第一篇：杭州市衛生鎮督查迎檢匯報材料

杭州市衛生鎮督查迎檢匯報材料

杭州市、**市愛衛辦：

我鎮自從命名杭州市衛生鎮后，鎮黨委政府在愛國衛生工作方面更加重視。在組織制度上建立健全，在環衛經費上予以充分保障，衛生基礎設施建設投入也不斷加大，各項衛生工作有序開展。現根據*城管辦【2011】3號文件的情況通報、*愛衛辦【2011】

11、12號文件通知，結合自身工作實際，向杭州市愛衛會督察組進行工作匯報。

一、組織建設

我鎮在愛國衛生工作上成立有專門的工作領導小組，由鎮長***任組長，分管衛生工作的***副鎮長任副組長，愛衛辦公室成員由各鄉鎮村企事業單位負責人為組員。工作組織關系明確，責任到位。領導小組每段時間不定時召開衛生工作例會，通報各單位衛生檢查狀況，對階段工作中的方式方法，各自存在的問題進行自我總結，自我批評，以此真正落實衛生工作，使衛生工作得到鞏固并不斷提高。

衛生工作線上還成立有公共衛生、健康教育組織、除四害組織等專門的工作領導小組。組織機構完善，組織工作職責明確。

二、經費投入

我鎮根據現實情況，將環衛工作經費納入鎮年度經費預算中，文教衛事業年度經費預算130萬元，使愛衛工作的經費能得到切實保障。我鎮保潔員招聘實行鎮村兩級招聘，其中鎮招聘保潔員9人，各

行政村招聘57人，保潔員工資由鎮村兩級各自負責，按時足額給付。并根據保潔員日常工作考核情況，年底發放差額年終獎。2010年我鎮投資120萬元，新建村級衛生室9個，投資300萬元，對***國道進行改造提升。

三、基礎設施建設

這幾年我鎮的衛生基礎設施建設投入不斷增加，各項設施不斷完善。去年市資金扶持，鎮資金配套，興建了9個村級衛生室，目前已全部投入使用，方便了村民看病，取得了較好的社會效益，獲得村民地肯定。在衛生設施方面實行鎮統籌規劃，村級負責組織建設，目前全鎮共建有衛生公廁60座，固定垃圾箱38座，活動垃圾箱512只，戶用垃圾箱6387只，垃垃圾填滿場3個，焚燒爐10座，污水處理池16座，人工濕地2130平方米。

我鎮在基礎設施建設上雖然經費投入增加，但還是跟不上環衛工作發展的需要。目前垃圾運輸車輛還是為拖拉機、三輪車等未封閉的運輸設備，缺乏較為先進的垃圾運輸設備，在這方面還將繼續加大工作投入。

四、保潔機制

目前我鎮的保潔員配置作業實行一班制，保潔時間平均在9小時左右。道路保潔和垃圾清運工作分開作業，道路垃圾由保潔員清掃至指定區域，再由垃圾清運員運送到垃圾填滿場處理。這樣分工協作，責任強化，工作效率明顯提高。對保潔員的管理依據《****鎮環境衛生保潔管理制度》執行，保潔員的權利與義務都能得到切實保障和履行。

五、突擊工作

1.對***國道沿線兩側垃圾、廢土等堆積物進行清理，并對國道沿線進行排查，處理明顯垃圾及堆積物。

2.對集鎮和***線的衛生死角、坑道堆積物進行全面清理，做到不漏死角。對集鎮路面用高壓水槍進行沖洗，對垃圾箱（房）進行保潔，確保垃圾箱無滿溢。

3.對河道、農貿市場、政府辦公樓、文化中心等區域認真做好衛生清掃和垃圾清運工作，確保視角范圍內無明顯垃圾出現。

4、組織公路沿線行政村進行衛生大掃除，清掃區域內道路沿線垃圾，大老沿線池塘垃圾漂浮物，營造清潔衛生環境。

****鎮人民政府 2011年7月2日

第二篇：兩基迎國檢督查匯報材料

大英縣回馬中學

“兩基”迎國檢工作匯報材料

我校地處大英縣最東端，始建于1956年，占地36304M2，學校現有17個教學班，1084名學生，83名教職工。學校設施完備先進，具有適合現代教育的微機室、校園閉路電視系統、校園有線廣播系統、電教多媒體、音樂、美術教室等，是一所布局合理、環境優美、辦學特色明顯、辦學條件日臻完善的全日制初級中學。

近年來，我校積極打造“和樂”文化，堅持以人為本，依法治校，構建和諧校園，先后被授予四川省“依法治校示范校”，遂寧市“示范家長學校”、“綠化示范學校”、“模范職工之家”，縣級“文明單位”、“辦事公開示范學校”、“先進基層黨支部”、“先進集體”等榮譽稱號。

