第一篇:(車間級)大唐國際“三講一落實”成果經驗交流
“三講一落實”成果經驗交流會材料
——認真執行“三講一落實”不斷夯實安全基礎,確保廠內外檢修安全生產
陡河發電廠汽機隊
各位領導、各位同仁,大家好!
首先,感謝公司領導為我們提供了向大家匯報情況和向兄弟單位學習交流的機會,借此機會,我代表陡河發電廠汽機隊向各位領導匯報我們開展“三講一落實”活動以來的一些做法和心得體會。
我匯報的題目是:認真執行“三講一落實”,不斷夯實安全基礎,確保廠內外檢修安全生產。
一、“三講一落實”的開展情況
1.大力宣傳,營造氛圍。陡河發電廠和檢修公司領導對推進“三講一落實”工作高度重視,周密部署,提出要求;廠和檢修公司利用多種形式,進行了全方位宣傳、宣講,營造了良好的氛圍。車間成立了由行政正職任組長的推行班組安全管理“三講一落實”領導小組,召開職工大會,對“三講一落實”工作的推進進行了宣貫,鼓勵職工積極參與各項活動,使全體職工充分了解“三講一落實”的目的和意義,掌握“三講一落實”的操作方法,認識到 “三講一落實”工作的開展不是一項階段性工作,而是要長期堅持的工作,是一項不斷總結提高的工作。
2.搞好結合,找準切入點。我們把“三講一落實”工作與陡河發電廠“嚴、細、實、精、準、全”的管理理念有機結合起來。要求在“三講一落實”工作中做到嚴格執行各項規章制度;細致全面的安排工作;從實際情況出發對工作進行分析;精確地分析工作中的風險;準確的把握危險因素;全面檢查安全措施的落實情況。
3.聯系實際進行培訓,增強針對性?!叭v一落實”工作不能只是簡單的復述,需要每位員工不斷的增加生產知識技能來充實自己,才能更好的分析風險。為此,組織員工重新學習了與本崗位有關的安規、應知應會及崗位責任制,修改、補充、完善了本單位危險點分析與控制措施手冊,并認真組織學習。在今年廠內#6機組大修中增加了一幫一師傅帶徒弟的培訓內容,采用現場講解、筆記檢查評比、修后考試的方式來提高青工檢修技能和安全技術水平,為“三講一落實”的實施應用奠定了基礎。
4.加強外包隊伍管理。對于外來人員“三講一落實”的工作,首先由車間安全員進行安全教育,考試合格后,講解工作中存在的風險。開工前監護人對施工方進行安全、技術、施工方案交底,檢查安全措施的落實情況,并監督外包單位“三講一落實”工作的開展和活動記錄。
5.充分利用電子班務,不斷充實“三講一落實”工作。
積極配合安監部開展班組信息管理系統的開發、完善工作,采取以點帶面的方式,組織各班積極使用電子日志,發現問題及時反饋信息。班組日志中危險點分析與控制措施從危險點分析與控制措施庫中自動獲取,簡化了工作流程,提高管理工作的效率,最大限度的減輕了班組長的工作量。
6.在實際工作中要求班長講任務一定要做到明確、具體,不能使工作負責人和工作組成員有異議。講風險要全面、細致,尤其是結合以往的事故案例,以及作業過程中可能遇到的突發性問題,使工作成員記憶更深刻。針對“三講”中的薄弱環節,要求工作負責人認真落實工前會“三講”和現場控制措施,班長全面檢查各作業攤點的措施落實情況,確?!叭v一落實”取得實效。
7.重視過程控制,抓好工作落實。車間管理人員分片包干,明確責任班組,分別負責各責任班組“三講一落實”工作的檢查、督導。車間管理人員要100%掌握責任班組當天的所有作業內容及作業點分布情況,堅持每天現場檢查工作,把工作的場所定位在現場,只有現場檢查監督到位了,才可以發現問題、糾正問題,避免不安全事件的發生,才可以實現安全生產的長治久安。同時,要善于對發現問題的總結,升級創新現有的工作方法,不斷地完善班組管理,夯實安全管理基礎。
8.高度重視,認真開好班前會和班后會。根據每天的
檢修生產實際情況,在班前會上講任務、講風險、講措施;根據班組當天工作的實際情況,利用班后會對全天工作進行總結。車間管理人員不定期參加班組的班前會,檢查班前會的活動質量;不定期檢查現場工作票使用和危險點控制措施的落實情況。
二、“三講一落實”開展以來取得的成效
“三講一落實”工作開展以來,使班組安全管理規范化和程序化,使班組安全管理工作有了規范,避免了管理工作的隨意性,堵塞了安全管理工作中的漏洞,避免了不安全事件的發生。全員共同參與“三講一落實”活動,形成了人人講安全的工作氛圍,在實施過程中增進了員工間的了解,提高了班組的凝聚力,提升了班組整體的安全管理水平。
活動開展以來,員工的安全意識和安全技能有了更進一步的提高,現場作業安全風險得到了有效防控?,F場檢查違章、工作票使用、危險點簽字、監護情況等方面,與開展“三講一落實”工作前一年同期相比現場違章行為減少70%,沒有發生因控制措施不落實造成的不安全事件。
三、工作體會
第一,“三講一落實”是班組安全管理的重要抓手,“三講一落實”的基礎是工作人員人人參與,使每個員工對人、機、料、法、環在內的所有對象進行評估,形成全員參與安全管理的良好局面。
第二,“三講一落實”流程簡單、實用,但不能簡單的對待“三講一落實”,要求非常細致、全面的分析,即使是兩次相同的檢修項目,由于檢修時的人員、工器具、備件、材料、氣候、作業環境等方面不同,“三講一落實”的具體內容也應隨之發生改變。
第三,“三講一落實” 需要不斷地總結提高,檢修現場的每一次作業,都需要PDCA的循環往復,只有不斷地改進、提高,才能保證企業的安全生產牢不可破。
第四,“三講一落實” 是保證企業安全生產的長效機制,是安全生產“預防為主”的具體體現,是員工從“要我安全到我要安全”的推動劑,只有在源頭上預防才能避免事故的發生。
四、下步工作思路
1.陡河發電廠將“三講一落實”開展情況作為優秀班組評比條件正式列入班組管理檢查范圍,將“三講一落實”融入日常的班組管理,完善班組安全管理長效機制。車間將“三講一落實”開展情況與員工績效考評掛鉤,推動“三講一落實”長效機制的形成,使員工的安全意識得到持續提升。
2.“三講一落實”工作與6S管理相結合,通過整理、整頓將閑置的、報廢的、存在缺陷的工器具和備品備件進行清理,提高工器具和備品備件的安全系數。工器具進行了定置管理,保證現場的清理、清潔從而促進了檢修工作的規范
化管理,不會因找不到所用工具著急,更不會因拿取難拿的工具而受傷,提高了現場工作的安全系數。
