第一篇：校級三好學生表彰通知

關于進一步做好全省高校 “三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）” 評選表彰工作的通知

各高等學校：

為深入貫徹落實國家教育方針和《山西省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，加強高校思想政治工作，促進當代大學生勤奮學習、立志成才，現就進一步做好我省高校“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”的評選表彰工作相關事項通知如下：

一、評選表彰的層級和范圍

1、我省高校“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”的評選表彰設省、學校兩個層級。

2、“三好學生”評選表彰范圍為全省普通高等學校（含民辦高校、獨立學院和成人高校舉辦普通高等教育辦學點，下同）的在校生（含碩士研究生和博士研究生，下同）。

3、“優秀學生干部”評選表彰范圍為各級學生會、團組織和班委成員。省級“優秀學生干部”原則上為校、院（系）學生會、團組織的主要成員。

4、“先進班集體”要求組建一年以上，已畢業的班集體不參加 評選。

5、“優秀輔導員（班主任）”原則上在先進班集體的輔導員（班主任）中產生。

二、省級評選表彰的條件和名額

1、三好學生

（1）思想進步，品德優秀，擁護黨的路線方針政策；遵紀守法，模范遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規章制度；與同學融洽相處，有良好的心理品質，在本科（專科或研究生）階段德育考核均為優秀或有突出事跡，獲得過校級相應榮譽。

（2）熱愛所學專業，勤奮好學，刻苦鉆研，講究學習方法，注重學習效果，善于分析和解決問題，學業成績在年級前10%以內或專業成績特別突出。

（3）積極參加“陽光體育活動”和文娛活動，并在某一方面擅長，體育成績達到《國家學生體質健康標準》80分以上，有良好的生活和衛生習慣。

（4）積極參與社會實踐活動，每學年參加社會公益服務時間不少于40小時；具有較高的綜合素質和科技創新能力，在大學生創新創業項目、課外競賽、科技制作、文學創作、藝術表演、體育競賽等方面獲得省級以上榮譽或產生良好社會影響。

2、優秀學生干部

“優秀學生干部”在達到“三好學生”評選條件的基礎上，還應具備以下條件：

（1）積極參與學校和班級民主管理，在學生會、共青團和學生社團中發揮骨干作用，各方面能夠以身作則。（2）具有較強的服務意識、較好的語言表達能力、組織管理能力和協調配合能力，作風民主，有廣泛的群眾基礎；積極組織開展各類校內校外教育活動，工作大膽創新，具有一定影響力；在本科（專科或研究生）階段獲得過校級相應榮譽。

（3）在學校、家庭、社會三結合教育過程中充分發揮紐帶作用，為學校和教師的教育教學活動當好參謀和助手，有較強的社會責任感，積極參與社會公益服務活動，每學年不少于60小時。

3、先進班集體和優秀輔導員（班主任）

（1）全班同學集體觀念強，有積極上進、團結互助、文明和諧、健康活潑的良好班風；班團干部政治堅定、團結合作、以身作則，有較強的凝聚力。

（2）班級有刻苦鉆研、嚴謹求實、奮發向上的優良學風，全班同學遵紀守法，模范遵守學校的各項規章制度，無安全事故發生，在校內班級綜合考評中名列前茅，在本科（專科或研究生）階段獲得過校級相應榮譽。

（3）全班同學在社會實踐、文化科技和公益服務等活動中成績突出，具有一定社會影響力；積極參加“陽光體育”活動，98%以上的學生能夠在校園參加一小時體育鍛煉，95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》。

（4）輔導員（班主任）關心和尊重學生，作風正派、為人師表、愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力，所帶班級為先進班級體；從事輔導員（班主任）工作滿三年且任該班輔導員（班主任）一年以上。

（5）優秀輔導員（班主任）的評選實行師德一票否決制度，任職期間違背職業道德規范和國家政策規定的，一律不得參加優秀輔導員（班主任）的評選。

各高校可根據上述省級評選表彰條件，結合本校實際情況制定校級評選表彰條件。

4、省級評選表彰名額

省級“三好學生” 和省級“優秀學生干部”評選表彰名額分別按在校生總數的0.1%測算；省級“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”評選表彰名額按現有班級總數的5%測算（班級總數=在校生總數÷50）；在校生總數以上年度省教育廳發布的《山西省教育事業發展統計公報》數據為準。各高校各項省級表彰推薦名額，由省教育廳按照測算情況確定。

