第一篇：降本增效 有你有我

降本增效 有你有我

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節，五月的陽光和鮮花撒進每一個人心靈的時候，我們又迎來了第95個五四青年節，作為青年團員，我們開懷，我們歡騰，作為一個熱愛生活的年輕人，作為一個向往美好前程的共青團員，在這個時候，我們都會強烈的感受到無限的活力與生機勃勃，但是，這個時候，“企業有困難，團員青年怎么辦”？？

英國前首相丘吉爾說：“一個人絕對不可在遇到危險威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮,危險便會減半。”

今年以來，焦化行業效益急速大幅下滑，企業受到了前所未有的影響。在這種情況下，為積極應對危機，“降本增效、節支降耗”就成了我們必由之路，在公司上下開展了“降本增效、節支降耗”活動的同時，作為青年團員，我們更應該做好先鋒作用，引導廣大干部職工堅定信心，共度難關，走出困境。降本增效，節支降耗；簡言之就是降低成本、減少消耗，用最少的投入去獲取最大的經濟效益，只有低成本，才有高效益。

節約的道理，大家都懂。也許有的同事會問，降本增效，我該做些什么呢？我先給大家講兩個小故事：英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公用紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節約意識竟如此強烈，令人贊嘆。

企業就是一個大家庭，只有這個“大家”發展了，我們各自的“小家”才會殷實，“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句話所說的也是這個道理。在企業里，樹立節約意識、節約觀念，倡導節約文化、節約文明，創造盡可能大的經濟效益，聽起來，好像是個龐大的工程，但是做起來，對于每一名員工來說，不過就是一些微乎其微的小事：一線員工精心操作、加強責任心、節約每度電，減少廢次品、修舊利廢在身邊；辦公室隨手關燈、關水、關電扇，空調夏天不太低、冬天不太熱，紙張兩面打印等等??細節上不再忽視每一個細小的元素，養成一種“點點滴滴降成本，分分秒秒增效益”的好習慣。

對于我們團員青年，會把節約觀念深深植根于腦海中，讓節約習慣自覺地體現在行為里。這種節約觀念，并不只是想著一張紙、一度電的省與“摳”，而是貫穿于每一個層面、每一個環節，遇事先想有沒有更省事省力省錢又能達到目標的辦法。

我希望通過我們的努力能夠實現長明燈熄滅了；電腦不關現象消失了；復印紙的背面又在廢物利用了，安全事故越來越少了??

公司的的發展，我們大家共同的目標。

降本增效，我們每天都在新的起點上奔跑，成功的果實，有你有我。團員青年們，今天你行動了嗎?

第二篇：降本增效,有你有我

降本增效，有你有我

自七月份以來，為響應集團的號召，全廠上下積極開展工作，認真貫徹落實總經理趙志順在集團降本增效工作會議上的講話精神，把降本增效作為調整經濟結構，轉變發展方式的重要手段。公司各分廠生產消耗累計的下降、工藝條件的不斷優化、設備性能的不斷提高，這些指標促使著各個部門增強了降本增效工作的緊迫感和責任感，力爭開拓出更加低消耗高產值的經濟循環模式。

李董事長在八月份的工作總結上提到：八月份完成產量6.71萬噸，占全月計劃的103.2%，由于受到廢紙原料的影響，造成瓦楞紙車間停產，沒有突破七萬噸大關。產量完成較好的車間有：3200紙機、9#機、3#機、4#機、18#機、25#機、2640紙機，完成計劃均在120%以上，尤其是2640紙機，通過扎實管理，車速提高到520m/min，創歷史最好水平。八月份生產技術部實現降本增效額525.58萬元，比全月目標超34.33萬元。

技術處，作為公司的技術服務部門，以最大的可能性有效地利用各種資源，不斷提高公司原有產品的質量，同時，也在努力進取開發新產品，以更健康更綠色的新工藝使制漿造紙技術得到進一步的突破。15#機成功開發試產輕型純質紙、16#機成功試產涂布輕型紙，自產助留劑4400紙機的中試成功、不同廠家助留劑、濕強劑等各種化學品實驗室對比試用以及紙機的中試，從不同的途徑來促進公司降本增效的實施。

