第一篇：關(guān)于雷鋒的作文今天,雷鋒沒有來

關(guān)于雷鋒的作文:今天，雷鋒沒有來

摘要： 曾經(jīng)，3月5日伴著雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神，悄悄來到每個人當(dāng)中，讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來

3月5日，記憶里有一點被震動的日子。

39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

也許，自那個年代起，雷鋒，這個普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神，開始影響著我們這一代人。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去這在今天的少年男女看來，近乎冒著傻氣的話語，曾經(jīng)影響了幾代人。

雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。回憶一下書中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。

可惜，雷鋒只是解放初期的一位普通軍人，他的事跡之所以被廣為傳頌也取決于當(dāng)時的社會背景。解放初期，國民建設(shè)起步階段，安定團(tuán)結(jié)、互助互愛方能以民眾之團(tuán)結(jié)精神協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而雷鋒，正是這種社會特殊背景下一種無私奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)。如果，當(dāng)時的中國背景已發(fā)展到今天這般經(jīng)濟(jì)繁榮、社會昌盛，可能雷鋒的所行所為，至多算得一位有愛心的紳士，雷鋒精神這個概念也根本不會出現(xiàn)和存在多年。

然而，我們社會發(fā)展著、進(jìn)步著，我們的物質(zhì)生活越來越豐裕，我們的精神，或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。雖然我們的周圍常常會有這樣或那樣形式的互助、捐贈行為，甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動下，發(fā)展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果沒有經(jīng)濟(jì)的促動，也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛心就會大打折扣，因為，現(xiàn)實的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神：無私!

討論無私實則已上升為一個社會范疇，且實在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。只是記得，3月5日，無論學(xué)校組織，還是學(xué)生自發(fā)，都會有一些無償行為。雖然微不足道，不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問孤殘兒童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月陽春的這個普通日子，或多或少做了些事情。與此同時，在我們心里，也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。

曾經(jīng)，3月5日伴著雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神，悄悄來到每個人當(dāng)中，讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來。

第二篇：雷鋒沒有離開

雷鋒沒有離開

五十年前年僅22歲的標(biāo)兵雷鋒靜靜的離開了，留給人們無盡的悲痛與遺憾，一根搭衣服的棍子，一個偉大的生命就這樣走了，這該是小說里的劇情，而不該出現(xiàn)在我們實實在在的生活中；但是偉大的雷鋒精神卻沒有因為他的離開而離去，喬安山在離開雷鋒之后的生活中，他一直堅守信念，千千萬萬的喬安山在堅守著。

不可置否，社會在發(fā)展，時代在變遷，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，近來的彭宇案，小悅悅事件…無一不在拷問著我們的良知、老師家長從小教導(dǎo)的雷鋒精神都哪去了？助人為樂，反而成了肇事者，宋春麗那句話依猶在耳“到底誰是誰的肇事者？”這或許是小悅悅事件悲劇的一個原因吧，“不敢救”，但是人們良知的淡漠是關(guān)鍵所在吧！看著喬安山救梁老頭那段覺得哪里是在看電影啊，那不就是活生生的現(xiàn)實嗎？但是，生活中還是有喬安山，有彭宇…，我們相信雷鋒沒有離開，雷鋒精神還在，只是被部分人淡漠了，有待被加強(qiáng)

演到雷鋒離開時很多人動容，演到梁老頭時我們都沉默了，因為我們都是善良的人們??！雷鋒沒有離開，彭宇是我們的雷鋒，救小悅悅的大媽是我們的雷鋒，為救助落水兒童奉上年輕生命的英雄群體是我們的雷鋒，所有向災(zāi)區(qū)人民捐資捐物獻(xiàn)愛心的人們都是我們的雷鋒…

當(dāng)一大群稚氣未脫的“小紅帽”嘩然而現(xiàn)的時候，我不由得有一種激動和亢奮。我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠，正是無數(shù)堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn)，踩踏得那樣殷實！

通過影片，我們能理解雷鋒一心奉獻(xiàn)的所作所為，因為我們還有一顆發(fā)亮的愛心。通過影片，我們能理解喬安山執(zhí)著而可貴的人生信念，因為我們還有同情愛護(hù)這個世界的良知。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發(fā)。

當(dāng)下有人對于雷鋒精神不以為然，甚至不知道，加強(qiáng)雷鋒精神教育是十分之必要，從孩子到家長老師，從社會最底層到社會最高層。我相信即使在這個爾虞我詐，坑蒙拐騙的社會，美德總有它生存的空間，我相信人們都會變得高尚，就像片中老喬的兒子說：“也給我一頂紅帽子吧！”這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆。

