第一篇：南海中學禁毒宣傳片解說詞(原稿)

全力打造禁毒戰爭的銅墻鐵壁

——茂名市電白區南海中學“6.27”工程活動紀實

南海中學禁毒宣傳片解說詞

（建議采用男聲，雄渾有力）

一、學校簡介（序言）

（使用學校宣傳片開頭部分）。。。這里是成就未來的殿堂。（慢拍學校榮譽室各項牌匾）辦學半個多世紀以來，南海中學視質量為生命，先后獲得國家、省、市、縣（區）各種榮譽一百余項，教育教學工作始終走在全區前列，成為區內初中教育的窗口學校。

（拍校園、突出禁毒氛圍）近年來，學校響應國家全民禁毒的偉大號召，全面實施青少年毒品預防教育“6.27”工程，不斷創新思路，開闊視野，扎緊防毒拒毒的籠子，全力打造校園禁毒戰爭的銅墻鐵壁。在電白區委區政府、區禁毒委和教育局的關心支持下，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，周密部署，扎扎實實開展毒品預防教育工作，成效顯著，受到區內外的廣泛關注。

二、學校禁毒工作介紹（播有關禁毒活動照片）

南海中學的禁毒教育工作，體現以下幾個特點：

（一）領導重視

（拍領導開會現場、陳校長指導建設禁毒場館視頻、照片，拍禁毒長廊、禁毒展室和禁毒主題園現場、領導視察照片等）

成立了以校長陳耀登同志為組長的學校禁毒教育領導小組，校長親自掛帥，黨政工團齊抓共管，通過走出去取經學習，借他山之石，打造自己的教育特色。一年多來，部分班子成員不辭辛苦，腳步遍及市內外、省內外。陳校長更是身先士卒，率先垂范，大到教育方案的制定、實施，禁毒場館的規劃、建設，小到一次活動的組織、開展，一個工作總結、一篇講解詞，都要親自過問、修改、指導。為了打造禁毒教育陣地，在區政府的大力支持下，建設了80多米的校園禁毒長廊、100多平方米的禁毒展室和一個禁毒主題園，添置禁毒教育多媒體播放平臺、展板、展品和各種設施，全方位打造學校禁毒教育高地，營造濃厚的毒品預防教育氛圍，讓廣大師生在耳濡目染中了解毒品及其毒害，牢固樹立防毒、拒毒的思想意識。各級領導也十分關心學校禁毒基地建設，市委常委、區委書記、水東彎新城黨工委書記陳小鋒親臨學校視察，現場指導工作。

（二）教育活動全方位、無死角，扎實有效

南海中學開展毒品預防教育活動，講究實效，做到“五進”：

1、進班級

（字幕：進班級。拍班級實景、班級文化建設、突出禁 毒角，學生觀看禁毒視頻、上禁毒課等）全面落實班主任作為禁毒教育第一責任人職責，學校與班主任簽訂班級禁毒教育責任書，把學生無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。要求教師把禁毒教育納入日常教學計劃中，開展班級韻律操教學，動手制作主題教育課件，組織上好班級專題教育課。加強班級文化建設，設立班級禁毒宣傳角，開展班級禁毒宣傳，展示班級教育成果，把禁毒教育做實做細。鼓勵教師參與禁毒教育課題研究，撰寫禁毒教育工作總結或論文，并在班主任專題研討會上介紹交流，推動學校禁毒教育的科研化發展。

2、進校園

（字幕：進校園。拍播校園禁毒活動視頻、圖片，如禁毒宣誓大會、演講、征文、手抄報、文藝表演、書畫展活動、觀看禁毒影片、防艾拒毒圖片、參加網上禁毒培訓圖片等）學校堅持禁毒宣傳教育的“六結合”：把禁毒教育與勸阻吸煙等日常行為規范教育相結合，與預防艾滋病教育相結合，與學校法制教育相結合，與學困生教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀念相結合，與社會實踐相結合。組織學生參加豐富多彩的“十個一”活動：聽一次禁毒專題講座、看一本禁毒教育書籍、觀看一部禁毒影片、寫一篇禁毒心得體會、參加一次禁毒征文比賽、參觀一次禁毒展室和禁毒長廊、參加一次禁毒演講或歌詠比賽、出版一期禁毒手抄報或 黑板報、參加一次禁毒宣誓簽名活動、參加一次禁毒宣傳網上遠程培訓。

3、進家庭

（字幕：進家庭。拍播禁毒宣傳到家庭視頻、致家長一封信圖片、學生勸誡信、學生家庭涉毒情況排查表等）一方面，學校注重充分發揮家庭的輔助教育作用，通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，將學校教育與家庭教育結合起來，避免形成校外教育盲區；另一方面，學校對全校學生家庭進行摸排，了解學生家庭情況，特別對涉毒家庭進行重點關注，將學校教育延伸到家庭，要求每位學生給家人寫一封告誡信，讓每個家庭成員有則改之無則加勉，警鐘長鳴，筑牢思想防線，真正讓學校禁毒教育起到“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的作用。

