第一篇：翟鎮二中秋季開學自查報告

翟鎮二中秋季開學自查報告

今年秋季開學以后，根據上級要求，我校對各項工作進行了認真的自查，結果如下：

一、校務公開情況

學校對經費開支情況、校領導的分工和其他工作在全體教師會上公告并在公示欄公示，請全體教師監督。學校除了體育中招考務費和中招報名費沒有其它的收費項目。

二、校建情況

我校在假期中配合上級均衡教育實施工程，建設了電腦室、實驗室、儀器室等，校園文化正在建設中。教師宿舍樓工程即將開工。

三、招生及入學情況

我校本區域的小學畢業生147名左右，有44名到外校上學，103名在我校就讀七年級，外回三人，七年級共招生106人。其它年級學生除轉學以外都按時到校報到。

四、規范辦學情況

學校嚴格執行上級課程計劃，體音美、書法、健康按要求開展，并踐行陽光體育大課間活動，上行半小時，下午半小時。我校落實堅持一教一輔，選用教輔在市局推薦目錄中。校園開放周活動按計劃按上級要求有序進行。積極參與依法治校示范校創建活動。并在學校積極開展國學進校園活動，讓學生誦讀《弟子規》及其他國學經典等。我校全體都入了校園責任險，為師生構筑了一道安全屏障。

五、安全工作情況 我校始終把安全工作放在首位。堅持日日周周進行安全教育，一月進行一次安全演練，實行安全責任制，對學校的安全實行一日一檢查，一周一總結，一月一上報，發現問題，及時匯報，及時整改，杜絕安全事故發生。并聘請了翟鎮派出所指導員高翔宇為我校法制副校長。

六、教育收費情況 我校無教育亂收費情況。

七、民主評議政風、行風工作實施情況

學校各項管理制度經教職工審核后開始執行，并積極聽取學生家長和每位教師對學校管理工作的意見，制定出相應的整改措施，認真糾錯。

八、工作落實年和師德師風建設情況

我校要求每位教師平時不斷對自己的教育教學行為進行反思，發現問題，積極整改。學校對教師進行師德考評。

每個教師向社會做出承諾，爭取辦人民滿意的教育。學校積極參與師德師風先進校的創建工作，認真學習身邊的張麗麗的先進事跡，提升我校師德水平，我校是洛陽市師德師風先進校。學校積極進行校本培訓，通過校本培訓，我校教師的教育教學能力正逐年提高。我校教師均無在校處兼職辦班行為。

九、師資隊伍情況

我校師資隊伍穩定，全體教師愛崗敬業，學校為每個老師入一份意外責任險。

十、信息化管理及應用情況。

學校各教室均安裝了多媒體設備，都能正常使用，由于師資有限，設備管理尚不完善。網絡尚未通到教室。

第二篇：翟鎮二中語言文字工作總結

翟鎮二中語言文字工作總結

我校在創建語言文字規范化學校的進程中，進一步明確了規范語言文字的意義，增強了推廣普通話、規范語言文字的使用意識，把語言文字工作規范化工作貫穿于學校的教育、教學、管理、考評工作的各個環節，有效地提高了廣大師生員工的語言文字應用能力。回顧這一年的工作，現總結如下：

一、加強領導和管理，高度重視語言文字工作

我校以迎接上級語委對我校語言文字工作檢查評估為契機，通過加強語言文字工作的領導與管理，加快我校語言文字規范化、標準化建設的進程，為進一步開創我校教育教學工作的新局面服務。

（一）為了加強對語言文字工作的領導，學校調整了語言文字工作委員會，進一步健全了語言文字工作網絡。

（二）組織全校師生認真學習國家語言文字法律法規、方針政策、規范標準，積極宣傳學習相關內容，增強了全校師生的語言文字規范意識，我校教師隊伍語言文字水平總體較高。

（三）在教學過程中十分重視培養學生的語言文字規范意識和應用能力，重視學生語言文字能力訓練和培養。我校把語言文字工作作為全面實施素質教育、不斷提高師資水平和教育教學質量的重要途徑，切實做到學校語言文字工作有機構、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有檢查、有獎懲。

二、加大宣傳力度，建設校園文化，營造良好的推普氛圍

學校設置了長期性的、醒目的宣傳標語、標牌，充分利用校園內的宣傳欄和各班教室的黑板報，宣傳普及普通話和規范語言文字的重大意義，介紹規范語言文字的相關知識，創設規范語言文字的良好環境和氛圍。在學生中成立規范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展活動。

