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四德建設(shè)678月活動(dòng)總結(jié)

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第一篇:四德建設(shè)678月活動(dòng)總結(jié)

庫(kù)溝中學(xué)四德工程七月份總結(jié)

以“孝”為核心,圍繞“尊老敬老、感恩父母”,切實(shí)開(kāi)展“孝德”主題教育。

開(kāi)展“尊老敬老”活動(dòng)。

將敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,教育青少年學(xué)生常說(shuō)感恩話(huà)、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。通過(guò)開(kāi)展感恩主題班會(huì)、感恩主題板報(bào)設(shè)計(jì)比賽、舉行敬老事跡報(bào)告會(huì)等形式,在廣大學(xué)生中營(yíng)造濃厚的尊老、敬老、愛(ài)老氛圍。

開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日,為父母端一杯茶,洗一次腳,做一頓飯菜,進(jìn)行一次談心,制作一個(gè)感恩小禮物活動(dòng),讓父母切實(shí)感受到子女的孝敬之情。

開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“走進(jìn)敬老院,關(guān)愛(ài)老年人”、“我為老教師獻(xiàn)愛(ài)心”等走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),充分利用周末、節(jié)假日時(shí)間,組織青少年學(xué)生積極為老教師、孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,樹(shù)立起扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會(huì)風(fēng)尚。庫(kù)溝中學(xué)四德工程六月份總結(jié)

組織實(shí)踐活動(dòng),師生風(fēng)貌有改變。

為了讓四德工程建設(shè)實(shí)有成效,我校把四德工程建設(shè)與學(xué)校常規(guī)工作結(jié)合起來(lái),開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、“一帶一”幫扶活動(dòng)有效果。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),我校師生掀起“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。6月11日我校組織學(xué)生“愛(ài)心捐款”救助貧困生,或牽手留守兒童,或引領(lǐng)學(xué)困生等。同時(shí),加大教師家訪(fǎng)力度,每名教師至少完成10名家訪(fǎng)任務(wù),對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握每名學(xué)生家庭狀況,密切家校聯(lián)系。

2、誠(chéng)信育人活動(dòng),出新成績(jī)。開(kāi)學(xué)初,我校開(kāi)展課堂教學(xué)比賽、德育論文大賽,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),建設(shè)一支教育理論先進(jìn)、職業(yè)道德高尚、知識(shí)底藴深厚、創(chuàng)新能力突出的名師隊(duì)伍。教師們自覺(jué)做到了對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)工作誠(chéng)實(shí),對(duì)他人誠(chéng)信,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境,打造富有系統(tǒng)特色的誠(chéng)信文化。

3、綠化美化活動(dòng),學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣有改變。結(jié)合“愛(ài)我校園”活動(dòng),組織師生校園衛(wèi)生清掃和美化校園拒絕零食等綠化美化活動(dòng)。并在學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)。日常工作、生活注意節(jié)約能源,爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的模范。通過(guò)建立評(píng)比機(jī)制,每月公布評(píng)比結(jié)果,“校園內(nèi)拒絕零食、講衛(wèi)生從我做起”活動(dòng)收到了預(yù)期效果?,F(xiàn)在學(xué)生隨手扔垃圾的少了,看見(jiàn)垃圾自覺(jué)撿走的多了。校園環(huán)境變美了。

4、家庭實(shí)踐活動(dòng),五措并舉講孝德。

為深入推進(jìn)“敬老愛(ài)老,感恩父母”孝德教育,學(xué)校在6月1日舉行了“踐行孝道·感恩圖報(bào)”故事演講比賽,做到孝德教育入口入心入腦,讓學(xué)生在孝德文化氛圍之中形成健康道德人格。并開(kāi)展“我為父母洗腳”活動(dòng)。6月份以來(lái),我校組織開(kāi)展了“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí) 2 踐活動(dòng),各班開(kāi)展定期幫父母洗腳活動(dòng),并要求拍下照片,寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的情形和心理感受,并在全校交流,提高師生行孝意識(shí)。

5、師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)誠(chéng)德教育。

利用每周一學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),規(guī)范教師的教育行為,樹(shù)立良好的教師形象。6月初,我校組織學(xué)校全體教職工開(kāi)展“讓愛(ài)充滿(mǎn)校園”征文活動(dòng),賈祥、陳昌存等老師的征文獲得老師的一致好評(píng),體現(xiàn)教師“愛(ài)”的真諦,使誠(chéng)德教育活動(dòng)落實(shí)到教師的實(shí)際行動(dòng)中。庫(kù)溝中學(xué)四德工程八月份總結(jié)