現就我校“兩基”迎國檢工作開展向上級領導作一匯報：

一、機構健全，職責明確，全員上陣，齊心協力迎接國檢 迎檢工作開展以來，我校首先從“五個確保”做起：一是機構健全，確保領導有力。以校長為組長，副校長為副組長，各部門領導和班主任為成員，成立“兩基”迎國檢工作領導小組。二是職責明確，確保工作落實到位。認真解讀相關文件精神，按照七個方面，將工作細化到每位領導，每個教師人頭。三是廣泛宣傳，確保知曉率100%。通過召開會議、校園廣播、懸掛標語、人手印發一冊《“兩基”迎國檢知識問答》、辦迎國檢專欄，讓全校師生了解國檢知識，明確自身職責。四是積極行動，確保迎國檢工作有序開展。迎檢工作開展以來，學校領導、部分教職工就犧牲了許多休息時間，常常加班熬夜，忘記了上、下班時間，沒有了節假日。五是全員上陣，確保迎檢工作穩步推進。將每位教師分配到班、到村、到部門，一人一項或多項任務。

二、周密安排，逐戶摸排，弄清家底，普及程度力攻難關 普及程度是迎檢工作最大的難關，為攻克這一堡壘，我校采取了“五步走”的辦法。一步是取數據，弄清應有人數。與鎮派出所聯系，取得了全鎮12－14周歲、17周歲戶籍名冊。二步是分村社、分班移位點名，比對在本校就讀的12－14周歲少年。三步是深入村社，逐戶摸排，弄清未在我校就讀的適齡少年去向。四步是到外地學校取證，保證材料準確翔實。五步是統計數據，填寫軟件。目前我校已完成了第二步的工作，具體情況是：本期12－14周歲戶籍人數是1245人，已核實在我校就讀456人，初步核查在外校（地）就讀或畢業323人。我校實際在班人數959人，外地在本校就讀100人，計財上報人數1084人。從現有情況看，有三大難點：一是戶籍人數與核實就讀人數差額很大，相差446人；二是在班人數與計財人數差距較大，相差125人；三是為在外地就讀的幾百名兒童少年取證困難。這三大難點決定了今后幾步的工作極為艱巨。但無論如何，我校一定在上級的領導下，迎難而上，保證圓滿完成任務，堅決不拉后腿。

在控輟保學方面，我校采取了九項控輟措施，分別是依法控輟（與鎮人民政府聯系，以鎮人民政府的名義向輟學學生家長下達輟學通知書和入學通知書）、責任控輟（學校與每個班主任，每個教師簽訂控輟責任書）、結對控輟（采取一對一、二對一甚至多對一的辦法，安排教師與有厭學情緒的學生結對子，幫助重樹信心，培養學習興趣）、情感控輟（從生活、學習等多方面關心學生，利用親情、友情，緩解厭學情緒，避免輟學行為）、定點控輟（及時發現輟學苗頭，定點針對性教育）、聯合控輟（班主任、科任教師、同學、家長、親朋、村社干部等齊聯手）、扶貧控輟（切實做好資助貧困生工作，杜絕因貧困輟學現象）、學籍管理控輟、綜合控輟，確保“四率”（入學率、輟學率、畢業率、完成率）達標。目前我校控輟工作效果明顯，輟學率牢牢控制在了2%以內。

三、強化課改，監控過程，全面育人，教育質量邁上臺階

1、開齊課程，開足課時，課程設置不偏廢。本著全面育人的理念，我校嚴格按照國家要求，開齊課程，開足課時。

2、明確 “六認真”管理制度，嚴格教學管理。我校采取了三條線管理的辦法。一條線是教務處常規檢查，每月組織人手對全體教師的備課、作業批改進行集中檢查，及時通報情況，并將結果納入績效考核。第二條線是學生監督，每周印制調查表，由學生填寫，對教師的教學“六認真”情況進行反饋。第三條線是領導“四看四查，一線監督”。要求行政領導每周必須深入課堂聽課2節以上：一看學生課前準備是否充分，查教師對學生學習習慣的培養；二看知識是否分段講練，能否實現師生互動，查教師教學觀念和行為的轉變；三看講、練、測是否有機結合，查教學的針對性和有效性；四看教學過程和備課是否緊密聯系，查教師課前準備的充分性與課堂上的教學機智。“四看四查”的落實，強化了教學行為督查指導的針對性，促使教師更新教學觀念，改變教學行為，優化課堂結構，提高了學生的課堂參與率和學習積極性，增強了課堂教學的實效性，對本校規范教學管理、提高教學質量起到了良好的促進作用。近年來，未發現教師不備課、不批改作業等現象。

