第一篇：XX年“三八婦女節”活動方案

XX年“三八婦女節”活動方案

一、活動背景

三八婦女節是世界的傳統節日，誰都知道，但是這個節日似乎只是一個形式，孩子們知道，3月8號是婦女的節日，他們往往送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，我們準備開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，母親的辛勞，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡，懂得女性的偉大。

3、通過為媽媽、女教師慶祝節日，學會尊重女性，關心女性，培養學生的愛心。<>

三、活動時間

3月4日----3月11日

四、活動實施

（一）活動發動階段

3月4日活動發動階段，學校廣播站開展一期關于三八婦女節的宣傳活動。

各個班主任要布置學生做到：

1、利用周末上網查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、通過上網、去圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

（二）活動策劃階段

3月7日為活動策劃階段，各個班主任要做到：

1、班會課利用多種形式交流學生搜集的有關三八節的來歷、有關著名女性的事跡及觀察媽媽一天所做事的感想。

2、共同策劃為媽媽、學校女教師過一個有意義的婦女節的方案，各抒己見。如：

（1）給媽媽、女教師一個驚喜。偷偷地在媽媽包里放一封情意濃濃的信，在媽媽起床前送給媽媽一個吻，一句祝福的話，為老師泡上一杯茶……

（2）幫媽媽分擔家務，跟爸爸動手做一個媽媽愛吃的菜，家人一起慶祝節日。

（3）送給媽媽、老師一件親手做的禮物。

（4）為媽媽端洗腳水，洗腳，洗襪子，捶背、梳頭等讓媽媽感動的事情。<>

（5）為媽媽、老師獻上一首歌。

各班主任要充分調動學生的積極性，動腦筋，想辦法，搞出本班的活動特色，真正把愛的種子播撒到學生心中。

（三）活動實施階段

3月8日---3月10日為活動實施階段，各班按照班會課上討論的活動方案，組織學生為媽媽、女教師過一個有意義的三八婦女節。布置學生寫一寫活動的感想。

（四）活動總結階段

3月11日為活動總結階段，各班主任尋找時間交流活動感想，并教育學生將這樣的活動堅持下去，做一個孝敬、有愛心的好孩子。各班把開展活動的材料上交德育處。

第二篇：XX年三八婦女節活動方案

XX年三八婦女節活動方案

三八婦女節是國際的傳統節日，在這一天所有婦女都應該享有放假的節日，公司為了女員工策劃一場三八婦女節的活動，給所有女員工過上一個有意義的婦女節，那么活動方案有哪些活動?下面聘才小編帶你去了解下XX年三八婦女節活動方案。

篇一：

三八”國際勞動婦女節即將到來，為了讓廣大女職工度過一個充實愉快、富有意義的節日，根據xx工辦7號、xx社工3號文件精神，結合學院工作實際，院工會在將在全院女職工中開展以“加強學習、提升素質、做魅力女性”為主題的紀念“三八”婦女節系列活動

一、指導思想：

大力宣傳學院各崗位涌現出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進學院和諧穩定發展做出新的貢獻。

二、活動要求：

高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

三、活動方案：

(一)活動時間：XX年3月7日下午3：005：00

(二)活動地點：閱覽室

(三)活動安排：

1、辦一期慶祝婦女節展板。

2、寫一封致全院女職工的慰問信。

3、聚學院巾幗英才，展姐妹靚麗風采。開“三八”座談會，要求各部門至少有1名女職工代表發言，女同志較多的部門最好有2-3人發言。

4、慶“三八”女教職工有獎競猜。

競猜活動內容：

①猜謎語(共三十五道謎語，十五道關于婦女節知識的節日，可為選擇題，提高大家對三八婦女節的認識。二十道關于腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)

②做動作，猜東西(2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2 分鐘內哪個組猜的最多為贏)

5、積極開展愛心幫困活動。“三八”活動期間，工會組織要走訪貧困女工家庭，特別要關心女員工中患有特殊疾病、單親困難家庭，及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女員工結對子，從精神上、物質上給予力所能及的關心和幫助，讓她們充分感受到女工組織的溫馨、學院大家庭的溫暖。

