第一篇：“我的中國夢”主題教育實踐活動方案

長寧小學“我的中國夢”主題教育實踐活動方案

一、指導思想

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據松原市文明辦、松原市教育局、松原市油區教育處、共青團松原市委、松原市婦聯、松原市關工委等六部門聯合下發的松文明辦聯發的《關于深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（〔2016〕2號）的通知精神和松原市寧江區校外教育指導中心轉發《關于深入開展“我的中國夢”主題教育的的通知》的通知精神，根據我校的實際情況，特制定如下我們長寧小學“我的中國夢”主題教育實踐活動實施方案。

二、活動時間 2016年4月14日至10月 31日

三、活動內容

1．開展清明祭掃英烈活動（4月1日至4月7日集中開展）。以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

一是開展“網上祭英烈活動”。各班組織學生在網祭先烈活動。在網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。利用官方微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面。用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導未成年人了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。

二是組織網下實踐。一至三年級學生利用班級晨會或班隊會時間，班主任再聊班級大屏幕播放革命先烈的故事，四至六年讓每名學生搜集緬懷革命先烈的詩歌、用稿紙抄寫并上交，每班選出10份交學校，學校一起裝訂成冊。清明節學校組織學生到烈士陵園進行清明祭掃獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

2．開展“學習和爭做美德青少年活動”（4月30日至10月8日期間集中開展）。

我校將以“六一”兒童節“七一”黨的生日和“十一”國慶節為契機，大力學習宣傳“美德少年”的榜樣力量，引導我校未成年學生講道德，遵道德，塑造美好心靈、提升道德修養、養成來那個很好習慣。低年級說學習心得，中高年級寫學習心得。爭做遵守《守則》和《規范》的講文明的美德少年。低年級背誦《小學生守則》了解《小學生日常行為規范》。中高年級抄寫和背誦《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

3.在全校開展“童心向黨歌詠活動”（6月中旬至7月）。

以慶祝中國共產黨成立95周年為契機，通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。做好歌詠活動的組織引導。堅持以班級為單位，利用音樂課普遍開展組織未成年人學唱演唱。

4.在全校開展“向七一八一十一獻禮，核心價值觀入目入胸入心”普及教育活動（5月末至10月末）

激發我校全體學生愛黨愛軍愛國熱情。一是學校負責把24個字社會主義核心價值，張貼懸掛教室后面黑板上面最顯眼的位置，讓學生一進教室就能看到；二是要求核心價值觀入學生頭腦，用讓學生抄寫，每日起立背誦，放學站隊出校門前背誦、學校正門上方電子屏出示、抽背，抽考等形式讓每個學生都會背誦核心價值觀24個字；三是要求核心價值觀入學生言行，引導學生都做“小小踐行者”，讓孩子們知道核心價值觀3個層面，12個詞，24個字與生活實際的聯系。

5．開展向國旗敬禮活動。（9月29日至10月9日期間集中開展）。

以慶祝新中國成立67周年為契機，開展愛國主義教育，增強未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。

一是組織全校學生網上簽名寄語。組織未成年人上網面向國旗敬禮并簽名寄語，表達熱愛祖國、祝福祖國，用中國夢引領人生航向的美好心聲。

二是網下教育實踐。利用周一升旗儀式，進行全校集隊一起聆聽優秀學生的演講“我向國旗敬禮”開展主題班（隊）會、演講征文、歌詠演唱等活動，教育引導未成年人升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。

6．“學長征精神、做紅色傳人”活動。（8月1日至10月31日期間集中開展）

圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年，引導未成年人重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統教育，崇尚英雄、艱苦奮斗、不畏艱難，弘揚紅色傳統、傳承紅色基因。

一是開展學習教育。通過課堂教學、楹聯詩詞搜集和家庭教育主題實踐活動等方式，在未成年人中宣傳和弘揚長征精神。利用好秋季開學時間節點，在新學期開學教育、新生入學教育中，突出紅軍長征精神教育內容。組織未成年人學習紀念紅軍長征勝利80周年大會精神，觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，引導未成年人從小立志做紅色傳人，為實現中國夢而奮斗。

二是組織引導學生回家通過電視參觀愛國主義教育基地，慰問幫扶紅軍老戰士、老同志和烈士家屬，使未成年人從紅軍長征的感人事跡中受到啟迪、得到激勵。

四、活動要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育實踐活動取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第二篇：我的中國夢主題教育實踐活動