3.利用安全日活動、各安全專項活動,結合“三講一落實”工作,對員工進行教育,在開展技術培訓的同時,增加各方面安全知識培訓,加強對安全規程和危險點分析控制措施的學習,提高員工的安全技能,保證現場防范措施的到位準確性。
4.進一步落實各級安全責任制,是做好做實安全管理工作的首要條件。通過責任制落實,保證“三講一落實”工作的實效性,依靠“三講一落實”活動的開展,保證安全生產責任制的深入落實,二者互相促進,形成本質安全的作業氛圍。
“三講一落實”工作是一項不斷總結提高,長期持續改進的工作,要不斷增強先進理念的學習,讓“三講一落實”工作成為我們工作中的習慣,從源頭上預防不安全事件的發生,最終做到本質安全。
以上是我們在推行“三講一落實”安全工作的體會和方法,如有不妥之處,敬請各位領導和同志們批評指正。
陡河電廠汽機隊
二〇一〇年六月六日
“三講一落實”成果經驗交流會材料
盤山發電公司陡電維護項目部
按照集團公司、大唐國際關于推行“三講一落實”班組安全管理的工作部署,在盤、陡兩廠及檢修公司領導的詳細部署下,為夯實班組安全管理基礎,提升員工安全文化建設。在2009年6月份,我項目部依照盤電公司部署,分三個階段進行“三講一落實”工作的實施。
第一階段:宣貫準備階段。首先組織項目部領導班子成員學習了《大唐國際推行“三講一落實”班組安全管理工作實施方案》,統一了思想認識,研究了實施方案。并組織各班組認真學習《大唐國際推行“三講一落實”班組安全管理工作實施方案》。這期間陡電安監部長帶隊到項目部,對全體員工就如何開展“三講一落實”活動進行宣講;盤電公司安監部也對項目部員工就開展“三講一落實”活動進行宣講。通過學習和宣講提高了項目部員工對推行“三講一落實”工作重要性的認識。盤電安監部并在6月19日組織項目部5名班長和1名安全員,到高井電廠學習“三講一落實”實際
經驗。加深了班長和安全員對推行“三講一落實”管理的實際認知。進一步提高了全體員工對活動的統一認識。要提倡“全員講”。不僅班長、工作負責人講,工作班成員也要講,強化了每一個班組成員的安全意識和責任意識,使班組安全管理由被動變主動。
第二階段:摸索總結階段。項目部對鍋爐一班、電氣二班兩個班組進行推行“三講一落實”工作試點。每天班前會,班長在分配班組工作時,嚴格遵守“三講一落實”的工作流程,布置工作時結合人員精神狀態、天氣變化情況及與各相關專業環境等因素講工作任務和安全注意事項及安全措施。并將每項工作任務在班組日志上進行詳細的記錄和說明,使工作負責人和工作成員明確工作任務、工作風險及防范措施。同時做好事故預想和防控預案。在工作現場的“三講”過程中,工作負責人對工作安全措施和危險點進行講述,使工作班成員都清楚工作內容和可能存在的危險因素;工作班成員在清楚工作內容,仔細分析危險點和安全控制措施后在危險點分析的附票上簽名。每項防控措施都要落實到每一工作人,這期間其他班組也逐漸開展“三講一落實”開展。在此項工作的開展過程中,還存在走過場,不認真流于形式,沒有真正取得好的效果。盤電公司總經理、安監部長在參加班組安全活動學習時,對如何推行“三講一落實”與班組各項工作相結合進行了詳細指導。指出“三講一落實”重在抓
“落實”。在講任務、講風險、講措施的基礎上,安全措施的落實是關鍵,只有將各項安全措施逐條落實到現場、落實到每個環節和每個人,“三講一落實”才會有實效。明確了目標,有了方向,項目部從管理手段上進行了改進,成立了由項目部領導、安全員、專工組成的四個督導檢查組,每天深入班組班前會和現場進行檢查指導,督促每一個作業攤點和每一個人都要講任務、講風險、講措施。在檢查的過程中發現,大家都在講,但內容空洞,分析原因是員工的安全知識、安全技能知識、專業技能存在不足。針對員工存在安全知識、安全技能知識、專業技能存在的不足,項目部組織各專業專工、班組技術員制定了短期和長期的培訓計劃,培訓計劃因人而異、缺什么補什么,培訓工作作為班組的基礎工作一定要做扎實,使員工整體素質得到提升。
第三階段:全面推進、完善階段。2009年8月份,通過推行試點班組取得的經驗,在項目部十二個班組全面開展“三講一落實”的實施工作。項目部各班組在實施的過程中,工作負責人對現場宣講由不適應到逐漸適應。通過一年來推行“三講一落實”工作的開展,項目部在安全生產上取得了較大成績,講安全生產的多了,遵章守紀的多了,現場違章違紀的少了,班組管理走向了規范化、標準化。嘗到了推行“三講一落實”的甜頭,這期間項目部經歷的較大工作有#4機組D級檢修、2臺次機組停備檢修、3臺次脫硫塔停塔檢
修、7臺次磨煤機大修、輸煤設備治理、一次風機變頻器改造、#4爐兩臺一次風機更換轉子等較大的檢修工作。特別是磨煤機大修工作中,實施“三講一落實”取得了較大成績。磨煤機大修是一項作業環境差高溫加粉塵而且又臟又累危險性較大的工作,我們總結歷次大修存在的危險因素,在每次開工前進行三講,安全員講、專工講、工作負責人講、工作人員講,把現場所有的危險因素都講清楚說明白并落實到人去做,使現場的安全、文明生產大有起色,磨煤機大修現場成為檢修現場的一個亮點,安全文明雙豐收,多次受到領導的好評,同時也帶動了其他班組開展“三講一落實”活動。
通過“三講一落實”的實施,它以人為本規范了班組安全管理工作,實現了班組管理標準化、規范化。以四個凡是為目標,切實提高了員工安全技能、操作技能、檢修技能達到了工作中人人講安全,人人保安全生產的局面。以三講一落實為載體,抓好班組建設,以落實為重點,規范工作習慣,提升班組現場管理履責能力,從教育培訓和現場管理做起,扎實開展現場反違章活動,爭創無違章班組。
安全生產是我們項目部常抓不懈的工作任務,通過十年的維護工作,在安全生產上我們有得有失,實踐使我們懂得:安全就是效益,安全生產是一切工作的基礎。通過“三講一落實”的實施,使班組的各項管理工作上新臺階,但如何將“三講一落實”的工作做到常態化、規范化、標準化,將是