（一）大力開展宣傳活動，利用編發宣傳材料、廣播站、團隊活動會、黑板報等多種陣地、多種形式，在校內外宣傳推廣普通話、使用規范字。

（二）利用課余時間，對校內用字（包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、校刊、教案、考試試卷和其他印刷品、電子屏、自制教學軟件、教師板書、作業批改、書寫評語等）進行檢查監督。對不規范用字、錯別字等提出修改意見。

三、落實管理，建設精良的教師隊伍，保證推普工作有效展開

學校把推廣普通話，列入學校工作計劃與教師考核方案，提出了明確的目標和要求，建立了必要的規章制度。認真按照“三納入一滲透”（把提高師生規范意識和語言文字應用能力的要求納入培養目標和課程標準之中，納入學生日常行為規范和校本課程體系之中，納入學校工作日程和常規管理；滲透到德育、智育、美育和社會實踐等教育活動之中）的模式，將語言文字目標管理切實融入學校的教育教學、常規管理的全過程。

（一）堅持把語言文字達標作為教師業務考核、晉級職務、評優評先等的基本內容和條件，并積極落實將普通話和規范漢字的使用能力納入教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內容，按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度，（教師必須參加普通話培訓，并參加普通話測試，語文老師的普通話水平要達到二級甲等以上；非語文教師要達到二級乙等以上。）不達標或未參加培訓測試的教職工，首先參加培訓，然后再進行測試。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。

（二）教師在課堂教學和日常教育工作中必須使用普通話，在備課、板書、批改作業、評語等工作中寫規范字；教師教育學生時用語規范；出試卷、教學軟件等用字規范；各教研組活動中也將用語用字規范作為考察指標之一。語文教研組利用 2 早讀課時間指導學生進行經典誦讀，要求每一位學生一學期必須背誦20篇以上經典詩文，同時利用自習課進行硬筆書寫訓練；

（三）學生有權利對教師課堂教學用語用字進行評議，對意見較多的，學校將及時進行反饋，要求存在用語用字問題的教師加強整改。

（四）將“自覺講普通話、寫規范字”納入學生行為規范的基本要求，并檢查落實，將語言文字規范意識、語文綜合能力等納入各類學生學生評優評先活動的基本條件。

（五）使普通話真正成為校園語言。學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。

四、活動多樣，措施落實到位，深化細化推普工作

學校以各學科的課堂教學為推廣普通話和推廣規范字的主陣地，由點到面，全面展開，使普通話成為教學語言和校園語言圍繞學生生活中感興趣的話題。

（一）舉辦普通話演講、書法比賽，從而訓練、提高學生用普通話的表達能力。

（二）2013年5月份學校成功舉辦第三屆“經典誦讀”比賽，將“詩文朗讀””、“硬筆書法”、等作為學校文化藝術活動中的重要比賽項目；

總之，使用規范的語言文字，已在我們校園里蔚然成風。今后，我們還將繼續采取切實可行的措施，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平，為提高我校學生的素質，促進我校整體辦學水平的不斷提高而做出不懈的努力。

翟鎮二中 2014年7月

第三篇：蓮塘二中2018年秋季開學督查自查報告

蓮塘二中2018年秋季開學督查自查報告

在2018年秋季開學工作中,我校根據南昌縣教科體局印發的《關于對全縣學校、幼兒園開展2018年秋季開學專項督查檢查工作的通知》的要求,結合我校實際情況,學校做到周密安排,精心組織,確保開學的各項工作有條不紊的得到落實。現將我校開學工作的自查情況匯報如下。

1、師生到校情況

教師到校情況，我校于8月29日，8月30日先后召開了領導班子會、全體教職工會。細化了領導工作分工，班級的設定、教師的配備等。各部門做好工作計劃，做好集體備課工作，調整活動時間，安排主題活動內容，準備上好開學第一課，常規教學第一課、安全教育第一課等等。9月1日全體教職工正式上班，9月3日全體學生正式上課。全校教職工除病假產假外，全部到齊，開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況，為確保學生能夠按時到校，各班主任進行了電訪，取得了良好的效果，學生全部到齊。

2、學生資助政策情況

我校嚴格執行國家對貧困生的資助政策，層層嚴格把關，多年來未出現任何違規現象，把資助發放到真正貧困生的手中。我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、各門課程開展情況

