第一篇：國家勵志獎學金個人申報材料

國家勵志獎學金個人申請材料

我叫ＸＸＸ，女，漢族，中共黨員，來自山東省ＸＸＸ。2007年9月進入ＸＸＸ大學機電學院機械專業07-1班學習。在大一期間我加入了校學生會,并在班級里面擔任學習委員,工作和學習得到了大家的一致好評。第一學年末我獲得了特等獎學金，現在我具備了申請國家勵志獎學金的資格，特此向國家提出申請,下面是我的個人材料匯報情況,請領導審查批準。

我來自一個貧窮的農村家庭，那里交通閉塞，經濟落后，我家里世世代代都是農民，沒有文化，沒有可觀的收入，只靠種幾畝貧瘠的田地維持生計。我的父母均是五十年代的文盲，屬于傳統式的農民。他們沒有可觀的經濟收入，沒有技術，只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作，以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作，但由于缺乏技術、科學知識，家鄉又常遭受旱災、澇災，農作物收成不好，農業收入微薄，除了支付家常費用外，還得照顧我年邁多病的祖父母，還得供我上學，一家人的生活過的緊巴巴的，生活水平很低，多年來為供我上學欠下了很多債務。

我無以報答父母，只能好好學習，以優異的成績來回報他們。我在學校的優秀表現給了我父母很大的精神慰藉，他們把希望寄托在我身上，雖然家庭貧寒，依然供我讀書。我深知學習機會的來之不易，在學習方面我認真刻苦，多年以來學習成績優異，一直名列前茅。2007年我以優異的成績考入ＸＸＸ大學，我特別珍惜能在大學繼續深造的機會，學習刻苦勤奮，在2007-2008學年度期末學習成績排在專業第三，綜合測評成績中獲得專業第二名，獲得了特等獎學金，并于2008年榮獲學校“校級優秀團員”和“校級紅旗團支部委員”榮譽稱號。

我在思想上積極要求進步，不斷加強自身的道德和文化修養，在各方面表現突出，于2007年7月加入了中國共產黨，經過一年的預備期考察合格，于2008年9月轉為正式黨員。在黨組織的悉心培養和教育下，我認真嚴格地按照黨員的標準去要求自己，不斷加強政治理論學習，充分發揮中共黨員的模范帶頭作用，對工作和學習精益求精。

工作方面我認真負責，2007-2008學年度我在班里擔任學習委員期間，勤奮務實，熱愛班級榮譽，任勞任怨，樂于助人，幫助帶動同學們的學習積極興，在班里營造了良好的學習氛圍，同學們的學習熱情都很高，所在班級連續兩學期的期末考試通過率在學院最高，得到學院領導的一致好評。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，提高自身的綜合素質，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡，一年的大學生活我收獲很大，學會了處事和為人的道理。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。我將會永遠用自強不息，銳意進取的精神激勵我去追尋更加美好的明天！國家勵志獎學金對于來自貧窮農村家庭的我來說將是我順利讀完大學的支柱。如果學校能夠給予我這份榮譽，能夠批準我得到國家勵志獎學金，將是對我一種莫大的鼓勵和支持，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，我將會更加勤奮努力的學習，不辜負國家對我們現代青年的希望，爭取取得更好的成績，來提高自己的知識水平，提高自己的個人修養，爭取做一個對社會、對國家有用的人才，為社會做出更大的貢獻！我將會盡力去幫助其他的人，繼續發揚共產黨員的光榮傳統；也會以優異的成績來報答國家、政府。我還要學會作一個感恩的人，力所能及的去幫助那些需要我的人。

