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南大科院記者節策劃書

時間:2019-05-13 05:42:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《南大科院記者節策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《南大科院記者節策劃書》。

第一篇:南大科院記者節策劃書

南昌大學科學技術學院 記者節

二0一二年十月

一、活動背景

校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的

(1)向全校同學宣傳記者文化,加強對記著團這一職業的認識。

(2)活躍團內氣氛、增進新老成員交流、加強和各兄弟社團的交流、擴大校內影響

二、活動需要

室外體育場、互動游戲禮品【筆記本、筆】、礦泉水、簽到用【桌子、紙、筆】、氣球、時令水果、請帖

三、活動主題 書寫人生,拍攝青春

四、活動時間 11月初

五、活動地點 室外體育場

六、前期準備

為確保此次活動順利有序的進行,活動前期我們作如下準備:

1、提前預約相關老師以及校內外兄弟社團,約定活動場地,確定活動時間。

2、確定活動參與人員,根據個人所長明確分工。

3、制作有關過去一年團內活動及生活的PPT背景和一個活動流程的PPT

4、展板,用于宣傳“書寫人生,拍攝青春”活動

5、活動用品的購買

6、選定主持人,撰寫主持稿,發放邀請函

7、分配攝影任務,準備三臺照相機

8、會場準備:多媒體放映設備檢查與使用,嘉賓牌、水、水果的擺放

七、活動流程

1)活動開始前播放記者團宣傳短片或PPT(包括團內活動和生活)和諸如街舞、魔術之類的表演。2)老師講話并宣布首屆記者節正式開始 3)主持人介紹到場嘉賓 4)兄弟社團代表致辭。

5)文藝演出(各個部門至少有一個節目,邀請其他社團進行表演)

6)“校園記者”頒獎及優秀作品展示 7)團內表彰 8)合影留念 9)自帶打掃衛生的工具(集體完成)10)活動總結

八、經費預算 彩球彩帶:100元 瓜子糖果橘子:200元 一次性杯10元 總計:310元

九、工作人員及工作安排 策劃部:前期策劃

編輯部:制作有關過去一年團內活動及生活的PPT背景 采訪部:主持稿撰寫;書寫人生,拍攝青春”活動的宣傳 辦公室:活動總結、財務 副刊部:活動流程PPT 發行部:聯系校內外兄弟社團、邀請函發放

會場布置、打掃衛生:全團參與

十、注意事項:

1)保證人員安全,會場整潔 2)保證秩序可以有序進行

3)保證一直都有耐心,熱情,并始終微笑示人

策劃人 李衛

第二篇:記者節策劃書

記者節策劃書

一、活動背景

記者團成立以來一直沒有自己的特色活動,校內同學缺乏對記者團的了解,團內缺乏和外校同仁的交流;團內換屆。

二、活動目的活躍團內氣氛、增進新老成員交流、加強和各兄弟社團的交流、擴大校內影響

二、活動需要

階梯教室、互動游戲禮品【筆記本、筆】、礦泉水、簽到用

【桌子、紙、筆】、氣球、時令水果、請帖

三、活動主題

書寫人生,拍攝青春

四、活動時間

11月中旬

五、活動地點

階梯教室

六、前期準備

為確保此次活動順利有序的進行,活動前期我們作如下準備:

1、提前預約余剛老師和袁老師以及校內外兄弟社團,約定活動場地,確定活動時間。

2、確定活動參與人員,根據個人所長明確分工。

3、制作有關過去一年團內活動及生活的PPT背景和一個活動流程的PPT4、展板,用于宣傳“書寫人生,拍攝青春”活動

5、活動用品的購買

6、選定主持人,撰寫主持稿,發放邀請函

7、分配攝影任務,準備三臺照相機

8、會場準備:多媒體放映設備檢查與使用,嘉賓牌、水、水果的擺放

七、活動流程

1)活動開始前播放記者團宣傳短片或PPT(包括團內活動和生活)和諸如街舞、魔術之類的表演。

2)余剛老師講話并宣布首屆記者節正式開始

3)主持人介紹到場嘉賓

4)兄弟社團代表致辭。

5)文藝演出(各個部門至少有一個節目,邀請其他社團進行表演)

6)互動小游戲

A)合力吹汽球

借著分工合作來完成任務

人數:每組限六人

道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

游戲方法:

1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。哪組率先弄破兩個氣球獲勝。(如果場地有限,可以分前后兩組進行,按時間長短決定勝負)

B)一個比劃一個猜 每組十個詞,限時兩分鐘,可以用肢體語言和口述語言 向猜詞者傳達信息,但是不能說出詞語中帶有的任何字(諧音、外語、口型也不可以)(如:媚眼、秋波、武術、芭蕾舞、奧特曼、木魚、插秧、死、阿拉丁神燈、衛生紙、聞雞起舞、猩猩、灰太狼、驀然回首、油條、周星馳、小鳥依人、趙本山、面條、斗地主、奧利奧、宮保雞丁、爆米花、拖拉機、初戀、啤酒肚、夢游、神馬、偷菜、給力、回眸一笑、兵馬俑、酸奶、獼猴桃、熱的快、井底之蛙、金剛經、饅頭、拳擊手套、杠鈴、電飯鍋、燒餅、110米欄、柔道、奶牛、洪金寶、《還珠格格》)

