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吉安市教育局嚴(yán)禁教師辦班補(bǔ)課

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第一篇:吉安市教育局嚴(yán)禁教師辦班補(bǔ)課

吉 安 市 教 育 局

吉教辦字[2009]81號(hào)

關(guān)于嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在職教師有償家教和亂辦班補(bǔ)課及亂訂教輔材料 的通知

各縣(市、區(qū))教育局、吉安師范附屬小學(xué):

為了進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校和教師教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān),維護(hù)良好的教育形象,根據(jù)《義務(wù)教育法》和《教師法》的有關(guān)規(guī)定,以及市教育局開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求和進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在職教師有償家教、亂辦班補(bǔ)課及亂訂教輔材料有關(guān)事宜通知如下:

一、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在職教師從事有償家教和亂辦班補(bǔ)課

1.嚴(yán)禁教師組織本班、本校或外校學(xué)生,以 “提高班”、“輔導(dǎo)班”、“托管班”等名目,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容進(jìn)行有償家教或亂辦班補(bǔ)課。但確屬親友要求教師對(duì)其子女進(jìn)行輔 導(dǎo)的,每學(xué)期不得超過2名學(xué)生,且該教師必須向?qū)W校出具家長要求子女參加輔導(dǎo)的委托書和學(xué)生家長關(guān)系的證明,同時(shí)將輔導(dǎo)學(xué)生的姓名和人數(shù)等信息上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校匯總,上報(bào)教育局相關(guān)科室備案。

2.嚴(yán)禁教師之間互相提供、介紹有償家教和補(bǔ)課生源,也不得為退休教師和社會(huì)其他人員介紹有償家教和補(bǔ)課生源而從中獲取利益。

3.學(xué)校校長不得指使、默許、縱容任課教師在校內(nèi)、外從事有償家教、辦班補(bǔ)課。不得將校舍和學(xué)校場(chǎng)地租借給本校和校外人員開展以中小學(xué)生為對(duì)象的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)。

4.教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,可利用雙休日到社會(huì)力量辦學(xué)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校兼職,但不得影響自己的本職工作,不得誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、變相強(qiáng)迫所教班級(jí)學(xué)生到其兼職的補(bǔ)習(xí)學(xué)校參加補(bǔ)課。

二、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師亂訂教輔材料 1.嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳有關(guān)中小學(xué)教學(xué)用書選用的政策規(guī)定。學(xué)校和教師不得選用和推薦省教育廳或市教育局下發(fā)的《教輔材料參考書目》以外的教輔材料給學(xué)生使用。

2.學(xué)校和教師不得指使、縱容、默許任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校向?qū)W生推銷未經(jīng)教育行政部門選用推薦的《教輔材料 2 參考書目》以外的教輔材料。嚴(yán)禁暗示、強(qiáng)迫學(xué)生到個(gè)體書商和攤點(diǎn)購買教輔材料并從中獲利。

3.教輔材料征訂必須堅(jiān)持學(xué)生自主自愿購買的原則,任何學(xué)校和教師不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂。

三、嚴(yán)肅查處違規(guī)學(xué)校校長和教師

(一)對(duì)教師的處理:

義務(wù)教育階段學(xué)校在職教師經(jīng)查實(shí)有下列情形之一的,由所在學(xué)校或教育行政主管部門給予該教師本年度考核定為不合格、不能晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),是學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)的取消其稱號(hào)并給予以下相應(yīng)處理:

1.參與有償家教、亂辦班補(bǔ)課的教師,給予該教師行政記過,并將其所得收入全部退還給學(xué)生或上繳學(xué)校。受親友委托輔導(dǎo)學(xué)生,人數(shù)超過2名給予行政警告。

2.凡是暗示、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫所任教班級(jí)學(xué)生參與有償家教和參加補(bǔ)課班的教師,給予該教師行政記大過,并沒收其非法所得,若造成惡劣社會(huì)影響的予以解聘現(xiàn)有職稱,降一級(jí)聘用。

3.教師強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或協(xié)助任何組織和個(gè)體商販向?qū)W生推銷未經(jīng)教育行政部門選用推薦的《教輔材料參考書目》以外的教輔材料,從中謀取利益的,給予該教師行政記大過,并沒收其非法所得,情節(jié)嚴(yán)重,予以解聘。構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。4.對(duì)曾因開展有償家教、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔材料而受過學(xué)校或教育行政部門處罰的教師,再次發(fā)生此類違規(guī)行為,予以解聘現(xiàn)有職稱,降二級(jí)聘用。

