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黨員示范崗活動實施方案15篇范文

時間:2019-05-13 20:24:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:黨員示范崗活動實施方案1

外國語學院黨員示范責任崗活動實施方案

根據學校開展創先爭優活動的要求,為加強我院學生黨員的教育管理,提高學生黨員的綜合素質,發揮學生黨員的先鋒模范作用,增強學生黨員的凝聚力和戰斗力,建立保持共產黨員先進性的長效機制, 結合院系實際,特制定本實施方案。

一、黨員考核的目的和宗旨

1、落實學院黨支部要求把加強學生黨員隊伍建設作為黨建工作的重點,建立黨建的長效機制;

2、加強對學生黨員的考核,全體黨員要牢記黨的宗旨,增強黨員意識,履行黨員義務,爭做合格黨員;

3、通過考核,促使黨員增強黨性和組織紀律觀念,不斷加強自身修養,提高自身素質,在各方面充分發揮好黨員“自我管理、自我教育、自我服務”的作用,充分發揮示范性功能,從而推動院系各項工作又好又快的發展。

二、組織領導機構

1、外國語學院黨員示范責任崗領導小組 組長: 副組長: 成員:

2、外國語學院黨員示范責任崗工作小組 08學生黨支部 組長: 成員: 09、10學生黨支部 組長: 成員:

3、外國語學院黨員示范責任崗檢查小組 組長:)

成員:各年級黨員、入黨積極分子組成三、黨員考評的原則

1、堅持正面教育為主的原則,充分信任廣大學生黨員,通過考核,能夠不斷提高自身素質。考評的各項規定和標準主要起到正面引導和規范的作用。

2、堅持全面多角度評價原則。構建學校、院系、學生評價體制,促進評價工作全面、科學、協調發展。

3、堅持循序漸進,逐步完善的原則。考評方案是動態的,在實踐中不斷研究和探索,從實際出發,修訂完善,力求科學合理,切實可行。

四、黨員考核細則

1、考核標準與要求

考核按照思想政治學習、專業學習、示范責任崗三項進行,考核結果分為A、B、C、D四個等次。90—100分為A, 80—89分為B, 70—79分為C,60—69分為D。

2、考核時間

學生黨員的考核年度按照自然學年進行;預備黨員的預備期與自然學年不同步(指相差三個月以上的情況)的,按照預備期進行考核,轉正后按照自然學年考核。

3、考核組織實施

考核在我院黨總支統一指導部署下進行,由我院學生黨支部負責實施;預備黨員由黨支部在預備期滿時進行全面考核;考核結果在黨支部會議上進行公布。

4、考核細則

考核方案在黨員示范責任崗上實施,內容分為思想政治學習,專業學習,示范責任崗三項,分值分別為30分,20分,50分。

(一)、思想政治學習

(1)、自覺參加校院組織的政治學習和黨組織的各項活動,請假一次扣2分,無故缺席一次扣5分。黨費需按時繳納,逾時繳納扣2分。(2)、嚴格遵守國家有關法律制度,遵守校規校紀,不得參加違法示威游行等集體活動,有任何違紀行為該項為0分。

