第一篇：中心學校守紀律、講規矩實施方案

小學關于開展“守紀律、講規矩”主題教育

方案

為深入學習領會總書記系列重要講話精神，貫徹落實黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀委五次全會精神、貫徹落實自治區黨委十屆五次全會和自治區十屆紀委六次全會、市紀委四屆六次全會精神，進一步增強我鎮中心學校及轄區學校干部職工特別是黨員干部守紀律講規矩意識，根據縣教育局《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育實施方案》，決定開展“守紀律、講規矩”主題教育。結合實際，特制定方案如下：

一、總體要求

以黨的十八大精神和黨的十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，深入貫徹“四個全面”戰略思想，深入貫徹教育局的部署要求，全面落實“三嚴三實”和“四有”要求，切實增強守紀律、講規矩的自覺性，為打造教育事業升級版提供堅強的紀律保障。

二、目標任務

(一)增強守紀律講規矩意識。從嚴加強紀律教育，著力解決紀律和規矩意識不強、松弛渙散等問題，要圍繞遵守黨的各項紀律，特別是政治紀律，堅決糾正在貫徹執行黨的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。牢固樹立紀律觀念和規矩意識，時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，堅決做到“五個必須、五個決不允許”，確保黨的紀律和規矩成為剛性約束。

(二)提升轉作風促效能成效。堅持糾“四風”和樹新風并舉，推動廣大黨員干部自覺踐行“三嚴三實”和“四有”要求，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點整治作風漂浮、擅離職守、隨意脫崗、服務意識差、態度蠻橫等“散漫”行為。堅決杜絕工作時間在電腦上玩游戲、看電影、聊天、炒股、購物、瀏覽與工作無關的網站;堅決治理遲到、早退、脫崗、工作時間辦私事和不遵守會議紀律、缺席代會、中途退場等現象;堅決禁止工作日中午飲酒以及工作時間到休閑娛樂場所玩樂等行為;堅決糾正“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風;堅決處理到基層“吃、拿、卡、要”等問題，對群眾訴求快速反應、立即處理，著力提升黨員干部的宗旨服務意識。辦事講效率、在崗講盡職、努力講成效。

(三)提高執行力協作力創新力。通過教育活動，推動我鎮中心校干部職工特別是黨員干部腳踏實地，樹立實干作風，形成“立即行動、馬上就辦”的工作理念;樹立“一盤棋”思想，打破部門之間存在的利益“壁壘”，在工作中互相理解、支持、配合、補臺，形成推進工作的合力;樹立與時俱進，百折不撓精神，超越自我、敢為人先，創造性地開展工作，創造經得起時間、群眾考驗的政績。

三、時間范圍

主題教育從 3 月份啟動，用三個月左右的時間，在鎮中心學校及轄區各學校干部職工中組織開展，重點黨員干部。

四、組織機構

為加強組織領導，成立旺安小學“守紀律、講規矩”主題教育領導小組。領導小組成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：。

領導小組下設辦公室，辦公室設在小學內。

五、方法步驟

教育活動采取學、查、改的辦法，做到邊學邊查邊改，在學中查，在查中改，在改中學。堅持時間服從質量，結合實際，統籌協調、靈活安排時間進度，確保集中教育活動取得實效。

(一)學習教育階段(3 月 3 日-3 月 31 日)。主要學習內容如下： 1.強化學習。

(1)把“守紀律、講規矩”學習納入政治學習重要內容。深入開展學習討論，深入探討轉變工作作風，推動教育事業健康發展。

(2)組織黨員干部開展以黨的政治紀律為主題的自學活動。深入學習《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

(3)組織開展一次黨風廉政建設工作會議，深入學習貫徹十八屆中央紀委五次全會、自治區十屆紀委六次全會、玉林市四屆紀委六次全會和全區教育系統黨風廉政建設建設工作視頻會議等重要會議精神，引導干部職工統一思想認識，準確判斷當時各級黨組織黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，強化干部職工黨紀國法意識，并明確提出當前和今后我校黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求和主要任務。

(4)采取集中學習與個人自學相結合，深入學習總書記系列重要講話精神，重點學深學透“四個全面”戰略思想、“三嚴三實”、“四有”重要論述，學深學透《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《中共中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》《法治熱點面對面》；深入學習自治區黨委彭清華書記在守紀律講規矩方面的講話精神；深入學xxx自治區黨委和市委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定。

