第一篇：中華傳統美德故事讀后感

中華傳統美德故事讀后感

這個暑假，我讀了中華傳統美德故事這本書，令我感觸很深。其中圍繞了忠孝廉恥勇講了十六個小故事。其中我最喜歡的是朱壽昌棄官尋母的故事。

這篇文章主要介紹了朱壽昌七歲時就和自己的母親分離了，他的心里非常難過。朱壽昌長大后取得了功名，日子過得安逸而穩定，但他卻始終沒有忘記與自己分離的母親。朱壽昌辭去了奮斗多年的官職，前往陜西尋找生母。他跋山涉水，不懼艱險，終于和母親團聚了，一家人其樂融融，母親也得以安享晚年。后來人們把朱壽昌的事跡列為二十四孝之一。

讀完這些故事，我深有體會，我十分欽佩他們，我要學習這些美德，在平時應該做到，好好學習，不斷進步，不讓父母操心，孝順父母。在學校里尊敬老師，對同學團結友愛，也是一種美德。只有做到了這些美德，我們長大后才能熱愛我們的祖國，熱愛人民，更好地為社會做貢獻。

第二篇：《中華傳統美德故事》讀后感

《中華傳統美德故事》讀后感

尚子渲 男 10歲石橋二小四（1）班

寒假里，我讀了《中華傳統美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后，發現曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。

讀完這個故事，我深有體會。一起我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做的，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關。現在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果。”一個人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。

指導老師：熊化秀

電話：***

第三篇：中華傳統美德故事讀后感

我們學校一個月發一本書，我讀到了美德故事這本書。傳統美德是每個中國人與生俱來的，接下來是小編為您整理的中華傳統美德故事讀后感，希望對您有所幫助。美德故事學生讀后感1

這段時間我閱讀了美德故事這本書，我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。

其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時候差點當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天，實在干不下去了，于是打算辭職。就在這關鍵時刻，這個女大學生發現，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去，這個老清潔工給女大學生很大的啟發，讓他了解到了所謂敬業實干的精神；任何工作不論性質如何，都有理想、境界與更高的質量可以追隨；工作的意義和價值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創造其中的樂趣。此后，再進入廁所時，女大學生不再覺得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場，每次清洗完馬桶，也總捫心自問：“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結束，當經理驗收考核成果時，女大學生在所有人面前，從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個舉動同樣震驚了在場的所有人，經理認為這名大學生是絕對必須延攬的人才。

從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來就什么也得不到，只要勞動就一定會有收獲。

美德故事學生讀后感2

我們學校一個月發一本書，我讀到了《美德故事》這本書。

我本書里有《誠實守信》，《善良仁愛》；《勤儉節約》；《堅韌勇敢》；《勤勞實干》；《謙虛好學》；《正直真誠》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《誠實守信》里有好多故事那！

它有一篇故事我記得最清楚又很感動，寫的是一個小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口，專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優美動聽。有一天他在地上鋪了一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫邁克桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請你速來認領”。之后邁克桑先生來了，小提琴手怕不是他的，就問了一句“你遺失了什么東西呢”？那個先生馬上說“獎票，獎票！”小提琴手舉著彩票問：“是這張嗎？”邁克桑趕緊點點頭，搶過彩票吻了一下，然后抱著小提琴手興奮的轉了兩圈。事情是這樣的：邁克桑是一家小公司的一位職員，他買了一張彩票，開獎后，他知道自己的彩票中了大獎。下班后，他的心情特好，路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲，于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里，可是獎票也被帶就去了。小提琴手收工的時候發現了彩票，他想失主一定會來找他，原本他要坐飛機回家，于是他改簽了機票。有人問小提琴手說：“你需要一筆學費，為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢？”小提琴手說：“雖然我沒有錢，但我活得很快樂；假如我因為那50萬美元失去了誠信，那我一天也不會開心的。”

我讀了這篇故事，覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子，我要向他學習。

美德故事學生讀后感3

道德高尚的人，可以用自身的行為舉止給別人好的印象，因而使他人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進智慧、舉止的大門，進而使我受益匪淺的書——《美德故事》。