(3)、預備黨員在預備期內至少每季度上交一篇思想匯報至黨支部,正式黨員每學期交一篇思想匯報,上交記錄由支部組織委員負責記載,每缺一篇扣2分。

(4)、積極分子和預備黨員需按時交納入黨所需材料,無故拖延時間扣5分,出現兩次此類情況將視為自動放棄入黨資格。

(5)、發生重大或突發事件,事發當時在現場的學生黨員必須及時處理并上報學院,置之不理或隱瞞不報的,該項為0分。

(二)、專業學習(1)、學期期末考試成績不及格一門扣5分。(2)、學習成績排名班級50%至80%名者扣5分。(3)、學習成績班級后20%名者扣10分。

(4)、各類專業競賽獲獎情況,院級以上(含院級)名次獎加5分,優秀獎加3分。

(5)、在考試中考試作弊該項為0分。

該項由支部宣傳委員負責統計,在學期開學后一星期內統計完畢匯總。

(三)、示范責任崗

(1)、建設“黨員示范責任崗”,爭創“文明寢室”,敢于制止同學使用大功率電器、夜不歸宿等違紀行為。示范崗以宿舍檢查為主要內容,實施百分制。90—100分為滿分,80—89分為8分,70—79分為6分,60—69分為4分,60分以下為0分。黨員所承包寢室如被評為校 “文明寢室”和院“優秀寢室”,分別加10分和5分。

(2)、在宿舍各項檢查中,黨員所承包寢室有被通報批評的扣25分。(3)、在示范責任崗上徇私舞弊或沒有做好記錄工作的扣10分。(4)、積極參加學校院系活動,主動完成各項任務。沒有完成分配任務或轉交其他人的扣5分,推脫任務的扣10分。

(5)、學生黨員擔任支部組織委員呢和宣傳委員,工作認真負責加5分。

(6)、學生黨員應主動聯系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,及時反映同學們的思想,同時向同學們傳達黨支部的要求,充分發揮黨支部和群眾的橋梁作用。

黨員示范崗職責

黨員示范崗是黨支部根據不同的活動范圍,把需要完成的工作以責任制的形式落實到每個黨員,形成以一個或幾個黨員為主體,以一定學生群體為對象,以一定區域為活動范圍的黨員示范崗,從而密切黨員與普通同學的聯系,發揮學生黨員在學習、工作、生活中的先鋒模范作用。其主要職責是:

支部黨員、入黨積極分子將分為承包寢室和檢查小組,按照示范崗的分配表承包寢室的日常檢查工作,每周兩次。檢查內容為衛生、網線、大功率電器、校外住宿、室內經商、家具位移、家具損壞等。分值各為25分(衛生部分評分標準見附件)。學生黨員和積極分子在日常生活中要向承包寢室宣傳積極正面的思想,準確及時的傳達學校院系的精神,形成系統有效的網絡化管理。在工作學習中對承包寢室和寢室成員進行督促和幫助,以點帶面,形成良好的學風和班風。檢查小組由各年級的黨員和入黨積極分子組成,每周對各年級的寢室進行檢查和抽查,在檢查中,黨員和積極分子所承包的寢室得分即是個人得分。因此黨員和積極分子應以身作則,工作認真負責,不得發生徇私舞弊的現象,及時制止違規和不文明行為,確保寢室的安全與和諧。得分實行月匯報,季考核制度,由各支部組織委員負責統計,積極分子和黨員應主動向各支部組織委員上報加分項目并附帶加分依據。結果將在黨支部會議上公布,并在學期末匯總公布在各年級寢室。

5、考核效力

考核實行月匯報、季考核制度。考核結果是入黨積極分子和預備黨員能否按期發展和轉正及參加各類評選的主要依據。考核成績為A和B的學生黨員和入黨積極分子可在班級綜合測評中分別加8分、4分;考核成績為C的黨員和入黨積極分子,黨支部要針對具體問題對其進行警戒教育,連續兩次考核成績為C視為不合格;考核成績為D的學生黨員和入黨積極分子,不能參加各類先進(包括獎助學金和各類榮譽稱號)的評選,入黨積極分子不能成為下學年的發展對象,預備黨員延長預備期一年或報院系黨總支取消其預備黨員資格,正式黨員由院黨總支按照黨章規定對其做出紀律處分并裝進檔案。

示范崗考評小組工作職責

1.工作認真負責,考評小組實行組長負責制。

2.考評人中在執行考評工作時,必須佩帶考評員胸卡。要嚴格遵守考評人員的職責,忠于職守,服從組長安排,完成規定的各項任務。

3.做好檢查記錄,檢查結果需寢室長簽字。

4.檢查寢室時按時集合,按時將檢查結果匯報給組長。、5.對在工作中違反工作守則,弄虛作假、營私舞弊的,追究考評組長、當事者責任,情節嚴重的,取消考評人員資格。6.工作中不得存在徇私舞弊的行為。