我的中國夢主題教育實踐活動

1、指導學生寫小論文：我的中國夢

2、指導學生參加我的中國夢·最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽

3、介紹閆文靜和吳菊萍的事跡，請學生談感受。

第三篇：我的中國夢主題教育實踐活動

我的中國夢——主題教育實施方案

“中國夢”是總書記自黨的十八大和黨的十八屆一中全會召開以來，在系列講話中所提及的重要的詞語，自此，全國上下以中國夢為主題的活動相繼展開，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。每個人，每個家庭，每個團體都有自己的“中國夢”，單個的“中國夢”匯集起來就是偉大的中國夢，需要我們每個人結合實際，從一點一滴的小事做起，腳踏實地做好自己當前應該做的事情，每個時期，每個年齡段自己的“中國夢” 都有不同的變化，但是，每個人最終要實現的，最美好的那個“中國夢”卻不會變，所有的階段“中國夢”都是為實現最終的，理想的中國夢而服務。因此，學校結合實際，擬定活動方案，具體體現如下：

一、活動宗旨

只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

二、活動主題

1、活動主題：我的中國夢。統籌規劃，把全年的各項活動納入這一主題之中。

2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

三、實施措施

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動，安排教師和學生進行國旗下講話。

（1）開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

（2）班級布置，要求所有教室內都要有愛國的標識語。

（3）學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

（1）音樂教師利用音樂課教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

（2）組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

4、認真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育。

（1）每學期推薦學生讀一本”我的中國夢”題材的好書。開展“學雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事比賽.（2）學校開展“我的中國夢”征文比賽。

（3）每學期開一次“我的中國夢”教育主題班會。

（4）依托本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次“我的中國夢”教育實踐活動。

（5）舉辦一次“我的中國夢”知識競賽，在學生中普及“我的中國夢”知識。

（6）學校要以班級為單位，每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

（7）組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調動學生的自主性，發揮學生的創造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。

（9）開展勤儉節約辦教育、建設節約型校園主題活動，結合本校實際，在學生中開展“節約小使者唱響節約歌”主題班隊會活動，增強“我的中國夢”教育的針對性和實效性。（10）在每學期結束前，學校對“我的中國夢”教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。

5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

7、注意把實施“我的中國夢”教育與創建名校結合起來，狠抓校風建設；把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理；把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

四、組織領導

組長:儲勤榮

副組長: 杜雍 張梅

成員:袁春春 付杰 歐秀娟 白夢思 許夢靜 黃佳琪 李雙 周瑞 賀曉東 陸瑩雯

第四篇：“我的中國夢”主題教育實踐活動

關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，學校決定，運用重要時間節點，在校范圍內組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

一、指導思想

認真貫徹落實中央文明委第二次全體會議和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的主題活動。注重運用未成年人喜聞樂見的形式，講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年人，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來，講道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。

二、活動安排

（一）清明祭英烈活動

1.清明節前，全校“網上祭英烈”活動啟動儀式。利用學校網絡教室等網絡資源，組織發動未成年人積極在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2.組織開展“緬懷革命先烈，凝聚夢想力量”主題活動。結合經典誦讀，組織在校學生以清明詩文為題材，開展征文演講、黑板報等活動。

第五篇：“我的中國夢”主題教育實踐活動方案

“我的中國夢”主題教育實踐活動方案

各中小學：

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深化中國夢學習教育，推進社會主義核心價值觀建設，經研究決定，將在重要時間節點，組織廣大未成年人開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內容，抓住重要時間節點，結合慶祝中國共產黨成立95周年和中國工農紅軍長征勝利80周年，堅持集中與經常相結合、網上與網下相結合，開展系列教育實踐活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從現在做起，堅定理想信念，繼承優良傳統，樹立遠大志向，培育美好心靈，不斷增強愛黨愛國愛社會主義情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。

二、活動內容

．清明祭英烈活動。以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

一是開展網上活動。在縣文明網、教育網推出專門網頁，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。利用官方微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面。用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導未成年人了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。

二是組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

2．學習和爭做美德少年活動。以“六一”國際兒童節為契機，大力宣傳各地推薦表彰的美德少年事跡，用“最美少年”的榜樣力量點燃未成年人對真善美的向往，引導未成年人講道德、尊道德、守道德，塑造美好心靈、提升道德素養、養成良好習慣。

一是宣傳展示美德少年事跡。請學校對近年來本地涌現的美德少年進行梳理，推薦上報典型事跡。從中選出100名左右，在縣文明網、教育網等欄目進行集中展示。

二是開展學習美德少年活動。推動各中小學通過組織上網學習、留言，網下舉辦主題班（隊）會、學習心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學雷鋒志愿服務等形式，引導未成年人崇德向善、知行合一，爭做美德少年，創建文明校園。

這項活動在5月30日至6月8日期間集中開展。

3．童心向黨歌詠活動。以慶祝中國共產黨成立95周年為契機，通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

推薦的歌曲主要是黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，具有濃郁民族特色包括今年春節聯歡晚會推出的歌曲，《愛國歌曲大家唱》和唱響中國活動推出的歌曲等。