樹(shù)典型,榜樣引路,人人爭(zhēng)做四德標(biāo)兵

在四德工程建設(shè)中,我校發(fā)現(xiàn)典型,樹(shù)立典型人物,以一帶面,充分發(fā)揮榜樣的力量,掀起爭(zhēng)做四德標(biāo)兵的熱潮。

我校四德工作進(jìn)展順利,成效明顯,下一步,我校將認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,按照“四德”工作標(biāo)準(zhǔn)要求,找差距,定措施,辦實(shí)事,開(kāi)拓思路,創(chuàng)新思維,師生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,積極融入到“四德工程”建設(shè)中來(lái)。

第二篇:村四德工程建設(shè)總結(jié)

村四德工程建設(shè)總結(jié)

“在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方……”,初秋的黃昏涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹送,夜色漸濃的**廣場(chǎng)越發(fā)熱鬧起來(lái),悅耳的《四德歌》唱出了**人最美的心聲,三五成群的人們各自打太極拳、跳廣場(chǎng)舞、踢毽子、打籃球等,儼然一副現(xiàn)實(shí)版的和諧美麗村居圖。如今的**村形成了“戶(hù)戶(hù)傳唱《四德歌》,人人爭(zhēng)做“四德人”的良好文化氛圍。

**村位于**鎮(zhèn)**東部,現(xiàn)有1032戶(hù),3254人,以機(jī)械鑄造、日用陶瓷等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的民營(yíng)企業(yè)30余家,先后榮獲國(guó)家級(jí)巾幗文明示范點(diǎn)、省級(jí)文明鎮(zhèn)、市級(jí)基層先進(jìn)黨組織、全區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年以來(lái),按照上級(jí)加快推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的要求,開(kāi)展以“愛(ài)、誠(chéng)、孝、仁”為內(nèi)容的道德主題實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“四德”工程示范村,以良好的村風(fēng)、民風(fēng)為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

強(qiáng)化文化陣地建設(shè)積極營(yíng)造濃厚氛圍

先后建成了**村文化活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、文化廣場(chǎng)等文化惠民設(shè)施,積極為村民業(yè)余文化生活搭建全方位立體式的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái),深受廣大居民的歡迎。每天早晚到廣場(chǎng)打太極拳、跳廣場(chǎng)舞、踢毽子、打籃球等活動(dòng)的人群絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。依托**村巾幗文明健身隊(duì)的輻射帶動(dòng)作用,定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),每年元宵節(jié)、“三八”、“七一”、老人節(jié)均在廣場(chǎng)舉辦豐富多彩的文藝匯演。村民通過(guò)自導(dǎo)自演采用多種文藝形式,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)家鄉(xiāng)的美好祝愿。

今年以來(lái),專(zhuān)門(mén)將**小區(qū)主干道建成了道德一條街,以二十四孝故事為內(nèi)容設(shè)立孝文化教育長(zhǎng)廊,建立了“善行義舉”四德榜,將“四德”主題宣傳貫穿于群眾生活的方方面面,使大家在濃厚的文化氛圍中受到耳濡目染的教育,積極打造和諧融洽的人文環(huán)境。

健全典型帶動(dòng)機(jī)制形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)局面

按照鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于“四德”工程建設(shè)的總體部署,成立了“四德工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了道德講堂,成立了200余人的志愿者隊(duì)伍,簽訂了“四德”責(zé)任書(shū),廣泛發(fā)放倡議書(shū),使“四德”創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶(hù)曉。在村“四德工程”負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)召開(kāi)由村“兩委”成員、黨員、村民代表、部分經(jīng)營(yíng)業(yè)主參與的民主評(píng)議會(huì)議,結(jié)合對(duì)候選人的走訪(fǎng)與考察情況,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則,評(píng)選出“好婆媳”23對(duì),“好妯娌”、“好女兒”多名,“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶(hù)”4戶(hù),“誠(chéng)實(shí)守信之星”6名,“生活情趣之星”4名,“奉獻(xiàn)社會(huì)之星”14名,“環(huán)保衛(wèi)士”5名,進(jìn)行張榜公示與表彰,得到群眾一致認(rèn)可。9月份,將及時(shí)更新上榜人員名單,為普通群眾“樹(shù)碑立傳”,爭(zhēng)取達(dá)到全村人員90%的上榜率,形成人人講美德、戶(hù)戶(hù)比和諧的良好風(fēng)尚。