3、加強課題研究，推行課程改革，實施新的評價方式。為了適應課程改革的新要求，從主觀上努力改變教學思想及教育教學模式，我校現有市級課題一個：《素質教育與分層教學》，縣級課題兩個：《新課程視野下的創新合作學習》《少講多練，留白空間》，課改課題研究已深入到教育教學之中，教師們投身課改實驗研究，人人制定了研究專題，撰寫的課改論文及課改教案等多次在市、縣獲獎，如上學期論文評選中，蔣安軍等4人獲得市一、二等獎，黃朋等8人獲得縣級獎，吳敏等2人獲得賽課縣級獎??在課改進程中，我們首先號召全體教師改變傳統觀念，掌握新的課改理念，按新的課改要求進行教學活動。其次，組織教師積極參加上級教育行政部門組織的各種新課改活動，鼓勵支持參加繼續教育，不斷交流思想，總結經驗，增強新課改、改新課的能力。為此，我們廣泛組織開展了“學新課改理論，促課程改革”的大討論，制定實施了“各科教學同步改革”的方案，進一步研究探索了“優化課堂教學結構，提高課堂教學有效性”的課題，重點在“改(改變傳統的教學模式)、引(引導學生自主合作學習)、傳(傳授新的學習知識)、作(完成好課堂作業)”四個方面加強研究和實踐。為了配合新課改的開展，學校加強普通話推廣工作，“寫規范字，講普通話”，讓普通話成為學校語言和教學語言，實施了在教學管理中的“六抓”工作，即一抓課堂教學效率，發揮學生的學習自主性，讓學生學會自主學習，掌握所學知識；二抓目標管理，建立切實可行的目標責任制；三抓學生作業量，減輕學生的課業負擔；四抓教研教改，實施老、中、青傳幫帶；五抓潛能生轉化，制定幫教措施；六抓興趣活動，注重培養特長生。與此同時，我校實施了新的評價方式，減少考試次數，摒棄按分排位，推行學生自評、互評，教師評和家長評的綜合評價方式，從而激發了學生的學習興趣，避免了單純考試帶來的負面影響。

4、以抓養成教育為重點，以抓活動和學科滲透為途徑，加強未成年人思想道德建設。在堅持經常性行為規范教育的同時，大力加強了愛國主義教育，集體主義教育，理想主義教育，法制教育和良好行為習慣的養成教育，培養了學生愛集體、愛學校、愛家鄉、愛祖國的思想感情，學生個個遵紀守法，涌現了許多守《規范》、《守則》標兵。認真貫徹執行升降國旗制度，我校升旗儀式規范，有國旗下的講話。莊嚴肅穆的每周一升國旗儀式成為對學生進行愛國主義教育的重要陣地。各個教室布置體現思想品德教育，校訓、格言、中學生日常行為規范和守則等懸掛張貼適當。團隊組織結合重大節日，有計劃，有目的，有組織地開展形式多樣，豐富多彩的系列教育活動，堅持經常性開展主題教育，給每周命名，如“環境周”、“學習周”等。由校團委負責，進行計劃、布置、指導、督促，將主題活動融入學校常規管理、班級管理以及學生的學習、生活之中。堅持開展了學校、社會、家庭的“三結合”教育和警校共建活動，定期聘請校外輔導員來校講課。結合學生實際，推行學生自治，讓更多的學生參與到學校管理當中，解決了教師在抓德育工作中的許多難點，現在我校學生行為規范、文明禮貌、精神飽滿、學習風氣深厚，整個校園到處都充滿了比、學、趕、幫、超的熱潮。

5、開展陽光體育活動，提高學生身體素質。我校認真貫徹《學校體育衛生工作條例》的規定，堅持開展形式多樣、豐富多采的群體活動，保證學生每天1小時的體育活動。體育工作本著普及與提高相結合，在普及的基礎上加強提高的原則，著重加強學生的體育鍛煉達標工作，健康教育工作和課余訓練工作。三年來，我校學生體質健康測試合格率在98%以上，畢業學生體育合格率在96%以上，學生健康水平不斷有所提高。視力不良率控制在5%以下。

四、完善制度，依法治校，注重實效，學校管理追求精細 2000年12月，我校申報省級依法治校示范校成功。申報過程其實也是梳理、完善管理制度，規范管理行為，提高管理效益的過程。現在學校各項制度健全，各室制度上墻，落實得體，崗位責任明確，獎懲分明，各種檔案資料齊全、規范。各項工作井然有序，班子有凝聚力，師生團結有進取心，學生遵守行為規范合格率達99%以上。師生中沒有發生一起違法亂紀現象。徹底根除了“三亂”(亂辦班、亂征訂、亂收費)現象，為形成良好的校風，校紀奠定了基礎。