建議:參與就有紀念獎

7)“校園記者”頒獎及優秀作品展示

8)團內表彰

9)合影留念

10)自帶打掃衛生的工具(集體完成)

11)活動總結

八、經費預算

200元

九、活動注意事項

1)有組織榮譽感,不做于本次活動無關的事,遵守活動紀律,服從各個部門責人和活動總負責人的安排。

2)舉止文明,以優良的形象和素質展示我們大學生記者團的風采。

3)至少安排兩個熟悉多媒體的人

4)活動中布置適當的人手,以應對突發事件。

5)注意安全

十、活動負責人

總負責人:

十一、活動分配

策劃部:前期策劃

編輯部:制作有關過去一年團內活動及生活的PPT背景 采訪一部、采訪二部:主持稿撰寫;書寫人生,拍攝青春”活動的宣傳

辦公室:活動總結、財務

副刊部:活動流程PPT

發行部:確定活動參與人員、活動用品購買

外聯部:聯系校內外兄弟社團、邀請函發放

會場布置、打掃衛生:全團參與

主席團:協調監督各部門工作、預約余老師和袁老師

附“書寫人生,拍攝青春”活動:一張大學期間的照片和自己的感想或者想說的話,70—150字。照片主題不限,內容積極向上,注上自己的聯系方式,院系級班級。記者團成員必須參加。建議:選出十幅左右的作品,由現場人員投票選出獲獎作品

【全團審議策劃書,確定活動方案】

第三篇:記者節策劃書

記者節策劃書

活動名稱:邵陽大學媒體中心2014級記者證頒發儀式 活動時間:2014年11月8日

活動地點:F樓

活動出席:記者團新舊成員、領導老師

活動目的:1.紀念記者節

2.普及記者節及其相關知識,提高成員職業素養

活動流程:

3.促進新老成員之間的交流與合作,豐富其實踐能力4.方便記者團、廣播臺成員的配合與協作 5.加強師生關系,傳播正能量 6.表彰上一年優秀成員,激勵大家 7.總結上一的工作情況,對本提出期望 8.為新成員頒發記者證,促進新成員更上一層樓 1.主持人開場白拉開序幕,介紹到場嘉賓 2.領導老師發表講話 3.記者團團長總結上一工作情況 4.廣播臺臺長總結上一工作情況 5.記者團團長總結新成員的近期工作情況 6.宣布獲記者證的新成員,為其頒發記者證及獎品 7.新成員發表獲證感想 8.領導發表講話,對新成員寄予希望,鼓勵新成員 9.獲證者與領導老師合影,記者團所有成員合影

第四篇:記者節活動策劃書

記者節活動策劃書

記者節活動策劃書1

一、活動主題

為慶祝20xx年第19個中國記者節,展現我市新聞工作者風采,弘揚新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第19屆記者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。

二、組織機構

主辦:xx委宣傳部、xx新聞工作者協會

承辦:xx廣播電視臺、xx日報社

時間:20xx年11月8日下午15:00

地點:xx電視臺演播廳

三、活動內容

整個活動分為四個板塊:有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。

由xx廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持,主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況,包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx獲得的新成就、事業新發展,尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現出的全省重大典型高思杰同志,號召全體新聞工作者向他學習。

四、10月15—11月8日舉辦“我是記者”———尋找xx好新聞,有獎征集活動。

1。參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片(配文字說明)或者一則簡短的報道發送到“印象阜陽”公眾號。

2。由xx廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選,入圍作品將進行網上投票,最終選出最具新聞價值的作品。

3。獲獎者將獲得由xx廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品,并有機會與xx廣電和xx日報社的記者們進行一天的'外拍及采訪體驗。

五、頒獎典禮流程

1。 領導致辭。

2。新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量,制作成短片在現場播放。

3。“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品,重點突出向xx先進事跡學習的環節,用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。

4。頒發“我是記者”———尋找xx好新聞活動的獲獎作品。晚會現場大屏展示獲獎作品及作者,并頒發榮譽證書和獎品

5。文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目,合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等,表演形式不限,節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神,弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科,以便編排具體節目流程。

