第一篇：糜桿橋中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料 2

糜桿橋中學(xué)廣播站專用稿 請(qǐng)各位播音員認(rèn)真參考該資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格

第一部分：糜桿橋中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白學(xué)習(xí)資料

開場(chǎng)白：總導(dǎo)語(yǔ)：青春是花, 絢麗多彩； 青春是云, 自由自在；青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),；青春像馬, 勇往直前；青春像航船, 乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影；青春,是花季雨季下的熱情奔放；青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽。各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽糜桿橋中學(xué)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

1、“新聞播報(bào)”導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。今天讓我們一起走進(jìn)“新聞播報(bào)”。

2、“校園動(dòng)態(tài)”導(dǎo)語(yǔ)： 反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。

3、“英語(yǔ)天地”導(dǎo)語(yǔ)：From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy.If you have interest in learning English, you will find it happy to learn.4、“文海拾貝”導(dǎo)語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

5、“樂馳天下”導(dǎo)語(yǔ)：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.A:這里是英才學(xué)校校園之聲廣播站 B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.AB:大家好!（A:伴隨著這熟悉的樂曲 B:聆聽著這動(dòng)人的旋律）A:校園之聲廣播站又如期和你見面了 B:我是播音員XXX A:我是播音員XXX B:今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<校園動(dòng)態(tài)>>欄目吧~~~ ????????????????

*心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時(shí)光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

*讓青春在陽(yáng)光下奔跑，讓陽(yáng)光為青春去驕傲！*把快樂注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己。???????????????..親愛的同學(xué)們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) 如果可以 就讓我們一起 開始流浪 文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界 ????????????????

各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**。????????????????

首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識(shí)。（先由B讀，同時(shí)放輕音樂）A，接下來，是我們的作文精品屋。

B，同學(xué)們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧！（放音樂）A，最后，我們給大家?guī)硪粋€(gè)小小的幽默故事。B，（講笑話故事）

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Hello, Everyone，Welcom to English Servise We are now beginning our Broadcast.用心靈體會(huì)生活，用腳步寫下感動(dòng)，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領(lǐng)大家來一場(chǎng)非常愉悅的旅行。

請(qǐng)各位播音員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格

糜桿橋中學(xué)廣播站專用稿 請(qǐng)各位播音員認(rèn)真參考該資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格

第二部分：糜桿橋中學(xué)校園之聲廣播站正文學(xué)習(xí)資料

我們廣播站開設(shè)的欄目有：欄目

一、《新聞博覽》。在這個(gè)欄目里，主要播放國(guó)內(nèi)外最新的新聞事件、中學(xué)生時(shí)事、學(xué)校上周大事回憶，師生中的好人好事。以配合學(xué)校的德育工作的正常開展，開闊學(xué)生眼界，增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)。

欄目

二、《生活百科》。在這個(gè)欄目里，主要為大家介紹生活中的常識(shí)、竅門、安全知識(shí)、防病措施、生活自救方法、生活中的奇聞趣事等。全方位的關(guān)心教師和學(xué)生的生活，使師生們健康成長(zhǎng)。欄目

三、《成長(zhǎng)的煩惱》。在你成長(zhǎng)的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會(huì)了，想對(duì)好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。本欄目由學(xué)生小記者在各班收集材料，報(bào)站長(zhǎng)審核，自主完成。

欄目

四、《文學(xué)星空》。在這個(gè)欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的??只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩(shī)歌等都可以。到時(shí)，我們還會(huì)請(qǐng)老師為你的習(xí)作做點(diǎn)評(píng)。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！本欄目將優(yōu)秀文章?lián)駜?yōu)選登。

欄目

五、《音樂長(zhǎng)廊》。本欄目主要播放一些優(yōu)秀的音樂作品，教師和學(xué)生可以參與點(diǎn)播，寄托同事之間、師生之間、同學(xué)之間的真誠(chéng)祝福，化解矛盾，建立友誼。每期播放的音樂一定要選擇健康向上的。

第三部分：糜桿橋中學(xué)校園之聲廣播站結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料

結(jié)束語(yǔ):

1、時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~ ????????????????????

3、每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁∽屛覀兪譅恐帧Ｗ屛覀兗绮⒅纭Ｍ瑢W(xué)們下次再見!????????????????????

4、相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們

????????????????????A，時(shí)間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎？B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！????????????????????

Students, That's all for today.Good luck and thanks for listening ????????????????????

A：我們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。

AB：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天（中午的12點(diǎn)03分）！您的喝彩就是我們的精彩！A：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時(shí)間再見！B：再見！（音樂）????????????????????

*馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉(zhuǎn)眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。

*時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。*時(shí)間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。

備注：請(qǐng)各位播音員提前寫好廣播稿，認(rèn)真熟悉廣播稿內(nèi)容，按時(shí)廣播。廣播稿寫在16k紙上，字跡工整，廣播完后交政教處存檔。

請(qǐng)各位播音員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格

第二篇：校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料

校園之聲廣播站開場(chǎng)白學(xué)習(xí)資料

0、總導(dǎo)語(yǔ)：童年是花, 絢麗多彩； 童年是云, 自由自在；童年是風(fēng), 輕快張揚(yáng),；童年像馬, 勇往直前；童年,是一張亮麗的照片；童年,一張涂滿色彩的畫板。

各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽后莊小學(xué)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

1、“新聞播報(bào)”導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。今天讓我們一起走進(jìn)“新聞播報(bào)”。

2、“校園動(dòng)態(tài)”導(dǎo)語(yǔ)： 反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。

3、“文海拾貝”導(dǎo)語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

4、“樂馳天下”導(dǎo)語(yǔ)：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。

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A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.A:這里是后莊學(xué)校校園之聲廣播站

B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.AB:大家好!

（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動(dòng)人的旋律）

A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員XXXA:我是播音員XXX

B:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關(guān)子了，就讓我們一起走進(jìn)今天節(jié)目中吧

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*心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時(shí)光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

*讓青春在陽(yáng)光下奔跑，讓陽(yáng)光為青春去驕傲！

*把快樂注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己。

???????????????..親愛的同學(xué)們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界

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各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**。

????????????????

首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識(shí)。

A，接下來，是我們的作文精品屋。

B，同學(xué)們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧！（放音樂）

A，最后，我們給大家?guī)硪粋€(gè)小小的幽默故事。

B，（講笑話故事）????????????????

用心靈體會(huì)生活，用腳步寫下感動(dòng)，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領(lǐng)大家來一場(chǎng)非常愉悅的旅行。

請(qǐng)各位播音員和編輯員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格。

校園之聲廣播站結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料

(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

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2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路欣然的等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路安然的舒懷。

走進(jìn)冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~ ????????????????????

3、每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁∽屛覀兪譅恐郑绮⒅纭Ｍ瑢W(xué)們，下次再見!

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4、相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們將這份快樂帶給明天，帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們

????????????????????

A，時(shí)間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎？

B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！????????????????????

A：我們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。AB：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們明天準(zhǔn)時(shí)相約！您的喝彩就是我們的精彩！

A：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。明天同一時(shí)間再見！B：再見！（音樂）

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*轉(zhuǎn)眼，今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。朋友們，下周見！

*時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。

*時(shí)間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。

請(qǐng)各位播音員和編輯員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格。

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動(dòng)人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了 我是播音員XXX

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時(shí)間需要去等待 在等待中細(xì)聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落 茶沉茶浮心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)如果可以 就讓我們一起 開始流浪文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界

給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律；

校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

第三篇：校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料

峨邊中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料 峨邊中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料 校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)
開場(chǎng)白: 開場(chǎng)白 0、總導(dǎo)語(yǔ)、總導(dǎo)語(yǔ)：青春是花, 絢麗多彩； 青春是云, 自由自在；青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),；青春像馬, 勇往直前；青春像航船, 乘 風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影；青春,是花季雨季下的熱情奔放；青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽。各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽峨邊中學(xué)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是 XXX，我是 XXX。

1、新聞播報(bào)”導(dǎo)語(yǔ)、新聞播報(bào)”導(dǎo)語(yǔ)：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。今天讓我們一起走進(jìn)“新聞 “ 播報(bào)”。

2、校園動(dòng)態(tài)”導(dǎo)語(yǔ) 反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，動(dòng)態(tài)”、校園動(dòng)態(tài) 導(dǎo)語(yǔ)： “ 樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。

3、英語(yǔ)天地” 導(dǎo)語(yǔ)： From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy.If you have interest in learning、英語(yǔ)天地” “ 導(dǎo)語(yǔ)： English, you will find it happy to learn.4、文海拾貝”導(dǎo)語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生、文海拾貝”導(dǎo)語(yǔ)： “ 活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

5、樂馳天下”導(dǎo)語(yǔ)：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。、樂馳天下”導(dǎo)語(yǔ)： “ ………………………………………………… A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.A:這里是峨邊中學(xué)校園之聲廣播站 B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.AB:大家好!（A:伴隨著這熟悉的樂曲 B:聆聽著這動(dòng)人的旋律）A:校園之聲廣播站又如期和你見面了 B:我是播音員 XXX A:我是播音員 XXX B:今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<校 園動(dòng)態(tài)>>欄目吧~~~ ………………………………………… *心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時(shí)光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。*讓青春在陽(yáng)光下奔跑，讓陽(yáng)光為青春去驕傲！*把快樂注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己。………………………………………..親愛的同學(xué)們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播 的老師或同學(xué)，（都在這美好 美好的

