第一篇：福州外語外貿學院藝術學院2013-2014學年第二學期學期工作計劃

福州外語外貿學院藝術學院

2013-2014學年第二學期學期工作計劃

根據學校本科專業建設思路與學校相關指示精神，結合藝術學院在教學和管理工作上的總體布局和具體要求，確保本科學士學位評估工作任務的完成，我們將認真落實學校工作安排，做好新學期開學工作，日常教學和管理工作、專業建設、課程建設、教師隊伍建設、校內外實訓基地建設、科研工作、教研活動、學生管理等各方面具體工作。2013-2014學年第二學期藝術學院工作的總體要求是：

一、學科建設方面

1、本科學士學位評估工作。經過2013年12月27日校內預評估，藝術學已經在查找不足之處，根據評估專家的反饋，本學期繼續完成本科學士學位評估工作，將各項指標任務逐條完善。集全院力量，確保動畫專業本科學士學位評估工作任務圓滿完成。

2、科研工作。鼓勵各教研室老師們積極參校內教材撰寫。加強教師論文撰寫工作，提高教師的個人能力，力爭每位教師發表論文1篇以上。鼓勵老師積極參與福州外語外貿學院國家級科研項目國家級、省級課題的撰寫。

3、新專業申報。申報旅游管理本科專業，結合申本專業的相關建設工作，在充分論證的基礎上，結合長樂周邊資源以及閩臺與海外優勢休閑運動項目，籌建一批高起點的校內、外實訓基地建設任務。

4、學術交流。力爭在本學期邀請一些知名專家蒞臨我院開展講座，計劃在3月份為動畫專業開展一場講座，4月份為美術學專業開展一場講座，5月份為廣播電視編導專業開展一至兩場講座。組織在校生去一些專業性強的公司參觀學習，如去動畫公司、媒體平面公司，到相關院校學習交流。

參與校外大型的專業活動，如校外學術論壇、動漫活動、節目錄制，觀看畫展活動。

二、教學工作方面

5、組建教學團隊。促進課程與教學資源建設、教學方式方法改革、強化實踐教學環節、教學管理改革等方面要有新的舉措和進展。逐步完善我院在福建省本科高校動畫專業的“專業綜合試點改革”單位項目的工作，大大提高我校動畫教師團隊的科研能力。

6、保證正常教學秩序。組織各教研室老師完成好新學期的排課情況，按時提交教學進度表，以及各項教學計劃。提交學期聽課計劃，認真完成學期聽課工作。從中積極吸收各位老師在上課過程優秀的方面，如學生積極性的調動，上課總體的控制力等方面。鼓勵老師學習各位老師在教學中好的方面，以便在以后的教學過程中不斷學習并提升自己的教學水平。落實各專業新學期課程的任教師資；清查實踐教學軟、硬件等設施的到位情況。安排教師領取課表、教材、教歷表、教師手冊、授課學生名單等相關教學資料。安排輔導員做好學生返校、領取課表、教材、上好第一堂課等教育工作。

7、畢業生工作。做好2011級各專業頂崗實習總結匯報工作；統計各實習單位學生的去向數據及各實習企業的反饋意見；匯總有關校企合作、頂崗實習與訂單培養的意向企業及問題。組織好2014屆畢業生的實習、論文畢業設計工作。

清查2014屆畢業生的取證情況、補考科目，以切實措施解決相關畢業生取證難的問題。特別是2010級運動休閑、文秘專業的取證問題。確保2014屆動漫、運動休閑、文秘、網絡系統、計算機應用、藝術設計等專業畢業生順利畢業。

做好2011級學生畢業論文答辯與畢業實習匯報工作。重點表彰實習先進事跡和個人。

三、提高學生創新創業能力方面

8、加強校企合作。加強校內實訓基地的建設，鼓勵動畫、美術學、廣播電視編導專業的學生在校內就進入到項目制作中去，做到學以致用。

增加校企合作項目，讓動畫、美術學、廣播電視編導動畫專業的學生就業實習更加多樣化。加強學生專業的實操性，努力培養一批在校學期間既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才來。

9、學生專業技能。加強學生專業技能比賽，遴選參加《2014年福建省職業院校技能大賽》的學生選手（初選4-5名選手訓練），與指導教師名單（《導游服務》-席文、黃陣仙；《中餐主題宴會設計》-陳欽），并由相關指導教師制定訓練方案與課時安排、組織相關技能培訓和旅游景點實地演練，于賽前一個月內確定參賽學生名單。增強樹立專業品牌意識。

