第一篇:仁和坪小學參觀愛國主義基地主題教育實踐活動主持詞
仁和坪小學參觀愛國主義基地主題教育實踐活動 “追尋紅色足跡、勇擔時代使命”主持詞
敬愛的老師、家長,親愛的少先隊員們!大家下午好!
有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭,在心里頭銘刻,它伴隨著共和國前進的步伐;伴隨著中國少年先鋒隊走過了69年的光輝歷程,這首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》。下面有請我們所有參加活動的人員一起齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
今天我校開展主題為“追尋紅色足跡、勇擔時代使命”的愛國主義教育活動,是為了了解仁和坪地區的抗日歷史,重溫革命戰爭年代的歷史情形,培養我們的愛國主義情感,增強我們對中華民族偉大復興的信心,展示我們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,讓我們將個人成長與祖國發展緊密結合。時刻銘記少年強則國強。
下面請我們以熱烈的掌聲歡迎仁和坪鎮文化服務中心的鄭兵站長與仁和坪小學彭旭先校長一起為愛國主義教育基地揭牌。(組織學生排隊站好)
我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國、愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,請問這首歌是什么歌呀?對,《中國少年先鋒隊隊歌》,讓我們一起大聲的唱起來吧!
少先隊員是我們驕傲的名稱,我們全體隊員和我一起重溫入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!
下面我們以熱烈的掌聲請楊柳池村的老書記老黨員向光明向書記講解愛國主義教育基地--碉堡的修建歷史。五峰地處武夷山余脈,屬于地廣人稀的鄂西大山區,仁和坪鎮為五峰東大門。自1927年黨中央派賀龍等同志在湘鄂西開展武裝斗爭,建立根據地以來,點燃了仁和坪鎮的革命烈火。下面有請德育副校長劉運芳老師為大家上主題隊課。
我們的祖國在近代曾經長期遭受外國列強的侵略和欺凌。歷史叫人痛心,也令人深思,國家不強大,疆土就會支離破碎,人民不覺醒,就會屢遭外來入侵。我們要時刻銘記,沒有共產黨就沒有新中國。下面有請五
(一)班同學為大家深情演唱《歌唱祖國》這首歌曲。
著名學者梁啟超指出少年強則國強。青少年是國家的中堅力量,是社會的新鮮血液。共建“一帶一路”,是事關中華民族偉大復興及全球未來發展的大事,廣大青少年要以國家和社會的未來為己任,積極投身“一帶一路”建設的偉大征程中,貢獻自己的青春和智慧,譜寫屬于自己的人生華章!
有請五
(二)班熊月影同學進行《放眼看世界,我與“一帶一路”》的演講
下面有請五(2)班的同學為大家演唱歌曲《龍的傳人》 下面有請五
(一)班、五
(二)班的孩子為我們朗誦詩歌“一帶一路”新畫卷。
親愛的少先隊員們,你們是國家的中堅力量,是社會的新鮮血液。共建“一帶一路”是事關中華民族偉大復興及全球未來發展的大事,我們廣大青少年要以國家和社會的未來為己任,積極投身“一帶一路”建設的偉大征程中,貢獻自己的青春和智慧。我們要有充分的理由相信,在“一帶一路”這個華美的世界大舞臺上,我們每個青少年的夢想與抱負必將得到完美綻放。
第二篇:參觀紅色教育基地實踐活動方案
參觀紅色教育基地實踐活動方案3篇
篇一
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學發展觀,以“弘揚紅色精神,傳承紅色基因”,打造學在XX教育品牌,推動學生品德發展為基調,以青少年為重點,深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍,為XX教育又好又快持續發展提供思想保障。
二、活動主題
重溫紅色記憶
三、活動地點
永州市烈士陵園
四、活動時間
20xx
年
月
日上午
9:00
五、參加人員五、六年級學生、相關負責領導及教師
六、活動內容
1、乘校車到達目的地;
2、學習并了解老一輩革命家的艱辛,領悟愛國主義的真諦;
3、向人民英雄紀念碑敬禮;
4、少先隊員了解烈士們的英雄事跡。
七、具體要求
1、由相關教師研究活動路線,活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。
2、帶隊人員要有明確分工,安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線,確保無一名學生脫離教師視線,以及對道路上的車輛進行指揮,以確保學生安全。
3、制定學生外出應急預案,以備突發事件時,能妥善處理,減少不必要的損傷。
4、嚴強紀律,一切服從指揮,禁止單獨行動。
20xx年xx月xx日
篇二
為引導廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內涵,激發工作熱情,XX學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義
進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育,配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導黨員干部增強黨性觀念,激發工作熱情,發揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要
大巴車一輛,由辦公室負責聯系。
三、活動對象
XX學校全體黨員干部。
四、活動負責部門
XX學校黨建辦。
五、活動地點
XX紅色教育基地。
六、活動時間
XX年XX月XX日
七、活動開展
(一)準備
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備XX個人簡介、XX紅色革命教育基地的相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準備好相關經費。
(二)活動內容
“看”、“學”、“感”:
“看”就是參觀XX革命教育基地,通過親身經歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化,學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情,從而發揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