創(chuàng)新載體寓教于樂(lè)“四德”新風(fēng)潤(rùn)澤民心

全鎮(zhèn)“孝文化活動(dòng)月”期間,印發(fā)了“四德”歌曲的歌詞,組建了“四德”合唱團(tuán),編排“四德”內(nèi)容的情景劇、相聲、小品,于7月22日舉辦以“加強(qiáng)四德建設(shè)、共建和諧家園”為主題的納涼晚會(huì)。同時(shí)積極參與孝文化旅游節(jié)活動(dòng),組織500余人的扮玩隊(duì)伍,分別進(jìn)行了劃旱船、跳秧歌舞、腰鼓表演、抬轎子等傳統(tǒng)民俗表演,使大家在自?shī)首詷?lè)的過(guò)程中自覺(jué)地將中華民族的傳統(tǒng)美德薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

在廣泛開(kāi)展文化活動(dòng)的同時(shí),組織部分老黨員、村民代表、村民小組長(zhǎng)50余人赴沂蒙革命老區(qū),接受紅色教育??粗褂[中羅榮桓元帥生前用過(guò)的生活用品,感受先烈前輩們艱苦奮斗、果敢堅(jiān)韌的革命情懷;看著一座座無(wú)名烈士紀(jì)念碑,感受戰(zhàn)士們?yōu)楦锩聵I(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,大家深受觸動(dòng),熱淚盈眶,紛紛表示要學(xué)習(xí)英雄們的紅色革命精神,在和平年代貢獻(xiàn)自己的力量。

“唱好四德歌,做好四德人”。相信隨著“四德”活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展,**人會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)中,續(xù)寫(xiě)“村村**、人人增壽”的美好篇章。

第三篇:四德總結(jié)

“四德”專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)

清原二高中

2010年7月5日

“四德”專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)

清原二高中

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),建設(shè)和諧校園,辦人民滿(mǎn)意教育,我校黨支部根據(jù)縣教育局文件精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了樹(shù)立 “四德”新風(fēng)專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。大力倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的社會(huì)風(fēng)尚,全面提高師生的文明素質(zhì),內(nèi)修師德,外樹(shù)形象,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,營(yíng)造了良好的氛圍,取得了明顯的成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),原則明確。

為了認(rèn)真貫徹縣委、縣政府、縣教育局文件精神,著力加強(qiáng) “ 四德 ” 教育活動(dòng)管理,為確保活動(dòng)取得良好的成效,學(xué)校成立了以孫忠學(xué)為組長(zhǎng)的“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng),制定符合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案,認(rèn)真實(shí)施,做到活動(dòng)周密部署,認(rèn)真安排。通過(guò)行黨支部牽頭,班子配合,切實(shí)加強(qiáng)研究和實(shí)踐,使“四德教育”不斷得到深化、完善、升華和發(fā)展。

在具體的實(shí)施過(guò)程中,始終堅(jiān)持“近、小、實(shí)”的原則?!敖保褪橇η筚N近教師和學(xué)生實(shí)際,遵循教育教學(xué)工作的實(shí)際;“小”,就是時(shí)時(shí)從大處著眼,處處從小處著手,圍繞日常生活中教師、學(xué)生樂(lè)意做、容易做、能做好的“小事情”作為切入點(diǎn);“實(shí)”,就是切實(shí)抓好每一天,扎實(shí)做好每件事。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),營(yíng)造氛圍,提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)>的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)》、《教師十不準(zhǔn)》以及優(yōu)秀教師代表、特別是教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物以及我校教師的典型事跡材料等。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),提高教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)群體的“四德”建設(shè);通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師師德自律意識(shí),引導(dǎo)教師將師德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為之中,落實(shí)到關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)中。

為了統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),凸顯其重要意義,使“四德”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,強(qiáng)化宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)公德建設(shè),我校利用多種形式,加大社會(huì)宣傳,著力營(yíng)造輿論氛圍,掀起了 “ 四德 ” 教育活動(dòng)高潮。充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、征文、電子顯示屏、繪畫(huà)等宣傳宣傳標(biāo)語(yǔ)等途徑,大力宣傳 “ 四德 ” 精神,深入宣傳“四德”工程建設(shè)的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求,大力營(yíng)造 “四德”建設(shè)的輿論環(huán)境。號(hào)召全體師生以 “ 四德 ” 精神為指導(dǎo),開(kāi)展以“ 學(xué)習(xí)四德精神、全面剖析自我、實(shí)踐四德行為 ” 為主題的系列活動(dòng),號(hào)召全校師生在學(xué)校、家庭、社會(huì)中自覺(jué)做實(shí)踐 “ 四德 ” 精神的模范。