遵循“環境育人”的理念，切實加強校園文化建設。近年來，我校提煉出了校園文化的核心理念——“和樂”，圍繞這個核心理念，努力做到“兩個突出”，一是突出環境綜合整治，堅持每天2次大掃除，確保校園凈化；持續投入，植樹種草，確保校園綠化，校園綠色覆蓋率達30%；用師生作品裝扮墻體，用標語、宣傳欄、文化長廊營造氛圍，確保校園美化、亮化。二是突出人文精神，大力倡導“和雅、和正，樂學、樂思”的校園文化精神，逐步形成講和諧、講正氣、講文明、講學習、奮發身上、積極作為的校園精神風貌。

安全管理立體化，網絡化，打造平安校園。安全無小事，我校采取“一獎二建三告知，三簽四查五落實六防”的辦法，實現了全年無重大安全事故發生，確保了正常的教育教學秩序。“一獎”，設立安全工作專項獎。“二建”，從機制上入手，建立安全工作機制（包括安全領導小組，安全常規工作機制，安全應急機制），從隊伍上入手，建立管理隊伍（包括政教處、安全保衛科、教師護校隊、學生護校隊）。“三告知”，一是通過《告家長書》告知學生家長學校安全管理的方式方法，家長所應當承擔的教育責任與管理責任。二是通過各種會議告知教師所應承擔的安全管理責任。三是通過校內廣播、標語、專欄、學科參透等宣傳教育方式告知學生哪些行為當做不當做，哪些東西當吃不當吃。“三簽”，學校與班主任和教師，學校與家長，班主任與學生層層簽訂安全責任書。“四查”，查每周安全管理的計劃、措施是否周密，查安全責任人工作是否細致，查校園周邊巡查是否到位，查食品把關是否嚴格。“五落實”，落實每周一次的安全排查（包括管制刀具清理），落實每天一次的校內外巡查，落實每天上下課樓道管理，落實每天的食品衛生檢查，落實路隊建設。六防是防火、防盜、防溺水、及道路交通事故、防打架斗毆、防食物中毒。我校安全設施齊備，措施得力，實現了“傷害事故消滅為零”的安全目標，確保了師生的人身安全。

四、加大投入，完善設施，優化配置，辦學條件得以改善 辦學條件方面，我校采取“達到基本要求，設備設施夠用、實用；鞏固提高，更新換代；進一步完善，適應現代教育”的“三層次，三步走”的辦法。目前已進入第二層次。由于我校以前辦過高中，校舍面積大，教學及輔助用房充足，幾室完備。目前學校占地36304M2，校舍建筑面積16540M2，生均校舍占地面積33.5M2，理、化、生實驗設備基本達標，音、體、美器材按二類學校標準配齊。有圖書23600冊，生均圖書21.8冊。有微機室2間，電腦83臺，有階梯教室、遠程教育室和多媒體室。各室儀器擺放科學、規范，利用率達到98%以上，實驗開出率100%，各種登記（器材登記、使用登記、賠償登記、實驗通知等）齊備，培養學生動腦，動手能力。

五、強化學習，強化培訓，合理配備，教師隊伍素質精良 加強政治學習，提高教師隊伍思想素質。近幾年，我校在堅持常規政治學習的基礎上，大力開展了“八榮八恥”教育，“保先”教育，深入學習實踐活動，目前正開展創先爭優作風建設活動，這些活動，極大地提高了全體黨員干部和教職工的政治思想素質，全體教師認識明確，愛崗敬業，職業道德過硬，無違背師德師風行為。

加強繼續教育，提高教師隊伍業務水平。扎實開展以靈活性學習和規范性學習為主要內容的繼續教育，嚴格實行一卡一表登記審核，同時鼓勵教師參加“三新一德”考試，本期22名教師報名。

加強學歷培訓，確保教師學歷全員達標。目前我校有專任教師72名，具有專科學歷的40名，本科及以上學歷的共32名，學歷全部達標。

教師結構合理，教學人員充足。按現有學生人數計算，我校實際上是一個超編學校，各科教學人員充足，不存在人員緊缺現象。教師結構情況是：職稱結構：高稱6人，中稱32人，初稱31人，未評職稱3人；年齡結構：45歲以上17人，36－44歲23人，34歲以下32人。

九、目前學校存在的主要問題：

1、教師住宿條件相對較差，學生食堂急需改造。

2、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、適齡兒童少年外地（校）就讀較多，到家長務工地就讀較多，就讀變化大，情況復雜。

六、學校今后發展的努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，凸顯本校特色。

2、加強地方課程和校本課程的管理，實現國家、地方和校本全方位的推進。

3、積極創建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

大英縣回馬中學 二○一○年十月十一日

第三篇：迎檢匯報材料

匯報材料

**中心學校在校學生275人，9個教學班，在校教職工52名，在校任課教師37名，在外支教教師15名，教師學歷合格率100%。學校校舍建筑面積3200平方米，生均校舍面積11平方米動場面積2930平方米生均10.6平方米。學校建有圖書室一座，共有圖書16000余冊生均圖書50冊，建有計算機房一座，擁有計算機50臺生均6比1.互聯網接入寬帶100兆教師網絡學習空間開通應用率98%學校配備物理、化學、生物實驗室各一座，建有多媒體教室一個。課程開設按規定開足開齊課程。周課時總數34節，其中地方與學校課程七 3節、八 2節、九3節。自主安排為閱讀課、寫字課、安全教育、心理健康教育、綜合實踐課程等。