我們項目部下一步工作的主題,現在項目部達到班組工作內容指標化,工作要求標準化,工作步驟程序化,工作考核數據化,工作管理系統化的目標還有一定距離。我們將結合6S管理的實施,進一步發揮廣大員工的積極性,做到人人講“三講”,人人抓落實,不斷提高全員安全生產綜合素質和能力,養成安全生產良好行為習慣,切實把安全生產的各項要求和措施落實到班組、落實到現場,全面推進班組管理程序化、規范化、標準化,將“三講一落實”工作深入持久地開展下去。不斷提高全員安全生產綜合素質和能力,養成安全生產良好行為習慣,筑牢企業安全生產基礎。最終形成 “三講一落實”的長效常態機制。為保證盤電公司“站在新起點,打造新優勢,再創新輝煌實現登高規劃目標”做出陡電項目部更大貢獻。
陡河發電廠駐盤電維護項目部
2010年6月5日
第二篇:30中國大唐集團公司“三講一落實“活動管理辦法
“三講一落實”活動管理辦法
一、填空題
1、“三講一落實”活動,是指班組在組織生產工作過程中,講工作任務的同時,講作業過程的安全風險、工期和質量風險,講安全風險的控制措施,并抓好安全風險控制措施在現場的落實。
2、“三講一落實”歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”。
3、“三講一落實”活動,是集團公司加強基層班組建設的規定動作,要涵蓋發電、化工、煤炭等多元化產業,以及與企業有資產或管理關系的多種經營企業。
4、公司系統資產委托其他單位負責生產運行維護的,也應在委托合同中將“三講一落實”活動作為安全管理的基本要求進行明確。
5、“三講一落實”活動,要包括公司系統使用的長期外委項目部、臨時承攬工程人員、企業使用的勞務派遣人員,公司系統人員外出承攬工程時,也要同步開展。
6、各分、子公司要組織指導所屬基層企業開展“三講一落實”工作,建立監督、檢查機制,明確責任,對所屬企業“三講一落實”工作開展情況進行指導。
7、各分、子公司要建立“三講一落實”激勵、約束機制,促進領導與基層、企業與企業之間的互動評比交流。
8、各分、子公司要每季度進行統計、分析和總結,對所屬基層企業“三講一落實”工作開展情況進行評價和動態管理。
9、基層企業要結合本企業工作實際,圍繞組織機構、指導思想、推進計劃、資源分配等方面,制定并實施“三講一落實”活動落實方案,有創造性地開展“三講一落實”活動。
10、基層企業要充分發揮思想政治工作優勢和輿論導向作用,黨政工團齊抓共管,形成合力,通過召開會議、組織宣講、制作流程卡、展示看板等多種形式的“三講一落實”活動宣傳教育,使各級領導、全體員工,深刻理解活動的重要性和必要性。
11、基層企業要組織“三講一落實”活動專題培訓,確保全體員工,特別是班組長,準確掌握“三講一落實”活動的工作標準和關鍵環節。
12、基層企業要為班組“三講一落實”活動提供完整、準確的規程、標準、圖紙、規章制度等學習資料,創造學習條件。
13、基層企業要建立“三講一落實”活動激勵、約束機制,定期開展車間、班組、個人評比活動,樹立標桿,建立長效機制。
14、基層企業要每月對“三講一落實”活動進行統計、分析和總結,對“三講一落實”活動開展情況實施動態管理。
15、基層企業各級領導、專業技術人員、管理人員要以班組安全日活動為切入點,深入基層,深入現場,發現問題,解決問題,指導和協助班組開展“三講一落實”活動。
16、基層企業要在安全委員會會議、安全生產分析會會議上,對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結,及時糾偏,保證本企業“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。
17、基層企業的安全監督部門,必須每月對車間專工及以上的各級人員在現場指導、監督檢查簽字情況進行統計,并在安全監督網例會進行通報和講評。
18、各級領導、工程技術人員、管理人員在布置安全生產各項工作任務時,要率先垂范,認真開展“三講一落實”活動,嚴格控制現場作業的重大安全風險。
19、各級領導、工程技術人員、管理人員要積極借鑒“三講一落實”活動的模式,養成在工作開始前學習標準,對標工作,控制偏差,保證效果的工作習慣,推動學習型組織建設,不斷提高管理水平。
20、基層企業要積極引入“三講一落實”管理模式,進一步加強生產班組的作業質量、工期控制工作。
21、基層企業安全委員會會議、安全生產分析會會議、專業會、安全網例會,要積極采用“三講一落實”,重點對本企業、本專業近期安全生產主要工作進行部署,對趨勢性問題進行預判和風險分析,對保證安全的組織措施、技術措施提出要求,特別強調各部門協調配合以保證安全措施得以有效地實施。
22、班組長在接班前必須詳細了解運行方式及運行狀況、現場作業及安全措施、設備系統缺陷及消缺、異常事故及處理、定期工作、公用設施、臺帳、器具、文明衛生、上級指示及命令等相關信息,對照生產任務的作業環境、作業方法、事故教訓、作業人員的技能和狀態,查找危險點,制定安全措施,為班前會的召開做好準備。
23、班前會,班組長要圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置,做到明確具體講任務、全面細致講風險、準確可靠講措施,指定各項生產任務的“三講一落實”主講人并做好記錄。
24、“三講一落實”主講人在“講”之前,要有針對性地查閱圖紙、資料、規程,把規程、制度、事故教訓與現場具體作業緊密結合,按照《中國大唐集團公司危險點分析與控制工作管理辦法》的要求,評估安全風險,明確控制責任,細化控制措施。
25、作業準備時,生產任務負責人召集作業組成員,由主講人進行該項生產任務的“三講”工作,作業組成員補充完善后,做好記錄。
26、需要使用第一種工作票的檢修作業、涉及公用系統、涉及電網安全的操作,都必須由班組長以上人員到現場考問作業人員危險點內容,檢查確認安全風險控制措施落實情況,跟蹤作業,并在危險點分析與控制措施票上簽字。
27、班后會時,對當班各項生產任務完成情況和開展情況進行總結和點評,并對本班下個工作日的“三講一落實”工作做預安排。
28、班組要充分利用安全日活動,對一周現場作業“三講一落實”活動開展情況進行總結,做到持續改進。
29、三講一落實“人人講”環節,由班組長和工作負責人根據工作計劃,向每個員工提前布置、下達任務。
30、三講一落實“點評”環節,各級領導、工程技術人員、管理干部應深入車間班組,參加班組“三講一落實”活動,對員工的講解進行點評;班組長、工作負責人要在員工講解及時進行點評,提高全員“三講一落實”活動的針對性和活
