第一篇:對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見
對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)
申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見
江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)組
2010年5月11日
受江門市人民政府教育督導(dǎo)室的委派,我們江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)組于2010年5月9日至11日,對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)。
我們聽取了協(xié)華小學(xué)常務(wù)副校長梁建儀代表學(xué)校作的自評(píng)報(bào)告和龍口鎮(zhèn)黨委委員黃艷華代表辦學(xué)單位作的推薦性發(fā)言,聽取了鶴山市教育局副局長馮啟文的講話,察看了學(xué)校的校容校貌和設(shè)施設(shè)備,召開了教師、家長代表座談會(huì),對(duì)27位教師和61位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,聽了學(xué)校推薦的7位老師的課,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了專訪,查閱了學(xué)校近幾年的檔案資料,觀看了學(xué)生的文藝表演。在此基礎(chǔ)上,督導(dǎo)組結(jié)合江門市、鶴山市兩級(jí)人民政府教育督導(dǎo)室多次視導(dǎo)的意見,進(jìn)行了認(rèn)真的討論分析,形成以下的評(píng)價(jià)意見。
一、對(duì)學(xué)校的總體評(píng)價(jià)
鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)創(chuàng)辦于1921年。在過去90年間,學(xué)校校址、校名、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)格局幾經(jīng)變遷,現(xiàn)在是龍口鎮(zhèn)的中心小學(xué)。2009年,在鶴山市創(chuàng)建教育強(qiáng)市、龍口鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大潮中,龍口鎮(zhèn)的中小學(xué)有效地調(diào)整了中小學(xué)布局,擴(kuò)大了協(xié)華小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模。鶴山市、龍口鎮(zhèn)兩級(jí)政府投入巨資擴(kuò)建協(xié)華小學(xué),營造新環(huán)境,增添新設(shè)備,學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校校園布局好,校舍亮麗,教室與教學(xué)輔助用室基本配套。學(xué)校逐步配臵了現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備設(shè)施,建起了校園網(wǎng),使學(xué)校教育管理和教學(xué)工作上了新水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本,以德育人,以質(zhì)立校,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,有強(qiáng)烈的改革意識(shí),確立了新的發(fā)展思路,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教師崗位責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,事業(yè)心強(qiáng),辦事公正,依法治校,努力建設(shè)和諧校園。老師們愛生勤教,敬業(yè)愛崗,教書育人,深受學(xué)生敬重和家長好評(píng)。
協(xié)華小學(xué)重視貫徹國家的教育方針,努力拓寬德育途徑,注重開展養(yǎng)成教育,寓德育于各科教學(xué)之中,重視學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合開展德育工作,建設(shè)優(yōu)良的校園環(huán)境,校風(fēng)良好。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,面向全體學(xué)生,努力采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備改進(jìn)課堂教學(xué),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,重視開展教學(xué)研究,重視質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控,嘗試開展語文特色教育,體藝教育協(xié)調(diào)開展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)華小學(xué)辦學(xué)效益良好,曾多年榮獲鶴山市文明學(xué)校稱號(hào),2000年被評(píng)為鶴山市一級(jí)學(xué)校,2009年被評(píng)為江門市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。
我們認(rèn)為,協(xié)華小學(xué)辦學(xué)的最大亮點(diǎn),在于政府辦學(xué)和創(chuàng)優(yōu)行為到位、布局調(diào)整力度大效果好,使一所農(nóng)村小學(xué)迅速擁有可與城區(qū)學(xué)校媲美的辦學(xué)優(yōu)勢(shì):一是教師隊(duì)伍中大專以上學(xué)歷和具有小學(xué)高級(jí)職稱的比例較高,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)良好;二是校舍、設(shè)備及教育信息化等方面的綜合實(shí)力逐漸增強(qiáng)而且有持續(xù)發(fā)展的后勁;三是教師隊(duì)伍敬業(yè)勤教,重視提高教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)照《廣東省全日制小學(xué)等級(jí)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo),我們督導(dǎo)組認(rèn)為鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)基本達(dá)到江門市一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),同意認(rèn)定為江門市一級(jí)學(xué)校,并報(bào)請(qǐng)江門市人民政府教育督導(dǎo)室審批。