7.及時向黨支部反映有重大違反學校規定的現象。

第二篇:黨員示范崗實施方案

學生工作部(處)

(2011)第03號

陜西科技大學學生黨員示范崗實施方案

按照學校黨委的安排部署,為進一步貫徹《陜科大深入開展創先爭優活動實施方案》,學生系統創先爭優領導小組決定在學生中廣泛開展“從我做起、向我看齊、對我監督”為主題的“學生黨員及入黨積極分子示范崗”的創建活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主線,以推進學生工作科學發展為主題,以加強對學生黨員及入黨積極分子的繼續教育為目的,體現學生黨員及入黨積極分子的先進性,充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,促進校園創優爭先、互幫互助、共同進步的良好氛圍的形成。

二、工作目標

學生黨員示范崗應在學習、學生工作、社團活動、文明禮儀、宿舍管理等方面充分發揮示范作用。旨在通過學生黨員及入黨積極分子在其所在班級、宿舍以及學生社團組織先鋒模范作用,影響和帶動身邊廣大青年團員樹立良好校風、班風、學風,進而提高全校學生的綜合素質,促進各項教育教學活動的順利開展,推動學校各項事業的健康穩定發展。

三、創建工作的內容

各學院黨員示范崗的創建活動,其內容重點放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才等方面。

1、崗位目標 黨員以“五帶五爭”為基本標準,以“爭先鋒,做排頭;爭實干,做模范”為具體要求,定出個人的爭創計劃。

2、崗位承諾 學生黨員要在爭當“學習示范崗”、“學生工作示范崗”和“文明示范崗”、“社團活動示范”、“宿舍示范”“一幫一助困示范崗”等方面作出莊嚴承諾。

3、崗位實踐 學生黨員以“從我做起、向我看齊、對我監督”為實踐載體,辦好承諾事項,講黨性、重品行、爭先鋒、做表率、樹形象。

4、崗位成才 示范崗黨員不僅要立足本崗位的職責,爭創一流、爭當先鋒,同時要引領廣大青年學生要合理規劃大學的學習和生活,高標準要求自己,善于學習,勤于實踐,敢于創造,甘于奉獻,努力在思想、學習、工作和生活等方面不斷成長。