降本一小步，增效一大步。有時候降本增效不僅僅是一句口號，而是實實在在擺在大家眼前的改變。化學制漿分廠利用車間宣傳欄、班前班后會、五天一盤存十天一對標等措施，不僅使員工意識到了降本增效的重要性，還使員工發揮了工作主動性，積極為降本增效出點子，想辦法，使分廠工作前進了一大步。

供水車間兩項技改降本30余萬元、20萬噸混合白水槽的一項發現月降兩萬、公司對廢舊鋼鐵公開招標變現380萬元、在貼現利率逐漸攀升的情況下財務部爭取到比當地建行貼現率低1.61%的貼現利率直接節約財務費77.28萬元。

現在我也終于明白：老工程師的技術改造方案、年輕操作員尋找細小的跑冒滴漏點、采購人員為了降低成本輾轉于各大銷售公司之間，一切，都是那么的值得！

另外，我們還驚喜地發現，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人占用辦公電話辦理私人業務了；復印紙的背面又在廢物利用了，系統故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了…… 種種降本增效的例子還有很多，在此不再敖述，當然銀河的每一個分廠的業務范圍不盡相同，但是我相信每一個分廠在對待降本增效的問題上都是盡心盡力，不斷推陳出新的。當我們走進銀河，抬頭望望明媚的藍天，看著欣欣向榮的工作景象，我們都會驕傲的挺起自己的胸膛，作為一名銀河人我們也將發光發熱，積極擁護黨的政策，真正將降本增效的思想記在心里，落實到行動。

銀河的發展，我們大家共同的目標。

降本增效，我們每天都在新的起點上奔跑，成功的果實，有你有我。今天你行動了嗎?

第三篇：降本增效有你有我有大家演講稿

降本增效有你有我有大家

演講者：xxx

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家下午好！

我今天演講的題目是“降本增效，有你有我有大家”。公司從去年始就開展降本增效活動，在日常工作中我們都能很明顯的感覺到全體員工從思想到行動都已經融入到這項活動中去，公司的日常宣傳報道始終貫穿著降本增效這根主線，一件件事例無不是員工在實際工作中落實降本增效活動的體現，如餐廳用餐時倒掉的飯菜減少了，長明燈熄滅了，下班不關電腦的現象消失了，固話費減少了，復印紙的背面又在廢物利用了，查找出來的缺陷越來越少了??這是推行降本增效的結果，這是公司全體員工共同努力的結果，是團隊的力量！

我們綜管部的全體員工同樣也積極的行動起來，充分發揮管控職能，盡可能的把各項成本費用降到最低點，比如在日常辦公用車管理方面，我們建立嚴格的用車制度，控制短途用車和重復用車，并要求提前一天提交用車申請，以便于定時合并用車；在電話費用開支方面，固定話費和移動話費統一按崗位核定，取消固話長途功能，調整了部分崗位移動話費標準，降低了話費的支出；在庫管方面，詳細登記各類物品領用臺帳并按月進行分析，及時將數據反饋各部門，將庫存物品控制在合理范圍之內，根據物資庫存量制訂采購計劃，降低了資金占用??如此種種不勝枚舉，降本增效的理念已經滲透在我們的思想中，落實在我們的行動上。

我是一名普通的管理人員，我的崗位是勞資人事管理，我也問自己，在降本增效工作中我能做些什么呢？我沒有雄心壯志，也沒有宏偉計劃，我的想法很簡單，從自身崗位工作出發，從小事做起，腳踏實地，勤勉工作，認真完成每一項工作任務，不斷提高崗位業務技能，提高工作效率，圍繞崗位工作內容盡可能的挖掘降本點，我認為這也是降本增效在管理工作中的具體踐行。我是這么想的，也是這么做的。