二、主要的辦學(xué)成績和經(jīng)驗(yàn)
(一)調(diào)整布局加大投入,有效改善辦學(xué)條件 協(xié)華小學(xué)是龍口鎮(zhèn)的中心小學(xué),曾是鶴山簡易師范的舊址。近些年,隨著全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整力度的不斷加大,松崗小學(xué)、堯溪小學(xué)、霄南小學(xué)、青文小學(xué)、中七小學(xué)和三鳳小學(xué)先后并入?yún)f(xié)華小學(xué),使協(xié)華小學(xué)擴(kuò)展到現(xiàn)在24個(gè)教學(xué) 班的規(guī)模。近兩年,在鶴山市創(chuàng)建教育強(qiáng)市、龍口鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大潮中,鶴山市、龍口鎮(zhèn)兩級(jí)政府投入巨資對(duì)協(xié)華小學(xué)進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)建,營造了新環(huán)境,增添了新設(shè)備,有效地改善了辦學(xué)條件,學(xué)校舊貌變新顏。目前,學(xué)校占地6473平方米,校舍建筑面積達(dá)5600多平方米,建有4幢教學(xué)樓,配臵了多媒體計(jì)算機(jī)室、多功能電教室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、圖書室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部室各1個(gè),籃球場(chǎng)2個(gè),羽毛球場(chǎng)4個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),室外乒乓球臺(tái)12張,基本滿足教學(xué)需要。
學(xué)校布局合理,運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)明顯分開。校園文化標(biāo)語新穎,具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和針對(duì)性。學(xué)校重視營造良好的育人環(huán)境,在占地面積受限、建筑面積不大的情況下,利用學(xué)校現(xiàn)有的空間資源,建設(shè)了生物園和英語角,進(jìn)一步優(yōu)化了育人氛圍。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)進(jìn)取,教師隊(duì)伍愛生勤教
協(xié)華小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)進(jìn)取,作風(fēng)民主,任期目標(biāo)明確,堅(jiān)持依法辦學(xué),治校能力較強(qiáng)。值得肯定的有:一是在2007年制定的《龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)校長三年任期目標(biāo)》中明確提出,努力把學(xué)校辦成一所校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流、家長放心、社會(huì)滿意的具有現(xiàn)代氣息的農(nóng)村新型學(xué)校,爭取在2010年6月前成為江門市一級(jí)學(xué)校。今天,學(xué)校迎來了江門市綜合督導(dǎo)評(píng)估,辦學(xué)成果初步顯現(xiàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以 人為本,以德育人,以質(zhì)立校,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,在學(xué)校管理工作中,做到崗位責(zé)任落實(shí),層級(jí)管理架構(gòu)比較完善。三是率先垂范,以身作則,當(dāng)好領(lǐng)頭人。常務(wù)副校長梁建儀是“江門市優(yōu)秀教師”,年富力強(qiáng),勤奮實(shí)干,事業(yè)心強(qiáng),治校有方,管理有經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線,善于處理和解決工作中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,齊心協(xié)力把學(xué)校辦好。任國堅(jiān)副校長是“江門市先進(jìn)青年教師”和“江門市先進(jìn)德育工作者”,是教師的表率。
學(xué)校有一支素質(zhì)較高、愛生勤教的教師隊(duì)伍。全校共有教師58人,其中本科學(xué)歷17人,大專37人,大專以上學(xué)歷占93%,小學(xué)高級(jí)教師48人,占83%。學(xué)校重視抓好教師隊(duì)伍建設(shè),主要做到“三個(gè)注重”:一是注重職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常開展以“樂教、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛生”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng);二是注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),堅(jiān)持每周一次學(xué)習(xí)制度,以“扶、幫、帶”的形式,為新教師搭建提高業(yè)務(wù)水平和工作能力的平臺(tái),促進(jìn)青年教師成長;三是注重提高教師的教科研能力。近三年,全校教師有10篇論文在各級(jí)教育行政部門組織的評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
(三)強(qiáng)化德育工作管理,努力營造良好校風(fēng) 協(xié)華小學(xué)堅(jiān)持以人為本、德育為首,以“五愛”教育為主線,以課堂教學(xué)為主渠道,營造良好的育人環(huán)境,注重德 育工作的實(shí)效性。近三年來,學(xué)生操行評(píng)定的優(yōu)良率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到市一級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),師生違法犯罪率為零,校風(fēng)良好,學(xué)校多次被評(píng)為鶴山市文明學(xué)校。學(xué)校德育工作的主要經(jīng)驗(yàn)是:
1、建立德育工作的長效機(jī)制。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以班主任為骨干,全員參與,并堅(jiān)持實(shí)行層級(jí)管理;健全周一國旗下講話、師生值日、學(xué)月德育小結(jié)、安全檢查、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比、班會(huì)主題教育、后進(jìn)生管理、操行評(píng)定、期末評(píng)比文明班級(jí)等制度,促進(jìn)班級(jí)管理和學(xué)生管理工作常規(guī)化、精細(xì)化,有效地提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2、挖掘德育內(nèi)涵,陶冶學(xué)生情操。學(xué)校堅(jiān)持以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),以各種活動(dòng)為載體,開展養(yǎng)成教育和以文明守紀(jì)、誠信明禮、法制安全、尊重他人、崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命、感恩等為主題的思想品德教育,并采用激發(fā)動(dòng)機(jī)、明確要求、指導(dǎo)訓(xùn)練、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;同時(shí)注重挖掘各學(xué)科教材的德育因素,力求語文教學(xué)文道結(jié)合,數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)以致用,音樂教學(xué)追求“以美育美”等,寓德育于各科教學(xué)之中,擴(kuò)充了學(xué)校德育工作的渠道。
3、營造良好校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校重視校園文化建設(shè),辦好紅領(lǐng)巾小廣播,定期更新文化長廊內(nèi)容,每年舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。校園凈化、美化、綠化,注重教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性相結(jié)合,有利熏陶師生的思想行為。
4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校利用社區(qū)、家長委員會(huì)等德育資源,定期請(qǐng)法制副校長、關(guān)工委老同志、優(yōu)秀學(xué)生家長講課,促進(jìn)學(xué)校德育工作,共同教好孩子。學(xué)校重視發(fā)揮德育基地功能,建立霄南村、簡師起義舊址、精聯(lián)印刷有限公司、源古村涼茶古居等德育基地,組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查、參加勞動(dòng)實(shí)踐、聆聽革命前輩的英雄事跡,使學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,樹立愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)、樂于助人的思想感情。
(四)教學(xué)管理工作嚴(yán)謹(jǐn),語文教學(xué)特色凸顯 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,協(xié)華小學(xué)把加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)臵課程,先后制定教師教研制度、檢查評(píng)估制度、激勵(lì)制度,使教學(xué)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有組織、有落實(shí)。學(xué)校注重調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),重視研究性學(xué)習(xí);重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性;開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過幾年的教學(xué)改革實(shí)踐,學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列,并成為鶴山市龍口鎮(zhèn)課改示范性窗口學(xué)校,多次舉辦全鎮(zhèn)的教學(xué)交流研討會(huì),得到各方好評(píng)。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)立校,科研興?!钡霓k學(xué)思想,積極開展課題研究,承擔(dān)市級(jí)立項(xiàng)課題3個(gè),教師普遍參與課題的研究,取得了一定的成效,構(gòu)建了學(xué)校的教學(xué)模式,如數(shù)學(xué)科 的“先學(xué)后教,即堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。教師參加鶴山市新課程改革探索課有2人獲獎(jiǎng),其中,簡美娟老師獲英語科的一等獎(jiǎng)。近三年,學(xué)生參與市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有151人次獲獎(jiǎng)。
學(xué)校重視特色建設(shè),提高辦學(xué)品位。自2000年開始,取得全體教師的共識(shí),確立了以語文教學(xué)作為特色建設(shè)。在課堂教學(xué)中,加強(qiáng)聽說讀寫,重感悟、重積累、重運(yùn)用,形成基本的教學(xué)模式,使學(xué)生的文本感悟和人生感悟結(jié)合起來,通過開展名言警句的積累欣賞活動(dòng)和優(yōu)秀作文評(píng)比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2009年,協(xié)華小學(xué)面向全市舉辦“鶴山市語文教學(xué)展示活動(dòng)”,得到了鶴山市教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校骨干教師的一致好評(píng),凸顯了語文教學(xué)的特色建設(shè)有了良好開端。
(五)重視體衛(wèi)美勞教育,學(xué)生素質(zhì)不斷提高 學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的習(xí)慣,按要求開好體育課,課間操、眼保健操開展正常。特別值得肯定的是,籃球運(yùn)動(dòng)已成為學(xué)校的亮點(diǎn),較好地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。2008年,學(xué)校男子籃球隊(duì)榮獲鶴山市小學(xué)生籃球比賽第一名。學(xué)生體育課合格率、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率達(dá)到評(píng)估方案規(guī)定的指標(biāo)要求。
學(xué)校衛(wèi)生工作制度健全,尤其是近1000名學(xué)生就餐的飯 堂管理井然有序,安全措施到位。校園整潔,師生健康水平良好。