四、示范崗標準與要求(一)學習幫扶崗

1、學習目的明確、學習態度端正,熱愛所學專業。積極配合教師做好教學工作,主動幫助學習上有困難的同學,在班級學習中起到帶頭作用。

2、學習勤奮刻苦,學習成績名列班級前列;獲得校級以上獎學金或計算機、大學英語等級考試等證書。

3、專業技能突出,實踐動手能力強,獲得相關證書以及院系級及以上技能比賽獎。

(二)學生干部督察崗

1、認真履行學生工作(包括班級工作、院系團學和學院社團工作)崗位職責,出色完成各項工作任務。在學生中具有較高的影響力和號召力。

2、工作認真負責,主動性強且能勇挑重擔,不計個人得失,有奉獻精神,工作成績突出,獲得院系級及以上榮譽。

3、學習工作兩不誤,學習成績優良。

(三)文明示范

1、弘揚傳統美德,遵守社會公德,生活方式積極健康。

2、儀表文明、整潔、大方,言行舉止大方得體。

3、模范遵守《公民道德建設實施綱要》,能深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導活動。

4、遵章守紀,誠實守信,服務同學,奉獻社會,無違法違紀記錄,受到公眾好評。

(四)幫貧扶困崗

1、能從思想上高度認識,做好結對幫扶工作。

2、根據學生情況進行選定幫扶學生及幫扶內容,及時了解幫扶學生存在的問題,制定幫扶計劃,明確幫扶措施。

3、做到對幫扶對象小事入手,從細節幫扶,用真情幫扶。

4、重幫扶實效,不搞形式,不走過場,每次在黨支部會上,簡要匯報幫扶情況,找出存在的問題,完善幫扶計劃,做到幫扶效果不斷顯現。

(五)優良寢室

1、在寢室營造良好學習氛圍,積極引導寢室同學勤奮學習。生活上主動關心照顧宿舍同學,集體榮譽感強,敢于與不良行為作斗爭。

2、模范遵守宿舍管理制度,積極配合學院宿管辦和院系在宿舍中開展工作,開展結對幫扶,且取得明顯成效。

3、積極帶領宿舍同學參加公益衛生勞動,宿舍衛生檢查均能達到“黨員示范宿舍”標準。

五、實施步驟

1、宣傳發動(2011年4月中旬)。

根據各類崗位性質和內容制定黨員示范崗標準,號召學生黨員提出踐行格言,并結合自身工作認領黨員示范崗。廣泛深入地宣傳開展創建“黨員示范崗”活動的目的、意義和要求,統一思想,提高認識,在學院營造創先爭優的良好氛圍。

2、示范實施工作(2011年4月下旬—2011年7月上旬)。示范崗黨員嚴格按照標準做好本職工作,立足崗位,踐行承諾,充分發揮黨員先鋒模范作用,帶動青年學生在各自崗位上作出成績,在學院營造積極向上的良好氛圍。

3、總結表彰(2011年6月下旬—2011年7月上旬)。根據示范崗學生黨員的述職和工作的實際情況進行考核,對學院涌現出的先進典型予以表彰,并積極地進行宣傳。學生支部要把創建“黨員示范崗”活動作為基層黨組織建設的重要內容來抓,做為黨建工作的特色活動。

六、申報辦法

1、黨員個人對照示范崗標準,確定個人創建計劃,填寫申請表,主動提出承諾事項,向所在黨支部申報;

2、黨支部根據本黨支部實際和黨員個人綜合表現,確定示范崗人員擬推薦名單,并在本黨支部公示;

3、各學院黨支部向學工部上報示范崗名單。名額不限;

4、各學院黨支部根據示范崗申報情況,結合具體工作需要,適時召開支委員會議,采取票決等形式,確定最終示范崗爭創名單,并向全院公布;

5、申報時間為每年9月中旬前(2011年為4月),公布時間為每年9月底前(2011年為4月底);驗收為每年7月上旬前。

工作聯系人:王慧芳 聯系電話:86168960

第三篇:黨員示范崗實施方案

關于深入開展 “黨員示范崗”爭創活動的實施意見

各黨總支:

為了推動先進性教育活動在我院的深入開展,充分發揮廣大黨員在推動學院發展和建設和諧校園中的模范帶頭作用,學院于2006、2007在全院開展創建“黨員示范崗”主題實踐活動。“示范崗”黨員在示范期間,心系學院,服務師生,立足崗位,扎實工作,勤政廉政,開拓進取,嚴格自律,自覺維護、貫徹執行《黨章》,自覺發揮“標桿”和示范作用,涌現出一大批先進典型。,從而進一步發揮了黨員的帶頭作用,提高了黨組織的戰斗力和凝聚力。

為了不斷推動我院創先爭優活動深入開展,切實增強全體黨員的宗旨意識、服務意識、責任意識和效率意識,充分發揮廣大黨員在學院 “三大戰役”中發揮模范帶頭作用,落實省教工委爭創“群眾滿意的窗口服務單位”活動要求,結合淮安市爭創“101%服務”窗口單位主題實踐活動,決定在我院全體教職工黨員中繼續深入開展 “黨員示范崗”爭創活動。現制定如下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“立足崗位,創先爭優”為主題,以“一名黨員一份責任,一名黨員一面旗幟”為目標,充分發揮共產黨員的示范帶頭作用,增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力,引導黨員牢記宗旨、堅定信仰,胸懷全局、心系群眾,立足崗位、無私奉獻。