4、進社區

（字幕：進社區。拍播到霞里等社區進行禁毒宣傳活動視頻、志愿者活動、派發宣傳小冊子等）為了擴大學校禁毒教育的影響，為學生的健康成長營造一個無毒干凈的社區環境，學校每學期都與轄區內各社區聯合，開展禁毒宣傳，向社區群眾派發宣傳資料 1萬余份，發放禁毒小冊子5000 余份，制作宣傳展版 50 余幅、標語70余條。毒品侵害一天不止，禁毒行動一日不息！

5、進社會

（字幕：進社會。拍播與街道廣泛開展禁毒宣傳活動、禁毒巡游圖片、參觀戒毒所圖片、參觀禁毒基地圖片、與派出所領導開會圖片、街道禁毒標語和群眾參與活動圖片等）學校主動加強與宣傳、文化、公安、街道等部門的配合，組織學生參加禁毒宣傳巡游、參觀禁毒教育基地和戒毒所，開展街頭禁毒教育咨詢，向社會大眾廣泛宣傳毒品的危害，呼吁全社會向毒品宣戰，積極行動參與，打一場禁毒的人民戰爭！

（三）成效顯著

（拍播有關榮譽獎狀、領導視察、兄弟學校師生參觀、省市區電視臺采訪報道、學生勸戒個案等視頻圖片資料）成功的教育，必定收獲教育的成功。多年來，學校通過豐富多彩、扎實有效的禁毒宣傳教育活動，較好地實現了師生接受禁毒知識教育面、開展禁毒宣傳教育活動面和在校師生無涉毒行為面“三個百分百”的教育目標。學生防毒拒毒意識普遍提高，出現了多個涉毒家庭學生勸說、幫助親人成功戒毒的感人案例，涉毒家庭數大為減少。學校深入開展毒品預防教育得到家長、社區、街道廣大群眾和各級領導的廣泛認同和充分肯定。2016年學校被評為全國青少年毒品預防教育“6.27”工程先進單位，省、市、區電視臺對學校禁毒教育的做法和成果也作了專門的采訪報道。慕名前來參觀考察的 省內外領導、專家和兄弟學校師生一批接著一批，接受教育的師生人數超過5000人，學校的毒品預防教育工作又翻開了新的一頁。

三、結語

（回放領導群像、師生禁毒宣誓、領導視察、禁毒場館等畫面，拍播學校科技樓，鏡頭最后定格在飄揚的五星紅旗上，最后由遠而近推出字幕——毒禍一日不除，禁毒一日不止！）

毒禍一日不除，禁毒一日不止！南海中學全體師生團結一心眾志成城，在毒品預防教育的道路上不忘初心，繼續前進。他們堅信：有黨和政府的正確領導，有人民群眾的大力支持，有全校師生的不懈努力，學校的毒品預防教育工作一定會取得新的更大的成績，全國先進學校這面旗幟一定會擦得更亮麗、更鮮艷！

第二篇：禁毒宣傳片解說詞文稿

禁

毒

宣

傳

片

文稿 禁毒宣傳片解說詞文稿

貴陽市云巖區金鼎山間、市西河畔，有一所58年歷史的中學，這就是我的學校——貴陽市第十三中學。它鬧中取靜，環境幽雅，離塵而不離城,學校占地36畝，布局合理、分區明確。教學區設施齊備、書聲瑯瑯；運動場上我們激情四射、充滿了活力；休閑區碧草纖綿、綠樹成蔭、鳥語花香、怡情養性。這里有一支愛崗敬業、教書育人的師資隊伍，還有積極上進、渴求知識的我們。

近年來，學校的教育教學質量穩步提高，得到了社會的一致好評。在做好教育的同時，學校不忘社會責任，始終把禁毒教育作為安全、德育、法制教育工作的一項重要內容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，200 年被 授予“貴州省毒品預防教育示范校”的光榮稱號。以“打一場禁毒的人民戰爭”為宣傳教育主題，學校全面深入地開展毒品預防教育工作，提高師生禁毒意識，為我們營造出一個健康文明、和諧向上的校園環境。

一、組建機構 人人參與

學校創建了禁毒宣傳教育領導小組及相應的工作責任制，按照《中小學毒品預防專題教育大綱》及市、區教育局的要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案，常抓不懈。學校與老師、與我們的家長層層簽訂禁毒目標責任書；還編印了《貴陽十三中禁毒預防教育學生成長冊》，我們自己記錄下每一次參與禁毒宣傳教育的活動。老師們利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育的新領域。

二、禁毒預防教育“進課堂 進校園”