動質量。
31、三講一落實“互相比”環節,基層企業要鼓勵員工與員工之間、員工與組長、班長之間,班組與班組之間的競賽活
動,制定活動方案。
32、抓好三講一落實“學習”環節,各級人員在“講”之前,必須有針對性地查閱圖紙、資料、規程,并把規程、制度、事故教訓與現場具體作業緊密結合,對照典型危險點分析與控制措施,提高危險點分析的準確性,提高控制措施的針對
性。
33、抓好三講一落實對措施落實的“指導”環節,各級領導、專業技術人員、管理人員在現場檢查指導、抓落實時,必
須在“危險點分析與控制措施”空白處簽字備查。
34、原則上,使用一種工作票的作業、涉及公用系統的操作,都應有管理人員深入現場協助班組抓好危險點控制措施的落實。
35、“三講一落實”活動是領導責任、技術責任、現場管理責任、監督責任到位做實的有效載體。
36、通過“三個率”、兩個排行榜,要及時準確反映個人、班組、專業技術人員、各級領導,黨員、黨支部、共青團員、團支部群眾在現場管理工作中的先鋒模范作用。
37、為有效規范“三講一落實”活動,做到量化、動態管理,集團公司用“三個率”作為對各分子公司、基層企業活動
開展情況的評價標準,按月度進行排序。
38、生產任務講解率是指統計期內,講解任務數與應講任務數的比值,反映企業圍繞生產任務開展“三講一落實”活動的情況。
39、“人人講”實現率是指統計期內,主講人數與應講人數的比值,反映企業生產班組所有人員依據作業任務,事先準備
并主講的實現情況。
40、管理人員指導到位率是指統計期內,管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數的比值,反映企業使用
一種工作票的作業、涉及公用系統的操作或危險性較大的作業,車間專工及以上管理人員到現場指導和監督的情況。
41、專業指導到位排行榜是指對專業、車間的管理人員指導到位率進行統計和排序。
42、管理人員深入現場排行榜是指對企業內所有車間專工及以上管理人員的指導到位率進行排序。
二、單項選擇題
1、“三講一落實”活動,是指(C)在組織生產工作過程中,講工作任務的同時,講作業過程的安全風險、工期和質量
風險,講安全風險的控制措施,并抓好安全風險控制措施在現場的落實。
A、基層企業B、部門C、班組D、員工
2、(A)歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”。
A、三講一落實B、四查一改
C、五確認一兌現
3、“三講一落實”活動,是集團公司加強(B)建設的規定動作。
A、基層企業B、基層班組C、分子公司
4、公司系統資產委托其他單位負責生產運行維護的,也應在委托合同中將(C)活動作為安全管理的基本要求進行明確。
A、三率兩個排行榜B、五確認一兌現
C、三講一落實
5、各分、子公司要(B)進行統計、分析和總結,對所屬基層企業“三講一落實”工作開展情況進行評價和動態管理。
A、每月B、每季度C、每周6、基層企業要組織“三講一落實”活動專題培訓,確保全體員工,特別是(C),準確掌握“三講一落實”活動的工作
標準和關鍵環節。
A、公司領導B、部門專工C、班組長D、安全員
7、基層企業要(A)對“三講一落實”活動進行統計、分析和總結,對“三講一落實”活動開展情況實施動態管理。
A、每月B、每季度C、每周8、基層企業各級領導、專業技術人員、管理人員要以班組(C)為切入點,深入基層,深入現場,發現問題,解決問題,指導和協助班組開展“三講一落實”活動。
A、安全月活動B、安全大講堂C、安全日活動
9、基層企業要在(B)、安全生產分析會上,對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結。
A、經濟活動分析會B、安全委員會會議C、安全生產調度會
10、基層企業的安全監督部門,必須(A)對車間專工及以上的各級人員在現場指導、監督檢查簽字情況進行統計,并
在安全監督網例會進行通報和講評。
A、每月B、每季度C、每周D、每半年
11、“三講一落實”主講人在“講”之前,有針對性地查閱圖紙、資料、規程,把規程、制度、事故教訓與(B)緊密結
合,評估安全風險,明確控制責任,細化控制措施。
A、個人身體狀況B、現場具體作業C、班組安全學習
12、作業準備時,(A)召集作業組成員,由主講人進行該項生產任務的“三講”工作,作業組成員補充完善后,做好記
錄。
A、生產任務負責人B、班組長C、部門專工
13、需要使用(A)的檢修作業、涉及公用系統、涉及電網安全的操作,都必須由班組長以上人員到現場考問作業人員
危險點內容。
A、第一種工作票B、第二種工作票C、工作票
14、班組要充分利用(C),對一周現場作業“三講一落實”活動開展情況進行總結。
A、安全月活動B、安全大講堂C、安全日活動
15、三講一落實“互相比”環節,基層企業要鼓勵員工與員工之間,(A),班組與班組之間的競賽活動。
A、員工與組長、班長之間B、員工與組長之間
C、員工與班長之間
16、抓好“三講一落實”(B)環節,各級人員在“講”之前,必須有針對性地查閱圖紙、資料、規程,并把規程、制度、事故教訓與現場具體作業緊密結合。
A、“互相比”B、“學習”C、“指導”
17、根據《“三講一落實”活動管理辦法》各級領導、專業技術人員、管理人員在現場檢查指導、抓落實時,必須在(C)
空白處簽字備查。
A、作業指導書B、電氣一種工作票C、危險點分析與控制措施
18、要通過“三講一落實”活動,推動各級領導、(C)及一線員工學習制度標準、嚴格對照執行制度標準的良好習慣。
A、工程技術人員B、管理人員C、工程技術人員、管理人員
19、“三講一落實”活動是領導責任、技術責任、現場管理責任、監督責任到位做實的(B)。
A、有效途徑B、有效載體C、有效工具
20、為有效規范“三講一落實”活動,做到量化、動態管理,集團公司用(B)作為對各分子公司、基層企業活動開展
情況的評價標準。
A、兩個排行榜B、三個率C、人人講率
21、生產任務講解率是指統計期內,(A)的比值,反映企業圍繞生產任務開展“三講一落實”活動的情況。
A、講解任務數與應講任務數B、主講人數與應講人數
