第一篇：溫清嵐.事跡材料

智慧在教學中閃光

——關于推薦溫清嵐同志為教學能手的先進事跡

溫清嵐，女，現年39歲，本科學歷，小學一級教師，2001年8月參加教育工作，在白沙鄉中心小學任教。從教已12年，她懷著對教育事業執著的追求，用赤誠赤熱之心澆灌著幼苗，在三尺講臺上描繪著人生，于前途渺茫中編織著未來。

上學年，她擔任小學六年級的語文及班主任工作，兼任學校實驗管理員。

一、嚴于律己，為人師表

她擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，對自己高標準嚴要求，以身作則，為人師表。平時，在做好工作的同時，重視政治思想方面的學習，除積極參加學校組織的政治學習外，自己也注意自學，尤其是自己經常學習新課程的培訓，在實踐中結合理論學習，開拓進取，與時俱進，愛生愛校，遵紀守法，努力工作，崇尚科學。十幾年如一日，她堅持以校為家，不遲到，不早退，力保全勤。在這十幾年的從教生涯中，她時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。多次被評為全校、全鄉的優秀教師。

二、努力學習，提高教育教學能力和水平

2007年，她通過參加自學考試取得“漢語言”?？莆膽{，2010年函授，取得“漢語言”本科文憑。

在提高自己知識水平的同時，她注重教育教學能力的培養。她通過網絡收集了大量的教育教學資料和教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的教學思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。她從2005年就接手了一個55名學生的班級，擔任語文教學及班主任工作，第一學期下來，這個班的語文成績在全鄉考試排名第二，但從二年級開始，每次全鄉統考中成績均排在第一，到2010年，這個班就是六年級了，學校就把這個班分成兩個班，她依然接手了六（1）班的語文教學任務，在教學上，她潛心鉆研教材，精心設計教法，根據學生差異，進行分層教學，分層輔導，分層訓練，取得了較好的教學效果。2011年，在全縣組織的小學畢業檢測考試中，她班的語文成績居于全縣中上水平，語文平均分遠遠超過了另一個平行班。可以說，這在農村小學是一個了不起的進步。

三，努力做到精益求精

在十年的教學生涯中，她教語文的時間最長，為此，她的每一堂課幾乎都是經過精心計劃的，如果課堂教學達不到滿意的效果，她會及時反思，或向同科目的教師求教，及時補救。每個人都不是天生的天才，但只要盡力做到精益求精，那么是不是天才并不重要。因此，她總結出的教學經驗就是：和學生交心，向課堂要質量。

她的不斷努力取得了回報，她于2008年、2009年、2010年、2011年、2012年連續五年獲鄉校兩級優秀教師，于 2010獲天水市兒童美德教師，于2012年獲鄉級優秀教師，于2013年家長會上獲全鄉優秀

教師，在歷年的教育教學觀摩課活動中都獲得了較好的教學效果，受到廣大師生的好評。

她在工作之余，努力學習教育教學理論，從自身的工作實踐中發現問題、分析問題，重視教學研究，留心教育教學過程中的細節，及時將自己教學經驗反思總結，將自己的成功經驗和失敗的感悟訴之于筆端，以指導我的教學。在教學實踐的基礎上，她寫了教學論文《小學語文以讀促悟》，榮獲縣級二等獎。

幾年來，她在教育教學和教研上取得了良好的成績，在今后的教育教學工作中，她會更加努力，不斷學習、開拓進取，為農村教育事業奉獻自己的力量。

第二篇：溫靜主要事跡

溫靜主要事跡

遼河油田勘探開發研究院油田開發所所長溫靜作為項目主要負責人之一，為二元驅上產立下汗馬功勞。在遼河油田開發戰線上耕耘了20個春秋的溫靜，挑戰著一系列油田開發極限，書寫出巾幗不讓須眉的別樣風采，被譽為油田開發的“鐵娘子”。

2011年1月，深冬的盤錦，夜晚格外寒冷。窗外銀裝素裹，研究院開發所燈火通明，溫靜正在和同事討論遼河油田分層開發的具體思路。

“老區主體含水高容易水淹，分層開發還是應該在老區周邊的低含水區域或者新區展開研究?！薄袄蠀^主體區域含水雖高但剩余油富集，潛力仍然巨大?！?2時，大家仍在熱烈討論。

“大伙研究一天了，非常辛苦，但是今天的討論必須要有個結果。”溫靜斬釘截鐵地說。兩個小時后，他們終于確定了分層開發的主體思路：將老區次主力層作為分層開發的主要目標，實現單砂體和小層精細開發。