我們每個學期開設有6節禁毒教育課，不僅要學習禁毒教材讀本，學校還利用電子顯示屏、校園廣播、黑板報、國旗下講話、主題班會課、法制大講堂、播放影片、參觀校園禁毒園地，制作手抄報，其它學科教學滲透等形式宣傳毒品的危害，讓我們知道“遠離毒品、珍愛生命”的重要性，讓我們了解預防毒品的基本知識及禁毒政策的法律法規，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。

我們學校將每年的6月份為十三中“禁毒教育宣傳月”。在“6.26”國際禁毒日前后，學校將掀起毒品預防教育的高潮，組織進行開展“六個一”活動：

①讀一本禁毒書籍；

②觀看一部禁毒專題教育片；

③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報或手抄報；

④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽； ⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動； ⑥每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。通過活動的開展，極大地提高了我們對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，在校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。

三、禁毒預防教育“進家庭 進社區”

建立學校、家庭和社區禁毒預防教育銜接機制，開展“小手牽大手 ”活動，普及家庭防毒知識，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍。在學校的要求下，老師的指導下，我們每一個小小禁毒宣傳員都有一個艱巨的任務：把自己在課堂上，活動中所學到的毒品預防知識宣傳給家長。通過發放《告家長書》、給父母寫一封禁毒告誡信、和家長一起參加社區禁毒宣傳活動等等，讓爸爸媽媽和我們共同學習禁毒教育宣傳知識。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地對學生進行毒品預防教育，同時反過來通過對學生的禁毒宣傳教育間接影響學生家長。

近年來，同學們對毒品認識水平的得到了提高，拒毒防毒成為全校師生的主動行為。毒品預防教育的制度化、規范化、系列化，活動形式的多樣化，以及由此形成的禁毒長效機制，把“毒禍”攔阻在校門外。截止目前，我校師生無涉毒違法犯罪行為，接受毒品預防教育率達到100%。禁毒永無止境，禁毒教育沒有句號。繼續努力堅持開展禁毒預防教育工作是當前一項重要的工作，也是衡量一所學校德育教育的一個重要標準。感謝學校把毒品預防教育知識和禁毒的意義教給了我們，感謝老師的默默無聞，只為給我我們一個干凈的空間，給我們一個美好的未來！

第三篇：中學宣傳片解說詞

xxxxxxx中學宣傳片解說詞

第一部分、啟迪文化譜華章

這里是書香飄逸的學園，這里是責任與愛涌動的校園，這里是培育英才的搖籃，這里是成就未來的殿堂。這里就是xxxx（太陽從東方噴薄而出。推出片名：用愛與責任構建師生的家）

xxxxxxxx中學座落于風景秀麗的xxxxxx腳下，創建于xxxxx年，至今已擁有xxxx個教學班。是莘莘學子向往的地方。走進xxxxxxxx中學，厚重而典雅的“五個一”育人目標，師生育人立學的“四道”走廊文化及圍繞此核心設計的學校每一處設施設備就呈現在眼中，（圖片展示墻壁魚缸、花箱座椅、走廊報夾、班級外軟木展示板等等）。典雅中透露著活力，精致中蘊含著關懷。xxxx學多年來實踐著學校的進步與發展，實現了對優秀人才的高培養，以“五個一”育人目標，即：一個健全完整的人格、一個身心健康的體魄、一個適用于己的學習方法、一個終身受益的知行習慣、一個品味高雅的藝術愛好作為學生的培養目標，讓學生的智能與情感態度得到了最好的融合和發揮。這不僅是xxxx中學的育人目標，也是xxx中學全校師生的共同追求。校園是無聲的力量，走進校門，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的塑膠操場，活躍著孩子們矯健的身影； 生機勃勃的鮮花綠樹在微風中向師生頻頻點頭??清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與

財富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進校園的人都會感到校園每地、每處都別具匠心，似乎每景每物都在說話。精致化打造家文化，構建師生的精神家園的教育理念正在悄然形成。）

（鏡頭

領導班子會議 教代會 教師會議）

近年來，27中學秉承“以生為本，為學生接續學習終身發展奠定基石，以師為本，引導教師做一個幸福的職業從教者”的辦學理念，全面實施素質教育，取得了突出的辦學成績，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規范、系統的管理制度，培養了一支敬業、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。推動著xxxxx中學教育教學等方面不斷取得輝煌業績，譜寫了本溪市教育的新華章。

（鏡頭：由大門推進，切換鏡頭，教學樓，多媒體教室，班級的軟木板 地理功能室 音美活動室）

歷經數十載的風雨歷程，學校已逐步發展壯大，2008年，在上級領導關心支持和新一屆領導班子的共同努力下，學校先后進行了幾次大型基建工程，修整后的新校園處處洋溢著現代化的氣息。全體xxx中人憑借這股春風，闊步前進，銳意改革，使這所學校越發充滿生機和活力。

