第一篇:沒有“差生”,只有暫時落后的學生——記全國優(yōu)秀教師王金戰(zhàn)
沒有“差生”,只有暫時落后的學生——記全國優(yōu)秀教師王金戰(zhàn)
他帶的一個55人的班,37人考進清華、北大,10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校;他在全國舉辦過數(shù)百場講座,他的講座,讓上百萬家長熱淚盈眶,為之震動、為之頓悟;他也是一名相當成功的父親,他的女兒2006年以優(yōu)異成績被北京大學錄取。他就是全國優(yōu)秀教師、中國人民大學附屬中學的王金戰(zhàn)老師。
日前,王金戰(zhàn)老師做客北京王府井新華書店,講述他25年從教過程中對于激發(fā)學生熱愛學業(yè)、享受學習,發(fā)掘?qū)W生自身個性特征的感悟,以及作為一名
父親怎樣引導女兒發(fā)揮長項走進北大的經(jīng)歷。這位說著一口標準的山東普通話的中年漢子,用坦率、自信、幽默的語言征服了聽眾,在整個講座過程中,學生、家長以及社會人士一次次用熱烈的掌聲打斷他精彩的故事,而在動情之處,很多人情不自禁地流下了眼淚。王金戰(zhàn)老師口述的《英才是怎樣造就的》一書日前由重慶出版社推出。
一個好老師可以影響學生的一生
記者:在2003年的時候,您在人大附中帶的一個高考班里出現(xiàn)了升學傳奇:55人的班,37人考進清華、北大,10人進入劍橋、耶魯、牛津等世界名校。我們都知道,以國內(nèi) 的入學標準,考北大、清華主要靠學習成績,而按照世界名校的入學標準,比如像美國耶魯大學、英國劍橋大學和牛津大學等,既要看學習成績,也要看課外活動、社會交往能力和個性特征等綜合素質(zhì)。您作為一名班主任是怎么培養(yǎng)出這么多尖子學生的?
王金戰(zhàn):我想先講一個關(guān)于我自己的故事。1978年,我是一個鄉(xiāng)村學生,平日調(diào)皮搗蛋,學習成績在班里排在40名以外。恰遇高考制度改革,班主任老師動員成績排在前5名的同學沖刺當年高考。而排名40以外的我,找到了班主任,主動請纓沖刺高考。在我所學的科目中,化學成績最差。那時候,鄉(xiāng)村
中學教材缺乏,兩個學生共用一套化學教材,學習和復習起來都很不方便。有一次,我在教室里做化學作業(yè),化學老師看我和同桌共用一本教材,就把她講課的教材拿過來給我用。那時候,我還是個精力過剩而學習低能的學生,老師這樣一個小小的舉動,讓我受寵若驚,感激萬分。原先不愛學化學的我,忽然之間開始愛學化學了,一學進去,才發(fā)現(xiàn)化學根本不難。高考時,化學滿分成績是100分,我的化學成績是99分,其他科成績也不錯。最后,我竟然考上了大學,并且是我那個班唯一考上的。
記者:看來,老師的一個小小舉動,竟能對學生產(chǎn)生那么大的 影響。
王金戰(zhàn):對,我一直都非常感激那位化學老師,她的一個舉動,改變了我的學習態(tài)度,影響了我的學習成績,甚至影響了我的人生。諸多類似的經(jīng)歷使我認識到:一個好老師可以影響學生的一生!只要方法得當,只要充分挖掘出個人的潛能,每個學生都可能成為英才!
好孩子是夸出來的,不是罵出來的記者:盡管人大附中是北京的一所名校,但一個班里每個學生的學習狀況肯定不可能是同樣的水平,您帶的班里是否也有“差生”呢?
王金戰(zhàn):在我眼中沒有什么“差生”,只有暫時落后的學生、有待提高的學 生。
社會上說的“差生”是怎么產(chǎn)生的呢?當一個學生反復遭遇失敗的打擊后,這個學生就成了差生,所以讓差生變好其實道理很簡單,就是反其道而行之,就是讓孩子反復享受到成功的喜悅,學生就變好了,多少年來我一直用這樣的理念教育學生,所以一個個學生都走向了成功。
記者:現(xiàn)在每個孩子幾乎都是獨生子女,家長把所有美好的希望都寄托在這一個孩子身上。但是,在很多家長眼里,孩子身上全是問題,經(jīng)常說自己孩子這里不好,那里不好,使得很多孩子產(chǎn)生逆反心理。家長應該怎么做?
