第一篇：元謀縣平田小學體育衛生工作自查報告

元謀縣平田小學體育衛生工作自查報告

根據縣教育局認真開展學校體育衛生工作的要求，我們對照相關文件精神，于2011年3月2日至今組織開展了自查工作，現將我校自查情況報告如下：

體育工作

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立“健康第一”的教育思想，全校教師統一形成共識，牢固加強人才培養新理念。

1、提高認識，加強領導

學校在制定學期計劃時，把體育工作列為重點。我校成立體育衛生工作領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，體育老師具體負責，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。

2、齊抓共管，健章立制

為了使體育教育開展的扎實有效，我們制定了相應的常規體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《體育器材使用制度》、《廣播操、眼保健操評比、檢查制度》等，有利于學校體育教育工作的開展和改革創新。

3、學習新課標，培養新型體育教師

認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規定，制定好教育教學計劃，做到認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的，組織青年體育教師參加相關的學習和培訓。

二、開展陽光體育，營造快樂體育氛圍

1、體育器械讓學生快樂起來

我們把現有的體育器械進行定期改造和維修，上體育課充分利用器材所能發揮的作用。有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，落實好體育器材的管理和使用。

2、嚴格執行教學計劃，體育課活動課兩手抓

我校現有專職體育教師２人，能勝任各項體育活動的開展。

學校嚴格執行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地地作用。

一、二、年級體育課每周4節，四、五年級體育課每周3節，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

開展“活動課”是我校體育改革的一項舉措，我校在體育老師師資不足的前提下，安排了一節由班主任執教的活動課，活動內容、活動器材由體育組集體備課、統一指導安排。每天大課間由值日學生按《課間操評分標準》進行檢查評比，每周公布，有效促進大課間的質量。

3、定期組織學生進行體質健康檢查

全面實施《國家學生體質健康標準》。學校每年都定期組織全校學生進行體質健康測試，為每一個學生建立健康檔案。

4、發展師生特長，創辦體育特色

我校加強學生體育鍛煉的同時，還非常重視教師體育鍛煉。我校清楚的認識到教師參加體育活動，能對學生的體育鍛煉起到很好示范和帶動作用，起到身教重于言教的作用。體育工作堅持普及與競技相結合、教師比賽與學生比賽相結合，2

我校每年舉行１次運動會，多次踢毽、跳繩、拔河等比賽，通過師生體育活動的開展，大大的豐富了師生的業余生活，發展了師生體育特長，增強了師生的身體素質，集體榮譽感和團結凝聚力，培養了學生終身體育意識。學校開設籃球特長小組，體育老師常年堅持輔導，其他教師支持配合，全校教師團結協作。

三、存在問題

1、我校存在體育專職教師師資不足問題。

2、由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題。

3、學校場地有限，對于體育器材利用明顯偏少，學生活動項目單一。

衛生工作

我校衛生健康教育工作始終以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》等一系列規章制度，并在工 3

作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式，促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。

根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“保護視力”、“端正坐姿”等健康知識和預防教育上，在學生中大力開展了健康知識宣傳工作，并采取了必要的預防措施。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結隊教育工作。嚴格執行上級有關規定和制度，群策群力，精心組織晨檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。

三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。

學校積極開展校園衛生整治工作，人人動手，齊心協力搞好環境衛生。實施優秀班級評選制度，作為“先進班級”和“優秀班主任”考評的重要依據；制定衛生“兩掃三檢查”制度，實行定期檢查和不定期抽查，檢查結果直接告訴各班衛生委員，限時整改；我校還充分利用學生集會、校園廣播、團隊活動、宣傳專欄等陣地教育學生：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂寫亂畫，隨時規范自己的行為，號召全校同學都做學校的小主人，把學校當作自己的家來愛護。為了給師生營造了一個衛生、安全的學習環境，學校經常協同平田衛生院相關人員到校進行藥水消毒給學校健康教育提供了有利保障。

四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，我們充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期對學生進行個人衛生抽查，每周進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。

長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。今年，我們共開展“你丟我撿”、“衛生知識講座”、“板報宣傳教育”等健康教育活動。活動的開展，大大提高了學生的衛生保潔意識，收到了較好的教育效益。

五、存在問題

1、教室內學生人數偏多，人均使用面積較少。

2、學生廁所目前沒有達到標準，蹲位不足。

3、由于受場地限制，廁所距離食堂較近，不達標。

我們深深懂得，學校的體育衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高體衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

