第一篇：孝義市第十二中學家長委員會章程

目 錄

1、家長委員會章程

2、家長委員會的權利

3、家長委員會的義務

4、家長委員會工作制度

家長委員會章程

為了全面貫徹黨的教育方針，更好地做好學校各項工作，提高廣大家長科學教育子女的水平，促進家庭教育與學校教育的緊密配合，構建“學校—家庭—社區”三位一體的教育網絡體系，在全體學生家長的共同參與下，特制定孝義市第十二中學家長委員會章程。

第一章 總則

第一條 我校家長委員會全稱為“孝義市第十二中學家長委員會”。

第二條 家長委員會是由學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和幫助學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校的參謀和咨詢機構，是學校與廣大家長相互聯系的紐帶和橋梁，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。

第三條 家長委員會的宗旨是團結全校學生家長，堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的綠色育人環境；深入推進素質教育，為學生全面和諧發展搭建更廣闊的平臺。第二章 組織和職責

第四條 家長委員會成員，必須具備下列條件之一：

一、了解和關心教育，關心學校，能為學校工作出謀劃策，提出意見和建議。

二、具有一定的家庭教育經驗，有較好的教育效果。

三、能為學校教育教學等工作獻計獻策，提供幫助。

四、具有專業特長，能為學校開辟校內外教育渠道提供指導和幫助。

五、有一定的組織協調能力；有時間，有熱心，有責任心。第五條 家長委員會設立家長代表大會和常務委員會。家長委員會常務委員會設主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名，常務委員10名，學校家長委員會成員共23名。

第六條 學校每個班級均應在班主任協助下由學生家長推選3—5名家長代表，組成班級家長委員會；各班家委會成員在政教處的主持下選舉產生學校家委會，成員由19—23人。同時由家長代表大會推選出家長委員會常務委員，常務委員會推選出主任委員等人選。

第七條 家長委員會委員任期定為2年，每學年根據流動狀況適當改選，可連選連任。因學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作，直到下一次家長代表大會選擇產生新的主任。第八條 家長委員會成員應熱心學校教育、有較強的組織能力和社會影響力。

第九條 家長委員會職責是：

一、定期組織召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。

二、建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。

三、為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐活動等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。

五、選派家長委員列席校務工作等會議，與學校一起組織校內外實踐活動、家長接待日活動，參與對學生和教師的的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。

八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。第十條 家長委員會委員職責：

一、學習、了解、宣傳黨和國家關于教育的文件、文獻等，關注青少年健康成長和發展。

二、全面了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

三、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識，并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭、社會與學校的聯系。

四、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

五、在家庭教育、言談舉止、品德修養、遵紀守法等方面為其他家長作出楷模。

六、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和法制、勞動教育基地，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。

第三章 權利和義務

第十一條 家長代表大會、家長委員會的權利

一、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。

二、學校家長委員會委員可以持卡隨時進入學校了解情況，可以列席參加學校領導辦公會議。

三、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議。

四、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議。

第十二條 家長委員會的義務：

一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋。

二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和教育教學事業發展。

三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。

第十三條 家長委員會要制定委員會的工作計劃草案，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執行。

第十四條 學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協助，有計劃的組織家庭教育培訓，在學校網站等設置家長委員會專欄，設立“家長信箱”等。家長委員會向學校反映的意見和要求，學校應在合理期限內答復。

第四章 會議及活動

第十五條 每學年第一次家長代表大會由學校協助于開學后一個月內召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。

在學校協助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任、副主任、秘書長等人選。

第十六條 學校家長委員會每學期至少舉行一次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議。級部家長委員會由級部主任組織,每月召開一次會議,聽取級部工作報告，并提出意見和建議。

第十七條 學校家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可以列席。

第十八條 家長委員會每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。每學年配合學校開展評選優秀家長的表彰活動。

第五章 附則

第十九條 家長委員會為辦理日常業務需要工作人員，由委員會主任提名經家長委員會常務委員會表決通過后聘任。

第二十條 學校領導對家長委員會需加強指導和管理。家長委員會違反教育法律法規和學校的規章制度時，學校有權視其情節輕重，責令糾正。

第二十一條 學校每學年對推動和實施家長委員會成績顯著者，予以獎勵。

第二十二條 學校家長委員會于每屆家長代表大會開會后三十日內，應將組織章程、選舉辦法、財務處理辦法、組織運作辦法，會議記錄及會務人員名冊等報學校相關部門備案。

第二十三條 本章程在全體委員會議通過之日起生效。第二十四條 在實施過程中可根據實際情況，經過委會的討論對本章程進行修改和補充。本章程由孝義市第十二中學家長委員會常務委員會負責解釋。