王金戰(zhàn):我想說的就是,好孩
子是夸出來的,不是罵出來的。當家長的要有善于表揚的心態(tài),舍得夸孩子,特別是感覺孩子缺點很多的家長,很多時候需要帶著放大鏡尋找孩子的優(yōu)點加以表揚、加以鼓勵,讓孩子從你這兒得到一種信心,得到一種關(guān)愛,得到一種被關(guān)愛、被肯定的感覺,他的責任感就煥發(fā)出來了,于是他的學習就會有突破,甚至創(chuàng)造奇跡。所以當家長的要舍得去表揚孩子,以這樣一種心態(tài)你會突然發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多優(yōu)點,值得你去表揚。
記者:在您的博客上有一篇文章,講述的是一名家長鼓勵自己孩子的故事,您在辦講座時講述了這 ????????????????????????????÷?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò?ò??摧展???愁?摧展?? ??y?āā
個故事,很多家長都流下了動情的眼淚。
王金戰(zhàn):那是一位網(wǎng)名為“第一場雪”的家長給我的留言,讓我非常感動。在她的孩子遭受變態(tài)的教師和變態(tài)的教育摧殘時,她用家長博大的、樸實的、撼人心靈的愛拯救了孩子,值得所有家長一讀。文章的內(nèi)容是這樣的:
第一次參加家長會,幼兒園老師說,你的兒子有多動癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是
告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上老師說,全班50名同學你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?;丶业穆飞希飨铝搜蹨I。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,說你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過排在第21名的你的同桌。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了 光,沮喪的臉也一下子舒展了。
孩子上初中后,又一次開家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結(jié)束都沒聽到。她有些不習慣,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達
時,她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她跟兒子說過她相信他能考取這所大學。他兒子從學校把一封印有“清華大學招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我??”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打濕了手中的信封。
所以,當父母的不要用全世界人的優(yōu)點去比自己孩子的缺點,而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點,要鼓勵孩子,讓他進步。
設計一條孩子愿意走 的路
記者:您不僅是一位老師,也是一名父親。您的女兒在2006年考入北京大學,您是怎么培養(yǎng)女兒,發(fā)掘她的長項,把她送進北大的?
王金戰(zhàn):女兒喜歡看書的習慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開始,我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店,我不給孩子買書,而是讓她自己挑,她就在書堆里看,看中了什么書,就抱到柜臺上,我給她結(jié)賬。我覺得喜歡閱讀是孩子的一個好習慣,大量的閱讀豐富了她的知識。此外,女兒大概從3歲開始學鋼琴,我從來沒有逼她學到一個什么水準,也沒有讓她考級,她彈鋼琴也很輕松,就當是個樂趣。
上高中以后,女兒的升學目標是北京大學??墒?,想進入北大談何容易?我由于多年帶高三班級,對高考政策比較了解,知道有藝術(shù)特長本身就是一種優(yōu)勢。女兒從3歲開始練鋼琴,在音樂方面有一定基礎(chǔ),我就開始培養(yǎng)她的藝術(shù)特長。后來經(jīng)過向清華、北大藝術(shù)類的招生老師咨詢,我們共同選擇學習一種民族彈撥樂器——中阮,后來她的中阮達到了業(yè)余最高級(九級)。在高考前北大、清華、人大的藝術(shù)特長測試中,女兒都名列前茅。
記者:的確,現(xiàn)在藝術(shù)類的考試特別熱門,很多家長從小逼著孩子彈鋼琴、練書法、游泳、打球樣樣發(fā)展,外加英語
和奧數(shù),把孩子搞得疲憊不堪,您想給這樣的家長一些怎樣的建議?
