第一篇：學習弘揚焦裕祿精神 促進作風建設

學習弘揚焦裕祿精神 促進作風建設

3月31日，我局認真組織傳達學習總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表的重要講話精神。連日來，我局黨員干部帶領全局結合當前正在開展的第二批教育實踐活動，學習領會、貫徹落實總書記重要講話精神。大家紛紛表示，要以講話精神作為深入開展教育實踐活動的重要指南，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。堅持高標準、嚴要求，切實把教育實踐活動組織好、開展好。要對比焦裕祿精神找差距，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部、好同志。

在局專題學習會上，大家見賢思齊學榜樣堅持把學習總書記重要講話擺在突出位置，把弘揚焦裕祿精神貫穿活動始終，結合思想和工作實際，交流學習心得、深化思想認識，努力做到深學、細照、篤行。圍繞“弘揚焦裕祿精神繼續推動教育實踐活動”，每位局黨組成員以反對“四風”問題和為民務實清廉為主題，分別撰寫學習體會并交流發言。學習，大家對焦裕祿同志先進事跡有了更為詳細的了解，被焦裕祿同志牢記黨的宗旨、艱苦創業、全心全意為人民服務的精神所感動。大家一致表示，要認真學習焦裕祿同志為人民服務、親民愛民、無私奉獻的精神；要以焦裕祿同志為榜樣，繼續保持艱苦奮斗的本色，在實踐中不斷磨煉艱苦奮斗的意志和作風；要迎難而上，開拓創新，扎實工作，積極履行崗位職責，為人民群眾做好服務工作，為構建和諧社會做出應有的貢獻。

第二篇：學習焦裕祿精神促進作風建設

學習焦裕祿精神促進作風建設

習近平副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。在了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，我感到這次的學習都是很有意義。

一是學習他一貫聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質，把滿腔的熱情投入到工作當中，做出自己應有的貢獻。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經常深入到生產第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當地與群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風值得我們認真學習。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產黨員的義務，努力為群眾辦實事、辦好事。這次學習也使我想起電影《焦裕祿》里的一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將要下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這個細節非常感人。作為一名干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實做好工作，積極為廣大職工群眾和離退休老同志搞好服務。四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名黨員干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

通過這次學習活動，感受頗深，在我們現在這樣好的生活、工作環境里，更應該學習他那不怕困難勇于與自然做斗爭的精神，學習他不貪圖享樂，一心為民的做法。對工作更要盡職盡責，情為民所系，利為民所謀，在工作和生活中學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神，促進黨員作風建設，努力實踐共產黨員職責。

第三篇：學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養和作風建設

機械學院組織黨員干部集中觀看電影《焦裕祿》

按照校黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，以“學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養和作風建設”為主題，機械學院于3月11日下午舉行焦裕祿精神集中學習活動。機械學院組織全體教職工與學生黨支部書記在學院205會議室集體觀看電影《焦裕祿》，一同重溫焦裕祿事跡，緬懷焦裕祿功德，學習焦裕祿品質，弘揚焦裕祿精神。

影片生動再現了焦裕祿同志當年訪貧問苦、帶領蘭考人民治理“三害”、為了黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已的感人場面。焦裕祿同志事事想著群眾，一切為了群眾，集中群眾智慧，與群眾保持最密切的聯系，永遠不脫離群眾和用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神。影片中一個個鮮活生動的鏡頭，一句句感人肺腑的話語，令黨員干部心靈深受震撼，不少同志當場熱淚盈眶。

影片放映結束后，機械學院黨委書記聶凱強調，深入扎實開展好學習弘揚焦裕祿精神活動，要著力抓好四個重點：第一，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，大興服務群眾之風，切忌官僚主義；第二，發揚艱苦創業精神，大興艱苦奮斗之風，聶書記指出廣大黨員干部尤其要發揚艱苦奮斗作風，切忌享樂主義；第三，牢固樹立求真務實的工作作風，把求真務實融入到工作和生活中，切忌形式主義；第四，大力倡導“嚴、細、深、實”的良好作風，加強黨性修養和作風建設，切忌奢靡之風。要以以焦裕祿同志為榜樣，像他那樣學習、工作、生活，像他那樣對待黨的事業、對待人民疾苦、對待困難矛盾，像他那樣加強黨性修養，樹立良好作風，堅持科學發展，努力做新時期科學發展觀的實踐者和推動者

通過觀看電影《焦裕祿》，廣大師生紛紛表示，一定要深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚焦裕祿精神，不斷加強黨性修養，切實改進工作作風，求真務實，開拓創新，爭做焦裕祿式的干部，爭創焦裕祿式的業績，始終與群眾心相連、情相依，做群眾的主心骨，認真踐行好黨的群眾路線教育實踐活動的思想。為推動我校提升層次、提高質量、增強特色、增進效益，實現又好又快發展作出新的更大貢獻。

第四篇：學習弘揚焦裕祿精神

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲！起來，??”

