第一篇：對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見

對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)

申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見

江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)組

2010年5月11日

受江門市人民政府教育督導(dǎo)室的委派，我們江門市一級(jí)學(xué)校綜合督導(dǎo)組于2010年5月9日至11日，對(duì)鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)申報(bào)江門市一級(jí)學(xué)校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)。

我們聽取了協(xié)華小學(xué)常務(wù)副校長梁建儀代表學(xué)校作的自評(píng)報(bào)告和龍口鎮(zhèn)黨委委員黃艷華代表辦學(xué)單位作的推薦性發(fā)言，聽取了鶴山市教育局副局長馮啟文的講話，察看了學(xué)校的校容校貌和設(shè)施設(shè)備，召開了教師、家長代表座談會(huì)，對(duì)27位教師和61位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，聽了學(xué)校推薦的7位老師的課，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了專訪，查閱了學(xué)校近幾年的檔案資料，觀看了學(xué)生的文藝表演。在此基礎(chǔ)上，督導(dǎo)組結(jié)合江門市、鶴山市兩級(jí)人民政府教育督導(dǎo)室多次視導(dǎo)的意見，進(jìn)行了認(rèn)真的討論分析，形成以下的評(píng)價(jià)意見。

一、對(duì)學(xué)校的總體評(píng)價(jià)

鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)創(chuàng)辦于1921年。在過去90年間，學(xué)校校址、校名、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)格局幾經(jīng)變遷，現(xiàn)在是龍口鎮(zhèn)的中心小學(xué)。2009年，在鶴山市創(chuàng)建教育強(qiáng)市、龍口鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大潮中，龍口鎮(zhèn)的中小學(xué)有效地調(diào)整了中小學(xué)布局，擴(kuò)大了協(xié)華小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模。鶴山市、龍口鎮(zhèn)兩級(jí)政府投入巨資擴(kuò)建協(xié)華小學(xué)，營造新環(huán)境，增添新設(shè)備，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校校園布局好，校舍亮麗，教室與教學(xué)輔助用室基本配套。學(xué)校逐步配臵了現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，建起了校園網(wǎng)，使學(xué)校教育管理和教學(xué)工作上了新水平。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以質(zhì)立校，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，有強(qiáng)烈的改革意識(shí)，確立了新的發(fā)展思路，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教師崗位責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強(qiáng)，辦事公正，依法治校，努力建設(shè)和諧校園。老師們愛生勤教，敬業(yè)愛崗，教書育人，深受學(xué)生敬重和家長好評(píng)。

協(xié)華小學(xué)重視貫徹國家的教育方針，努力拓寬德育途徑，注重開展養(yǎng)成教育，寓德育于各科教學(xué)之中，重視學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合開展德育工作，建設(shè)優(yōu)良的校園環(huán)境，校風(fēng)良好。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，努力采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，重視開展教學(xué)研究，重視質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控，嘗試開展語文特色教育，體藝教育協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)華小學(xué)辦學(xué)效益良好，曾多年榮獲鶴山市文明學(xué)校稱號(hào)，2000年被評(píng)為鶴山市一級(jí)學(xué)校，2009年被評(píng)為江門市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

我們認(rèn)為，協(xié)華小學(xué)辦學(xué)的最大亮點(diǎn)，在于政府辦學(xué)和創(chuàng)優(yōu)行為到位、布局調(diào)整力度大效果好，使一所農(nóng)村小學(xué)迅速擁有可與城區(qū)學(xué)校媲美的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：一是教師隊(duì)伍中大專以上學(xué)歷和具有小學(xué)高級(jí)職稱的比例較高，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)良好；二是校舍、設(shè)備及教育信息化等方面的綜合實(shí)力逐漸增強(qiáng)而且有持續(xù)發(fā)展的后勁；三是教師隊(duì)伍敬業(yè)勤教，重視提高教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)照《廣東省全日制小學(xué)等級(jí)評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)，我們督導(dǎo)組認(rèn)為鶴山市龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)基本達(dá)到江門市一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，同意認(rèn)定為江門市一級(jí)學(xué)校，并報(bào)請(qǐng)江門市人民政府教育督導(dǎo)室審批。

二、主要的辦學(xué)成績和經(jīng)驗(yàn)