王金戰(zhàn):作為家長應該掌握一個前提原則,就是孩子愿意。許多家長不考慮孩子的特長和愛好,盲目跟風,給孩子報了各種興趣班、特長班。學生本來課業(yè)已很重,周末更累,家長們陪著孩子奔波在各種培訓班之間,不但增加了經(jīng)濟負擔,而且這樣的做法由于給學生施加的壓力太大,極有可能造成學生厭學,從而過早退出競爭。所以,要走特長之路,孩子得喜歡,愿意發(fā)展這項特長,家長切不可舍本逐末,盲目逼迫孩子追求特長
第二篇:王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學生送入北大
王金戰(zhàn):把倒數(shù)第一的學生送進北大(轉(zhuǎn))作者:貝居主人
他帶的一個55人的班,37人考進清華、北大,10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校并獲全額獎學金,其他人也考入復旦、南開等大學。不僅如此,校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網(wǎng)頁設計大賽總冠軍等頂文體冠軍,都被這個班奪走;音樂才子、議論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個班比比皆是。他也是一名相當成功的父親,他的女兒也以優(yōu)異的成績被北京大學錄取。
他在全國舉辦過數(shù)百次講座,他的講座,讓上百萬家長熱淚盈眶、為之震動、為之頓悟;一位父親為了能和他交談,自費買機票坐在他旁邊全程陪同;在新疆,兩千名學生在聽完講座后,自發(fā)列隊站在雪夜里為他送行;經(jīng)常有家長從全國各地帶著孩子不遠萬里趕來向他當面咨詢。他就是全國優(yōu)秀教師、中國人民大學附屬中學的王漯河教育博客金戰(zhàn)。
我的眼里根本就沒有差生
今年年初,數(shù)學教師王金戰(zhàn)開了博客,一個月點擊量超過60萬。25年來,他從山東一路教到北京,如今在海淀區(qū)的人大附中任教。多年來工作在教育一線,將每個學生都送進名牌大學。最近王金戰(zhàn)將經(jīng)驗整理出版《英才是怎樣造就的》,個月再版10次,銷量突破20萬。王金戰(zhàn)這個名字,也成了學生家長心中的救星。
在人大附中當高中班主任時,有天半夜,王金戰(zhàn)接到校長電話,要他接被別的班拒絕接收的男生。這個學生因考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)后通知了家長,家里因此燃起了“戰(zhàn)火”,這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找,也驚動了學校,第二天課間操時,消失了一整夜的學生忽然又回到了班上??紤]到他只是個借讀生,有人提出勸其退學。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學生留在他的班上。
王金戰(zhàn)跟這個男生談話,先王金戰(zhàn)教育博客是勸其消除對原來老師的怨恨,然后就紀律征求他的意見:“別人是不允許遲到的,考慮到你的特殊情況,我允許你每周違犯兩次紀律?!边@個男生很是意外,一再說會好好表現(xiàn),用行動證明自己。但事情并沒有那么簡單,到了王金戰(zhàn)老師班上,他被同學們的成績嚇傻了。而他除了數(shù)學,幾乎全不及格。最終,這個男生自己主動要求離王金戰(zhàn)的班。王金戰(zhàn)提議:“課程跟不上不要緊,我給你個特殊政策。每天早上你來了之后,能聽懂的課就好好聽,聽不懂的隨時都可以回家自學。”
第一次摸底考試前,該男生不想考。為了鼓勵他,王金戰(zhàn)說:“這次考試,你肯定是倒數(shù)第一,既然如此,你還顧慮什么?你要不是倒數(shù)第一的話,其他同學能平衡嗎?”這么著他參加了考試,最后他考了倒數(shù)第一,與倒數(shù)第二還差200分。他對這個學生說:“別人付出了多少努力,你才學了一個鄭州教育博客暑假呀,怎么能比得過人家?”
后來的第一次月考,他仍是倒數(shù)第一,但是和倒數(shù)第二的同學的差距一下子縮小了30分。王金戰(zhàn)一個勁兒地夸這個男生:“你一下子能縮小30分,高三總共要經(jīng)過次大型考試,如果每次都能縮小30分,那就不是考大學的問題了,而是考清華北大的問題了?!?/p>
這位學生被表揚得熱血沸騰,王金戰(zhàn)接著又趁機把他叫起來:“你談一談,下一次考試的目標是什么?”男生激動不已,一下子站起來:“我下一次,肯定不考倒數(shù)第一啦!”
對于這樣的“差生”,王金戰(zhàn)有時就要拿放大鏡去找他的優(yōu)點。那個倒數(shù)第一的學生看到自身的潛能,學習進步得異常迅速。最終,這個男生果真考上了北京大學。
在一個班上,學習不好的孩子最痛苦,老師同學瞧不起,家長不是打就是罵,心里往往很自卑壓抑。王金戰(zhàn)坦言自己就曾是個“差生”,也經(jīng)歷過被人看不起煙臺教育博客、鄙視的過程,最清楚“差生”的心理。他常拿自己早年的這段經(jīng)歷向?qū)W生現(xiàn)身說法。
1977年,高考恢復了。我就覺得考大學這個事兒挺好挺光彩的。轉(zhuǎn)眼到了1978年春天。一過寒假,班主任就動員班里前五名的學生參加高考。那時,我是那種不知好歹的人,就去找班主任說:“老師,我也想今年考大學?!?/p>
老師問:“你也想考大學?”那個語氣分明在說,你都在班里成績40名靠后,還想考上大學?那個大學是你考的嗎?