家長委員會義務

1．有以各種可能的形式協調和幫助學校搞好教育改革，提高教育質量的義務。

2．有通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，宣傳學校教育工作的成果和向學校提出教育改革的信息，形成全社會尊師重教的義務。3．有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學校，幫助學校改善辦學條件的義務。

4．有努力辦好家長學校，帶頭學習家教知識，發動家長訂閱家庭教育報刊，提高家長素質的義務。

5．有協助班主任做后進生轉化的義務。6．有協助學校、班級調解學校、班主任、家長之間爭議的義務。7．有與婦聯、社區、街道、關工委和青少年教育組織保持橫向聯系，以實際教育工作建設社會主義精神文明的義務。

家長委員會的權利

1．聽取學校的工作報告，了解學校工作計劃、收費情況，有權對學校有關工作提出咨詢，并隨時提出辦學的意見和建議。

2．制定家長學校的辦學綱要和辦學計劃，聘請家長學校教師并負責組織教學。

3．積極協助學校召開家長會議，研討有關事宜并做出相應的決議。4．運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗，評選和表彰好家長。5．有權向上級主管部門反映意見和建議或向家長提出有關要求。6．有對學校任課教師進行綜合評價的權利。7．審議家長委員會籌集的資金開支計劃。

8．對學校評選“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”有建議表彰獎勵的權利。

9．有向其他學生家長解釋學校有關決策的權利。

家長委員會工作制度

一、家長委員會的主要任務是：

(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求，協助學校的工作。(二)協助學校組織交流家庭教育的經驗。

二、家長委員會的人選： 家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立，家長委員會的成員應熱心、關心學校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動能力，有一定的業余時間。家長委員會設立主任1人、副主任2人。

三、家長委員會的作用：

積極參與學校的民主管理，在促進學校質量提高，在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。

四、家長委員會的具體工作：

(一)定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹，學期結束聽取學校工作總結匯報。

(二)對學校各項工作提出建設性意見。

(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見，并及時與學校聯系，交換意見。(四)參與或主持學校的大型活動。

(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策，提供條件。

(六)參加或召開家長會、家長代表會，協助學校舉辦家長學校或進行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

(八)組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究，統一思想，提高認識。

(九)開展評優家長活動，督促家長履行家長義務，提高自身素質，為孩子做出榜樣。

第二篇：孝義市第十二中學

孝義市第十二中學“真美校園，活力無限”慶元旦系列活動在我校領導的正確指導下政教處牽頭各處室協調聯動，各班級積極配合，全校師生共同努力為期一個月，圓滿落下帷幕活動的開展，不僅展示了學生的風采，豐富了校園生活，同時也凝聚了集體了力量，加強了團隊建設。在這一活動中涌現出的優秀集體與個人都是值得我們學習的榜樣和今后努力的方向。同時，我們也要堅守一個原則，活動的開展，重在參與，享受過程帶來的歡樂。平臺的搭建重在相互交流，完美中暴露出的不足，考核的跟進，重在激勵。超越應有的動力。活動的組織難免會有一些疏忽，希望大家能有理解萬歲的姿態。

本次活動有師生聯誼，中華魂讀書演講、班級拔河比賽、限時計數個人、跳繩合集體跳繩活動、藝術作品展、教職工乒乓球比賽這一系列的活動相關負責人的精心策劃，學校的統一部署，全校師生的積極配合之下都如期展開，而且達到了預期的效果。

拔河比賽中，每位參賽隊員都能為班級榮譽而竭盡全力使勁，聲嘶力竭吶喊，教師們沒有了教室里的那種嚴肅，給同學們講策略，親自上場指揮，拉拉隊里焦急地吶喊，師生的如此和諧是一道道亮麗的風景線，天氣的寒冷也影響不到大家參與的熱情。我們的工作人員考慮到天氣情況，調整比賽時間，調整比賽場次，盡量 避免凍壞給大家身體帶來的傷害。我們的參賽隊也正真賽出了水平。賽出了風格。