例如，公司員工每年的工服成本也是一筆不小的開支，再加上員工流動更增加了工服費用支出，看著員工離職退回的還能穿的工服，我就想能否繼續利用呢？于是，我針對不同的崗位就工服的使用期限進行抽樣調查，根據調查結果我建議公司對員工工服的發放實行以舊換新制度，這樣，即保證了員工工作穿著的需要，又減少了工服費用的開支。

又如，員工工資是人力成本的一個重要組成部分，公司每年需支付的員工工資及負擔的各類保險也是一筆很大的成本支出，因此，科學合理的確定各崗位尤其是技術工種崗位的工資顯得尤為重要，一方面能為公司招聘到適崗適用的員工，另一方面也能控制人力成本，我通過各種渠道了解、調查周邊單位乃至太倉、昆山地區的相關崗位工資水

平、工作強度、崗位工作內容、對所需技能的要求等等，另一方面，結合公司現有的相關崗位工資水平，仔細研究、推敲，同時，在員工招聘時詳細了解、評估應聘人員的崗位勝任能力和水平，針對不同崗位不同專業水平確定合理的崗位工資，盡可能的做到適崗適才適薪，同時，發揮崗位職能管控作用，對現有崗位員工的工資水平進行動態管控，使公司的人力成本盡可能控制在合理的范圍之內。

以上列舉的只是本崗位的兩個工作實例，相信我們每個天創的員工這樣的例子都能隨手拈來，因為我們都把公司當做自己的家，把降本增效工作視為己任，你、我、大家都是這大家庭的一員，一個人的力量有限，但是無數的有限力量結合起來就是無限的力量，我們已經感受到了這力量的強大，我相信這力量還會無限的發揮，因為：降本增效，有你有我有大家！

我的演講完了，謝謝大家。

第四篇：有你有我

《有你、有我》感恩教育

活動目的1．通過本次班隊活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

2． 讓學生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。

活動過程

一、主持人宣布活動開始

二、活動熱身：謎語

主持人：大家好。在活動之前，請大家猜一猜這個謎語：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。全班：應該是生命。

主持人：對。生命，這就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？

全班：父母，我們的父母。

主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。下面我宣布一（2）班“有你，有我”主題班隊活動現在開始。

三、活動過程

主持人：

感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個世界，感謝他們把我們辛苦養大，還給我們一個溫暖的家。我們在父母的養育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長。

我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。我們應該擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽陳宏紅同學的詩朗誦《感謝有你》

四、小結

1．互動活動：聽了朗誦后，說說身邊最讓你感動的事（請幾位學生講述）

2．小結發言。

主持人：每個人都只擁有一次生命。那么生命是什么呢? 在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。怎樣對待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請聽配樂散文《生命之歌》

3．活動升華——一個真實的故事

主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。地震、戰爭、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。請看一個真實的故事《南安一13歲小女生喝農藥自殺》

4．活動討論：聽完這個故事之后，你們有什么感觸？（同學討論）

甲：生活需要堅強人的生命只有一次，應該珍惜。乙：不如意之事，十之八九。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮。

丙：我們要從小培養克服困難、解決問題的能力，要堅強起來。遇到事情自己不能處理的，應當積極去面對，及時主動地告訴家長，告訴老師。

丁：對！面對困難，堅強面對。堅強是生活的基礎

五、小品表演——深化教育

主持人：對待生命，要學會尊重生命，珍惜生命。人從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人，傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的。我們要學會感恩，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢？難道放棄生命，踐踏生命就是對父母最好的報答嗎？我們該如何做？下面的小品將會告訴我們

請欣賞小品《我不做家里的小皇帝》

小品講述的是現在千千萬萬家庭里的小皇帝，小公主。嬌生慣養，任性無理，過著衣來伸手，飯來張口的生活。通過一些事情后，最后痛改前非，改過自新，決心不做家里的小皇帝……

六、回報演出——感謝生命，感恩生活。

主持人：父母的愛很平凡但也很偉大。給予我們的愛，他們不求回報，唯一的希望就是我們健康快樂成長。我們都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜父母給我們的愛，它是那么的平凡,卻又那么的動人。我們只有珍惜生命，好好學習，好好生活，才能回報父母給我們的愛。

