第一篇：幼師先進個人發(fā)言稿

幼師先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領導、同事們;大家好!今天我能夠有機會站在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時也非常激動!此時此刻,我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師,我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作,我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護,感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,使我與其他正式職工一樣,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步,領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵,并給予了很高的榮譽。因此,在這里,我首先要衷心的感謝各位領導們,感謝同事們!今天我能夠評為2007年度的先進個人,我覺得歸功于六個字:“信任、幫助、支持”。談到信任,就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任,讓我有了一個發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關愛,使我能夠在政治思想和業(yè)務素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的李園長,我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助,也給了我很多鍛煉的機會,使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長,我想說的是:我覺得我們這一年來在一起,合作的很開心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!談到支持,就是要感謝幼兒園里我的所有同事們,感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來,她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然,我被同事們推選為先進個人,但我覺得我不是做的最好的,我還做的很不夠,還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著,她們同樣也很優(yōu)秀。

最后,我想說的是:在新的一年里,我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實地做好本職工作,積極協(xié)助園領導,把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色,越來越好,以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。再一次的感謝大家。謝謝!篇二：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：

大家下午好！

首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。

“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長，XX年我調(diào)入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“

十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！

最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家！

篇三：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：

大家好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝！當梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時，我欣然答應了，但是，當我準備發(fā)言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學校領導相比，他們往往都是為了學校的建設和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的優(yōu)秀啊！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁…… 曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的游戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！

我深知教師代表著一個使命，也代表著一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。孩子，是祖國的未來，就讓我們教師——

化春蠶--用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。

當蠟燭--用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

做人梯--用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

篇四：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學院領導對青年教師的重視，對一線教師的關懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

同事們，當你漫步在整潔幽雅的校園，當你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當你走上三尺講臺，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂？

大學畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學院，也接受了物業(yè)學院對我們的挑選。從此，學院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個人來說，一年前，一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學校教務處組織的教師培訓中，領導和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現(xiàn)了我的人生夢想。為了更好地完成教學任務，學院先后送我到北京、上海兩地學習最先進的智能化技術并取得了相應的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識傳授給我的學生，來回報學院對我的培養(yǎng)。當我看到我指導的學生在全市職業(yè)學校技能比武上的出色表現(xiàn)；當我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的價值……

學院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學院為支點，我們可以托起職業(yè)學校孩子們的美好明天。”我們的人生價值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！

秋高氣爽、花香飄飄的九月；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié)；整潔幽雅，生機勃勃的校園；這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領導的指揮和調(diào)和下，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇五：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國上下歡慶北京奧運會我國體育健兒再創(chuàng)輝煌的喜慶時刻，我們迎來了第24個教師節(jié)。今天，鎮(zhèn)人民政府在此為我們舉行隆重的節(jié)日盛會，我謹代表全體老師向一直以來關心和支持教育的各位領導表示衷心的感謝！并向各位同行致以最誠摯、最美好的節(jié)日祝福！

記得當年有個同學這么長嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。是啊，我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶掠，吃香喝辣，所到之處令人聞風喪膽。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢，老話說，“家有半斗糧，不當孩子王”，為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。充其量，只是一個破落的四處露風的卻又載歌載舞的大篷車。其風光哪能與“賊船”相比？于是不少同行感慨，我是搭錯車了。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風景，經(jīng)商、大款、股票、汽車、別墅、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動的心。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè)，趁機跳槽了；于是還有一部分人“身在曹營心在漢”，工作敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。他們認為，金錢薄待了他們，而他們因此薄待了學生，薄待了自己的事業(yè)。從此，校園不再平靜，講臺不再圣潔。

但同時我們也應該看到，無論是過去，還是現(xiàn)在，抑或是將來，無論是物質(zhì)貧乏的年代，還是物欲橫流的歲月，仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們。讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育正是這樣一種職業(yè)。

又是一年秋風勁，不是春光，又似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身。

朋友們，同行們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。同船共渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存，又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約！讓我們豪情滿懷地告天下人：教書育人，舍我其誰！

最后，真誠祝愿黃陂教育事業(yè)在各位領導的關懷下，在全體教職員工的共同努力下取得蓬勃發(fā)展！

謝謝大家！

第二篇：先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領導、同事們;

大家好！

今天我能夠有機會站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！

今天我能夠評為2009的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協(xié)助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。

再一次的感謝大家。謝謝！

第三篇：先進個人發(fā)言稿

先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

過去的一年留給了我們太多的記憶。雪災、地震的悲痛；奧運、神七的輝煌；次貸危機、金融海嘯的動蕩；房市的持續(xù)萎縮，股市的觸底徘徊；可以說2008年是跌宕起伏的一年。云夢縣煙草公司作為市場經(jīng)濟中的一員，面對瞬息萬變的環(huán)境，仍然實現(xiàn)了較好的經(jīng)濟效益，可賀可喜。

2008年，在局領導班子的正確領導下，在部室領導的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞網(wǎng)建全面提升認真開展工作，完成了局領導和部室領導安排的各項工作任務, 這些成績的取得與局班子的正確領導、部室領導的深切關懷和同事們的鼎力幫助是分不開的，我作為2008公司先進個人的代表在此發(fā)言，深感榮幸，倍受鼓舞。請允許我代表受表彰的先進個人，向在過去的一年里與我們一同工作、學習的同事、領導表示衷心的感謝。