在這一理念的指導下，遼河油田已在雷

11、錦99、曙三區三個區塊進行分層開發，共實施井位43口，平均初期日產油7.5噸，階段增油2.61萬噸?！笆濉蹦?，分層開發將覆蓋儲量2.8億噸，新建產能75萬噸。一個戰役剛剛取得勝利，溫靜又帶領她的團隊投入到新的戰役中。

遼河油田開發建設40余年，連續27年實現千萬噸有效穩產。然而，勘探程度高、后備資源接替匱乏、油品性質復雜等問題制約著持續穩產。

為攻克這些難題，2012年，集團公司設立“遼河油田原油千萬噸持續穩產關鍵技術研究”重大專項。溫靜作為9個課題長中唯一的女性，負責稀油、高凝油上產工程中的“水驅砂巖油藏提高采收率關鍵技術研究與應用”。

錦16塊是遼河油田的主力稀油區塊，經過30多年的注水開發，采出程度46.3%，綜合含水率高達97%，已接近甚至超過同類油藏注水開發的極限。為吃干榨凈剩余油，遼河油田決定采用化學驅進行精細挖潛。

在跟蹤化學驅井網實施過程中，科研人員發現部分井在非化學驅層位出現了儲層電阻異常升高的富含油顯示，這個容易被人忽視的細節，卻被溫靜視為打開錦16塊剩余油潛力的金鑰匙。經過研究，項目組決定在化學驅前期利用化學驅井網對“路過”的剩余油富集區域進行空白水驅開發。這一“二三結合”的新模式實現了遼河“雙高期”老油田的經濟有效開發。作為所長，溫靜每年負責組織全所近40項科研生產項目，內容涉及多個領域，也讓她成為了一名開發領域的全能戰士。

遼河油田提出到“十二五”末稀油、高凝油要上產至500萬噸。重任在肩，溫靜和她的伙伴們將繼續為油田揮灑智慧和汗水。[2]

溫靜主要榮譽

曾獲全國“五一”勞動獎章等榮譽稱號、全國“三八紅旗手”、全國“五一”巾幗標兵等榮譽稱號。

2015年4月28日，溫靜被授予全國勞動模范榮譽稱號。

第三篇：《學弈》說課稿 李清嵐

《學弈》說課稿

蒙城漆園中心小學：李清嵐

教授、各位評委老師、各位同仁： 大家好！

今天我要說課的內容是《學弈》。古詩文是我國古代優秀文化的寶貴遺產，它凝聚了中華民族的人文精髓。誦讀古詩文可以提高學生的語言感悟能力、表達能力、概括能力和邏輯思維能力。

一、說教材

《學弈》這篇文言文選自《孟子?告子》，通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。文章先說弈秋是全國最擅長下圍棋的人，然后講弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，最后指出這兩個人學習結果不同，并不是在智力上有多大差異。文言文是古代文明傳承的媒介，雖與現代文在用詞造句、朗讀上有很大差別，但兩者卻有著千絲萬縷、不可分割的內在聯系。在學生學習成語、名言警句、古詩詞的基礎上，讓學生接觸一點文言文，初步感知其語言特點，了解古人的思想道德觀點，對加強人文教育，提高學生語文綜合素養很有好處，為初中文言文的學習打下了基礎。

二、說教學目標

根據本課特點及六年級學生的學齡特點，為了提高整個教學設計的質量，為提高學生語文課堂的學習興趣，我設定的教學目標是：

1、學生通過小組自主合作，能根據課后注釋疏通全文，了解故事內容。能有感情的朗讀課文，背誦課文，做到正確、節奏停頓得當、抑揚頓挫，從反復誦讀中初步感悟文言文中特殊的語言現象。

2、通過教師引導，學生自悟自得，初步了解文言文學習的方法。（根據注釋、聯系上下文讀通、讀懂、熟讀成誦。）

3、懂得做事必須專心致志，不可三心二意的道理。

三、說教學重難點：

更好地為實現教學目標，又因為本課是學生第一次接觸文言文，它與現代白話文相比，在用詞造句上截然不同，所以本課教學重點是能正確地斷句，流利地朗讀，背誦。

難點是讓學生參考課后注釋讀懂每句話的意思，整體感知課文內容。

四、說教學方法：

為了讓學生在有明確的目的及強烈的意愿中學習，能提高他們參與學習的熱誠，我主要采用了“導學式”教學法、情境教學法、討論法，讓學生結合生活實際，課文插圖，圖文結合，結合課后詮釋，抓住每一句話引導學生突破重難點，同時，又充分尊重學生學習的主體地位，讓學生多讀、熟讀，結合圖讀，讀出感情，并且，讓學生在參考注釋的基礎上，我進行恰當的點撥、指導。