（一）調(diào)整布局加大投入，有效改善辦學(xué)條件 協(xié)華小學(xué)是龍口鎮(zhèn)的中心小學(xué)，曾是鶴山簡易師范的舊址。近些年，隨著全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整力度的不斷加大，松崗小學(xué)、堯溪小學(xué)、霄南小學(xué)、青文小學(xué)、中七小學(xué)和三鳳小學(xué)先后并入?yún)f(xié)華小學(xué)，使協(xié)華小學(xué)擴(kuò)展到現(xiàn)在24個(gè)教學(xué) 班的規(guī)模。近兩年，在鶴山市創(chuàng)建教育強(qiáng)市、龍口鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大潮中，鶴山市、龍口鎮(zhèn)兩級(jí)政府投入巨資對(duì)協(xié)華小學(xué)進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)建，營造了新環(huán)境，增添了新設(shè)備，有效地改善了辦學(xué)條件，學(xué)校舊貌變新顏。目前，學(xué)校占地6473平方米，校舍建筑面積達(dá)5600多平方米，建有4幢教學(xué)樓，配臵了多媒體計(jì)算機(jī)室、多功能電教室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、圖書室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部室各1個(gè)，籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，室外乒乓球臺(tái)12張，基本滿足教學(xué)需要。

學(xué)校布局合理，運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)明顯分開。校園文化標(biāo)語新穎，具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和針對(duì)性。學(xué)校重視營造良好的育人環(huán)境，在占地面積受限、建筑面積不大的情況下，利用學(xué)校現(xiàn)有的空間資源，建設(shè)了生物園和英語角，進(jìn)一步優(yōu)化了育人氛圍。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)進(jìn)取，教師隊(duì)伍愛生勤教

協(xié)華小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)進(jìn)取，作風(fēng)民主，任期目標(biāo)明確，堅(jiān)持依法辦學(xué)，治校能力較強(qiáng)。值得肯定的有：一是在2007年制定的《龍口鎮(zhèn)協(xié)華小學(xué)校長三年任期目標(biāo)》中明確提出，努力把學(xué)校辦成一所校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流、家長放心、社會(huì)滿意的具有現(xiàn)代氣息的農(nóng)村新型學(xué)校，爭取在2010年6月前成為江門市一級(jí)學(xué)校。今天，學(xué)校迎來了江門市綜合督導(dǎo)評(píng)估，辦學(xué)成果初步顯現(xiàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以 人為本，以德育人，以質(zhì)立校，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理工作中，做到崗位責(zé)任落實(shí)，層級(jí)管理架構(gòu)比較完善。三是率先垂范，以身作則，當(dāng)好領(lǐng)頭人。常務(wù)副校長梁建儀是“江門市優(yōu)秀教師”，年富力強(qiáng)，勤奮實(shí)干，事業(yè)心強(qiáng)，治校有方，管理有經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，善于處理和解決工作中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，齊心協(xié)力把學(xué)校辦好。任國堅(jiān)副校長是“江門市先進(jìn)青年教師”和“江門市先進(jìn)德育工作者”，是教師的表率。

學(xué)校有一支素質(zhì)較高、愛生勤教的教師隊(duì)伍。全校共有教師58人，其中本科學(xué)歷17人，大專37人，大專以上學(xué)歷占93%，小學(xué)高級(jí)教師48人，占83%。學(xué)校重視抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，主要做到“三個(gè)注重”：一是注重職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常開展以“樂教、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛生”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng)；二是注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持每周一次學(xué)習(xí)制度，以“扶、幫、帶”的形式，為新教師搭建提高業(yè)務(wù)水平和工作能力的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師成長；三是注重提高教師的教科研能力。近三年，全校教師有10篇論文在各級(jí)教育行政部門組織的評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（三）強(qiáng)化德育工作管理，努力營造良好校風(fēng) 協(xié)華小學(xué)堅(jiān)持以人為本、德育為首，以“五愛”教育為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，營造良好的育人環(huán)境，注重德 育工作的實(shí)效性。近三年來，學(xué)生操行評(píng)定的優(yōu)良率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到市一級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，師生違法犯罪率為零，校風(fēng)良好，學(xué)校多次被評(píng)為鶴山市文明學(xué)校。學(xué)校德育工作的主要經(jīng)驗(yàn)是：