篇三
活動目的:
為充分利用愛國主義教育資源,進一步拓寬對學生的教育渠道,加強對學生的愛國主義思想教育,讓學生學習和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國優秀的歷史,不斷增強民族的自信心和自豪感。
活動時間和地點:
1、時間:20XX年9月24日
2、地點:XX小學
3、具體活動實施方案如下:
一、組織機構
為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展,成立XX小學參觀愛國主義教育活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各年級學生
二、參觀愛國主義教育基地推薦人員
1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加,評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦
2、從學校團員中選出2名優秀團員參加,評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦
3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。
4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。
三、出行安排
由帶隊教師有秩序的進行參觀
四、參觀學習要求
1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排,不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。
2、活動后,請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感,而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。
3、活動結束,利用團隊會進行觀后感交流。
4、活動結束后,學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。
第三篇:參觀紅色教育基地實踐活動方案2
參觀紅色教育基地實踐活動方案
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“弘揚紅色精神,傳承革命傳統,打造紅色教育品牌,推動學生品德發展”為基調,立足舊店紅色優勢,以青少年為重點,深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍,為舊店教育又好又快持續發展提供思想保障。
二、活動主題
紅色精神代代傳——認識紅色革命
三、活動地點 第一次黨代會遺址
四、活動時間
2013年10月16日下午1:00
五、參加人員
“成長足跡”社團成員、相關負責領導及教師
六、活動內容
1、徒步行走 4公里到達目的地;
2、學習并了解平度市第一次黨代會的由來;
3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址;
4、少先隊員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓。
七、具體要求
1、由相關教師研究活動路線,活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。
2、帶隊人員要有明確分工,安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線,確保無一名學生脫離教師視線,以及對道路上的車輛進行指揮,以確保學生安全。
3、制定學生外出應急預案,以備突發事件時,能妥善處理,減少不必要的損傷。
4、嚴強紀律,一切服從指揮,禁止單獨行動。
“紅色”精神不能丟棄,它需要我們一代又一代的傳承下去。
參觀紅色教育基地實踐活動總結
紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地,紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個自由、民主、獨立的新中國。
在今天,“紅色經典”不應成為塵封的記憶,其中所蘊含的堅定信仰、獻身精神等高貴品質恰恰是對當代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償。紅色精神是寶貴的精神財富,作為二十一世紀的學生更應充分發揚紅色精神,用自己的聰明睿智為祖國的現代化建設添磚加瓦。
我們此次社會實踐活動也有傳承紅色精神,發揚艱苦奮斗的優良傳統的任務。為此,調研團在東石橋對平度市第一次黨代會遺址進行了參觀調查。
調查不過短短的一小時,但卻讓我們難以忘懷,八路軍憑著他們的機智,戰勝了日軍,我們仿佛看到敵人被轟炸的情景,看到了革命先烈們的雙眼,在他們那一雙雙堅毅的眼晴里,我們看到了希望,看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢,為了讓所有的中國人脫離苦海,他們將自己的生命置之度外,讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神。
重溫了紅色經典,調研團的每個成員都信心百倍,在黨旗下鄭重宣誓,讓昨日的經典成為今天的動力,在實踐活動中,讓自己的努力結出勝利之花。
第四篇:精神文明建設主題教育實踐活動主持詞
慶陽農場學校“小手拉大手,共創文明場”
主題教育實踐活動啟動儀式主持詞
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
培養良好的品德和行為習慣,積極伸出自己的小手,牽動家庭、帶動社會,體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責任,為共建文明慶陽農場做出應有的貢獻。今天,我們將在這里隆重舉行 “小手拉大手,共創文明場”主題教育實踐活動的啟動儀式。
議程進行第一項:請同學宣讀《小手拉大手,共創文明場倡議書》
議程進行第二項:請孫偉東校長講話。
議程進行第三項。
讓我們在這個美好而光明的季節里,撒下文明之種,栽下禮儀之花.從現在做起,從每一個細節做起,做一個文雅,和氣,謙遜的人.讓校園因我們更青春,讓社會因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!
