第一篇：獐獅蕩小學少先隊組織機構名單及職責

獐獅蕩小學少先隊組織機構名單及職責

大隊輔導員：吳強 大 隊 長： 姜金海 副大隊長： 陸涵丹

勞動委員： 張豪杰

成 員： 馬靖鈺

季立城

蔡丹丹 學習委員：

徐婼

成 員： 姜玉婷

陳雨萱

沈俐妤 宣傳委員： 韓明軒

成 員： 徐欣怡

梁曉雅

黃詩蕓 文體委員： 丁依然

成 員： 王佳琪

周蓓怡

閔思琪 少先隊大隊長職責：

1、配合少先隊輔導員老師，負責少先隊大隊部全面工作。

2、配合學校搞好各項活動。

3、及時向學校反饋學生中的好人好事、存在的不良現象。

4、作好各種活動和檢查記錄。勞動委員職責：

1、負責全校清潔衛生大檢查的監督工作。

2、監督管理各班勞動委員的工作。

3、向值周領導和老師反映學校清潔衛生存在的問題和涌現的好人好事。

4、教育和引導全體少先隊員熱愛勞動、愛護清潔，養成良好的清潔、衛生習慣。學習委員職責：

1、組織全校各中隊學習委員了解學習情況，向學校和老師反映學生在學習中存在的問題。

2、幫助學習上有困難的同學。

3、配合學校老師在全校樹立良好的學習風氣。

4、組織學生開展各種學習競賽活動。宣傳委員職責：

1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。

2、收集學生中的好人好事和不良現象寫出報道交學校紅領巾廣播站。

3、積極采寫廣播稿和參加征文競賽活動。

4、檢查學生的養成教育。文體委員職責：

1、組織各中隊文體委員做好課間操，全校集合清點各班人數和管理紀律。

2、組織各中隊隊員積極有益健康的文體活動。

3、負責大型文體活動的組織工作。

4、作好各項活動的工作記錄。

獐獅蕩小學

2018年9月

第二篇：少先隊組織機構名單及職責

寨溝小學少先隊組織機構名單及職責

大 隊 長： 副大隊長： 副大隊長： 勞動委員： 紀律委員： 學習委員： 組織委員： 宣傳委員： 文娛委員： 體育委員：

一、少先隊大隊長職責：

1、配合少先隊輔導員老師，負責少先隊大隊部全面工作。

2、配合學校搞好各項活動。

3、及時向學校反饋學生中的好人好事、存在的不良現象。

4、作好各種活動和檢查記錄。

二、副大隊長職責：

1、協助、配合大隊長進行工作。

2、負責整理、保管大隊委員會的文件和資料。

3、負責組織值日中隊工作。

三、勞動委員職責：

1、負責全校清潔衛生大檢查的監督工作。

2、負責大隊的社會公益活動的具體組織工作。

3、負責宣傳和推廣美化校園，以及進行自我服務等工作。

4、教育和引導全體少先隊員熱愛勞動、愛護清潔，養成良好的清潔、衛生習慣。

四、大隊學習委員

1、負責組織大隊科技和各種知識性智力競賽活動；主抓科技、知識、興趣小組的工作。

2、關心和了解各種對學習情況，組織開展學習活動.五、宣傳委員職責：

1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。2.宣傳少先隊的好人好事。

3、檢查學生的養成教育。

六、體育委員職責：

1、組織各中隊文體委員做好課間操，全校集合時清點各班人數和管理紀律。

2、組織各中隊隊員積極有益健康的體育活動。

七、大隊旗手

1、主持少先隊升國旗儀式。

2、保管隊旗，管理各中隊領用歸還隊旗的工作。

3、負責訓練中隊旗手和護旗隊員。

八、大隊組織委員

1、協助隊長的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識。

2、負責少先隊組織發展工作。

九、大隊文娛委員

1、組織大隊的文化娛樂活動。

2、向中隊推薦好的歌曲舞蹈。

3、協助學校組織好節日慶祝和文娛匯演等活動。

第三篇：少先隊組織機構名單及職責

組織機構名單及職責

大 隊 長： 周 琦(五年級四班）

副大隊長： 何 悅（六年級二班）黃溯誠（四年級三班）勞動委員：

負 責 人： 敬 歡（六年級四班）

成 員： 黃南西（六年級三班）袁 明（五年級三班）敬金泉（四年級四班）學習委員：

負 責 人： 代桂林（六年級一班）

成 員： 蒲麗華（五年級一班）梁雅茹（四年級一班）宣傳委員：

負 責 人： 趙 江（五年級六班）

成 員： 敬靈敏（六年級五班）何鵬（五年級一班）馮 薇（四年級二班）文體委員：

負 責 人： 梁 華（六年級二班）

成 員： 李雪花(四年級五班)孫思危（四年級六班）少先隊大隊長職責：

1、配合少先隊輔導員老師，負責少先隊大隊部全面工作。

2、配合學校搞好各項活動。

3、及時向學校反饋學生中的好人好事、存在的不良現象。

4、作好各種活動和檢查記錄。勞動委員職責：

1、負責全校清潔衛生大檢查的監督工作。

2、監督管理各班勞動委員的工作。

3、向值周領導和老師反映學校清潔衛生存在的問題和涌現的好人好事。

4、教育和引導全體少先隊員熱愛勞動、愛護清潔，養成良好的清潔、衛生習慣。學習委員職責：

1、組織全校各中隊學習委員了解學習情況，向學校和老師反映學生在學習中存在的問題。

2、幫助學習上有困難的同學。

3、配合學校老師在全校樹立良好的學習風氣。

4、組織學生開展各種學習競賽活動。宣傳委員職責：

1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。

2、收集學生中的好人好事和不良現象寫出報道交學校紅領巾廣播站。

3、積極采寫廣播稿和參加征文競賽活動。

4、檢查學生的養成教育。文體委員職責：