六、活動形式

整個活動采取現場錄制形式,將在xx廣播電視臺四個頻道播出,并在微信平臺、xx新聞網、xx公眾網、xx在線、印象xx視頻發布,進一步擴大宣傳效果。

記者節活動策劃書2

一、活動背景

11月8日是中國記者節。xxxx年11月8日,以范長江為首的左翼記者在上海成立了中國青年記者,為國際新聞界的友好交流做出了顯著貢獻。作為當代大學生,要積極關注中國新聞事業的發展,促進其成長。為此,記者站由院團委主辦,《我的大學》雜志駐扎xx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

xxxx

三、活動目的

宣傳新聞知識,培養實踐能力,豐富高校文化,加強青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

從11月x日到x日,xx學院xx校園大學生活動中心

五、活動的.主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、我是記者體驗活動和簽名征集活動

3、模擬高端對話

六、活動流程

1.從11月x日到x日,我是記者體驗活動的招聘經驗者。

海報和橫幅張貼于11月x日。

4、11月x日我是記者體驗活動和簽名活動

4.11月x日至11月x日模擬高端對話

策劃人xxx

指導老師xxx

記者節活動策劃書3

一、活動背景:由于招新過后,新會員的加入使記者團這個團體更加壯大,同時,大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流,希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的`同學,從而提高學生記者的熱情以及專業素質,并明確會員的權利與義務。

二、活動主題:記者節活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

三、活動時間:xx年11月8日

四、活動風格:輕松但又不失人文氣息

五、舉辦單位:大學生記者團

六、活動地點:大學生活動中心會議室

七、活動對象:大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、前期宣傳:1、開會通知所有干事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報,并張貼在指定位置

九、準備工作:1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓,由團長負責成立策劃小組;2、地點申請工作由副團長負責;3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責; 4、選擇主持人,人員通知簽到,購買所需物品由秘書處負責; 5、制作幻燈片由信網部負責;6、于8號下午2點開始布置會場,由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程:1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;

3、指導老師發言

4、嘉賓致詞

5、開場節目,文藝表演等

6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環節;

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團發展的期望

十一、注意事項:1、所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;

2、環節安排突出記者團特色,并保證場面熱情、平穩;

3、做好事情前期的準備工作,并充分完備現場的服務。

十二、經費預算:

1、邀請函:21元(100份)

2、裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)

3、獎品:40元

4、紙杯茶葉:25元

5、其他應急費用:50元

共計:161元整

校團委記者團秘書處

xx年10月30日

記者節活動策劃書4

1、記者節表彰大會

記者節表彰大會適合于黨委政府舉辦,可以對優秀新聞工作者、優秀新聞作品、優秀版面(欄目)等進行表彰,激勵新聞工作者更好地做好本職工作。

2、記者節座談會

記者節座談會適合于黨委政府、新聞單位舉辦,座談會方式可以靈活多樣,記者節座談會會上可以有領導講話、新聞管理者發言、記者交流、表彰,等等。記者節座談會是最常采用的記者節活動形式。

3、記者節電視講話、記者節慰問信

為彰顯黨委政府對新聞工作者的重視、體現黨委政府對新聞工作者的關心、表達黨委政府對新聞工作者的慰問,記者節前,黨委政府的分管領導可以發表記者節電視講話或(和)記者節慰問信。

4、記者節慰問

對記者等新聞工作者、新聞從業人員進行慰問,發放記者節慰問金、慰問品,或組織記者節慶祝宴會,等等。

5、記者節旅游活動

可以在記者節前后組織記者旅游或出外考察,讓忙碌的.記者在放松的同時拓寬視野。應該說,記者節旅游活動是記者們最歡迎、最期盼的記者節活動形式。

6、記者節文藝晚會、體育活動

在記者節期間舉辦一些文藝活動和體育活動,讓記者放松身體、放松心情、交流聯誼,也是較佳的記者節活動形式。

7、記者節業務講座

舉辦一場記者節業務講座,邀請名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學者為記者們上堂新聞業務課,充充電,也不失為一種有意義的記者節活動形式。不過,搞記者節業務講座最好與其他活動結合起來,要不記者在記者節就“太苦”了一點。

8、其它記者節活動形式

記者節活動形式很多,難于一一列舉。比如還有:記者采風活動、記者節party、記者節游園活動、記者節書畫展、記者節記者集體婚禮。。。等等。

記者節活動策劃書5

1. 活動時間:11月7日

2. 活動意義:

1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參于記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3. 主辦單位:《光華院報》社

4. 活動對象:全院師生

5. 相關問題:

l) 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

2) 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

3) 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

4) 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

5) 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

6) 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的.內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

7) 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程:

1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

4)注意事項:

u 統一分發問卷調查表,不得隨意發放

u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

u 在發放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態度,禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄

記者節活動策劃書6

1.活動時間:

11月7日

2. 活動意義:

1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參于記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3. 主辦單位:

《光華院報》社

4. 活動對象:

全院師生

5. 相關問題:

l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的`社會問題?

l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程:

1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

記者節活動策劃書7

一、活動背景:

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的:

1、豐富大學生的.校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

三、活動對象:校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

四、活動地點:xx。

五、活動時間:20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

六、準備:

1、前期準備:

(1)制作歷屆記者節卡片。

(2)制作新聞視頻。

(3)制作系列活動詳細介紹ppt。

(4)制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”。

(5)制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、后期準備:

(1)教室申請(多媒體),裝飾教室。

(2)準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

(3)安排4——6位現場禮儀人員負責引導。

七、新聞發布會活動流程:

1、6:30 pm.入場:

會前播放歷屆記者節精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發言:

宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片:

主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評:

邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹:

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情:

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)

7、10——15分鐘現場互動:

在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結束環節:

由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

八、策劃總結:

1、組委會就新聞發布會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節。

2、于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。

九、經費預算:

(個數*單價= )

條幅 1*40=40。

邀請函 22*1=22。

座位牌 30*0.5=1。

記者節活動策劃書8

1、主題闡述:大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗,如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等,并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節,在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責:

3、活動時間:20xx年11月8號晚7:10--8:30

4、活動地點:總理樓60119(暫定)

5、活動內容:

①前三個活動成果展示:

成果內容為:采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等,每組由個組組長確定匯報人,以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題,并且具有趣味性。如果同學有問題,也可以現場提出,讓各小組成員回答。(活動一10分鐘,活動二15分鐘,活動三8分鐘,穿插互動7分鐘,總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問,舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚,筆一支。(8題左右,15分鐘)

③造句大賽:出三個關鍵詞,由主持人挑選第一位同學,讓他用一句話將這三個詞串聯起來,其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者,獎勵棒棒糖一枚,筆一支。(10句左右,20分鐘)

④嘉賓“自由談”:請到場嘉賓說說自己想說的,(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家“我說我所感”,不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排:

①、晚會專題海報制作與張貼:劉××、李××

②、晚會主持人:許××、劉××

③、制作PPT:馬××

④、多媒體教室申請:朱××

⑤、物資購買:雷××

⑥、晚會搶答游戲題目搜集:劉××

⑦、教室布置:郭××、朱××、馬××等

⑧、嘉賓邀請:劉××、王××

⑨、晚會拍攝并后期上傳:戴××、鐘××、曾××

⑩、會場紀律維護與會后衛生:新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報制作: 王×× 劉×× 彭××

②海報張貼: 李×× 賀×× 黃××

③展板: 唐×× 王××

④班級宣傳:王××

8、經費預算

1、海報的制作與張貼:材料紙、雙面膠、透明膠若干,四張海報,共25元

2、往返報社電視臺與學校的車費,4元/人,共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干,展板背景設計,共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干,筆10支,共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

9、注意事項:

1、因活動有部分地點在校外,參與的同學一定要注意安全,活動期間,請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動,請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工,以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

校園記者節活動策劃書(二)

活動意義:慶祝記者節,培養優秀校園記者,提高理論聯系實際的能力。

時間地點按排:第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

講座主題:第一場,怎樣做個合格新聞人

第二場,先做人,后做新聞人(初定)

第三場,校園新聞如何做(初定)

活動具體方案:

第一場:邀請四位老師(高衛華等)以論壇的`形式進述合格新聞人要具備哪些素質,主持人(畢慧慧)調控時間,至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

講臺布置,教師份兩排面對面坐,主持人靠任意一邊,中間大屏幕顯示:獻給記者節,怎樣做個合格新聞人,右下方主辦:校黨委宣傳部,承辦;新聞傳播協會

臺下設四個方陣,每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

第二、三場:請省內著名記者做知識性講座,講臺布置設一張講臺,一個座式麥克風。

活動宣傳:做兩場宣傳板。

每場報告8-10張海報。

人員按排:邀請老師:譚××

會場布置:朱×× 張×× 譚××

倒 茶:蒲××

幻燈片制作:吳××

邀請嘉賓:王×× 徐××

接 待:張×× 郭××

第一場收題:梁×× 王××

經費預算:

主講人經費:6人學習2400.00元

會場布置:茶葉:20.00元,海報用紙30張計24.00元

墨汁:3.50元,毛筆:10.00元

漿糊:3瓶×4=12.00元

幻燈片制作磁盤一張:5.00元

邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

場地費:3×240=720.00元

接送車費:待定150.00元

總計:3405.50元整。

贊助商活動:****公司全力贊助,有****活動。

記者節活動策劃書9

每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定,記者節是一個不放假的工作節日。為了慶祝中國第十九個記者節,慶祝我們校園媒體工作者自己的節日,特舉辦__第_屆大學生記者節。

一、活動目的

為了讓記者團成員及其他各系記者團過一個屬于自己的節日,提供一個學習交流的平臺,加強各記者團成員的業務素質,同時向全院同學宣傳,加強其對我校記者團及記者這一職業的認識。

舉辦單位:

主辦單位:__團委學生會

承辦單位:__學生會學習宣傳部__大學生記者團

協辦單位:各系學生分會學習宣傳部各系記者團

二、活動主題

聚焦校園動態展現記者風采

三、活動時間

20__年11月8日——11月28日

四、活動內容

1。開幕式;

2。各系海報展覽;

3。上饒日報記者講座;

4。記者電影放映;

5。記者節征文;

6。出刊本學期的《__》以及記者節副刊;

7。組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社;

8。 __第_屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。

五、活動流程

(一)開幕式

11月8日上午9點在新食堂門口隆重啟動。邀請院團委領導、院學生會主席團成員致辭,參與人員主要為院學生會學習宣傳部干事、院大學生記者團全體成員及各系學生分會學習宣傳部成員、各系記者團成員。