五、說學法：

教學過程是師生情知互動的動態運作過程，這不僅僅是使學生學會知識，更重要的是使學生掌握獲取知識的方法。學習文言文的基本方法是讀，學習文言文的最好方法還是讀，因此學生在本課中的主要方法是朗讀。引導學生反復誦讀全文，讓學生結合圖畫，與課后注釋，相互交流討論，有感情的朗讀課文，從而體會到作者的思想過程，突破重難點，尤其是通過結合圖畫展開想象，以句為單位，參考注釋，從而理解課文內容，及其所要表達的道理。除此之外，為了突破教學難點還指導學生進行自主合作探究的學習方法，讀懂了課文內容，悟得文中蘊含的道理。

六、說教學過程

合理安排教學程序是教學成功的關鍵一環，為了使學生學有所獲，我設計了以下幾個教學環節：

1、圖片導入：好的開端是成功的一半，引人入勝的導入可以激發學生學習本文的興趣，對教學也起到事半功倍的效果，所以我通過多媒體呈現學生熟知的圖片，將學生帶入情境中，為課文的學習奠定情感基礎。

2、講授新課：

首先從題目入手，題目往往是一篇文章的文眼，了解了題目的意思，文章的大意基本就弄明白了不少。讓學生就課題提問，既培養了學生的問題意識，也激發了學生主動探究的積極性，也體現了以學定教的理念。其次，了解作者：了解作者，對于學生理解課文有著非常重要的作用。在學生預習的基礎上讓其談一談，教師再相機引導，加深了學生對于作者文體風格的認識。再次，字詞教學方面，字詞教學雖已不是高段語文教學的重點，但也不可或缺，只有在識記、理解字詞的基礎上，才能真正進入高效閱讀。最后，感知內容這是本節課的重難點及關鍵所在。我設計了多種不同層次的讀，讓學生結合插圖、譯文，展開想象等多種方法，讓學生在通讀、熟讀的基礎上理解文章內容。在讀中感悟其中蘊含的深刻道理。在學生熟讀成誦的基礎上，再讓學生小組合作探究來說出本文所蘊含的哲理也已水到渠成。

3.鞏固新知：這一環節設計，讓學生及時回顧所學知識，使其納入已有的知識結構中，也是對其總結、概括能力的一種鍛煉。

為了使學生能正確的識記字詞，拓展學生的思維，提高學生的表達能力，增加學生的文言文底蘊，我然后讓學生根據課后習題

1、習題2,進行鞏固識記。

六、說板書設計

學弈

態度 結果

專心致志 成功

三心二意 失敗

本教學設計圍繞教學內容，為了突出教學重難點，使人一目了然，體現文章的中心寓意，給學生留下深刻的印象，我設計了這樣的板書內容。

我的說課結束，敬請各位專家、老師多提寶貴意見。謝謝！

第四篇：溫琳個人事跡

溫琳個人事跡

溫琳同志自1983年9月云南省財貿學院大專畢業后，被分配到云南省曲靖財貿學校教授專業課,有4年的教學實踐經驗,現培養的學生有縣長、稅務局局長及科級財政局長、旅游局長等。1987年至1995年調云南省審計廳工業交通審計處工作，配合其他同志一道為全省的工業改革審計、交通行業審計探索了一套可操作性強，又符合審計法規的路子。1995年至2000年調云南省審計事務所工作期間，深入全省各行業、各地州開展審計業務工作，鑒于工作業績突出，1998年被評為高級審計師，擔任云南省審計事務所副所長。

2000年云南省審計師事務所從省審計廳脫鉤改制后，溫琳同志離開公務員隊伍，被職工選舉為法定代表人，率領職工辦企業闖市場，成立了云南云審公司，分別由云南云審會計師事務所、云南云審稅務師事務所、云南云審司法鑒定中心、云南云審工程造價咨詢公司、云南云審招標代理公司、云南云審商務咨詢公司等六個全資質公司組成，成為了能全方位為政府、企業和個人及社會提供會計審計、資產驗資、資產評估、工程造價審核、司法鑒定、稅務代理、招標代理、管理咨詢服務一體化的云南省省內較為資深的中介服務機構。