（鏡頭：獎狀、獲獎學生照片、文化藝術展攝像等。）

教育的成功必是教育的收獲。辦學以來，xxx中學視教育質量為發展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學治理，嚴謹治學，不斷進步教育質量，取得豐碩成果。學校先后被評為xxxx

等榮譽稱號。2005年至2010年學校共為高一級學校輸送優秀畢業生 余名，得到上級領導、兄弟學校，社會各界的一致好評。

第二部分、教學相長結碩果

（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）

鏡頭：在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。教師賽課、安全常識專題課、學生參與課堂畫面、省級課題立項書、語言選修課，音美藝術選修課

（解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃李香。”xxx中的教師始終把育人作為人生的最高追求，他們忠于教育事業，用愛心對待每一位學生，為他們構筑邁向成功的基座。在教師素質培養方面，學校通過政治學習等活動加強教師的師德建設，樹立優秀教師典型，激勵教師努力成長為“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生”的 優秀教師。打造出一支德才兼備、素質精良的教師隊伍。為xxxxx中學發展奠定堅實的基礎。在教師的業務能力培養方面，學校經常組織賽課、聽課評課等提高教師基本素質，還通過“請進來、走出去“的方式加強教育教學信息的采集與學習。

為了全面落實國家的課程標準，保證學生學科知識的全面成長，為學生的未來學習奠定堅實基礎。學校不斷尋求課程改革的新模式，以適用學生的成長的需要，以課改為引導，推進中考學科目標教學和

非中考學科的興趣教學改革；設立選修課，音美藝術選修課，讓學生在藝術的殿堂中感受生命的靈動；安全教育校本課，每個月一次的安全疏散演練、安全常識專題課，每個學期一次實踐課，讓學生的安全防范意識、生活自理能力及應急處理能力得到提升； 語言選修課（日語、韓語），培養學生的國際交流意識，提升語言交流能力。這些課程開設都是為了一個宗旨：用文化育人，促進學生終身發展！

第三部分、素質教育鑄輝蝗

（音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲）

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生走進學校，在教室認真上課、晨讀，幾個學生漫步于操場、邊走邊讀，學生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、法制教肓、安全教育、疏散演練、花箱座椅看書、愛心捐款等鏡頭、清明節祭掃 勵志行活動

（解說詞：xxxxxx中學堅持以學生為本，以德育為先，努力培養學生良好的學習習慣和生活習慣。通過升旗儀式、主題班團會等形式對學生進行愛國主義、傳統美德等方面的宣傳教育，不斷提升德育工作管理成效，努力培養學生良好的學習習慣和行為規范，為學生奠定了堅實的成才基礎。學校努力構建和諧文明的校園文化，彰顯環境育人的特色。走進xxxxx中學，滿園五彩繽紛，學生風采、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的 “教科書”，整個校園人文環境溫馨，學習氣氛積極濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環境，拓展了廣闊的學習空間。）

鏡頭：校園文化藝術節活動、運動會、團員活動、校園歌手大賽演講比賽等照片、課堂教學片斷。

（解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發展，全面實施素質教育。按照 “辦出特色、爭創一流”的辦學目標，廣泛發動學生開展文體活動，不斷增強學校內部活力，形成了辦學特色。成立了學生書法、體育等愛好小組，經常開展演講、征文、歌詠等豐富多彩的活動。凈居寺中學緊緊把握教育質量這條生命線，以生為本，走內涵發展之路。道德教育為首，素質教育為重，促使學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會審美，為他們終生發展打下基礎。2011年始，為了更好的讓學生展示自我，xxxxxxx中學開展了“讓踐行優秀在我心中扎根活動” 此項活動的開展是學校實現“五個一”育人目標的重要舉措，不僅可以促進學生競爭意識的形成，讓優秀成為一種追求，讓踐行優秀成為一種習慣！更會讓優者的模范和榜樣作用產生，帶動身邊的同學，全體學生形成比努力、比優秀的風氣；讓每一個學生都能在和諧的空間里體味成功的快樂，營造出xxxxxxx中學整體奮發向上、斗志昂揚、銳意進取、追求卓越的蓬勃態勢。

鏡頭：校長講話(同聲期)?? 我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創建了積極向上的校園氛圍，創新班級管理模式，有力地推進素質教育的深進實施，推進良好校風、教風、學風的形成。

鏡頭：學生學習、教師輔導，學生自習、認真作業，活動場景等（解說詞：大家對養成教育有一種普遍的看法：喊的響，落實差；說的多，做的少。針對此，我校以中學生思想品德要求為依據，結合本校實際，制定了“凈居寺中學養成教育常規要求”讓思想品德教育的要求實實在在的落實到養成教育之中，變成看的見、能評價的行為。在凈居寺中學，學校廣泛深人地開展了以自我認識、自我體驗、自我計劃、自我鞭策為內容的自我教育實踐。

