第一篇：一路同行 溫暖相伴（范文模版）

一路同行 溫暖相伴

“ 安全出行，方便出行，溫馨出行”，這是太原鐵路局11萬3千名職工在春運期間做出的承諾。太原鐵路局精心打造優質服務，致力做好春運工作，用心服務好每一名旅客。售票員承諾以快捷的速度、優質的服務讓每一名旅客購票順利；驗票員承諾春運期間將認真驗票，用真誠的服務溫暖你回家的路；客運值班員承諾將認真執行實名驗證制度，確保旅客票、證、人信息一致，為旅客提供安全、方便的出行環境；客運值班站長承諾，將認真解答每一位旅客的問訊，在進站候車的過程中如果遇到什么困難均可以詢問；高鐵列車長承諾，始終堅持以服務為宗旨，待旅客如親人的理念，把每名旅客當做自己的親人，做到：想在旅客開口前，幫在旅客急需時，用微笑傳遞愛心，用行動傳播文明，讓旅客感受家的溫暖；助理值班員承諾春運期間，愛崗敬業，落標作業，確保每趟列車安全正點運行；上水工承諾在春運期間，嚴格按標作業，確保旅客列車輛輛滿水；隨車機械師承諾在春運期間，時刻履行崗位職責，落實作業標準，以優質動車組為廣大旅客安全出行、方便出行、溫馨出行保駕護航；車輛乘務員承諾，在春運期間，愛崗敬業文明值乘，為廣大旅客朋友提供安全舒適的出行環境；高鐵司機承諾，靜心操縱，用心開車，開好安全放心車、平穩舒適車，讓各位旅客平安回家、開心回家。

第二篇：書籍終生相伴 文明一路同行演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、大家好！我演講的題目是：

書籍終生相伴 文明一路同行

書籍是人類進步的階梯。在中華漫漫五千年的歷史長河里，我們的先輩用不同形式的文字記載著世間沉浮，敘述著風云變幻，為后人留下了無數寶貴的經驗。歷經苦難的高爾基曾說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？在人的一生中，能夠讀上幾本好書真是一件幸事。書籍中有廣闊的天地，有不朽的精神。讀書能帶給我們心靈的和平，和精神的慰籍。時光不斷流逝，而書籍卻是你我最忠誠的朋友，會與我們終生相伴。生活因為讀書而精彩，讀書讓我們永葆青春、充滿活力！

我是來自安徽名人館的一名講解員，在這個以深厚的歷史人文底蘊來展現安徽文化的場館里，我們可以算得上是聯系游客們的一座橋梁和一根紐帶。而書籍作為傳遞知識的工具，在我的工作中起到了至關重要的作用。有人說，講解員很簡單，只要背熟了講解詞不就能完成工作任務了。是這樣嗎？錯了！僅僅背誦講解稿，怎能從容面對來自五湖四海，不同層次的游客？沒有廣博的知識面，怎能做好宣傳安徽的窗口！在剛剛開始接觸講解工作的時候，我還不太懂得如何去靈活應用所學的知識。記得有次接待來自河南的游客，我向他們介紹道家學派的創始人老子是安徽渦陽人，當時游客就提出意見：“老子不是我們河南鹿邑人嗎？你們怎么說他是安徽人呢”我第一次接觸到這樣的問題，一時間竟然答不上來，懵住了，覺得十分尷尬。講解結束后我請客人留下聯系方式，然后立刻去查找資料，終于了解到當時老子生活的地方是宋國，也就是現在安徽與河南交界的地方，老子籍貫的歸屬地在歷史上一直有所爭議，但是近年的研究和考古資料表明，老子確實是安徽渦陽人。謎團終于解開了，我聯系了那位游客，把查閱結果告訴他，他十分滿意并且贊賞了我認真的工作態度，同時也改變了之前對安徽所抱有的成見。在這以后我遇到所有類似的疑問，都能迅速的向游客們解答，不再讓他們因為這個問題而對安徽產生誤解。這件事讓我深深地體會到：只有更多地閱讀書籍，才能豐富自己各方面的知識；也只有更多地閱讀書籍，才能充分利用自己所學，讓更多的人了解安徽的歷史，把徽文化傳播到更廣闊的地方！