學校在公用經費管理使用績效工資發放均按規定按方案執行，教師校長能夠正常交流，本學期教師流動及支教、走教教師數達22名;教師培訓經費及參加培訓正常開展，學生體質健康及格率達100%。學生課業負擔正常，嚴格規范辦學行為，無重點班情況，學校大力抓好安全工作，幾年來無任何安全事故發生。

下面就學校管理和注重開展的幾項工作匯報如下：

一、關于校園文化；學校結合學校和學生實際情況構建了“愛”校園文化管理思想。學校校園文化是學校凝聚人心，展示形象，提高品位的重要體現和力量源泉，是一個學校發張的靈魂，決定著學校發展的高度、深度、速度，對學生品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，有著潛移默化的深遠影響，在學校工作中顯得尤為重要。我校身處農村，學生基本上都是農民子女，留守少年兒童多達20%左右。他們缺乏愛，性格品質行為習慣方面表現都令人擔憂。為此我校以貫徹黨的教育方針為根本宗旨，認真踐行社會主義核心價值觀，以立德樹人為教育目標，以師德建設為主線，以關愛學生為立足點，用愛關注每一天，用愛創造每一天，“以愛育愛，愛滿校園”用愛心為校園增輝。學校管理以教育一片孩子造福一方百姓的樸素情懷構建愛人、敬人；愛物敬物；愛事敬事；愛得福愛生福的理念開展教育教學活動，以德立教以愛育人使學生懂得愛是責任，體會愛是力量。近年來學校各項工作取得明顯進步，師生素質快速提升，學生三年流失率控制在1%以內，唱響了師生和諧發展的主旋律。

二、學校努力塑造美麗校園，把校園建成美化、綠化、凈化、亮化的四美校園，為學生美麗人生作為奠基的思想，同時把學生一日生活常規，中學生守則中小學生行為規范，防疫防病安全常識，飲食衛生安全常識飲食飲水習慣，法制知識宣傳，如何預防網絡詐騙，安全用電，交通安全防溺水知識，防避免擁擠預防踩踏等安全知識達到耳濡目染。學生的書寫習慣，自評互評習慣，搜集資料習慣動手操作習慣，按時完成作業習慣，善于思考的習慣，敢于提問的習慣與人合作的習慣，自主讀書閱讀，等良好的學習習慣，不斷的得到灌輸。舉止文明習慣，誠實守信習慣，尊重他人的習慣，守時惜時的習慣懂得感恩的習慣，勤儉節約的習慣，遵守秩序的習慣，勤于動手的習慣鍛煉身體的習慣，講究衛生的習慣等行為習慣養成常抓不懈，并制定評價目標切實落實好。

三、關愛留守兒童，讓留守兒童走出“心理圍城”，我校是農村學校約有一半學生是留守兒童，這些留守兒童由于與父母相隔甚遠長期缺少父母關愛及有效的教育、引導和管理。不同程度地存在著性格缺陷和心理障礙，形成一系列“留守兒童綜合癥”這種不健康的心理問題正日趨嚴重地的影響著少年兒童的正常成長。我校用“愛心媽媽”、“教師媽媽”等幫扶形式開展各種主題活動及運用“親情電話”“親情視頻”等手段，盡最大努力還原或彌補留守少年兒童缺位的父愛、母愛，取得了良好的效果。

四、關愛“學困生”學困生問題，曾一度成為學校和社會的焦點問題。我校以“一個都不能少”的理念，采用多種有效措施讓學困生能夠得到更多的關愛，感受到學校、班級和老師的關愛。一是建立家校聯系，家校一體的方式，共同促進學困生不斷進步，二是建立定點幫扶“大手拉小手””小手拉小手”，讓老師固定輔導幾名學困生，讓一名優生幫扶一名學困生，全程全方位幫扶。三是建立學困生檔案，多管齊下，讓學困生在愛的陽光下，正轉差向前，健康成長。

五、努力抓好功能室的管理和活動課的開展。學校根據學校師資狀況和學生興趣愛好，組織全部學生參與大球類（足、籃、排）、小球類（乒乓球、羽毛球等）美術書法、音樂舞蹈、閱讀等類型活動課課程，把次課程當成學科對待，用教師的才能、熱情、責任、信心和智慧引領學生，讓體藝之花綻放快樂校園，讓歌聲充滿校園凝聚力量傳遞文明弘揚美德，引導學生，自我學習自我提高，讓悅讀伴著朝陽，聞著花的清香吟誦著善文佳篇字正腔圓地讀，激情澎湃的誦，入情入境的吟，漸漸的使朗讀有了感染力，有了吸引力，學習語文的信心在漸漸的增強。

