第一篇：2016大學生自傳

2016大學生自傳范文

第1篇：大學生個人自傳范文

本人xxx，性別女，漢族人，于1988年8月6日出生于天津，籍貫天津。本人于1995年至XX年在天津河北區(qū)第一中心小學就讀，后升入天津市雙建中學，XX年從該校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入天津市第十四中學，XX年順利通過高考，被天津財經(jīng)大學財政系錄取，現(xiàn)在攻讀本科學士學位。主修專業(yè)財政學，輔修專業(yè)國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的干部，工作兢兢業(yè)業(yè)，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我知道了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經(jīng)歷過那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數(shù)老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學的關系一直處的很好，一直沒有令父母感到擔心過，這是我一直以來不斷進步的成果，也是從小養(yǎng)下的良好習慣！

1995年9月，我正式成為天津市河北區(qū)第一中心小學的一名小學生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那里受到很正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。通過努力，我的表現(xiàn)得到了老師與同學的認可，成為班內第一批少先隊員。我知道，成為一名少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種責任，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。小學三年級至六年級，我一直擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自己肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自己，刻苦學習，全心全意為同學和老師服務，成為同學心中學習的榜樣，成為老師得力的小幫手。也因此在小學連續(xù)六年被評為校區(qū)級三好學生。小學六年的生活，為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點進步，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

XX年9月，我順利考入天津市雙建中學。在這個陌生的環(huán)境里，為了不辜負父母的期望和自己曾經(jīng)的努力，我更加嚴格要求自己，學習上，一絲不茍，學習成績名列前茅。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執(zhí)政黨——中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍和中國先進青年的群眾組織，因此加入共青團成為了思想要求進步的青年的必然選擇。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。初一我便向團組織遞交了入團申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心：一定要好好學習，德才兼?zhèn)洌诟鞣矫娑计鸬侥７稁ь^作用，把自己培養(yǎng)成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。就是這樣不斷地激勵自己，最終以優(yōu)異的成績被天津市第十四中學錄取。

XX年9月，我在天津市第十四中學開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學生的本職--學習，入校時就給自己制定了較高的目標，畢業(yè)后一定要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引著我向著目標前進。高二文理分班，我憑借自己優(yōu)秀的文科成績進入文科班。在這個強手如云的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我知道了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執(zhí)政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規(guī)模的社會主義建設，使中國的經(jīng)濟文化事業(yè)獲得了歷史上從未有過的巨大發(fā)展。政治課上，學習了總書記在XX年初提出的“三個代表”重要思想。以xx同志為核心的黨的第三代領導集體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什？樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：中國共產黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的十六大通過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿著一條有中國特色的社會主義道路，進行著改革開放，向著更高更強的方向發(fā)展。了解到這些后，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標準來嚴格要求自己。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先后兩次被評為優(yōu)秀團員和校級三好學生。在高三學業(yè)繁重的日子里，就是共產主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。終于，我以優(yōu)異的高考成績被天津財經(jīng)大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

XX年9月，我懷著對大學美好生活的向往跨入了天津財經(jīng)大學的校門。進入大學后，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態(tài)度，謙虛謹慎的工作態(tài)度，積極向上的生活態(tài)度都深深地感染了我，這更堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業(yè)余黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，與此同時，我還認真學習了十六大的報告，學習了新黨章，深刻地了解到十六大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會，也是我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。大會的這一主題深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標等重大問題。在學習中，我認識到十六大報告的全部內容都是圍繞十六大精神展開的，學習貫徹十六大精神，首先要抓住學習貫徹“三個代表”這個中心環(huán)節(jié)，全面領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。“三個代表”重要思想是十六大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。通過學習，我認識到作為一個入黨積極分子要通過學習把黨的十六大精神貫徹落實到自己的學習、生活中，我定期向黨組織遞交思想?yún)R報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態(tài)，隨時與黨保持緊密聯(lián)，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標和方向前進，不斷地端正自己的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學生干部，我樂于為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學的要求也是有求必應，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內享有較高的威信，大一時獲得優(yōu)秀團員的稱號，并成為班內首批入黨積極分子。

當然，在不斷完善自己，保持熱愛生活，熱情活潑，積極向上，愛好廣泛，有責任心，富于創(chuàng)造力和想象力，善于團隊合作，樂于助人，善于聽取他人建議這些優(yōu)點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今后的學習生活中，我會努力改正自己的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩(wěn)重，符合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味著是一種責任和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負著祖國和人民的重托，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創(chuàng)造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發(fā)奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發(fā)奮工作，接受黨的教育和培養(yǎng)，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻身于共產主義偉大事業(yè)！