讀名著：除了座右銘，教師日常教學中使用的格言等教育方式珠聯璧合、互為補充外還有每天讀名著。人物傳記對學生的熏陶感染作用是巨大的，探索一位偉人的胸懷，既是一種精神享受，也是一個思想被陶冶的過程。

鏡頭：市領導、教育局領導視察學校、學校規劃圖等。

（解說詞：春風化雨、濃情厚愛，各級領導和兄弟單位的關懷與幫助為xxxxx中學的發展注入了不竭的動力。不斷為學校注入物質資源和人才資源，學校的發展關鍵在于有一個堅強的領導集體，新一屆校領導班子在市教育局的正確領導和親切關懷下，求真務實，真抓實干，爭創一流，在市場經濟的大潮中，他們如同穩定的舵手，正指引著xxxxxxxx中學這艘大船劈波斬浪！

歷史的厚重和現實的成就，無不彰顯出xxxxx中學的時代風范。“海闊鷗擊翔，風動一帆揚”，如今的二十七中人，正承載著新的希望，駕馭著新的機遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸、新的輝煌。）

（音樂響起）

鏡頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天！

“家”有家訓，這樣才能習慣出規范、要求成自然。《xxxxx中學好習慣八十條》、《xxxxxxx中學學生文明禮儀規范二十五條》的制定引導學生從養成好習慣入手，形成自己好行為好品質。在執行規范中，逐步確立和提升自己文明的知行意識。

1、從制度文化建設入手

遵循制度上有法則，行為上有要求。教師的教代會制度、雙聘制度、業務考評制度、學習制度、評優獎優制度、及家長學校制度等，學校的管理時時處處以制度為準繩，同時又讓制度化管理與人文化管理人性化的結合，讓 “家”更穩定，更有溫度。

2、從組織文化建設入手

組織上有內涵，人文上有關懷。我校實施年部管理，讓師生在集體的領導和感召之下，強化集體意識。教工的節日關懷、生日祝福、對有困難的教師和學生的慰問和幫助，班級

“我愛我家”班風班貌展示板的呈現、學術研討和讀書沙龍活動及精心設計的師生服裝等等，時時處處在細節中求統一，在扎實中求進步。

第四篇：流渡中學宣傳片解說詞

教海無涯，揚帆起航

——記旭日下的的流渡中學

第一部分

序

（純音樂響起，《小城故事》）

鏡頭：從旭日東升轉向流渡全景，漸次放大轉向校園全景。

解說詞：娟娟流渡河，悠悠流渡鎮，在正安縣東南三十八公里流渡河畔，有一個山區小鎮，這里山清水秀，景色優美，歷史悠久，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉，流渡中學坐落在正安縣東南角流渡鎮的一座小山堡上。

鏡頭：

校訓：文明守紀

求是創新；

辦學理念：一切為學生，為學生的一切，校風：樸實中創新，和諧中爭先；

學風：文明守紀、勤奮好學、積極進取，努力成才； 教風：教書育人、團結協作、治學嚴謹，勇于創新。鏡頭：轉向校園，定格幾秒，然后上升，轉向天空——

火紅的太陽從東方噴薄而出。推出片名：教海無涯，揚帆起航——記旭日下的流渡中學。

第二部分、撫今思昔，滄桑巨變

鏡頭：校園鏡頭特寫組合

（音樂輕下去）解說詞：

這里是書香浸潤的校園，這里是傳承文明的學園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。

（音樂響起）流渡中學老鏡頭：

解說詞：流渡中學創辦于1956年，老校址、二代校址均已淪為歷史煙塵，70年代初，流渡中學得到了上級重視，擴大了辦學規模，校址也搬遷到了現在坐落的位置。有一幢木石結構辦公樓，兩座黃色木石教學樓，一個廚房，一個廁所，一架木結構高層學生宿舍。晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪。學生均是來自當時流渡大區的農村里、從未走出過大山的孩子，眼神中寫滿了懵懂，蘊蓄著對未知世界的渴望。

鏡頭：新舊校舍對比；大門口標牌“正安縣流渡中學”（停頓時間稍長）。解說詞：破舊的校園環境沒有使先輩們退縮；落后的教學設施更激起了先輩們的斗志。在流渡中學，曾經迎來過李世軒、沈育云、張家毅、駱帝明、鄭周文、周長興等名師。特別是80年代初流渡中學拆去高中部以后，周長興老師帶著流渡中學的老師打造了流渡中學教育教學的輝煌成就，吸引了流渡周邊很多一心向學的莘莘學子，并把他們射出了封閉落后的大山，射向了文明的世界。

鏡頭：03年師生勞動場面

2003年，流渡中學被列為項目學校，投入300多萬元進行改建擴建。全校師生面對校園內大天坑形象校容校貌的困難，不等待、不依賴，認真組織，積極投入，憑著一股美化我校園的熱情，將大操場下沉兩米，一鼓作氣填平了天坑，奠定了今天的主校區基礎。