希望國家、政府能認真審查我的情況，認真做出決定，能夠批準我，謝謝！

申請人：ＸＸＸ

ＸＸＸ大學機電學院機械07-1班

2008年9月27日

第二篇：國家獎學金勵志獎學金申報格式

附件4：

國家獎學金、國家勵志獎學金申報人

事跡材料撰寫要求

1、A4紙張，頁邊距為上下各3cm，左右各2cm；

2、標題：主標題要體現申報人特點、精神面貌、綜合素質、榜樣示范等內容，一般不超過14個漢字，字號為3號，字體為華文新魏；副標題統一為：南京理工大學2010國家獎學金（國家勵志獎學金）申報材料，字號為小4號，楷體。正副標題都要居中顯示。

3、作者：要按照年級、專業、班級、姓名順序撰寫，班級和姓名之間空2個空格，例如“2008級電子信息工程1班 李白”，字體為黑體小4號字，居中顯示。

4、個人簡介：按照姓名，性別、民族、政治面貌、籍貫、曾獲得獎項及參加重要社會活動、學院大型文化活動情況順序撰寫，個人簡歷字數在90-120字之間，仿宋字體小四號字。

5、內容部分：要重點敘述個人成長歷程、刻苦學習經歷、參加社會活動和班級建設的體驗、對大學生活的感悟等，材料要以第一人稱撰寫，敘述講究，行文順暢，彰顯文采。內容部分國家獎學金不低于2500字，國家勵志獎學金不低于1500字。字體為宋體小4號字。

6、照片：每位申報人員需附生活照一張。

7、師長點評：可以由申報人員所在教育班輔導員、系學工辦主任對申報人員德智體等各方面給予綜合評價，字體為楷體小4號字，字數在80-100字之間。

第三篇：國家勵志獎學金個人材料

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：建筑電氣與智能化09-1班

姓名：趙明強

尊敬的各位老師：

您好！

我是電氣信息工程學院09級建筑電氣與智能化專業的一名學生，很榮幸于2009年9月份來到鄭州輕工業學院，懷揣著對未來的向往和那種準備在大學好好歷練的激情，我正式成為鄭州輕工業學院的一員。時光荏苒，轉眼間，我已告別大一，邁向大二。一年多來，在老師們的教導和學長學姐以及同學們的關懷幫助下，我的學習沒有落下，我的工作有條不紊，我的生活豐富多彩，我也不再是一年前那個青澀、懵懂的大學新生，取而代之的是一個自信、成熟穩重的自己。

然而，由于本人家庭經濟困難，現向學校提出國家勵志獎學金申請，以下是我個人基本材料，以供評審之用。

一、思想狀況

作為中華人民共和國公民，本人熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，擁護黨的路線、方針和政策，同時主動向黨組織靠攏，2010年4月份我被學院推薦入黨積極分子，并參加了鄭州輕工業學院第43期入黨積極分子培訓班，期間，我嚴于律己，表現積極，從未缺席任何一次的課程，最終由于思想上進，態度認真，表現出色，本人于2010年4月底成功完成黨課任務，并順利獲得黨課結業證書。相信在不久的將來我一定會成為一名光榮的共產黨黨員，為建設社會主義貢獻自己的力量。

二、學習狀況

作為一名在校大學生，我的主要身份就是學生，因此學習也就毋庸置疑的成為我大學之旅的首要任務。在學習上，我堅持的原則是“學習第一、其它次之”，本著這個原則，大一一年里，我努力奮斗，刻苦專研，爭取做到課前預習，課上認真聽講，課下獨立完成作業并

及時復習。憑借著對學習的不離不棄，我在大一學獲得專業地十二名，并榮獲“三等獎學金”。同時，在認真學習專業文化知識的基礎上，我積極參加各種學校和學院組織的籃球賽、校吉尼斯大賽等活動，這不僅豐富了我的課余生活，也增加了閱歷，拓寬了眼界。今后，我會加倍努力，不懈奮斗，向著更高的目標前進。相信，在學習上我一定實現更大的突破，積累更多的知識。