1、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

2、齊聲朗誦《感謝您》

感謝您——我的父母，感謝您賜予我生命不求回報地愛著我疼著我。

感謝您——我的老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝您——我的朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

七、總結講話

在這次“有你，有我”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。今天的節目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，小品表演非常精彩，詩歌朗誦很動人，歌曲演唱很深情。聽你們講述自己感恩的故事，表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼里還長不大的你們其實很懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。

今天的活動到此結束，謝謝同學們。

活動反思

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在一陣陣鞭炮聲中，我們再一次迎來了嶄新的一年，我們也漸漸長高，長大，懂事了，看著父母的臉上洋溢著燦爛的笑容，我不禁聯想到我們和我們的父母為我們所付出的汗水。

我們這么大，還整天撲倒在父母的懷里，撒嬌著，要零花錢買零食吃，我何時想到過父母他們整日為了我們到處奔波，臉上皺紋日益加深，頭發慢慢的越來越蒼白，手上的老繭越來越厚，這些都是為了我們才這樣的，可我們自己卻一點也沒有注意。

有人在學校里炫耀給同學說：“我是家里的小皇帝，爸爸拿我沒辦法，說我無法無天！可是你想過父母的感受了么？他們有一日真正休息過么？有一日真正的享受過天倫之樂了么？有一日讓我們真正照顧過他們嗎？我們只知道玩，想過感恩匯報嗎？

他們為了我們付出了無窮的愛，我們連一點愛都不給予他們嗎？我終于明白了可憐天下父母心，我們要關懷我們的父母，感恩父母，可我們現在還比較小，我們只能好好學習，報效祖國，這是最好的感恩。

同學們，讓我們趕快以最優異的成績來報答他們吧！可憐天下父母心，我們要懷赤子之心來報答他們！

第五篇：保護環境有你有我

環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

1．學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

4．節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9．使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11．生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1．共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2．為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3．為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5．發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6．加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7．自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

親愛的同學們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎，綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是近三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。空氣污染、荒漠化、城市水問題、噪聲、光污染等等環境問題正在越來越嚴重地威脅著人類的生存空間。面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、呵護地球家園，是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們向社會各界倡議：

一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

1．樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分，讓21世紀充滿綠色希望。

2．為減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，減少廢氣排放；節約用電，使用節能燈具等高效低能耗電器。

3．為珍惜水資源，減少水污染，節約淋浴用水，縮短淋浴時間；安裝節水龍頭；用節水型抽水馬桶；切勿向河流中隨意傾倒生活污水和雜物；及時修理漏水的管道；使用無磷、可降解的洗滌用品。

4．為保護森林、礦產等自然資源，購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節省紙張，用電子賀卡代替紙質賀卡。

5．購物時自備購物袋，選購綠色用品和綠色食品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾。

6．不食野生動物和拒用野生動物制品。

7．積極、認真搞好工作以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

環保倡議書

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。我們應該好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1．共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2．為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3．為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使

用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5．發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6．加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7．自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

1979年12月，洛倫茲（Lorenz）在華盛頓的美國科學促進會的一次講演中提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后，所謂“蝴蝶效應”之說就不脛而走，名聲遠揚了。

“蝴蝶效應”之所以令人著迷、令人激動、發人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學色彩，更在于其深刻的科學內涵和內在的哲學魅力。

混沌理論認為在混沌系統中，初始條件的十分微小的變化經過不斷放大，對其未來狀態會造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對此作形象的說明。這首民謠說：

丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；

壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；

折了一匹戰馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場戰斗；

輸了一場戰斗，亡了一個帝國。

馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，本是初始條件的十分微小的變化，但其“長期”效應卻是一個帝國存與亡的根本差別。這就是軍事和政治領域中的所謂“蝴蝶效應”。

有點不可思議，但是確實能夠造成這樣的惡果。一個明智的領導人一定要防微杜漸，看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內部的分崩離析，那時豈不是悔之晚矣？