三、措施得力,形式多樣,依托載體,開(kāi)展活動(dòng)。

1、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師模范事跡,開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì)、民主生活會(huì);評(píng)選校內(nèi)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者,樹(shù)立典型,使廣大教師學(xué)有榜樣。

組織開(kāi)展形式多樣的以“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生滿(mǎn)意” 為主題的系列教育活動(dòng)。一是抓熱點(diǎn)問(wèn)題的解決。重點(diǎn)解決教師體罰、侮辱傷害學(xué)生、有償家教等問(wèn)題;二是要在教師中進(jìn)一步唱響“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,把愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生”的主旋律,教育引導(dǎo)廣大教師以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

同時(shí)加強(qiáng)家校合作建設(shè),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放倡議書(shū)等方式,加強(qiáng)宣傳、指導(dǎo)和服務(wù),為廣大家長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為建立良好的家庭教育氛圍出謀劃策。

2、在教師中開(kāi)展“師幫師、師幫生”活動(dòng)。

每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師幫扶一名“特困學(xué)生”,家訪(fǎng)一次“學(xué)困學(xué)生”。全校教師一對(duì)一幫扶了近200名在學(xué)習(xí)上或生活上有困難的學(xué)生。實(shí)行“大手牽小手”、“師生結(jié)對(duì)子”,給每一名受幫扶、家訪(fǎng)的學(xué)生建立“成長(zhǎng)檔案”,記錄幫扶的形式、過(guò)程和內(nèi)容,家訪(fǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等,并將該學(xué)生每學(xué)期的成長(zhǎng)進(jìn)步情況記入檔案,結(jié)成長(zhǎng)效的幫扶對(duì)子。

在教師中,也實(shí)行師徒幫扶活動(dòng)。針對(duì)我校年輕教師數(shù)量多,業(yè)務(wù)水平亟待提高,經(jīng)驗(yàn)急需充實(shí)的情況,我校開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。首先我們組織了“徒弟拜師”大會(huì):學(xué)校公布師徒結(jié)對(duì)子名單,徒弟給師傅獻(xiàn)花,頒發(fā)拜師證書(shū),合影留念,師徒代表發(fā)言。之后徒弟聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,師傅指導(dǎo),講授經(jīng)驗(yàn)等等。學(xué)校

還組織徒弟上匯報(bào)課、成果展示課,有計(jì)劃有組織的把這一活動(dòng)開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。

3、在“ 學(xué)習(xí)四德精神、全面剖析自我、實(shí)踐四德行為 ” 的活動(dòng)中,開(kāi)展以“愛(ài)生、樂(lè)教、敬業(yè)”為主題的做最受學(xué)生歡迎的好教師評(píng)選活動(dòng)。

一是在教師中開(kāi)展“愛(ài)生、樂(lè)教、敬業(yè)” 全面剖析自我活動(dòng),提倡教師對(duì)自己的理念、行為進(jìn)行經(jīng)常性反思,并針對(duì)自身存在問(wèn)題找出原因所在。通過(guò)經(jīng)常性反思,來(lái)達(dá)到修身的目的。二是規(guī)范教師從教行為。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,組織教師討論制定教師文明守則、教師自律公約等,堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象的發(fā)生。三是每年組織一次師德師風(fēng)考核。在學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中開(kāi)展“我們心目中的好教師”評(píng)選活動(dòng),每學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行教師職業(yè)道德考核。

4、抓師德,促教學(xué)。

我校以四德建設(shè)為契機(jī),以師德建設(shè)為突破口,狠抓教育教學(xué)的精細(xì)化管理,向管理要成績(jī),要質(zhì)量。例如,開(kāi)展 “ 教師一日常規(guī)、教師教學(xué)規(guī)范、教師職業(yè)道德” 等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),各教研組積極開(kāi)展校本教研,以骨干教師帶年青教師的辦法,認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展教研活動(dòng)。又如,狠抓課堂教學(xué),出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,加大查課力度,狠抓學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì),加大檢查懲處力度,等等。學(xué)校管理隊(duì)伍作風(fēng)務(wù)實(shí)、以身作則,在管理中強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),檢查到位,整改及時(shí)。開(kāi)展“教學(xué)亮點(diǎn)再現(xiàn)”活動(dòng)。通過(guò)骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式,向全校教師、學(xué)生開(kāi)放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語(yǔ)”,展示“師愛(ài)在課堂閃光”。整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出了一派教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好勢(shì)頭。