三、工作狀況

在工作上，大一一年，我就任系學生會體育部干事，本著“服務同學、鍛煉自我”的宗旨，我與同事們相互協作，密切配合，齊頭并進，和睦相處。期間，我們多次組織參加各種實踐活動，得到了很大的歷練，增長了能力，豐富了經驗。因此，在學年末，我榮幸的獲得“系學生會體育部優秀干事”稱號，并獲得表彰。正是憑借認真的態度，扎實的作風，2010年9月份我得到提拔，正式成為電氣學院學生會體育部副部長，這不僅是對我工作的肯定，更多的是一種鼓舞，一種向著自己更遠大目標前行的鼓舞。同時，作為所在班級的文體委員，我做到公平、公正、公開，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，積極團結同學，幫助同學，關心同學，想同學之所想，急同學之所急。最終，在大家的一致努力下，我們班被評為校“優秀團支部”，也獲得了籃球賽第一名、辯論賽第二名、演講比賽第二名、足球賽第二名等殊榮。然而，工作上的成績已化作歷史，今后，我會更加努力，和其他同事一道為學院為班級作出應有的貢獻。

四、生活狀況

生活上，本人在校期間遵紀守法，嚴格按照學校規章制度做事，沒有任何違規行為，誠實守信，道德品質優良。由于妹妹和我正值上學階段，尤其是我，每年要消耗家中大部分收入，再加上家中經濟來源變窄，家中原本就不寬松的生活顯得更加吃緊。正是因為在校期間我恪守職責，努力奮進，本人已被認定為學院困難生，得到了學院的大力幫助。作為困難生，我性格開朗，樂于助人，與同學溝通較好，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。人窮志不窮，我堅信唯有不墜青云之志之人方能成就不凡人生，只要我努力奮斗，一定會出人頭地，不辜負老師、父母還有親戚朋友們的期望。大學是人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我的各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。在此，我再次向組織申請國家勵志獎學金，今后我會更加嚴格地要求自己，力求取得更好成績，請組織予以考察和批準！

申請人：趙明強

2010年9月30日

第四篇：國家勵志獎學金個人材料

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：建筑電氣與智能化09-1班 姓名:崔光生

尊敬的各位老師：

您好！

我是電氣信息工程學院建筑電氣與智能化09-1班的學生崔光生，2009年很榮幸的成為鄭州輕工業學院的一名學生，懷著自信與希望我開始了大學生活。

籍貫在河南省獲嘉縣徐營鎮的一個偏僻小村獅口村。家里共計6口人，我有兩個哥哥、一個妹妹。大哥崔鵬飛就讀于吉林大學珠海學院，二哥崔二朋就讀于安陽工學院，妹妹輟學在家，而父母均為無業人士，在家務農。

在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好了學習和工作兩者之間的關系，努力做到了全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請各位老師審查。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在學年考試中我以第6的名次名列前茅，并獲得校二等綜合獎學金、三好生的榮譽。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求著自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，虛心向同學、老師

請教，經過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入鄭州輕工業學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人:崔光生

2010年9月30日

第五篇：國家獎學金 助學金 勵志獎學金申報細則

國家獎學金,助學金,勵志獎學金申報細則

一、申報條件：

（一）國家獎學金

1、我校全日制在籍本科生中二年級以上（含二年級）的學生；

2、思想政治素質好，遵紀守法，在校期間未受過任何處分；

3、誠實守信，熱心公益，道德品質優良；

4、學習刻苦，成績優異，創新能力突出；

⑴、2010-2011學年各單科成績年級排名位于全年級前5%，均在85分以上（含85分），如果個別科目成績不能達到85分的要求，參考其單科成績的年級排名；

⑵、2010-2011學年學習習近平均成績85分以上（含85分），計算時四舍五入保留兩位小數，如果平均成績不能達到85分，應提供該學生平均成績的年級排名，年級排名應在全年級前5%；