書籍是全世界的營養品——莎士比亞的這句名言告訴我們，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。我們知道，在經濟飛速發展的今天，一些貧困山區由于地處偏僻，教育發展水平低，學習條件還非常艱苦。生活的定義對于這些幼小的孩子們是殘酷的，但這更加激發了他們對知識的渴求，當他們辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無書可讀。他們也和我們一樣渴望能夠徜徉知識的海洋，和好書為友，從書中獲益。而作為青年文明號單位，我們也希望為為貧困山區的文化事業貢獻自己的力量。我們曾經深入到山區小學，給那里的孩子們送上嶄新的工具書和課外讀物。每當一摞摞散發著油墨清香的新書拿出來的時候，同學們就迫不急待地擠上前去翻看。看著那些孩子們渴望知識的眼神，我們在心中暗下決心，一定要將這項活動堅持下去，讓山區的孩子也能和我們一樣多讀書，讀好書；讓山區的孩子也能夠和書籍相伴，與文明同行！

書籍是社會文明進步的承載者，它就像是一對美麗的翅膀，承載著我在理想的空間自由翱翔。作為宣傳安徽的橋梁和紐帶，我時刻為自己是一名傳承文明、和諧和友愛的使者而無限自豪！親愛的朋友們，就讓我們和書籍終生相伴，與文明一路同行！我相信，只要努力，就一定能看到希望！只要努力，就一定能收獲成功！只要努力，就時刻是在為人類播撒智慧和文明的種子！

第三篇：與生命相伴同行

與生命相伴同行

摘要：每個人來到這個世界上就是因為父母賦予了我們寶貴的生命，而生活在這個社會上,我們時刻都在分享他人的愛，所以我們應該珍惜生命，善待自己，關愛他人。本文從生命的意義，生命的價值，如何愛護自己，關愛他人等方面進行了探討，讓我們與生命同行，煥發出生命的異彩。

關鍵字：珍愛生命；善待自己；關愛他人

生命是珍貴的,要學會珍惜；生命是美麗的，要學會欣賞；生命是善良的，要學會感恩；生命是和諧的，要學會相處。如此，我們要善待生命、珍惜生命、熱愛生命，讓生命更加精彩。

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。

生命是渺小的，就像沙漠中的一粒沙石，一點都不起眼;同時生命又是偉大的，就像一顆璀璨的珍珠，是無價之寶。

曾經有人說，一個人的生命就像數字1，如此他所擁有的身外之物就是1后面的一串0，0越多,數字就越大，擁有的東西就會越多，但試想：假如這個1沒有了，那后面的一串0又有什么意義呢？所以，我們一定要有熱愛生命的意識，除了珍惜，愛護自己的生命之外，還要關愛尊重，他人的生命。

貝多芬曾被認為是我們的英雄偶像。這個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在無聲世界中卻又給人類帶來歌聲的強者。然而，正是這么一個幽閉在聾啞世界里的人，竟然譜寫出這一曲曲膾炙人口的樂章，他之所以創造這些奇跡，不正是他珍愛生命，接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界的結果嗎？

珍愛生命，我們要怎樣在生活中踐行呢？富蘭克林曾說過：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”是的，我們要珍惜生活中的每一分每一秒，充分利用時間。這是珍愛生命的前提。

英國科學家法拉第，年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫給他進行了檢查。醫生并沒有給他開藥，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫。”法拉第細細品味這句諺語，悟出了其中的奧妙。從此，他經常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調劑生活，經常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復了。

其實,直面生活就是敞開心扉，用生命全部的觸角去感受生活，去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞，惟有如此我們才能變得自明而富有智慧，外表平靜內心堅強，能夠辨別善惡，卻不輕言放棄。直面生活，使我們勇于擔待。直面生活，也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴、有自己聲音的人。