5、學(xué)校黨支部 以“加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),永葆黨員本色”為主題開(kāi)展了“重溫誓言”活動(dòng)。

支部35名黨員在黨旗下又一次舉起右手,莊嚴(yán)宣誓。此次活動(dòng),每一位黨員回顧了申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求,回顧了入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心,回顧了入黨以來(lái)的成長(zhǎng)歷程。重溫入黨誓詞,增強(qiáng)了每一位黨員同志的責(zé)任感、使命感。支部孫書(shū)記要求每一位黨員教師在行政工作、教學(xué)工作、理論研究工作和日常生活中,始終不渝地貫徹四項(xiàng)基本原則和三個(gè)代表思想,遵守黨的政治紀(jì)律做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、克已奉公。時(shí)時(shí)處處能以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)則,違法亂紀(jì)的話(huà)不說(shuō),違紀(jì)違章的事不干,從善意出發(fā),從大局出發(fā),不抱個(gè)人目的。在個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)服從集體,在個(gè)別與大局發(fā)生矛盾時(shí)服從大局,在個(gè)人事務(wù)與公共事務(wù)沖突時(shí)服從公共事務(wù)。學(xué)校校長(zhǎng)張華強(qiáng)調(diào),“德”為立師之本,只有“師德”高尚,做到“德藝雙馨”,才能提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。校長(zhǎng)張華還強(qiáng)調(diào)每一位黨員教師應(yīng)該時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)的排頭兵,用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的入黨誓詞,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6、在對(duì)學(xué)生的四德教育中,與傳統(tǒng)活動(dòng)教育相結(jié)合,突出文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。

通過(guò)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)、紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、紀(jì)念“九·一八”事變等活動(dòng)和慶祝母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)氣,開(kāi)展“四愛(ài)”傳統(tǒng)教育,包括:“愛(ài)父母”傳統(tǒng)孝道教育,“愛(ài)老師”尊師重教教育,“愛(ài)集體”繼承學(xué)校良好傳統(tǒng)教育,“愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育。切實(shí)抓好國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)主陣地,每周?chē)?guó)旗下講話(huà)必須制定具體的方案,周周有內(nèi)容、有重點(diǎn),校長(zhǎng)、書(shū)記等班子成員帶頭作國(guó)旗下講話(huà),突出操作性、連續(xù)性和實(shí)效性,全面加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀教育;切實(shí)抓好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)這個(gè)主陣地,每次班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)必須按照學(xué)校規(guī)定的主題,師生積極參與,充分體悟;切實(shí)抓好校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等校園媒體,同時(shí)把“四德”教育融入到課堂教學(xué)中去,做到宣傳及時(shí)、鮮明、有號(hào)召力,形成了 “ 人人講文明、個(gè)個(gè)講公德、先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn) ” 的良好氛圍。

另外與特色活動(dòng)教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和文明習(xí)慣。通過(guò)整合校內(nèi)校外資源,我校組織了不少特色活動(dòng),讓學(xué)生“在參與中體悟,在享受中發(fā)展”。通過(guò)自身的參與和體悟,潛移默化的養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓眼界。例如,組織學(xué)生參加成年人宣誓活動(dòng),組織學(xué)生定期到新世界參加衛(wèi)生大清掃活動(dòng),組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育記錄片,組織學(xué)生入黨積極分子參加黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參加“向陋習(xí)告別,于文明握手”演講比賽,校內(nèi)陋習(xí)圖片展,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦書(shū)法征文活動(dòng),等等。通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谟H身參與中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)

美德,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界;同時(shí),還通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),激情四溢的文體活動(dòng),如:元旦登山比賽,廣播體操比賽、校運(yùn)會(huì)、做文明人和跳繩、踢毽、籃球比賽等活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明禮儀教育、家庭教育和愛(ài)國(guó)主義教育等。從而促進(jìn)了學(xué)生健康生活方式的養(yǎng)成教育,洗滌了心靈,并提高了素質(zhì),增強(qiáng)了修養(yǎng),完善品德,促進(jìn)了文明,給校園無(wú)限的生機(jī)與和諧。