6、舉辦“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽。全面展示我院廣大女職工多才多藝、自信、優雅的獨特風采與魅力，各部門要高度重視，積極參加。各部門要嚴格把關參賽作品，各類作品至少上報1件，并確保上報作品的質量。其中，書畫作品最小三尺、最大六尺;橫豎、字體不限，均不裝裱，書法作品硬筆、毛筆均可，字體不限，除楷書外其他字體均需附釋文，繪畫作品只限中國畫;攝影作品須用原始精品作品參賽并附拍攝年月、地點、簡要說明;手工藝作品為各類刺繡、編織、剪紙作品。(簡要說明字數一般在50字以內，同個人信息、作品名稱、釋文等一起放在作品背后)除手工藝作品外，其他參賽作品均不退還。各單位集中報送優秀作品參加“美麗家鄉、魅力女性”女職工書畫、攝影、手工藝作品大賽，各部門報送作品數量每項目不超過10件，報送截止時間為3月18日，屆時學院將從參賽的作品中選出精品參加市總工會競賽。

四、活動經費預算：

布置會場、購買獎品、紀念品共需要費用伍仟元整。

通過活動的開展，真正體現婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，彰顯女同志為了學院、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，使女職工盡情的展示自己的魅力。通過這次活動，演繹了“女性的風采、和諧的旋律”。

篇二：

參加對象： 公司女性同胞

活動時間： XX年3月8日整天

活動地點： 公司四樓活動室。

活動組織方案： 舉辦小型的節目及游戲，調動全體參會者的熱情。

(一)個人活動

每完成一項活動，由工作人員負責登記，完成所有個人活動的員工可領取禮品一份。完成項目的順序不做限制。

節目

一、踢毽子 時間2分鐘;踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。

節目

二、跳繩 連續跳繩100下，中間中斷需重新開始。

節目

三、幸運圈 在6米×2米的長方形場地內，從起套線米處起放15樣禮品，準備直徑大小不同的套圈5個。比賽時每人持 5個圈，投5次，投中就得獎，參賽者腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。

節目

四、大挑戰 隨機抽取一張紙條，按照紙條上面的要求完成一項趣味游戲。

節目

五、指手畫腳 參加者隨機抽取一張紙條，向指定工作人員用肢體動作表演紙條內容，工作人員猜對即算過關。

節目

六、瞎子畫像 各參賽者蒙著眼睛，在原地轉3圈，再在黑板上，給人頭像添嘴巴

(二)集體比賽

大家按照不同活動的人數要求，組成團隊參賽，工作人員記錄每組參賽人員完成任務的時間，在比賽全部結束后公布名次，每個比賽第一名的參賽組獲得獎品。

節目

八、默契2人組(集體賽)

兩人一組，兩人其中一只手綁在一起，其中一人疊紙杯，一人掂氣球，這期間要求氣球不能落地，紙杯疊完為止。計時：紙杯疊完且氣球未落地。

通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，增強集體榮譽感，增進了對公司企業文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到解武博世的企業發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

時間人員定位：

公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

第一項體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)

1、各門店人員參加跳繩比賽，每三人一組，優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

第二項游戲安排：(點鼻子、夾珠子任選其一)

1、各門店人員參加點鼻子，每三人一組，優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

第三項知識小問答安排：

1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在博世站二樓會議室舉行。

2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名，由第一名開始按順序排名。

第三篇：XX年幼兒園三八婦女節活動方案

XX年幼兒園三八婦女節活動方案

再過幾天就是三八婦女節了，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發??，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關愛 嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?

三八國際婦女節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算?

1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧!

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎?

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧!

8、今天讓我給你們端杯水、唱首歌、捶捶背、分餐具、收拾碗筷吧!