C、管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數
22、“人人講”實現率是指統計期內,(B)的比值,反映企業生產班組所有人員依據作業任務,事先準備并主講的實現情
況。
A、講解任務數與應講任務數B、主講人數與應講人數
C、管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數
23、管理人員指導到位率是指統計期內,(C)的比值。
A、講解任務數與應講任務數B、主講人數與應講人數
C、管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數
24、專業指導到位排行榜是指對(A)的指導到位率進行統計和排序。
A、專業、車間的管理人員B、公司領導
C、企業內所有車間專工及以上管理人員
25、管理人員深入現場排行榜是指對(C)的指導到位率進行排序。
A、專業、車間的管理人員B、公司領導
C、企業內所有車間專工及以上管理人員
三、多項選擇題
1、“三講一落實”活動,是指班組在組織生產工作過程中,講工作任務的同時,講作業過程的(ABC),講安全風險的控
制措施,并抓好安全風險控制措施在現場的落實。
A、安全風險B、質量風險C、工期D、工時
2、“三講一落實”歸納為(ABCD)。
A、講任務B、講風險C、講措施D、抓落實
3、“三講一落實”活動,是集團公司加強基層班組建設的規定動作,要涵蓋(ABC)等多元化產業,以及與企業有資產
或管理關系的多種經營企業。
A、發電B、化工C、煤炭D、投資
4、“三講一落實”活動的對象要包括公司系統的(BCD)。
A、臨時參觀學習人員B、長期外委項目部
C、臨時承攬工程人員D、企業使用的勞務派遣人員
5、推動“三講一落實”活動的規范和深化,是為了打造(ABCD)的員工隊伍。
A、一流職業素養B、一流業務技能
C、一流工作作風D、一流崗位業績
6、各分、子公司要組織指導所屬基層企業開展“三講一落實”工作,建立(ABCD)機制,明確責任,對所屬企業“三講
一落實”工作開展情況進行指導,促進領導與基層、企業與企業之間的互動評比交流。
A、監督機制B、檢查機制C、獎勵機制D、約束機制
7、基層企業要結合本企業工作實際,圍繞(ABCD)等方面,制定并實施“三講一落實”活動落實方案,有創造性地開
展“三講一落實”活動。
A、組織機構B、指導思想C、推進計劃D、資源分配
8、基層企業要充分發揮思想政治工作優勢和輿論導向作用,黨政工團齊抓共管,形成合力,通過(ABCD)等多種形式的“三講一落實”活動宣傳教育,使各級領導、全體員工,深刻理解活動的重要性和必要性。
A、召開會議B、組織宣講C、制作流程卡 D、展示看板
9、基層企業要為班組“三講一落實”活動提供完整、準確的(ABCD)等學習資料,創造學習條件。
A、規程B、標準C、圖紙D、規章制度
10、基層企業要建立“三講一落實”活動激勵、約束機制,定期開展(ABD)評比活動,樹立標桿,建立長效機制。
A、車間B、班組C、工程人員D、個人
11、基層企業(ABC)人員要以班組安全日活動為切入點,深入基層,深入現場,發現問題,解決問題,指導和協助班
組開展“三講一落實”活動。
A、各級領導B、專業技術人員 C、管理人員D、財務人員
12、基層企業要在(BD)會議上,對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結,及時糾偏,保證本企業“三講一
落實”活動的順利開展和不斷深化。
A、經濟活動分析會B、安全委員會會議
C、月度技術監督會D、安全生產分析會
13、(ABC)人員在布置安全生產各項工作任務時,要率先垂范,認真開展“三講一落實”活動,嚴格控制現場作業的重
大安全風險。
A、各級領導B、工程技術人員 C、管理人員D、財務人員
14、各級領導、工程技術人員、管理人員要積極借鑒“三講一落實”活動的模式,養成在工作開始前(ABCD)的工作習
慣,推動學習型組織建設,不斷提高管理水平。
A、學習標準B、對標工作C、控制偏差D、保證效果
15、基層企業的(ABCD)會議上,要積極采用“三講一落實”,重點對本企業、本專業近期安全生產主要工作進行部署,對趨勢性問題進行預判和風險分析。
A、安全委員會會議B、安全生產分析會
C、專業會D、安全網例會
16、班組長在開展班前會“三講一落實”活動前必須詳細了解(ABCD)等相關信息。
A、運行方式及運行狀況B、現場作業及安全措施
C、設備系統缺陷及消缺D、異常事故及處理
17、在班前會上,班組長要圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置,做到(ABC),指定各項生產任務的“三講一落
實”主講人并做好記錄。
A、明確具體講任務B、全面細致講風險
C、準確可靠講措施D、科學合理講節約
18、“三講一落實”主講人在“講”之前,要有針對性地查閱圖紙、資料、規程,把(ABC)與現場具體作業緊密結合,明確控制責任,細化控制措施。
A、規程B、制度C、事故教訓D、工程進度
19、下列哪些情況必須由班組長以上人員到現場考問作業人員危險點內容,檢查確認安全風險控制措施落實情況,跟蹤
作業,并在危險點分析與控制措施票上簽字。(AD)
A、需要使用第一種工作票的檢修作業
B、涉及熱機的操作
C、需要使用電氣工作票的檢修作業
D、涉及公用系統、涉及電網安全的操作
20、在三講一落實“人人講”環節,由(AB)根據工作計劃,向每個員工提前布置、下達任務。
A、班組長B、工作負責人C、部門專工D、安全員
21、在三講一落實“互相比”環節,基層企業要鼓勵(ABC)之間的競賽活動,制定活動方案,對講得好的員工給予鼓
勵,對活動開展好的班組應樹立典型標桿。
A、員工與員工之間B、員工與組長、班長之間
C、班組與班組之間D、員工與組長之間
22、抓好三講一落實對措施落實的“指導”環節,()人員在現場檢查指導、抓落實時,必須在“危險點分析與控制措
施”空白處簽字備查。
A、各級領導B、專業技術人員C、管理人員D、財務人員
23、“三講一落實”活動是(ABCD)責任到位做實的有效載體。