三、評選表彰的程序

1、宣傳部署。各高校根據省教育廳安排部署，成立評選工作組，在校園網和其它公開場合廣泛宣傳評選表彰工作相關事宜，公布評選條件、評選名額、評選辦法，動員廣大師生積極參與評選推薦工作。

2、民主推薦。“三好學生”、“優秀學生干部”候選人的提名必須經所在班級全班同學民主評選產生。“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”的提名也應在一定范圍內民主評選，并有學生代表參加，具體范圍由學校根據實際情況確定。

3、公示。候選人(集體)產生后，必須在本校公共場所醒目處和校園網公示一周，充分聽取師生意見，對提出異議的，校評選工作組要認真核實情況，并作出決定，確定校級表彰人選（集體）和省級候選人（集體）。

4、校級表彰獎勵。校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”的表彰，由學校發文并頒發證書或獎狀。

5、省級表彰獎勵。省級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”的條件審核由各學校負責，審核合格后報省教育廳，教育廳組織專家對學校申報的候選人（集體）進行復核，確定省級表彰名單，下發文件并頒發證書或獎狀。

四、省級表彰申報材料

1、校級表彰文件、學校申報文件及申報表彰花名冊一式兩份（附Excel格式電子版，表樣附后）；

2、審批表（表樣附后）一式三份；

五、相關要求

1、各學校要高度重視評選表彰工作的重要性。學校評審工作組要由學校領導牽頭，學工、團委、紀檢等部門負責人及教師、學生代表組成，負責評選工作。按照評選標準優中選優，真正把德、智、體、美全面發展，成績突出的先進典型評選出來。

2、堅持公開公正的原則。嚴格執行公開辦事制度，評選表彰工作要切實實行四個公開，即：名額公開、條件公開、程序公開、結果公開。嚴格執行民主評選制度，候選人(集體)的產生，必須經過民主評選程序，并充分聽取有關部門意見，候選人（集體）必須經集體討論確定。

3、嚴格執行工作責任制和責任追究制度。各學校要建立和完善評選工作責任制，做到分工明確、責任到人。評審資料中凡需加注單位意見、加蓋單位公章的項目，均須由本單位負責人簽 字。評選過程中弄虛作假的一律取消其評審資格，且三年內不得參加省級評選活動，同時將嚴肅追究相關人員責任。

4、招收研究生的高校要根據不同類型在校生比例，確保研究生評選表彰名額。

5、充分發揮榜樣的引領示范作用。各學校要加大宣傳表彰力度，通過各種媒介，運用多種方式，廣泛深入地宣傳先進人物、先進集體的典型事跡，積極發揮其引領示范作用，擴大評選表彰工作的影響。

6、從2012年起，省級評選表彰工作在每年11月份進行。今年請各高校于12月10日前將相關評審材料報省教育廳思政處。關于社會公益服務時間2011年評選時暫不做硬性要求。

附件：

1、山西省

年度高校三好學生、優秀學生干部審批表

2、山西省

年度高校先進班集體審批表

3、山西省

年度高校優秀輔導員（班主任）審批表

4、申報表彰花名冊表樣 5、2011年度山西省高校 “三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”、“優秀輔導員（班主任）”推薦名額分配表

6、山西省在校生參加社會公益服務情況登記表

二〇一一年十一月十五日

第二篇：校級三好學生材料

校級三好學生事跡材料

我是XX學院計算機科學與技術學院數學與應用數學專業XX級的學生XXX，入學三年以來，我一直嚴格要求自己，積極彌補學習中的不足，爭取最好，學習成績一直名列前茅，思想活躍，積極參加學校班級組織的各項活動，表現突出。

學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研，積極要求上進，從未放松對專業課知識的學習，同時，積極學習其他方面的知識，因為我知道在現在這個競爭激烈的社會里，只有不斷努力，不斷地充實自己，才能不被這個社會淘汰，更好的適應這個社會。作為一名學生，首要任務就是學習，只有認真學習才能保證自己學到扎實的基礎知識，在學習中，我經常向老師請教，請他們幫我解決學習中的難題，我把我的大部分時間都用來學習專業知識，這樣每天都有收獲，我相信“天道酬勤”，同時我也經常和同學交流，通過討論，彌補自己的不足，提高自己的水平，經過努力，08—09學年我的綜合成績優異，上下學期均獲得一等獎學金，并在下學期獲得了“優秀團員”稱號。在09—10學年，上下學期我的綜合成績在班級排名第一，獲得一等獎學金，并獲得了國家勵志獎學金；下學期期中考試，專業課成績優異，各科成績均在90分以上。課余時間自己也很努力，順利的通過了普通話考試，取得計算機三級網絡證和會計從業資格證。