(二)對(duì)校長的處理:

義務(wù)教育階段學(xué)校經(jīng)查實(shí)有下列情形之一的,該學(xué)校校長不得評(píng)優(yōu)評(píng)先并由主管部門給予以下處理:

1.學(xué)校有教師因有償家教和亂辦班補(bǔ)課而受到上級(jí)主管部門處分,給予該教師所在學(xué)校校長行政警告。

2.指使本校在職教師在校內(nèi)、外進(jìn)行有償家教和亂辦班補(bǔ)課,給予校長行政記過,情節(jié)嚴(yán)重給予行政記大過。

3.將校舍或場(chǎng)地租借給本校或外校教師違規(guī)辦班補(bǔ)課,給予校長行政記大過,情節(jié)嚴(yán)重,撤消校長職務(wù)。

4.指使、默許學(xué)校教師、任何組織和個(gè)體商販進(jìn)入學(xué)校向?qū)W生推銷教育行政部門選用推薦《教輔材料參考書目》以外的教輔材料,并從中獲取利益的,給予校長記大過。情節(jié)嚴(yán)重,造成惡劣影響的,撤消校長職務(wù)。構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

四、采取有利措施,堅(jiān)決遏止違規(guī)行為

1.落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、區(qū))教育局局長和中小學(xué)校校長是整治在職教師有償家教、亂辦班和亂訂教輔材料工作責(zé)任人,要將整治工作落實(shí)到有關(guān)具體人員,加大日常對(duì)學(xué)校和教師的監(jiān)管,堅(jiān)決遏止違規(guī)行為。2.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校要把禁止有償家教、亂辦班補(bǔ)課和亂訂教輔材料作為教師師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn),加大宣傳教育力度,積極開展專題教育活動(dòng),教育廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

3.建立監(jiān)督舉報(bào)制度,規(guī)范行為。市、縣(市、區(qū))教育局和中小學(xué)校要建立監(jiān)督機(jī)制,公布舉報(bào)電話(市教育局舉報(bào)電話:8230975,咨詢電話:8227534),及時(shí)受理群眾對(duì)學(xué)校或教師的舉報(bào),并進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。經(jīng)查實(shí)的,要堅(jiān)決按規(guī)定進(jìn)行處理,決不姑息。

本通知有關(guān)處罰規(guī)定從發(fā)文之日起執(zhí)行。

二00九年五月三十一日

第二篇:嚴(yán)禁教師辦班補(bǔ)課責(zé)任狀

嚴(yán)禁教師暑期有償家教、違規(guī)辦班責(zé)任狀

為了深入貫徹陽信縣教育體育局文件的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。特制定學(xué)校與教師嚴(yán)禁私自有償辦班、補(bǔ)課責(zé)任狀,明確學(xué)校與教師的責(zé)任,內(nèi)容如下:

(一)加大管理力度。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本校教師的管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,注意教師良好形象及社會(huì)影響。

(二)加大宣傳教育力度。學(xué)校要及時(shí)將《關(guān)于禁止在職教師亂辦班亂補(bǔ)課亂收費(fèi)的管理規(guī)定》精神傳達(dá)給教師,強(qiáng)化要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,保證全體教師不亂辦班、亂補(bǔ)課等違規(guī)活動(dòng)。

(三)加大檢查監(jiān)督力度。學(xué)校將加大對(duì)教師的檢查和監(jiān)督力度。對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課的堅(jiān)決處罰,絕不姑息。

(四)加大責(zé)任追究力度。學(xué)校將加大執(zhí)法監(jiān)督力度,對(duì)于查處的違規(guī)辦班教師按照《關(guān)于禁止在職教師亂辦班亂補(bǔ)課亂收費(fèi)的管理規(guī)定》嚴(yán)肅查處。

(五)不準(zhǔn)延長學(xué)生在校時(shí)間、組織學(xué)生在校園內(nèi)補(bǔ)課。

(六)嚴(yán)禁教師違反規(guī)定以任何名義占用學(xué)生的假期及其它課余時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行有償補(bǔ)課。

