第一篇：膠州市九龍小學關于成立家長委員會方案

膠州市九龍小學新一屆“家長委員會”

組建實施方案

一、目的 為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮家長在學校教育中的作用，積極動員全社會的力量參與和支持教育工作，努力構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，全面推進素質教育，促進學生全面健康和諧發展。

二、性質與宗旨

家長委員會是代表在校全體學生家長參與學校民主管理，增強學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾組織。本組織在國家憲法和有關法律法規下開展相關教育的各項活動，在學校的組織協調下開展工作，并接受教育行政部門的指導。其宗旨是團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，并依據學生家長、社會需求向學校提出調整辦學目標、育人模式、構建辦學特色的建議，向學生家長匯報學校辦學的情況，充分發揮家長對學校教育、教學工作的建議、監督作用。通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的遵循教育規律、多元化教育體系理念的整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，不斷提高家長正確教育子女的水平，促進學校教育教學改革。

三、組織管理

1、家長委員會應制訂組織章程，根據實際運作需要，設立家長代表大會和常務委員會。家長委員會常務委員會設主任1 名、常務副主任兼秘書長1名、副主任2名和委員15名。委員人數根據學校規模確定為 19人。

2、學校每個班級均應在班主任協助下由學生家長推選家長代表，視學校規模每班推選 1 名。各班家長代表組成學校家長代表大會，由家長代表大會推選出家長委員會委員，委員會推選出主任委員等人選。

3、新生入學后 2 月內，召開第一次全班家長會議，由班主任負責，家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。

4、家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

四、家長委員會職責

（一）家長委員會總體職責

1、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。

2、建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。

3、為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

4、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學?；顒雍图议L培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。

5、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

6、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

（二）家長委員會委員職責：

1、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。

2、了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

3、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。

4、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

5、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。

6、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

7、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。

五、權利和義務

（一）家長代表大會、家長委員會的權利：

1、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。

2、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。

3、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議的權利。

（二）家長代表大會、家長委員會的義務：

1、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務；

2、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業發展。

3、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。

六、家長委員會工作制度

1、學校成立家長委員會工作領導小組：

組 長：相仕波

常務副組長：法讓信

副組長：張坤明 李守葉

成 員：楊萬里 張玉春 隋 明 戴 軍 韓秀萍 孫 娜

2、家長委員會要制定委員會的工作計劃草案，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執行。

3、學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協助，有計劃地組織家庭教育培訓，在學校網站等設置家長委員會專欄，設立“家長信箱”等。家長委員會向學校反映的意見和要求，學校應在合理期限內答復。

4、每學年第一次家長代表大會由學校協助于開學后一個月內召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。在學校協助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長等人選。

5、家長代表大會每學期至少舉行 1 次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數的 80%。必要時可以召開臨時會議，由家長委員會主任委員召集。主任委員因故不能召集或不召集時，其他家長會委員可以 1/3 以上聯名召開，由家長委員共同推舉一人臨時組織并負責。

6、家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。

7、家長委員會每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。每學年配合學校開展評選優秀家長的表彰活動。

第二篇：家長委員會成立方案

家長委員會成立方案

孩子的成長及教育是社會、學校、家庭都非常關心的一件大事，學校教育離不開家庭教育的有力支撐，根據學校的安排及部署，特成立家長委員會。

一、指導思想：

現代教育觀強調只有社會、家庭、學校緊密結合，才能形成現代教育立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。家庭是學校重要的合作伙伴，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。加強社會、家庭與學校、班級的相互聯系、相互了解、相互溝通，共同完成學校及班級的教育教學任務，促進孩子德、智、體、美諸方面發展，共同為培養具有創新意識、創新能力的人才奠定基礎。

二、意義及價值：

1、通過班級家長委員會，促進家長和家長、家長和老師的交流和了解，增進家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

2、通過班級家長委員會，提高家長參與班級管理工作的意識，調動家長的積極性，充分體現家長的參與權、知情權、發言權和評價權。

3、通過班級家長委員會，拓展家教指導的陣地，擴大教育信息的收集范圍和信息量，提高家長素質和教育指導能力，促進家長工作更具實效性和可持續性。

三、成員應具備的條件：

1、重視家庭教育，熱心班級各項事務。

2、有一定的組織、管理及協調能力，樂于奉獻。

3、有較充足的業余時間，能保證家長委員會各項工作的順利、及時開展。

四、產生與組織形式：

1、產生程序：

通過微信群了解班級家長委員會成立方案及相關事項，有意加入到家委會行列的家長及時與班主任聯系與溝通，達成一致。班主任根據家長的報名情況進行匯總，第一次家長會上全體家長舉手表決，確定14位富有愛心、有熱情的家長抽出寶貴時間，擔任班級家委會成員，共同關心和支持班級教育工作的全面開展。報名最好具體到擔任哪一項職務。