思想上，我積極向上，要求進步，自覺地向黨組織靠攏，認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，并全面貫徹學習“三個代表”的思想，科學發展關觀，通過一系列的學習，我更加堅定了對共產主義的信念，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，在黨的培養和我的不懈努力之下，08年入學以來，我就向黨組織遞交了申請書，通過黨課培訓，在2009年3月19日成為一名入黨積極分子，2009年12月15日被確定為函調對象，2010年4月28日轉為預備黨員，2011年5月28日成為一名共產黨員。黨員不僅僅是一種身份，更意味著一種責任、拼搏、奮斗。我始終以黨員標準嚴格地要求自己，處處以身作則，做一名合格的優秀大學生。

工作上，我盡職盡責，任勞任怨，大一擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活上，學習上所遇到的各種困難，帶領班上的同學積極參加學校班級組織的各項活動，認真的做好宣傳工作，讓同學們第一時間知道學校下達的通知，并向外宣傳數學專業，讓他們更好了解作為基礎學可得數學的重要性，數學的美。作為寢室長，我妥善處理寢室成員之間的關系，合理分配他們的任務，處理好寢室的衛生，營造一個良好的生活環境，我們六個人一起營造出一個溫暖的家，曾獲得“優秀文化宿舍”的稱號。

生活上，我十分簡樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢，但是，我會盡自己最大的努力去幫助生活非常貧困的學生，在班里，和同學相處的十分融洽，平時養成批評和自我批評的優良作風，及時真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的面對同學的批評和意見，誠懇的接受，不斷地提高自己，我相信只有虛心，才能進步。在以后的學習生活中，我會更加努力，不斷地充實自己，提高自身能力，讓自己更加優秀，不斷的更新自己，發揮優點，克服缺點，爭取更大的進步。

特此提出校級優秀三好學生的申請，請領導監督考察，懇請各領導予以批準。

申請人：XXX 班級：XXX

第三篇：校級三好學生申請書

校級三好學生申報材料

時芳芳，女，包裝與印刷工程學院11級一班的學生。時光荏苒,轉眼間我已是大二的學生。回顧過去的一年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己從工作和實踐中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想等各個方面均獲得了進步, 綜合素質得到了很大的提高，在個人學習成績方面獲得良好。

一、學習情況

自從滿懷希望和憧憬來到天津科技大學的那一刻起，我就下定決心努力學習。在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些文學類的征文投稿，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。對于自己的興趣愛好也未曾放棄過，每周我都會抽出一些時間閱讀一些優秀的文學作品。從閱讀中也收獲很多，例如讀高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》，我深深地被高爾基獨立的人格與不屈的性格所感動，我也要向主人公一樣不向命運低頭敢于抗爭。繪畫也是我的愛好之一，課余時間我會向圖書館借一些繪畫類的書籍進行學習。另外要感謝天津科技大學的圖書館，豐富的圖書資源為我提供了知識的源泉。學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習、不斷地積累理論知識，通過參加各種活動鍛煉實踐能力，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來。在學習上，我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，經過大一一年的努力，在老師的幫助下及同學們的支持下，我榮譽的獲得了學院的二等獎學金。雖然過去就已經成為了歷史，但我會繼續保持高昂的學習勁頭，在今后的學習生活中越戰越勇，不辜負老師與父母的期望。

二、思想情況

我在思想上積極進取,始終以高標準嚴格要求自己。在大一時，就遞交了入黨申請書。在大二時，我成為了一名“入黨積極分子”。在校、院黨課培訓中，我努力學習黨章、黨史等黨的理論知識和黨的工作路線，不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產黨的決心。在課余時間，我去聽人文素質報告，不斷地提高自己的道德修養，不斷地開拓自己的眼界，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的合格大學生，努力提升自己的思想覺悟，不斷向黨組織靠攏。在大三時，我終于成為了一名光榮的預備黨員。

三、生活情況

在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。在日常生活中，我樸素節儉，“嚴于律己，樂于助人”更是我的做人原則。在班里，積極團結同學，相互幫助，相互學習，相互鼓勵，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相處，相互扶持，儼如姐妹；在學校，樂于交友，認識許多朋友，這使得生活更加愉快。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。大學的學習生活，是我人生中極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面受益匪淺。我在2012年參加宿舍文化節，與室友們共同發揮想象力，其中我主要負責繪畫設計與剪裁。最終我們收獲的不僅是前十名的成績，更多的是相互協作的快樂。

此外，我還積極利用課余時間、節假日勤工儉學,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節省了家里的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來的日子會有很大幫助。我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闖出屬于自己的一片天！在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工，大一時做過促銷員，暑假期間做過收銀員，現在大二還在做家教，充實我的學生生活，促進我的成長。

在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批準。

第四篇：校級三好學生申請書

校級三好學生申請書范文

在人們越來越重視發展的今天，我們都會用到申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的校級三好學生申請書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的領導、老師、同學：

爭當“區三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!