溫琳同志作為整個公司的董事長、總經理、黨支部書記、各分公司的法人代表，處處以身作則，在項目管理和實施的過程中既掛帥又出征，實現了公司社會效益與經濟效益雙贏、公司被評為省“重合同守信用”單位、省“勞動關系和諧企業”、全國“巾幗文明崗”、全國百強審計事務所、全國百強會計師事務所、全國百強造價咨詢公司、全國造價咨詢先進單位、云南省希望工程組織獎等，公司業績一直名列全省同行業前3名。她自己本人已取得了中國注冊會計師證書、中國高級職業經理人證書、被評為高級審計師、被建設部評為造價咨詢先進個人、獲云南省政府特殊津貼獎、云南省“優秀社會主義事業建設者”稱號，評為云南省杰出會計工作者等。同時，兼任云南省注協副會長，云南省會計協會常務理事、云南內部審計協會理事、昆明市商業銀行股份有限公司外部監事、云南省國資委外部董事、云南省工商聯常委等職。

溫琳同志作為總公司的總項目經理，她十分注重領導科學與領導藝術的結合，有很強的溝通協調能力，有民主的管理氛圍，注重發揮群體力量，有很強的包容度、親和力和個人魅力，在她的領導下，公司形成了一盤棋的思想，公司凝聚力不斷增強，企業文化建設得到加強。

溫琳同志在項目管理中注重項目群的綜合管理，每年公司要

做600多個審計項目、100多個評估項目、100多個工程造價審核項目，她善于整合人力資源、利用各項目的虛活動時間，合理調派人員、資金和技術力量、有效地節約成本、最大限度占領市場。

在項目的質量管理上，首先成立了以她為組長的項目風險管理領導小組，并設立技術支持部為專門工作部、對公司所出具的報告實行三級復核制，在技術處理上，公司實現了審計軟件一體化，并 由她參于和親自制定了云審公司的《評定操作規程》、《審計操作規程》、《造價工程審核操作規程》，讓執業人員有章可依、程序操作規程到位，工作底稿責任到位，確保了公司至今無一件客戶投訴，客戶滿意率達100%。

為進一步與國際接軌，她將公司納入ISO9000認證質量管理，并制定公司的質量方針、質量手冊、管理體系文件等，使工作的管理納入規范化的監督中，置于客戶的回訪問卷評價上，以之不斷加強自查和管理評審、建立糾正預防措施、實施以客戶滿意度為基準的持續改進方案。

她十分關心職工的工作、學習和生活，不斷改善辦公條件，維護職工權益、完善了勞工用工合同制，為每位職工辦理了五大保險，節假日、雙休、探親假等執行國家標準，職工的福利待遇

明顯改善，工資水平遠遠高于同地區、同行業水平，高于國家公務員工資，并制定了有績效競爭性的薪金制度和職工晉升制度，一個公司發展、職工幸福、企業和諧的云審企業核心價值觀正在形成。

她注重教育職工遵守職業道德和社會公德，誠信守法經營，將“誠信嚴謹、公正客觀、勤勉善學、開拓創新”作為公司的質量方針，將“獨立、客觀、公正、嚴謹”作為公司的執業準則。并建立了公司黨支部、工會組織、婦女組織，加強職工的思想教育，通過開展活動豐富職工群眾文化生活，讓全體職工以我是云審職工而驕傲。

云南云審會計師事務所推薦

二00八年七月三十日

第五篇：學習金嵐嵐事跡心得

學習金嵐嵐事跡心得(精選多篇)

學習金嵐嵐事跡的心得體會

金嵐嵐，原合肥市審計局經貿審計處副處長。2014年5月，作為合肥市第五批選派干部擔任長豐縣羅塘鄉葉集村黨支部第一書記。2014年8月14日上午，金嵐嵐同志在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發交通事故，經全力搶救無效，不幸因公犧牲，年僅30歲。我作為一名新入職的大學生村官，在今后的工作中，一定以金嵐嵐同志為榜樣，學習學習她愛崗敬業，恪盡職守的職業操守，學習她心系百姓、一心為民愛民的公仆精神，學習她勇于“鐵肩擔職責”的擔當精神。學習心得如下

一、學習她愛崗敬業，恪盡職守

103天的選派工作日子里，她深入村組、農戶調查研究和征求意見。制訂了當年發展計劃和兩年發展規劃，通過土地流轉，推進農業產業結構調整，加強基礎設施建設。大力改善選派村生產、生活條件，大力發展村級經濟，將5萬元發展資金作為“酵母”，擴大草莓種植，增加農民收入。金書記住進村里后，為不給村里添麻煩，她自開菜園、自種蔬菜，中午吃頓熟菜飯，早晚則常常以方便面充饑。經常一個星期都顧不上回家一次，以致她的父親兩次帶著4歲外孫女來村看望女兒。我們在工作從也時常會遇到這樣類似的情況，也可能遇到家人不很理解的情況。但我們知道，既然我們選擇了基層工作，這不僅僅是一份工作，也是我們理想和事業，我們學習金嵐嵐同志，就要像他那樣，我們同樣甘愿堅守理想，始終以黨和人民的事業為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，努力服務人