2、組織機構 主

任：謝志國 副主任：梁成玉

教學委員：張樹飛、郝曉麗、叢曉娟 宣傳委員：王彬、修志敏、沈艷鵬 財務委員：孫成新、李廣棟、趙艷杰 后勤委員：殷婷秀、張曉杰、褚旭然

3、家委會組織形式及工作內容： 家長委員會主任 主持全面工作，負責做好學校、教師、各委員及其他家長間的溝通協調；制訂落實家委會工作計劃； 家長委員會副主任

負責各項集體活動的牽頭組織工作，做好與活動開展有關單位的聯系協調；負責組織活動策劃； 家長委員會教學委員

為班級代訂教學所需的物品；組織家長開展成功經驗交流活動； 家長委員會宣傳委員

動員家長支持班級及學校工作；建立、維護班級QQ群、班級微信群、論壇管理等； 家長委員會財務委員

負責家委會活動經費的籌集及管理，定時公開賬目細則； 家長委員會后勤委員

負責家委會的后勤保障工作，采購物品，營養膳食等。

五、工作職責：

1、與孩子們一同收集與學校主題教育相關的信息資料、參與學校、年級、班級組織的各類親子活動、小型家庭教育指導活動等。

2、關注班級家長動態，及時做好解釋、解答、引導工作，或者用先進的教育觀念和正確的教育行為進行現身說法，帶動全班家長共同進步。

3、與班級教師共同商討班級管理，協助教師組織好各類社會實踐活動，共同布置環境，努力創建和諧溫馨的班級文化。

4、呼吁社會、企業、單位對學校、班級工作的關心和支持；

5、積極學習和宣傳教育法律法規，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長。

家委會一經確定，即在家庭與學校間架起一座橋梁，正式發揮“信息源、資源庫、智囊團、后援軍”的作用。

相信，在班級家長委員會成員的努力下，我們班的家長朋友一定會更加理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子，使他們擁有幸福的童年和美好的未來！我們的孩子也能在父母的關懷與支持下度過快樂的小學時光。

野豬溝寄宿制學校 2017年10月21日

第三篇：成立家長委員會方案

陽光學校成立家長委員會方案（2015-2016學年第一學期）

為了規范、協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通、交流，我校建立學校家長委員會。

一、家長委員會性質

在區教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體，和重要民間力量，是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。

二、家長委員會的宗旨

宣傳和貫徹國家有關教育法律法規和方針政策，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用。積極推動家長參與教育教學改革、督導評價、學校管理和涉及學生利益的重要決策等工作，使家長成為學校教育的合作者和推進者，促進我校素質教育工作不斷完善，努力辦好人民滿意的學校。

三、家長委員會的組織機構

我校成立家長委員會，按班級設立“班級家長委員會”，“年級家長委員會”，在“年級家長委員會”的基礎上設立“校級家長委員會”?！鞍嗉壖议L委員會”和“學校家長委員會”的產生：

１.班級家長委員會：由每個班級在班級全體家長會議上推選產生，原則上每班七人左右，具體名額學?？梢暟嗉墧底孕写_定。各“班級 家長委員會”設主任1名，副主任2名，其余為委員，秘書長一名（班主任兼）。主任和副主任由班級家長全體成員會議推選產生。每個年級五名主任成立年級家長委員會，由此五名委員成公推出一名進入學校家長委員會成為學校家長委員會常委之一。

２.學校家長委員會：由學校相關負責人（德育主任）和各“年級家長委員會主任”組成學校家長委員會常委，一年級至六年級每個年級一名共六名，學校家長委員會設主任一名、副主任兩名，其余為委員。主任和副主任均由六名常委推選出。為便于溝通協調，學校安排1名學校負責人任秘書長（德育主任兼不占六名常委名額）。家長委員會成員每年新學期根據情況進行調整。學生畢業或轉學，其家長的家長委員會成員資格自動取消。