鏡頭：現在的流中，鏡頭慢放，展現全部外景。

如今的流渡中學，占地面積28660平米，建筑面積超過10000平米，除在建的公租房、學生宿舍、學生食堂外，班班通、塑膠跑道等也納入了計劃，硬件設施相對齊全，內部管理日漸完善，流渡中學現有學生918人，教職工（含編外人員）80人，全體教師們正以飽滿的激情，負責的態度，依托著流渡中學這艘大船，縱橫教海，揚帆遠航。

第三部分、空谷幽蘭，清香怡人

鏡頭：一株迎風搖曳的蘭草的特寫，引出小節標題——空谷幽蘭，清香怡人

鏡頭：學校領導班子會議；教代會；教師開會（有唇槍舌戰場面）。解說詞：自2003年起，學校以前的危房破樓已蹤影全無，學校通過爭取政府投入和自籌資金，10年的努力，使整個校園煥然一新。

鏡頭：霍健康同志到校檢查圖

解說詞：其間，流渡中學獲得了上級領導的關注和關心，圖為省教廳廳長霍健康同志到流渡中學檢查指導工作，規劃流渡中學的發展前景。鏡頭：校園（晨讀、午休、暮省、大課間）、教室（綠化、凈化、文化、美化）、實驗室等鏡頭有機組合

今天的流渡中學，猶如一只風中綻放的空谷幽蘭，香氣襲人——整潔有序的校園充滿了書香氣息；寬敞明亮的教室成為學生夢想的搖籃；走廊過道彰顯孩子們的智慧；平整干凈的校園場地，雀躍著孩子們活潑的身影；生機勃勃的鮮花綠樹裝點著校園新貌??清晨，孩子們迎著朝霞書聲瑯瑯；黃昏，孩子們踏著余暉揮灑青春。走進這里，你會在潛意識中感覺到：這里的每一株小樹會說話，每一棵小草會唱歌！

鏡頭一：學生宿舍。鏡頭二：營養餐。

解說詞：孩子成長在這個時代，是他們的幸福，而我們卻更加注重把校園打造成學生成長途中最溫馨的家，賦予他們更多的幸福。

（音樂響起，歌唱老師的歌曲）

鏡頭：在辦公室集體備課、公開課、教研會、送教下鄉、比賽、和馬蹄中學等進行教研交流照片等。

解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃李香。” 多年以前，流渡中學就開始實施教研教改。在反復論證的基礎上，全體教師統一思想：用養成教育、品質教育理念做指導，融入高效課堂的靈活嘗試之中，淡化知識傳授，注重方法引導。老師們互相聽評課，互相取長補短，揚長避短，學校通過“走出去，請進來”和積極派員參加教管中心級以上的各級各類教學比賽和活動的方式，努力為老師們創造教研教改和觀摩學習的平臺，求真務實的讓老師們得到教學業務水平的提高。

（音樂起，輕音樂或浪漫的鋼琴曲，如《秋日私語》）

鏡頭：軍訓、升旗儀式、學生在教室認真讀書、學生上電腦課、主題班會、繪畫比賽、班級文化布置、安全教育、消防演練、愛心捐款、夏季藝術節、秋季田徑運動會，一二.九紀念活動等。

解說詞：流渡中學堅持以學生為本，以德育為先，努力培養學生良好的學習習慣和生活習慣。通過組織國旗下講話、愛國主義教育、傳統美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、軍訓、夏季藝術節、秋季田徑運動會等形式，不斷夯實德育工作，為學生的成人成才奠定了堅實的基礎。

校本課程的實施開發，社團活動的火熱進行，為學校進一步發展注入了新的活力。學校秉承“道德教育為首，素質教育為重”的理念，促使學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會審美，使他們形成了正確的人生觀和價值觀。

鏡頭：學校榮譽證書、獲獎學生照片、獲獎老師圖片、各種頒獎典禮等。

解說詞：艱辛的付出，必定收獲成功的喜悅，五十多年來，學校獲得過許多的榮譽，但我們知道，榮譽屬于過去，路漫漫其修遠，我們不能有絲毫的懈怠。我們深深的體會到，處在相對封閉的大山深處的流渡中學，還遠遠沒有達到讓我們驕傲和自豪的高度，我們一定要著眼將來，著眼長遠，為流渡中學的揚帆起航推波助瀾。

第四部分：大風起兮，破浪起航

鏡頭：紅日之下，一群鴻雁呈一字翱翔，轉向校園，轉向涂校長開學典禮的鏡頭特寫：

解說詞：2014年8月，涂洪波同志受上級委派，到流渡中學接替鄭維道同志主持學校的全面工作。在涂校長的領導之下，學校迅速啟動了新生軍訓首例，成立了家長委員會，召開了教職工大會等，學校的許多工作也開始有序的快節奏的改進和規范。