學(xué)校重視將美育融入學(xué)校教育,按規(guī)定開好藝術(shù)課,注重學(xué)生藝術(shù)特長的發(fā)揮。學(xué)生參加以美化校園為主的校內(nèi)勞動(dòng),從自己身邊小事做起,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,有利于學(xué)生健康成長。
三、后續(xù)發(fā)展建議
在充分肯定辦學(xué)成績的同時(shí),對(duì)照評(píng)估方案指標(biāo)要求,我們認(rèn)為協(xié)華小學(xué)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育,我們有兩點(diǎn)建議:
(一)繼續(xù)完善辦學(xué)條件,切實(shí)重視校園安全 學(xué)校的生均占地面積與生均校舍建筑面積都未達(dá)到評(píng)估方案規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。建議辦學(xué)單位從本地經(jīng)濟(jì)與人口的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃思考這個(gè)問題。
學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雖有規(guī)劃,但還未現(xiàn)形。希望辦學(xué)單位盡快解決。
要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的配套與更新。學(xué)校一些常規(guī)教學(xué)器材需要更新,體衛(wèi)美勞器材仍不足。要完善校園網(wǎng),建立學(xué)校的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,要配臵適合小學(xué)生閱讀的電子圖書。我們建議逐項(xiàng)對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照新課標(biāo)的要求完善同優(yōu)質(zhì)學(xué) 校相應(yīng)的各種設(shè)備設(shè)施。
學(xué)校要切實(shí)做好校園安全工作,防患于未然。3號(hào)教學(xué)樓整幢樓只設(shè)計(jì)了一個(gè)樓梯,不符合安全規(guī)范。希望辦學(xué)單位給予足夠的重視并尋找解決辦法。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量 在完成學(xué)校布局調(diào)整、配臵了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的基礎(chǔ)上,學(xué)校要有明晰的發(fā)展思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)校本培訓(xùn)。要加大新課程實(shí)驗(yàn)改革的力度,明確目標(biāo)和任務(wù),扎實(shí)開展課改工作。要用好信息技術(shù)設(shè)備。要在學(xué)校已有的“英語情趣教學(xué)”、“語文快樂課外閱讀”、“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生成因與對(duì)策”等課題的基礎(chǔ)上努力開展校本科研,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
第二篇:關(guān)于對(duì)小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校工作的綜合督導(dǎo)評(píng)估意見
關(guān)于對(duì)XXXX小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校工作的綜合督導(dǎo)評(píng)估意見
XXXX小學(xué):
為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)的建設(shè)和管理,進(jìn)一步提升XX區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、均衡發(fā)展水平,促進(jìn)教育公平、公正,辦人民滿意的教育,我局根據(jù)X府發(fā)[2003]XX號(hào)文件精神,依據(jù)《XX市XX區(qū)農(nóng)村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,于2007年4月4日組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)你校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估。期間,評(píng)估組認(rèn)真聽取了XXX校長所作的題為《因地制宜 求實(shí)創(chuàng)新 勇創(chuàng)一流》的創(chuàng)建工作匯報(bào)及自評(píng)情況說明,實(shí)地察看了校容校貌和各專用室設(shè)施設(shè)備配置情況,對(duì)19位教師、35位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)閱了140本學(xué)生作業(yè)和語、數(shù)兩門學(xué)科教師的備課筆記,現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)了六(3)班學(xué)生的視力及體鍛情況,在此之前,區(qū)督導(dǎo)室會(huì)同教研室對(duì)你校的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了全面的聽課調(diào)研。在此基礎(chǔ)上,評(píng)估組人員查閱資料,對(duì)照《評(píng)估方案》逐條進(jìn)行了檢測(cè)、合議、評(píng)分,現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下:
一、學(xué)?;厩闆r
XX小學(xué)位于XX鎮(zhèn)西側(cè),原名XX小學(xué),在XX鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并之前是XX鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)施教范圍主要是:XX村、原XX公司企業(yè)的學(xué)生及洛社鎮(zhèn)外來流動(dòng)人口子女。目前,學(xué)校占地面積5126平方米,建筑面積2938平方米;有教學(xué)班16個(gè),學(xué)生763人,其中,外來流動(dòng)人口子女約占學(xué)生總數(shù)的60%;有教職工40人,其中專任教師34人。