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。

焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育教學事業而奮斗。

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神

學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求（主題學習交流會發言稿）---------------鐘 進 各位領導、同志們：

根據鎮里的統一部署，我校今天召開以學習弘揚焦裕祿精神、踐行‘三嚴三實’要求為主題的學習交流會，本次會議的主要任務是共同學習總書記一系列重要講話精神，特別是焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求，同時聯系思想實際、工作和作風實際，把自己擺進去，查找自身“四風”突出問題，帶頭踐行“三嚴三實”要求，堅決糾正“四風”問題。下面，我講三點。

一、學習總書記一系列重要講話精神

（一）學習弘揚焦裕祿精神

今年3月，習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

（二）牢記“三嚴三實”要求

今年３月９日，總書記在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”、“謀事要實，創業要實，做人要實”。

從以前扎緊制度藩籬，到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺。可以看出，作風建設不是百米沖刺，而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。“三嚴三實”的提出，讓作風建設步入一個新的階段：強調自律，更強調他律；強調制度約束，更強調價值引領。作為領導干部中的一員，要主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式給人的一種規定，缺乏主動性，人的懶惰本性就會激發出來。一年以來關于加強作風建設的禁令頻出，成為在領導干部頭上的一道道緊箍咒，除“四風”、樹新風之效捷報頻傳。然而，制度再密集，不去執行就是一紙空文，執行不力或者執行走樣，其效果就會大打折扣。如果我黨的每個人都處于

這種“要我做”的狀態，作風建設不僅永遠在路上，有時還會走退路。他律是低境界，只是不違反制度規定和相關約束；自律是較高境界，會清醒地認識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監督，并自覺律他。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”就是強調自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態和狀態。

“我要做”，是內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關的事情。領導干部要清醒的認識到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學化為自身習性功力，既加強“修”又注重“養”，于公要秉公用權、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養好、工作能力強，把自己塑造成一名黨和人民的事業需要的好干部。

二、把自己擺進去，查找自身“四風”突出問題

在第二批教育實踐活動中，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。要以焦裕祿等先輩為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來。從自身改起、從現在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。

（一）形式主義：1.學習以應付式學習和會議學習為主，滿足于應付上級要求，業務知識學習少，學習不注重效果；2.工作開展滿足于程式化，結合調研和實際情況不夠；3.以文件貫徹文件，以會議落實會議，認為開會就是抓落實，發文就是盡責任，落實效果不好。

（二）官僚主義：1.深入基層調研、了解情況的時間和次數比較少，不能為上級領導決策提供依據；2.同干部談心談話不夠，重提拔使用，輕管理教育；3.下基層或下屬單位比較少，了解基層群眾意見比較少，征求基層群眾意見不夠。

（三）享樂主義：1.進取心不強，安于現狀；2.創新動力不足，吃苦耐勞精神不夠，有時繞著困難走；3工作方法簡單，出了問題易責怪批評人。

（四）奢靡之風：1.艱苦奮斗精神不夠，下鄉和出差時有時沒有嚴格執行中央“八項”規定；2.有時超標接待，有時會公車私用；

3.在財務管理上，對干部要求不夠嚴。

三、學習焦裕祿精神、按照“三嚴三實”的要求為人做事 第一，堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

第二，切實糾正自身“四風”問題。本人堅決帶頭糾正“四風”。一是帶頭思想高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健

康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。二是帶頭深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三是帶頭求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。

第三，抓好民主集中制和班子建設。一是貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、集體表決會議決定。同時，嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二是堅定政治立場、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三是敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在今年縣重點城建項目進度上。四是牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

同志們，作風建設永遠在路上。我們只有主動的自我轉變，才能將作風建設由他律變為自律，由外在規則變為內在價值，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆共產黨人政治本色。