嚴格學習紀律。各黨員干部在深入學習的基礎上，要對照自身思想觀念，對照紀律要求，撰寫心得體會，每人不少于一篇。

2.典型教育。

(1)積極開展“我身邊的優秀共產黨員”選樹活動，發掘、宣傳、推廣身邊的先進典型，形成樹立一批、帶動一批、影響一批的良好氛圍。組織全體黨員干部學習1 本優秀領導干部先進事跡材料。

(2)組織觀看 1 次典型案件警示教育片。組織觀看自治區紀委制作的《信念崩潰紀律渙散的悲劇人生——毛紹烈腐敗案件警示錄》、《腐敗小圈子，難逃大法網——譚玉和、邱時暖、董從意腐敗案件警示錄》和市紀委制作的《我為了什么?我怎么了——韋超才違紀違法案件警示錄》。

(3)組織學習1 本反面典型警示教育材料。

通過典型，用好用活反面教材，發揮警示、震懾和教育作用，促進干部職工尤其是黨員干部強化宗旨意識、提升道德素養和轉變工作作風。

(二)問題查擺階段(4 月 1 日至 4 月 30 日)。

(1)組織員干部教師圍繞 “教育系統黨員干部在守紀律、講規矩方面的突出問題有哪些”“怎樣才能做到‘三嚴三實”、“如何做一名‘四有’干部”等專題開展大討論。

(2)學校組織開展 1 次查擺問題分析會。各級黨員干部要認真對照檢查總書記提出的“七個有之”，通過自己找、別人提、領導點、同志幫等方式，查擺自身在守紀律講規矩和執行中央八項規定精神方面存在的問題和不足，主要是突出查找在組織紀律、政治紀律、人事紀律、財經紀律、工作作風和生活作風方面存在的突出問題，列出問題清單和整改措施。

本階段活動結束后，學校辦公室將個人的問題清單和整改措施交到學校“守紀律、講規矩”主題教育領導小組辦公室。

(三)整改提升階段(4 月 15 日至 5 月 31 日)。要針對分析檢查出來的突出問題，找準癥結、深刻剖析，制定切實可行的整改方案，明確整改落實內容、目標和時限要求，明確整改落實具體措施，明確責任人。整改落實方案要堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題，不搞形式主義、不走過場，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

六、工作要求

(一)加強領導，落實責任。黨員、老師要切實增強政治責任感，把開展“守紀律、講規矩”主題教育作為重要政治任務，主要領導負總責，分管領導專抓專管，并指定專人開展好此項工作，確?；顒釉鷮嵱行?、順利進行。學?；顒臃桨赣?3 月 26 日前上交中心辦主題教育領導小組辦公室備案。

(二)聯系實際，注重實效。要把主題教育與我們教育中心工作、業務工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，確?；顒雍透黜椆ぷ鲄f調發展，同步推進。領導干部要帶頭開展主題教育，明確思路、找準定位，堅定信心，加壓鼓勁，以實際行動帶動主題教育深入開展。

(三)積極推進，嚴格督查。要按照時間要求，各村學校要根據本校實際情況制訂活動實施方案。同時要求各校向鎮中心學校教育活動領導小組辦公室上報活動進展情況。切實防止走過場、搞形式，確保主題教育取得實實在在的成效。

第二篇：守紀律講規矩實施方案

韓閘小學 “守紀律

講規矩” 主題教育實施方案

按照市教育局黨委《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育的實施方案》(衛教黨發〔2015〕18號)要求，韓閘小學決定在黨員和教師中開展“守紀律、講規矩”主題教育，特制定本實施方案。

一、領導小組

組

長：王守國

韓閘小學校長 成員：張學宏

李海燕

二、指導思想

堅持以總書記系列重要講話精神為指導，以“守紀律、講規矩”為重點，不斷強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束、規范行為，養成守紀律講規矩的良好習慣，做到在政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，黨內生活上講規矩，工作上講表率，為建設“四個中衛”提供堅強有力的政治保證。

三、目標要求

通過開展“守紀律、講規矩、轉作風、抓落實”主題教育，促使我校全體教職工進一步提高思想認識，強化黨的紀律和規矩意識，養成遵規守矩的良好習慣，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨的生活上講規矩，達到如下目標。