A、領導責任B、技術責任
C、現場管理責任D、監督責任
24、“三講一落實”活動的“三率”是指(ABD)。
A、生產任務講解率
B、“人人講”實現率
C、安全人員指導到位率
D、管理人員指導到位率
25、“三講一落實”活動的“兩個排行榜”是指(BD)。
A、科學指導到位排行榜
B、專業指導到位排行榜
C、安全人員深入現場排行榜
D、管理人員深入現場排行榜
四、是非題
1、“三講一落實”活動,是指班長在組織生產工作過程中,講工作任務的同時,講作業過程的安全風險、工期和質量風
險,講安全風險的控制措施,并抓好安全風險控制措施在現場的落實。(×)
2、“三講一落實”歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”。(√)
3、“三講一落實”活動,是集團公司加強基層班組建設的規定動作,要涵蓋發電、化工、煤炭等多元化產業,以及與企
業有資產或管理關系的多種經營企業。(√)
4、公司系統資產委托其他單位負責生產運行維護的,可以不在委托合同中將“三講一落實”活動作為安全管理的基本
要求進行明確。(×)
5、“三講一落實”活動,要包括公司系統使用的長期外委項目部、臨時承攬工程人員、企業使用的勞務派遣人員,但公
司系統人員外出承攬工程時,可以不用開展。(×)
6、各分、子公司要組織指導所屬基層企業開展“三講一落實”工作,建立監督、檢查機制,明確責任,對所屬企業“三
講一落實”工作開展情況進行指導。(√)
7、各分、子公司要建立“三講一落實”激勵、約束機制,促進領導與基層、企業與企業之間的互動評比交流。(√)
8、各分、子公司要每月進行統計、分析和總結,對所屬基層企業“三講一落實”工作開展情況進行評價和動態管理。(×)
9、基層企業要組織“三講一落實”活動專題培訓,確保全體員工,特別是班組長,準確掌握“三講一落實”活動的工
作標準和關鍵環節。(√)
10、基層企業要建立“三講一落實”活動激勵、約束機制,定期開展車間、班組、個人評比活動,樹立標桿,建立長效
機制。(√)
11、基層企業要每季度對“三講一落實”活動進行統計、分析和總結,對“三講一落實”活動開展情況實施動態管理。(×)
12、基層企業要在安全委員會會議、安全生產分析會上,對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結,及時糾偏,保證本企業“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。(√)
13、根據《“三講一落實”活動管理辦法》基層企業的安全監督部門,必須每季度對車間專工及以上的各級人員在現場
指導、監督檢查簽字情況進行統計,并在安全監督網例會進行通報和講評。(×)
14、各級領導、工程技術人員、管理人員在布置安全生產各項工作任務時,要率先垂范,認真開展“三講一落實”活動,嚴格控制現場作業的重大安全風險。(√)
15、各級領導、工程技術人員、管理人員要積極借鑒“三講一落實”活動的模式,養成在工作開始前學習標準,對標工
作,控制偏差,保證效果的工作習慣,推動學習型組織建設,不斷提高管理水平。(√)
16、基層企業要積極引入“三講一落實”管理模式,進一步加強生產班組的作業質量、工期控制工作,在保證安全作業的同時,進一步提高作業質量,做好工期控制。(√)
17、基層企業安全委員會會議、安全生產分析會、專業會、安全網例會,要積極采用“三講一落實”,重點對本企業、本專業近期安全生產主要工作進行部署,對趨勢性問題進行預判和風險分析。(√)
18、“三講一落實”班前會,工作負責人要圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置。(×)
19、“三講一落實”主講人在“講”之前,不需要查閱圖紙、資料、規程,憑個人經驗即可。(×)
20、在作業準備時,生產任務負責人召集作業組成員,由工作負責人進行該項生產任務的“三講”工作,作業組成員補
充完善后,做好記錄。(×)
21、需要使用動火工作票的檢修作業、涉及公用系統、涉及電網安全的操作,都必須由班組長以上人員到現場考問作業
人員危險點內容,檢查確認安全風險控制措施落實情況,并在危險點分析與控制措施票上簽字。(×)
22、班后會時,對當班各項生產任務完成情況和開展情況進行總結和點評,并對本班下個工作日的“三講一落實”工作
做預安排。(√)
23、班組要充分利用安全日活動,對一周現場作業“三講一落實”活動開展情況進行總結。(√)
24、三講一落實“人人講”環節,由班組長根據工作計劃,向工作負責人提前布置、下達任務。(×)
25、三講一落實“點評”環節,只要求安全員深入車間班組,參加班組“三講一落實”活動,對員工的講解進行點評。(×)
26、三講一落實 “互相比”環節,基層企業要鼓勵員工與員工之間、員工與組長、班長之間,班組與班組之間的競賽
活動。(√)
27、三講一落實“學習”環節,各級人員在“講”之前,必須有針對性地查閱圖紙、資料、規程,并把規程、制度、事
故教訓與現場具體作業緊密結合,對照典型危險點分析與控制措施,提高危險點分析的準確性,提高控制措施的針對性。(√)
28、抓好“三講一落實”對措施落實的“指導”環節,各級領導、專業技術人員、管理人員在現場檢查指導、抓落實時,必須在“危險點分析與控制措施”空白處簽字備查。(√)
29、“三講一落實”活動是領導責任、技術責任、現場管理責任、監督責任到位做實的有效載體。(√)
30、為有效規范“三講一落實”活動,做到量化、動態管理,集團公司用“三個率”作為對各分子公司、基層企業活動
開展情況的評價標準,按進行排序。(×)
31、生產任務講解率是指統計期內,主講人數與應講任務數的比值,反映企業圍繞生產任務開展“三講一落實”活動的情況。(×)
32、“人人講”實現率是指統計期內,主講人數與應講任務數的比值,反映企業生產班組所有人員依據作業任務,事先準
備并主講的實現情況。(×)
33、管理人員指導到位率是指統計期內,管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數的比值,反映企業使用