鏡頭：日上中天，大海上一艘巨輪，正破浪前行，遠處，是桃李芳菲的彼岸 解說詞：今天，在黨和國家如沐春風的教育體制下、在政府和教育局的正確領導下，我們將會更加緊密團結，更加務實進取，駕駛著流渡中學這艘滿載著流渡教育之希望的大船，緊跟時代的步伐，駛向理想的桃李芳菲的彼岸。

一己之力遠遠不能勝任，希望集思廣益，根據實際情況科學調整。音樂配設還沒有考慮。

第五篇：宣傳片解說詞

懿牌炒菜機VCR解說詞

不斷提升全球家庭幸福指數——就是懿牌炒菜機人的奮斗目標！

人類社會從原始到文明，每一次技術的創新和發展，都給人們帶來了翻天覆地的變化！在這個科技飛速發展的時代，人們的日常生活節奏變得更快。這種高壓生活，使人們的身體和心理提前透支，過度消耗，疲憊不堪，給人們的整體健康造成了很大的傷害。人們不斷對自己的生活和飲食提高要求。于是和人類息息相關的飲食變得日益重要，在技術日新月異的今天，傳統廚具的繁瑣復雜已越來越不適應人們的現代生活方式，占用了太多寶貴時間，所以廚具的革命性創新已成必然的趨勢！

當您拖著疲憊的身體，回家燒菜時。當您面對煙熏火燎時，當您遇到時間緊迫，做飯成為一種負擔時。當您看到食品健康被質疑時，您是否猶豫過，是否無奈過，是否也幻想著擁有一部世界上最完美的做飯炒菜機器出現，幫您解決一切問題呢？

2013年2月11日，世界首富、微軟創始人比爾·蓋茨先生說：在智能時代，下一個改變世界的技術是機器人（炒菜機）！

懿牌智能炒菜機從此開啟健康飲食新時代，還您一個健康綠色的生活！

懿牌智能炒菜機一經上市，即被人們稱為：懿智能懶人鍋、萬能鍋、養生鍋、環保鍋、節能鍋、安全鍋、萬元鍋，等等，它美觀的造型和本身所具備的強大功能，完全能滿足你和家人對美味、養生、環保、健康和安全的諸多需求。預示著新一輪的廚具革命將從懿智能懶人鍋開始普及！

她采用意大利的造型設計，豪華大氣，美觀實用，機身采用雙層保溫結構設計，有效的阻止了熱流失，極大的提高了熱效率。觸摸屏簡單、方便、自然，富有人性化，炒菜機內膽采用高檔鍋具壓鑄技術，鍋厚4mm以上，堪稱無油煙厚釜，環保耐磨，烤漆型的外觀，更是開創了家用室內電氣產品的先河！

懿牌智能炒菜機，采用先進的光波加熱技術與模擬大廚拋空受氣炒菜技巧設計的循環式鼓氣系統相結合。一是通過上下兩個不同的電加熱器直接把電能轉化為熱能，二是循環式鼓氣系統，同時兼具回旋式散熱，熱風循環對流，使食物均勻受熱，有氧炒菜。確保菜汁不飛濺，營養不流失，味道更鮮美，色彩更鮮亮，含氧量更高！

懿牌智能炒菜機最大的優勢和靚點是，做出的菜肴味美健康、低碳環保、簡單安全、省時省力 節能省錢。

近期，網絡，電視等媒體曝出的食品安全隱患問題讓人恐慌不已。對于此類問題，懿牌炒菜機研究出了全新的功能，做出了相應的對策。讓你足不出戶便可以享受人間美味，吃得放心，吃得開心。因為它能夠做到：不用油、不用鹽、不用雞精和味精，不用大料，只用料酒和生抽，在短時間內，即可做出比傳統大廚烹飪的紅燒肉、雞翅更好吃的佳肴！

空氣光波炸炒，美味佳肴，獨一無二

在這一點上，其它廚具不能與其相提并論！如果按照各菜系配料來做，味道更好！

通俗的說，懿牌智能炒菜機，它利用光波滲透到肉體細胞內，把動物油壓榨出來，把料酒和生抽中的原料吸進肉體強胞內，里外味道一致，不腥不膩，既可口又好吃。炸雞翅、炸雞腿、炸排骨等等無所不能。

懿牌智能炒菜機炒菜，少油、少鹽、少雞精和味精，對高血糖、高血壓、高血脂等平時又戒不掉肉的病人無疑是一大福音，如果你能嚴格配料，做出來的飯菜那就會更加好吃！

除此之外這部炒菜機具備一機多用的功能，煎 炒 燉 炸 爆 燜 燒 烤 蒸 氽 煮（煲）等樣樣精通，還可以輕松做出意大利、希臘、法國、泰國、墨西哥、加勒比海等世界各地風味菜肴。被人們稱為萬能鍋，全部菜品、主食均可完成，完全能夠滿足你和家人的口味需求。是一部性價比極高的炒菜機器！