（一）牢固樹立“四種意識”

講政治、講正氣，樹立政治意識。加強黨性修養和鍛煉，增強黨性觀念，堅定信仰，明辨是非，堅決在思想行動上同黨中央保持高度一致、與上級黨委同心同德；講規矩、守規矩，樹立規矩意識。熟知規矩，敬畏規矩，增強教育政策法規意識，把規矩內化于心，外化于行。講擔當、能擔當，樹立責任意識。牢固樹立“有權必有責”的思想，以教書育人為己任，做政治堅定、師德高尚、業務精湛、作風過硬、樂于奉獻的教師；講大局、想大局，樹立團結意識。進一步增強我校教職工的團結協作、溝通協調能力，心往一處想，勁往一處使，千方百計謀發展，凝心聚力促和諧。

（二）著力解決“四個問題”

解決執行政策軟弱，對學校思想引領不足，安于現狀，工作疲沓應付、不敢管、不擔當、不作為的問題；解決違反民主集中制，獨斷專行，各自為政，自行其是的問題；解決不懂規矩、不講規矩、不守規矩、違反教師職業道德和教育系統效能行風建設“五條禁令”，在職教師有償家教、體罰或變相體罰學生問題；解決忽視對教育法規的學習，依法執教意識不夠，為人師表意識淡薄，敬業精神不強，不重視自身修養和能力素質的提高。

（三）努力實現“四個提升”

執行紀律落實規定上有提升。自覺按照規矩，黨性原則和政策法規辦事，樹立守紀意識，帶頭遵守政治、工作和組織紀律，全面實行目標責任管理、目標責任承諾、考核評價激勵、工作責任追究等機制，營造教育發展的良好氛圍。推動“兩個責任”上有提升。建立“兩個責任”，明確工作職責，強化工作措施，完善考核機制。嚴格落實中央“八項規定”，強力推進“四風”問題專項整治，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，推進作風建設在制度體系下規范運行。推動教育發展上有提升。加強校長和教師隊伍建設，建立教職工滿負荷工作新常態下的管理機制，建立完善以“名師工作室”為主要內容的教師培養培訓模式，加強高效課堂、薄弱學科、特色學校建設，鞏固義務教育均衡發展成果，促進教育內涵發展，力促學前教育、義務教育協調發展，全力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。推動黨建水平上有提升。全面推進中心小學領導班子、師資隊伍和黨風廉政建設,按照“五個好”目標任務，積極爭創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員，扎實開展“書記項目”活動，發揮“功能黨小組”、“黨員先鋒崗”作用，積極創建黨建示范點，形成黨、政、工、團、隊齊抓共管的工作格局。

四、工作重點

通過主題教育，重點解決以下六個方面的突出問題：

（一）切實解決在維護黨的團結統一方面，搞團團伙伙、拉幫結派以及缺乏大局意識的問題。

（二）切實解決對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求亂發議論、滿腹牢騷、甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象的問題。

（三）切實解決對中央、自治區以及市委、政府做出的決策部署和大力推進之事，合意則取、不合意則舍，討價還價，打折扣、做選擇、搞變通；違背中央、區、市有關作風建設和廉政、效能建設方面的規定，在貫徹執行上不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。

（四）切實解決對中央、自治區和市委、政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情，只講部門和個人利益；對上情不了解、下情不掌握，工作只靠感覺，辦事憑經驗，業務不熟悉，對政策法規一知半解，執行有偏差，不到位，不能正確履行職責以及濫用職權，吃拿卡要，隨意裁量等問題。

（五）切實解決敬業精神、服從意識不強，只要組織照顧，不要組織紀律，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風不實，工作辦法不多，責任心不強，遇到問題不動腦筋，執行力差，行政效能低，遇到困難躲著走，勇于擔當不夠，慵懶散軟拖等問題。

（六）切實解決只對領導負責，不對組織負責；正式場合、桌面上不發表意見，背地里到處亂說；辦事不講原則、工作不講紀律、行動不講規矩；只圖領導滿意，不對工作和下級負責，搞人身依附關系等問題。

五、方法步驟

學校將按照本方案，堅持“領導帶頭、全員發動、上下聯動、聯系實際、緊抓重點，務求實效”的原則，以全體教職工為主，結合工作實際，決定從3月初開始至4月底結束，分學習動員，提高認識；查擺問題，自我剖析；建立臺賬，整改提高三個環節進行，不分階段，不搞轉段。