四、家長委員會成員要求

1.擁護黨的路線、方針、政策，具有一定的理論素養和政策水平，較全面地理解黨的教育方針，熱愛教育事業。

2.思想進步，文化素質較高，遵紀守法，作風正派，樂于為學校教育事業服務，樂于為學生服務。

3.有較強的事業心和責任感，懂得一定的教育規律，關心、支持學校發展，能積極參與學校的管理和監督工作。

4.重視對子女的教育與培養，以身作則，有良好的家庭教育氛圍和成功的家庭教育經驗。

5.具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學校獻計獻策，能辦實事。1 6.聯系群眾，在家長中有較高威信，有一定影響和號召力，并樂于為家長服務，能凝聚并正確引導家長支持教育事業發展和維護合法權益。

7.能保證參與相關活動，并有一定的組織、策劃和協調能力。

五、家長委員會的工作職能

家長委員會的工作職能：通過積極有序地參與學校管理和監督工作，實現學生、家長與學校的有效溝通，促進學校規范管理、提升教育教學質量和加強師德師風建設。

1.配合教育職能：配合學校的教育教學管理，積極開展助教助學活動。2.參與管理職能：廣泛參與學校校務公開工作，包括食堂伙食、學生住宿、校園安全、學校教學等與學生利益相關的學校管理和監督活動。3.評議創建職能：對創建群眾滿意學校活動成效開展民主評議，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設和惠民措施落實等情況。

4.溝通協調職能：協調學校與家庭、社會的關系，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力。力所能及地爭取社會各界的支持，協助學校解決辦學中的問題。

5.組織交流職能：廣泛收集家長對學校的意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。

六、家長委員會的工作方式

1.列席參加學校有關學生素質教育、師德師風建設等各種會議和重大 1 活動，及時將這些會議和活動的情況，通過適當方式傳達給家長，并將收集的家長意見和建議以及開展配合性的活動及時通報給學校。2.廣泛參與學校校務公開活動，對擬公開內容的全面性、真實性、時效性、程序性和形式恰當性等進行建議性審核，審核的建議意見及時與學校通報和溝通，有關審核公開情況及時向區教育行政主管部門報告。學校在征求家長委員會意見后，進行必要的補充和修正，方可實施相關的公開工作。

3.開展“家長進校園”活動，讓家長積極參與食堂伙食、學生住宿、校園安全、學校教學等與學生利益相關的學校管理和監督的各種活動，對發現存在不規范，甚至違規侵害學生利益的行為，應立即通報給學校，學校應及時糾正。

4.在學校的指導下，組織家長開展評議“群眾滿意的老師”工作和師德師能師風建設等活動。

七、家長委員會的工作制度

1.家長委員會活動制度：學校家長委員會應根據學校的教育教學工作，每學期至少召開1次成員會議，聽取學校工作情況的通報，研究本學期家長委員會工作計劃，落實工作任務。常委會議根據需要由主任和副主任不定期通知召開。每學期結合家長開放、社會評議等工作積極動員學生家長，協助和參與學校開展的各種教育教學活動。并于學期結束前將參與學校工作的情況進行總結。

2.家長委員會對口聯系制度：學校家長委員會根據家長特長和意愿，可組成德育、教育、后勤、安全等工作小組，對口聯系學校相關部門 1 進行經常性的工作溝通，并提出建設性的意見。本著家長自愿與量力而行的原則，發動和組織廣大家長發揮自身特長優勢，擔任義工參與學校教育、教學活動。

３．家長委員會評議制度：學校家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設落實等方面情況。

4.家長委員會參與學校管理制度：學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難；按時審核學校校務公開內容；定期檢查食堂伙食、學生宿舍管理、校園安全；參與討論學校管理服務性代收費標準確定；及時向學校反映家長的意見和建議。

5.家長委員會參與議事和決議制度：家長委員會要了解學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況，參與學校重大教育教學改革方案的制定，參與學校發展規劃和工作總結的審議。凡涉及學生和家長切身利益的問題，學校在作出決策之前，必須充分聽取家長委員會的意見。6.家長委員會工作保障制度：學校為家長委員會提供必要的辦公設備、條件和服務。學校領導應出席家長委員會會議，聽取家長對學校工作的意見和建議，并在合理期限內答復。學校開展督導自評、考核、學考核、教學開放日活動、校長述職評議等評估活動時，應請學校家長委員會委員參加。學校要將家長委員會對教師師德、師風、素養的評價結果列入對教師的考核結果。1