二、重要意義

(一)開展“黨員示范崗”爭創活動,體現了共產黨員的先鋒模范作用。要求全體黨員,爭當優秀共產黨員,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭” 教職工黨員“五帶頭”要求:一是帶頭堅定信念。做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,模范貫徹落實黨的教育方針,立志獻身高等教育事業。二是帶頭鉆研業務。堅持嚴謹求實的科學精神,刻苦鉆研業務,更新知識結構,拓寬學術視野,不斷提高教書育人水平。三是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦干,勤奮敬業,開拓創新,無私奉獻,不斷提高教育教學水平,做教書育人、管理育人、服務育人的模范。四是帶頭為人師表。模范遵守社會公德,嚴于律己,師德高尚,言傳身教,做學生健康成長的指導者和引路人。五是帶頭弘揚正氣。加強黨性修養、思想道德修養和學術道德修養,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

(二)開展“黨員示范崗”活動,是加強黨員教育管理的需要,是根據新形勢新任務的需要,是對黨員的日常教育管理進行積極探索的一種有效途徑,目的是使廣大黨員進一步增強宗旨意識、服務意識、責任意識,提高黨員的政治素質、業務素質。院黨委同時還要求各支部緊緊抓住“示范崗”活動的良好契機,以“建設學習型黨組織、加強基層組織建設、構建和諧校園、服務全院師生”為目標,通過黨員示范崗建設和黨員的示范、帶動、輻射作用,進一步在全院黨員干部隊伍中營造“爭優創先”的濃厚氛圍,切實加強黨員作風建設,改進工作、學習作風,提高教育教學質量,不斷提升對全院師生的服務質量和服務水平,真正樹立起共產黨員的先進形象。不斷拓展創先爭優活動的深度廣度,在服務師生和加強隊伍建設中率先示范,努力把創先爭優活動的各項舉措轉化為謀劃工作的思路,確保活動取得實效。

(三)開展“黨員示范崗”活動,是增強黨員榮譽感和責任感的需要。開展此項活動,就是要把黨員的崗位職責擺出來,工作目標任務提出來,讓黨員在工作中亮明身份,樹立形象,爭當先進,增強政治榮譽感和工作責任心,使黨員自覺按照黨員標準嚴格要求自己,自覺接受社會監督,自覺發揮先鋒模范作用。

“以人為本”是大學科學發展的本質和核心理念。“以人為本”既是一種價值目標,更是一種思想觀念。我們要把“以人為本”的理念內化為學校的辦學理念,這就要求我們必須明確以“什么人”為本,把握好“發展為了誰、發展依靠誰”的問題首先,堅持辦人民滿意的教育是依法治校的動力。大學必須堅持社會主義辦學方向,踐行使命,恪守職責,把最廣大人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,辦人民滿意的教育,真正擔負起為社會主義培養合格建設者和可靠接班人的根本任務。隨著當今經濟社會的快速發展,大學的作用日益凸現,大學的水平和實力已經成為推動社會進步的重要力量,成為衡量一個國家綜合實力的關鍵因素。在這種背景下,大學要主動面向國家需求,著眼經濟社會發展需要,進一步更新辦學理念、創新辦學體制,不斷提高人才培養、科學研究和社會服務質量,為國家社會進步做出更大貢獻,為人民享受優質教育提供更多資源,著力滿足廣大人民的精神、文化和智力需求。

其次,堅持以教師為本是以人為本大學管理的關鍵。教職員工是大學發展最直接的依靠者。教職員工的狀況和所處的學術生態環境如何,直接體現了“以人為本”是否成為一所大學辦學理念。“人是發展的根本動力”,大學必須堅持辦學以人才為本、以教師為主體,把人才資源作為最具優勢、最為寶貴、最可持續的戰略資源,把人才隊伍建設作為推動發展的根本任務常抓不懈。明確“發展依靠誰”,從廣大教職員工的利益出發謀發展、促發展,在發展的中體現他們的價值,在發展中實現他們的理想和追求,在發展中惠及他們的利益。特別是涉及教職工切身利益的事情,如在職稱晉升、津貼分配、評先評優過程中,一定要做到公開、公正,公平,在本單位、本部門凝聚人氣、弘揚正氣,真正做到全心全意依靠教職工辦學。