一個成功并非常有才華的人需要美好的品德作為支撐，就像一個民族需要優良傳統一樣，一個國家之所以有高貴的精神，是因為他們的美好的品德，才使他們受益終生的財富。里面有著一篇篇動人的故事，我最喜歡的一篇是《真正的點金術》，主要內容是：古時候有個人叫張三，好吃懶做，什么事也不去做，整天想著他的發財夢，他聽說有一個道士會點金術，于是他經歷了九十九座山，九十九條河找到了那個道士，道士先讓張三清理土坡度并種上白菜，張三覺得澆水太困難了，于是他開出了一條水渠以便澆水，種出了又大又新鮮的白菜。張三帶到集市去賣，別人看他的菜好，不一會兒就賣光了，拿到了許多銀子，這時他真正懂得了一個道理。我認為道理是：世上沒有點金術，天上也是不可能掉餡餅的，只要你會勤勤懇懇的做事才會有收獲，這是你自己用勞動換來的成果，這是自己應得的，這就是一種美德，只有這樣才能成功。古代有許許多多的成功人士，他們也是這樣一步一步的走向成功的大門，進入知識的殿堂。

一本好書如同一杯清茶，沁人心脾，留香永久。看了這本書我暢游其間，我真正體會到看書的好處，我有很大的感悟，看書——會讓我們的生活更精彩，并讓我們共同進步。

美德故事學生讀后感4

我讀過很多故事書，其中讓我感受最深的是《美德故事》。

這本書里告訴了我們很多美德，而這些都是我身上沒有的，所以，我在這里學到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母親的腳》讓我最感動。

故事里講的是一個畢業生去一家公司應聘，經理讓他回家給母親洗一次腳，第二天再去應聘，該青年的母親辛辛苦苦一個人把他從小拉扯到大、拼命賺錢供他上學，而他卻從未給母親洗過一次腳。晚上回到家他堅持要給母親洗腳，當他握住母親那雙像木棒一樣僵硬的腳時，不由的淚如雨下。第二天他又去那家公司應聘，他對經理說：“我要照顧好我的母親，不能再讓他受苦了”，經理滿意的點點頭，讓他成為了公司的一名員工。

讀了這個故事，我感到非常慚愧，認為父母為我做的一切都是理所當然的，而忽視了父母對我們付出的辛勞。每天早上在媽媽的催促下起床，吃過媽媽準備的熱乎乎的早餐，讓爸爸送我上學，衣服臟了扔在地上，犯了錯還要在爸媽面前使性子等等，這些讓我看來是心安理得享受的生活，卻不知爸媽背后已經付出了很多。

從那以后，我開始懂得孝敬父母，即使爸媽一再強調：努力學習，不惹大人生氣就是孝敬，可我還是在學習之余做些利索能及的事，比如：自己洗澡、洗襪子，吃飯時先給爸媽盛飯，每天將我的學習桌整理的干凈整齊，不亂扔東西等。我想，這些事雖小，但是只要不給爸媽添麻煩，不就是為他們省下不少力氣了嗎？

這些就是我讀過美德故事后的感想及感受，其實，美德故事還有許多，以后的生活中我會在學中長大，將這些美德在自己身上發揚。

美德故事學生讀后感5

讀我們班漂流書的時候，我遇到了一本我最喜歡的書就是《美德故事》，我讀完以后心情很好這本書如同一杯清茶沁人心脾，留香久遠。

這本書的里包含了很多內容：有勤儉節約、尊重他人、孝敬父母、還有善良仁愛等等。但是所有的故事都是為了向我們傳達一些人類共同的情感，那些人性美好之處：善良、謙虛、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。這本書以簡單樸素的語言講述著睿智深刻的道理，這本書在有限的篇幅內，蘊含著無限的風景它讓我流淚，它讓我歡笑，它讓我胸襟開闊，靈魂溫暖。

其中有一篇讓我懂得了尊重老師，就是程門立雪的故事。它主要講的是：宋代學者楊時游酢向理學家、教育家程頤求教的事。在潁昌，楊時與程顥一起切磋學問，非常投機。楊時天資好，加上他學習用功刻苦，所以進步很快。在他學成南歸時楊顥望著楊時的背影，曾感嘆的說：“我的學說、思想將傳布到南方去了。”四年后，程顥病逝。到了四十歲，楊時感覺自己學業不精，很想進一步深造。于是，他又到了洛陽，拜程頤為師。有一天，他在學習中碰到疑難問題，便和同學游酢一起去請教老師，程頤在家休息。為了不打擾老師，他們沒有去叫醒老師，而是靜靜的站在大門外等候。恰巧那天下著鵝毛大雪，雪花紛紛的落到楊時他們身上過了許久，程頤一覺醒來，出門看雪，看見楊時和游酢不聲不響、畢恭畢敬的站著他深受感動。此時門外的積雪已有一尺來深了。這個故事讓我很感動，這種尊師重道的精神值得我們學習。