活動程序:

1、由院學生會主席發言;

2、由記者代表發言;

3、院團委領導發表重要講話并宣布__第_屆大學生記者節開幕;

3、隨后放氣球、禮炮,全體參與人員在條幅上簽名,拍照留念。

(若遇陰雨天氣,開幕式改在大學生活動中心)

(二)各系海報展覽

開幕式完畢后,將各系海報擺出并設現場投票,由同學投票選出最受歡迎海報作品,最終海報評比結果將在閉幕式晚會上公布,并對參與投票人員進行抽獎。

海報展覽同時發放《__》及記者節副刊。

展覽時間為11月8日至10日。

(三)記者講座:

11月8日晚在綜合樓教室開設記者講座。邀請__日報社記者介紹有關記者以及報紙出刊的相關知識,并教授新聞的寫作方法。

(四)記者節征文

從本活動正式對外發動之日起至11月8日止為作品征集時間。本次征文主題為“歲月如歌60年”,屆時優秀作品及獲獎結果將在下一期《__》中發布。

(五)出刊十月份的《__》以及記者節副刊

在記者節前期進行《__》以及記者節副刊的籌備,報紙主要為十月份學院團委、學生會工作動態以及各項的活動宣傳報道,副刊內容為記者節介紹,__第_屆大學生記者節活動安排,國情知識大賽競答題。(國情知識大賽競答題由各學生作答,并將答題卡上交,從全部答對的學生中抽取一部分幸運獎。)

(六)記者電影放映(11月10日)

播放《__》,以及與記者有關題材的電影,讓大家從影像中去感受記者的生活。

(七)組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社

11月15日將組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社,了解報紙的出刊經過、流程,增長報紙出刊知識。

(八)閉幕晚會:

記者節相關評選結果結束后(11月28日)在綜合樓教室舉行閉幕晚會。晚會節目主要面向記者團成員征集,晚會期間穿插小游戲、海報評比抽獎、知識競答抽獎等及相關評選結果的揭曉。

六、工作安排

本次活動院學生會學習宣傳部統一組織安排。

院學生會學習宣傳部主要負責開幕式工作的安排,閉幕式晚會節目的.征集與篩選,記者節講座的安排,各系海報的評選統票,以及院大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社的組織協調工作。

院大學生記者團主要負責十月份《__》以及記者節副刊的出刊與發放,各系海報展覽的人員安排,記者節橫幅的制作,知識競答答題卡的收集與批改,記者節電影放映等工作。

記者節征文與評選,展板制作,會場布置由院學生會學習宣傳部和院大學生記者團共同完成。

七、獎項設置

1、海報評選:設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

2、征文:設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

3、組織獎三名。

八、活動預算

開幕式道具:50元

展覽臺資料及相關用品:100元

報紙刊物:450元

晚會教室及音響租借:100元

紀念品及其他資料:100元

獎狀及證書:50元

其他:50元

合計:900元

(條幅及其他廣告宣傳用品由贊助方提供)

記者節活動策劃書10

20xx11月8日將迎來中國第一xx記者節,為了豐富校園文化生活,展示良好的校園精神,建設和諧校園,進一步提高學生記者的專業素質,調動學生記者做好新聞宣傳工作的熱情和主動性,促進校園媒體交流合作,為進一步做好醫院宣傳工作奠定基礎,經過研究,決定舉辦一系列活動,慶祝第三屆校園記者節和攝影比賽。有關事項的'實施方案如下:

一、活動主題:

xxxx

二、主承辦單位:

主辦單位:黨務工作部

承辦單位:醫院新聞中心

三、活動對象:

全體在校生

四、活動項目

1.主題征文比賽(時間:20xx年x月x日—x月x日)

2.攝影比賽(時間:20xx年x月x日—x月x日)

3.播音比賽(時間:20xx年x月x日—x月x日)

4.校園記者節頒獎典禮(時間:20xx年x月x日)

5.記者節展覽(第一階段,宣傳展:20xx年x月x日-x月x日;第二階段優秀獲獎文章和攝影展:20xx年x月x日-x每個活動計劃見月x日)。

五、活動要求

1、各學科部門應廣泛宣傳,精心組織,向各年級、班級傳達校園記者節活動信息,并指派學科部新聞中心編輯部教師和學生擔任聯系人,讓大多數學生參與活動。

2.參加攝影比賽和征文比賽的學生應在x月份參加x日x:xx前學科部指導老師將紙質作品交給黨務工作部機械樓515A室內電子版統一發送至黨務部郵箱:xxxxxx,郵件標題應注明學科、專業、姓名和聯系方式。

3.未盡事宜,請聯系黨務部。

記者節活動策劃書11

一、目的:

為了迎接記者節,培養新記者的新聞意識,讓大家對記者行業有更深入的了解和思考,我們通過電影教學娛樂,讓新記者和其他學生真正感受到記者的使命感,培養他們的榮譽感和正確的.價值觀。