1、組織各中隊文體委員做好課間操，全校集合石清點各班人數和管理紀律。

2、組織各中隊隊員積極有益健康的文體活動。

3、負責大型文體活動的組織工作。

4、作好各項活動的工作記錄。

第四篇：獐獅蕩小學數學教研組工作總結

獐獅蕩小學數學教研組工作總結

（2011/2012學第一學期）

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，在繼續推進我校課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。現就本學期開展的工作做如下總結：

一、加強教學常規管理，扎實有效地開展教學工作。

本學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現以人為本的思想，教師能認真備好每一堂課，隨時保證有余課，課前作好充分準備，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，并依據自己的教學感受做好教學后記。我們組每位教師能精心合理布置作業，做到批改準確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補缺，培優輔差等工作。教師互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，促進數學教學質量的進一步提高。

二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。

發揮團體教研的優勢，加強聽課、評課活動。本學期，教研組劉愛霞、華占祥兩位老師，每人做了一節有關提高課堂教學效率的教學研討課。每次研討課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳 1

細教案。我們教研組尤其重視評課及反思環節，在每位老師開課之后，教研組都要在組內開展認真的說課、評課活動。首先由執教者先說課談談自己對本節課的設計意圖、思路、理念，同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑，然后由已定的中心發言者點評，接著大家圍繞執教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言，最后教研組長做主題總結發言。這樣組內教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優質資源共享。在參加寶應縣骨干教師說課比賽中華占祥老師《圓的周長》一課獲二等獎，劉愛霞老師在寶應縣數學教師基本功比賽中獲一等獎。

三、積極開展校本教研，促進教師專業成長。

數學教研組是數學教師專業成長的團隊，數學校本教研是數學教師業務水平發展的方向，對于數學教師的專業成長起著關鍵性的作用。在這一學期中，我們數學教研組結合學校校本教研計劃和學校發展規劃，開展了新老教師“師徒結對”、集體備課、教學反思專題研討、“藍天杯”教學設計研討，鼓勵和促進教師的專業成長。在這一學期中，數學組教師聽評課非常積極，組內12位老師積極撰寫教育教學論文，華占祥老師的兩篇論文發表，其余多名老師的教學設計參加省評選。

四、存在的不足與改進的方向。

1、聽課及評課的基本功仍有待于進步。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。

2、運用理論指導實踐不夠。因為我們的理論水平仍存在著欠缺，所以老師的論文缺少生命活力。故今后應繼續加強理論學習，理論學習和實踐學習相結合，提升教師數學專業素養，使大家的教學藝術進一步得到提高。

3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個工作重點。

4、進一步抓好后進生的輔導，減少不合格現象，提高優秀率。一學期來我們數學教研組在教學教研方面取得了一定的成績，也得到學校領導的充分肯定。但隨著學校的發展，我們應積極學習、自主創新，今后我們在繼續做好常規工作的同時，積極為學校的發展作更大的努力。

獐獅蕩小學數學教研組

2012年1月

第五篇：望直港鎮獐獅蕩小學植樹節活動方案

望直港鎮獐獅蕩小學植樹節活動方案

（2011/2012學）

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

2012.3.6——2012.3.16

四、活動內容：

（一）植物節宣傳活動：

1、學生自編“環保”主題手抄報，3月9日各班上交2份，大隊部將評選優秀作品，宣傳展出。

2、學校在3月12日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

3、各班上交4份“綠色生活”的主題繪畫，3月9日評比。

4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生寫幾首兒童詩，班主任精選2篇，于3月16日前上交，大隊部將評選出優秀作品，予以表彰。

（二）環保護綠活動：

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班認養區域內清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設計評比：

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間：3月16日中午12：20進行。

2012年3月5日