（一）學習動員，提高認識(3月初至3月13日)

結合工作實際，精心制定方案，召開啟動會，認真組織黨員干部集中學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告，李建華同志在自治區紀委十一屆五次全會上的講話精神，深刻領會精神實質；通過學習先進典型、觀看警示教育片等形式，把思想和行動統一到黨的十八大精神和中央、自治區的精神要求上來，自覺維護大局、服務大局。在學習階段，學校集體學習不少于3次，全體黨員每人撰寫1篇心得體會。

（二）第二階段：組織實施階段(3月14日至4月20日)學校要以召開專題會議以及邀請服務對象召開座談會等形式，通過自己找、別人提、領導點、同志幫等方式，廣泛征求意見，深入查擺問題，對照黨章規定的基本任務和“三嚴三實”、“五個必須”的要求，及時召開組織生活會，認真開展“五對照五檢查”活動：

1、對照檢查在維護黨的團結統一方面，是否搞拉幫結派；

2、對照檢查在對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求上，是否亂發議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象；

3、對照檢查在對中央和自治區做出的決策部署和大力推進之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通;

4、對照檢查在貫徹執行上是否存在不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題；

5、對照檢查在對中央和自治區明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情；敬業精神、服從意識不強，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較;工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，庸懶散軟拖。在對照檢查的基礎上，支部和黨員個人分別撰寫黨性分析報告，認真分析存在的問題，切實抓好整改提高。黨員個人黨性分析報告經學校主要負責人審核后交中心存檔。

（三）第三階段：總結提高階段(4月21日至4月30日)學校要針對查找出來的問題，認真進行梳理歸類，召開專題會議分析研究，剖析問題根源，精心制定整改方案，建立整改銷號臺賬，做到內容、重點、措施、時限、責任“五明確”，抓好整改落實工作；要結合實際，制定完善相關的制度規定，建立起轉變干部作風、優化發展環境的長效機制。

五、工作要求

（一）加強領導，認真實施。要高度重視，認真負責，學校成立主題教育領導小組。把本次活動作為一項政治任務，擺上重要議事日程，認真研究，周密安排部署，嚴格按照階段性任務，精心組織實施，確?；顒硬蛔咝问?、不走過場。

（二）強化措施，健全機制。要圍繞局黨委重點工作，以活動為抓手，統籌兼顧，合理安排，按照方案，明確責任，做到活動開展有時間、有步驟、有方法，采取多種形式，結合工作實際，把活動同黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、重點工作責任制限時制、黨建提升工程、開展專項整治活動結合起來，同當前全市開展的公務接待等厲行節約各項工作結合起來，做到工學兩不誤、兩促進，建立健全長效機制，強力推動學校效能建設，形成作風建設新常態。

（三）大力宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報等資源，堅持正面引導，注重正反面典型教育的原則，采取靈活多樣的形式，大力宣傳活動中好的經驗和做法，努力營造良好的輿論氛圍，不斷深化活動效果。

韓閘小學

2015年3月

第三篇：守紀律講規矩實施方案

守紀律講規矩實施方案

（一）局屬各支部（總支）：

為深入貫徹落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，全面落實從嚴治黨要求，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，全面提高黨的建設科學化水平，根據縣委關于在全縣開展“守紀律、講規矩”主題教育的通知要求，局黨委決定，從3月初開始，集中兩個月時間，在局系統各支部（總支）和黨員干部，特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育?，F將有關事項通知如下：

一、目標任務

通過教育活動，目的是要求局屬各支部（總支）加強紀律建設，把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置堅定執行；各支部（總支）黨員干部特別是領導干部要進一步提高思想認識，強化黨的紀律和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，養成遵規守矩的良好習慣，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活講規矩，在全縣上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為推動農業經濟全面發展營造良好的政治生態環境。

二、主要內容

這次主題教育，要緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”的總要求，組織廣大黨員干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決實際問題，努力形成長效機制，確保主題教育取得實實在在的效果。

（一）以支部（總支）為單位，組織不少于3天的集中學習。認真學習黨章黨紀、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點是學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆五次全會上的工作報告，李建華、彭友東、朱劍在區市縣紀委全會上的講話等，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。