藝術體育抱著欣賞、普及的態度培養興趣達到愛好，漸漸地激發了學生學習的動力，增長了學生學習的意志力。活動課成果顯示，給學生一片沃土，學生定能茁壯成長；給學生一個舞臺，學生有足夠能力進行風采展示；給學生一片藍天，學生也能展翅翱翔。感想：

1、均衡教育促進了農村薄弱學校的快速發展，是教書人幾十年的夢想（成真），管理和理念，都得到了提高和改變辦學條件是為教育發展服務的，這是根本目的，所以關鍵要在用上下功夫，發揮效益，提高質量這個落腳點上。

2、老師關愛學生：做到平等、尊重、理解、寬容、信任、自律 對待優生不可偏愛，對待差生不可偏見 教師要有微笑、激情、童心、和熱情去工作

3、開展活動，健康身體，良好習慣養成，是人的基本素質學生注意力、意志力、毅力培養是人克服困難的基本要求、制度規程的制定和遵守，是做人的最低底線；美麗校園環境建設等都是為學生學習服務的，都是人生塑造不可缺少的。

4、嚴格執行課程標準上好每一節課，開展好每一次活動，按時開放功能室，把功能室改善成學生最想去的地方，提升理念抓出成效，促進學校質量發展和提高是根本目的。

第四篇：迎檢匯報

迎檢匯報材料

尊敬的各位領導：

虎年伊始，萬象更新，在濃濃的春意中，我校新一學期的工作又開始了。在各級領導的重視和關懷下，通過全體教職員工的共同努力，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出師生到校齊，教學上馬快，安全無事故，收費零違規的良好局面。現將主要情況向各位領導作如下匯報：

一、開學工作井然有序

我校認真貫徹市教育局文件精神，開學工作早部署，早準備。正月初六，我校校委會成員開始到校開碰頭會，討論和部署開學工作有關事宜；正月初七，全體教師到校，舉行教師團拜會，召開開學籌備會，布置開學相關事宜，全體辦工人員到崗，準備開學工作。正月初八班主任負責學生報名，科任教師負責走訪學生，總務處安排人員拿書，正月初九正式將書發到學生并上課。開學前，領導和教師帶頭清理校園衛生，并通過張貼公告，橫幅等形式，濃厚開學氛圍，為學生營造良好的開學環境。正月初八，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常，學生到各班班主任處報名登記，新轉入學生憑手續到教導處登記編班，對異動學生進行登記造冊。正月初九，學生全部按時返校，入學率100％。總務處將新書，練習本發放到位，學生按課表上課。循環使用的教科書集中收起，有效利用率達60％以上。學校各項工作迅速步入正軌。

二、嚴格規范收費行為

本學期，我校嚴格按照上級部門要求，不搞搭車收費，不擅立收費項目，嚴格收費政策和標準，依法依規公示收費，不收學雜費、書本費和其他的收費。學生飲用奶，抄本和所有教育局下發的課輔作業由家長自愿購買，堅持市場運作，教師無自行向學生搭售和推銷教輔資料，學生飲用奶自愿訂購率在90％左右。

三、教育教學迅速入軌

教學工作是學校的中心工作，我校在學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。為保證新學期教學工作落到實處，教導處遵循新課程標準，制訂出科學合理的作息時間表，課程表強調開齊課程開足課時，體音美英語各科真開真上。各科老師結合學科，學生特點，制訂切實可行的教學計劃，班主任制訂班務工作計劃。對教師的教學常規，課題研究，教研教改等工作提出了基本要求，教師迅速進入角色，精心準備，認真備齊。正月初十，各班＂三表＂上墻，做到備課本上見“墨”，作業本上見“紅”，黑板上見“白”，寒假作業上見“閱”，遠程教育資源下載公示上“框”。教室窗明幾凈，學生紀律良好，教學秩序井然有序。

四、安全工作常抓不懈 安全重于泰山，學校安全工作責任重大，開學前，學校領導高度重視，學校組織安全工作領導小組成員，對校內安全隱患進行拉網式排查，重點對食堂、宿舍、輸電線路等進行綜合整治，杜絕安全隱患，確保師生生命財產安全；危改住房做出拆除的決定，教師搬出危房，由學校統一安排，或租賃，或借住，由學校出租房費；對護校教師保證電教室及其他財產安全所作的努力表示充分肯定。學校還利用，國旗下的講話、主題班會，少先隊廣播等多種形式，對學生開展宣傳教育活動，重點強調嚴禁學生攜帶煙花爆竹等危險品進入校園，抓好學生的收心教育及元宵節安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。學校時刻繃緊安全之弦，進一步完善安全制度，采取行政值日，門衛管理，路隊護送等措施，確保學生往返學校安全，盡一切可能消除安全隱患，努力確保零事故，確保校園平安和諧。