在2013—2014學年第一學期動畫專業委員會成立以及第一屆動畫專業動漫節作品開幕的基礎之上，加大學生作品征集的力度，力爭將作品推向全國，并獲得優異成績。

在第一屆藝術學院”風采人物”大賽(廣播電視編導專業承辦)的開幕基礎之上，積極準備好下學期廣播電視編導專業”傳承杯”微電影大賽和藝術學院宣傳片的拍攝計劃，將優秀作品送出參賽，希望獲得優異成績。

四、學生管理方面

10、開展大學生思想政治教育。認真學習、宣傳和貫徹黨的十八屆三中全會精神，以重大節日為契機，深化大學生理想信念教育。把學習貫徹十八大精神同重大節日活動結合起來，充分發揮藝術學院分黨校的理論教育作用，擴大學生參與理論學習的范圍，同時注重學生學習與成才過程中的落實。針對不同年級學生開展系列主題教育；做好入黨積極分子和學生黨員的培養與教育工作。積極開展大學生心理健康教育，培養學生樂觀向上的心理品質，促進大學生健康成長。結合學生年級心理特點，做好階段性、針對性和發展性教育，著重解決一年級學生適應、二三年級學生獨立與自覺、畢業生抉擇與行動等問題；建立并完善班級心理工作網絡，開展心理危機排查，對學生心理問題實施有效干預，特別是學習困難學生、失戀學生、違紀學生、言行異常學生的心理輔導和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。

以學校迎接評估為契機，在學生中開展文明行為和安全教育；召開學生座談會，開展問卷調查，了解不同階段學生的思想狀況。

11、大力加強學風建設。堅持圍繞學習抓教育，圍繞學習抓管理，圍繞學習抓活動的工作方針，不斷激發學生學習積極性、主動性和創造性，提升學習能力，提高學習質量。加強對大一新生晨練、早自習和晚自習的管理，嚴格考勤。充分發揮學生第二課堂，培養和激發同學們的學習興趣；鼓勵學生積極參加校內外各種比賽。

做好考勤工作和考風考紀教育工作。實行學習委員考勤、任課教師考勤、輔導員抽查相結合的考核辦法，試行考勤公開制度，通過學風建設簡報等形式，實名公布考勤情況，增加監督力度；加強考風考紀教育，加強巡考工作。以考風促學風，樹立優良學風，形成良好院風，堅決杜絕考試違紀作弊。

認真開展學習分析，通過輔導員和任課教師，幫助學習困難學生分析問題、找出原因、制定規劃、監督實施。

以提升學校“三自管理”內涵，進一步落實“四早一晚”文件精神，加強基層班級和班干部隊伍建設，豐富學院學風建設的內容和效果。配合學院教風建設，深入開展學風建設活動。

12、強化服務意識。牢固樹立“以生為本、服務學生”的工作理念，遵循“條塊結合，以塊為主”的工作原則，進一步形成有利于學生成長成才的良好的學習生活環境和充滿生機與活力的學生工作氛圍。

加強學生安全教育和管理，定期開展安全隱患排查，做好安全穩定工作。依托輔導員聽課、談心制度等有效措施，深入學生宿舍、教室對學生關注的問題進行調研。落實安全、穩定工作責任制，制定學生工作突發事件預案，認真做好各類突發事件的應急處臵工作。

以制度建設為基礎，逐步形成科學、高效、公開、透明的學生日常管理工作機制。建立學生基本情況信息庫、困難學生動態管理信息庫、學生干部信息庫、學生黨員管理信息庫等信息管理系統，完善常規管理工作制度。突出學生評優工作的典型示范作用。加大力度宣傳獎勵，增強學生獲得獎勵的榮譽感。樹立一批大學生個人和集體先進典型，以此激勵全院大學生奮發圖強、開拓進取；規范學院二級表彰的評選標準，嚴格評選程序，保證各項評獎評優工作的公開、公平、公正，增強透明度。

13、關注特殊學生。做好困難學生的排查、了解工作，建立經濟困難學生數據庫，對困難學生實現動態管理，全面落實國家、學校經濟困難學生資助政策，積極為經濟困難學生提供更好的幫助和服務。