我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，并且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動，宣傳環保意識、奧運精神。

我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余生活。

我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。

我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節目拍攝，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加“今天我當家”節目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。

如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待，繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

如果我沒能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：2020年xx月xx日

尊敬的各位領導：

您們好！

我是****班的學生，在大一的學習和工作中取得了一定的成績，現特申請參加“三好學生”評選。

我勤奮刻苦，努力鉆研。從2018年進入大學以來，我一直嚴格要求自己，為爭取做一名新世紀、新時代的優秀大學生做準備。大學是人生的重要階段，我知道進入大學我的人生就掀起了新的篇章，不管之前在中學時代是多么的輝煌多么的落后，那只能代表過去，不能代表未來。現在我和其他的同學都站在同一條水平線上開始新的競爭，稍一放松就可能落后，為了領先他人，我一直都很刻苦的學習，我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。因此我還加入了學生會和志愿者，現在仍在青年志愿者總隊社區宣傳服務大隊干事。同時也很積極的參加了班上、系上、學校里的各項大型、小型的活動。如紅歌會、兩次運動會、變廢為寶、書法比賽、演講比賽、藝術大賽、英語競賽等等。

我積極向上，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。雖然在班上沒有擔任什么班干部，但我一直是一個積極分子在為班上添磚加瓦，是系中隊中的班級志愿者小隊長！積極配合班干部和老師的安排，為班集體貢獻出自己的應有的貢獻。除了在班級里負責志愿者工作，在學校青年志愿者總隊社區宣傳服務大隊里也擔任隊長一職。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。我生活健康有規律，注重生活環境衛生，通過我們保持，我們寢室獲得四星級文明寢室。我有一個積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

在社會實踐的時候我也沒有耽誤自己的學習，為了多學一些東西，我合理的調整學習和工作的時間，合理的安排時間，提高學習效率，并抽課余時間在校內和校外做兼職，這不僅為家里減輕了負擔，也讓我得到了社會實踐的`寶貴經驗。

經過我長期的努力，我在大一上期就過了英語三級和計算機一級，每學期的成績都在班上名列前茅。大一上期獲得丙等獎學金，下期獲得甲等獎學金;大一下期班上推薦我去黨校學習，這學期也已經拿到了黨校學習畢業證書，我覺得這是一件光榮的事！除了學好本專業課程外，我還自學了多門課外課程，豐富了自己的知識面，加強了自身的競爭力。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備寫作模板。

大學僅僅才走過一年，在這一年里我苦過、累過、哭過、笑過，但我堅持走自己的路！這一路走來，再大的成果也只能代表過去，現在又是一個新的開始，我會更加的努力，戒驕戒躁，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學和創新的能力，繼續堅持我的“勤奮、刻苦、踏實、認真、樂觀、創新”的作風，在以后的學習和工作中總結經驗，繼續努力，不斷進取，把我的工作做得更好！面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

時間：2020年XX月XX日

第五篇：校級“三好學生”申報材料

校級“三好學生”申報材料

在來到大學一年多的時間里，他逐漸成長了起來。他一直努力地學習科學文化知識，彌補自身的不足。他還特別注重均衡地發展自己，通過參加學院的各種活動，來鍛煉并且提高自己在各方面的能力。無論何時何地，你都能看到他自信的笑臉。因為他始終相信人生永遠不可能一帆風順，只要自己有目標，有持之以恒戰勝挫折的勇氣，就一定會看到勝利的曙光。無論在自修室還是寢室，你都可以看到他埋頭苦學的身影。他說過，他來這個學校一個很重要的原因是他想考研。他想通過考研來彌補自己過去的種種失敗，他想通過考研來完成家人多年來的夢想他有過這樣一句人生格言：“沒有暫時的成功，只有暫時的失敗。”于是，他正努力用自己手中的筆勾勒著自己的人生軌跡。