7、我校依據(jù)“四德”還重點(diǎn)抓了感恩教育。

由黨支部牽頭,德育處負(fù)責(zé)落實(shí)。著重突出未成年人這個(gè)教育群體,以“理解父母、感激父母”為主要內(nèi)容,在學(xué)校廣泛開(kāi)展感恩教育。教育學(xué)生,對(duì)父母,對(duì)學(xué)校老師,進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩教育,引導(dǎo)他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,培養(yǎng)良好的個(gè)人品德。教育學(xué)生,為母校做一次義務(wù)勞動(dòng),不記姓名;為老師唱一首歌,表達(dá)自己的尊敬和喜歡;教師節(jié)為老師送一張賀卡、寫(xiě)一封信,吐露自己的心聲。教育學(xué)生要懂得感激父母,并呈上四份驚喜。制一張感恩卡,卡上要寫(xiě)上父母的生日、愛(ài)好、收獲特長(zhǎng)及感激父母的話(huà)或事;寫(xiě)一封感激父母的書(shū)信,并郵寄,給父母報(bào)喜成績(jī)和收獲;做一次家務(wù),體驗(yàn)父母的辛苦,減輕他們的勞累;當(dāng)一回服務(wù)員,為父母打飯、端菜、泡茶、洗腳、捶背,深情回報(bào)反哺之恩。另外,讓每一名同學(xué),找出同學(xué)間最溫暖的兩句話(huà)三件事,寫(xiě)在紙條上悄悄送上。

自從開(kāi)展“四德教育”以來(lái),我校的的學(xué)生在價(jià)值觀念、道德意識(shí)、行為規(guī)范等方面,都受到了深刻地教育、熏陶和洗禮;我校的教師,在辦學(xué)理念、教育方法、綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面,都有了很大的收獲,精神面貌煥然一新。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化“四德”教育和建設(shè),努力建立“四德”的激勵(lì)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制,確?!八牡隆苯逃徒ㄔO(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

2010年7月5日

第四篇:四德總結(jié)材料

2010年開(kāi)展“四德”教育活動(dòng)總結(jié)

黨的十七大報(bào)告指出,要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。

2009年,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,以師德教育活動(dòng)為重點(diǎn),以開(kāi)展“四德”踐行活動(dòng)為主體,著力提高教師隊(duì)伍“四德”意識(shí)與水平,提高教師素質(zhì)能力。堅(jiān)持從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)道德行為規(guī)范要求每一位老師及每一個(gè)學(xué)生。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校將“四德”教育活動(dòng)納入工作計(jì)劃,成立“四德”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹落實(shí)。召開(kāi)全體教師大會(huì),使全體教師認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性,做到人人知曉“四德”知識(shí),積極參與。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)>的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)》、《教師十不準(zhǔn)》以及優(yōu)秀教師典型事跡材料等。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),提高教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)群體的“四德”建設(shè);通過(guò)學(xué)習(xí),提高教師師德自律意識(shí),引導(dǎo)教師將師德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為之中,落實(shí)到關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)中。

三、在教師中開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng):(1)、開(kāi)展“千名校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。密切學(xué)校與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系。構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成教育的整體合力。聘請(qǐng)社區(qū)人員為師德監(jiān)督員,收集社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,鼓勵(lì)社區(qū)成員參與學(xué)校管理,建立意見(jiàn)落實(shí)反饋制度,形成學(xué)校和社區(qū)家長(zhǎng)的溝通機(jī)制,營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍,進(jìn)一步塑造教育的良好形象,提高人民群眾對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。今年,校長(zhǎng)共走進(jìn)社區(qū)3次,向社區(qū)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo),介紹學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,征求社區(qū)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理等方面工作的意見(jiàn)和建議。

(2)、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師“活動(dòng),讓每位教師體會(huì)到組織、集體的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師談心,了解教師思想狀態(tài)、家庭情況。對(duì)心理波動(dòng)、家庭生活困難或遇臨時(shí)困難的要給予必要的幫助、支持。校長(zhǎng)每年至少和每位教師談話(huà)一次,做好談話(huà)記錄。開(kāi)展教師聯(lián)誼活動(dòng),和工會(huì)聯(lián)合,每月至少開(kāi)展一次的文體活動(dòng),為教師間的溝通創(chuàng)造條件,營(yíng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境。

2、開(kāi)展“師愛(ài)在課堂閃光”活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教師切實(shí)關(guān)注生命成長(zhǎng)的高度,上好每一節(jié)課。8月21日,在廣大教職工中開(kāi)展“樹(shù)立正確的學(xué)生觀”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。引導(dǎo)教師摒棄應(yīng)試教育“唯分”的評(píng)價(jià)尺度,樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生自主選擇,尊重學(xué)生差異發(fā)展等觀念,對(duì)學(xué)生多一些寬容、多一些期待、多一些關(guān)愛(ài),建立和諧的師生關(guān)系。在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持育人為先,全面了解學(xué)生的家庭狀況、思想狀態(tài)、心理需求和興趣愛(ài)好,積極進(jìn)行正面引導(dǎo),幫助學(xué)生建立自信。鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。5月26日,開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”亮點(diǎn)再現(xiàn)活動(dòng)。通過(guò)骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式,向全校教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)開(kāi)放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語(yǔ)”,展示“師愛(ài)在課堂閃光”。11月3日,學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng),每位教師展示一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、打分,提高教師教學(xué)水平。