初一年級由開始的簡單回合賽道最后的僵持不下有持久站，看到了經驗的總結，有了技術含量。初三年級，尤其是下午16、17班陣隊的教量，讓人真切的感受到潛力于每個人體內爆發給人的震撼，雖敗尤榮。中華魂讀書活動演講比賽，無論是初賽還是預賽，我們的參賽選手都能認真對待，稿件的一改再改，對中華魂讀書的開眼，符合主題的演講，符合時代主題的吶喊，賽出了我十二中學生的風采，在這背后肯定離不了我們輔導老師的精心修改于耐心的指點，更離不開選手們的不斷練習，精益求精。他們清楚的知道，展示的是自己的風采，代表的都是班級的實力，對待的會是集體的榮譽，要求PPT為背景，選音樂來渲染氣氛，這些力不能及的事情，同學們都大膽去嘗試，努力去學習，不斷在排練，呈現出的完美讓我們認可一個理，沒有想辦辦不到的事，只是你不敢去想，沒有去嘗試。

跳繩比賽，限時計數個人跳，下午天氣那寒冷，同學們為何自我積極挑戰。堅持將比賽場地轉向戶外。面于準備工作不夠充分，人員的相對短缺，17班的同學臨時擔當了組織者的角色，21班的10名參賽女同學成了我們的評委，真正是學生的活動，學生自己來組織，活動開展的有條不紊，未出絲毫差錯的公平公正。讓我重新拾起曾有的學校志愿者隊伍的建設。

第二天的集體跳大繩，班主任老師、代課教師的積極配合參與。成為我們的大亮、比技巧、比協助、比速度、師生的默契程度使得最高成績不斷刷新，活動中，師生增進了解。創優爭先的意識，慢慢扎根于每個班。每一位學生心間。這也使我們的活動提升到又一個高度。

教職工乒乓球比賽，男子組16名參賽隊員三組淘汰，晉級總決賽，女子組5名，女隊員單組循環排名次，通過激烈的角逐，種子選手脫穎而出，就從參與比分來看，體育活動的開展在教職工隊伍中不僅真正落到實處，而是競技水平也有很大的提高，希望這樣的傳統在我校能一直延續，真正將鍛煉一小時、工作三十年、幸福一輩子、落實一干行動中。

師生藝術作品、硬筆字、素描、水粉、剪紙、一幅幅高質量的作品都將校園節日的氛圍營造的事那樣濃厚。我們有藝術天賦的同學，應該有藝術發展之路的想法和努力，對于前途這份珍貴不是一種很好的選擇。跨的師生聯誼會將我們的系列活動推到載歌載舞、管絲交錯、談學通唱，五彩繽紛，真正自編自導、原汁原味的視聽盛宴，圍繞我們的活動主題“真美校園、活力無限”美在臺下，積極準備，高標準呈現，美在臺上，老師學生超默契配合，一陣陣的掌聲，一聲聲的吶喊，那就是青春涌動的活力，激發豪情。相信若干年后，這會是我們難忘的回憶。

系列活動很成功，值此新年到來之際，我們還就一學期為班級管理過程中所涌現出的先進集體和優秀個人進行了評選，予以表彰，目的就是要讓模范引領比學趕幫，縮小的班風，純正我們的學風，規范我們的校風。

活動的開展，旨在豐富我們的體驗，更要激發起你的熱情，明白團隊的力量。懂得合作的重要。重新學習與你而言的重要性；優秀的評選，更加堅定著我們努力的方向和奮斗的目標，新年新氣象，新起點，新征程。

第三篇：中學家長委員會章程

中學家長委員會章程

中學家長委員會章程

第一章總則

第一條中學家長委員會是小學學生家長自由組織和參加的群眾組織。

第二條中學家長委員會負責全體學生家長的學習、交流、協商工作，加強“三結合”教育家庭力量。

第三條中學家長委員會加強與學校的聯系、溝通，關心學校事情，提出建設性意見，協助學校解決問題，推動學校全面發展。

第四條一般情況下，家長委員會任期為一年，任屆期滿后進行換屆選舉。

第五條中學家長委員會在五分之四委員出席委員會議的情況下，選舉產生家長委員會主任委員。如果需要，主任委員提名副主任委員人選，委員會議投票，得票等于或超過三分之二委員數當選。