二、活動形式:

以播放與記者有關的電影為主要形式,播放新聞網宣傳片。臨時電影是《A1頭條》

三、主辦單位和承辦單位:

xxx主辦影評社承辦

四、活動事項

1、時間:x月x日周x晚(暫定)

2、地點:x號樓(待定)

3.參與者:xxx所有新老記者

五、計劃安排

提前三天到教務處申請教室。

2.提前兩天宣傳。

平面宣傳:確保每個宿舍樓下都有通知,學校食堂、6號樓、11號樓等擁擠場所,確保有海報。(xxx負責營銷部、影評社宣傳部)

網上宣傳:xx發相關帖子。

3.放電當天,組織者提前一小時到達現場,檢查電腦和音響是否正常運行,準備更多的光盤,防止光盤正常播放。

4.活動資金預算:

海報制作xx

紙質通知xx

碟片租金xx

合計xx

策劃人:xx

時間:x月x日

記者節活動策劃書12

一、活動背景:

招聘新成員后,新成員的加入使記者組更加成長。同時,大多數成員對記者組所需的'精神和素質了解不多。我們希望通過新老會員交流會和訪談的形式進行交流,向下一屆學生傳授老會員的經驗教訓,提高學生記者的積極性和專業素質,明確會員的權利義務。

二、活動主題:

記者節活動及新老會員交流會

記者看到的真實談話記者的真實感受

三、活動時間:

20xx年x月x日

四、活動風格:

輕松但不失人文氣息

五、組織者:

大學生記者團

六、活動地點:

大學生活動中心會議室

七、活動對象:

大學生記者團全體成員特邀嘉賓(本團講師、記者團大二、大三學長、其他社團負責人、老校友)

八、前期宣傳:

1.會議通知所有官員

2.向各會員發送邀請函

3.擬定海報并張貼在指定位置

九、準備:

1、精心策劃活動,邀請嘉賓,組長負責成立策劃小組;

副團長負責地點申請;

信網部或其他部門負責第一期宣傳工作;

4.選擇主持人,人員通知簽到,秘書處負責購買所需物品;

信網負責制作幻燈片;

6.會場將于x日下午x點安排,由策劃小組和秘書處負責

十、活動流程:

1.招待邀請的所有嘉賓

2.正式開始,主持人致辭,歡迎嘉賓介紹;

3.老師講話

4、嘉賓致詞

5.開場節目、文藝表演等

6.介紹小板塊主持人,邀請嘉賓上臺就座;

7.中間互動環節;

8.中間負責采訪的人員現場采訪

9.主持人在辭,邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節目

11.團長、副團長致辭感謝客人,對記者團未來發展提出期待

十一、注意事項:

所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;

2.環節安排突出記者團特色,保證熱情穩定;

3.做好事情前期準備,充分完善現場服務。

十二、資金預算:

1、邀請函:xx元(xx份)

2、裝飾用品:xx元(絲帶、氣球等)

3、獎品:xx元

四、紙杯茶:xx元

5.其他應急費用:xx元

共計:xx元整

記者節活動策劃書13

一、活動背景:

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向、校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的:

1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺、

2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動的'消息,并邀請各媒體記者積極參與、

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動、

三、活動對象:

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四、活動地點:

田家炳301(暫定)

五、活動時間:

xx年4月16日(周六)晚上6:30—7:30

六、準備:

前期準備:

⑴制作歷屆記者節精

⑵制作新聞視頻、(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

⑶制作系列活動詳細介紹ppt

⑷制作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發布會

⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)

后期準備:

⑴教室申請(多媒體),裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

七、新聞發布會活動流程:

1、[6:30pm]入場、會前播放歷屆記者節精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐、

2、[3—5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持、

3、[8—15分鐘]播放視頻短片、(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

4、[3—5分鐘]嘉賓熱評、邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議、

5、[5—10分鐘]背景介紹、由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動、

6、[5—8分鐘]活動詳情、由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(金山青年杯征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排、(此環節可以配用ppt材料)

7、[10—15分鐘]現場互動、在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情、

8、[5—8分鐘]結束環節、由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院、

八、策劃總結:

1、組委會就新聞發布會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節、

2、于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者、

九、經費預算:(個數x單價=)

條幅1x40=40

邀請函22x1=22

座位牌30x0.5=15

記者節活動策劃書14

一、活動主題

華夏赤子繪中國夢 xx青年傳記者情

二、活動時間

20xx年11月至xx月

三、承辦單位

校青年宣傳中心

四、活動項目

(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會,交流討論我校團學宣傳工作的現狀和發展,探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規范校園團學新聞工作。

(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座,進一步提高我校學生記者的綜合素質,更好地為學校信息傳播和校園文化建設貢獻力量。

(三)開展20xx年校園優秀學生記者、優秀學生編輯評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。

(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽,為校園記者搭建一個展示個人風采的'舞臺,增進學習和交流,提升業務素質,豐富校園文化生活。

五、相關要求

(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際,開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動,為學生記者搭建展現風采、增長才干的平臺,讓更多的學生參與其中,得到鍛煉和成長。