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

1、幼兒可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片制作成一本精美的冊子，讓它成為你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加班級的“感恩活動圖冊”比賽和展評。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關圖片等。

第四篇：鄉鎮XX年三八婦女節活動方案

鄉鎮XX年三八婦女節活動方案模板

慶祝“三八”婦女節，豐富婦女的文化生活，提高全體女職工的工作積極性，進一步營造黨政重視、全社會共同關注婦女發展的良好氛圍，鼓勵婦女更多地參與到社會經濟事業建設中，發揮更積極的作用，體現我鎮婦女一家親，歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注網。

鄉鎮XX年三八婦女節活動方案模板

為慶祝“三八”國際勞動婦女節，活躍和豐富婦女文化生活，打造自信、自強、健康、向上的新時期女性風采，引導和帶動廣大婦女同胞以更好的精神狀態投入到我鎮的各項建設中，鎮黨委、政府決定舉辦麻山鎮“幸福麻山巾幗風采”廣場舞比賽，以充分展示我鎮婦女群眾幸福健康、昂揚向上的精神風貌。具體活動方案如下：

一、參賽事項

(一)參賽對象：全鎮各行政村、中心校

(二)參賽項目：廣場舞

(三)參賽要求：

(1)每支參賽代表隊的選手人數10-18人,要求選手身體健康。

(2)每支參賽代表隊僅限表演一個節目(除中心校兩個節目以外)，時間限6分鐘以內，否則扣分。

(3)每支參賽代表隊表演時需統一服裝，服裝費、交通費、伙食費由參賽隊自行負責。

二、參賽要求

1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作。

2、必須顯示身體全面的協調能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

3、廣場舞的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現廣場舞特點，不提倡做高難度、危險性動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，舉辦方不承擔責任)。

4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

三、活動時間及地點

(一)報名時間：XX年2月28日--XX年3月2日。

1、報名方式：各參賽隊直接到鎮婦聯辦公室報名。

2、報名要求：比賽音樂由參賽隊伍自備，各參賽隊報名時要把音樂U盤或光盤(應標明參賽隊伍名稱、曲目名稱、曲目時長)交到鎮婦聯。

3、各參賽隊領隊于比賽前到鎮政府會議室參加比賽相關會議，抽簽決定出場次序。

(二)比賽時間：暫定于XX年3月7日下午13點，如遇天氣原因，比賽時間將予以調整，并另行通知。

(三)比賽地點：鎮政府機關大院內

四、評分辦法

(一)現場評委組成：由57名鎮黨委、政府班子成員擔任現場評委，評委根據參賽隊伍的表現現場打分。

(二)現場評委評分依據：

1、現場評委根據每支參賽隊伍以下幾方面細節綜合評判并給予打分：

評判項目

得分最高標準(總分10分)

1、參賽組合未達到人數標準(10至18人，缺或多一人扣分)。

2分

2、進場出場緩慢無序，不注重禮節，扣1分。

1分

3、舞蹈不健康扣1分，缺少活力扣1分。

2分

4、服裝不統一扣分，整體精神面貌欠佳扣分。

1分

5、隊形錯亂無序扣1分，缺少整體感或不協調扣1分。

2分

6、舞蹈形式不新穎，無創意扣分，觀眾氣氛不夠熱烈扣分。

1分

7、節目控制在6分鐘以內，超時則扣1分。

1分

2、打分規則：本次比賽滿分為10分，每位評委按項打分，算出總分。去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為每支參賽隊的最后得分。

五、獎項設置

比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎若干名。

鄉鎮XX年三八婦女節活動方案模板

一、活動目的：XX年是“三八”國際勞動婦女節107周年，也是十三五開局第一年，為團結帶領全鎮婦女同志在建設“澤北特色旅游名鎮”和“小康大陽”工作中再創新成績，鎮婦聯計劃在全鎮集中開展系列主題活動。

二.活動主題：知大陽、行大陽、愛大陽

三.活動內容：

(一)兩癌篩查活動

即日起，鎮婦聯將組織全鎮適齡婦女有序進行宮頸癌和乳腺癌篩查。體檢地點為澤州縣婦幼院，具體時間另行通知。體檢時攜帶本人身份證、戶口本和醫療本。

(三)姐妹向前沖活動

1、活動時間：XX年3月8日上午8:30在機關會議室報到。

2、活動地點：大陽老街

3、參加人員：各村街婦代會主任、機關女干部職工、信用社職工等。(共40余人)