班主任老師的那種眼神,讓我第一次知道了什么叫恥辱,什么叫作被別人看不起。那五名同學就取笑我,奚落我。他們這一奚落,一下子激起了我的自尊心,我就覺得考大學怎么了?就你們能考,我為什么就不能考?我非考給你們看看!回到家,我把初中課本翻出來看,課本都是新的,而我不會的那些題,根本就不是高中的,都是初中課本里面的。
我動了一番腦筋,根王金戰(zhàn)教育博客據(jù)自己的情況,設計了一套適合自己的學習方法。我把從初一到高二的本數(shù)學書,串在一起。語文也是本書串在一起。從初一的書開始,一摞一摞地串起來閱讀、做題。別人是一本一本地看,我是一摞一摞地看。當時,我學到了什么程度了呢?我們在學校住宿,學校晚上點到點發(fā)電,過了點以后就不發(fā)電了,你要看書,只能點煤油燈,我就找來一個煤油燈,被校長制止了就到地窖讀。那時,就覺得學習已經(jīng)成了我生命中最主要的一部分了,不學的話就渾身難受。
當年,月份期中考試,我在班里考了個第一。期中考試后,老師講的內(nèi)容我都會了,而我提出的問題,老師也給不出答案。于是,我就跟學校提出來不上學了,離高考還有兩個月的時間,我就回到家里自己復習。
正式高考時,第一科考語文。語文100分滿分,我考了30。分!考完第一科,我覺得這次考試肯定完連云港教育博客了,大學夢全線破滅??墒遣恢獮槭裁?,我心中忽然涌出一種絕地而后生的哀兵之氣,反正伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,后面幾科拼了。第二科考化學,我一舉拿下99分(滿分100分),其他幾科也發(fā)揮得不錯。當年我竟然考上了大學,也是那年我們班唯一考上的。
我只講了20分鐘,他就發(fā)生了改變
能夠把無數(shù)孩子送進北大、清華,但他自己的女兒連高中都沒考上,王金戰(zhàn)倍受打擊。他固執(zhí)地認為,一個老師,連自己的孩子都教育不好,還有什么資格教育別的孩子?
因為工作忙,女兒上初中期間,他一直沒太關(guān)注過她。雖然他很愛女兒,但教育方法失之簡單。別的學生問他問題,他都能用心解答,而他的孩子問他啥,反倒沒了耐心。久而久之,女兒跟他的關(guān)系日漸疏遠,說啥也不聽。妻子也埋怨他沒抓好女兒的學習。一天,他遇
到一位朋友,王金戰(zhàn)便借酒澆愁。朋鄭州教育博客友啟發(fā)了他:“人生有許多東西,是生不帶來死不帶去的。一個人真正屬于自己的東西是孩子,因為孩子是我們生命的延續(xù),也是我們事業(yè)的延續(xù)。成功人士的一個重要標準,就是培養(yǎng)一個成功的孩子。”
那天,他看到女兒的日記,王金戰(zhàn)才知道孩子是多渴望得到老爸的幫助。他發(fā)覺女兒學習差的原因之一,就是不自信,老是關(guān)注別人怎么看待自己。終日謹小慎微,患得患失,久而久之,人變得敏感脆弱,沒信心,王金戰(zhàn)從調(diào)整女兒的心態(tài)入手,幫她從只關(guān)注別人眼光,轉(zhuǎn)到只專注自己的學習上。
王金戰(zhàn)親自給女兒上課,跟她不斷溝通交流,女兒一天天變得陽光起來。遇到什么問題,馬上就跟老爸溝通。影響學習的因素被排解掉了,她的心理變輕松了,學習效果自然就好了。2006年,女兒考上北大法學院。
馬上要高考了,一個外校的學生家長打電話找王金煙臺教育博客戰(zhàn),懇請無論如何跟自己的孩子談談。他的孩子上高三,調(diào)皮搗蛋,被學校趕回了家。