(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料,向承辦單位通報活動進展和成果。

(三)各項活動具體事宜會另行下文,如有異議,請聯系校團委宣傳部、校青年宣傳中心,聯系人: xx,xx。

六、活動負責單位

共青團xx醫科大學委員會

七、活動注意事項

1記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。

2.活動開展主旨明確,內容充實,積極向上,貼近學生學習生活,豐富同學們課余生活。

3.記者節在院校各部門的配合下,盡最大程度降低活動成本與消耗。

記者節活動策劃書15

慶祝中國第一xx記者節,豐富大學生校園文化生活,培養高尚情操,鼓勵大學生拓展專業素質,鍛煉專業實踐能力,現舉辦xx第x屆記者節慶祝全國第一次xx新聞節系列校園文化活動。

一、活動背景

xxxx年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。中華人民共和國成立以來,中國記者協會團結了大多數記者,促進了中國新聞業的發展,為國際新聞業的友好交流做出了顯著貢獻。

作為當代大學生,我們應該積極關注中國新聞事業的發展,促進其持續發展。為此,學院共青團委員會特別舉辦了一系列校園文化活動,動員全體學生積極了解新聞工作,關注校園記者團隊的發展。

二、活動主題

xxxxx

三、活動目的

為了宣傳新聞知識,大學生可以更深入地理解記者節的含義,培養學生的新聞實踐能力,激發學生的學習興趣。在有序的.活動中,逐步提高青年大學生的學習能力,豐富校園文化,全面提高大學生的綜合素質,為大學生提供實踐專業知識的平臺。

四、主辦單位

共青團學院委員會

五、承辦單位

學院廣播電視記者團

六、活動對象

學院全體學生

七、活動時間

20xx年x月x日—x月x日

八、活動內容

(一)新聞播報大賽

(二)新聞攝影大賽

(三)新聞影像大賽

(四)新聞知識講座

(五)廣電記者團年終評估

九、活動流程

x月x日記者節開幕式

x月x日新聞播報大賽

x月x日新聞知識講座

x月x日新聞攝影大賽

x月x日新聞影像大賽

x月x日記閉幕式和頒獎典禮

第五篇:記者節策劃書

西南大學育才學院 青年志愿者協會

“我的圖·說世界”

2012年記者節

校園新聞圖片展示活動

策劃書

主辦方:西南大學育才學院青年志愿者協會西南大學育才學院 文學與新聞傳播學院院刊《文淵閣》編輯部

一、活動背景 記者詰簡介

中國記者節是每年的11月8日。記者節像護士節、教師節一樣,是中國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定,記者節是一個不放假的工作節日。新中國確立“記者節”的意義,表明黨和國家對新聞界和廣大新聞工作者的關懷和重視,既在確認新聞從業者的社會地位,更在鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統,為正義事業呼吁,做好黨和人民的耳目喉舌。歷史:記者節早在新中國成立前就有。從1933年到1949年,每年的11月8日,新聞從業人員都舉行各種儀式紀念這一節日。

正式確認:1999年9月18日頒布的《全國年節及紀念日放假辦法》,再一次明確列入了記者節。《全國年節及紀念日放假辦法》頒布后,中國記協在征求各方面意見的基礎上,認為中國記協是代表著全國55萬名新聞工作者的,以其成立日11月8號作為記者節,遂定該日。中國記者協會成立日:11月8日是中國記協的成立日。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立中國青年記者協會,這是中國記協的前身。七十多年來,特別是新中國成立以來,中國記協為團結廣大新聞工作者,推動中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著成績。將“記者節”定為中國記協成立日的另一個理由是:中華全國新聞工作者協會是由中央級新聞單位、全國各省、區、市新聞工作者協會、各專業記協及其它新聞機構、新聞從業人員聯合組成的全國性人民團體,代表著全國70萬新聞工作者,以其成立日作為“記者節”的日期,有著廣泛的代表性。