元謀縣平田小學 2011年3月12日

第二篇：元謀縣平田小學體育衛生工作發展規劃2011——2014

元謀縣平田小學體育衛生工作發展規劃

（2011—2014年）

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》的精神，堅持以人為本的理念，大力推進體育課程教學改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動，積極做好健康教育和衛生保健，促進學生身心健康發展。特制訂我校體育衛生工作發展規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以社會主義核心價值體制建設為基點，以創先爭優為契機，堅持科學發展，深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條件》，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，普及和發展學校體育衛生教育，完善學校衛生防疫和食品安全制度為重點，大力加強法規和制度建設、課程建設、條件保障，全面提高我校體育衛生質量和管理水平。

二、發展目標

總體目標：努力構建與平田鄉經濟社會發展程度相適應，具有平田特色的學校體育、衛生、健康教育體系；構建-1-

幼兒園、小學相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相融通的體育與健康課程體系；構建以預防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系；使學生身心得到全面和諧發展。

體育目標

（一）開齊開足體育與健康教育課程。所有學校體育與健康教育課程開課率和課是開足率均達到100%。

（二）構建科學的幼兒園、小學銜接的校本課程體系。結合課程改革，更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的校本體育課程體系。

（三）積極開展面向全體學生的豐富多彩的陽光體育運動，并逐步規范化、制度化，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。所有完小都應組織學生體育課外活動，使每個學生都能夠至少參加兩項課外體育活動，在九年義務教育階段都能掌握兩項體育運動技能。

（四）加強師資隊伍建設。積極向上級部門爭取配齊配足專業教師，強化教師在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足教學和活動需要的體育衛生教師隊伍。

（五）加大體育場地和設施建設力度。所有學校都要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設配備體育活動場地設施。

衛生健康教育目標

（一）加強法規和制度建設，建立起有效預防和控制學校內傳染病和群體性食物中毒的公共衛生管理機制。

（二）學校衛生健康教育覆蓋率達到100%，全面提高衛生健康教育質量，全面提高學生的自我保健和安全防范意識，培養學生良好的衛生習慣。

（三）積極推行食堂衛生監督量化分級管理，提高食堂管理水平，對所有學校食堂實行量化分級管理。

（四）強化學校衛生保健教師隊伍。配足配齊學校衛生健康教育人員，加強教師的在職培訓和進修提高，建設一支以專職為主、專兼結合、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校衛生健康教育需要的健康教育教師隊伍。

（五）加強學校健康教育和公共衛生設施建設。平田鄉中心完小應爭取建立校衛生室，校衛生室應獨立設置，按《中小學衛生室器材與設備配備目標》Ⅲ級以上要求，配備相應器材，其他村完小應爭取建立保健教室，做好學生的健康保健和醫療工作。

三、措施與保障

（一）加強領導，建立較完善的學校體育衛生工作管理體制和運行機制。

加強學校體育衛生工作管理體系建設。進一步加強對體育衛生工作的政策規劃、宏觀管理和統籌協調。把學校體育

衛生工作列入學校教育改革和發展規劃之中。各完小要有領導分管學校體育衛生工作，負責研究、統籌、協調學校體育衛生工作。

加強體育衛生工作教研人員隊伍建設，配齊人員，提高素質，檢查體育衛生教學課程計劃的執行，及時指導和管理學校體育教學工作，研究教材教法，組織教學經驗交流，提高教學質量。

進一步加強學校體育衛生的法制建設。全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，根據我校的實際情況，不斷完善學校體育衛生規章制度。建立學校體育衛生工作專項督導、評估制度，將學校體育衛生工作納入素質教育檢查、督導、評估的指標之中。

（二）大力開展陽光體育運動，為每一個學生的健康發展搭建平臺。

結合陽光體育運動學校的創建工作，積極推廣大課間活動的開展，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。在全體學生參與活動的基礎上，各完小要建立學生運動隊，做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”，使學生在系統鍛煉中增強體質，掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。

（三）大力加強師資隊伍建設，全面提升體育教師隊伍素質

建設一支以專職教師為主，專兼結合，數量和質量都能夠滿足學校體育教育需要的體育教師隊伍。

加強在職體育教師的繼續教育。制定鼓勵教師完成體育教學和訓練任務的相應措施。體育教師在職稱評定、評優樹先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。其輔導工作應計入工作量，輔導工作的成果作為考核實績和評優評先的依據之一。

（五）加大經費投入，完善體育衛生器材設施建設

各完小要進一步加大學校體育衛生工作的經費投入，把學校體育衛生工作經費列入學校經費預算，并隨教育經費的增長而增加。設立體育衛生教育專項經費，用于開展活動、發展體育特色項目、添置體育衛生設施設備等，以滿足學校體育衛生工作需要。