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名大學生，一？即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，責任更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，積極為人民服務，為社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設者和合格的接班人。

第2篇：大學生個人自傳范文

我叫XXX，系廣西大學電氣學院發(fā)配電專業(yè)學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生于貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業(yè)，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀，于1997年4月被評為遵義地區(qū)“三好學生”。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

2016年高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。2000年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗！

第3篇：大學生自傳范文

敬愛的黨組織：

我叫XXX，性別男，漢族人，xxx年xx月xx日出生，籍貫xx，大x學生，本人現(xiàn)為共青團員，就讀于xx交通大學xx系，專業(yè)為xxx，并擔任班級xxx委員。主要家庭成員有父親xx，母親xx，現(xiàn)居住于xx，在一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。良好的成長環(huán)境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義事業(yè)奮斗終身的志愿。

我是在黨的陽光撫育下成長起來的。我父親是一名中國共產黨黨員，在xxx部門工作。母親是一名敬愛共產黨的xxx，父親樂觀，豁達、幽默、熱愛生活的性格，艱苦樸素、敬業(yè)愛崗的工作作風，以及母親的勤勞，善良，樂于助人的優(yōu)秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經(jīng)常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：過去我們國家的人民遭受三座大山的壓迫，老百姓的日子很苦，國家很窮，還有外國人欺負我們，有很多的孩子沒有衣服穿，沒有飯吃，更上不起學。是共產黨毛主席領導人民通過武裝斗爭，推翻了三座大山，打垮了國民黨反動派，趕走了日本鬼子，建立了社會主義的新中國，領導人民走向富強，才換來了我們今天的幸福生活。很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有共產黨就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著共產黨，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。

xxxx年9月，我進入xxxx讀小學，這是我邁開人生學習的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。終于，在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在小學期間，我曾多次獲得過“三好學生”的光榮稱號，在班上學習成績也一直名列前茅，并連續(xù)五年位于班委名單之中，為班級服務。

xxxx年7月小學畢業(yè)后，當年9月進xxx中學，繼續(xù)完成初中的學業(yè)。在一個陌生的環(huán)境下，我依然嚴格要求自己，在學習和生活之中都盡量做到最好，因為這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己了。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是我在實踐中學習共產主義的好地方，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰(zhàn)士，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國內外發(fā)生的重大事件，密切關注黨的最新的思想政策和方針，xxx年xx月初中畢業(yè)之后，同年9月，我以優(yōu)異的成績進入了省重點中學xxxx。

進入高中以后，我繼續(xù)保持對黨的高度熱忱和關注。要知道，十五歲的我正是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在此期間，我對時事政治以及黨的政策也保持高度關注。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。在整個高中階段，我的成績一直比較優(yōu)秀，在學業(yè)上，我是班級學習小組的組長和歷史科代表，成績穩(wěn)居班上前十名;在學習之外，我興趣廣泛，喜歡各項運動，尤其是籃球，并對唱歌有一種天然的親近感，高中二年級，在學校舉辦的校園歌手大獎賽中，我發(fā)揮出色，從幾百名選手中脫影而出，取得“校園十佳歌手”稱號。在高中階段，連續(xù)三年被評為“三好學生”。

xxxx年高考時，由于發(fā)揮失常，導致成績不是很樂觀，沒有實現(xiàn)心中理想的藍色校園夢，也許是上天有意要磨練你的意志吧，于是，我補習了一年，xxxx年再次參加高考，發(fā)揮穩(wěn)定，并取得理想的成績，我鄭重地填報了具有百年歷史的名校——xx交通大學。在一個有著深厚的文化底蘊的大學里，在自強不息，俟實揚華的校訓教導之下，我對共產黨又有了一個全面和深刻的了解。在大學的三年學習和生活中，我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會——共產主義，于是我對黨組織更加向往，并于xxx年xx月向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨課培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發(fā)展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點，堅持發(fā)展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報，爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。由于領導的幫助和自身的努力，xxx年xx月，我被學校評為“優(yōu)秀學生干部”光榮稱號。

作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對兩會的內容和精神表示堅決支持和擁護;對兩會提出的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我將會更加認真兩會精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，為全面建設小康社會，實現(xiàn)共產主義美好明天而努力奮斗！