我希望大家也可以看一看這本書，這本書讓我們知道了很多道理，其中的每個故事，都很生動感人，在讀的時候我們要用心品味美德，就可以照亮自己的人生之路。

美德故事學生讀后感6

前段時間我得到了一本書名子叫《美德故事》，拿到這本書后我如獲至寶，天天沒事就看看，在這本書里我懂得了許多美德道理。

這本書里搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的故事教會了我誠實守信，有的故事教會了我善良仁愛，有的故事教會了我勤儉節約、堅韌勇敢……但在眾多的故事中最使我難忘的就是《曾子殺豬》了，這個故事講的是在很久以前，曾子的妻子要去趕集，可是孩子哭著要和媽媽一起去。他的妻子為了讓孩子乖乖的在家里，就對孩子說如果乖乖的聽話在家的話就給他肉吃，于是孩子很聽話的留在家里了，等曾子的妻子趕集回來后卻后悔了，因為一頭豬能讓她們吃上好長時間呢，但是曾子不顧妻子的阻攔，毅然的走到豬圈把豬給殺了，并且給妻子說：“既然答應了孩子就是一定要做到，否則孩子長大后也會是一個不守信用的人。”妻子聽了曾子的話慚愧的低下里頭。

通過這個故事，我體會到做人一定要做一個誠實守信的人，想想自己以前也做了很多說了不算的事，記得有一次，媽媽買了好吃的點心，因為已經是晚上了，所以媽媽不讓我多吃，我雖然答應了媽媽不吃了，但當媽媽走后我卻又偷偷的去拿著吃了，現在我知道了其實這也是不守信的表現。我以后一定要像曾子一樣做一個誠實守信的人

這里還有許多好的故事，每個都很生動感人，它們閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。一個人必須有美好的品德，因為它會讓你受益終生，因此請大家都記得這本書，多去看看這本書，這本書就叫《美德故事》。

美德故事學生讀后感7

暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來了一本書《美德故事》。我津津有味地讀起來，轉眼間，不知不覺地進入了一個絢麗多彩、奇妙無比的美德故事王國。在這個故事王國里，每一個故事如繁星點點，呈現了一個個繽紛多彩的世界，這些故事將指導我們的生活，成為陪伴我們一生的財富。大量的閱讀也是我們的優質精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長……其中《想飛的烏龜》這一章，我反復讀了好幾遍，讓我回味無窮。

故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來，它高興的仰起頭來對大雁說：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛吃的，只要你們把我帶上天飛起來就能吃到泥鰍了。”大雁們商量好了，說：“當然可以。”大雁們齊心協力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過了一片樹林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說：“怎么還沒有到啊！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風吹來，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來。這個生動有趣的故事教育我們，欺騙別人，結果受苦的是自己。

小朋友們，千萬不要做不誠實的小孩。我呼喚千千萬萬的同學們，上課的時候，認認真真地聽老師講課，把每一個知識點牢牢地掌握住，日積月累，等待闖關的日子順利地闖關，也就是考試的日子，永遠不拉隊。回到家里，不欺騙父母，不會的認真找原因，預習一定到位，把知識鞏固扎實，做到不遺漏問題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長，趁現在時機早，把他拋到九霄云外去吧。

美德故事學生讀后感8

今天我要給大家介紹一下孔子的二十世孫孔融，他分梨子的故事。故事是這樣的：孔融聰明好學，大家都夸他是奇童，他四歲時，已經能背很多詩句了，而且懂得禮節。

一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨子給大家。孔融挑了個最小的梨子，剩下的按年齡大小的順序分給兄弟們。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大的應該給哥哥們。”父親聽后十分高興，又問：“弟弟也比你小啊?”孔融回答：“因為比我小，所以我要讓著他。”

孔融讓梨的故事很快傳遍了中國，我讀完這個故事后在想：“我有沒有謙讓兄弟呢?”希望大家向孔融學習，尊重長輩，謙讓兄弟。孔融是我們的榜樣，我更加希望我們身邊有更多的孔融，讓我們大家一起來努力吧!