(七)嚴(yán)禁教師在自家、到學(xué)生家或其它場(chǎng)所進(jìn)行有償補(bǔ)課。

(八)嚴(yán)禁教師接受學(xué)生家長和其它部門聘請(qǐng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行辦班授課。

以上行為,一經(jīng)查實(shí),對(duì)有關(guān)學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師個(gè)人將給予嚴(yán)肅處理。

教師:

不亂辦班補(bǔ)課承諾書

為了深入貫徹陽信縣教育體育局文件的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。我校全體教師公開承諾:不在課余時(shí)間或假期有償補(bǔ)課;不到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課;不有償推薦學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班。

承 諾 人:

不亂辦班補(bǔ)課保證書

為了深入貫徹陽信縣教育體育局文件的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。我校全體教師保證做到:不在課余時(shí)間或假期有償補(bǔ)課;不到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課;不有償推薦學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班。

保 證 人:

第三篇:嚴(yán)禁教師辦班補(bǔ)課責(zé)任狀

嚴(yán)禁教師辦班補(bǔ)課責(zé)任狀

為了深入貫徹大慶市教育局慶教發(fā)[2011]74號(hào)文件《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理工作實(shí)施方案》的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。特制定學(xué)校與教師嚴(yán)禁私自有償辦班、補(bǔ)課責(zé)任狀,明確學(xué)校與教師的責(zé)任,內(nèi)容如下:

1、凡本校在崗在職教師必須嚴(yán)格遵守市教育局的有關(guān)規(guī)定,不得在假期,私自組織學(xué)生實(shí)施以贏利為目的的有償辦班、補(bǔ)課;不得在社會(huì)、民辦教育機(jī)構(gòu)兼任教學(xué)工作。

2、全校教師在自覺遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí),還應(yīng)以學(xué)校利益為重,互相監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者應(yīng)予以勸阻。對(duì)不聽勸阻者,可報(bào)告給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),也可直接教育局有關(guān)部門舉報(bào),以便教育同志,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

3、如有違規(guī)擅自行為者,學(xué)校概不負(fù)責(zé),一切后果自負(fù)。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或接到舉報(bào)而查實(shí)的,堅(jiān)決給予行政處分,并上報(bào)教育局。

4、具體行政處分,參照大慶市教育局[2011]74號(hào)文件《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理工作實(shí)施方案》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

校長:

教師:

二井鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一一年十一月二十二日

不亂辦班補(bǔ)課承諾書

為了深入貫徹大慶市教育局慶教發(fā)[2011]74號(hào)文件《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理工作實(shí)施方案》的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。我校全體教師公開承諾:不在課余時(shí)間或假期有償補(bǔ)課;不到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課;不有償推薦學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班。

承 諾 人:

二井鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年11月22日

不亂辦班補(bǔ)課保證書

為了深入貫徹大慶市教育局慶教發(fā)[2011]74號(hào)文件《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補(bǔ)課治理工作實(shí)施方案》的精神,加強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德的教育,堅(jiān)決杜絕教師私自有償辦班、補(bǔ)課的不正之風(fēng),維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的集體榮譽(yù)。我校全體教師保證做到:不在課余時(shí)間或假期有償補(bǔ)課;不到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任課;不有償推薦學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班。

保 證 人:

二井鎮(zhèn)中心小學(xué) 2001年11月22日

第四篇:關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)辦班補(bǔ)課及責(zé)任書

關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)辦班補(bǔ)課及

強(qiáng)制購買資料的責(zé)任書

為進(jìn)一步規(guī)范教育秩序,全體師生積極參加與整治違規(guī)辦班補(bǔ)課,強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)生購買資料,努力形成積極抵制違規(guī)辦班補(bǔ)課、強(qiáng)制購買資料的有力輿論氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、樹立教育的良好形象,特簽訂本責(zé)任書。

1、不參與或變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

2、不擅自在外租用場(chǎng)地或參與違規(guī)辦班補(bǔ)課。

3、不組織或參與社會(huì)個(gè)人或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各種輔導(dǎo)班、預(yù)科班、補(bǔ)習(xí)班等。

4、不參與社會(huì)上任何團(tuán)體或個(gè)人的聘請(qǐng),為其講授新課或輔導(dǎo)假期作業(yè)等。

5、不引導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購買資料。

6、對(duì)于違規(guī)辦班補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生購買資料的教師經(jīng)查實(shí),將按相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