我們黨從成立以來，經(jīng)歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執(zhí)政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經(jīng)濟體制。黨的地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發(fā)展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。我們黨歷來重視隨著環(huán)境和條件的變化而提出對于黨的領導和黨的建設的新要求，這體現(xiàn)了與時俱進的精神。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉移到城市

;必須迅速地恢復和發(fā)展生產。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義經(jīng)濟建設為中心，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現(xiàn)代化建設取得舉世矚目的成就。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗。

此致

敬禮！

第4篇：大學生自傳范文

敬愛的黨組織：

我叫，性別女，漢族，現(xiàn)為共青團員，就讀于青島大大學商學院學管理學系，攻讀學士學位。我1986年8月17日出生于吉林省松原市市前郭縣縣的一個普通知識分子家庭，父親王才是公務員，母親孟愛華從前是一名會計。母親在的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè)，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺和父親的身上，我看到***員的優(yōu)秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。

1994年9月我進入了吉林省松原市市前郭縣第一小學，開始了我的學習生涯。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發(fā)動學習賴寧做優(yōu)秀少先隊員的活動，于是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我連續(xù)五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

2000年9月，我進入了XX縣第一中學。升入初中以后，我對中國***有了初步的了解。初三時，我宣誓加入了中國*共*青*團，成為一名中國*共*青*團*員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國***的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了，同時我也了解到，想加入中國***不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優(yōu)秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

2016年9月，我以全縣第三名的優(yōu)秀成績考入我夢寐以求的松原市市第五中學。在高中時，利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國***的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的***員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀***員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我，什么是***員？***員就意味著永遠把人民利益看得高于一切！正是焦裕祿的感人事跡使我對***這個優(yōu)秀的組織產生了由衷的向往。

2016年9月我進入了青島大學這所有著光榮傳統(tǒng)與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統(tǒng)地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優(yōu)秀的黨員同志看齊，通過學習《中國***黨章》、《***宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發(fā)展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點，堅持發(fā)展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國***的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，“三個代表”是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國***的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經(jīng)驗、鍛煉自己的能力。在這三年中，我確實學到了許多東西，各個方面得了很大進步。

同時，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，需要繼續(xù)努力。不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;同時加強政治理論學習，多關心國家大事，個人能力需要進一步提高。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監(jiān)督，相信中國未來繁榮富強。

第5篇：大學生個人自傳范文

大學生個人自傳我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于XX省武漢的一個農民家庭。現(xiàn)就讀于XX省武漢大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業(yè)由于家境原因,沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。現(xiàn)弟弟就讀于XX工程大學。

自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業(yè)時為止,每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那么我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現(xiàn)在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。

很快，由于村里只有小學一年級到四年級，于是，于1994年9月，我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真！每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂常那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

時光易逝。昨天我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數(shù)學老師的殷切希望。初

一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表;初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的愿望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自己的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。

三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。

第6篇：大學生畢業(yè)自傳

我叫xxx，女，1983年12月4日出生在內蒙古自治區(qū)扎蘭屯市洼堤鄉(xiāng)，蒙古族。我是內蒙古師范大學教育科學學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優(yōu)，學習對于一個學生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。

1990年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了洼堤鄉(xiāng)中心小學，開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中，我一直擔任著班長的職務，小小的我從那時明白了什么是職責，什么是奉獻。小學五年中我一直是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一直擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯(lián)誼活動。盡管當時年幼的我不懂其中的真正含義，但是現(xiàn)在明白那是一種使命感的體現(xiàn)，代表全校的風貌。五年級我的突出表現(xiàn)由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，之后被評為優(yōu)

秀團員和三好學生。

1996年9月1日我升入了初中，我在努力學習的同進也積極要求上進，一直擔任班級干部，配合團組織工作。不斷提升自己的能力。在初中四年里，我認真學習，認真工作，以輕松的心態(tài)參加了高考。在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有校園經(jīng)歷對以后的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。

2000年8月初，我收到了內蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優(yōu)異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自己思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統(tǒng)，要積極要求進步。

2016年我考入大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節(jié)目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還積極參加了我們班的籃球隊一起積極訓練，并在一場場預賽中不斷進步發(fā)展，最后進入了全院的決賽中，以優(yōu)異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一起哭了。我的組織能力也在不知不覺中有了提高。此外，在大學期間，我參與并參加了多次大型活動，如校園十佳歌手大賽，獲得了優(yōu)秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經(jīng)驗使我的組織溝通能力和管理協(xié)調能力有了新的提高，我的主持經(jīng)歷使我的語言表達能力和隨機應變能力有了新的進步。我深知學生應以學習為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學習上從沒有松懈過。努力學習本專業(yè)即教育學的知識，并對教育事業(yè)產生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業(yè)證在找工作時是不占優(yōu)勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、并通過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是2016年6月，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產黨先進分子。到現(xiàn)在，我作為入黨先進分子已經(jīng)一年了。這一年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在