節日歷史:20世紀30年代初,國民黨為加強其統治地位,對堅持正義的新聞工作者任意加以迫害、逮捕乃至殺戮。1933年1月,江蘇鎮江的《江聲日報》主筆劉煜生,被江蘇省民政廳長趙啟以“宣傳共產”之罪名,下令殺害。上海《申報》登載了這條消息,輿論嘩然,新聞界提出“開放言路、保障人權”的強烈要求。為了緩和輿論指責,南京國民政府在1933年9月1日被迫發出《切實保護新聞從業人員》的通令。1934年8月,杭州記者公會向全國新聞界發出通電,倡議定9月1日為記者節,得到不少地區的響應和認同,1934年9月1日,杭州、北平、南京、太原、廈門、青島等地的新聞界,都舉行了紀念慶祝活動,1935年,“9.1”記者節得到了全國的認同,天津《大公報》并為此發表了《記者節》的短評,要求政府積極地解放言論。1938年,中國青年新聞記者學會在漢口成立,是年9月1日,在漢口普海春大酒家舉行盛大的記者節活動,向來華采訪的各國新聞界,向在漢口當時出版的各種報紙,向出入于槍林彈雨中的戰地記者,向從南洋等地歸來的新聞同業表示感謝和敬意,并且號召全國新聞工作者,團結在抗戰建國的旗幟下,奮勇前進。當時,范長江同志講了話,塔斯社的羅果夫,法國《人道報》的黎蒙都講了話,在中國新聞史上,這是一次最盛大的最莊嚴的記者節。此后,在有中國青年新聞記者學會分會的各地,如湖南、如廣西、如延安及各抗日根據地、如香港的新聞同業,都在9.1記者節這一天舉行慶祝活動,號召加強團結,加強學習,貫徹“青記”一貫提出的主張。1937年抗日戰爭爆發,中華兒女迅猛覺醒。“8.13”以后,上海許多年輕的新聞工作者,以筆作武器,毅然投身于抗日斗爭的烽火中,為民族解放而戰。當時周恩來同志在上海代表黨中央領導南方黨的工作。他十分重視抗日民族統一戰線的新聞宣傳工作。他向在上海負責黨的文化和宣傳工作的胡愈之、夏衍等同志傳達了黨中央的指示:廣泛團結愛國新聞工作者,組織統一戰線,為民族解放貢獻更大的力量,在周恩來同志的倡導和支持下,經胡愈之、夏衍、羊棗等同志的醞釀,確定在新聞工作者比較集中的上海,成立新聞工作者統一戰線組織。并推舉優秀新聞工作者范長江、羊棗、惲逸群等同志負責這一組織的籌備工

作。1937年11月4日,范長江、羊棗、惲逸群、袁殊、邵宗漢、朱明等考慮到當時的國內形勢,把 即將成立的組織定名為“中國青年新聞記者學會”。1937年11月8日,中國青年新聞記者學會(中國記協的前身)在上海宣告成立。1949年,中華全國新聞工作者協會籌備委員會同全國總工會、全國婦聯、共青團中央等15個全國性人民團體及民主黨派一起發起了全國人民政治協商會議。憑這一點就足以表明,中國記協是在中國共產黨領導下的全國新聞工作者的唯一有代表性的人民團體。幾十年來,特別是新中國成立以來,它積極開展了大量的工作和活動,為團結我國廣大新聞工作者,推動我國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面做出了顯著成績,在國內外都有較大的影響。

二、活動名稱:

“我的圖·說世界”

————2012年記者節大型校園新聞圖片展示與評獎活動

三、活動形式

校園新聞圖片展示

評委老師與觀眾參與評選

四、活動目的與意義

1、秉承西南大學育才學院校訓“厚學 養德 樹人 育才”

2、為在校學生中愛好新聞,將來要從事新聞工作的同學,以及廣大新聞學專業、校園媒體的同學們提供一個展示自我、肯定自我的平臺。

3、加強校內攝影愛好者之間的交流與合作,為校內的攝影愛好者提供一個展示自我、肯定自我的平臺。發掘我校優秀攝影人才。

4、加強我校精神文明建設,豐富我校師生課余生活,給廣大同學們創造一次了解記者以及新聞行業的機會。

5、熏陶情感、升華境界、促進校園文化:提高我校青年綜合素質教育為核心,著重提高大學生的閱讀感知思維、激活讀寫素材、新聞采訪、演講、社交、現場評論素養能力,為我校大學生的成長提供廣闊的平臺。

6、作為我們《文淵閣》及青年志愿者協會成長歷程的見證,并向全校師生展示我們的優秀成果,讓大家加深對我們的認識,形成我們在學校內外的宣傳優勢。

7、提高本部門人員的素養,讓大家在批評與自我批評中成長。

8、是參與組織的同學在過程中達到鍛煉,加強團隊協調和配合的能力,展示我校學生工作者朝氣蓬勃、熱心向上、服務他人的積極形象。

五、合辦方

西南大學育才學院青年志愿者協會

西南大學育才學院 文學與新聞傳播學院院刊 《文淵閣》編輯部

六、活動時間

2012年11月8日(記者節)

七、活動地點

西南大學育才學院百川廣場

八、活動前期準備工作

1、擬定策劃書,于10月15日之前上報。

2、得到批準之后開始前期宣傳和準備工作。以海報、通知等形式開始向全校師生宣傳活動和征集圖片。

3、將所有參與組織的活動成員進行分組及分工

4、開始主持人,禮儀、講解員的篩選工作,準備主持稿,進行培訓。

5、進行開支預算,預算上報青年志愿者協會和《文淵閣》編輯部

6、租借設備工具。于11月5日之前完成設備工具的準備工作。

7、從批準之日起開始征集圖片,至11月7日結束圖片征集。

九、邀請嘉賓

(待定文新院主要領導 《文淵閣》指導老師校團委學生會 社團聯會代表 各校園媒體 個二級學院學生會代表

十、活動當天詳細流程及獎項設置

獲得批準后另附

十一、活動結束

參與同學進行總結

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