天氣里）有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)美好 在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何 生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) 如果可以 就讓我們一起 開始流浪 文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界 ………………………………………… 各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本周的“****”欄目,我是**,我是**。………………………………………… 首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識(shí)。（先由 B 讀，同時(shí)放輕音樂）A，接下來，是我們的作文精品屋。B，同學(xué)們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧！（放音樂）A，最后，我們給大家?guī)硪粋€(gè)小小的幽默故事。B，（講笑話故事）………………………………………… Hello, Everyone，Welcom to English Servise We are now beginning our Broadcast.………………………………………… 用心靈體會(huì)生活，用腳步寫下感動(dòng)，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播 XXX。在周 X 的中（下）午，XXXX（欄目 名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領(lǐng)大家來一場(chǎng)非常愉悅的旅行。請(qǐng)各位播音員和編輯員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格。

峨邊中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ) 校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料 峨邊中學(xué)校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)學(xué)習(xí)資料 結(jié)束語(yǔ): 結(jié)束語(yǔ):

1、時(shí)間過的真快，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄 目節(jié)目，下期再見！……………………………………………………

2、踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然 踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，等待。等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒 懷。走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~ 今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~ ………………………………………

………………

3、每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁∽屛覀兪譅恐帧Ｗ屛覀兗绮⒅纭Ｍ瑢W(xué)們下次再見!……………………………………………………

4、相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精 彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這 份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們 …………………………………………………… A，時(shí)間很快就過去了，我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意 嗎？ B，我們期待著下一次為大家廣播，歡迎大家積極來稿。合：播音員***和***感謝大家的收聽。再見！…………………………………………………… Students, That's all for today.Good luck and thanks for listening …………………………………………………… A：我們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。AB：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天（中午的 12 點(diǎn) 03 分）！您的喝彩就是我們的精彩！A：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿并提出你 們寶貴的意見。明天同一時(shí)間再見！B：再見！（音樂）…………………………………………………… *馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉(zhuǎn)眼今天的校園廣播已接近尾聲，歡迎您下周同一時(shí)間繼 馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉(zhuǎn)眼今天的校園廣播已接近尾聲，續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，*時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您 下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。*時(shí)間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕 時(shí)間的轉(zhuǎn)盤總是永無休止的挪移著，轉(zhuǎn)眼。今天的校園廣播已接近尾聲，松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)傾聽**** 播音員）為您帶來的校園廣播。****（松的歌曲送給大家，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)傾聽****（播音員）為您帶來的校園廣播。
請(qǐng)各位播音員和編輯員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格。◆開場(chǎng)白: 開場(chǎng)白

①走過冬雪茫茫，又迎來早春三月的杏雨霏霏。輕俯首，淺回眸，把片片殘夢(mèng)重新拾起。游走在飄逝的 歲月中，雖已云

第四篇：糜桿橋中學(xué)校園廣播站工作制度

糜桿橋中學(xué)校園廣播站工作制度

廣播站是校園宣傳的窗口，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開啟各項(xiàng)工作。

（一）組織紀(jì)律

1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的紀(jì)律制度，以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度主動(dòng)參與工作。

2、廣播站的會(huì)議無論大小，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向老師或站長(zhǎng)請(qǐng)假。如無故缺席一次或遲到兩次者將作自動(dòng)退出處理。

3、一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。如有違反，將做嚴(yán)肅處理并記錄在播音值日本上。

4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。如有違反，將進(jìn)行處理并記錄在播音值日本上。

5、各播音小組應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問題，總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提出好的建議和意見。

6、站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日，請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備，必要時(shí)可以試播。

（二）播音員注意事項(xiàng)

1、播音時(shí)間：星期

二、星期四中午12：40——13：10。

2、值班播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。同時(shí)保證播音室的安靜。

3、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

5、在點(diǎn)歌節(jié)目中，注意點(diǎn)歌單中的用詞、用句，如有不良內(nèi)容應(yīng)不予播出并應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。

6、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材，保持播音記錄（如稿件來源于我校學(xué)生，請(qǐng)寫明作者姓名、班級(jí)、文章題目等）。

（三）值日制度規(guī)定

1、參加值日的工作人員必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作。

2、如有急事，需找本站人員代替，不得耽誤值日工作。

糜桿橋中學(xué)2014年2月16日

第五篇：校園之聲廣播站開場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)

給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動(dòng)人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員XXX

今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了。。

有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界(文學(xué)樂園開場(chǎng)白)

給你的天空劃一道絢麗的亮色；

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

這里是興華校園之聲廣播站。

各位老師，各位同學(xué)，大家好。

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律；

校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

結(jié)束語(yǔ):

時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目（節(jié)目），再見！

踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見!

相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們