各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者和接班人。

如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！

第二篇：2011大學生最新自傳

我叫XX，男,漢族。1987年X月X日出生在XX省XX市的一個農民家庭。我簡單的介紹一下我的家庭情況，我爸爸媽媽都是農民，但現(xiàn)在我爸爸有一件小公司經(jīng)營軸承銷售，他們作風正派，政治立場堅定，擁護黨的領導，從沒參加過任何反動組織和反革命事件。從小在父母言傳身教中逐步成長，我很慶幸我有個作為農民爸爸媽媽，他們那種艱苦樸素的生活作風和任勞任怨的生活態(tài)度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

XXXX年X月，我進入了XXXX小學開始讀小學。在上學之初我的成績并不優(yōu)秀屬于中下等。但當我看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我努力學習，認真完成作業(yè)，學習成績越來越優(yōu)秀。并且積極參加學校的活動，放學回家后主動幫助父母做家務，終于在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊。我忘不了戴上紅領巾的那份驕傲的心情，因為我知道只有成為少先隊員將來才有資格加入中國共青團，直至成為一名共產黨員。這個目標一直激勵著我更加努力學習，無論是學習還是生活都嚴格要求自己。在小學階段，從二年級到六年級一直名列班級前三名。在每年的期末考試中都被選為我校代表參加鄉(xiāng)級考試，并每次成績均在鄉(xiāng)級前五名。在小學的六年中我一直擔任班長兼學習委員職務。

XXXX年X月，我升入了XX市第XX中學。在這個新的環(huán)境中，我依舊努力學習，成績優(yōu)異，三年中學習成績一直保持在班級前五名內而且多次獲得校級三好學生稱號。除了努力學習外我還積極參加各種活動，如校運動會、數(shù)學希望杯競賽等。在班級職務方面，我一直擔任班級的物理課代表，并且于初二下學期當選為班級班長直至初中畢業(yè)。在繼續(xù)努力學習的同時，我知道了中國共青團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的學校,是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。終于在XXXX年X月我成功地加入了中國共青團，在閃閃的團徽前，我開心地笑了，這不僅說明我的努力得到了回報，更說明我向著黨組織更近了一步。我那時始終想著什么時候能加入中國******，想象著自己成為******員的那一刻，雖然似乎離我還有很遠的距離，可是我相信，我只要一直努力，就一定能達到目標的。

XXXX年X月，我以優(yōu)異的成績考入了XX市XX中學高中部，并且進入了奧賽班中學習。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績優(yōu)秀。高一期間擔任了班長一職，但由于學習原因不久我便辭去了班長職務。我在三年的學習中經(jīng)常閱讀一些關于黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國******的渴望也越來越強烈。XXXX年X月我順利的高中畢業(yè)了，但我的高考成績卻很不理想。看著自己寫著XXX分的成績單，我內心非常的不甘心，我不想如此早的結束自己的學生生涯，我要繼續(xù)奮斗。XXXX年X月我進入了XX省XX市一中，開始了一年的復讀生活。這一年收獲頗豐，不僅僅是知識的豐富，更主要的是復讀生活教會了我如何適應人生的艱難歲月。正如中國共產黨經(jīng)歷過 皖南事件 經(jīng)歷過 四次圍剿 經(jīng)歷過長征一樣，但只要有信仰只要努力只要堅持，陽光總在風雨后。