民、報效祖國，實現自己人生價值。

二、學習她心系百姓、一心為民愛民的公仆精神。

愛民是共產黨人的天職，是本分，是責任，是使命，是德行。掛職期間，金嵐嵐原本可以不住在農村，考慮到安全和方便，長豐縣委組織部、羅塘鄉黨委在鄉里給她安排了宿舍，建議她白天下村，晚上回鄉，可她堅決不肯。最后還是堅持住到村里。7月3日上午，金嵐嵐走進了葉集村黃圩村民組樊桂平家的兩間小屋，當看到樊桂平艱難地在地上挪動，渾身衣服汗得能擰出水，這位臉上總是掛著微笑的女書記不禁潸然淚下。很快，金嵐嵐到市縣殘聯協調，幫助樊桂平解決了夢寐以求的代步車。在短短103天時間里，全村37家五保戶、356家留守兒童戶、77家殘疾人戶，金嵐嵐一戶不落悉數逐家走訪到??金嵐嵐這種“民呼我應、民思我想、民需我為、民盼我幫”的情懷，將會深深打動每一個人的心。只要我們黨的干部都能象金嵐

嵐一樣常懷親民之心、愛民之情、為民之志，就沒有戰勝不了的困難，就沒有過不了的火焰山。黨群干群關系就會愈加密切，社會環境就會更加和諧。

三、學習她勇于“鐵肩擔職責”的擔當精神

身居審計，卻始終心系群眾，勇于承擔自身的責任，視群眾為親人，把自己當公仆，一心想著群眾，一切為了群眾，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我作為剛入職的大學生村官，更要學習金嵐嵐同志的擔當精神，將村看做自己的第二個家，真真切切的為大家做一些實實在在的事，不浮躁，不驕傲；從生活中的小事做起，腳踏實地，用自己的知識回報這片土地，描繪祖國最絢麗的藍圖。

金嵐嵐同志先進事跡學習心得

5月的合肥驕陽似火，一位年輕的女干部頂著烈日，來到了長豐縣羅塘鄉。作為合肥市第五批選派干部，金嵐嵐是

市審計局經貿審計處副處長，也是市直機關選派的唯一一位女干部。在羅塘鄉這個陌生的環境里，她要扛起羅塘鄉葉集村黨支部第一書記的重擔。作為一名青年黨員干部，金嵐嵐對黨忠誠，對人民懷有深厚感情。在掛職的短短103天里，她堅持吃住在村里，走訪了全村37戶五保戶、356家留守兒童、77家殘疾人戶，并多次慰問老黨員，幫助當地群眾排憂解難20多件，被群眾譽為“百姓的好書記”。2014年8月14日上午，她在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發交通事故，經全力搶救無效，不幸因公犧牲，年僅30歲。

金嵐嵐同志先進事跡感人至深，沉痛之余倍感惋惜。回顧英雄的成長歷程，對我產生了巨大震動。如何立足自身崗位，以英雄為榜樣，把金嵐嵐同志留給我們的精神財富在自己以后的工作和學習中繼承和發揚光大，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績出來，這是我們

青年人必須認真思考和正確對待的問題。

學習金嵐嵐同志，就是要學習她“鐵肩擔職責”的擔當精神。加強農村基層組織建設，是推進農業發展、農民增收、農村繁榮的堅強保證。作為一名大學生村官，應該努力將自己所學到的專業知識運用到工作中來，理論聯系到實踐，為推動農村發展貢獻自己的力量；學習金嵐嵐同志的敢于擔當精神，不辜負組織的對我們的信任和村民對我們的期望。

學習金嵐嵐同志，就是要學習她“熱血鑄忠誠”的政治本色。對于農村基層黨組織來說，一方面要全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，著力解決基層黨組織建設中的突出問題，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力；另一方面應該著力完善加強基層黨組織建設的體制機制，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，充分發揮

黨員的先鋒模范作用。而作為一名大學生村官，更應該時刻保持警醒的態度，嚴格要求自己，不僅要做到不拿群眾一針一線，更要踏實努力的為群眾服務，并定時學習黨和中央的方針政策，做到思想上保持先進。

學習金嵐嵐同志，就是要學習她“無私寫大愛”的高尚情懷。金嵐嵐同志從審計師到村黨支部第一書記，從繁華的城市到偏遠鄉村，不顧幼小的女兒，以高昂的熱情、執著的奉獻精神演奏了一曲無悔的青春交響曲。她的無私、大愛的高尚情懷值得我們每一名基層工作者來學習。