第二章委員的權利和義務

第六條委員在全校家長中選舉產生。

第七條凡關心學校發展和熱心家長委員會工作的學生家長，均可參選委員。

第八條一般情況下，委員任期為一年，任期屆滿可以競選連任。

第九條委員擁有家長委員會主任委員、副主任委員選舉權和被選舉權。

第十條委員須經常關心學校情況，并向家長委員會提出建設性意見。

第十一條委員應參加家長委員會開展的各項活動，有特殊原因應提前向家長委員會主任委員說明不能參加原因。

第十二條 若因特別原因不再履行委員職責，應向家長委員會委員會儀提出書面申請，獲得批準后退出家長委員會。

第十三條發揮自己的優勢，為家長委員會貢獻力量。

第三章組織架構及職責

第十四條人員組成1、學校家長委員會由校級、年級、班級家長委員會三級組成。

2、校級家長委員會由17至25人組成。

3、校級家長委員會委員從年級家長委員會委員中產生。

4、年級家長委員會由11至15人組成。

5、年級家長委員會委員從班級家長委員會委員中產生。

6、班級家長委員會由3至5人組成。

7、班級家長委員會委員從班級家長中產生。

第十五條委員會議

1、委員會議為家長委員會決策機構。

2、家長委員會主任委員、副主任委員在委員會議產生。

3、委員會議制訂家長委員會工作計劃。

4、委員會議每月召開一次，遇有特別情況，可以順延推遲。

5、委員會議修改家長委員會章程，研究決定重大事項。

第十六條主任委員職責

1、加強和學校主要負責人溝通。

2、加強和區屬職能部門溝通。

3、召集委員會議，落實會務各項工作。

4、在委員會議提出相關動議。

5、委托委員草擬工作計劃。

6、落實委員分工，推進各項工作。

7、委托委員開展工作總結，提出改進意見。

第十七條副主任委員職責

1、參加主任委員會議。

2、響應主任委員的動議。

3、完成主任委員交付的工作。

4、創造性開展工作。

5、加強和學校領導的聯系。

6、加強和主任委員的溝通。

7、協助主任委員開展工作。

8、協助主任委員起草議案、決議。

第十八條委員職責

1、參加委員會議。

2、響應主任委員、副主任委員動議。

3、完成主任委員、副主任委員交付的工作。

4、創造性開展工作。

5、加強和學校領導的聯系。

6、加強和副主任委員的溝通。

第四章活動場所和經費

第十九條委員會議協商確定

第二十條主任提出建議。

第二十一條 委員自愿資助。

第二十二條 自主創造。

家長委員會

2010年10月18日

第四篇：中學家長委員會章程

中學家長委員會章程

一、總則

密切家庭和學校的關系，加強家庭與學校的合作，采取多種形式調動家長的積極性，關心學生和學校教育，促進學校發展，為學生提供優質的教育服務，同時，通過家長委員會不斷提高家長對學校教育和教育改革的認識，創建良好的教育環境，使學生在各方面得到和諧健康的發展，為社會培養有用人才。

二、權利和義務

1、聽取學校工作匯報，反映家長要求和建議，對學校工作進行監督評議。

2、參與學校工作計劃的制定，攜手合作，共同努力，改進和完善學校各項管理工作，使學校不斷提高辦學質量。

3、及時向學校提供學生的家庭情況，密切家長與學校之間的聯系，與學校共同研究和解決相關問題。

4、討論決定家長學校工作，積極組織先進家庭教育經驗交流，組織討論“家庭教育”理論和教育方針。

5、協助學校通過家長會，家長學校，家訪等各種形式，了解家長對子女進行教育的基本情況，向家長通報學校教育要求，宣傳和普及教育子女的知識，推廣家長教育孩子的成功經驗，促進家庭教育與學校教育的協調一致。

6、發動家長在各自的崗位上運用各種形式支持和幫助學校不斷改善學校辦學條件和教育環境，7、協助學校開展校內外活動，發動家長向學校提供有關信息和資源，為學生提供參觀、調查、訪問和課外活動等可能的條件。

三、組織與制度

1、首屆家長委員會由學校推薦，家長大會通過，由學校聘任，家長委員會設主任1人，副主任3人，委員6人。

2、家長委員會原則上每學期召開2次會議，平時可以通過多種形式加強聯系。

3、家長委員會每年換屆三年換屆一次，每年增選一次，進行適當調整。

第五篇：xx中學家長委員會章程

家長委員會章程

根據《中小學德育工作規程》的有關規定，為了加強學校與學生家庭之間的溝通與合作，讓家長更好地支持和參與學校部分管理工作，構建“家庭與學校”、“家長與老師”之間的溝通橋梁，完善學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，增進學生家長與社會的滿意度，使學校的持續發展注入更廣泛的動力，促進學生的健康成長，特制訂本章程。