一種工作票的作業、涉及公用系統的操作或危險性較大的作業,車間專工及以上管理人員到現場指導和監督的情況。(√)
34、專業指導到位排行榜是指對企業內所有車間專工及以上管理人員指導到位率進行統計和排序。(×)
35、管理人員深入現場排行榜是指對企業內安全管理人員的指導到位率進行排序。(×)
第三篇:中國大唐集團公司“三講一落實”活動管理辦法(大唐集團制〔2010〕48號)
附件:
中國大唐集團公司“三講 一落實”活動管理辦法
第一章 總 則
第一條 “三講一落實”活動,是指班組在組織生產工作過程中,講工作任務的同時,講作業過程的安全風險、工期和質量風險,講安全風險的控制措施,并抓好安全風險控制措施在現場的落實。歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”,簡稱“三講一落實”。
第二條 “三講一落實”活動,要從保護員工的職業安全與健康出發,從每項現場作業的風險辨識和控制入手,不斷提高員工的安全意識和技能,規范現場作業行為,有效控制現場作業風險。
第三條 “三講一落實”活動,是集團公司加強基層班組建設的規定動作,要涵蓋發電、化工、煤炭等多元化產業,以及與企業有資產或管理關系的多種經營企業。
公司系統資產委托其他單位負責生產運行維護的,也應在委托合同中作為安全管理的基本要求進行明確。
第四條 “三講一落實”活動,要包括公司系統使用的長期外委項目部、臨時承攬工程人員、企業使用的勞務派遣人員,公司系統人員外出承攬工程時,也要同步開展活動。
第五條 為切實加強對“三講一落實”活動的組織管理,推動活動的規范和深化,為打造一流職業素養、一流業務技能、一流工作作風、一流崗位業績的員工隊伍,提高勞動者素質,推動本質安全型企業的建設,實現科學發展上水平,制定本辦法。
第六條 本辦法適用于集團公司各上市公司、分公司、省發電公司、專業公司,各基層企業。
第二章 機構與職責
第七條 集團公司的工作職責
(一)組織制定集團公司“三講一落實”工作管理辦法;
(二)總結、推廣各分、子公司和基層企業開展“三講一落實”工作的先進經驗,指導活動的深入開展;
(三)建立工作平臺,制定對“三講一落實”活動評價標準,每半年進行統計、分析和總結,對活動開展情況進行動態評價;
(四)以“三講一落實”活動為載體,推動學習型班組、學習型企業的建設,推動安全文化的落地生根,推動本質安全型企業的建設。
第八條 各分、子公司工作職責
(一)按照集團公司的相關要求,結合本地區實際,組織所屬企業有創造性地開展“三講一落實”活動;
(二)組織指導所屬基層企業開展“三講一落實”工作,建立監督、檢查機制,明確責任,對所屬企業“三講一落實”工作開展情況進行指導;
(三)建立激勵、約束機制,促進領導與基層、企業與企業之間的互動評比交流;
(四)每季度進行統計、分析和總結,對所屬基層企業“三講一落實”工作開展情況進行評價和動態管理。
第九條 基層企業的工作職責
(一)貫徹落實上級單位有關“三講一落實”工作的要求,結合本企業工作實際,圍繞組織機構、指導思想、推進計劃、資源分配等方面,制定并實施“三講一落實”活動落實方案,有創造性地開展“三講一落實”活動;
(二)充分發揮思想政治工作優勢和輿論導向作用,黨政工團齊抓共管,形成合力,通過召開會議、組織宣講、制作流程卡、展示看板等多種形式的宣傳教育,使各級領導、全體員工,深刻理解活動的重要性和必要性。
(三)組織“三講一落實”活動專題培訓,確保全體員工,特別是班組長,準確掌握“三講一落實”活動的工作標準和關鍵環節。
(四)為班組提供完整、準確的規程、標準、圖紙、規章制度等學習資料,創造學習條件;
(五)建立激勵、約束機制,定期開展車間、班組、個人評比活動,樹立標桿,建立長效機制;
(六)建立管理信息系統,每月進行統計、分析和總結,對“三講一落實”活動開展情況實施動態管理。
第三章 活動的基本要求
第十條 基層企業各級領導、專業技術人員、管理人員要以班組安全日活動為切入點,深入基層,深入現場,發現問題,解決問題,指導和協助班組開展“三講一落實”活動。
第十一條 基層企業要在安全委員會會議、安全生產分析會上,對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結,及時糾偏,保證本企業“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。
第十二條 基層企業的安全監督部門,必須每月對車間專工及以上的各級人員在現場指導、監督檢查簽字情況進行統計,并在安全監督網例會進行通報和講評。
第十三條 “三講一落實”的活動形式,要從班組作業安全管理,逐步深入到安全生產管理各項活動。將自上而下“五確認、一兌現”的方法與自下而上的“三講一落實”活動緊密結合。
(一)各級領導、工程技術人員、管理人員在布置安全生產各項工作任務時,要率先垂范,認真開展“三講一落實”活動,嚴格控制現場作業的重大安全風險。
(二)各級領導、工程技術人員、管理人員要積極借鑒“三講一落實”活動的模式,養成在工作開始前學習標準,對標工作,控制偏差,保證效果的工作習慣,推動學習型組織建設,不斷提高管理水平。
(三)基層企業要積極引入“三講一落實”管理模式,進一步加強生產班組的作業質量、工期控制工作,在保證安全作業的同時,進一步提高作業質量,做好工期控制。
(四)基層企業安全委員會會議、安全生產分析會、專業會、安全網例會,要積極采用“三講一落實”,重點對本企業、本專業近期安全生產主要工作進行部署,對趨勢性問題進行預判和風險分析,對保證安全的組織措施、技術措施提出要求,特別強調各部門協調配合以保證安全措施得以有效地實施。
第四章 活動的基本程序
第十四條 班組“三講一落實”活動基本流程。
(一)班前準備。班組長在接班前必須詳細了解運行方式及運行狀況、現場作業及安全措施、設備系統缺陷及消缺、異常事故及處理、定期工作、公用設施、臺帳、器具、文明衛生、上級指示及命令等相關信息,對照生產任務的作業環境、作業方法、事故教訓、作業人員的技能和狀態,查找危險點,制定安全措施,為班前會的召開做好準備。