（六）理論結合實際，完善教育科研體系

對學校體育衛生工作進行總體規劃，配備專職教研員，逐步建立具有較高水平的學校體育教育研究隊伍。結合學校體育衛生教育教學中出現的熱點、難點問題，確立校級教研課題，進行深入研究，完善激勵機制，及時推廣優秀成果。

元謀縣平田小學

2011年2月25日

第三篇：2010年平田小學體育衛生工作計劃

2009年平田小學體育衛生工作計劃

一、指導思想

以十七大精神和《體育與健康課程計劃》為指導，認真實踐“三個代表”，深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立科學發展，和諧發展意識，依法履行學校衛生監督職責，著力做好我校的體育衛生工作，以創建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本學校體育衛生工作計劃：

二、主要目標

1、加強體育衛生工作的引導，努力釀造良好的體育衛生氛圍；

2、積極開展體育活動，開創學校活動的新局面。

3、認真貫徹實施國家體育衛生工作條例，促進體育衛生工作的發展。

4、轉變師生觀念，形成規范的體育衛生意識。

5、培養師生體育衛生習慣，確保全校體育衛生上一個新臺階，爭創“衛生文明單位”。

三、基本思路

1．強化過程管理、嚴格常規監控，為終結目標達到提供保障。

2．以體育活動為載體，大興學校運動之風，創建素質發展之路。

3、加強體育活動及其常規管理，確保體育工作的正常開展。

4．嚴肅體育衛生制度，為學校的發展服務。

四、具體內容與措施

1、成立體衛工作小組：

組長：文明坤

副組長：彭瑞

成員：李華富張春海文自勇王誠仁

2、明確責任，強化監督。

我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩定的高度充分認識做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內部管理，定期對校內各項體育衛生工作開展自查，確保各項措施落實到位。

3、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實校長會議精神，高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總、統計和分析，掌握我校學生的生長發育，體質健康狀況。

4、提高學校環境衛生水平。我校的教室、實驗室、食堂、活動室等設施要符合國家衛生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發生。

5、廣泛宣傳，全面落實。

在校內，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛生運動，結合季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛生知識，使廣大師生養成良好的個人衛生習慣，提高學生防病能力。

6、體育工作方面

（1）認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。

（2）切實貫徹落實“減負”精神，全面實施素質教育，每學起對體育教學工作進行定期檢查。

（3）本期要求做到課前認真備課，根據學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調動學生的積極性，使學生每節體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。

（4）開展好兩課、兩操活動，并由值周教師和少先隊負責檢查，并公布檢查情況。

（5）開展“元旦、六一”多種小型體育活動。

（6）積極組織參加教研活動。

（7）開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養成教育。

（8）加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛生知識、飲用水衛生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。

（9）落實大課間體育活動和兩操兩課活動。

（10）積極開展陽光體育活動。活動內容：

7、衛生工作方面要求學生講究體育運動衛生、生活衛生和校園環境衛生，建設美好校園。

（1）校園環境每天打掃，周一大掃除，平時專人輪流保持環境衛生，并進行檢查評比，評比結果納入班級考核。

（2）設立少先隊監督崗。每天環境衛生定時檢查。

（3）進行衛生教育，培養學生形成的衛生習慣。

（4）加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對“手足口病”和“甲型流感”的預防的宣傳教育。

（5）落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校（托幼機構）傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發現傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛生部門和教育局匯報。

結合督導檢查，深入開展校園周邊環境綜合治理工作。及時清理違規經營的食品攤點和其他違法經營場所，為學生提供一個安全、衛生的學習和衛生的環境。

元謀縣平田小學

2009年8月24日

第四篇：小學體育,衛生工作自查報告

天明小學體育衛生工作自查報告

我校在上級有關部門的關心領導下，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。按照《教育部辦公廳關于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知》精神，現作如下專項總結：

一、管理工作

（一）組織管理

學校校長親自掛帥領導學校體衛工作，重視學習關于體衛工作方面的政策法規，在學校工作計劃和總結中均有學校體衛工作內容。學校有專門的體衛教育領導小組，以校長為組長，以分教導主任為副組長，體育教師為成員。

學校對體衛工作的教育經費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用于體衛專項活動，一方面保證學校體衛工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。經常開展活動。

我們將體育與衛生工作，作為學校的重點工作之一。做好這項工作，關系到小學生的身體健康與素質發展，做好這方面的工作，有利于全面深入地推進素質教育，讓學生們全面發展，有效提高身體素質，發展他們的特長與個性，為一生的發展奠定良好基礎。

（二）體育教學

1、我校按市教委頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程；按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作，杜絕了“放羊式”教學。