第一章總則

第一條：家長委員會是在校長的領導下，政教處指導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校爭取更多的社會力量辦好教育的重要途徑，是民主辦學的重要形式。

第二條：家長委員會的宗旨是團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、參與、監督作用；宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校的管理；把學校教育與家庭教育有機結合起來，提高家長教育子女的水平，促進學校教育教學改革，提高教育、教學質量。

第三條：家長委員會的作用，是溝通學校和家庭、社會的聯系，促進學校、家庭、社會教育一體化的形成；是指導家長認真擔負起教育子女的職責，幫助學校拓展德育工作的深度和廣度，全面提高學生素質；是積極研討家庭教育的規律，總結家庭教育的成功經驗，不斷提高家庭教育水平；是參與學校管理評價工作，為學校工作提供意見和建議，發揮學校和社會之間的橋梁作用。

第二章 組織機構

第四條：家長委員會成員由班主任提名推薦，經學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發給聘書，填寫相關登記表。

第五條：家長委員會分設三級：一級為班級家長委員會，由5—6名家長組成；二級為年級家長委員會，七年級由22名家長組成、八年級由20名家長組成、九年級由13名家長組成；三級為學校家長委員會，由27名家長組成。

第六條：班級家長委員會設主任一人，主任由家長委員會成員選舉產生。年級和學校家長委員會各設主任一名，副主任二名，秘書長一名。委員會需聘請一位學校教師負責各委員之間、委員會與學校之間的聯絡組織工作。

第七條：家長委員會的組成必須兼顧社會各個階層，其成員必須具備下列：

1、了解和關心教育，懂得一定的教育規律，熱心學校工作，能為學校工作獻計獻策；

2、具有比較豐富的家庭教育經驗，并有較好的教育效果；

3、能為學校教育教學工作有效開展提供一定的支持與幫助；

4、具有良好的行為表彰形象，有一定的表達和溝通能力；

第八條：家長委員會實行常任制。一般情況下連任至本年級畢業。

如有特殊原因空缺，可由班主任或年級組長提名增補代表。

第九條：家長委員會每學期至少召開一至兩次會議，每次會議必

須三分之二以上代表出席。

第十條：家長委員會的日常事務性工作由學校政教處安排專人負責。

第三章 權利和義務

第十一條：家長委員會成員有如下權利：

1、有向學校咨詢，了解學校政務公開的有關教育、教學等方面的規定、政策的權利；

2、有權對學校教育教學及各項工作實行監督和指導，對教職員

工給予監督和評議，有權提出意見和建議；

3、有權將學生家長對學校工作的意見向學校反映，或以提案的形式向家長委員會大會提出；

第十二條：家長委員會成員有如下義務：

1、傾聽和收集家長對學校工作的建議和意見，并及時向學校反

饋，促進學校改進工作；聯系家長，采用多種形式，運用社會力量，幫助學校解決在辦學中所遇到的困難；

2、與學校保持密切聯系，可利用書面或口頭形式向學校提出合理化意見和建議；

3、積極參與、配合學校開展的各項教育教學工作，關心愛護學

生，對學生的行為規范作正確的引導。密切配合學校有關部門、班主

任協助家長做好子女的家庭教育工作，提高家教水平；

4、在家校聯系上，積極起到雙向互動鈕帶作用。在部分家長對

學校的一些合理措施沒能理解時，有義務主動配合學校做解釋、說服

工作，盡力協助學校解決家長和學校之間發生的問題；

5、執行本委員會的決議，維護整體利益，完成本委員會交派的任務。

第四章附則

第十三條：為使家長委員會起到聯系家長和學校的橋梁作用，特設

家長信箱和家長電子郵箱。家長信箱設立于政教處處門口，歡迎家長用

書面形式對學校的教育、教學提出建議。電子郵箱地址。委員會辦公室

常設在政教處辦公室。聯系電話：

第十四條：本章程經由學校行政會議和學校家長委員會全體會議

討論通過后生效。

第十五條：本章程由信陽市九中政教處負責解釋，在實施過程中

可根據實際情況作必要的修改。

二〇一三年十二月五日