其三,堅持以學生為本是以人為本大學管理的核心。學生是大學最直接的服務對象,也是大學一切工作的中心。高等學校是人才培養和知識創新的重要基地,承擔著人才培養、科學研究和社會服務三大任務,但在這三大任務中,培養人是大學的根本任務。學生是大學存在的重要理由。因此在辦學理念中,必須把學生作為主體,深入思考“培養什么人”和“如何培養人”這個根本問題,牢固樹立“教學以學生為本”的理念,始終把提高人才培養質量作為辦學的生命線。要從學生全面發展的要求出發,在傳授知識的同時,突出強調對學生實踐能力、創新能力的培養,著力引導廣大學生熱愛祖國、誠實守信、尊重師長、珍愛生命、愛護自然、熱心公益、刻苦學習的良好品質。

其四,堅持全心全意為師生服務是以人為本大學管理的宗旨。學校各級領導干部要牢記全心全意為師生服務的宗旨,把“以人為本”的思想具體體現在深入基層、服務師生的實際行動中,深入到教學、科研第一線,深入到廣大師生員工中去,了解他們的所思所想,認真聽取廣大師生的意見和建議,集中廣大師生的智慧,著力解決學校改革、發展中的重大問題,緊迫問題。始終同師生員工同呼吸、共命運、心連心,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。真正把解決教職工關心的問題放在重要位置,著力解決好教職工最直接、最現實的利益問題,建立健全為教職工辦實事的長效機制。

要大力倡導奉獻精神,充分調動全體教職工干部干事創業的積極性。改革方案中的量化指標是非常必要的,沒有量化指標就沒有具體的壓力,也影響完成指標的動力。但如果走向極端,所有心思都盯到分上、盯到利上,最終變成分分計較,給分干活,沒分不干,也是非常錯誤和危險的,這是背離我們改革的目標和初衷。研究激勵專家達成共識:單靠物質激勵是不持久的,對調動人的積極性是有限的。在各項改革的過程中,我們既要考慮物質利益,更要發揚奉獻精神。所有輕院人心往一處想,勁往一處使,我們就能永遠立于不敗之地,我們的明天就一定會更加燦爛輝煌!

三、方法步驟

爭創工作分宣傳發動、組織申報、掛牌示范等三步進行。

(一)組織申報。黨員示范崗原則上由各黨總支、黨支部推薦,亦可由個人向所在黨支部提出申請,申報時要求提交《黨員示范崗申報表》(附件)。

(二)掛牌示范。院黨委統一制作、發放“黨員示范崗”標牌。入選“黨員示范崗”的黨員要將標牌擺放在服務窗口或辦公桌等醒目位置,充分展示典型形象,自覺接受群眾監督。

(三)監督考核。實行一年一評,對黨員履崗職責情況,定期不定期進行檢查。黨員履行崗位職責情況作為民主評議黨員的重要內容和依據,一年示范期結束后,黨委將集中對示范崗黨員進行一次考核,作出組織鑒定。其他個人如發現示范崗黨員有表現不佳、沒有起到示范作用的情況,請及時向黨委、紀委或黨委組織部反映。

四、有關要求

(一)加強組織領導。開展“共產黨員示范崗”爭創活動,是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,也是新時期進一步加強黨員隊伍建設、發揮黨員先鋒模范作用的重要載體。各總支要重視此項工作的開展,將創建活動納入黨建日常工作之中,要緊密聯系部門實際,認真規劃,明確目標,精心組織,使廣大黨員進一步立足本職爭作為比貢獻,更好地發揮示范作用,將開展“黨員示范崗”爭創活動作為加強黨的建設的一項長效機制。