XX小學(xué)的改革與發(fā)展,得到了洛社鎮(zhèn)黨委政府、地方村委的高度重視,得到了中心小學(xué)的悉心指導(dǎo),也得到了周邊企業(yè)的極大的支持與幫助。學(xué)校以創(chuàng)建為契機(jī),經(jīng)過自身的不斷努力,在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育(學(xué))工作及教育質(zhì)量等方面都取得了很大改善與提升。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)
(一)積極爭取社會(huì)各界支持,教學(xué)設(shè)施設(shè)備日臻完善,學(xué)校面貌日新月異 學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,積極爭取地方村委與周邊企業(yè)的支持,籌措資金,投入硬件建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。每年“六一節(jié)”前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在村委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,一趟趟、一家家,走遍XX村的30多家大小企業(yè),五百、一千、兩千??集腋成裘、積少成多。兩年來,共籌措資金約15萬元,購買多媒體投影儀1臺(tái),新建了多媒體教室1只;新建了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1只;新購電腦20臺(tái),更新了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房;新增圖書8000多冊(cè),圖書生均冊(cè)數(shù)達(dá)20冊(cè);添置儀器柜18頂;裝修了行政辦公室;更換了400套學(xué)生課桌椅;澆鑄了1000多平方米的水泥場(chǎng)地;加裝了不銹鋼護(hù)欄;粉刷了內(nèi)外墻面,整修了學(xué)校綠化設(shè)施,校園潔凈、美化、育人氛圍較濃,這所歷史相對(duì)悠久的農(nóng)村小學(xué)的面貌已煥然一新。
學(xué)校教學(xué)儀器器材設(shè)備符合江蘇省相關(guān)儀器配備要求,目前,學(xué)校按照XX省“四配套”工程要求配齊了實(shí)驗(yàn)、音、體、美器材,基本滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。學(xué)校的辦學(xué)條件雖然緊湊,但利用率較高,各項(xiàng)工作得以有序開展。
學(xué)校建立了“以財(cái)政撥款為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔”的機(jī)制,生均教育經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)逐年增長。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)、勇于開拓,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員各1人,班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,均能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),努力提1
高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有較強(qiáng)的專業(yè)水平,深入教育第一線,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。班子成員職責(zé)分明、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)求進(jìn),多年來提倡“三人、三氣、三力”,即“做課改帶頭人、做管理的有心人、做群眾的貼心人”;“和氣、勇氣加底氣”;“凝聚力、親和力加決策力”。班子成員無論在理論學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)鉆研上、教育科研上都為全校教師作了良好的表率作用。在教師問卷調(diào)查中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較好的口碑。
學(xué)校能按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師,學(xué)科教師配備齊全,并有一定數(shù)量的英語、音、體、美專任教師。學(xué)校努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍:(1)以制度管理人,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校制定了《花渡小學(xué)教師一日常規(guī)》、《教師考核方案》、《教師考績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《班主任工作考核條例》、《教師考勤管理制度》等一系列制度,規(guī)范教師隊(duì)伍,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。(2)以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展了評(píng)選先進(jìn)教育工作者、評(píng)比“德育之星”、學(xué)習(xí)典型事例、行風(fēng)評(píng)議等活動(dòng),從德、勤、績、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的考核,在教師中形成了人人爭先、人人爭優(yōu)的局面,涌現(xiàn)出大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。(3)以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。學(xué)校注重教師繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高,專任教師中具有大專學(xué)歷的有18人,具有本科學(xué)歷的有8人,本科在讀8人,大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的76.5%。專任教師中有小學(xué)高級(jí)教師20人,占教師總數(shù)的58.8%,有小學(xué)一級(jí)教師12人,占教師總數(shù)的35%,有9位教師是鎮(zhèn)級(jí)以上骨干和區(qū)級(jí)以上先進(jìn), 占教師總數(shù)的26.5%。學(xué)校教師在中心小學(xué)的統(tǒng)一部署下,積極開展教科研活動(dòng),設(shè)立了《關(guān)于家常課的有效性研究》課題,探索和嘗試多種課堂教學(xué)模式,教科研工作有一定成績。