在構(gòu)建和諧社會的今天，雷鋒精神更是不可或缺的，人人向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們都是活雷鋒，中華大地遍開和諧之花！

第三篇：沒有雷鋒的日子

《沒有雷鋒的日子》觀后感

周二思修課上看了電影《沒有雷鋒的日子》。電影講述了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山因為一次意外，撞死了雷鋒。在沒有雷鋒的日子里，他一直以雷鋒為榜樣，努力的幫助別人。不求有絲毫的回報。堅持做人的原則，即使得罪上司也毫不動搖，他是一個不平凡的人，是一個偉大的人。

但是這么一個人卻遭到了別人的訛詐。一個老人被車撞到以后，肇事司機(jī)逃跑。在喬安山把她送到醫(yī)院后，由于老人的子女不愿意出醫(yī)藥費，就逼迫老人誣陷喬安山是肇事者，還獅子大張口要喬安山賠償醫(yī)藥費4萬元。雖然最后喬安山得到了清白，但我覺得他的心被傷透了，非常讓人同情。

由此，我想到了數(shù)年前的彭宇以及幾個月前在旁觀者的冷漠中離開這個世界的小悅悅。人們說一個老人讓整個國家的道德水平倒退幾十年。為什么會這樣呢？因為這是一個一切為了錢的社會。使小悅悅死亡的旁觀者是冷漠的，但我覺得不能全怪他們。如果一個人救死扶傷反被誣陷，又有什么人愿意救人，又有誰還敢救人呢？像喬安山那樣一心一意做好事，不怕別人誤解的人，當(dāng)然是好人，是偉大的人。但是我們大部分人都是普通人。我們可以在不損失自己利益的情況下幫助別人，但絕不會在自己利益會受損時，去幫助別人。我們不能要求每一個人都是圣人，而應(yīng)該加強(qiáng)法制建設(shè)。使那些沒有良心的人不敢誣陷見義勇為，不能讓好人流血又流淚。雷鋒精神當(dāng)然值得傳承，但更應(yīng)該加強(qiáng)制度建設(shè)。

第四篇：今天我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒

今天我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒

——《雷鋒》一書學(xué)習(xí)心得

按照中心黨委的布置，結(jié)合第二黨支部的工作要求，我在近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雷鋒》一書，先將自己的一點學(xué)習(xí)感悟匯報如下： 首先，我覺得雷鋒精神是有兩個不同的部分組成，其中一部分，是我們耳熟能詳?shù)闹藶闃贰槿朔?wù)的奉獻(xiàn)精神，另一部分，則是經(jīng)常不知不覺中被我們所容易忽略的，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要談到學(xué)習(xí)雷鋒、踐行雷鋒精神就不能離開這兩種雷鋒精神的結(jié)合——片面的強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)和助人為樂，而忽視了本職工作是不可取的；而僅僅看到自己的崗位和工作職責(zé)，卻忽視作為一個社會公民、一個共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任也是不合格的。

其次，在閱讀《雷鋒》一書的過程中，我也一直在認(rèn)真思考，雷鋒為什么能做到工作奉獻(xiàn)兩不誤，既做到一個合格的、優(yōu)秀的戰(zhàn)士，同時又能經(jīng)常助人為樂發(fā)揮自己的能力、承擔(dān)自己的社會責(zé)任？我認(rèn)為，除了思想境界高、滿懷熱情以外，還有很重要的一個原因，那就是雷鋒同志一直沒有放松對自己的要求，堅持政治學(xué)習(xí)、堅持自我批評。這樣的一種自我要求，也是今天的我們所急需加強(qiáng)的，只有在思想上端正了態(tài)度、才能在行為中扎扎實實的向前邁進(jìn)。我想，這大概也正是黨委、黨支部領(lǐng)導(dǎo)要求我們開展學(xué)習(xí)活動的初衷所在。我們今天面臨的工作和社會環(huán)境比雷鋒當(dāng)年面臨的要復(fù)雜許多、困難許多，但我們所享有的物質(zhì)基礎(chǔ)和工作條件同樣也要豐富得多、便利的多，在這種情況下，我們更需要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)真奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)，從工作技能和思想覺悟兩方面不斷督促自己提高，時時刻可以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，吃苦在前、奉獻(xiàn)在前，還要加上學(xué)習(xí)在前、鉆研在前，通過這樣的自我要求和努力，讓自己陣陣踐行科學(xué)發(fā)展觀、做到“一個黨員一面旗”的要求，讓自己在崗位上成為一面鮮艷的旗幟，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)和期望。