第四篇：家長委員會成立方案

徐州工業園區南湖學校第一屆家長委員會 成立大會程序

一、時間：2017年11月2日下午4:00

二、地點：學校辦公樓二樓會議室

三、參會人員：

李克杰 王文啟 趙西友 杜明輝 劉成功 王威 各班班主任 家長委員會委員

四、主持人：賀培巖

五、會議議程和具體安排：

1.家委會成員二樓接待室簽到休息，4:00到三樓會議室開會。（賀培巖）

2.宣布：徐州工業園區南湖學校第一屆家長委員會成立大會現在開始。3.介紹參會的徐州工業園區南湖學校領導。4.介紹以過全校家長推選成立的家長委員會成員。5.李克杰校長致歡迎詞。

6.聽取和審議通過家長委員會章程等文件。7.學校家長委員會主任發言。

8.徐州工業園區南湖學校小學部校長王文啟講話。

9.徐州工業園區南湖學校杜明輝副校長作向全體家長委員會成員匯報學校的工作以及現階段學生學習情況。

10.大會結束合影留念。

徐州工業園區南湖學校家長委員會章程

一、家長委員會的權利：

1.知情權。即知悉、獲取學校相關信息的權利。通過定期聽取學校工作報告，了解學校教育教學工作計劃、學校資源配置情況、教育督導評估結果等。

2.參與決策權。即參與學校重大事項管理和決策的權利。審議學校發展規劃，就學校工作計劃、重要管理制度、食堂經費開支、學生校服等方面的情況提出意見建議。

3.評價權。即對學校、校長、教師考核評價的權利。根據相關考評辦法，參與教育行政部門或由教育行政部門委托的評價機構對學校、校長和教師考核評價工作。

4.質詢權。即向學校進行質疑或詢問的權利。與校長、年級主任、班主任，就學校管理工作、教師師德師風情況等問題進行質詢。

5.監督權。即監督學校及校長、教師教育工作開展情況的權利。對學校依法辦學、教育風氣等履行監督。

二、家長委員會的義務

1.維護學校和諧發展的義務。協助學校調解家長、學生與學校之間的爭議和矛盾；與學校、教師一起肯定和表揚學生的進步，解決和化解學生遇到的困難和煩惱；協助學校定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日等活動。

2.溝通協調和信息傳遞的義務。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議；向學校及時反映家長和學生的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解支持。

3.整合資源支持學校的義務。發揮家長的專業優勢和資源優勢，為學校教育教學活動提供支持；為學生開展校外社會實踐活動提供教育資源和志愿服務；及時向學校提出工作意見和建議，與學校共同深入推進學校教育發展。

4.優化教育發展環境的義務。主動與社區、媒體、青少年教育組織等保持橫向聯系，為學生的健康成長創造良好的校園、家庭及社會環境。

5.開展家長教育工作的義務。擬定家長學校工作方案，做好家長學校工作；發揮家長自我教育的優勢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動，積極收集、交流、宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。

三、進一步發揮家長委員會的協力作用

1.參與學校管理：對學校教育教學和管理工作予以支持，積極配合。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項，提出意見和建議。

2.參與教育教學工作：積極參與學校開展的各項教育教學活動，發揮家長自我教育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法，支持學校開展各類主題活動、社會實踐活動，配合學校對學生進行行為規范、法制安全和心理健康等德育教育，并對學校的教育教學工作進行監督。

3.營造良好的家校關系：發揮家長的資源優勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校、家庭的和諧關系，爭取家長的理解和支持，使家校溝通更流暢。

會議議程和具體安排

1.家委會成員二樓接待室簽到休息，4:00到三樓會議室開會。（賀培巖）

2.主持人宣布：“徐州工業園區南湖學校第一屆家長委員會”成立大會現在開始。

3.介紹參會人員：今天參加“徐州工業園區南湖學校第一屆家長委員會”成立大會的領導有：徐州工業園區南湖學校校長李克杰同志；徐州工業園區南湖學校小學部校長王文啟同志；徐州工業園區南湖學校副校長杜明輝同志；徐州工業園區南湖學校中學部德育副主任劉成功同志；徐州工業園區南湖學校小學部主任王威同志。

