蓋章）

校 長（簽字）：

分管校長（簽字）：

班主任（簽字）：

二 0一三年一月七日

第五篇：龍山縣桂塘鎮九年制學校安全工作管理計劃

龍山縣桂塘鎮九年制學校安全工作管理計劃

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆二中全會精神為指導方針，堅持科學發展觀，認真落實《龍山縣學校安全工作管理方案》，切實做好學校安全工作，有效地防止學校安全事故的發生，確保師生生命財產安全，維護學校穩定，共建平安和諧校園。

二、工作目標

1、學校飲食、飲水、食物中毒事故為零。

2、交通安全事故、溺水死亡事故為零。

3、重大消防安全責任事故為零。

4、校園暴力死亡案件為零。

5、學校因教育管理不當造成學生人身傷害事故為零。

6、學校因集體活動組織不力、公共場所管理不當、化學危險品保管不當造成人身傷害事故為零。

7、其它安全責任事故為零。

三、領導小組

組長：張光文

副組長：李勝安張宗福田信飛王定才

肖昌進雷詩猛

成員：張忠治向家俊張宗勛向良榮周永輝羅光毛向繼海張翠花吳金娥

領導小組下設辦公室，李勝安為辦公室主任，雷詩猛為副主任，主抓學校日常安全工作。

四、工作措施

1、建立健全安全制度，明確工作責任，加強安全工作領導，實行安全工作獎懲制和安全責任追究制度。校長張光文是學校安全工作第一責任人，分管安全的副校長李勝安、政工主任雷詩猛為主要責任人。班主任、課任教師和各崗位工作人員是學校安全工作直接責任人。

2、學校與班主任、學生、各管理人員、各村片小及幼兒園層層簽訂安全責任狀。

3、及時傳達落實各級安全工作指示精神，每月分析研究安全工作1次以上，班主任每天對學生進行安全教育，有記錄。

4、建立健全事故報告、責任追究、隱患排查、交通安全、消防安全、課間安全、食品安全、涉水安全等安全管理制度。

5、加強不穩定因素排查，積極化解矛盾。

6、加強特護期、節假日安全管理，有領導帶班值日，確保通訊暢通。

7、制定突發事件應急預案，每期至少開展1次應急演練。

8、利用各種形式，如開學典禮、開學第一課、升降旗、班

隊活動、板報、知識競賽等宣傳安全防護知識，認真開展“安全教育日”，5月份“應急知識安全月”，6月份“安全生產月”，“119消防日”，12月4日法制宣傳日、12月5日交通安全日等活動。有方案、有講稿、有總結。

9、制定隱患排查方案，一月一次安全隱患排查，建立臺賬，及時整改到位。

10、加強安全管理工作，無交通、火災、食物中毒、溺水死亡、校園暴力、重大盜竊等重大安全事故的發生。

11、加強消防安全工作，配足配齊消防器材和設施，定期排查及時整改。

12、完善門衛各項管理制度，外來人員進出校園要登記，60歲以上人員不得擔任門衛工作。

13、加強對寄宿生安全管理，雙休、節假日留宿學校的學生有專人負責管理。

14、加強化學藥品管理，建立管理制度，實行管理責任制和責任追究制。

15、學校安全事故按規定程序時間上報。

16、學生集體外出活動必須經校長評準。

17、積極配合職能部門，對校園周邊環境進行整治。

18、后勤從業人員執證上崗。

19、加強安全工作宣傳報道，今年中稿達10篇以上。

20、安全工作有計劃，半年小結，年終總結，各類資料

按項目內容歸檔裝訂。

五、獎懲

1、進入縣一類學校行列，推薦相關作出貢獻人員進行外出考察活動，進入全縣10個“安全工作先進單位”行列或被評選為“安全工作先進個人”，推薦為安全作出貢獻人員外出較遠路程考察活動。

2、對考核為三類單位，相關主要責任人不得參與評優。

3、對因安全工作責任落實不到位，工作敷衍了事、失職、瀆職造成重特大安全責任事故的相關責任人，嚴格按照有關法律法規給予處罰。

龍山縣桂塘鎮九年制學校2014年2月18日