學習金嵐嵐同志，就是要學習她“微笑來工作”的陽光心態。合肥市審計局領導這樣評價：“她是掛職干部的杰出代表，也是審計干部的優秀榜樣。她的敬業奉獻精神令人敬佩，無論是任職村支書，還是作為一名審計師?！泵鎸ぷ鳎挥嬢^得失；面對困難，想辦法克服；面對基層群眾，滿腔熱情；認識她的人，見到的總是一個微笑著的金嵐嵐。這種陽光心態是難得而珍貴的，積極陽光的心態是提高工作效率，順利完成工作的有力保障。

人民失去了一位好公仆，但是我相信會有很多的“最美支書”涌

現出來，隨著祖國的日益強大，基層建設的日益加快，會有越來越多的青年才俊加入這個行列，讓我們一起努力吧，讓我們在這片廣闊的土地上奉獻出我們的不悔青春，讓金嵐嵐同志的光芒照耀在我們的心上，印在這永恒的偉大事業中！

學習金嵐嵐心得體會——

歷練“三顆心”扎根基層獻青春

“手續我……已辦齊，請你們一定要……保管好……”——花落無聲，真情永存，金嵐嵐同志悄然離我們而去，此時我已深受感動。

金嵐嵐同志生前是合肥市審計局經貿審計處副處長。2014年7月，畢業于安徽農業大學金融學專業，獲學士學

位；同年12月參加工作，任合肥市審計局科員，審計師職稱。2014年12月加入中國共產黨。2014年8月，因表現出色在競爭上崗中脫穎而出，擔任市審計局經貿審計處副處長，成為該局最年輕的一批中層干部。2014年5月初作為合肥市第五批選派干部中的唯一女性掛任長豐縣羅塘鄉葉集村黨支部第一書記。作為一名青年黨員干部，金嵐嵐對黨忠誠，對人民懷有深厚感情。2014年8月14日上午，她在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發交通事故，經全力搶救無效，不幸因公犧牲，年僅30歲。

作為一名青年黨員干部，在掛職的短短103天里，便被群眾譽為“百姓的好書記”，走訪了全村37戶五保戶、356家留守兒童、77家殘疾人戶，多次慰問老黨員，幫助當地群眾排憂解難20多件。在她生命的最后一刻，仍然記掛著貧

困學生的助學金申請工作。只可惜，她走得那么倉促，卻為黨和人民的

事業燃盡了生命之火。

我作為一名同樣工作在第一線的大學生村官，在今后的工作中，我要始終堅持以金嵐嵐同志為榜樣，學習她堅守理想，以自己的行動踐行科學發展觀的政治品質，心系群眾，全心全意為人民服務的公仆情懷，愛崗敬業，恪盡職守，對工作任勞任怨的職業操守，在工作中勇于開拓創新的創新精神。作為一名第四批的大學生村官，我要以金嵐嵐同志為榜樣，從關乎群眾冷暖的小事做起，立足崗位，腳踏實地，歷練真心、愛心和熱心，爭做群眾滿意的好村官。學習感想如下：

向金嵐嵐同志學習，學習她扎根基層的真心。金嵐嵐同志在村工作期間，堅持吃住在村，走村串戶，訪貧問苦，開展調查研究，真心實意地為群眾做好事、辦實事，與群眾融為一體，真正做到了扎根基層。作為一名大學生村官，我們也要真心實意地撲下身子，一心為民，才能真正了解群眾疾苦，才能真正

做到為民服務。

向金嵐嵐同志學習，學習她無私奉獻的愛心。金嵐嵐同志從繁華的城市到偏遠鄉村，不顧幼小的女兒，將自己的愛奉獻給了村民。作為一名大學生村官，我們也要懷著一顆無私奉獻的愛心，真心為民，歷煉自己。

向金嵐嵐同志學習，學習她服務人民的熱心。金嵐嵐同志在村工作期間，不僅關心農村工作，而且關心農民群眾的生活情況，她經常深入孤寡老人、留守兒童、五保戶、低保戶家中了解他們的疾苦，在實際生活中給予幫助。做為一名大學生村官，我們也要永遠保持一顆為民服務的熱心，真心為民，做一名關心村民冷暖的貼心人。

“死者長已矣，生者當勉勵”。金嵐嵐同志已逝，可是金嵐嵐同志的精神將永存在我們的記憶里。我們要用我們的知識、熱情和理想，全身心地投入到基層工作中去，跟隨金嵐嵐的足跡，繼續扎根農村基層，扎實走好自己的村官路，以實際行動踐行她那崇高而偉大的奉獻精神。作為大學生村官，我們理應接過金嵐嵐同志“大愛”的接力棒繼續前行。在基層的工作中盡情散發我們的光和熱，為基層譜寫一曲曲和諧、動聽的詩歌。