學校認真按照國家課程標準開齊開足好各門課程，制訂了課程剛性化管理等相關的制度，切實做到按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，不隨意增減課程和課時。重視開展好信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作。與此同時，各門課程開齊、開足，要求教師認真備課、認真上課。

4、后勤保障情況

暑假期間，學校對網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施進行了檢修維護，確保了開學后教育教學工作的正常開展。飲食、住宿、水電等各項后勤保障工作完全落實到位，確保住宿生一人一床。

5、經費保障機制落實情況

學校近期組織專人對經費落實情況進行了自查，未發現亂收費、亂補課、亂訂教輔資料的現象。

7、主題教育情況

為落實上級要求，學校組織老師編寫《蓮塘二中學生守則二十一條》，開展了“三愛”“三節”等主題活動，如要求各班出黑板報，手抄報，語文教研組組織征文等。同時開展了廉潔文化進校園活動，如櫥窗展示，廣播站宣傳等。

8、校舍隱患排查情況

暑假期間，學校總務處按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，對建筑物、排水系統、屋面防水、學校用電線路、樓頂等進行了一次拉網式排查，經過認真檢查，學校校舍不存在安全隱患，沒有D級危房。

9、食品與飲水安全與衛生防疫管理情況

我校制定了《蓮塘二中衛生制度》《蓮塘二中食堂管理制度》《突發疾病和衛生管理制度》《水污染應急方案》等一系列規章制度，并在工作中加以完善，使學校的食品衛生、飲水衛生、疾病防控、健康教育等工作得到制度上的保障和制約。

通過排查，學校食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環節均不存在衛生和安全隱患。學校飲用水符合國家飲用水質要求。

9、交通安全情況

學校把安全教育放在首位。制定了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語，印發了交通安全宣傳傳單，每月在國旗下講話中開展交通安全主題教育，還要求各班出交通安全的黑板報，并在校門口設置警示牌、減震帶，定期邀請消防支隊的消防員來校開展事故逃生演練和應急處置演練活動。

10、學校“三防”建設落實情況

學校成立了安全保衛領導小組，制定了《蓮塘二中門衛制度》設置了圍墻、欄桿等實體屏障，實行封閉式管理。保安配備了警服、警棍、警哨等安全防護、應急處置裝備，校園重點部位均安裝視頻圖像采集裝置。宿舍配備了專職管理員，并制定了《蓮塘二中寢室管理制度》。

11、重點領域治理情況

學校通過主題班會、國旗下講話、征文、黑板報、手抄報等形式開展一系列“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育。通過廣播宣傳、櫥窗展示，帖標語等形式防止校園擁擠踩踏事故的發生，維持學生上下樓梯的秩序。定期開展消防檢查，邀請消防支隊的消防員來校開展消防演練和應急疏散演練。

12、防范非法入侵校園情況

學校制定了《蓮塘二中門衛管理制度》，與街道、教科體局、交警、消防等基層應急單位建立聯運機制，對門衛、保安定期開展演練，同時邀請蓮塘二中法制副校長鄧崇勇來校對師生進行法治、公共安全和反邪教教育。

13、校園欺凌和暴力治理情況

學校制定了《蓮塘二中校園欺凌治理方案》，邀請蓮塘二中法制副校長鄧崇勇來校對師生進行法治教育，通過國旗下講話、主題班會、櫥窗宣傳等方式開展反欺凌的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，一旦發生校園欺凌事件，工作人員會第一時間向領導匯報，保衛人員及時到位控制處理欺凌學生，涉嫌違法犯罪的，會向派出所報案并配合立案查處。

14、校園周邊綜合防控工作開展情況

學校不定期與派出所聯合，對學生的管制刀具進行搜繳，并邀警員來校指導工作。學校主動聯系社區、教科體局、工商局、城管等部門，對校門口攤點，非法出版物、網吧、娛樂場所等進行整治，維護校園的安全。

15、校園環境綜合整治情況

學校成立了領導小組，制定了《蓮塘二中校園綜合治理領導小組職責》，建立了校長——主任——班主任——學生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯動、效果明顯的綜合治理防范體系。定期對校園環境進行檢查，切實維護師生的生命和財產安全。