4.經南湖學校全體學生家長推選，特聘任七年級一班陳康馨同學的媽媽許雪榮同志為“徐州工業園區南湖學校家長委員會”主任，陳明、王廣艷等17位同志為“家長委員會”委員。現在，讓我們以熱烈的掌聲慶?！靶熘莨I園區南湖學校第一屆家長委員會”成立。下面請南湖學校校長李克杰同志致歡迎詞。

5.李克杰校長致歡迎詞。

6.下面由我宣讀“徐州工業園區南湖學校家長委員會章程”，請與會人員聽取和審議。（讀章程）讀后說：“請與會領導和委員審議并提出建議?！蓖＜s半分鐘詢問：“請各位領導和委員發表意見?！薄叭绻麤]有意見請大家舉手表決”，“我宣布徐州工業園區南湖學校家長委員會章程獲全票通過”。

7.下面有請“徐州工業園區南湖學校家長委員會”主任許雪榮同志發言，大家掌聲歡迎。

8.下面有請徐州工業園區南湖學校小學部校長王文啟講話。

9.下面有請徐州工業園區南湖學校杜明輝副校長向全體家長委員會成員匯報學校的工作以及現階段學生學習情況。

10.家長朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會發展的一代新人，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們加強合作、愉快合作！我們相信，有您的合作和支持，我們的孩子，我們南湖學校的明天一定會更加美好！

最后，衷心祝愿各位領導、家長朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬事如意！謝謝大家！

現在我宣布“徐州工業園區南湖學校家長委員會”成立大會圓滿結束，請各位領導和各位委員到一樓大廳合影留念。

第五篇：家長委員會成立方案

為了規范、協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通、聯動，我校建立學校家長委員會。

一、家長委員會性質

在市教育局和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體和重要民間力量，是社會評價學校教育教學質量和師德師能師風狀況的重要組成部分。

二、家長委員會的工作職能

家長委員會的工作職能：通過積極有序地參與學校管理和監督工作，實現學生、家長與學校的有效溝通，促進學校規范管理、提升教育教學質量和加強師德師風建設。

1、配合教育職能：配合學校的教育教學管理，積極開展助教助學活動。

2、參與管理職能：廣泛參與學校校務公開工作，包括學校各項活動、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監督活動。

3、評議創建職能：對“六園創建”活動、規范收費情況、教學質量、教學管理、師德師能師風建設等情況進行民主評議，客觀評價。

4、溝通協調職能：協調學校與家庭、社會的關系，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力。力所能及地爭取社會各界的支持，協助學校解決辦學中的問題。

5、組織交流職能：廣泛收集家長對學校的意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。

三、家長委員會的工作方式

1、列席參加學校有關學生素質教育、教育教學活動、師德師風建設等重大會議和活動，及時將這些會議和活動的情況，通過適當方式傳達給家長，并將收集的家長意見和建議以及開展配合性的活動及時通報給學校。

2、積極參與學校教育教學、校園安全等與學生利益相關的學校管理和監督的各種活動，對發現存在不規范，甚至違規侵害學生利益的行為，應立即通報給學校，學校應及時糾正。

3、在學校的指導下，組織家長開展評議“群眾滿意的老師”工作和師德師能師風建設等活動。

四、家長委員會的工作制度

1、家長委員會對口聯系制度：學校家長委員會根據家長特長和意愿，可組成德育、教育、后勤、安全等工作小組，對口聯系學校相關部門進行經常性的工

作溝通，并提出建設性的意見。本著家長自愿與量力而行的原則，發動和組織廣大家長發揮自身特長優勢，擔任義工參與學校教育、教學活動。

2、家長委員會評議制度：學校家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師能師風建設落實等方面情況。

3、家長委員會參與學校管理制度：學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難；按時審核學校校務公開內容，定期檢查校園安全，及時向學校反映家長的意見和建議。

4、家長委員會參與議事和決議制度：家長委員會要了解學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況，參與學校重大教育教學改革方案的制定，參與學校發展規劃和工作總結的審議。凡涉及學生和家長切身利益的問題，學校在作出決策之前，必須充分聽取家長委員會的意見。

5、家長委員會工作保障制度：學校為家長委員會提供必要的辦公設備、條件和服務。學校領導應出席家長委員會會議，聽取家長對學校工作的意見和建議，并在合理期限內答復。學校開展督導自評、考核、學考核、教學開放周活動、校長述職評議等評估活動時，應請學校家長委員會委員參加。學校要將家長委員會對教師師德、師風、素養的評價結果列入對教師的考核結果