“為什么學校讓你回家?”王金戰(zhàn)先問他。男孩開始說了:“我是有缺點有毛病有問題,可是,學校老師和校長,動不動就當著全班的面訓斥我,還動不動把家長叫到學校來,我特別反感,特別抵觸,所以我就要跟學校對著干?!蓖踅饝?zhàn)一直默默地聽著,偶爾還點頭。受到鼓勵,男孩一吐為快。
男孩講夠了,王金戰(zhàn)才開腔:“高考不就是一次考試嗎?行百里者半九十,前面的90里路,只是整個行程的一半,后面的10里路,才是最關(guān)鍵的。你現(xiàn)在可以在家里合理安排你的時間,要學的東西太多了。你就利用好這段時間,學它個昏天黑地,快速把你的各科內(nèi)容搞清楚、復習好,讓那些瞧不起你的人、曾侮辱過你的人大跌眼鏡?!?/p>
“假如你放棄了,社會就多了一個窩囊廢!來到人世間不容易,你就這么漯河教育博客窩窩囊囊走一遭?只要你致命傷現(xiàn)在起,肯投入學習的話,我答應再輔導你數(shù)學一次,給你講兩個小時,高考成績提高20分沒問題?!?/p>
后來,男孩的媽媽告訴王金戰(zhàn),這次談完話,兒子就跟變了一個人一樣。他家住樓,平常都坐電梯上去,可那天晚上,這個男生不坐電梯,跟父母說,從今晚開始,我得鍛煉。躺了十幾天,已經(jīng)躺散架,我得跑上去。從明天開始,我就要進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
“其實,這個孩子他講了100分鐘,我只講了20分鐘,他就發(fā)生了改變。關(guān)鍵是,他覺得我能聽進去他的話,能理解他,而他也找到了自尊,把我當成了知已?!蓖踅饝?zhàn)說。
人人都渴望被尊重,渴望被人理解,王金戰(zhàn)認為,不管是大人還是孩子,你想命令他、控制他、強迫他,都只會讓他們反感、抵觸、叛逆。當家長的一事實上要記住一條:傾聽,往往比說教更重要。
王金戰(zhàn)教過這么一個男孩,聰明但就是不愛學漯河教育博客。上課不聽,作業(yè)不做,他也不搗亂。他說自己不想上大學,要當個體戶。王金戰(zhàn)問他,你這個想法,跟你爸談過嗎?學生的回答把王金戰(zhàn)嚇了一跳:“跟我爸談?我想把他殺了!”男生說他跟爸爸根本沒法溝通,他爸就是一個農(nóng)民!
實際上,他的父親是一個局級干部,初中期間曾把他弄到一所實驗中學的重點班,但男孩沒達到那個層次,一考就考倒數(shù)第一,自信心很受打擊,學習成問題了。而他的母親,是經(jīng)商的,有些錢,嬌慣兒子。兩口子為此常吵架,孩子學習成績卻越來越差。有一天,這個學生見到王金戰(zhàn),樂滋滋地說:“老師,告訴你一個重大的好消息,我父母要離婚了!離了好,我誰也不跟,這樣,我就能過兩天清靜日子了。”
天底下還有盼爹媽離婚的孩子?
王金戰(zhàn)把男孩一家三口約到一個安靜的小餐館,他對家長說:“平時,老是大人說,今天,要先聽聽孩子怎么說漯河教育博客,你們不要發(fā)火。”有老師罩著,這個男生說開了。他爸剛聽了幾句,又急眼了,忍不住跟兒子爭吵起來?!凹议L就是孩子的一面鏡子。孩子性格古里古怪的,這個家庭的教育肯定有問題?!蓖踅饝?zhàn)對家長不客氣的說道。他又對這個男生說:“你也要理解父母呀!我就是在農(nóng)村里長大的。你父親是農(nóng)民,他還能管一個局的工作?”