學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),盡可能優(yōu)先安排青年教師上公開課、外出觀摩學(xué)習(xí)、參加各類比賽,多傾聽他們的意見和要求,使他們迅速成長。目前,學(xué)校的骨干教師均為青年教師,他們已經(jīng)挑起了學(xué)校教育工作的大梁。
(三)學(xué)校管理規(guī)范有序,初步實(shí)現(xiàn)精細(xì)化
學(xué)校辦學(xué)方向端正,辦學(xué)目標(biāo)明確,“三風(fēng)”建設(shè)目標(biāo)明晰、有措施、有成效。各項(xiàng)管理目標(biāo)定位適切、措施有力、貫徹得力,初步達(dá)到管理出效率、管理出成果的理想境界。
學(xué)校的近期和中長期規(guī)劃明確而切合實(shí)際,教師的認(rèn)可度高、執(zhí)行力強(qiáng)。少先隊(duì)工作組織健全,德育基地穩(wěn)定,活動(dòng)豐富多彩、參與率高。
嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,在落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量方面有一系列措施。能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī),“六認(rèn)真”要求:備課能做到共性與個(gè)性相結(jié)合;作業(yè)批改精心,訂正及時(shí);作業(yè)量布置適當(dāng),學(xué)生滿意度高;試卷分析比較全面、細(xì)致。能嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格落實(shí)陽光活動(dòng)計(jì)劃,有效保證了學(xué)校在法制化、規(guī)范化軌道上良性運(yùn)行。
重視班主任工作的制度化管理,制定了《XX小學(xué)班主任工作考核條例》,引導(dǎo)班主任工作努力做到:突出一個(gè)“愛”字;體現(xiàn)一個(gè)“勤”字;做到一個(gè)“細(xì)” 字;注意一個(gè)“全”字;把握一個(gè)“嚴(yán)”字;講究一個(gè)“法”字;注重一個(gè)“學(xué)”字;關(guān)鍵一個(gè)“心”字。充分尊重和信任學(xué)生,積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
學(xué)籍管理、資料管理、經(jīng)費(fèi)管理、校產(chǎn)管理及后勤服務(wù)到位。校園建設(shè)凈化、美化,突出教育性、知識(shí)性和趣味性。
(四)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量高
學(xué)校的辦學(xué)理念是:對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育宗旨是:一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了發(fā)展學(xué)生的一切。利用創(chuàng)建規(guī)范化村小為契機(jī),全面深化和推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校教育質(zhì)量得到了村委、學(xué)生家長和高一級(jí)學(xué)校的好評(píng)。
學(xué)生具有良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)開展豐富多彩的系列教育活動(dòng),形成促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生能關(guān)心國家大事、熱愛集體、文明禮貌、尊師守紀(jì)、愛清潔、講衛(wèi)生。
學(xué)生具有較扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲望。2007年畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)考試,語、數(shù)、外三門學(xué)科的及格率均為100%,優(yōu)秀率分別為69.7%、56%、76.5%;區(qū)級(jí)學(xué)科調(diào)研中,教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)村小中 名列前茅;此次課堂教學(xué)調(diào)研中,學(xué)生敢于提出問題、發(fā)表獨(dú)特見解,聽課優(yōu)良率為93%,無不合格課。學(xué)校在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練,拓展學(xué)生的知識(shí)面,豐富學(xué)生的知識(shí)底蘊(yùn)。
學(xué)生能夠掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和基本技能、技巧。學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施體衛(wèi)工作條例,確保學(xué)生每天都有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,學(xué)生體育考核成績良好。此次現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),六(3)班學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的及格率為100%,優(yōu)秀率為46.5%。
三、幾點(diǎn)意見及建議
1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研力度,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,不斷提高“家常課”的有效性,不斷加強(qiáng)探索,努力開發(fā)出切合學(xué)校自身特點(diǎn)的校本課程。
2、2005年前,學(xué)校在航模、書法、舞蹈等方面具有鮮明的特色,并取得較好的成績,形成一定的社會(huì)影響。但近兩年在這些特色項(xiàng)目上缺乏顯著成果,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)特色項(xiàng)目的建設(shè),使之得以繼承、發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新,形成氛圍,取得更大的成果。
四、評(píng)估結(jié)論
對(duì)照《XX市XX區(qū)農(nóng)村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,洛社鎮(zhèn)花渡小學(xué)已達(dá)到“優(yōu)秀級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。
XX市XX區(qū)教育局
二〇〇八年十二月十二日
抄送:XX市教育局,XX市人民政府教育督導(dǎo)室,XX區(qū)人大辦公室、政府辦公室、政協(xié)辦公室,XX鎮(zhèn)人民政府,各中心小學(xué)