最后我宣布,“小手拉大手,共創文明場”主題教育實踐活動啟動儀式活動到此結束,請同學們有序退場。
第五篇:參觀苗木基地實踐活動心得體會
苗木基地考察學習心得 2012年11月1—3日,我隨公司同事一起到成都和綿陽等地參觀考察了郫縣川福花卉圃、成都森禾現代農業科技有限公司、成都苗夫現代苗木科技有限公司、綿陽市祥瑞珍稀苗木繁育中心以及高速路旁、昭化等地的苗圃,在本次考察學習后,我總結了以下幾點:
1、郫縣川福花卉圃,主要生產盆栽西洋杜鵑和大型杜鵑盆景。成都平原地勢平坦,交通便利,地理交通條件優越;搭建大棚(竹結構,高2.8m,寬7m)有很好的區位和交通優勢。培育盆栽杜鵑全部用有利于杜鵑的生長富含有機質的草炭土,花卉圃采用地下打井取水灌溉,成都平原豐富的優質地下水資源提供了良好灌溉的保證,整個苗圃配備塑料管接霧化噴頭,良好便捷的基礎設施大大節約了勞動成本,200多畝的苗圃僅需兩個勞動人員就能全部完成各項作業。高自動化和智能化生產很有優勢,但是品種有些單一,基礎設施的投入很大。
2、成都森禾現代農業科技有限公司,位于郫縣新民場鎮。公司主要生產紅葉石楠、金森女貞等彩葉樹種,以及蝴蝶蘭、仙客來等名貴花卉。公司占地總面積1000畝,主要分為:容器苗區、彩葉苗木區、其他設施區。
其優勢是:運用新品種、新技術、新產品、新模式、新機制,打造了一個集新品種選繁育、新技術研發應用,以及新產品工廠化、規模化、標準化生產為一體的,具有國際先進水平的彩色觀賞植物高新技術生產示范中心。科學化管理,帶給公司較好的經濟效益,同時也
提高了生態效益。
值得我們借鑒的是:基質育苗,用基質土和谷殼、花生殼拌勻裝袋或裝盆;鋪地膜,防止雜草蔓延,能減少除草帶來的經濟負擔;品種分類并開箱,便于管理;交通設施,道路硬化寬5m,便于車輛出入;噴灌設施,能覆蓋整個苗圃;每個箱都是中間高邊上低,不積水;最大的優勢就是所有苗木,都裝袋或裝盆,這樣就便于起苗,同時也保證了苗木的成活率。
3、綿陽市祥瑞珍稀苗木繁育中心,位于綿陽市游仙區,有便利的交通,距綿廣高速、綿遂高速入口約1.5km。分區較多:有母本園區、出圃苗木煉苗區、幼苗區、喬灌木套繁區、水生植物區、溫室大棚區、遮陽大棚區等。道路設施比較完善,每兩個田間都有一條機耕道,能供三輪車運輸苗木。該地水資源豐富,有水庫一座,堰塘七口,已有自動噴灌區。該中心苗木品種繁多,主要有紅椿、桂花、銀杏、楨楠、香樟、皂莢、樸樹、櫻花、紫薇、天竺桂、欒樹等園林綠化喬木,有梔子花、紅葉石楠、紅繼木、女貞等灌木,有睡蓮、千屈菜、水蔥、再力花等水生植物,還有美國黑楊、紅豆杉、珙桐等珍稀苗木。
值得我們借鑒的是:合理利用土地資源,田間地蓋都扦插上樹苗;自動噴灌設施先進,能節省勞動力;道路設施合理,方便運輸;地上鋪地膜,防止了雜草的速生和蔓延。不合理之處:分布較雜亂。
通過本次考察學習,總結前面梅樹育苗的經驗,我提出以下幾點建議:
1、加大基礎設施的投入,我們公司梅樹鄉的苗圃基礎設施還很 薄弱,根本不能滿足更加高科技的育苗技術投入,應該抓緊時間完善各項基礎設施。
2、爭取技術支持,高科技的育苗的開展必須要專業技術過硬的專業人員,我們公司現在的技術力量也很薄弱,人才的培養和儲備也要加大投入。還應該積極政府相關部門和相關大專院校的技術支持。
3、管理必須跟上,首先是完善基礎設施,基礎設施的完善可以很大程度上提高管理質量,其次管理必須落實,責任落實到人頭,各相關部門要協同一致。
4、發展特色優勢品種,比方說郫縣川福花卉圃,花卉圃只培育杜鵑,把杜鵑做好,做的有特色也可以取得很好的發展。我們必須有自己的一個或者幾個特色優勢品種。
5、要因地制宜,要根據我公司苗圃的實際情況確定目標,不能一開始就貪大求洋,必須腳踏實地,一步一個腳印,穩扎穩打。要根據自己的資金和技術實力來計劃發展。
6、加強與政府部門的合作,努力爭取各種基礎設施補助資金,做好和梅樹鄉政府的溝通協調,通過鄉人民政府爭取各種幫助。
7、加快銀杏葉加工廠的籌建工作,必須讓公司和老百姓見到效益,否則時間越長就越不好發展。
8、加大宣傳力度。以上就是我這次參觀考察的心得體會,說的不周到的地方還請見諒。謝謝!篇二:苗木基地考察心得
苗木基地考察學習心得 2013年1月24日,我隨經理和其他同事一起參觀考察了棕櫚園林股份有限公司的苗圃、北京東方園林的苗圃、花木場的苗木基地、華祥苗木場,在本次考察學習后,我總結了以下幾點:
1、棕櫚園林股份有限公司的濰坊苗圃,西依濰河、南臨山東省最大的水庫—峽山水庫,水源充足;緊靠濟青高速、濰膠公路,交通便捷。苗圃主要栽培五角楓、紫荊、銀杏、七葉樹、北美海棠、白蠟等品種。苗圃內灌溉系統和排水系統設置完善,整個苗圃配備塑料管噴頭,良好便捷的基礎設施能大大節約了勞動成本,高自動化和智能化生產很有優勢。地上鋪地膜,防止了雜草的速生和蔓延,并且在冬季可以保溫保濕。另外,苗圃內區域規劃較為合理,每個區域有專門的標志牌。