1、建立德育工作的長效機(jī)制。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以班主任為骨干，全員參與，并堅(jiān)持實(shí)行層級(jí)管理；健全周一國旗下講話、師生值日、學(xué)月德育小結(jié)、安全檢查、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比、班會(huì)主題教育、后進(jìn)生管理、操行評(píng)定、期末評(píng)比文明班級(jí)等制度，促進(jìn)班級(jí)管理和學(xué)生管理工作常規(guī)化、精細(xì)化，有效地提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、挖掘德育內(nèi)涵，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校堅(jiān)持以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，以各種活動(dòng)為載體，開展養(yǎng)成教育和以文明守紀(jì)、誠信明禮、法制安全、尊重他人、崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命、感恩等為主題的思想品德教育，并采用激發(fā)動(dòng)機(jī)、明確要求、指導(dǎo)訓(xùn)練、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；同時(shí)注重挖掘各學(xué)科教材的德育因素，力求語文教學(xué)文道結(jié)合，數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)以致用，音樂教學(xué)追求“以美育美”等，寓德育于各科教學(xué)之中，擴(kuò)充了學(xué)校德育工作的渠道。

3、營造良好校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾小廣播，定期更新文化長廊內(nèi)容，每年舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。校園凈化、美化、綠化，注重教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性相結(jié)合，有利熏陶師生的思想行為。

4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校利用社區(qū)、家長委員會(huì)等德育資源，定期請(qǐng)法制副校長、關(guān)工委老同志、優(yōu)秀學(xué)生家長講課，促進(jìn)學(xué)校德育工作，共同教好孩子。學(xué)校重視發(fā)揮德育基地功能，建立霄南村、簡師起義舊址、精聯(lián)印刷有限公司、源古村涼茶古居等德育基地，組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查、參加勞動(dòng)實(shí)踐、聆聽革命前輩的英雄事跡，使學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，樹立愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)、樂于助人的思想感情。

（四）教學(xué)管理工作嚴(yán)謹(jǐn)，語文教學(xué)特色凸顯 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，協(xié)華小學(xué)把加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)臵課程，先后制定教師教研制度、檢查評(píng)估制度、激勵(lì)制度，使教學(xué)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目的、有組織、有落實(shí)。學(xué)校注重調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，重視研究性學(xué)習(xí)；重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性；開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過幾年的教學(xué)改革實(shí)踐，學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列，并成為鶴山市龍口鎮(zhèn)課改示范性窗口學(xué)校，多次舉辦全鎮(zhèn)的教學(xué)交流研討會(huì)，得到各方好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)立校，科研興?！钡霓k學(xué)思想，積極開展課題研究，承擔(dān)市級(jí)立項(xiàng)課題3個(gè)，教師普遍參與課題的研究，取得了一定的成效，構(gòu)建了學(xué)校的教學(xué)模式，如數(shù)學(xué)科 的“先學(xué)后教，即堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。教師參加鶴山市新課程改革探索課有2人獲獎(jiǎng)，其中，簡美娟老師獲英語科的一等獎(jiǎng)。近三年，學(xué)生參與市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽有151人次獲獎(jiǎng)。

學(xué)校重視特色建設(shè)，提高辦學(xué)品位。自2000年開始，取得全體教師的共識(shí)，確立了以語文教學(xué)作為特色建設(shè)。在課堂教學(xué)中，加強(qiáng)聽說讀寫，重感悟、重積累、重運(yùn)用，形成基本的教學(xué)模式，使學(xué)生的文本感悟和人生感悟結(jié)合起來，通過開展名言警句的積累欣賞活動(dòng)和優(yōu)秀作文評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2009年，協(xié)華小學(xué)面向全市舉辦“鶴山市語文教學(xué)展示活動(dòng)”，得到了鶴山市教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校骨干教師的一致好評(píng)，凸顯了語文教學(xué)的特色建設(shè)有了良好開端。

（五）重視體衛(wèi)美勞教育，學(xué)生素質(zhì)不斷提高 學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，重視培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體的習(xí)慣，按要求開好體育課，課間操、眼保健操開展正常。特別值得肯定的是，籃球運(yùn)動(dòng)已成為學(xué)校的亮點(diǎn)，較好地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。2008年，學(xué)校男子籃球隊(duì)榮獲鶴山市小學(xué)生籃球比賽第一名。學(xué)生體育課合格率、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率達(dá)到評(píng)估方案規(guī)定的指標(biāo)要求。