第二黨支部方欣

2012年9月20日

第五篇：今天,我們更需要“雷鋒”

今天，我們更需要“雷鋒” ——代表委員談雷鋒精神與社會主

義核心價值觀

楊勝群委員（全國政協(xié)常委、中央文獻(xiàn)研究室原常務(wù)副主任）孫正聿委員（吉林大學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究中心主任、教授）許振超代表（全國道德模范、青島港前灣集裝箱碼頭公司工程技術(shù)部固機(jī)隊長）

3月2日，在第十一屆中國公民道德論壇上，孫茂芳被授予“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號，成為繼郭明義、莊仕華之后中國第三位“當(dāng)代雷鋒”。

雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，卻被人們永遠(yuǎn)銘記和敬仰，他的身上具有一種穿越時代的能量。雷鋒精神感動中國50多年，至今依然閃耀著光芒。新形勢下弘揚(yáng)雷鋒精神，對于培育和踐行社會主義核心價值觀、在全社會形成向上向善的力量，具有重要意義。

當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型期，面臨日益嚴(yán)峻的道德困境：老人摔倒沒人扶、人際關(guān)系冷漠、社會誠信缺失??今天，我們更需要雷鋒，需要學(xué)習(xí)他崇高的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的善心和善行。令人欣慰的是，學(xué)雷鋒活動從未間斷，我們身邊的好人層出不窮。恰逢兩會，本欄目特邀三位代表委員，交流探討雷鋒精神的時代價值。

雷鋒精神提升人生境界

記者：50多年來，學(xué)雷鋒活動在神州大地長盛不衰，雷鋒精神世代相傳。雷鋒精神與社會主義核心價值觀有什么關(guān)系? 許振超：雷鋒精神根植于社會主義社會，吸取和傳承了中華傳統(tǒng)美德的精髓，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵。雷鋒做的事看起來很小，但平凡中見偉大、尋常中顯高尚，是對社會主義核心價值觀的生動詮釋?？梢哉f，社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。

楊勝群：不久前，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，從國家層面、社會層面和公民個人層面對社會主義核心價值觀做出概括。在雷鋒精神中，既有堅定的共產(chǎn)主義信念，又有平等公正的價值取向，更有艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，尚品質(zhì)，干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的奮斗精神，都值得我們學(xué)習(xí)和堅持。這些品質(zhì)在全面深化改革的今天，具有更加深刻的內(nèi)涵和更加突出的存在價值。

許振超：在社會轉(zhuǎn)型期，我國某些領(lǐng)域出現(xiàn)感情淡漠、道德滑坡、誠信缺失等現(xiàn)象，使好人受冤屈、善良之心受傷害。這種狀況，昭示出弘揚(yáng)雷鋒精神的重要價值。只有讓雷鋒精神影響并引領(lǐng)全社會的道德風(fēng)氣，才能提振人們的道德信心，提高社會的文明程度，形成好人受尊重的社會氛圍。

孫正聿：當(dāng)代社會有一股恥言理想、蔑視道德、躲避崇高、拒斥傳統(tǒng)、不要規(guī)則的社會思潮，我們急需樹立一種正確的價值觀來主導(dǎo)世道人心。可能很多人會說，雷鋒太高尚了，我們學(xué)不會。但這不是問題。如果連追求的勇氣都沒有，我們的社會就不會有進(jìn)步。

雷鋒精神化作道德律令

記者：開展學(xué)雷鋒活動對于推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)有何意義?怎樣將學(xué)雷鋒活動與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來? 孫正聿：抽象的價值規(guī)范、價值理想都需要通過

雷鋒像，下面寫著“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”六個漢字。西點軍校的招生簡章還使用了這張照片。

2007年，遼寧省首次把“雷鋒獎?wù)隆笔谟枰晃煌鈬恕绹嗄昀追颉ち_杰斯。2005年8月，羅杰斯來到錦州工作。偶然聽到雷鋒的故事后，他便把雷鋒當(dāng)成偶像。他把雷鋒日記翻譯成英文并自費印刷，贈送給朋友。他以雷鋒為榜樣，為災(zāi)區(qū)捐款、慰問孤兒，到學(xué)校義務(wù)教授英文，同事們親切地稱他為“洋雷鋒”。

2012年3月22日，華中師范大學(xué)成立了一支“洋雷鋒”志愿服務(wù)隊。這群外國志愿者定期給農(nóng)民工學(xué)校孩子上免費英語課，創(chuàng)造了武漢市外國人集體參加獻(xiàn)血人數(shù)最多的一次紀(jì)錄。