學習金嵐嵐事跡的心得體會

在了解金嵐嵐同志的先進事跡和閱讀了金嵐嵐同志的相關報道后，我深受感動。金嵐嵐同志合肥市審計局經貿審計處副處長，跟我一樣是安徽省第五批選派干部。今年5月3日她離開合肥審計局，到長豐縣羅塘鄉葉集村黨支部第一書記，2014年8月14日上午，為解決葉集村小學兩名家庭困難學生的“希望工程”助學金，金嵐嵐在長豐團縣委辦完審批手續后，開車前往團市委送相關材料途中，發生車禍受重傷，后經搶救無效于當日去世，年僅30歲。雖然任期只有103天，但是她卻在這沒有讓每一天虛度。

我作為一名同樣工作在第一線的

普通工作人員，在今后的工作中，要以金嵐嵐同志為榜樣，學習他堅守理想，以自己的行動踐行科學發展觀的政治品質，心系群眾，全心全意為人民服務的公仆情懷，愛崗敬業，恪盡職守，對工作任勞任怨的職業操守，在工作中勇于開拓創新的創新精神。學習心得如下：

一、學習他理想信念堅定，甘于犧牲奉獻。

“人生自古誰無死，留取丹青照汗青?！笔裁礃拥娜松攀敲篮玫?、充實的？金嵐嵐給了我們一個圓滿的答案。人生的意義，不在于你的錢財的多寡，不在于你生活的奢華，而取決去你對社會，對他人的貢獻。眾永遠不會忘記那些樂于奉獻、造福百姓的干部，永遠不會忘記那些具有偉大情懷和高風亮節的共產黨人。當一切浮華淡去，唯有你的精神才能不朽。我們太需要這樣的干部，我們尊重這樣的干部。他留給我們的是寶貴的精神財富，激勵我們保持一種昂揚向上的精神氣。作為一名剛參加工作

不久的青年人，我應該向金嵐嵐同志學習，找到自己人生的坐標，樹立正確的人生理想。我的人生理想就是服務于環保事業，為我們的生活的環境貢獻一份自己的力量

二、愛崗敬業，恪盡職守

103天的選派工作日子里，她察民情、體民意，走遍全村37家五保戶、356家留守兒童戶、77家殘疾人戶，幫助排憂解難20多件。她深入村組、農戶調查研究和征求意見，制訂了當年發展計劃和兩年發展規劃，通過土地流轉，推進農業產業結構調整，加強基礎設施建設，大力改善選派村生產、生活條件，大力發展村級經濟，將5萬元發展資金作為“酵母”，擴大草莓種植，增加農民收入。金書記住進村里后，為不給村里添麻煩，她自開菜園、自種蔬菜，中午吃頓熟菜飯，早晚則常常以方便面充饑。經常一個星期都顧不上回家一次，以致她的父親兩次帶著4歲外孫女來村看望女兒。我們在工作從也時常會遇到這樣類似的

情況，也可能遇到家人不很理解的情況。但我們知道，既然我們選擇了基層工作，這不僅僅是一份工作，也是我們理想和事業，我們學習金嵐嵐同志，就要像他那樣，我們同樣甘愿堅守理想，始終以黨和人民的事業為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，努力服務人民、報效祖國，實現自己人生價值。

三、學習他愛民的仁者之道

“何為仁？”，“愛人”。金嵐嵐同志心系百姓、一心為老百姓做實事，三個月來，金嵐嵐同志始終與葉集村人民同呼吸共命運，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。黃圩村民組村民樊桂平自幼患有小兒麻痹癥，雙腿不能行走，長年坐在地上靠挪股而行。全家4口人生活、承包的7畝耕地只能靠丈夫一人打理，偏偏承包地又在河灣里，一年忙到頭，只能解決溫飽。7月3日上午，金嵐嵐走進樊家，目睹樊桂平的艱難，這位臉上總是掛著微笑的女書記不禁潸然淚下。她說：“請大姐放心，你的代步

車我一定幫你辦理?！苯饙箥拐f到做到。第二天，她自己動手，開具證明，填申請表，第三天便進市入縣，找到殘聯負責人，請求盡快解決。8月17日，長豐縣殘聯派專人將代步車送到樊桂平家中。