學(xué)校衛(wèi)生工作制度健全，尤其是近1000名學(xué)生就餐的飯 堂管理井然有序，安全措施到位。校園整潔，師生健康水平良好。

學(xué)校重視將美育融入學(xué)校教育，按規(guī)定開好藝術(shù)課，注重學(xué)生藝術(shù)特長的發(fā)揮。學(xué)生參加以美化校園為主的校內(nèi)勞動(dòng)，從自己身邊小事做起，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，有利于學(xué)生健康成長。

三、后續(xù)發(fā)展建議

在充分肯定辦學(xué)成績的同時(shí)，對(duì)照評(píng)估方案指標(biāo)要求，我們認(rèn)為協(xié)華小學(xué)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，我們有兩點(diǎn)建議：

（一）繼續(xù)完善辦學(xué)條件，切實(shí)重視校園安全 學(xué)校的生均占地面積與生均校舍建筑面積都未達(dá)到評(píng)估方案規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。建議辦學(xué)單位從本地經(jīng)濟(jì)與人口的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃思考這個(gè)問題。

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雖有規(guī)劃，但還未現(xiàn)形。希望辦學(xué)單位盡快解決。

要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的配套與更新。學(xué)校一些常規(guī)教學(xué)器材需要更新，體衛(wèi)美勞器材仍不足。要完善校園網(wǎng)，建立學(xué)校的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，要配臵適合小學(xué)生閱讀的電子圖書。我們建議逐項(xiàng)對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按照新課標(biāo)的要求完善同優(yōu)質(zhì)學(xué) 校相應(yīng)的各種設(shè)備設(shè)施。

學(xué)校要切實(shí)做好校園安全工作，防患于未然。3號(hào)教學(xué)樓整幢樓只設(shè)計(jì)了一個(gè)樓梯，不符合安全規(guī)范。希望辦學(xué)單位給予足夠的重視并尋找解決辦法。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量 在完成學(xué)校布局調(diào)整、配臵了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校要有明晰的發(fā)展思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)校本培訓(xùn)。要加大新課程實(shí)驗(yàn)改革的力度，明確目標(biāo)和任務(wù)，扎實(shí)開展課改工作。要用好信息技術(shù)設(shè)備。要在學(xué)校已有的“英語情趣教學(xué)”、“語文快樂課外閱讀”、“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生成因與對(duì)策”等課題的基礎(chǔ)上努力開展校本科研，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：關(guān)于對(duì)小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校工作的綜合督導(dǎo)評(píng)估意見

關(guān)于對(duì)XXXX小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校工作的綜合督導(dǎo)評(píng)估意見

XXXX小學(xué)：

為加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)的建設(shè)和管理，進(jìn)一步提升XX區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、均衡發(fā)展水平，促進(jìn)教育公平、公正，辦人民滿意的教育，我局根據(jù)X府發(fā)［2003］XX號(hào)文件精神,依據(jù)《XX市XX區(qū)農(nóng)村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，于2007年4月4日組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)你校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估。期間，評(píng)估組認(rèn)真聽取了XXX校長所作的題為《因地制宜 求實(shí)創(chuàng)新 勇創(chuàng)一流》的創(chuàng)建工作匯報(bào)及自評(píng)情況說明，實(shí)地察看了校容校貌和各專用室設(shè)施設(shè)備配置情況，對(duì)19位教師、35位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)閱了140本學(xué)生作業(yè)和語、數(shù)兩門學(xué)科教師的備課筆記，現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)了六（3）班學(xué)生的視力及體鍛情況，在此之前，區(qū)督導(dǎo)室會(huì)同教研室對(duì)你校的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了全面的聽課調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，評(píng)估組人員查閱資料，對(duì)照《評(píng)估方案》逐條進(jìn)行了檢測(cè)、合議、評(píng)分，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

XX小學(xué)位于XX鎮(zhèn)西側(cè)，原名XX小學(xué)，在XX鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并之前是XX鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)施教范圍主要是：XX村、原XX公司企業(yè)的學(xué)生及洛社鎮(zhèn)外來流動(dòng)人口子女。目前，學(xué)校占地面積5126平方米，建筑面積2938平方米；有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生763人，其中，外來流動(dòng)人口子女約占學(xué)生總數(shù)的60%；有教職工40人，其中專任教師34人。