2008我雖然被評為先進個人，但與領導和同事們的要求，與煙草行業(yè)發(fā)展形勢的需要還有一定的差距。2009年，為實現(xiàn)我局經(jīng)濟效益同比增長兩個百分點這一目標任務，我作為一名普通員工，應該立足本職工作，認真履行職責，牢固樹立網(wǎng)建為銷售服務、為客戶服務的原則，作好以下幾個方面：一是加強政治理論學習，按照黨

員標準嚴格要求自己，對工作認真負責，以高度責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業(yè)技能的學習，不斷掌握新知識，積極適應網(wǎng)建全面提升需要。二是緊緊圍繞“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的工作目標，自覺踐行“兩個維護”的行業(yè)共同價值觀，在做好本職工作的同時，不折不扣地完成各級領導下達的各項工作任務。三是服從部室領導安排，認真做好網(wǎng)建和信息工作，為領導正確決策提供可靠的依據(jù)。四是謙虛謹慎，不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。

“百尺竿頭，更進一步”。2009年，我要以新的姿態(tài)、新的面貌，認真學習，努力工作，絕不辜負領導和同事的期望，為我局的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。

第四篇：最新先進個人發(fā)言稿

最新先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

2005年，在市分行黨委的正確領導下，在部室領導的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞全行人力資源管理認真開展工作，完成了市分行和部室領導安排的各項工作任務,在2005機關考核中被評為優(yōu)秀員工先進個人。這些成績的取得與市分行黨

委的正確領導、部室領導的深切關懷和同事們的鼎力相助是分不開的，在此，我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝。

2005我雖然被評為市分行機關優(yōu)秀員工和先進個人，但與領導和同事們的要求，與農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展形勢的需要還有一定的差距。2006年，是我行實施三年發(fā)展規(guī)劃，提高盈利水平和加快有效發(fā)展的關鍵一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認真履行職責，牢固樹立人力資源管理為領導服務、為機關服務、為基層服務的原則，作好以下幾個方面：一是加強政治理論學習，按照黨員標準嚴格要求自己，對工作認真負責，以高度責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業(yè)技能的學習，不斷掌握新知識，積極適應現(xiàn)代人力資源管理需要。二是圍繞市分行黨委提出的“降低成本抓存款、搶抓機遇抓營銷、下苦功夫抓清收、創(chuàng)收節(jié)支抓利潤、扎實認真抓管理”五項重點工作，在做好本職工作的同時，不折不扣地完成市分行下達的各項工作任務。三是服從部室領導安排，認真做好勞資、職稱、干部人事檔案和人事系統(tǒng)管理，為領導正確決策提供可靠的依據(jù)。做好全行人力資源管理和日常事務性工作。四是謙虛謹慎，不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。

“百尺竿頭，更進一步”。2006年，我要以新的姿態(tài)、新的面貌，認真學習，努力工作，絕不辜負領導和同事的期望，為我行的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝大家！

二00*年二月八日

第五篇：先進個人發(fā)言稿

表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自化工2071班的學生王潔，今天我非常榮幸能作為學院的先進個人代表上臺發(fā)言。

在學院各級領導的關心和鼓勵下，在老師的引導和教誨下，在朝夕相處的同學的幫助和支持下，經(jīng)過一年多的努力，我榮獲國家獎學金，安徽省“三好學生”候選人，校特等獎學金，“三好學生標兵”，“優(yōu)秀團員”，“三好學生”等榮譽稱號。在2008年的全國大學生英語競賽中也獲得了優(yōu)秀獎。我的寢室被評為“學風優(yōu)良寢室”。我所在的化工2071班，同學之間團結(jié)互助，在我們?nèi)w同學的共同努力下，我班獲得“標兵班級”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”，在新生軍訓時被評為“軍訓先進排”，大一兩學期均被評為“A級班”。借此機會，請允許我代表所有被表彰的先進集體和個人向所有關心和幫助我們的領導、老師和同學表示最誠摯的謝意！

謝謝你們！

進入大學已經(jīng)一年有余了，當我站在這里，回首自己所奮斗、所成長的每一步都是如此地刻骨銘心，而這些經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財富。我覺得最彌足珍貴的就是執(zhí)著和堅持。進入大學后，我為自己制定了明確的學習目標，踏實地學好每一門課程。

堅持和執(zhí)著的態(tài)度給了我堅定的信念，自強不息的精神一直激勵著我前進，不畏艱難的品質(zhì)讓我更有上進心。

今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，也是與過去歷史的訣別。時間會塵封這些記憶，但重要的是，我們在付出中培養(yǎng)著各自獨特的人格品質(zhì)，收獲著直面逆境和知難而上的能力，并逐漸找到了人生的方向。榮譽的獲得只是過去努力的結(jié)果，榮譽不是我們?nèi)松鞒痰慕K點，而是我們奮斗的新起點。保持夢想與奮斗正是我們閃亮青春的最好詮釋，各種獎項僅僅是一個個參照系數(shù)，記載著我們一次又一次的奮斗歷程。

今天，我站在這里，在喜悅與自豪的同時，更感到自己肩上的重擔。我深深地感到只有付出更大的努力，取得更大的進步才不會辜負這份殊榮，不會辜負老師對我的期望。在此，我謹代表被表彰的先進個人承諾：我們一定會珍惜榮譽，在未來的學習生活中，不斷地為自己設定新的目標，不斷地超越自我，踐行我院“三做”理念，以自強不息的奮斗精神刻苦努力，以海納百川的胸懷和良好的道德修養(yǎng)對待身邊的一切事物。

最后，祝學院的明天更加燦爛輝煌；祝各位老師身體健康，桃李滿天下；祝各位同學學業(yè)有成！

謝謝大家！