五、后勤服務工作到位

在后勤校長白校長的組織安排下，利用假期對教室的門窗，玻璃，日光燈等進行認真維修，檢修鍋爐，布置學生寢室，購置安全防護用品等，為師生營造一個良好的學習、生活環境，保證了學生來得了，住得下，吃得好.確保了學校各項工作的運行正常。財務工作專人管理，所有文件收費交報帳員集中管理，無挪用和搭車收費等違規行為。

六、學校今后有待加強的工作

1、開源節流，增收節支，進一步化解學校債務，逐步提高教師績效待遇。

2、安全工作一如既往地常抓不懈，對學生的安全教育宣傳工作進一步加強。

3、繼續加強學生行為習慣的養成教育和規范教育工作。

4、狠抓常規教學，加大教研教改力度，進一步提升教育質量。

5、重視特色教育工作，培養學生學習體音美英的良好興趣和特長。

我校的各項工作已步入正規化軌道，呈現出了虎年新氣象。在新的一年里，我們將繼續團結在中心校周圍，克難奮進，開拓創新，構建和諧校園，創辦人民滿意教育。我們堅信：學校的明天會更好！

謝謝大家！

第五篇：迎檢匯報材料(分享)

？？區失業保險工作迎“省檢”匯報材料

（2010年9月6日）

各位領導：

在這金桂飄香的，歡迎你們蒞臨我區指導失業保險工作！下面，就我區近年來工作開展情況匯報如下：

年以來，我區失業保險工作緊緊圍繞區委、區政府穩定促發

展為目標，開展一系列工作，并按照？？省失業保險規定和市局失業保險市級統籌的工作要求，局領導班子高度重視，結合工作實際，統一思想、克服困難、強化職能、完善措施，把失業保險市級統籌工作作為各項工作的重中之重；積極采取措施加強失業保險擴面增收、稽核監督、內部整改和機制完善及援企穩崗工作，取得了一定成績。

一、基本情況概述

今年以來，在總結往年工作經驗、完善各項監管措施的基礎上，加強領導、提高認識、加大工作力度，狠抓工作落實，出臺了一系列具體措施，使我區失業保險工作提高到了一個新水平、展現出了新風貌，現已基本完成全年各項目標任務。

（一）參保情況。今年截至8月，失業保險參保企業共計家，參保人數共計人，完成目標任務6500人的%；較去年失業保險參保企業共計家，參保人數共計人，分別增加了%和%。

（二）征收情況。今年截至8月，失業保險費共計征繳萬元，其中失地農民：萬元，城鎮失業人員：萬元，完成目標任務330萬元的%。較去年失業保險費共計征繳萬元，增加了%。

（三）擴面情況。今年截至8月，失業保險完成新增擴面人，完成目標任務900人的%；較去年新增擴面人，增加了%。

（四）清欠情況。年以來，針對我區教育系統欠繳失業保險費較嚴重的情況，我局積極與教育系統相關領導和欠費單位溝通協調，1

確保了失業保險金的應收盡收；截至目前，共清查出欠費單位家，已補繳欠費家，收回失業保險基金萬元。欠費率下降了各百分點。

（五）“援企穩崗”情況。今年以來，我局積極響應市局關于“援企穩崗”相關文件精神，積極探索、用于創新，取得了全市“援企穩崗”工作第一名的佳績。截至8月，已通過審批的企業共15家，共有217名企業員工受益，涉及專項資金萬元。

（六）檔案建設情況。為了做到失業保險工作“家底清、情況明”，2009年以來，我局加強了失業保險檔案建設的力度，取得了一定成效；截止目前，共建立了參保企業電子檔案份、紙質檔案份；參保人員電子檔案份、紙質檔案份。

二、主要經驗做法

（一）領導重視；積極探索失業保險市級統籌新機制和“援企穩崗”新模式，為全面推進我區失業保險工作提供組織保障。

1.加強領導，練好市級統籌“內功”。接到市局《關于？？》文件號召后，局領導班子高度重視，先后多次召開專題會議，研究部署失業保險市級統籌工作；全局職工積極配合，站在全市一盤棋的高度，根據《失業保險市級統籌管理辦法》總體要求，爭分奪秒、查漏補缺，在率先按時保質保量完成了系統錄入、數據核對工作的同時，結合工作實際，扎實做好“內功”，進一步改進和完善了申報、申領程序和失業保險征收管理、支付監管程序，實現了失業保險工作的制度化、系統化；組織力量對全區參加失業保險企業及人員開展了普查建檔工作，加強失業保險檔案建設和管理，做到對失業保險參保企業和參保人員底數清、情況明，完成了“一個單位，一個專檔；一名參保人員，一份明細臺賬”的既定目標，并及時更新，確保各個環節均有據可查，實現了失業保險檔案建設的規范化、人性化。扎實抓好我區失業保險市級統籌工作；