2、北京東方園林的昌邑苗圃,主要栽培實生銀杏、嫁接銀杏、辛夷、樸樹、法桐、白蠟、山茱萸、玉蘭、欒樹等喬木,另外還有油松。苗圃內主要種植精品苗木和大苗木,成活后便于管理,經濟效益增長快,同時生產管理費用也相對較低。苗圃地塊劃分明確,整齊有序。值得我們借鑒的是:品種分類種植,并且每棵樹上都貼有標簽,每一行都有標號,便于管理;道路寬闊,路口寬敞,便于車輛出入;每排樹的種植都是中間高邊上低,不積水。
3、山東昌邑花木場的濰河苗木基地,分區較多:有母本園區、出圃苗木煉苗區、幼苗區、喬灌木套繁區。該地水資源豐富,苗木品種繁多;合理利用土地資源,喬木和灌木相間立體化種植;道路設施
合理,方便運輸。同時存在的缺點是栽植過密,不利于形成良好的樹形,苗木的品質相對較差。
4、華祥苗木場,主要參觀了對接白蠟的管理。
通過本次考察學習,總結公司苗圃的管理經驗,為更好建設龍池苗圃,提出以下幾點建議:
1、加大基礎設施的投入,完善各項基礎設施的建設。完善的基礎設施是其他后續管理工作順利開展的前提和保證,前期投資多,后期的效果和收益也會更明顯。比如說:鋪地膜,防止雜草蔓延,能減少除草帶來的經濟負擔;品種分類種植,并做好標識牌,便于管理;完善交通設施,道路拓寬,便于車輛出入;噴灌設施覆蓋整個苗圃,便于灌溉;栽植區內每排樹都設置成中間高兩邊低,不積水,便于排澇等等。
2、爭取技術支持,應該積極獲取政府相關部門和相關大專院校的技術支持,人才的培養和儲備也要加大投入。我們公司現在的技術力量比較薄弱,這是今后要不斷完善的地方之一。
3、管理必須跟上,科學、規范的管理制度可以很大程度上提高管理質量。同時管理必須落實,責任落實到個人,各相關部門要協同一致。科學化管理:運用新品種、新技術、新產品、新模式、新機制,打造一個集新品種選繁育、新技術應用,規模化、標準化生產為一體的,具有先進科技水平的綠化和觀賞植物生產示范苗圃。科學化管理,會帶給公司較好的經濟效益,同時也更能提高生態效益。
4、發展特色優勢品種,苗木基地做的有特色也可以取得很好的 發展。我們必須有自己的幾個特色優勢品種,并不斷加大投入,保持良好的發展勢頭,同時拓寬銷售渠道,不過分增加苗圃苗木存量。
5、因地制宜,要根據我們公司苗圃的實際情況確定目標,不能只考慮做大或者考慮減少投資,必須腳踏實地,一步一個腳印,穩扎穩打。要根據自己的資金和技術實力來規劃發展,長遠化、規范化。
6、加大宣傳力度。在宣傳上的投資絕對是有必要的,知名度的提高必然帶動銷量的增長。2013年1月25日篇三:苗圃行動心得體會 希望工程
全國教師培訓暨香港苗圃班(送教活動)
心
得
體
會
----段蕊芬 二〇一二年八月十六日 臨夏縣刁祈學區
香港苗圃班(送教活動)心得體會
臨夏縣刁祈學區—段蕊芬
我參加了這次的香港苗圃行動小學教師培訓通過六天緊張而充實的學習,真的受益匪淺,特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰勝困難,抓好教育教學和提高自身業務水平的信心和決心。
通過本次培訓,使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過培訓班的學習,讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高。在培訓學習中,優秀的老師們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,每一天都能感受到思想火花的沖擊;在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。對我們的教育與新課程又有了一個新的認識。教學示范活動內容豐富,教學設計別具特色。
隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。
雖說只有6天的學習時間,但老師們在這短暫的時間里為我們展示了各領域的教學內容與設計,活動主題豐富多彩,教學環節設計新穎別致,兒童的情感教育、愛的教育都能很好的滲透其中,很好的突出了綜合教學的特色,讓我們目睹了如何以小學生 為主體,如何尊重小學生的發展,如何促進小學生的發展,如何將各領域的內容有機結合,相互滲透等一系列有待探討的實際問題。每個活動結束后,都有專家耐心的點評,她們觀察細致全面,點評非常深刻、精辟、到位而恰到好處,使執教老師的教學經驗、教學方法得到了更進一步的提升,也使我學習到了如何去深刻領會一節成功的課,如何去評價一節成功的課。培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高,更是對我心靈的一次洗滌,為我下一步的生活和學習,指引了方向。
經常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發展做一下規劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為” “忙碌并快樂著的人”!