橫過深谷的吊橋，常從一根細線拴個小石頭開始。

蝴蝶效應是混沌學理論中的一個概念。它是指對初始條件敏感性的一種依賴現象:輸入端微小的差別會迅速放大到輸出端...蝴蝶效應在經濟生活中比比皆是:中國宣布發射導彈,港臺100億美元流向美國.“蝴蝶效應”也可稱“臺球效應”，它是“混沌性系統”對初值極為敏感的形象化術語，也是非線性系統在一定條件（可稱為“臨界性條件”或“閾值條件”）出現混沌現象的直接原因．

一、蝴蝶效應的由來

蝴蝶效應來源于美國氣象學家洛侖茲60年代初的發現．在《混沌學傳奇》與《分形論——奇異性探索》等書中皆有這樣的描述：“1961年冬季的一天，洛侖茲（E．Lorenz）在皇家麥克比型計算機上進行關于天氣預報的計算．為了考察一個很長的序列，他走了一條捷徑，沒有令計算機從頭運行，而是從中途開始．他把上次的輸出直接打入作為計算的初值，然后他穿過大廳下樓，去喝咖啡．一小時后，他回來時發生了出乎意料的事，他發現天氣變化同上一次的模式迅速偏離，在短時間內，相似性完全消失了．進一步的計算表明，輸入的細微差異可能很快成為輸出的巨大差別．這種現象被稱為對初始條件的敏感依賴性．在氣象預報中，稱為?蝴蝶效應?．……”“洛侖茲最初使用的是海鷗效應．”“洛侖茲1979年12月29日在華盛頓的美國科學促進會的演講：?可預言性：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在得克薩斯引起龍卷風嗎？?”

二、蝴蝶效應的含義

某地上空一只小小的蝴蝶扇動翅膀而擾動了空氣，長時間后可能導致遙遠的彼地發生一場暴風雨，以此比喻長時期大范圍天氣預報往往因一點點微小的因素造成難以預測的嚴重后果．微小的偏差是難以避免的，從而使長期天氣預報具有不可預測性或不準確性．這如同打臺球、下棋及其他人類活動，往往“差之毫厘，失之千里”、“一著不慎，滿盤皆輸”．

長時期大范圍天氣預報是對于地球大氣這個復雜系統進行觀測計算與分析判斷，它受到地球大氣溫度、濕度、壓強諸多隨時隨地變化的因素的影響與制約，可想其綜合效果的預測是難以精確無誤的、蝴蝶效應是在所必然的．我們人類研究的對象還涉及到其他復雜系統（包括“自然體系”與“社會體系”），其內部也是諸多因素交相制約錯綜復雜，其“相應的蝴蝶效應”也是在所必然的．“今天的蝴蝶效應”或者“廣義的蝴蝶效應”已不限于當初洛侖茲的蝴蝶效應僅對天氣預報而言，而是一切復雜系統對初值極為敏感性的代名詞或同義語，其含義是：對于一切復雜系統，在一定的“閾值條件”下，其長時期大范圍的未來行為，對初始條件數值的微小變動或偏差極為敏感，即初值稍有變動或偏差，將導致未來前景的巨大差異，這往往是難以預測的或者說帶有一定的隨機性．

三、產生蝴蝶效應的內在機制

所謂復雜系統，是指非線性系統且在臨界性條件下呈現混沌現象或混沌性行為的系統．非線性系統的動力學方程中含有非線性項，它是非線性系統內部多因素交叉耦合作用機制的數學描述．正是由于這種“諸多因素的交叉耦合作用機制”，才導致復雜系統的初值敏感性即蝴蝶效應，才導致復雜系統呈現混沌性行為．

目前，非線性學及混沌學的研究方興未艾，這標志人類對自然與社會現象的認識正在向更為深入復雜的階段過渡與進化．

從貶義的角度看，蝴蝶效應往往給人一種對未來行為不可預測的危機感，但從褒義的角度看，蝴蝶效應使我們有可能“慎之毫厘，得之千里”，從而可能“駕馭混沌”并能以小的代價換得未來的巨大“福果”．

提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!