(二)培樹先進典型。要以此次爭創活動為契機,結合本部門實際,培育不同層次、不同類別的先進典型,為廣大教職工樹立標桿。要在廣大黨員干部中積極開展“學習身邊人、做好崗位事”活動,引導黨員向先進學習,在各自的崗位上成長發展,爭創一流業績。

(三)突出活動實效。定期召開支部會議,針對爭創過程中出現的新情況、新問題進行研究,發動全體黨員進行討論,集思廣益,不斷完善“黨員示范崗”的爭創工作,同時也使廣大黨員時刻牢記自身的艱巨任務,以主人翁的姿態對待創建工作,為學院的跨越發展爭做貢獻。創建“共產黨員示范崗”是黨員受教育、永葆先進性,深入開展創先爭優活動的一項重要舉措,各黨支部要充分認識其重要意義,要認真組織黨員聯系本職崗位工作實際開展創建活動。要做到與創先爭優活動相結合,與加強黨員干部作風建設相結合,與提升本部門工作水平相結合,從工作的實際出發,積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法,采取得力的措施,扎扎實實地工作,取得“命名一個崗、樹起一面旗,表彰一個崗、帶動一大片”的實實在在的效果。同時,要做好創建活動的各項記錄,及時總結創建經驗。中心黨委創先爭優活動領導小組將適時組織創建崗位在黨員中進行經驗交流,促進創建活動取得明顯成效。

二О一一年九月二十日

第四篇:中和中學黨員示范崗活動實施方案

“黨員先鋒示范崗” 創建活動實施方案

中和中學

中和中學“黨員先鋒示范崗”

創建活動實施方案

根據中和鎮黨委中發(2012)7號文件的通知精神,為進一步增強全校共產黨員的創先爭優意識和奉獻精神,激勵廣大黨員立足本職,身先士卒,崗位建功,率先垂范,充分發揮黨員的先鋒模范作用,經學校黨支部研究決定,在全校黨員中開展爭創“黨員示范崗”活動。現將活動方案通知如下:

一、指導思想

開展“黨員示范崗”活動,要以引領黨員 “講黨性、重品行、做表率”為目標,以激勵全校共產黨員積極發揮模范帶頭作用和崗位示范作用為要求,通過開展“黨員示范崗”活動,樹立黨員群體形象,充分調動和激發黨員干部的積極性和創造性,著力打造一支思想過硬、業務精湛,銳意進取,樂于奉獻的黨員教師隊伍,進而帶動全體教師“干事創業,開拓進取、爭奪一流”,從而推進學校教育教學各項工作再上新臺階。

二、示范崗標準

(一)認真學習、依法執教。自覺做到:關心政治,認真學習《黨章》和政治理論、重溫入黨誓詞。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。

(二)以身作則,組織紀律嚴明。自覺遵守學校的各項規章制度,積極完成各項教學任務。有強烈的主人翁責任感,在教學中起模范帶頭作用。

(三)刻苦鉆研、嚴謹治學。自覺做到:帶頭鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。積極組織和參加教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

(四)樂于奉獻,愛崗敬業。有強烈的事業心、責任感,認真履行工作職責,工作積極主動,服從分配,顧全大局。在艱巨的工作任務面前,挺身而出,勇挑重擔,團結帶領群眾完成任務。

(五)主動服務師生。樹立全心全意為人民服務的思想意識,把教師、學生的利益放在首位,關心師生疾苦,想方設法解決師生工作、學習中的實際困難。善于做師生的思想政治工作,虛心聽取他們有利于學校教學管理的建議意見,不斷改進工作,促進學校教學工作穩步發展、可持續發展。

(六)廉潔從教,為人師表。自覺做到:堅守情操,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,不參與、進行有償家教;模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則。