XXXX年X月，我以XXX分的成績成功考入了XX大學XX學院。在開學伊始我有幸當選為XX級XX學院XX專業(yè)X班的團支部書記。XXXX年XX月，我主動遞交了入黨申請書，并在以后的學習工作生活中始終以一名******員的標準來要求自己。大一上學期我光榮從黨校結業(yè)，經(jīng)過黨課洗禮我知道了 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。正如黨的根本宗旨：全心全意為人民服務一樣，我認為成為一個共產黨員或者成為一個普通的學生干部就是為了更好的為人民服務。為人民服務反映在大學生活中主要就是為身邊的同學服務。為了實踐黨的理論，錘煉自己和團支部全體團員的靈魂，真正實現(xiàn)共青團能夠為黨培養(yǎng)后備軍和繼承人，任團支書的我多次組織團日活動如‘走進團泊敬老院’‘學習黨章黨史，積極向黨組織靠攏’‘貫徹兩會精神，爭當先進青年’等，并且將打掃辦公室定為我支部大一期間的長期團日活動。在完成這些思想學習和實踐感悟之后，我對共產主義和為人民服務又有了一個新的認識。共產主義是一個理想，但我堅信這個理想一定會實現(xiàn)。也許我看不到它實現(xiàn)的那一天，但我會在有限的生命里一直朝著它的方向奮斗，為實現(xiàn)共產主義貢獻自己的一點力量。在距離上講，為人民服務它不像共產主義，共產主義是理想離我們有些遙遠，但為人民服務卻是我們隨時隨地可以做到的。為人民服務不能只是一個簡單想法或者形式上的說法，它需要我們真正的去實踐它。為人民服務應該是我們發(fā)自內心的一種渴望，一種真實感受，不是被迫不是表演更不是為了獲得榮譽。在平時的學習生活中我很喜歡為同學服務，它也成為我的一種習慣。生活中幫同學多打一壺水，學習中幫同學多講一道題。我一直踐行著我的為人民服務觀。

在學校學風考風宣傳活動中，我班被評‘學風建設先進集體’，而我也有幸被評為‘學風建設先進個人’。隨后我又帶領我團支部先后被評選為‘優(yōu)秀團支部標兵’‘先進班集體’。并且我也獲得了‘優(yōu)秀學生干部’榮譽稱號。在大一學年上學期我的成績位列專業(yè)第五名，而學年排名中我整體成績也在專業(yè)前10%。我班也連續(xù)兩學期學習成績總評年級第一。大學里我一直戒驕戒躁，扎實苦干，成績保持優(yōu)良，以自己的行動來體現(xiàn)自己的決心。我有著自身的優(yōu)點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度在生活中，在我成長的道路中，我的思想一直接受著中國******的洗禮，并且在思想上、行動上都接受著黨組織對我的教育和考驗。學校黨組織對我的培養(yǎng)，不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在思想上日趨成熟，在組織的關心教育下，我不斷地學習，不斷地提高，不斷地實踐，不斷地收獲。我也自己主動學習各種關于黨的知識，深入理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義，而向黨組織靠攏，正是我樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀最好的途徑。

我深深知道加入中國******，絕對不是為了替自己謀利益，也不是為了名垂青史，光耀門楣。我成為一名******員，就是為了能在黨的領導下奉獻自己，為********事業(yè)奮斗終生。我會更加堅定********理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。

最后，在今后的學習生活中，我會繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續(xù)加強理論知識的學習，同時理論聯(lián)系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

第三篇：大學生自傳格式

大學生個人自傳格式

（一）自傳的寫法

自傳，是自述生平和思想演變過程的文章。即把自己走過的生活道路、經(jīng)歷、思想演變過程等系統(tǒng)而又有重點地通過文字形式表達出來，是黨組織全面地、歷史地、系統(tǒng)地了解申請入黨人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

自傳的內容一般包括：

1．個人和家庭主要成員、主要社會關系的情況。個人情況包括：姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現(xiàn)從事職業(yè)及擔任的職務等。家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟上有直接聯(lián)系的親友、同學等人的職業(yè)和政治情況。

2．個人的成長經(jīng)歷。一般從小學或七周歲寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動；擔任過什么職務；受過何種獎勵或處分；何時、何地、何人介紹加入過何種進步組織，任何職務，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。

3．個人思想演變過程。這是自傳的主體部分。一般應結合自己的成長經(jīng)歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認識和態(tài)度；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的認識和態(tài)度；學習黨的十四大、十五大、十六大精神，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想對自己思想演變的影響；經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育所發(fā)生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結成長進步經(jīng)歷，提高思想覺悟，明確今后的努力方向。

（二）寫自傳應注意的問題

1．要堅持實事求是的原則。要如實寫出自己的經(jīng)歷，實事求是地評價自己。不夸大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。

2．要從實際生活中總結經(jīng)驗教訓。寫自傳不單單是實錄生活經(jīng)歷，應從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經(jīng)驗教訓不要干干巴巴，要寓理于敘事之中。