美德故事學生讀后感9

這個月，我讀了《美德故事》，收獲很大，我被書里很多故事深深感動，其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時候非常好學，經常一個人關起門來讀書，難得出去，時間長了就容易發困，他就將頭發系在懸梁上繼續學習，最后終于成了大學問家。

讀完以后，我真是慚愧！因為我和他相比，學習條件優越，在校有老師教，在家有媽媽輔導；我和他比學習態度，他是那么刻苦，而我卻馬馬虎虎，沒有耐心。我以后一定要向孫敬一樣刻苦學習，將來成為一名對社會有用的人。

美德故事學生讀后感10

我讀過很多書，對我印象最的一本書是《美德故事》里面有幾十個故事，講完故事后給你講一個點滴感悟。

這里面有一篇小故事很感人誠實節的由來，這是一個有悲慘有真實的故事，故事是這樣得。

有一個名叫丹楠的孩子，父母先后去世了。有一個酒店老板收留了他，一家三口過得還算安穩，可一眼三年過去了，丹楠就長到8歲了。有一次他的養父和養母殺了人，讓他說謊，他卻不說，養父和養母將他活活打死了。

這個孩子寧肯死也不說謊，我們要好好想著一位少年學習他的美好品質。有一次我把媽媽最喜愛的花瓶打碎了。我想說謊吧又一想到城市節的由來。我向媽媽坦白了一切，媽媽開心的看著我，我心里美滋滋得。

第四篇：《中華傳統美德故事》讀后感

《中華傳統美德故事》讀后感（精選5篇）

當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《中華傳統美德故事》讀后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。

《中華傳統美德故事》讀后感1

《中華傳統美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德，所以，我學到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學習，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。

這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家里很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。

閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠呢。我應該向子路學習。

從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。

當我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時，我多么想對那個人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環境，愛護家園。”

當看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學習。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。

這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心。

同學們，我們用行動來踐行民族的傳統美德吧！

《中華傳統美德故事》讀后感2

我是家里的獨生子女，爸爸媽媽對我百依百順，一家人總是圍著我轉，漸漸的，我的身上有了驕嬌二氣，只知道一味地索取，只考慮對自己好不好，想要干什么就干什么，從不管別人的感受。讀了《中華傳統美德故事》這本書之后，我才真正明白了這就是自私！

這本書告訴我父母給了我們生命，無私地關愛與照顧我們，使我們健康成長，對此，我們要感恩；朋友帶給我們真摯的友情，給了我們無私的幫助與鼓勵，使我們的生活充滿陽光與快樂，對此，我們要感恩；挫折磨練了我們的毅志，使我們更加堅強地迎接生活的挑戰，對此，我們要感恩……

讀了這本書，我也想到了我的老師。她總在我迷惘時，指引我方向，她的一個笑容，一次夸獎，總是給我前進的動力。在我生病時，她總細心地照顧我，并以最快的速度通知家長。在我犯錯時，她總是既嚴厲而又耐心地教導我，使我及時改正缺點，做一個優秀的學生。我曾經讀過一個故事：一個學生高考前，他在英語課上看武俠小說，老師很生氣，便對他說：“你真是沒出息，不僅糟蹋爹娘的錢，還耗費自己的青春。如果你能考上大學，全世界就沒有文盲了。”他簡直要氣炸了，“噌”的跳起來，指著老師說：“你不要瞧不起人，我一定會考上大學的！”那年他以優異的成績被名校錄取。四年后，他回到自己的母校，得知那位老師患了骨癌。他懷著復雜的心情去看老師。老師對他說：“有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們心靈的手術。很多時候，別人的歧視能使我們激發出心底最堅強的力量。”他這才真正明白了老師的良苦用心，淚流滿面。兩個月后，老師離開了人世。

讀了這本書，我明白了：“生命因愛而美麗，愛因感恩而升華。”我以后要努力學習，報答他們的愛，報答給予我愛的所有人。

《中華傳統美德故事》讀后感3

在《中華傳統美德》這本書中，我最喜歡的一句話就是：誰言寸草心，報得三春暉。

這句格言的意思是：誰說小草的心意，能報答得了春天的陽光呢？這一句話來自“游子吟”這首詩里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養成人，父母的愛既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無論發生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風給我們帶來的寒冷；父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們；爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。

長大后，我們應該好好地報答父母的養育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛，經常因一點小事而想不開，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個時候，你又沒有想到你的父母。常言道：身體發膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會有這么多個你、我、他。這使我想起了一首歌。“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像快寶，投進爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我們身在福中不知福啊！父母對孩子總是心軟的，對孩子的乞求總是有求必應的。即使一開始鐵定了心，但過不了多久，還是會答應孩子的。在現實生活中的我們是那樣的任性、放肆。但是，我們的父母從來沒有想過要放棄我們，而是加倍努力地教導我們。