3、加大師德建設(shè)力度,鞏固師德建設(shè)成果。組織全體教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準(zhǔn)、教師文明用語(yǔ)和教師忌語(yǔ),重溫師德承諾書(shū)和責(zé)任書(shū)的具體內(nèi)容。

4、開(kāi)設(shè)師德論壇。以“牢記使命,扛起責(zé)任”為主題征集師德論文,讓教師進(jìn)一步明確自己的使命,肩負(fù)起自己的責(zé)任。

5、召開(kāi)座談會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),找到自己工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和自身的不足,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

6、嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,建立學(xué)生申訴辦公室,設(shè)立舉報(bào)箱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。7、9月10日,組織開(kāi)展“摯愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德建設(shè)大討論,全面提升師德水平。

8、以各種形式、通過(guò)各種途徑及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的情況和典型事例,形成良好的社會(huì)輿論氛圍。樹(shù)立顧艷新為師德典型,號(hào)召?gòu)V大教師向她學(xué)習(xí)。

四、在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展“八榮八恥”內(nèi)容的學(xué)習(xí)和測(cè)試,各班級(jí)墻面上張貼“八榮八恥”宣傳畫(huà)。

2、進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》與《小學(xué)生守則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定《七小學(xué)學(xué)生在校行為規(guī)范》,把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。成立“彎彎腰小隊(duì)”加強(qiáng)校園環(huán)衛(wèi)工作,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的主人翁精神。今年,我們開(kāi)展了文明禮儀活動(dòng),評(píng)選了文明學(xué)生和三好學(xué)生。

3、三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展?fàn)幾霏h(huán)保先行者、“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),為小區(qū)清掃垃圾。做好“法制宣傳月”的普法宣傳工作。各班制作法制手抄報(bào)植樹(shù)節(jié)各班召開(kāi)以“我愛(ài)花草樹(shù)木”為主題的班隊(duì)會(huì)。3.24安全日(開(kāi)安全主題班會(huì)),組織各班寫(xiě)手抄報(bào),聽(tīng)安全講座?!皹s辱教育活動(dòng)月”以手抄報(bào),繪畫(huà)等形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育?!岸宋绻?jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?!傲粌和?jié)”開(kāi)展了校園唱紅歌會(huì)。精心組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),深入社區(qū),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。5月26日,我校成功開(kāi)展了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

從“感恩”入手,突出“關(guān)愛(ài)”,圍繞“感恩作業(yè)行動(dòng)方案”針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的理想、信念、情感等,廣泛開(kāi)展“知恩、感恩、報(bào)恩”教育活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“我為媽媽??”感恩活動(dòng)及班會(huì)。做一件感動(dòng)人心的事,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,熱愛(ài)生活的人生觀。4月30日組織學(xué)生聽(tīng)關(guān)工委《讓感父母恩溢滿(mǎn)校園內(nèi)外》的報(bào)告。學(xué)唱歌曲《感恩的心》,召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),確定婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、父親節(jié)為感恩日,培養(yǎng)學(xué)生具有一顆感恩的心,進(jìn)一步構(gòu)建和諧社會(huì)的氛圍。通過(guò)開(kāi)展感恩父母,為父母做力所能及的事情;感恩老師,向老師獻(xiàn)真情活動(dòng);感恩同學(xué),開(kāi)展我為同學(xué)做好事;感恩自然,開(kāi)展以“珍愛(ài)自然,關(guān)注生態(tài),做理性生態(tài)人”等主題實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)的孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。