5、關心集體，積極參加社會實踐活動，綜合素質高，綜合素質測評成績排名全年級前10%。

（二）國家勵志獎學金

1、我校全日制在籍本科生中二年級以上（含二年級）的學生；

2、思想政治素質好，遵紀守法，在校期間未受過任何處分；

3、誠實守信，熱心公益，道德品質優良；

4、學習刻苦，成績優秀，綜合素質較高；

⑴、2010-2011學年各單科成績年級排名位于全年級前15%，均在80分以上（含80分），如果個別科目成績不能達到80分的要求，參考其單科成績的年級排名；

⑵、2010-2011學年學習習近平均成績80分以上（含80分），計算時四舍五入保留兩位小數，如果平均成績不能達到80分，應提供該學生平均成績的年級排名，年級排名應在全年級前15%；

⑶、綜合素質測評成績排名全年級前15%。

5、家庭經濟困難，生活儉樸，通過學校家庭經濟困難學生認定并建檔；

（三）國家助學金

1、我校全日制在籍本科生中家庭經濟困難，生活儉樸，通過學校家庭經濟困難學生認定并建檔的2008級—2011級學生；

2、思想政治素質好，遵紀守法；

3、誠實守信，熱心公益，道德品質優良；

4、勤奮學習，積極上進；

二、評定標準：

1、國家獎學金的評定，在同等條件下，優先考慮學習成績平均在90分以上（含90分）的學生；

2、國家勵志獎學金的評定，在同等條件下，優先考慮特困生；

3、國家助學金的評定，申報學生2010-2011學年各科成績均及格；

4、申報國家獎學金、國家勵志獎學金的學生，除體育專業學生外，體育成績必須及格，可不單獨列出來；除英語專業學生外，大學英語成績雖未達到75分，但已過大學英語四級、六級的，可不單列出；

5、本被推薦參評國家獎學金、國家勵志獎學金的同學不得同時申報國家助學金，除國家獎學金外，國家勵志獎學金、國家助學金申報學生必須為通過我校家庭經濟困難學生認定的建檔貧困生，否則一律取消評獎、資助資格。

三、評定方法：

1、本國家獎學金、國家勵志獎學金的評定繼續采取“差額評定”方法，特別是在國家獎學金的評定原則上只將“應分名額”作為參考，由校評定小組從各學院推薦人選中擇優確定人選上報國家教育部，確保我校國家獎學金的“應獎盡獎”。

2、經學校獎、助學金評定領導小組評定，各學院“國家獎學金”申報人選中被淘汰的學生，如為建檔的家庭經濟困難學生將作為“國家勵志獎學金”的評定對象，否則直接淘汰；“國家勵志獎學金”經評審被淘汰的推薦學生將作為“國家助學金”的評定對象，評定的標準原則上側重于根據學生的家庭經濟狀況來確定受助等級。

3、各學院須根據申報學生的情況及學院的推薦意見對上報名單進行排序，做為校獎、助學金評定領導小組評定參考依據。

四、材料申報：

1、遞交《國家獎學金申請審批表》、《國家勵志獎學金申請審批表》、《國家助學金申請審批表》紙質及電子文檔

2、申報國家勵志獎學金、國家助學金的學生須提供家庭經濟狀況證明（復印件也可）；

3、英語過級證書（復印件）（國家助學金不作要求）；

4、申報國家獎學金、國家勵志獎學金的學生須提供2010-2011學年兩個學期的成績單，并提交院教務辦證明，加蓋院教務辦公章； 申報國家獎學金的同學還需提供主要獲獎情況（復印件）。五,附加 ,1,所有的材料都必須是一式兩份,分開裝訂(也就是說做兩份一樣的材料), 2,表格不能變動,不能兩頁顯示,填表的時候盡量言簡意賅.3 審批表既要交電子稿也要交紙質稿(打印稿,手寫簽名,手寫日期)4 國家獎學金申報同學需在10月22號前將電子稿發給生活委員,于10月24號前交紙質材料.國家勵志和國家助學金申報同學在11月2號晚上8:00前將電子稿和紙質材料一同交于生活委員。電子稿發至 郵箱425088513@qq.com

有什么不明白的地方請聯系蔡妮o(∩_∩)o。。