近幾年來學生生源在日益減少,教師資源卻沒有減少的跡象,而且還有大量新畢業的師范類準教師找不到工作,他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位,國家有將教師向公務員管理轉軌,確立教育公務員的意向,以確保教師的各項待遇和吸納高素質人才加入教師隊伍,這樣就對教師行業提出更高的要求,對我們現任教師產生了很大的威脅。“人無遠慮,必有近憂”,我們必須時刻保持自己的危機感、壓迫感,趁自己還算年輕,及時給自己充電,做一名智慧型的教師,才確保我們工作的穩定性!確保我們不會在幾年以后,被那些精力充沛、見多識廣的年輕人所淘汰。
道出了我們做教師的真諦,做一名教師,我們不僅肩負著為國 家和社會培養人才的重任,更擔負著一位位學生家長的眷眷之心。教師的職業境界有三種,最低境界“工作僅為養家糊口”,第二境界“為了自己的良心而教學”,最高境界“能享受教學的幸福”,當我們靜心反思時,我又屬于其中的那種境界呢?一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百阿!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又
是否做到像對待自己的孩子一樣,對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容、愛心、責任心來教育我們的學生呢? 萬事德為先,教師首先就應該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學生,教師是一個冒險甚至危險的職業。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養一批批最美最艷的花朵。
面對困難,面對挑戰,我們應該清楚地認清自己,學會自我反省,自我檢查,吸取教訓,吸取別人的經難,也就是取人之長補已之短,從而進行自我調整,自我修定。要學會正確評價自己的工作,調節好自己的心態。不要使自己處于悲觀失望的氛圍中。那樣,只能使事情越來越糟。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話,我經學掛在嘴邊,也經常在心里慢慢回味。我們要有抱負,要有目標,自信心要足,世上沒有什么難事,主要看自己如何去做,什么心態去做,能否 堅持到底。當然目標不能定的太高,太過于脫離實際。
總之,在今后的教育教學工作中,我會注入這些新策略新方法,更新教育理念,幫助每個小學生從自然人向社會人去過渡。篇四:調研東營生態農業社會實踐心得
生態農業促發展 實踐調研出真知
——東營市高效生態農業社會實踐心得
(經濟學院 經濟學09級本科二班 明方舟)2012年7月14日—20日,經濟學院“山東省高效生態農業發展模式調研——以東營市為例” 暑期社會實踐服務隊順利完成了在東營市的調研任務。在張英副教授的指導下,在團總支書記兼學工辦主任周新秀老師的帶領下,調研團隊成員李夢源、王菁怡、郭賓賓、王輝建以及我明確分工,相互配合,共同努力,梳理材料,總結經驗,匯總數據,按期形成高質量的調研報告和其他書面成果,并反饋給當地農業部門和企業、基地,為探尋符合山東省省情的高效生態農業模式,推進全省高效生態農業發展建言獻策。
在為期一周的調研過程中,調研團隊走進政府,步入企業,深入田間、山林和農戶,通過實地走訪、觀摩學習、問卷調查、交流座談等形式,先后考察調研了山東藍海生態農業種植基地、康森秸稈制品有限公司、南二路生態農業示范區的華林莊園和龍居生態林場、山東榮豐食用菌有限公司、廣饒縣李鵲鎮萬畝花卉苗木基地、武圣府生態農業發展有限公司等。下面我想針對這幾天在東營市的所見、所聞、所感、所想談一下我的實踐心得。
談起東營,大家首先會想起東營地下流淌著黑色的血液,地上綻放著白色的蘆葦花。地上是退海之地,在不少地方白花花的鹽堿到處泛起,厚度驚人,不少地段雜草不生。既然如此,那為什么我們調研團隊會選擇東營作為高效生態農業的實踐對象。其實東營在國家政策的大力扶持下,已經發生了翻天覆地的變化。山東有黃藍兩大國家戰略,東營是全省唯一全部納入兩大戰略的城市。統籌發展黃藍經濟,構筑高效生態產業和藍色產業體系,是實施國家戰略的核心任務。東營人也確實在努力踐行這一點。東營充分認識到自身的自然條件劣勢,根據自身區域資源特點,明確了自 己的發展方向,即避免與其他地區出現同質競爭、同類發展,統籌兼顧一二三產業,大力發展特色的高效生態農業。這也是東營為什么在短短幾年內定位高檔次農業,硬是把高效生態農業發展得風生水起。這也是我們實踐團隊選擇東營作為研究我國高效生態農業發展模式的初衷。