（二）各支部負責人要以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，結合本單位實際，給黨員上一堂黨課。

（三）開展一次警示教育，通過學習廉政知識，觀看廉政教育片等多種形式，結合反面典型案例開展教育，舉一反三，引以為戒。

（四）以支部為單位召開組織生活會。每名黨員干部特別是領導干部要對照黨章、黨紀、國家法律和黨的優良傳統，工作慣例等紀律規矩要求，認真查擺自身存在的問題：

1、在維護黨的團結統一方面，是否搞團團伙伙、拉幫結派。

2、對黨的基本理論、基層路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是否亂發議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象。

3、對上級做出的決策部署和大力推進之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執行上是否存在不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。

4、對中央和區、市、縣黨委明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情。

5、敬業精神、服從意識不強，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，庸懶散軟拖。

（五）每名黨員干部要結合本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方法，撰寫一份黨性分析材料，認真查找存在的問題及原因，提出整改措施。

（六）各支部（總支）要組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治規矩情況作出承諾，并在一定范圍內公示，自覺接受組織和群眾的監督。

（七）各支部（總支）要對黨員干部進行一次黨紀黨規知識測試，()強化黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。

（八）各支部要對開展活動的主要做法、成效、以及存在的問題及下一步整改措施，認真研究總結。

三、方法步驟

主題教育從3月1日開始，到4月30日結束，分三個階段進行。

第一階段：集中學習，提高認識（3月1日—3月15日）

各支部（總支）結合實際，制定主題活動方案，對活動進行全面部署。重點是抓好集中學習教育，交流學習心得，講好主題黨課、進行警示教育，切實提高思想認識，做到入心入腦，學有所獲，學有提高。各單位具體活動方案要報農牧局辦公室。

第二階段：查擺問題，深入剖析（3月16日—4月15日）

以黨支部為單位召開組織生活會，對照黨章黨紀、國家法律和黨的優良傳統，工作慣例等紀律規矩要求，圍繞《通知》提出的五個方面內容，認真查擺自身存在的突出問題。通過群眾提、自已找、上級點、互相幫等方式，組織黨員干部撰寫黨性分析材料，制定整改措施，公開承諾并接受監督。各單位黨政主要負責人的黨性分析材料要于4月13日前報農牧局辦公室。

第三階段：整改提高，鞏固成果（4月16日—4月30日）

各支部（總支）在深入查擺問題的基礎上，探索建立符合黨紀、國法和具有單位特點的政治規矩；做好黨員干部黨紀黨規知識測試；對主題教育進行全面總結，做好下一步整改落實工作。各支部的總結報告要于4月30日前報農牧局辦公室。

三、有關要求

一要加強領導，認真組織實施。這次主題教育由局黨委統一部署，各支部（總支）要切實落實好主體責任，強化責任擔當，堅持黨要管黨，從嚴治黨。要立規矩、講規矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要按照“三嚴三實”的要求，把守紀律、講規矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員干部的言行。要認真抓好主題教育各項工作落實，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。

二要聯系實際，注重活動質量。要按照主題教育的三個步驟，堅持時間服從質量，結合實際，統籌協調靈活安排，既要扎實做好“規定動作”,又要創新“自選動作”,既要認真查擺自身在“守紀律、講規矩”方面存在的突出問題，又要采取有力措施加以整改，真正做到邊學邊查邊改，各單位領導干部要帶頭守紀律、講規矩，各支部要把守紀律、講規矩納入學習教育計劃，確保主題教育取得實效。

三要廣泛宣傳，營造良好氛圍。各單位要形成主題教育的合力，采取多種形式宣傳和推廣主題教育中的好做法、好經驗、突出成效以及涌現出來的先進典型，加強對違反紀律、不守規矩案例的剖析通報，警示教育干部，在局系統形成“守紀律、講規矩”的良好氛圍。

四要強化督查，確保活動實效。要結合黨的群眾路線教育實踐活動問題整改、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項規定和區市縣若干規定精神、“轉作風、抓發展”、“群眾評議機關和干部作風”等活動，進一步加強作風建設。要加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違規違紀問題。局黨委把主題教育開展情況列入黨建工作責任制和黨風廉政建設責任考核的重要內容，確保主題教育取得實效。各支部（總支）要高度重視，局黨委將定期對活動開展情況進行專項檢查和督導，確?；顒釉鷮嶍樌_展。