3．寫自傳不能等同于寫“履歷”。自傳要求寫得詳細，可以是夾敘夾議，對主要經(jīng)歷、情節(jié)要交代得具體。既要避免只直述經(jīng)歷不觸及思想，又要避免事無巨細平鋪直敘，重點不突出，記流水賬似的寫法。應當主次分明，簡繁得當。

大學生個人自傳范文

我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農民家庭。現(xiàn)就讀于湖北省武漢大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業(yè)由于家境原因,沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農。父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。現(xiàn)弟

弟就讀于河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業(yè)時為止,每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展一些活動，并在上學放學路上極力為同學們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那么我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。小學期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現(xiàn)在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己盡量做的完美，希望自己在別人的眼里是一個可以說話，有思想的人。

很快，由于村里只有小學一年級到四年級，于是，于1994年9月，我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時間里，我擔任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務，但我卻干的那么認真!每天，當我看到干凈明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

時光易逝。我還在思考初中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學”，我一直努力著，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數(shù)學老師的殷切希望。初

一、初二，我擔任班里的語文課代表，以及數(shù)學課代表;初三，我則是化學課代表，數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作著，及時向老師反映同學們的愿望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自己的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。本￣文考試吧

三年一過，我如愿以償考進了三中那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢著濃濃的學習氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。

XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網(wǎng)頁制作，并給我父親的公司設計的主頁。

XX年我向黨遞交了申請書，現(xiàn)在已經(jīng)是一名積極分子。我一定會用我的行動來證明現(xiàn)在的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都可以站在群眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師布置

給我們的任務，協(xié)調每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，并得到了老師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有曾經(jīng)關心幫助過我的老師、同學;舍不得所有曾經(jīng)在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自己的理想!

大學生個人自傳格式總結

1．本人基本情況

2．本人履歷（包括學歷）注：起止時間要銜接上,時間不能跳躍！比如：1998.3-1998.6……；1998.6—1999.1……；1999.1—2000.3……

3．本人思想認識過程：

小學——中學階段

在黨的教育培養(yǎng)下成長過程和對黨的認識過程，在重大政治事件中的表現(xiàn)和認識，對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態(tài)度，在學習、工作等方面的表現(xiàn)。入團時間要寫清楚。

大學階段

大學階段情況要詳細：學習先進人物事跡的感受，閱讀馬列著作的體會，在黨課、工作及學習上的表現(xiàn)等。獎學金、榮譽稱號等也要清楚，入黨動機也要明確。

仍為大學階段

自身不足（主要談理論水平和工作）及努力方向（切忌空話、大話）。

第四篇：大學生自傳

自傳范文

我叫***，男，漢族，****年*月2*日出生。現(xiàn)就讀于*****。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

****年*月，我進入了****學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的六年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，并且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什么是職責，什么是奉獻。經(jīng)過了六年的努力學習，我順利升入了初中。

****年*月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，并在當時學習風氣相當?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習，學習成績優(yōu)良。

****年*月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習能力給予了相當?shù)目隙ā?***年*月我進入***********開始了我的大學生活，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在校內組織和開展一些有意義的活動中，鍛煉和提高了自己的能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)

度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

大學三年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用！如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前

進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！

第五篇：大學生自傳

自傳

我叫。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。內蒙古農業(yè)大學材料科學與藝術設計學院，材料科學與工程專業(yè)。

家庭主要成員情況：

。。

。。

好的家庭氛圍，鑄造吃苦精神。雖然出生在農村，雖然家庭不富裕，但卻有個非常和睦的家。從小父母教導我要肯于吃苦。插秧苗，割稻子，挑擔子都家常便飯。正是從小養(yǎng)成怕不吃苦的習慣，以后遇到困難都會努力克服，而不是退縮。小學升初中，初中升高中，一切似乎都很順利。“生于憂患，死于安樂”2007年高考失敗令我掉到了低谷，落榜的事實無法改變，我只有振作起來面對現(xiàn)實，天空才會呈現(xiàn)蔚藍。通過一年的復習，我如愿考上了大學，2008年的8月滿懷喜悅和希望來到了內蒙古農業(yè)大學，開始了我的大學生涯。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了

自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力，并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。積極向黨組織靠攏，并于2010年5月加入中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.學習上，我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里并不是總想好好放松自己，也意識到我大學仍需努力認真的學習。大學學習方式極大程度的提高了自己的自學能力，日積月累，自學能力得到了提高，也懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我組織，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。三年的學生干部工作，大大提高了我的組織能力，讓我學習到了人際交往，學習到了處世為人。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。在交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。