2.率先探索，勇挑“援企穩崗”第一擔。積極按照（？？府函

[2009]23號）文件“援企穩崗”精神，與聯席成員單位廣泛交流，根據我區實際情況研究制定了“援企穩崗”工作方案和操作流程，并及時、有針對性的對“援企穩崗”精神進行了普及攻堅宣傳。同時，實事求是的對全區范圍內所有參保企業中符合國家、省、市、區發展規劃和重點扶持行業的企業進行了全面的摸底和匯總研究，積極協助其完善申報資料，并嚴把初審第一關，做到公正、公平、公開；使有限的扶持資金發揮最大的貢獻，率先在全市探索出一條“援企穩崗”工作的操作模式。

（二）責任明確；狠抓制度建設和內部審計稽核工作，確保我區失業保險基金專款專款專用。

1.落實責任，扎實做好審計查處整改工作。針對區審計局2008年10月10日《關于？？區2007失業保險基金審計報告的五點建議》的要求，我局經過仔細的自查，進行了認真整改；經自查整改，我局已積極按照規定收繳失業保險基金，足額征收失業保險費，2007年未入財政基金專戶的部分失業保險金收入已在2008年3月已全部進入基金專戶。同時，按照相關規定、要求，制定了自查預案，層層落實責任，做到“懲防并舉”，并要求相關責任股室按照預案定期做好“回頭看”自查工作，至今再無此類問題出現。

2.查漏補缺，強化制度建設。根據《失業保險市級統籌管理辦法》要求和實際工作，查漏補缺，改進工作方法、完善工作流程、加強內部監管，做到征收、發放、稽核管理“三線并進”的工作機制，形成了相互監督、相互促進、相互協作的工作模式；建立健全了我局失業保險征收、發放、和財務稽核制度，以確保失業保險工作“有人抓、有人管、有制度約束”。

3.實事求是，做好失業金征收、支付管理的內部稽核。為確保我區失業保險市級統籌工作持續穩步推進，今年以來，我局組織力

量，啟動新修訂完善的失業保險內部稽核機制對2008-2009全區所有參保企業參保繳費情況進行了仔細的清查，實事求是的對欠費單位進行了匯總研究；及時與相關企業溝通，通過座談、會商等方式，對其“曉之以理、動之以情”，利用各種相關政策進行合理引導和扶持，因情況而異，分別制定了符合實際情況的具有較高操作性的清欠方案，最大程度的確保了失業保險金的應收盡收。同時，利用此次清查工作，改進了失業保險基金內部稽核程序，做到基金管理帳實相符，確保了基金的專款專用。

（三）部門配合；強化組織協調，齊心協力、齊抓共管，形成良好的工作氛圍。

為扎實抓好失業保險市級統籌工作，加強基金征收、支付、內控管理，以及檔案建設和“援企穩崗”工作，各股室在局領導班子帶領下，積極配合、加強溝通，按照失業保險內部管理制度和預案機制細化責任，做到？？，形成了齊心協力、齊抓共管的良好工作氛圍。

三、今后工作方向

在各級領導的高度重視下，我局失業保險工作取得了階段性成果，但我們清楚地認識到，我們的工作也還存在著一些問題，要想鞏固成果，解決實際問題，還需要做大量的工作。我們將以這次督導檢查為新的動力，新的起點，思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，再接再厲，打好失業保險工作的持久戰。

（一）加大工作力度，力爭我區失業保險工作更上一個臺階。按照《？？市失業保險市級統籌管理辦法》總體要求，加強領導、統一思想，努力完善管理機制和工作程序，加快失業保險市級統籌工作信息化現代化進程，保質保量完成各項目標任務。

（二）加大探索力度，不斷創新，積極探索失業保險工作的新思路、新模式。建立健全工作激勵機制，廣泛調動全體職工的工作積極性，創新工作方法，加大探索力度，不斷探求失業保險工作的新思路、新模式。

（三）進一步加強隊伍建設，突出抓好業務骨干的培訓培養，業務能力顯著提高。突出抓好業務骨干、年輕職工的培訓培養工作，并充分發揮其示范、輻射作用，帶動整體素質提高，促進我區失業保險工作業務能力的顯著提高。

（四）內部稽核常抓不懈，繼續加強制度建設。隨著工作的深入推進和當前形式的變化，加強失業保險內部稽核機制建設和失業保險內部管理制度完善力度，做到強化責任、懲防并舉。

二0一0年九月六日