一、兼顧高效與生態協同發展
在參觀學習完東營區華林莊園后的研討會上,我們和園區負責人以及區農業局相關技術人員談及了在農業生產中如何把握高效與生態兩者之間關系的這個核心問題。園區負責人談到,在傳統農業生產過程中,想要兼顧高效與生態是非常困難的,因為根據傳統的理解,“高效”與“生態”本身就是相悖的,如果想要“生態”就必須以犧牲生產效率為代價。舉個例子來說,就好比在生產過程中為了達到“生態”,就不得不減少化肥農藥的使用,病蟲害的增多自然會減少產出。園區負責人同樣強調,在現代農業生產過程中,華林莊園全體技術人員為兼顧“高效”與“生態”做出了不懈的努力,并取得了可圈可點的成果。比如構建生態大棚,對大棚周邊、大棚內土壤、棚內溫度和濕度都采用了新科技,從而有效杜絕病蟲害,營造作物生長的最佳環境。而且園區內多采用循環農業發展模式,即作物都施有機肥,作物秸稈同時又作為畜牧飼料、魚塘魚食以及用于沼氣生產,人畜糞便和魚塘淤泥又可循環作為有機肥,沼氣又可用于園區燃料和園區工作和生活用電的供應。如此往復,不僅能源利用最大化,減少污染,同時也達到了農作物的高效生態。接著園區農業技術人員又為我們詮釋了高效生態農業的涵義。高效農業,就是提高農業的綜合效益,以提高經濟效益為中心,兼顧社會效益和生態效益,實現三個效益的統一。生態農業,是指在經濟和環境協調發展原則下,總結吸收各種農業生產方式的成功經驗,按生態學、生態經濟學原理,應用系統工程方法建立和發展起來的農業體系。我們所提倡的高效生態農業,就是要遵循價值規律,依靠科技進步,以農林牧副漁全面發展的觀點充分合理地開發利用各種農業資源,不僅要生產出產量更高、品質更好的各種農產品,而且要不斷提高效益,使農業成為充滿生機活力,具有較強的自我發展能力的現代產業它要求把糧食生產與多種經濟作物生產相結合,把種植業與林、牧、副、漁業相結合,把大農業與二、三產業發展相結合,利用我國傳統農業的精華和現代科學技術,通過人工設計生態工程,協調經濟發展與環境之間、資源利用與保護之間的關系,形成生態和經濟的良性循環,實現農業的可持續發展。
二、政策支持與技術支持并舉
山東有黃藍兩大國家戰略,東營是全省唯一全部納入兩大戰略的城市。在以國家戰略政策為支持的大背景下,東營市建立長效發展機制,制定出臺了《關于加快全區新型城郊農業產業發展若干扶持政策的意見》、《東營區推進城鄉一體化實施意見》和《東營區鼓勵旅游業發展暫行辦法》,區財政每年安排專項資金,采取以獎代補的形式,對建設農產品特色基地、農業龍頭企業、農民專業合作組織、創建農產品品牌以及發展農業觀光休閑等給予全方位扶持和獎勵,為加快新型城郊產業規模化發展、促進產業形態轉化奠定堅實基礎。近兩年東營區共落實獎勵扶持資金2006萬元,今年還將加大對新型城郊農業獎勵扶持力度,進一步激發農民參與新型城郊農業發展的積極性。
政策支持是企業發展的動力。在我們參觀學習的諸多企業中,企業相關負責人都提到了政府的政策支持和各種財政補貼等惠民政策。在廣饒縣李鵲鎮萬畝花卉苗木基地參觀時,基地負責人在談及政府的惠民政策時戲稱,“有政策的支持,我們做企業的越做越帶勁兒,我們還將繼續增加資金投入,擴大基地規模。”
另一方面,技術永遠是第一生產力。這一硬道理在東營的高效生態農業中也得到了很好的踐行。藍色經濟的蓬勃發展、農業龍頭企業的可持續發展,知名農產品品牌的創建和維持,都離不開科技強大的支撐力。在發展實踐中,東營市各農業示范區向科研高峰進軍,大力推廣新技術。鼓勵重點農業園區、龍頭企業、專業合作組織和基層組織加強與重點農業科研院所、大專院校和境外有關機構的聯系合作,獨立或合作在東營市設立研究推廣體系,開展技術指導和研發活動,鼓勵市內重點農業園區和有條件的地方積極創建省級農業高新技術產業示范區。
調研團隊在參觀牛莊鎮山東藍海生態農業種植基地時,陪同的東營市農業局王科長提到,農業現代化科技支撐專項計劃、新農村建設民生科技行動和農業技術推廣工程,已被列入東營市的“十二五”發展規劃,充分體現了東營市對農業科技的高度重視。有了農業科技的支撐,才能實現標準化生產,才能叫響農業品牌。
在我們參觀康森秸稈制品有限公司、山東榮豐食用菌有限公司時,聞所未聞的制作工藝和養殖技術讓我們大跌眼鏡,不得不嘆服現代農業的新科技。康森秸稈制品有限公司采用北京創源基業自動化研究所專利技術——農作物秸稈機械法制漿,再以秸桿機械漿為主要原料生產一次性餐飲具等產品,前期以出口歐美市場為主,全面提升農作物廢棄秸稈的經濟價值。山東榮豐食用菌有限公司以構建“玉米芯、玉米秸、棉桿、麩皮等→真姬菇→生物有機肥→農作物”的生態循環模式,利用玉米芯等廢棄物生產食用菌,廢渣制肥。先后與中科院微生物研究所、上海農科院、中國農業大學、青島農業大學合作。自主研發生產蟹味菇、白玉菇、杏鮑菇等10余個珍稀食用菌品種,采用世界上最先進的生產設備工藝、產品質量監控檢測設備、菌種培育技術進行珍稀食用菌研發生產,生產過程全部采用微電腦控制技術,達到國際先進水平。產品供給北京、上海、廣州等國內大中城