經(jīng)過這次談話,學生和家長都開始反思自己。父子關(guān)系改善了不少,男孩學習成績大幅提高。
教育的最高境界就是教育出讓教師敬仰的學生
教師干得越久,王金戰(zhàn)就常感到后怕。一個班有50個學生,就是50個人的前程,牽涉著50個家庭的幸福。培養(yǎng)一個孩子,需要多少人多少年的努力。有時候,老師的一句話,會影響甚至改變學生的一生。
前幾天,王金戰(zhàn)的郵箱收到了一封長信,是一個他教過的學生發(fā)來的。學生在信里提到一件事:自己當年連云港教育博客是被重點班淘汰下來到王金戰(zhàn)的班上的。那會兒,內(nèi)心別提多么絕望、沮喪了,成績也是每況愈下。但是有一次,他的數(shù)學考得不錯,王金戰(zhàn)在卷子上寫了一句話:這才是我心目中的陳皓。
在電子郵件里,學生告訴王金戰(zhàn):老師您不知道這句話,讓當時的我多么感動,內(nèi)心產(chǎn)生出多大的力量。從那以后,情緒大變,成績也“噌噌”地躥了上去。本科畢業(yè)后,他又去美國讀了研究生,現(xiàn)在回國,在一所大學里任教。
有一個外校的班主任遇到王金戰(zhàn),提起自己剛接手的新班,這個老師就抱怨說,唉呀,也不知道為什么,我怎么看,怎么覺得這幫學生不順眼。
接過話茬,王金戰(zhàn)道,你的學生也肯定是這么看你,怎么看都不順眼,師生關(guān)系好不到哪去。接班時,我是這么想的:唉呀!下邊坐的都是白馬王子、白雪公主??!你也這么試試,用一種欣賞的眼光,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,心煙臺教育博客里喜歡他們,慢慢地,學生才會喜歡你。假如你很喜歡一個人,那么這個人也不會拒絕你,但是你很討厭一個人,那么你能指望這個人喜歡上你嗎?
又過了一陣子,這個班主任再見王金戰(zhàn)時,樂呵呵地說:“王老師,你那招還真管用?!?/p>
王金戰(zhàn)公開對學生說:“這是教數(shù)學的,但事先不備課,冷不丁拿一道數(shù)學題來,我肯定弄不過你們。在國際數(shù)學比賽中,你們能拿金牌,我肯定不行。我說我確實不如你們。”
那教師是干嗎的呢?教師就是要點燃學生的火花,激發(fā)學生的熱情,讓學朝著他們喜歡的方向一直走下去,這樣肯定會成功。帶畢業(yè)班時,高考前一個月,王金戰(zhàn)每天給全班學生寫一封信。內(nèi)容有提示點撥,有心理調(diào)解,有學習方法指導,也有為學生鼓勁打氣的,信寫得激情澎湃。
每天晚上,學生家長不收到王金戰(zhàn)的郵件不睡覺。有時已經(jīng)很晚了,王金戰(zhàn)絞盡連云港教育博客腦汁,冥思苦想還是寫不出來,家長們就在網(wǎng)上等。下半夜兩點多了,終于寫好發(fā)到網(wǎng)上,家長趕緊打印出來,放在孩子的桌上。
有一回,王金戰(zhàn)去江蘇某縣講課,他有一個學生在這里工作。當年,這個學生在班上很調(diào)皮,能折騰,是被王金戰(zhàn)批評最多的一個。后來僅僅考上一所中專學校,畢業(yè)后被分到煤礦挖煤。
王金戰(zhàn)說:“我一直放心不下這個學生,覺得井下挖煤挺危險,不知道這些年他怎么樣,就想去看看他。”學生等在煤礦大門口,一看到王金戰(zhàn),眼淚就流了下來:“老師,我工作20多年了,您是咱班唯一一個來看我的人。”
學生帶著老師四處轉(zhuǎn),礦區(qū)比王金戰(zhàn)想象中的還要好,是花園式的,而且特別大。走到哪,職工們都對他們投以尊敬的目光。原來,王金戰(zhàn)的這個學生,已經(jīng)是這個有幾千名職工大礦的礦工了。
優(yōu)秀的老師必須懂得如何疏導學生的心理煙臺教育博客!王金戰(zhàn)說:“好孩子是夸出來的,不是罵出來的,當家長的要有善于表揚的心態(tài),舍得夸孩子,特別是感覺孩子缺點很多的家長,很多時候需要帶著放大鏡尋找孩子的優(yōu)點加以表揚、加以鼓勵,讓孩子從你這兒得到信心,得到關(guān)愛,得到被關(guān)愛、被肯定的感覺,他的責任感就被激發(fā)出來了,于是他的學習就會有突破,甚至創(chuàng)造奇跡?!?/p>
一個名人說過:老師,是學生成果的欣賞者,教育的最高境界,就是教育出讓教師敬仰的學生。這一點王金戰(zhàn)做到了。