XX小學(xué)的改革與發(fā)展，得到了洛社鎮(zhèn)黨委政府、地方村委的高度重視，得到了中心小學(xué)的悉心指導(dǎo)，也得到了周邊企業(yè)的極大的支持與幫助。學(xué)校以創(chuàng)建為契機(jī)，經(jīng)過自身的不斷努力，在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育（學(xué)）工作及教育質(zhì)量等方面都取得了很大改善與提升。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)

（一）積極爭取社會(huì)各界支持,教學(xué)設(shè)施設(shè)備日臻完善，學(xué)校面貌日新月異 學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，積極爭取地方村委與周邊企業(yè)的支持，籌措資金，投入硬件建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。每年“六一節(jié)”前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在村委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,一趟趟、一家家，走遍XX村的30多家大小企業(yè)，五百、一千、兩千??集腋成裘、積少成多。兩年來，共籌措資金約15萬元，購買多媒體投影儀1臺(tái)，新建了多媒體教室1只；新建了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1只；新購電腦20臺(tái)，更新了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)房；新增圖書8000多冊(cè)，圖書生均冊(cè)數(shù)達(dá)20冊(cè)；添置儀器柜18頂；裝修了行政辦公室；更換了400套學(xué)生課桌椅；澆鑄了1000多平方米的水泥場(chǎng)地；加裝了不銹鋼護(hù)欄；粉刷了內(nèi)外墻面，整修了學(xué)校綠化設(shè)施，校園潔凈、美化、育人氛圍較濃，這所歷史相對(duì)悠久的農(nóng)村小學(xué)的面貌已煥然一新。

學(xué)校教學(xué)儀器器材設(shè)備符合江蘇省相關(guān)儀器配備要求，目前，學(xué)校按照XX省“四配套”工程要求配齊了實(shí)驗(yàn)、音、體、美器材，基本滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。學(xué)校的辦學(xué)條件雖然緊湊，但利用率較高，各項(xiàng)工作得以有序開展。

學(xué)校建立了“以財(cái)政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔”的機(jī)制，生均教育經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)逐年增長。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)、勇于開拓，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員各1人，班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，均能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，努力提1

高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有較強(qiáng)的專業(yè)水平，深入教育第一線，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。班子成員職責(zé)分明、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)求進(jìn)，多年來提倡“三人、三氣、三力”，即“做課改帶頭人、做管理的有心人、做群眾的貼心人”；“和氣、勇氣加底氣”；“凝聚力、親和力加決策力”。班子成員無論在理論學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)鉆研上、教育科研上都為全校教師作了良好的表率作用。在教師問卷調(diào)查中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較好的口碑。

學(xué)校能按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，學(xué)科教師配備齊全，并有一定數(shù)量的英語、音、體、美專任教師。學(xué)校努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍：（1）以制度管理人，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校制定了《花渡小學(xué)教師一日常規(guī)》、《教師考核方案》、《教師考績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《班主任工作考核條例》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。（2）以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展了評(píng)選先進(jìn)教育工作者、評(píng)比“德育之星”、學(xué)習(xí)典型事例、行風(fēng)評(píng)議等活動(dòng)，從德、勤、績、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的考核，在教師中形成了人人爭先、人人爭優(yōu)的局面，涌現(xiàn)出大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。（3）以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。學(xué)校注重教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高，專任教師中具有大專學(xué)歷的有18人，具有本科學(xué)歷的有8人，本科在讀8人，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的76.5%。專任教師中有小學(xué)高級(jí)教師20人，占教師總數(shù)的58.8%，有小學(xué)一級(jí)教師12人，占教師總數(shù)的35%,有9位教師是鎮(zhèn)級(jí)以上骨干和區(qū)級(jí)以上先進(jìn), 占教師總數(shù)的26.5%。學(xué)校教師在中心小學(xué)的統(tǒng)一部署下,積極開展教科研活動(dòng)，設(shè)立了《關(guān)于家常課的有效性研究》課題，探索和嘗試多種課堂教學(xué)模式，教科研工作有一定成績。

學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，盡可能優(yōu)先安排青年教師上公開課、外出觀摩學(xué)習(xí)、參加各類比賽，多傾聽他們的意見和要求，使他們迅速成長。目前，學(xué)校的骨干教師均為青年教師，他們已經(jīng)挑起了學(xué)校教育工作的大梁。