16、學生垃圾分類教育情況 為動員師生廣泛參與，通過班會、廣播、宣傳欄、懸掛條幅、致家長一封信等多種有效方式，向師生宣傳垃圾分類的主要做法、重要意義和豐富內涵，營造了良好的輿論氛圍；教師在各學科教學中有機地滲透環保教育；校園內堅持一日三掃，做到衛生無死角、無環境污染源，組織學生干部每日檢查，每周小結；同時加大投資，先后完成了校園分類垃圾箱、班級分類垃圾桶，保障了校園公共道路垃圾分類全覆蓋，實現了“垃圾及時處理，垃圾分類達標”的目標。

17、學生安全教育情況

學校利用相關了節點，通過國旗下講話、櫥窗展示、主題班會、黑板報、廣播宣傳等方式，對學生開展安全教育，突出了防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點，并邀請消防支隊消防員來校對師生開展應急疏散演練。學校有心理咨詢室，配備專門的心理咨詢老師，定期開展心理健康教育活動。

至今為止，在學校領導和全體教職工的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，學校教學秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為進一步提高教學質量打了堅實的基礎。

蓮塘二中 2018年9月

第四篇：翟鎮幼兒園安全自查報告)

翟鎮幼兒園安全自查報告

根據新泰市教育局《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》及省教育廳文件精神，我鎮立即展開行動，成立了以教辦主任為組長，教辦副主任為副組長，辦公室相關人員、校長組成的安全督查組，于2015年1月19日-20日對中小學、幼兒園的校園安全工作進行了全面檢查。現將檢查情況匯報如下：

現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下：

一、安全隱患排查情況

1、陳上汪幼兒園學校前面危房，墻面嚴重開裂，與教學區未隔離，存在重大安全隱患，保衛人員力量薄弱，保安設備不齊，未配齊八件套

2、翟鎮育才幼兒園電線開關與鋁合金窗子臨近、保衛人員力量薄弱，保安設備不齊，未配齊八件套

3、榆山幼兒園存在明線、電線裸漏、取暖設施為火爐，防護設施差，廁所防冰條件差，保衛人員力量薄弱，保安設備不齊，未配齊八件套，未安放校園監控。

4、石灰峪幼兒園、羊村紅星幼兒園廁所防冰條件差、保衛人員力量薄弱，保安設備不齊，未配齊八件套，校園監控少。

5、陽光幼兒園存在明線、電線裸漏、電線穿插可燃物，電線過低，部分墻面開裂，保衛人員力量薄弱，保安設備不齊，未配齊八件套，校園監控少。

針對以上安全隱患，特提出以下整改措施：

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我鎮認真組織全鎮校長、園長學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓。

2、對安全隱患實行掛號銷賬，限期整改，對整改不到位的嚴厲處罰。

3、加強對學生進行安全教育和管理工作。嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是生命安全教育，樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，并且對校園內外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我鎮實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；

5、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教

師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。

三、今后努力的方向

一方面加強學校安全工作的認識，避免松懈，怠慢現象，時刻保持高度的責任感、緊迫感、使命感。對懈怠松懈造成學校安全事故發生的學校將根據責任制度嚴厲查處；另一方面對存在的安全隱患問題，重點進行整治，排除隱患，預防安全事故的發生，對一些難以整治的問題，學校要加大監管力度，摸清情況，安全工作隨時上報，及時處理，把安全工作真正落到實處，為維護正常的教學秩序和師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園而努力！

翟鎮教育辦公室

2015年1月22日

第五篇：秋季開學自查報告

秋季開學自查報告

一、學校基本情況

小學是一所傳統式農村小學，教育服務6個自然村xx年0多人。擁有5個教學班和1個學前班，在校學生109人，學前班33人。在校教職工13人，其中大學本科2人，專科8人，中師3人，學校以

建標準化學校，辦人民滿意教育

為辦學理念，逐步形成特色學校風貌。

二、開學工作

1小學xx年年秋季入學人數109人，部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳，制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制，確保了學生入學率100%，鞏固率100%，無一名學生輟學。

開學初，學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查，建立建全了教學、生活衛生安全保障機制，組織師生開展了交通安全，飲食安全等方面的教育，各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記，老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度，對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。

學生用書全區統一按規定征訂，無亂定濫發現象，學生的教科書全部發放到學生手中，對循環用書，學校妥善保管，能滿足現有學生使用。

教育教學是學校的中心工作，我校依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠遠程教育等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。

學校亮化，美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮，學前班教室文化生動活潑，院墻壁畫，警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。

三、不足與改進措施

學前教育進行了大力宣傳，掛標語，貼宣傳畫，到村入戶宣傳等做了好多入學工作，與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象，進一步提高教學質量，想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊，擴展招生區域。