14、畢業生安全文明離校工作。加強對畢業生進行就業形勢、就業觀念和職業道德教育。使畢業生保持良好的擇業心態，樹立“先就業、后擇業”的就業觀念，幫助畢業生確立正確的人生目標、擇業目標，掌握求職技巧，做好角色轉變的知識和心理準備。

以人為本，努力為畢業生和就業單位提供優良服務，解決他們在就業過程中的實際問題，提高供需雙方就業層次、提高就業滿意度。

實行寬嚴結合的管理模式，協調畢業生的學生管理與教學管理的關系，既要有嚴格的教學管理要求，保證完成教學任務，又要為畢業生就業工作創造必要的寬松條件，努力提高就業率。畢業生文明離校教育。積極倡導畢業生“文明離校、安全離校”，全力以赴做好2014屆畢業生離校工作。

15、加強黨團組織建設。加強學生黨支部建設，完善學生黨建工作機構，發揮學生黨員的模范帶頭作用。協助學校黨校，做好入黨積極分子培訓，堅持“成熟一個發展一個”的原則，做好學生黨員發展工作。定期召開各學生黨支部例會，組織黨員開展政治理論學習；開展學生黨員風采比賽活動，形成黨員教育管理的長效機制。

以黨建帶團建，加強共青團和學生會建設。開展“以黨建帶團建”活動，加強團組織自身建設，推進基層團組織工作創新，夯實青年學生團建工作基礎。建立健全學院分團委學生會章程，完善基層團組織各項制度，組織開展團委換屆，加強團學干部隊伍建設。堅持從學院實際出發，圍繞學院工作大局，有效地推動基層團建活動創新。深入開展基層團組織評優創建和優秀團員、優秀團干、優秀學生干部評選表彰活動，加大先進典型宣傳力度，擴大團組織的覆蓋面、凝聚力和影響力。

創新團組織工作載體，培育校園文化品牌。規范團學活動各類文檔；積極拓展學院團學活動新思路，加強校園文化建設，打造具有藝術學院特色且藝術特征鮮明的校園文化品牌；不斷推進校園文化品牌建設，創新學生二三課堂活動，逐步形成“一專業一精品”的校園文化格局。

16、加強輔導員自身建設。加強輔導員隊伍建設。鼓勵、引導輔導員加強政治理論學習，安排輔導員參加學校舉辦的各類輔導員培訓班，定期召集輔導員工作會議，對工作中出現的難點、熱點問題進行交流討論。堅持輔導員工作日志制度，及時對工作進行總結，并對下一步工作做出詳盡的計劃安排。

加強輔導員對學生工作的理論研究和探索。積極參與學校教育管理課題的科研立項工作，對日常學生工作進行思考、研究，總結新形勢下學生工作規律，提煉工作方法。

第二篇：福州外語外貿學院藝術學院學習部二月份工作總結

文化產業系團委學生會學習部二月份工作總結

學習部本學期日常工作情況總結：把握學生思想動態，端正學習態度，樹立新學習目標。規范學生上課出勤情況。

二月，是新學期的開端，我們仍以常規工作為主，配合院學習部雙周查課，嚴抓遲到、曠課。認真負責考證、通知，使大家能及時報考相關證件，及時取得最新通知。

二月中旬，我們還參加了?文化產業系新學期學生工作動員大會?，目的是要讓我們做好本職工作，要嚴于律己，以身作則，要做到‘一切為了同學，為了同學的一切’。

我相信，在大家的不懈努力下，學習部一定會有更出色的表現。

文化產業系團委學生會學習部

二〇一二年三月二十三日

第三篇：福州外語外貿學院藝術學院學習部五月工作總結

文化產業系學生會學習部五月份工作總結 本部門五月，主要還是以考勤，通知，查課，考證等常規工作為主。經過部門大家的不懈付出，本月各項任務都取得了良好的成績。

本月，我們部門還積極地參加了各部門的活動，在這些活動中，部門成員積極參與其中，并配合各部門完成工作。通過這些活動，大家更深一步了解了系兩委是一個大家庭，有大家的團結，才能將一個活動舉辦的成功與出色。雖然過程很累，但我們仍然會不懈努力，與大家一起創造出更美好的明天。