N種進口廚具圖片、功能、價格……與懿牌智能炒菜機對比：１萬多元：２１８８

N種進口廚具的優點懿智能懶人鍋它都有，進口廚具沒有的優點它也有！上千道菜，想吃什么就能做什么。

懿牌智能炒菜機一經上市，即被人們稱為：懿智能懶人鍋、萬能鍋、養生鍋、環保鍋、節能鍋、安全鍋、萬元鍋，等等，它美觀的造型和本身所具備的強大功能，完全能滿足你和家人對美味、養生、環保、健康和安全的諸多需求。預示著新一輪的廚具革命將從懿智能懶人鍋開始普及！

懿牌智能炒菜機顯神通，將把人們從繁重的廚房家務中解脫出來！

傳統做菜費時費力，對人的天賦和興趣有一定的要求。因此許多年輕時尚的家庭主婦為此痛苦不堪，懿牌智能炒菜機一次性幫你全部解決。

首先，自動炒菜無人看管

主、副料一次投入，選定菜系一鍵完成，自動控制火候，自動翻炒，無需經驗，無需看管，不論廚藝高低，只需輕輕一按，即能炒出色、香、味俱佳的菜肴，讓您的廚房生活更輕松！

炒菜3分鐘，保鮮3小時

能保證肉、菜同時炒熟，3小時保鮮不變色，不退味，不散溫，不松軟，立體加熱，定時自動翻炒，熱滲透快，大大縮短炒菜時間并且最大限度的幫您節省油的使用。讓您隨心所欲，不再匆忙！

無油煙，無電磁波

有關專家研究認為：人在廚房做一頓飯的時間對人身體的危害，相當于抽3~4根含尼古丁的香煙。炊煙危害做飯者本人身體健康，炊煙也會影響到家庭的其他成員，大大增加了您和家人的患病的幾率。

懿牌智能炒菜機100%做到無油煙，無電磁波輻射，無飛濺，烹飪過程更安全。

她采用KSD智能控溫技術，使內鍋溫度隨烹飪過程自動應變，將油溫控制在油煙揮發臨界點以下，整個烹飪過程無油煙，解除了油煙對人身造成的極大傷

害。光波加熱對人體無害，不會產生微波和電磁波，炒菜過程更安全！鎖住營養，美味百分之百

特別模擬大廚拋空受氣炒菜技巧設計的循環式鼓氣系統，有氧烹飪，確保營養不流失，味道更鮮美，色彩更鮮亮。

舉例：紅燒肉、紅燒雞翅、紅燒排骨

材料和工藝

懿牌智能炒菜機的內鍋使用進口不粘材料和工藝，無毒無害，環保耐磨，炒菜不粘不糊，吃起來口感更美、更爽，順便解決了主婦們顧慮的清潔問題，全新材質，不沾油不粘鍋，方便清洗。讓您飯后有更多的時間與家人歡聚，再也不要為洗刷而費力！

安全有保障

懿牌智能炒菜機采用全包式電加熱技術，不漏電安全可靠。使用懿牌智能炒菜機，再也不用煤和氣，杜絕了因煤氣泄露使人體中毒的現象，安全更有保障，世界美味，一鍵即得！操作簡單，一學就會！懿牌炒菜機使用壽命長品質過硬，長期使用不易損壞。觸一般壽命約６～１０年，按國家規定，實行三包。讓您放心大膽使用，絕對的物美價廉。

獨特的預約做飯功能就是一個優秀的高級廚師保姆

您如果是上班族，當您為中午放學的孩子做飯擔心時，或為在家沒有能力做飯的父母吃飯擔心時、或為自己下班后回到家因勞累不想做飯等問題苦惱時，懿牌智能炒菜機本身所具備的預約功能，完全能幫您解決這些問題。

懿牌智能炒菜機顯神通，將把女性從繁重的廚房家務中解脫出來，不斷提升全球家庭幸福指數。懿牌智能炒菜機帶來的這種全新生活方式，讓我們一起用心去享受吧!

您想遠離油煙污染嗎？請選用懿牌智能炒菜機（懿智能懶人鍋）！

您想做飯省時省力嗎？請選用懿牌智能炒菜機（懿智能懶人鍋）！

您飯菜味道鮮美嗎？請選用懿牌智能炒菜機（懿智能懶人鍋）！

您想快樂健康長壽嗎？請選用懿牌智能炒菜機（懿智能懶人

鍋）！

比爾·蓋茨（像片）說：

在智能時代，下一個改變世界的技術將會是機器人（炒菜機）！

不斷提升全球家庭幸福指數——就是我們的奮斗目標！

人們對美好生活的向往，就是我們不斷努力的方向！

謝謝大家關注！