守紀律講規矩實施方案

（二）為深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，貫徹落實黨的十八屆四中全會和十八屆中央紀委五次全會精神、貫徹落實自治區、玉林市和縣委有關會議精神，進一步加強干部紀律作風建設，固化群眾路線教育實踐活動成果，促進文化館各項工作扎實推進、高效落實，按照縣委和局黨組的的部署，館黨組決定從3月開始，集中3個月時間，在我館黨員、干部特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律，講規矩”主題教育。特制定實施方案如下：

一、指導思想與總體要求

以黨的十八大精神和黨的十八屆四中全會精神為指導，深入徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”的總要求，組織廣大黨員、干部認真學習黨章和黨內法規制度，加強紀律教育，深入查找問題，引導黨員干部進一步強化黨性意識、宗旨意識、紀律意識和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，著力解決我局干部作風建設中存在的突出問題，主動適應新常態、努力實現新作為，推動工作提質增效，為實現我縣建成“生態九洲江·美麗新陸川”目標作出應有的貢獻。

二、目標任務

“守紀律、講規矩”主題教育，要牢牢把握中央、自治區、玉林市和縣委、局黨組的部署要求，始終堅持高標準、嚴要求，重點突出思想教育、突出問題導向、突出建章立制，著力營造良好的發展環境和政治生態。一是紀律規矩的意識進一步增強。堅決做到“五個必須、五個決不允許”.二是反對“四風”的成效進一步凸顯。通過鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂，以優良的黨風帶動民風社風，倡導時代新風。三是服務基層群眾的效能進一步提升。推動機關服務效能進一步提升，廣大黨員干部做到工作講大局、服務講主動、辦事講效率、在崗講盡職、努力講成效。四是干部執行力協作力創新力進一步提高。通過教育活動，推動廣大黨員干部腳踏實地，樹立實干作風，形成“立即行動、馬上就辦”的工作理念，在工作中互相理解、支持、配合、補臺，形成推進工作的合力。

三、時間范圍

主題教育從3月份啟動，用三個月左右的時間，在館全體黨員干部中組織開展。

四、方法步驟

本次主題教育采取學、查、改的辦法，分成強化學習、典型教育、查擺分析、整改提高四個步驟，著力抓好以下工作：

（一）動員部署（2015年3月19日至3月22日）

結合實際研究制定實施方案，明確目標任務，抓好動員部署，制定活動方案，并召開動員會議。

第四篇：2015-4守紀律講規矩實施方案

寧墾西黨發?2015?4號

實業公司開展“守紀律、講規矩”主題教育實施方案

各黨組織：

為深入貫徹落實總書記在十八屆中央紀委五次會議上的重要講話精神，進一步加強紀律建設，深入推進公司黨風廉政建設和反腐敗工作，根據集團公司黨委《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育的通知》（寧墾集團黨發?2015?5號）精神，決定從現在開始至今年五月十日，集中時間，在公司廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育。為搞好此項工作，現制定如下實施方案：

一、指導思想和工作目標

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞 “五個必須”和“四個全面”的總要求，組織廣大黨員、干部認真學習黨章和黨內法規制度，加強紀律教育，深入查找問題，引導黨員干部進一步強化黨性意識、宗旨意識、紀律意識和規矩意識，嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，在公司上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為建設開放富裕和諧美麗的公司提供堅強的政治和組織保證。

二、主要內容

這次主題教育，要緊緊圍繞總書記提出的“五個必須”的總要求，即必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。組織公司廣大黨員干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決存在問題，努力形成長效機制，確保主題教育取得實實在在的效果。

（一）組織集中學習（3月20日-3月25日）以黨支部為單位，組織不少于3天的集中學習。結合各單位實際制定學習計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，集中學習黨章黨紀活動。認真學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點是學習習近平同志《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀委五次全會上的工作報告，自治區黨委書記李建華在自治區紀委十一屆五次全會上的講話，學習《公司法》、集團公司制度等，做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼。學習過程中要記好筆記，切實做到入腦入心，學有所獲，學有提高。

（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（二）上好黨課（3月26日-3月31日）

公司領導在教育活動期間要帶頭上黨課，其他班子成員也要積極為黨員上黨課；積極邀請有關領導、黨建專家等，以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，為黨員干部作輔導講座。