(二)班前會。班組長圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置,做到明確具體講任務、全面細致講風險、準確可靠講措施,指定各項生產任務的“三講一落實”主講人并做好記錄。
(三)講解前學習。主講人在“講”之前,有針對性地查閱圖紙、資料、規程,把規程、制度、事故教訓與現場具體作業緊密結合,按照《中國大唐集團公司危險點分析與控制工作管理辦法》的要求,評估安全風險,明確控制責任,細化控制措施。
(四)作業準備。生產任務負責人召集作業組成員,由主講人進行該項生產任務的“三講”工作,作業組成員補充完善后,做好記錄。
(五)過程控制。需要使用第一種工作票的檢修作業、涉及公用系統、涉及電網安全的操作,都必須由班組長以上人員到現場考問作業人員危險點內容,檢查確認安全風險控制措施落實情況,跟蹤作業,并在危險點分析與控制措施票上簽字。
(六)作業后總結。在交接班日志中交待生產任務完成情況,對已執行的危險點分析與控制措施做進一步的修訂,經管理人員批準后,錄入危險點分析與控制措施標準庫。
(七)班后會。對當班各項生產任務完成情況和開展情況進行總結和點評,并對本班下個工作日的“三講一落實”工作做預安排。
(八)安全日活動。班組要充分利用安全日活動,對一周現場作業“三講一落實”活動開展情況進行總結,做到持續改進。要結合安全日活動,圍繞安全生產和現場作業,開展內容豐富、形式多樣的“三講一落實”活動,為每個員工崗位學習、崗位練兵創造條件、提供舞臺。
第五章 重點抓好的五個環節 第十五條 抓好“人人講”環節。要在班組長、工作負責人講的基礎上,全面推動“人人講”。由班組長和工作負責人根據工作計劃,向每個員工提前布置、下達任務,調動員工主動學習的積極性,不斷提高員工的業務技能、強化員工對作業安全風險的辨識和控制能力。
第十六條 抓好“點評”環節。各級領導、工程技術人員、管理干部應深入車間班組,參加班組“三講一落實”活動,對員工的講解進行點評;班組長、工作負責人要在員工講解及時進行點評,提高全員“三講一落實”活動的針對性和活動質量。
第十七條 抓好“互相比”環節。分子公司、基層企業要進一步營造“三講一落實”工作的評比氛圍。基層企業要鼓勵員工與員工之間、員工與組長、班長之間,班組與班組之間的競賽活動,制定活動方案,對講得好的員工給予鼓勵,對活動開展好的班組應樹立典型標桿。
第十八條 抓好“學習”環節。各級人員在“講”之前,必須有針對性地查閱圖紙、資料、規程,并把規程、制度、事故教訓與現場具體作業緊密結合,對照典型危險點分析與控制措施,提高危險點分析的準確性,提高控制措施的針對性。
第十九條 抓好對措施落實的“指導”環節。各級領導、專業技術人員、管理人員在現場檢查指導、抓落實時,必須在“危險點分析與控制措施”空白處簽字備查。原則上,使用一種工作票的作業、涉及公用系統的操作,都應有管理人員深入現場協助班組抓好危險點控制措施的落實。各基層企業要通過對簽字的統計、分析,監督檢查重大操作、危險作業領導及管理人員到位制度的執行情況。
第六章 深化“三講一落實”活動的四個結合
第二十條 與學習型班組、學習型企業創建相結合,努力提高勞動者素質。要通過“三講一落實”活動,推動各級領導、工程技術人員、管理人員及一線員工學習制度標準、嚴格對照執行制度標準的良好習慣,通過抓落實、定期評比,養成良好的工作習慣,實現打造“四個一流”員工隊伍,提高勞動者素質的目標。
第二十一條 與本質安全型企業的創建相結合,成為創建本質安全型企業的重要抓手。要切實通過“三講一落實”活動,把安全風險的管控措施落實到每個環節、每個崗位、每個人,實現人員無傷害的目標,也為實現設備無缺陷、系統無故障創造條件,把安全生產管理的各項要求落到實處,也為實現管理無漏洞奠定基礎。
第二十二條 與全面責任管理,全員業績考核相結合,推動安全生產責任的到位做實?!叭v一落實”活動是領導責任、技術責任、現場管理責任、監督責任到位做實的有效載體。要通過機制建立情況,實踐效果檢驗領導責任到位情況;通過管理制度、安全措施的可執行性,檢驗技術、現場管理責任的落實情況;通過 “三講一落實”動態管理情況,設備運行情況、違章情況,檢驗監督責任的到位做實,為實施全員績效考核提供準確數據。第二十三條 與創先爭優相結合?!叭v一落實”活動,要成為生產系統黨支部、共產黨員、全體員工立足崗位創先爭優活動的載體,激勵每一名黨員、群眾立足生產崗位創先爭優。通過“三個率”、兩個排行榜,要及時準確反映個人、班組、專業技術人員、各級領導,黨員、黨支部、共青團員、團支部群眾在現場管理工作中的先鋒模范作用。
第七章 評價標準
第二十四條 為有效規范“三講一落實”活動,做到量化、動態管理,集團公司用“三個率”作為對各分子公司、基層企業活動開展情況的評價標準,按月度進行排序。
(一)生產任務講解率:統計期內,講解任務數與應講任務數的比值,反映企業圍繞生產任務開展“三講一落實”活動的情況。
(二)“人人講”實現率:統計期內,主講人數與應講人數的比值,反映企業生產班組所有人員依據作業任務,事先準備并主講的實現情況。
(三)管理人員指導到位率:統計期內,管理人員現場指導任務數與管理人員應現場指導任務數的比值,反映企業使用一種工作票的作業、涉及公用系統的操作或危險性較大的作業,車間專工及以上管理人員到現場指導和監督的情況。
第二十五條 基層企業還應設置兩個排行榜。
(一)專業指導到位排行榜:對專業、車間的管理人員指導到位率進行統計和排序,反映使用一種工作票的作業、涉及公用系統的操作或危險性較大的作業,企業某一專業車間專工及以上管理人員到現場指導和監督的情況。
(二)管理人員深入現場排行榜:對企業內所有車間專工及以上管理人員的指導到位率進行排序,反映企業全部車間專工及以上管理人員深入現場指導、監督安全措施落實的情況。
第二十六條 各分子公司、基層企業,應結合現場發生的異常及以上設備運行情況、違章情況,分析檢查各項措施的落實情況,綜合評價本企業“三講一落實”活動的實踐效果。
第八章 附 則
第二十七條 各分、子公司和基層企業對于在“三講一落實”工作推動過程中做出突出貢獻、成績顯著的企業、車間、班組和個人,應給以表彰和獎勵。
第二十八條 本辦法由集團公司安全生產部負責解釋 第二十九條 本辦法自發布之日起執行。