接下來我們學習部將再接再厲，努力做好自己手頭上的工作，為文化產業系的出勤做更好的提高，也希望各部門能夠配合我部門的工作，為文化產業系營造一個更好的學習環境。

文化產業系學生會學習部

二○一二年五月三十一日

第四篇：外語外貿學院2010年第二學期學生工作計劃

外語外貿學院2010年第二學期學生工作計劃

指導思想是：深入學習和貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，按照中共中央“關于加強和改進大學生思想政治教育的意見”要求，堅持以學生為本，圍繞育人中心，求真務實，進一步解放思想，積極探索大學生思想政治教育的新方法、新途徑，提升學生綜合素質，培養適應時代要求的高級應用型人才。我院本學期的學生工作主要將從以下幾方面展開。

一、高度重視學生的思想教育工作，深化改革思想政治教育模式

1、以主題教育為載體，進一步探索和提高“基礎十主題”的大學生思想政治教育模式，開展生動活潑的學生思想教育活動。

2、加強學生日常教育和管理，強化安全意識。開展防火、防盜、防詐騙、防傳銷等知識的宣傳，教育學生遵紀守法，養成良好文明習慣。

3、加強輔導員、班主任、學生干部“三支隊伍”建設，充分發揮學生黨員和學生干部的先鋒模范作用，強化學生自我教育、自我管理、自我服務的三自意識。

4、加強學風建設，切實提高考研率，四六級通過率，計算機等級過級率，同時進一步加強考風考紀教育，實現學院學生考試“零舞弊”指標。

5、認真做好2010級新生入學的各項工作，重點配合校學工部做好2010級新生軍訓及學生手冊的學習、考試工作，同時結合專業特點將我院新生入學教育，職業生涯規劃教育落到實處。

6、繼續加強學生輔導員的三進工作（進宿舍、進課堂、進班級），逐步建立學籍變動、家庭貧困、性格孤僻等特殊學生群體的檔案，貫徹輔導員談話制度、與家長聯系制度，有針對性有重點地做好以上特殊學生群體的思想工作。

二、認真開展學生心理健康教育，做好重點學生危機預警工作

1、積極配合學校心理健康教育中心，積極主動地開展本院心理健康教育活動。

2、抓好學生信息隊伍組織建設，落實我院班級心理委員，寢室信息員的選拔和培訓工作，通過校、院兩級的相關培訓，不斷提高班級心理委員、寢室信息

員的崗位意識與工作水平，確保隨時對學生群體中產生的心理異常個體及突發事件進行動態監控，做到情況有數，發現及時，處理到位。

4、更新和完善重點學生心理檔案，繼續實施重點學生“五個一”（一個重點學生，一個領導，一套方案，一套班子，一抓到底）的危機干預體系。

四、用心關懷貧困學生，做細做實幫困助學工作

1、第一時間完成新學期學院貧困生摸底工作，建立特困生檔案，及時更新原有的貧困和特困生資料，切實做到了解學生的家庭經濟狀況。

2、完善“獎、貸、勤、補、免、緩”資助體系，配合學校完成貧困生的資助工作。

3、主動聯系學校及相關單位，為貧困生爭取更多的勤工助學崗位。同時密切關心和關注貧困生的成長。

4、積極宣傳國家助學貸款政策，加強誠信貸款的宣傳教育和管理工作，為下學期的助學貸款工作打好基礎。

三、扎實推進學生黨建工作，重點發揮學生黨員的模范帶頭作用

1.加強學生入黨積極分子的理論培訓與教育工作，在低年級以班為單位成立黨章學習小組，由下班黨員牽頭，引導和組織學生入黨積極分子學習黨章、黨史及黨的十七大精神，不斷提高這一群體的政治覺悟與理論水平。

2、探索建立符合學院特點的支部劃分和支部組織建設體系。

3、逐步建立和規范學院學生黨建的相關制度。開展“學生黨支部最佳活動”評比，鼓勵學生黨員圍繞文明城市創建、主題教育、學風建設等校內外重點、熱點工作發揮先鋒模范作用。

4、根據學校組織部制定的《學生黨員目標管理考評指標》，細化具體考評辦法，通過考評區分優劣，以此充分調動廣大學生黨員的積極性，使其在學生群體中真正起到四個作用即：帶頭作用、骨干作用、指導作用和奉獻作用。同時結合考評工作，在廣大學生黨員、入黨積極分子中大力開展“思想上紅起來，行動上干起來，形象上亮起來”為主題的黨員先進性教育活動，保持學生黨員先進性教育的長效機制。