當然,珍愛生命，我們還要學會使生命變的有意義，就像石塊下的一棵小草，它向往陽光，為達到它生的意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙多么狹小，它總要曲曲折折的，頑強不屈的透到地面上來。生命就像小草一樣，無論在什么情況下，都奮發向上，永不低頭，這樣的生命才是最精彩，最有意義的。

曾經聽到過這樣一個故事：有個小女孩拿著母親給她的一元錢下樓買零食，碰到一個老態龍鐘的乞丐。她猶豫了老半天，最后對老乞丐說：“婆婆，我給你一元錢，你找我五毛錢，好嗎？”老乞丐愉快的答應了。小女孩用那五毛錢買了一串冰糖葫蘆，吃的很甜……這個故事是真是假，我不得而知，但這個小女孩無疑有一顆純真的心，她關愛他人，同時又不委屈自己，一舉兩得，這個世界可能有“毫不利己，專門利人”的人，但在今天這個以人為本的社會里，小女孩的做法又何嘗不值得我們去學習和借鑒呢？

其實，在當今社會，更需要倡導的是是一種博愛。既愛別人，也愛自己，才是真正意義上的“博愛”。“博愛”的輻射里面也應該包括一個自己，從某種意義上來說，你只有善待了自己，才能長久的去關愛他人。

為此，當遇到有人落水時，你如果是一個不會游泳的人，那么請不要貿然下水，我們完全可以扔給他一根繩，一塊木頭，或者求助他人。面對非典，我們的白衣天使也是先戴上口罩和手套，才去搶救病人，救治結束后還要經過嚴格的消毒。

也許，“盲人提燈”我們都是如此的熟悉，盲人此舉既是為了給月行的人照亮前行的路，也是為了避免在漆黑的夜晚撞上自己，這又何嘗不是一種生命的智慧呢！

是的，每個生命都需要關愛，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。而關愛他人就是從小事做起，一個淡淡的微笑，一句小小的問候，一個輕輕的攙扶，一個真心的祈禱……關愛他人，其實，就是這么簡單。抱著一顆真心、愛心、誠心去關愛每一個人，這個世界才會充滿陽光。

關愛是一種付出，是一種奉獻，更是一種美德，真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。在我們很小的時候就知道：送人玫瑰，手留余香。道理很簡單，但并不是所有的人都可以做到。比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。”算工錢時，油漆匠少算了100美元。比爾不解：“你少算了工錢。” 油漆匠說：“我已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。” 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。”

是的,只有自愛的人才能得到別人的愛，知道自己生命的珍貴,才會得到別人的尊重。人的一生總不是一帆風順的，會有順境和逆境，會有得有失，就要看我們如何去對待失敗，如何去接受世界上的不公平，如何去和別人分享自己的快樂。

我們是生命的過客，在遼闊的天空天上，也許留不下任何飛過的痕跡，帶走的也許僅是些微的記憶。

追尋自己的夢想，做一個腳踏實地的人，因為生命只有一次，也只有一次機會去做你所想做的事。從現在做起，珍惜時間，使自己的生命變得更加有意義，珍愛生命，善待自己，關愛他人，做一個與生命相伴同行的人。

愛人是帆，愛己是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心長存，愛意永駐！

參考文獻：

[1] 馮建軍.生命與教育［Ｍ］．北京：教育科學出版社,2004.[2] 劉環．讓生死不再兩茫茫［Ｊ］．思想 理論 教育，2003，（7～8）.[3] 選擇,讓生命更有意義[J].青年科學.2009(04).[4] 譚玉蘭.珍惜生命：當代生存觀的覺醒［Ｊ］．廣州市財貿管理干部學院學

報．2005(02).