做好歌詠活動的組織引導。堅持以中小學校為主體，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等時機普遍開展。同時依托鄉村學校少年宮、未成年人活動中心等課外活動陣地，組織未成年人學唱演唱。

這項活動在6月中下旬全面展開，“七一”前后形成熱潮。6月中下旬，完成錄制報送歌詠節目。7月至8月，縣教育網、縣教育公眾微信開設“童心向黨”歌詠活動專欄，展播各學校報送的歌詠節目。

4．向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立67周年為契機，開展愛國主義教育，增強未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。

一是網上簽名寄語。在縣教育網、各學校網站開設專門網頁，組織未成年人上網面向國旗敬禮并簽名寄語，表達熱愛祖國、祝福祖國，用中國夢引領人生航向的美好心聲。

二是網下教育實踐。充分利用我縣愛國主義教育基地、公祭儀式、紅色旅游等資源，廣泛開展莊嚴感、儀式感強的教育實踐活動，開展主題班（隊）會、演講征文、歌詠演唱等活動，教育引導未成年人升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。

這項活動在9月29日至10月9日期間集中開展。

5．“學長征精神、做紅色傳人”活動。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年，引導未成年人重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統教育，崇尚英雄、艱苦奮斗、不畏艱難，弘揚紅色傳統、傳承紅色基因。

一是開展學習教育。依托中小學校和課外活動陣地，通過課堂教學、專題講座，以及舉辦專題展覽、文藝演出、長征故事匯、主題團隊日、楹聯詩詞征集展示和家庭教育主題實踐活動等方式，在未成年人中宣傳和弘揚長征精神。利用好秋季開學時間節點，在新學期開學教育、新生入學教育中，突出紅軍長征精神教育內容。組織未成年人學習紀念紅軍長征勝利80周年大會精神，觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，引導未成年人從小立志做紅色傳人，為實現中國夢而奮斗。

二是組織參觀走訪。各中小學結合實際情況，組織未成年人參觀愛國主義教育基地，慰問幫扶紅軍老戰士、老同志和烈士家屬，使未成年人從紅軍長征的感人事跡中受到啟迪、得到激勵。

這項活動在8月1日至10月31日期間全面開展。

三、活動要求、突出活動主題。抓住重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，是在青少年中深入開展中國夢教育、用社會主義核心價值觀引領未成年人健康成長的具體舉措，是加強未成人年思想道德建設、推動道德風尚高地建設的重要抓手。通過組織開展扎實有效活動，引導廣大青少年自覺把個人夢想與中國夢聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展聯系起來，從小樹立遠大志向。要突出愛國主義教育內容，結合慶祝建黨95周年和長征勝利80周年，將愛國主義教育貫穿于各項活動全過程，引導廣大未成年人繼承優良傳統，堅定理想信念，打牢精神底色。

2、注重工作實效。要遵循未成人年的身心特點和成長規律，立足樂于參與、便于參與，設計開展更多符合孩子認知喜好和接受心理的活動。要抓好融入結合，把開展主題教育實踐活動與深化“八禮四儀”養成教育、“我們的節日”、“繽紛的冬日”、“七彩的夏日”、行知劇場、文明校園創建等活動有機統一起來，一起謀劃、同步推進，做到老品牌有新亮點、新載體有實內容。要進一步創新內容、形式和載體，切實增強活動的針對性、實效性。

3、精心組織實施。“我的中國夢”主題教育實踐活動貫穿全年，內容豐富、涉及面廣，需要統籌謀劃、持續推進。各學校要高度重視，精心部署，細化方案，明確責任，確保工作到位、措施到位、落實到位。要發揮好社會實踐基地、鄉村學校少年宮、未成年人成長指導中心、校外教育輔導站、愛國主義教育基地等各類陣地作用，拓展活動的空間和平臺。要充分運用各類媒體媒介，加強對活動開展情況、特色做法和實際成效的宣傳報道，營造濃厚社會氛圍。

4、提升活動內涵。各學校在開展活動中，要注重提升活動內涵，把五項活動與愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育以及文明校園創建活動等有機結合起來，以集中性活動帶動日常性活動普遍開展，在長、常二字上下功夫。要結合當前未成年人成長的新特點新需求，創造總結更多符合孩子的認知喜好和接受心理、受孩子歡迎的活動載體和活動形式，使活動更接地氣、更見實效。要注重傳統媒體和新媒體的融合運用，在利用好報刊、廣播、電視等傳統媒體進行報道的基礎上，發揮好“微時代”背景下“兩微一端”等新媒體的優勢，擴大活動的覆蓋面和影響力，營造良好社會氛圍。

各學校對活動開展情況，要認真總結，并在每項活動結束后及時將活動開展相關材料報送至局政法科，郵箱：xx，局將此項活動納入德育工作考核。

xx縣教育局

XX年5月2日