（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（三）撰寫黨性分析材料（4月1日-4月9日）每名黨員要結合本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式，撰寫一份黨性分析材料，認真查找存在的問題及原因，提出整改措施。

（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（四）召開組織生活會（4月10日-4月20日）以黨支部為單位組織黨員干部以“守紀律、講規矩”為主題，召開專題組織生活會，圍繞“黨章要求什么？黨規明確什么？黨紀約束什么？農墾及公司改革發展中我該做什么”開展討論，每個黨員干部特別是領導干部要對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，認真查擺自身存在的問題。

1.在維護黨的團結統一方面，是否搞團團伙伙、拉幫結派。

2.對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是否亂發議論、滿腹牢騷，甚至編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象。

3.對中央、自治區和集團做出的決策部署和大力推進之事，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執行上是否存在不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示，該報告的不報告、該研究的不研究等問題。

4.對中央、自治區和集團明令禁止的事，是否臵若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情。

5.敬業精神、服從意識不強，對組織決定說三道

四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較；工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，庸懶散軟拖。

（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（五）作好專項承諾（4月10日-4月20日）公司各支部要對本單位長期以來形成的優良傳統和工作慣例進行梳理，形成符合黨紀、國法和具有單位特點的政治規矩，組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治規矩情況作出承諾，自覺接受組織和群眾的監督。（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（六）舉辦黨紀黨規知識測試（4月21日-4月25日）公司各支部要對黨員干部進行一次黨紀黨規知識測試，強化黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

（七）進行總結（4月26日-4月30日）

各支部要對開展活動的主要做法、成效，以及存在的問題及下一步整改措施，認真研究總結。活動結束后，各支部要將活動開展情況形成書面總結報告，于5月5日前報實業公司黨群部。

（責任部門：黨群部，辦公室、各黨支部）

三、具體要求

（一）加強領導，認真組織實施

公司成立主題教育實踐活動領導小組，金萬祥任組長，紀委書記及分管領導任副組長。領導小組辦公室設在公司黨群部，具體負責本次活動的組織協調、督促檢查及情況通報等工作，辦公室配合做好相關工作。公司各支部要切實落實好主體責任，強化責任擔當，堅持黨要管黨，從嚴治黨。要立規矩、講規矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。公司各級領導干部要帶頭守紀律、講規矩，要按照“三嚴三實”的要求，把守紀律、講規矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規范黨員干部言行。

（二）聯系實際，注重活動質量

要按照主題教育的部署，結合公司改革發展、重點工作、完成目標任務等，堅持時間服從質量，結合實際，統籌協調、靈活安排，既要扎實做好“規定動作”，又要創新“自選動作”，既要認真查擺自身在“守紀律、講規矩”方面存在的突出問題，又要采取有力措施加以整改，真正做到邊學邊查邊改，確保主題教育和改革發展各項工作協調發展，同步推進，取得實效。

（三）廣泛宣傳，營造良好氛圍

各支部要形成開展主題教育的合力，采取多種形式大力宣傳和推廣主題教育中的好做法、好經驗、突出成效以及涌現出來的先進典型，加強對違反紀律、不守規矩案例的剖析通報，警示教育干部，在公司上下形成“守紀律、講規矩”的良好氛圍。

（四）強化督查，確保活動實效

公司紀委、黨群部、辦公室將對各單位開展活動的情況進行專項檢查。要結合黨的群眾路線教育實踐活動問題整改、落實中央八項規定和自治區若干規定精神、“轉作風、抓發展”等活動，進一步加強作風建設。對學習教育不深入、查擺問題走過場、整改落實不明顯的要通報批評；對敷衍塞責、作風散漫、效能低下的支部和干部，要按照有關規定，實行責任追究；要加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違規違紀問題。

中共寧夏農墾西夏王實業公司委員會

2015年3月19日

抄送：公司領導，存檔。

寧夏農墾西夏王實業公司黨群工作部 2015年3月19日印發

共印15份

第五篇：學校教師守紀律講規矩

我們學習了習主席的“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話的精神實質和深刻內涵。進一步加深了對“講誠信、懂規矩、守紀律”的理解。

一、講誠信。誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!

二、懂規矩。“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。

三、守紀律。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。

作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓詞，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越”雷池“,不闖”紅線“,不亂”章法“.要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將”講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。