市連鎖超市,出口美國、加拿大、東南亞等國家和地區。以高新技術為支持的新的生產工藝,不僅做到了高效生態,同時也為企業帶來了可觀的經濟利益。
三、轉調結構 一二三產齊發展 “利用小長假來這兒采摘西紅柿、黃瓜等無公害水果、蔬菜,釣個魚,劃個船,吃個農家飯,可以領略自然風光,放松身心,減輕工作壓力,特別是吃到自己摘的水果、蔬菜時,很有滿足感。”7月16日,東營市的市民帶著孩子在武圣府生態農業發展有限公司采摘時對我們說。在參觀華林莊園和龍居生態林場等幾乎所有的生態園區,我們發現,這些地方都不是單純的在搞農、林、牧、漁,都兼顧著娛樂休閑的功能,這也是東營市的高效生態農業所力求打造的多功能一體化的示范園區。
東營市農業局的燕浩林副局長給我們介紹說,東營市堅持以引領和滿足城鄉居民多元化、多層次的消費需求為目努力把全市農業打造成集生產、休閑、觀光、生態、農事體驗等于一體的新型產業形態。按照“三級聯動、統籌規劃、多業并興、合力開發”原則,有計劃、有步驟、有重點地推進農業產業轉化升級。在東部,以廣利港區、廣南水庫和沿海灘涂區域為依托,建設休閑漁莊、灘涂濕地公園,發展海岸觀光、海濱游艇、趕海拾貝、漁舟家宴等新型業態,著力打造沿海休閑觀光帶。在中部,以南二路區域和廣蒲河流域為核心,大力發展花卉苗木種植、特色養殖、農產品深加工和標準化蔬菜基地,完善以“三網”工程為主體的生態環境建設,著力打造集生態觀光旅游、休閑垂釣、農事體驗于一體的綜合型休閑農業旅游觀光帶。在西部,依托龍居鎮西瓜、桑蠶、速生林等優勢產業和黃河沿岸深厚的文化底蘊,規劃建設黃河主題公園和黃河風情民居,大力發展田園風光、農業生態、黃河文化體驗、農事采摘等休閑觀光農業,著力打造黃河風情民俗觀光旅游產業帶。到目前為止,東營市已經打造了多家4a級,3a篇五:華源發 苗圃實習
實習一 苗圃基地參觀
實習時間:2012年3月19日
實習地點:華源發苗圃基地
實習目的:參觀苗圃基地基本概況,直觀感受苗圃的布局、苗木栽植方式、苗圃的基本功能設施和苗圃工作者的主要工作,了解目前中國的苗木市場的主要苗木類別及其發展狀況,學習苗圃基地管理的基本知識,更好的理解苗圃在園林建設中的重要地位及作用。實習內容: 園林苗圃是指為了滿足城鎮園林綠化建設的需要,專門生產和經營園林景觀綠化苗木的機構,在現階段我國社會主義現代化建設中,既是城市園林綠化的基礎建設之一,又可以是獨立的生產經營企業。學習園林苗圃學,應當了解苗圃到底是何種狀態,其基本生產經營模式如何。北京華源達綠化苗木基地坐落于北京東部發展帶節點的通州區張家灣鎮陸辛莊,隸屬于占地1100余畝的北京華源發苗木花卉交易市場。基地于2002年動工興建,擁有苗圃地700余畝,職工120余人,技術人員20人,為北方屈指可數的大型苗木基地。實習當日全天參觀華源發苗圃基地,由該苗圃的工作人員帶領,先后參觀了苗圃基地的育苗大田、育苗溫棚、現代化溫室、苗木交易市場等。
一、華源發苗木基地近年的發展
苗木基地的發展,是在不斷實踐過程中,適應市場行情,運用苗木生產技術,結合管理經營,探索如何走在行業的前沿。這需要敏銳的觀察力與洞察力,發現市場空缺,還有堅定的執行力,發展企業滿足市場要求。華源發苗圃基地的發展過程中,積極分析市場行情,注意到北京冬季景觀的單調性,重點培育扶芳藤、大葉黃楊類冬季常綠闊葉植物;根據實際銷售狀況,苗圃基地開始大力發展容器育苗,為四級施工移植提供方便。為了增強城市景觀的季相變化,解決綠化色彩單調的問題,響應“栽植5萬畝黃彩葉樹種”的計劃,基地也培育火炬、黃櫨、紅櫨、紫葉李等市場的搶手產品。除此以外,基地還大量培育繁殖了多季開花、香氣宜人的香花槐、合歡、國槐、雪松、金葉女貞、石榴、核桃、榛子、紫葉小檗、龍爪槐、玉簪、鳶尾等常規綠化苗木以豐富基地的苗木品種,擴大苗木的銷售量。