本責(zé)任書的職責(zé)及承諾不因責(zé)任人的變更而改變。責(zé)任人如有更換,接任者繼續(xù)履行。

曹城辦三完小 責(zé)任人(簽字): 責(zé)任人(簽字): 2018年1月13日

第五篇:嚴(yán)禁教師暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課情況匯報(bào)

關(guān)于嚴(yán)禁教師暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課情況匯報(bào)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》和教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知教育部[2015]5號(hào)文件及教體局xxx文〔2015〕xx號(hào)文件精神,學(xué)校成立專項(xiàng)調(diào)查小組,積極開展自查、調(diào)查。

一、扎實(shí)開展宣傳動(dòng)員

7月15日,學(xué)校召開專題會(huì)議,成立了亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作小組,學(xué)習(xí)了教體局義教體文〔2015〕104號(hào)文件精神及教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,會(huì)議強(qiáng)調(diào):凡在職教師利用職務(wù)之便,以賺錢為目的,通過強(qiáng)迫、暗示、課上不講辦班講等不正當(dāng)手段,動(dòng)員、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班,或公辦中小學(xué)在職教師到民辦教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行兼職的,都屬于亂辦班、亂補(bǔ)課行為,都要受到相應(yīng)的處罰;領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育和校舍的管理,要管好教師,與教師簽訂不亂辦班、不亂補(bǔ)課的承諾書,同時(shí)采取多種方式引導(dǎo)家長及學(xué)生,安排好假期生活,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真開展自查自糾

開展一次亂辦班、亂補(bǔ)課自查自糾,查是否存在向社會(huì)力

量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人出租、出借學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)地、資源或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦面向中小學(xué)生的各種文化課補(bǔ)習(xí)的行為;查是否存在將校舍出借、出租給教師用于中小學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)行為,是否存在聘用在職中小學(xué)教師兼職兼課行為;查是否存在教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課行為;查是否存在教師動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班行為。學(xué)校和教師個(gè)人對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)糾正和整改。

三、進(jìn)一步加大查處力度

學(xué)校加大檢查力度,組織相關(guān)人員通過明察暗訪等方式進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)群眾投訴將認(rèn)真調(diào)查和處理,做到投訴一起,檢查一起,查實(shí)一起,上報(bào)一起,積極配合教育局嚴(yán)肅處理一起。截至目前,我校未發(fā)現(xiàn)在崗教師參與任何形式的辦班、補(bǔ)課情況。

2015年7月19日

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    嚴(yán)禁在職教師不亂補(bǔ)課亂辦班承諾書 (草稿) 為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教,進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根......

    嚴(yán)禁教師暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課情況匯報(bào)(共五則范文)

    關(guān)于嚴(yán)禁教師暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課情況匯 報(bào) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》和教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和......

    嚴(yán)禁在職教師不亂補(bǔ)課亂辦班承諾書(最終五篇)

    嚴(yán)禁在職教師不亂補(bǔ)課亂辦班承諾書 (草稿) 為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教,進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)......

    學(xué)習(xí)《嚴(yán)禁公辦教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、辦班》心得體會(huì)

    學(xué)習(xí)《嚴(yán)禁公辦教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、辦班》心得體會(huì) 良好的師德師風(fēng),不僅有利于教師能夠有效地開展教育教學(xué)工作,而且有利于樹立學(xué)校良好的聲譽(yù)和我們整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。師德......

    教師亂補(bǔ)課亂辦班自查報(bào)告(合集)

    教師亂補(bǔ)課亂辦班自查報(bào)告(精選5篇)時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回看這段時(shí)間的工作,有驚喜,也存在著問題,立即行動(dòng)起來寫一份自查報(bào)告吧。相信許多人會(huì)覺得自查報(bào)告書很難......

    關(guān)于禁止教師違規(guī)辦班補(bǔ)課

    禁止學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的責(zé)任書為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于“實(shí)施素質(zhì)教育,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的指示精神,提高教育系統(tǒng)效能建設(shè),規(guī)范教育秩序。我校堅(jiān)持“教育......

    關(guān)于禁止教師違規(guī)辦班補(bǔ)課

    關(guān)于禁止教師違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教責(zé)任狀 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于“實(shí)施素質(zhì)教育,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生 綜合素質(zhì)”的指示精神,提高教育系統(tǒng)效能建設(shè),規(guī)范教育秩序。我......

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