但我們的父母生病時，還堅持去上班，這是為什么呢？因為我們的父母并沒有想那么多，只是想到：我要讓我的孩子幸福。爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們對我的養育之恩。我永遠不會忘記那深沉的父愛與母愛。我們要以最好成績的成績，來報答父母。

愿天下的父母幸幸福福，開開心心！

《中華傳統美德故事》讀后感4

在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理。

當我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀。在當今社會這樣的人已經屈指可數。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應該向金孝的母親學習。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢？讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。

讀了曾子的.一個故事后，我感觸頗多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要殺，而曾子卻很堅定地說：“人不可言而無信，你已答應了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里，在這樣社會里的人們，更應該向曾子學習，人不可因為一己私利，而丟掉了人生中寶貴的東西———誠信。在這個故事中，我學到了人要言而有信，才能在社會中立穩腳。

同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢？讓我們攜手一起弘揚中華傳統美德，鑄就輝煌明天吧！

《中華傳統美德故事》讀后感5

讀了《中華傳統美德故事》以后，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。他博覽群書，終于成了一代學者。

中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。

現在社會的物質條件很好，可以為我們的學習提供良好的環境。我們不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那樣鑿壁借光，所以我們更應該好好學習。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學習。我們有大把的時間去專研學習。我們在家里就像一個個小皇帝或小公主，家里人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會對我們的期望。

匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為新一代的學生，我們肩負著為現代事業而奮斗的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。

我們必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，做一個德智體全面發展的學生！

第五篇：《中華傳統美德故事》讀后感

傳統美德是中華民族生生不息的文化根基，也是我國現代化進程中不可缺少的道德文化根基。下面是小編為大家收集整理的《中華傳統美德故事》讀后感，希望能夠幫助到大家！《中華傳統美德故事》讀后感一

暑假期間，我讀了《中華傳統美德故事》一書。書中的故事都很精彩，最吸引我的是《王獻之練字》這個小故事。王獻之是大書法家王羲之的兒子，他從小跟父親練字，而且很聰明。7、8歲就能寫一手好字，但他漸漸自滿起來，不好好練字，耍小聰明，結果被母親識破，他很慚愧，就向父親請教寫好字的秘訣，父親告訴他，寫完18口大水缸里的水就知道秘訣了，獻之按照父親說的終于成了書法家，讀了這個故事，我明白了王獻之成為書法家，是很不容易的，只有堅持不懈、勤學苦練，才能把事情做好。

我在學習中，也要向王獻之學習，不耍小聰明，要腳踏實地，刻苦的學習。以前我每天只是把老師布置的作業完成就行了，從不多讀一篇課文，多寫一個字，學習成績始終不能名列前茅。今后，我要改掉學習上偷懶的壞習慣，要向王獻之練字那樣，刻苦認真，有恒心，不怕吃苦，多學本領，使自己知識越來越廣，頭腦越來越聰明，長大做個對社會有用的人。

《中華傳統美德故事》讀后感二

中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊藏著深刻的含義。《范仲淹斷齏劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。

這一篇小故事主要寫了北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學，十歲時住進寺廟讀書。他從早到晚一個心思地讀書思考，經常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢？

有一次，我吵著鬧著對媽媽說養一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答應了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。

漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓了我一頓，又語重心長地對我說：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心。”

這一個小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應該要向范仲淹學習。

《中華傳統美德故事》讀后感三

前不久，我看了《中華美德故事》中的愛國篇。其中，《大禹治水》這篇歷史故事給我留下了深刻的印象。

主要內容是這樣的：很久以前，天下發了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利，大禹繼承了父業。在治水過程中，大禹遇到了種種困難，但都一一克服了。三次路過家門，他都沒有進去一次。經過十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又過上了安寧的日子。

大禹堅持不懈，舍小家、顧大家的精神令我們敬佩，更值得我們學習！我想：我們作為小學生，應該學習大禹堅持不懈的精神。在學習上，我們遇到了難題，不應該退縮，而是要迎刃而上，以問同學、問老師、上網查等辦法解決。在培養興趣愛好時，也要堅持下去，要不然肯定是一事無成。在舍小家、顧大家方面，一部分干部做得很好，一部分則有愧“人民公仆”的稱號。比如，在512大地震時，有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災群眾。可還有些當地干部，為了中飽私囊，在災后居然貪污救災物資，搜刮當地人民財產，難道他們就不愧疚？難道他們就不臉紅？我真替他們害臊！

我暗暗立志，一定要以大禹為榜樣，在以后的學習生活中發揚堅持不懈的精神；長大后，時刻牢記把祖國和人民的利益放在最高位，為祖國作出應有的貢獻！