二、華源發苗木基地主要培育樹種及其培育要點 華源發苗圃基地中培育了多種苗木,參觀過程中所見包括:北海道黃楊、冬青衛矛、絲棉木、油松、香花槐、核桃、杏、油桃、龍柏、榛子、麥冬、金邊大葉黃楊、海棠、澳洲杉、常春藤、扶芳藤、月季、紅葉小檗、金銀花、獼猴桃和各類果樹等。華源發苗圃基地近些年重點培育的苗木主要有大葉黃楊類和扶芳藤,主要是為彌補冬季北京立體綠化無綠色闊葉植物這一空缺,基地于03年從農科院引進四季常綠的大葉扶芳藤,它具有抗寒、抗旱、抗污染、生長快、耐修剪、成形快、易繁殖、可防火等極佳的優良特性。苗木基地由此開始對其實行規模化生產,科學化管理種植,經過近五年的潛心鉆研現已培育成功扶芳藤工程苗,扶芳藤叢生苗,扶芳藤球,扶芳藤屏障及多姿多彩、形式多樣的扶芳藤造型,為北京立體綠化增添冬季景致。扶芳藤工程初見成效后,北京華源達綠化苗木基地更是加大了人力、物力、財力,精心打造常春藤、大葉黃楊、北海道黃楊、衛矛球等一系列四季常青的植物作為基地苗木的主打品種。除此之外基地還大力培植造型苗木,圓錐形、花瓶形、火炬形的檜柏,扇形、瓶形、塔形、六角亭形的扶芳藤造型苗,均是未來苗木銷售的主力軍。扶芳藤喜溫暖濕潤和陽光充足的環境,耐半陰,有一定的耐寒性,管理相對簡易,扶芳藤生長迅速,萌發力強,可以利用鋼筋綁縛,營造各種造型。扶芳藤終年常綠,其葉入秋變紅,常用于地被植物,點綴墻角、山石、老樹等,樹木學上所學其攀援能力不強,不不適宜 作立體綠化,但華源發苗木基地的扶芳藤長勢旺盛,爬滿整個墻面,據工作人員介紹,此種用于立體綠化的扶芳藤,需3-4年即可爬滿高約4米得墻面。為北京市立體綠化有提供了新的選擇。
北海道黃楊,原產日本,是一種抗寒性強、適生范圍廣、生長較快的常綠闊葉喬木樹種,四季常綠,不落葉,葉革質,葉片較普通大葉黃楊大、圓形,較厚,邊緣微向上反卷、葉脈明顯,葉色碧綠有光澤,冬季葉色不變。樹型高大,樹姿挺拔,四季常綠,冬季葉綠果紅,近幾年在北京,小苗要求量大,但繁殖率較低,最近幾年還只能在各地苗圃之間銷售,進行繁殖,不能直接綠化。所以幾年后,其苗木銷售量,必然驟增。為使北海道黃楊更加適應北京的氣候,現在在苗木基地,多采用嫁接的方式,用絲棉木做砧木,一方面增強樹體的抗寒性,一方面絲棉木主干更加粗壯、高大,通過嫁接北海道黃楊,可以成為適宜北京的四季常綠的闊葉喬木,可作行道樹。一般嫁接一段時間后,即可露地栽培。此外,苗圃基地還有培育衛矛、大葉黃楊等常綠闊葉灌木,豐富苗木基地經營范圍。
三、華源發苗木基地圃地類型及其管理
大田育苗,仍舊占據主要地位,多數苗木仍舊采用大田育苗,其管理相對粗放,樹木規格不能達到精準的控制。
溫室育苗,包括簡單的溫棚和自動化的溫室,只要培育的是抗寒性較差的北海道黃楊和大葉黃楊等的幼苗,管理相對精細,其中自動化溫室由電腦控制水分管理。
三、苗圃基地基本運營模式與苗木交易市場
華源發苗圃基地企業本身有著自己的規劃方向、發展目標,也據此,在苗木培育上有所側重,苗木培育是與城市綠地發展緊密結合的,供應城市綠地發展。苗木交易量較大,一般從育苗階段中后期就要進行宣傳,聯系買家,目前該苗木基地的網上運營還并不成熟。
苗木交易市場附近,可見多家經營規模較小的苗木銷售點,還有一定面積的商品展示區,主要的經營模式仍舊是:購苗者參觀商品展示區,確定要購買的苗木,供應商則起苗售出。售苗者,也會由外地購進苗木再轉手賣出,苗木市場的交易方式仍比較原始,距離量化生產、批量輸入還有很大的距離。
實習結果和討論:
通過參觀華源發苗圃基地,我們直接觀察到苗圃圃地現場狀況,與苗圃工作者直接溝通,了解其企業的發展歷程與預期發展方向,了解到苗木市場的基本行情,更加深刻的理解園林苗木學的意義。實習過程中,我們也發現了諸多問題還有待改進。
華源發苗木基地和華源發苗木交易市場中存在的問題總結如下: 1,栽培管理較粗放
整個苗圃的栽培管理措施仍以人工為主,管理較為粗放,尤其是大田生產的圃地,土壤條件,場地衛生,甚至道路系統都存在一些問題,部分苗木生長狀況不佳。2,苗木規格不一致
由于技術、管理方面的問題,無論大田生產還是溫室育苗,都存在苗木規格不一致的現象,與國外機械化生產批量產出相比,我們現有苗圃基地的苗木往往高矮不一,生長狀況或好或壞,這是技術與管理雙方面的落后,我們距離量化生產還有很長的一段路要走。3,生產與銷售的脫節
苗木的生產與銷售鏈接不夠緊密,沒有形成系統的產業鏈條,我們可以看到一些苗木的囤積,以及市場需求量大的苗木供應不上的現象。
綜上,華源發苗圃基地作為行業內的領軍力量之一,在其發展中,抓住了機遇,關注市場需求,自主創新苗木培育,有很多值得我們學習的地方,同時,苗圃基地中存在的問題,也提醒我們未來苗圃的發展應當從哪些方面著手提高改進,最終使園林苗圃發展為一項成熟的產業。實習心得:園林苗圃,不只是簡單的育苗,它是一項產業,包括培育、繁殖、培養、銷售等一系列的環節。參觀我國現有的苗圃,和課堂上所見國外先進的苗圃基地狀況相比,我們還有太多需要改進和發展的地方。這需要我們綜合掌握園林植物各項知識,從最基本的植物學、樹木學、花卉學到遺傳育種、栽培養護,都要有所了解,并關注市場動向,掌握管理學要點,合理規劃苗圃的預期發展,重點項目重點投入,兼顧其他保證收入。我國的苗圃有著巨大的發展潛力與發展空間,苗圃工作者,也是我們未來就業的重要方向。