（三）學(xué)校管理規(guī)范有序，初步實(shí)現(xiàn)精細(xì)化

學(xué)校辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，“三風(fēng)”建設(shè)目標(biāo)明晰、有措施、有成效。各項(xiàng)管理目標(biāo)定位適切、措施有力、貫徹得力，初步達(dá)到管理出效率、管理出成果的理想境界。

學(xué)校的近期和中長期規(guī)劃明確而切合實(shí)際，教師的認(rèn)可度高、執(zhí)行力強(qiáng)。少先隊(duì)工作組織健全，德育基地穩(wěn)定，活動(dòng)豐富多彩、參與率高。

嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，在落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量方面有一系列措施。能嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)，“六認(rèn)真”要求：備課能做到共性與個(gè)性相結(jié)合；作業(yè)批改精心，訂正及時(shí)；作業(yè)量布置適當(dāng)，學(xué)生滿意度高；試卷分析比較全面、細(xì)致。能嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)陽光活動(dòng)計(jì)劃，有效保證了學(xué)校在法制化、規(guī)范化軌道上良性運(yùn)行。

重視班主任工作的制度化管理，制定了《XX小學(xué)班主任工作考核條例》，引導(dǎo)班主任工作努力做到：突出一個(gè)“愛”字；體現(xiàn)一個(gè)“勤”字；做到一個(gè)“細(xì)” 字；注意一個(gè)“全”字；把握一個(gè)“嚴(yán)”字；講究一個(gè)“法”字；注重一個(gè)“學(xué)”字；關(guān)鍵一個(gè)“心”字。充分尊重和信任學(xué)生，積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

學(xué)籍管理、資料管理、經(jīng)費(fèi)管理、校產(chǎn)管理及后勤服務(wù)到位。校園建設(shè)凈化、美化，突出教育性、知識(shí)性和趣味性。

（四）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量高

學(xué)校的辦學(xué)理念是：對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育宗旨是：一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切。利用創(chuàng)建規(guī)范化村小為契機(jī)，全面深化和推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校教育質(zhì)量得到了村委、學(xué)生家長和高一級(jí)學(xué)校的好評(píng)。

學(xué)生具有良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，形成促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生能關(guān)心國家大事、熱愛集體、文明禮貌、尊師守紀(jì)、愛清潔、講衛(wèi)生。

學(xué)生具有較扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲望。2007年畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)考試，語、數(shù)、外三門學(xué)科的及格率均為100%，優(yōu)秀率分別為69.7%、56%、76.5%；區(qū)級(jí)學(xué)科調(diào)研中，教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)村小中 名列前茅；此次課堂教學(xué)調(diào)研中，學(xué)生敢于提出問題、發(fā)表獨(dú)特見解，聽課優(yōu)良率為93%，無不合格課。學(xué)校在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練，拓展學(xué)生的知識(shí)面，豐富學(xué)生的知識(shí)底蘊(yùn)。

學(xué)生能夠掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和基本技能、技巧。學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施體衛(wèi)工作條例，確保學(xué)生每天都有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生體育考核成績良好。此次現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，六（3）班學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的及格率為100%，優(yōu)秀率為46.5%。

三、幾點(diǎn)意見及建議

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研力度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不斷提高“家常課”的有效性，不斷加強(qiáng)探索，努力開發(fā)出切合學(xué)校自身特點(diǎn)的校本課程。

2、2005年前，學(xué)校在航模、書法、舞蹈等方面具有鮮明的特色，并取得較好的成績，形成一定的社會(huì)影響。但近兩年在這些特色項(xiàng)目上缺乏顯著成果，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)特色項(xiàng)目的建設(shè)，使之得以繼承、發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新，形成氛圍，取得更大的成果。

四、評(píng)估結(jié)論

對(duì)照《XX市XX區(qū)農(nóng)村小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，洛社鎮(zhèn)花渡小學(xué)已達(dá)到“優(yōu)秀級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。

XX市XX區(qū)教育局

二〇〇八年十二月十二日

抄送：XX市教育局，XX市人民政府教育督導(dǎo)室，XX區(qū)人大辦公室、政府辦公室、政協(xié)辦公室，XX鎮(zhèn)人民政府，各中心小學(xué)