2、學校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育工作理念，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實，對當天沒有體育課的班級安排了體育鍛煉課；學校每天安排了陽光體育大課間活動（下午2：55-3:20），并保證了落實；學校根據季節變化開展做操為主要內容的每日活動。

3、將《健康教育》納入體育課程中統籌安排。將《健康教育》課程間周一節作為體育鍛煉課的教學內容之一；班主任每周利用1節晨會課進行健康專題教育活動；各學科任課教師結合本學科特點認真開展了健康教育知識滲透教學。

4、學校做到了定期組織課外體育活動，并做到規范化、制度化；每年組織了2次全校性的運動會——每學年上下學期各一次跳踢比賽和田徑運動會，并注重了開展體育活動的安全要求與措施。

5、學校根據學校、教師和學生的實際情況設立了體育運動項目代表隊和課外興趣小組。

（三）衛生工作

1、我們教室的采光照明，嚴格按照《中小學教室采光和照明衛生標準》進行配置，教室平均照度達到150LX。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按《學校課桌椅衛生標準》進行配備。

2、學校為學生提供充足的飲用水，還提倡學生自己從家里帶開水來。

3、學校的廁所設施基本符合標準，每天人工多次沖洗，確保了整潔衛生。

4、學生進行健康體檢一次，由鎮社區衛生服務中心專業人員來校為學生體檢，體檢表由學校衛生保健教師分析后存檔保管。每學期結束，體育教師還對每一個學生進行體質健康測試，每生有體質健康卡檔案。

5、我們利用多種渠道對學生進行衛生教育，讓學生了解疾病知識及自我保健知識，從小養成良好的衛生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛生教育意識，高度重視對學生進行衛生健康教育，充分利用體育衛生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等，將常見病的防治、青春期衛生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育，如看禁毒教育片等。

6、村衛生室離學校大約500米，可以簡單處理學生的外傷。

二、條件保障

1、師資配備

學校按配備兼職教師，崗位合格率達到60%。我們明確地對體育教師提出了常規要求。

2、體育教師享受參加教師培訓，每個體育教師都能按規定要求取得繼續教育學分。

3、器材設備及場地

學校按國家、市級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、市級有關規定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。

4、教室及課桌椅

（1）學校教室達到要求：人均使用面積不低于1.15平方米；教室前排課桌前緣與黑板應有2 米以上距離。教室內各列課桌間有不小于0.6 米寬的縱向走道，教室后設置了不小于0.6 米的橫行走道。后排課桌后緣距黑板不超過9米。

（2）教室內在座學生保證了每人一席。

（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。黑板下緣與講臺地面的垂直距離為0.8～0.9米；講臺桌面距教室地面的高度為1.2米。

5、學校無食堂

6、飲水衛生

學校為全校學生提供充足、安全衛生的飲水，采用的是取得有效衛生許可證的水廠的水源。

7、公共體育衛生服務

（1）學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。

（2）學校統一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了崇明縣食監分局和鎮社區衛生服務中心等上級相關部門的食品衛生檢查和指導。

（3）學校的體育場和運動設施為開敞式，長期免費向學生開放。

三、體質檢測

1、學校高度重視學生的體質健康，為貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長的《國家學生體質健康標準》領導小組，以加強對實施《國家學生體質健康標準》的領導；為加強對《國家學生體質健康標準》的宣傳，我校還在教師大會上對其進行了宣傳布置，并在學校的廣播上向全校學生進行了宣傳。

2、體育教師對《國家學生體質健康標準》所要求的測試項目進行了認真的訓練，特別關注了難點項目和部分達標困難的學生。

3、經過體育教師的訓練與測試，全校《國家學生體質健康標準》測試合格率為99.47%，良好率為53.68%，優秀率為4.21%。

4、學校實施了體質健康監測制度，結合每學年的學生體檢，對學生視力狀況進行了監測。

5、學校建立了新生查驗預防接種證制度，新生入學預防接種證查驗率為100%。

四、存在問題

我們在體育與衛生教育方面還存在一些問題，需要繼續努力。

在人員方面，需要增加一名專職體育教師和一個具備相應學歷的保健教師，有利于提高學校的體育教學水平和衛生保健水平。

在硬件設施方面，活動場地比較落后，需要盡早進行改造。缺少符合標準的體育活動室，衛生室沒有。學生視力不良率不容忽視。我校學生視力不良率為%左右，呈上升趨勢。

天明小學 2010、4、2

第五篇：小學體育衛生工作自查報告（范文模版）

小學體育衛生工作自查報告

體育衛生工作是學校工作的一部分,抓好體育衛生工作管理,有助于更好地實施素質教育,有助于學生全面發展。在當今教育改革和發展的進程中,強化體育衛生工作管理尤為重要。多年來,我校在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等有關規定,為全面發展學生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。根據上級有關文件關于做好學校體育衛生教育自查工作的要求,我校積極組織自查自糾,現匯報如下:

一、學校概況

我學占地面積14652平方米,有200米環形跑道,50米直跑道,約1500平方米操場一個。其中籃球場1個,乒乓球臺6張,設有專門的體育器材室和衛生室。現在有教育班1６個,１１００名學生,在職教師６１人,其中專職體育老師5人,專職衛生保健員1人。幾年來,我校積極組織學生參加上級舉辦的各種體育競賽活動,并取得了一些成績。

二、各項自查情況

1、組織管理

學校成立了專門的體育衛生工作領導小組,由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作,檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校工作計劃和總結中,學校體育衛生工作都是重要的工作內容。

2、學校體育工作

（1）我校專職體育教師共5人，都是中青年教師，其中市、區級優質課教師4人。任職水平全部合格。

（2）嚴格按照國家課程計劃開足每周3節體育課。

（3）體育運動隊、興趣小組常抓不懈。我校成立了田徑隊和體育興趣小組，堅持集中訓練和常規訓練相結合制定了科學的計劃，保證運動量，根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。

（4）在體育教育設備及教材配備方面，配備了6張乒乓球臺，1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和大型體育運動會的需求。場地方面，學校建立了標準化籃球場，200米環形跑道及50米直跑道、沙坑等。

（5）認真貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》及《實施辦法》，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，組織開展多種形式的體育活動，堅持每個學期一次體育運動會，體育活動有計劃，有學生達標測試。

（6）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。

3、學校衛生工作

（1）教學衛生。各教室內配齊了照明燈，平均照度達100%。教室的課桌椅按照學生的年齡特征而定做，符合《學校課桌椅衛生標準》。

（2）食品衛生。

A、學校食堂取得了衛生部門頒發的《衛生許可證》和《食品從業人員健康證》，學校的食堂炊具、用具每天用熱水消毒。嚴格把好食品質量關，決不允許過期，變質食品進入校園。同時食堂衛生工作由總務主任分管健全了《食堂管理制度》，食堂人員在工作期間，一律穿上消毒服裝，保證師生就餐的安全。

B、學校的每間教室及辦公室都配備了充足的符合衛生標準的飲用水。

C、學校領導非常重視傳染病的防治和管理工作，堅持與區衛生防疫部門建立聯系，發現患傳染病的學生，立即與防疫部門和學生家庭聯系，采取有效的防疫措施。

D、認真貫徹《衛生工作條例》，每周一節健康教育課，抓好校園衛生與學生個人衛生，開展了豐富多彩的衛生知識教育和衛生監督，以增強學生的健康意識，使學生形成了良好的衛生習慣，做好預防和矯治常見病工作。每天上好兩次眼保健操，成立以大隊部為主的心理衛生咨詢室，加強學生心理健康教育。

E、配備了一名校醫，同時配備了衛生室和常用醫療器械、藥品，保證學校應急性救治。

F、學校食堂和小買部自覺接受相關部門的食品衛生監督和檢查，學校安全衛生領導小組也定時或不定時檢查食品衛生，時時緊繃“食品安全”弦。

G、進入校內的各種食品均嚴格把關，全部要求使用具有質量安全標志的食品。并定期進行公示，接受學校教職工和社會各界的監督。

4、其他

A、利用公用經費購買了校方責任險。

B、學校廁所達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。

三、存在的問題

1、對照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關要求，結合《湖北省中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》，我校體育衛生工作還存在一定差距，主要體現在：

2、體育場地不規范。學校經費不足，運動場長年失修，影響了學生體育活動的開展。

3、體育衛生器材有所欠缺。由于學校底子薄，經費困難，數量和種類上都還有待進一步完善。

4、師生食堂衛生條件不理想，設施設備不夠齊全，沒有專門的餐廳，這給師生就餐帶來一定的不便，并存在安全隱患。

四、整改措施：

1、開源節流，多方籌資，逐步添置一些所必需的器材和設備設施。

2、強調學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材。如：橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球和乒乓球拍、羽毛球和羽毛球拍等。使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每一天1小時體育活動時間。

3、向上級有關部門積極爭取，將我校體育場地整改和食堂建設項目早日立項，促進我校體育衛生工作長足發展。

以上存在的主要問題已引起我校高度重視與思考。我們深信，在上級有關部門的關心和支持下，只要我們克難奮進，這些問題一定會逐步妥善解決，使我們體育衛生工作上一個新的臺階！