五、重視家庭教育,不斷提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。今年,我們改選了家長(zhǎng)委員會(huì)成員,定期召開(kāi)會(huì)議,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師和班級(jí)管理方面的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座。3月25日,學(xué)校召開(kāi)以“走進(jìn)孩子、關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子”為主題的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加會(huì)議,和家長(zhǎng)共同探討如何做好孩子的思想教育,怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及畢業(yè)去向等問(wèn)題。4月8日,學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,劉校長(zhǎng)給家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《給小學(xué)生家長(zhǎng)的55條建議》的家庭教育知識(shí)講座。5月26日,學(xué)校舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了開(kāi)幕儀式,并向家長(zhǎng)發(fā)出一封倡議,要求家長(zhǎng)為自己的孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍,支持孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)。6月1日,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的的要求,我們告知學(xué)生和家長(zhǎng)一起收看江源電視臺(tái)專(zhuān)家講座——《如何高效學(xué)習(xí)》,并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。11月,學(xué)校召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況,班主任介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的意見(jiàn)和建議,真正做到了家校的溝通。參加全市“家庭教育干預(yù)行動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)議,聽(tīng)取了東北師大教科院教授趙剛做的《現(xiàn)代教育體系中的家庭教育干預(yù)》講座。

第五篇:四德總結(jié)

人勞局開(kāi)展“四德”主題教育

活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展,營(yíng)造和諧環(huán)境,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究,決定在全局范圍內(nèi)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”主題教育。

“四德”主題教育分學(xué)習(xí)動(dòng)員、制定方案,全面展開(kāi)、進(jìn)行教育,總結(jié)提高、鞏固成果三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員、制定方案(3月15日--3月31日)。精心策劃部署,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真制定“四德”主題教育方案。著重抓好三個(gè)方面的工作:一是學(xué)習(xí)動(dòng)員。組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)市委市政府各項(xiàng)會(huì)議精神,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。二是召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),對(duì)作風(fēng)建設(shè)和“四德”主題教育提出具體要求。三是擬定方案。為更好的開(kāi)展精神文明建設(shè)工作,搞好“四德”主題教育,結(jié)合單位工作實(shí)際,擬定“四德”主題教育方案。

第二階段:全面展開(kāi)、進(jìn)行教育(4月1日--10月31日)。各科室要緊緊圍繞“四德”這一主題,精心組織開(kāi)展教育。要按照社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)方

面細(xì)分成四個(gè)階段,每個(gè)階段安排一個(gè)半月左右的時(shí)間開(kāi)展教育。

在社會(huì)公德教育階段,要圍繞“你認(rèn)為什么是幸福?”這一主題開(kāi)展討論,撰寫(xiě)體會(huì)文章,通過(guò)教育使全體人員提高“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的意識(shí)。

在職業(yè)道德階段,要圍繞“我怎樣工作才能適應(yīng)單位的要求?”這一主題開(kāi)展討論,撰寫(xiě)體會(huì)文章,通過(guò)教育使全體人員提高“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的意識(shí)。

在家庭美德教育階段,分局將組織開(kāi)展“感情、愛(ài)情、親情”專(zhuān)題講座,通過(guò)教育使全體人員提高“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的意識(shí)。

在個(gè)人品德教育階段,將開(kāi)展“個(gè)人品德”演講比賽。通過(guò)教育使全體人員提高“講良心、講道德、講團(tuán)結(jié)、講貢獻(xiàn)、講品位”的意識(shí)。通過(guò)上述形式多樣的活動(dòng),推進(jìn)“四德”主題教育深入開(kāi)展。

第三階段:總結(jié)提高、鞏固成果(11月1日--12月31日)。各科室要將“四德”主題教育貫穿全年的作風(fēng)建設(shè)中,對(duì)本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況及取得的成效進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并及時(shí)將活動(dòng)中形成的資料進(jìn)行整理歸檔,形成臺(tái)賬資料。12月中下局辦公室將組織人員對(duì)各科室“四德”主題教育情

況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果納入各部門(mén)作風(fēng)建設(shè)的重要工作進(jìn)行考核。

局領(lǐng)導(dǎo)要求每名職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),開(kāi)展“四德”主題教育是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要,關(guān)系到單位的生存與發(fā)展,關(guān)系到單位的對(duì)外形象,我們要充分認(rèn)識(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性,充分認(rèn)識(shí)各部門(mén)在作風(fēng)建設(shè)中的特殊性。要通過(guò)主題教育,認(rèn)真解決職工隊(duì)伍中思想作風(fēng)、工作作風(fēng)存在的突出問(wèn)題,在強(qiáng)化艱苦奮斗的思想作風(fēng)上開(kāi)辟新境界,在培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、緊張快干的作風(fēng)上力求新突破,在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新作為,在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的作風(fēng)上樹(shù)立新形象,為實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

最后我們查找問(wèn)題,做出探討表決,這次主題教育取得了圓滿(mǎn)的成功,也達(dá)到了預(yù)期的效果。

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