三好學生的標準是德，智，體，美，勞全面發展。這一直以來都是他努力的方向和目標。在大學的這段時間里，他正一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長見識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨煉意志。

一，思想政治方面：

（1）能夠保持一種積極進取，樂觀向上的心態，一種積極奮進，努力拼搏的形象展現給大家。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏。（2）在大一時，主動遞交入黨申請書，并參加初級，中級黨校的培訓學習。在此期間，能夠認真做好聽課筆記，并自學中國共產黨的黨章。他意識到中國共產黨是最偉大的黨，成為一名黨員不僅要時刻本著“全心全意為人民服務”的原則，還要在人民最需要的時候挺身而出。以自己的實際行動鼓舞大家，樹立黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模范作用。在平時生活中，他一直都這么要求自己。

（3）心系****，嚴于律己。積極參加院，系以及其他社團的各項活動，有高度的責任感和責任心。樂于奉獻，用自己僅有的力量去幫著別人。能自覺遵守學校提出的各項規章制度，做到不遲到也不早退。

二，學習方面：

（1）課堂上，能夠專心致志的聽講，并做好隨堂筆記。始終保持著端正的學習態度，勤學好問，從未有過曠課現象，受到了老師的稱贊。

（2）課下能夠抓住每一分鐘時間，對學習有著一種永不放棄的態度。一邊不斷學習新的知識，一邊鞏固已學過的知識，做到溫故而知新

（3）堅持自學，晨讀，自修，成績優異。一直位于班級前茅。尤其是高數成績兩次獲全班之首。還時常利用閑暇時間為同學們義務補習。現在正積極備戰英語四級考試。三，工作方面：

（1）大一至今擔任班級的宣傳委員，積極出謀劃策，為班級系里作好宣傳工作。與同學共同完成的宿舍雅設大賽作品獲得最佳創意獎，在校體育文化藝術節與越野賽中，有多篇通訊稿被采納。一年時間里，出過若干張海報。從開始的水平一般到現在深受同學的贊嘆，從實踐中提高了自身的能力。

（2）參加了“灃河行動”義務家教組。作為一名青年志愿者，為那些渴求知識的孩子們送去了福音。同時也在實踐中發現了自己的不足，鍛煉了自己的社會實踐能力。

（3）在校體育文化藝術節上主動擔任工作人員，保障了體育節的順利進行。在參加的知識競賽，演講比賽，辯論會等活動中能夠發揮自己的聰明才智，為集體榮譽指點迷津，并做好自己的本職工作。

四，生活方面：

（1）一直以來，基本上能夠自立自強。從入校以來，能搞好個人內務，并且主動承擔了宿舍的衛生打掃任務，呼吁舍友們保持干凈整潔環境，創建和諧文明的寢室。在多次宿舍衛生評比中獲得好評。

（2）作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持與擁護。積極參加課外活動，雖然失敗了多次，但他始終未放棄，因為在他眼里，堅持也是一種美麗。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。有較好的自我管理和社交能力，注重合作精神和集體觀念。

（3）始終艱苦樸素，從不鋪張浪費，不比吃穿。同時能在平時生活中，人際交往中注意自己的形象，沒有為學院抹黑，也未給廣大同學帶來不良影響。

五，個人發展方面：

（1）積極投身于自己熱衷的演講與寫作活動中。參加了兩次演講比賽，第一次由于準備不夠充分而敗北。第二次吸取了前一次的經驗教訓，獲得了成功。多次向校記者團申請文字編輯職務，雖然都沒有答復，但他始終覺得對自己是一種鍛煉，更是一種激勵，將引領他繼續努力，遞交更完美的答卷。

（2）積極投身于體育鍛煉行列，乒乓球，羽毛球都是他的強項。雖然他對籃球，足球不太感興趣。但現在他正轉變觀念，來全面發展自己。

（3）暑假期間，到黃陵礦業集團煤矸石熱電廠實習。善于利用所學知識，做到勤動腦勤動手。虛心向工人師傅請教。在不斷適應社會中，完成了自己的任務。受到了單位有關領導及員工的一致好評。大學期間，他雖然取得了很大的進步。但大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，他一定會不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點爭取在激烈的社會中不斷取得進步與成功，只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造新的輝煌。

做事先做人，人不立，事不成。在他的大學生活中，他始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“己往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”,收拾好行囊,邁開堅定的步伐,雖然路途坎坷,但他已經做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止”,他將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,展現當代大學生的風采!綜上所述，該同學個方面表現良好，符合校級“三好學生”申報條件。