4、活動流程

報到劉書記講話導游帶領參觀老街(政府到吳神廟)答題沖關返回政府(吳神廟、湯帝廟、常翰林院、張都堂院、鎮史館設五個答題點)頒獎

5、獎項設置：一等獎一名;二等獎2名;三等獎3名。

6、比賽規則：選手在答題點現場答題，將題卡帶回政府后上交。婦聯將在答題全部正確的選手中按返回政府先后順序確定獲獎人員。

第五篇：XX年三八婦女節活動方案4篇

XX年三八婦女節活動方案4篇

為歡慶XX年“三八”國際勞動婦女節，進一步激發廣大女教職工的愛院建院熱情，經研究決定在全院開展慶祝XX年“三八節”系列活動，方案如下：

一、活動主題

“三八節”各項慶祝活動，要以“凝聚崇德尚能正能量，展現巾幗創業新風采”為主題，大力營造催人奮進、團結和諧的良好氛圍，引導廣大女教職工樹立自立自強、愛崗敬業、銳意進取的精神風貌，不斷提升自身素質，以更加充沛的精力和昂揚的姿態，全身心投入到教育教學中去，為完成院黨委確定的各項工作任務作出新的貢獻。鑒于今年“三八”節正值寒假期間，相關活動將在節后安排，各院、各部門及各級工會組織、婦女組織要按照這一活動主題和“文明、節儉、喜慶、安全”的原則，組織廣大女教職工開展豐富多彩的慶祝活動。

二、活動內容

(一)評選表彰“三八紅旗手”和“和諧文明家庭”

1.凡具備下列評選條件的我院在職女教職工，均可參加評選“三八紅旗手”：

(1)政治覺悟高。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業，模范遵守國家法規政策;

(2)業務能力強。愛崗敬業，提升素質，鉆研業務，崗位建功成果突出;

(3)師德修養好。情操高尚，行為文明，尊老愛幼，遵守社會公德，群眾評價良好;

(4)工作業績佳。作風務實，業績顯著。

2.凡具備下列評選條件的我院在職教職工家庭，均可參加評選“和諧文明家庭”：

(1)家庭成員遵守社會公德，愛國守法，誠實守信，熱心公益，保護環境;崇尚科學文明的生活方式，積極參與健康向上的文化娛樂和反邪教、禁賭、禁毒、防治艾滋病、控煙等宣傳教育活動，反對封建迷信，反對婚喪事大操大辦;實行計劃生育，無違法亂紀行為。

(2)家庭成員自覺弘揚家庭美德，平等和諧, 友愛和睦,尊老愛幼，善待鄰里，勤儉持家,家風文明;家庭有良好的學習氛圍，家庭成員有良好的學習習慣，家庭教育環境良好。

(3)家庭成員工作努力，學習刻苦，在各自本職崗位上成績突出，子女學業有成。

3.全院共評選“三八紅旗手”20名，“和諧文明家庭”10戶。各二級工會分別推選1名“三八紅旗手”候選人、1名“和諧文明家庭”候選家庭, 并填寫《濱州職業學院“三

八紅旗手”評選推薦表》、《濱州職業學院“和諧文明家庭”評選推薦表》(詳見附

1、附2)于3月10日以前將紙質版報院工會803室、電子版發送到工會信箱：gonghui@。

學院將組織評委會，從各二級工會推選的候選人中評選出20名“三八紅旗手”、10戶“和諧文明家庭”(比例為教學、行政各占50%)，報經學院黨委同意后表彰。

(二)組織慶祝“三八”婦女節座談會

3月中旬，學院將以“展巾幗女性風采，促學院科學發展”為主題，組織全體“三八紅旗手”召開座談會，倡樹正能量，激發干事創業的熱情，為學院發展建言獻策。(具體方案另行通知)

(三)舉辦女教職工拔河比賽

為了豐富廣大女教職工的文體生活，活躍校園文化氛圍,展現我院女教職工團結、奮進、健康、向上的精神風貌，將于3月下旬舉辦女教職工拔河比賽，比賽設一、二、三等獎，比賽規則另行通知。

為了迎接“三八”國際勞動婦女節，活躍女教職工生活，展現我校女教職工風采，經校工會女工委員會研究，校工會同意，決定于近日舉辦慶祝”三八“國際勞動婦女節系列活動。

活動內容：

1、舉辦建大女教職工“巾幗風采“圖片展;