5.做好推優入黨工作，認真落實學生黨員發展、半年考察、轉正及黨員民主評議工作。

四、完善就業措施，做好學生就業工作

1、進一步拓寬畢業生就業渠道，大力開展畢業生就業指導和推薦工作，盡力為學生創造更好的就業條件，努力讓更多的學生找到理想的工作。

2、引導鼓勵畢業生到基層單位和生產一線就業和創業，支持畢業生到西部、鄉鎮民營企業就業。

3、繼續開展大學生職業生涯輔導工作，幫助學生正確擬定自己的職業規劃與努力方向，及時掌握畢業生的職業需求趨勢，鼓勵學生考研，報考公務員。

五、緊抓學工隊伍建設，提高隊伍整體工作水平

1、落實和完善學工隊伍的“五個一”制度，即一學期研究一個理論，一月深入兩次課堂，一周進入兩次宿舍，一天聯系兩個學生，一個學期撰寫一篇論文。

2、強化學生工作干部的奉獻精神、組織紀律性，團隊協作和腳踏實地的工作作風培養，增強服務意識。

第五篇：福州外語外貿學院藝術學院 學習部 學習部溫書迎考策劃書

期末溫書迎考動員大會活動策劃書

一、活動背景：

在期末考試即將來臨之際，學習部為動員全院同學以積極的狀態進行期末復習，迎接期末考試，營造良好復習環境和公平公正考試環境，文明誠信考試，努力建設平安、安全的學院。學習部將以班級為單位召開了期末考試溫書迎考動員暨優秀班級頒獎大會。

二、活動主題：

溫書迎考,誠信應試

三、主辦單位：

藝術學院團委學生會

四、承辦單位：

藝術學院學生會學習部

五、協辦單位：

藝術學院團委實踐部

藝術學院團委宣傳部

六、活動時間：

2013年1月10日

七、活動地點：

教學樓1103

八、活動對象：

藝術學院全體同學

九、前期準備：

1、制作宣傳大海報，張貼于學校食堂邊公告欄。

2、制作誠信考試橫幅，1月10日在通往宿舍的主干道擺攤組織簽名活動。

3、拍攝VCR視頻。前一周走訪宿舍組織同學拍攝主題為期末考試寄語的VCR視頻。

4、制作邀請函發給藝術學院各個輔導員、書記、團副、及學生會主席團、各部門的部長

5、制作嘉賓席、并申請桌布。

6、召開部門會議，探討需要注意的一些細節。

7、開始前十天申請教室。

十、活動流程：

1、首先由主持人介紹到場的嘉賓。

2、奏國歌開啟活動序幕。

3、林順義老師（主持人）宣布本場活動正式開始。

4、學生會主席陳逾宣布院優良學風班、院先進班級名單，并請老師為他們頒獎。

5、播放之前錄制的期末寄語vcr視頻。

6、10,11各學生代表上臺發表溫書迎考經驗演講和12級學生代表上臺發表迎考準備演講。

7、學習部部長發言,代表全體同學承諾誠信考試,并宣讀文明考試倡議書。倡議全體同學以最飽滿的熱情和最積極的心態投入

到期末考試的準備中，踏實復習、誠信考試，通過自己的不懈努力取得優秀成績。

8、學習部指導老師林業鋮老師作學習部關于學風建設月的工作總結。動員會在“祝同學們考試順利”的美好祝愿聲中落下帷幕。

9、嘉賓合影留念。

10、有序維持現場秩序請嘉賓先行離開。前排同學再走。以此類推。督察大隊做好維持工作。

十一、活動中應注意的問題及其細節：

1、到場的師生們請將手機調成振動或者禁音。

2、請不要帶零食入場，結束后請隨身攜帶走自己所產生的垃圾。

3、VCR開始后請各位同學保持會場安靜。

4、如出現人數不夠的情況下，請各部門幫忙拉人。

十二、經費預算：

申請礦泉水30瓶、氣球2包、泡沫膠2個 宣傳橫幅1條

十三、活動后期：

1、打掃會場衛生并開會總結不足。爭取下次辦的更好。

2、拍照留念合影。

藝術學院學生會學習部二〇一三年一月二日