后圩村民組葉燦燦的父母長年在浙江打工，留下燦燦只身一人跟爺爺、奶奶過活。去年春天，爺爺不幸患上肺癌，已花去醫療費近20萬元，經新農合報銷后，全家仍外欠8萬多元。今年高考放榜，葉燦燦被上海海事大學錄取。家里拿不出學費，怎么辦？關鍵時刻，金嵐嵐來到家中：“別擔心，上學費用由我負責解決。”第二天，她跑省城、進縣城，很快為燦燦爭取到“愛心圓夢大學”助學金4000元。最后她為了給馮愛菊、王文靜兩同學的《合肥市希望工程貧困學生資助申請表》蓋章，不幸車禍身亡付出了自己年輕的生命。她臨死還不忘囑咐“手??手續我已辦??辦齊，請你們一定要??要保管好。”

我們要學習金嵐嵐同志的公仆精神，真心關心需要得到幫助人，真心為人民辦實事辦好事，解決他們的問題。

“死者長已矣，生者當勉勵”。我們要化悲痛為力量，認真學習金嵐嵐書記的精神，在現在以及將來的工作中，把金書記的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進。做到腳踏實地，敢做敢為，勇于創新，用自己的知識回報農村這片土地。我不僅要在理論上深刻反思，更要在實踐中認真執行。我堅信，在農村的這片土地上，踏著金書記的足跡，我們這一群年輕人定能步履堅定，一起描繪祖國農村最絢麗的藍圖！

吳靜

2014年9月11日

學習金嵐嵐事跡心得：擔起時代崇高的責任

俄國革命家、哲學家車爾尼雪夫斯基曾經說過：“生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽?！苯?，我在學習了金嵐嵐同志的

感人故事和先進事跡后，對這句話有了更深的理解和體會，我們大學生村官要勇于擔起“時代的崇高的責任”，認真做好“村官”工作。

時間定格在2014年8月14日上午10時左右，金嵐嵐在為貧困學生辦理助學金手續的路上因車禍不幸犧牲，年僅30歲。今年5月，她積極響應省委選派第五批年輕干部到村任職的號召，告別父母，舍下幼子，從合肥市審計局經貿審計處副處長崗位毅然走進長豐縣葉集村擔任黨支部第一書記。在葉集村短短的103天里，金嵐嵐將她的生命奉獻在了工作的第一線。她的人生歲月短暫而熾熱，忠誠于黨，服務于民，熱愛事業，甘于奉獻，踏實肯干，敢于擔當。她是沈浩式的好黨員好干部，是“80”后年輕干部的優秀代表，值得我們所有的大學生村官學習。

一是忠誠于黨，服務于民。“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命”，美國思想家、文學家愛默生如是說。作為一

名年輕的共產黨員，金嵐嵐時刻謹記黨員身份、不忘黨員責任，她將生命的意義與“時代的崇高的責任”緊密聯系在一起——為人民服務。在擔任村書記的短短103天里，金嵐嵐一戶不落的走訪了全村37個五保戶、356個留守兒童戶、77個殘疾人戶，并多次慰問老黨員，幫助排憂解難20多件，廣大群眾親切的稱她為“最美女支書”。能夠讓人民群眾感到離不開，這是一個黨的書記能達到的最高境界。金嵐嵐得到了老百姓真誠的擁護和愛戴，人民永遠也不會忘記她。

二是熱愛事業，甘于奉獻。“我要積極響應組織的號召，向沈浩同志學習，到最艱苦的基層去”，這是金嵐嵐在申請選派時候寫的話。她積極響應組織號召，主動申請選派到最艱苦的農村基層任職，滿腔熱情地投身到幫助群眾脫貧致富的事業中。她“舍小家為大家”，女兒生病了，婆婆住院了，她都堅持不請假，不耽誤工作；她心系群眾，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，關心群眾生活，幫

助群眾排憂解難。這種甘于奉獻的精神不正是值得我們學習的嗎？

三是踏實肯干，敢于擔當?！拔腋赏炅?，還有嗎”，就是這樸實而真誠的話語，反映了是她的苦干精神。無論是高燒39.5度，還是臨產當月，她都仍然堅持工作。到村任職后，吃住在村，親力親為。她敢于擔當，不經意說的“處長不在家，工作我主持，有事您說話”，體現了她的責任心。作為大學生村官，我要學習的就是她的踏實肯干、敢于擔當，勤勤懇懇工作，踏踏實實干事。

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，金嵐嵐走了……她短暫而閃亮的人生輝煌而無價。“逝者長已矣，生者當勉勵”，作為大學生村官，我會化悲痛為力量，認真學習金嵐嵐書記忠誠于黨、服務于民、熱愛事業、甘于奉獻、踏實肯干、敢于擔當的精神，擔起時代崇高的責任。我相信，跟著精神的指引、踏著農村的土地、懷著苦干的決心，一定會在祖國農村的土地上書寫出絢麗的篇

章！