2、舉辦“五人六足”賽跑活動。

“巾幗風采”攝影展活動安排

為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學、科研、管理等各項工作中的新風貌，彰顯女教職工奮發向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風采”圖片展覽。

1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優秀照片。

個人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長;校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女優秀共產黨員、先進工作者(近五年內);校級講課比賽、教案展評、英語競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。

集體照片包括：各分工會舉辦的女教職員工各種類型活動照片，每單位推薦的照片數量不低于5張。

2、收交時間：各分工會按照以上范圍組織收集，并于3月2日下午5：30以前以分工會為單位交校工會辦公室。

3、照片規格：個人照片或集體照片均應提供5寸或7寸彩色照片。

4、活動時間：3月8日

5、活動地點：南院行政樓附近、北院教學大樓附近

五人六足協作賽跑活動

1、地點：校田徑運動場

2、設獎：比賽依照得分多少取前六名隊;其余參賽隊的隊員均獲參與獎。

3、記分方法：按計時排序評獎，以最短時間跑完全程者為優勝。

4、組隊原則：每場上場認輸限5人，各分工會參賽隊最低限報2個隊。

5、組織原則：各分工會委員會設領隊一名，由分工會主席擔任;計分由分工會女工委員擔任，若遇特殊情況無法出席，必須向工會說明情況，批準后方可換人，否則按自動放棄對待。

6、報名時間：3月5日前將參賽隊組成名單報校工會辦公室。

7、比賽時間：3月8日下午

為豐富我校女教職工的業余文化生活，積極備戰鎮教工比賽，展現我校女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，在“三八”國際婦女節到來之際，特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽，現將選拔的具體事宜通知如下：

一、比賽時間：20xx年3月8日星期二

二、比賽項目：

項目一：《“8”字繩跳長繩》人數：10人

①、各校參加人數為10人，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個，以此類推;3分鐘以內跳的個數多者名次列前;如出現并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。

②、必須在規定的場地進行比賽

項目二：《拔河》人數：16人

一、聽從指揮按時到場，按指定位置整好隊，校長為領隊。

二、女生各十六名，別選指揮員一名。

三、比賽進行之中，不準換人，不準加人，不準起哄亂喊。

四、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進行。(面試網)

五、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結束方可離開。

六、如有違規者，當場宣布除名。

項目三：《毽子投準》人數：8人

①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

②、投準時不得助跑，在投擲線后站穩后，投擲姿勢不限。

③、比賽每組8人，比賽時間總共為5分鐘，5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者，加投5次，成績優者列前，以此類推。

④、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績。

項目四：《心心相印》人數：16人

比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名，時間少者勝。

比賽規則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進。

項目五：《摸石過河》人數：8人

比賽方法：

以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對面同伴照此返回，直至全部完成，結束比賽，用時短者為勝。

主題名稱：媽媽的節日主題目標：

1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。

3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

主題內容：

周一：語言《猜猜我有多愛你》

周二：社會《媽媽和寶貝》

周三：語言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術《我愛媽咪》

周五：年級組“三八”節活動

語言：猜猜我有多愛你活動目標：

1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

活動準備：

1、掛圖4號 《小朋友的書。猜猜我有多愛你》

2、磁帶及錄音機活動過程：

1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。

2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問：故事里有誰?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話?請你來學一學)小兔子問了媽媽一個什么問題?

3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

(1)教師出示掛圖1：

小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學一學。

媽媽又是怎么說的?它做了什么動作?

小兔子是怎么想的?

(2)教師出示掛圖2：

這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示?

媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?

小兔子是怎么想的?為什么?

(3)教師出示掛圖3：

小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛?它怎么說，做了什么動作表示?

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?

(4)教師出示掛圖4：

小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?

媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)

(5)教師出示掛圖5：

小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么?

小兔睡了，媽媽在干什么?它說了什么?

4、教師(再次)完整講述故事。請幼兒跟著學說對話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對話表達)小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達對媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達對小兔的愛的?你覺得，誰的愛更多呢?為什么?

5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”

活動反思：

繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。