第四篇：書香相伴夢想同行

書香相伴夢想同行書是知識的海洋------知識就是力量、知識是引導人生到光明與與真實境界的燈燭。書籍很美，她是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界。在我看來，讀書乃快樂之本，可以想象世界上如果沒有書籍，人類必定是沒有思想的軀殼，庸庸度日而已。成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下，讓我們快樂的成長。

正如裴松所說：“書讀百遍，其義自見” 每個故事都有著一個深刻的道理：《海的女兒》中小美魚用三百年的生命，只為求得王子熾熱的愛情，永恒的靈魂，盡管王子不愛她，她也因此失去了300年的生命，卻體驗了作為美人魚永遠不能了解的感情。”讓我明白了，短暫的生命，充實的活過。不求天長地久的擁有，只想得到一瞬的感動。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經體驗過的將是一生的珍寶。《黛玉葬花》讓我明白了：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，落紅不是無情物，化作春泥更護花”．．．．．．“讀萬卷書，行萬里路”。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄云天，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風亮節，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。

在書中翱翔讓我在緊張和激烈后得到一絲安慰，讓心靈走進一片深邃而靜謐的天地，而后，她總能清除我的煩惱與憂愁，從心靈深處流淌出一泓碧瑩的清泉，靜靜的洗滌心靈的塵垢。成長，有書伴我，此樂何極！在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅強；迷茫時，有書香相伴，我變得更自信。有好書相伴，我不會孤單，有好書相伴，我快樂成長，有好書相伴，我暢想未來！

浦江縣第三中心小學四（3）班

王澤人

第五篇：友情相伴,青春同行

友情相伴，青春同行

——觀《牛仔褲的夏天》有感

(青評員 譚洋)《牛仔褲的夏天》講述了四個從小一起長大，形影不離，但是性格迥異的女孩子在十七歲的夏天和一條牛仔褲之間的故事。那是一條神奇的牛仔褲，雖然四個姑娘的身材都不一樣，但是當相同的一條牛仔褲穿在她們身上時，居然都非常的合身。

膽小不敢和外祖父對手的孫子談戀愛的Lena，被健身教練所吸引而苦惱的Bridget，因為父親的再婚而傷心的Carmen，一心想拍紀錄片然后被一個身患癌癥的女孩感動的Tibby在這一個夏天都去了不同的地方，并且遇到了以前從未遇到的困難。孤單，無助以及憂傷充斥在姑娘們年輕的世界，但是最終有一股溫暖力量將她們從黑暗中拉出，生活又回到最初無憂無慮的模樣，而姑娘們也變得更堅強、樂觀以及勇敢了，這股力量就是友情的力量，那一條神奇的牛仔褲帶著關心，安慰以及鼓勵在四個人之間傳遞著溫暖，感動和力量。

除了親人，在我們成長過程中陪伴我們時間最多的，最親密的就是我們的朋友。上學的時候，和朋友一起去學校，周末了，大多時候也是跟朋友一起玩。女孩子們都喜歡將心事告訴朋友，男孩子都喜歡和朋友們一起去打球、跑步。和朋友在一起的自己永遠是天真快樂的，總是有很多話要和彼此分享。有的人把形影相隨的朋友比作自己的影子，有的人為自己的朋友兩肋插刀，在我們逐漸成熟的過程中，友情慢慢到我們每個人的生活中，雖然看不到形狀，聞不到氣味，也觸摸不到，但是我們都無法忽視。我們也通過友情學會了分享和分擔，學會了為他人著想。

女孩子都喜歡把好朋友叫做好姐妹和閨蜜，男孩子將自己的朋友稱作好兄弟和死鐵，從字面上我們就能知道友人是無比珍貴的，也是十分親密的，特別是對于獨生子女來說，朋友的陪伴和兄弟姐妹的陪伴并沒有多大區別。在傷心的時候，總有朋友來細心安慰，在孤獨時候，總有朋友相伴，在遇到難題時，總有朋友來幫助和鼓勵，在茫然不知所措時，總有朋友為自己撥開迷霧。很感謝有朋友的相伴，因為友情，我們的青春更加多彩了。

電影的最后，四個女孩緊緊相擁，從心里感謝著上天讓她們相遇，那一刻我也被她們所感動，感謝友情的相伴，青春同行。