三、保障措施

(一)明確活動意義。開展“黨員示范崗”活動,是進一步推進創先爭優工作的需要,是進一步增強黨員責任感和使命感的需要,也是進一步促進學校又好又快發展的需要。全體黨員要進一步明確爭創“黨員示范崗”的目的和意義,在工作中確立目標,亮明身份,樹立形象,自覺發揮好示范作用。

(二)積極營造氛圍。要以深化“黨員示范崗”活動為契機,培育先進典型和優秀個人,積極營造“比、學、趕、幫、超”的氛圍,引導廣大黨員創一流業績,樹時代楷模。要通過總結宣傳 “黨員示范崗”的成功經驗、有效做法和先進事跡,激發廣大黨員的積極性和創造性,展示新時期共產黨員的時代風貌。

(三)務求取得實效。深化“黨員示范崗”活動是學校黨建工作的重要組成部分,各為黨員要把“黨員示范崗”的活動作為提升黨員素質、增強黨員主體意識的有利契機,以活動為載體,促進全校上下創先爭優意識的大增強,促進教育教學質量的大提升,服務水平的大提高。

中和中學黨支部

2012年4月5日

“黨員先鋒示范崗” 創建活動實施方案

中和中學

第五篇:“黨員示范崗”創建活動實施方案

“黨員示范崗”創建活動實施方案

為了充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用,展示良好的黨員形象,進一步推進各項工作,決定在黨員中開展“黨員示范崗”創建活動,為扎實有效地開展這一活動,特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨十九大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以“立足崗位,爭當先鋒”為主題,充分發揮共產黨員的示范帶頭作用,增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力,用“黨員示范崗”的創建來提高機關管理水平、工作效率和服務質量,促進各項工作又好又快的發展。

二、工作目標

通過對“黨員示范崗”的設立,在全體黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍,打造黨員隊伍建設新品牌,實現三個提高:

1、提高黨員的政治思想素質

通過開展“黨員示范崗”活動,使黨員隊伍素質優良,作風過硬,紀律嚴明,牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念,具有強烈的事業心和責任感,有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高黨員干部的科學管理能力

通過開展“黨員示范崗”活動,促使黨員干部朝氣蓬勃,奮發有為,廉潔自律,富有創新精神和扎實的工作作風,能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作,引領黨員干部加強學習,努力工作,不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力

通過開展“黨員示范崗”活動,增強黨員的黨性觀念及服務意識,促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮,密切黨群及干群關系,使黨員先進性在崗位上得到充分體現。

三、實施步驟1、制定標準

“黨員示范崗”總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”:一是樹立開拓進取、創新發展的“領跑形象”;二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”;三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”;四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”;“黨員示范崗”必須突出先進性和示范性,符合下列標準:
(一)熱愛本職,責任心強,工作業績突出。
(二)熟悉政策,精通業務,具有較高的政策和業務水平
(三)依法行政,秉公辦事。
(四)遵紀守法,廉潔自律,無不良行為記錄。

(五)腳踏實地,辦事高效,深受群眾和領導好評。
(六)舉止端莊,文明禮貌,服務熱情周到。

2、群眾監督

黨員示范崗自授牌之日起,崗內黨員應在工作崗位公開懸掛“黨員示范崗”標牌,自覺接受群眾監督。

四、幾點要求1、統一思想

開展“黨員示范崗”創建活動,是為了進一步增強黨員的黨性原則,充分發揮黨員先鋒模范作用。對于進一步發揮黨員模范作用,保持共產黨員先進性,增強勤政為民意識,提高工作效率服務水平和服務質量具有十分重要的作用。

2、嚴格標準

此次活動要嚴密組織,嚴肅紀律,嚴格把關,嚴格要求,嚴格監督。

3、務求實效

堅持求真務實,真抓實干,注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合,與加強機關作風建設相結合,與本單位實際相結合,從工作的實際出發,積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法,采取得力的措施,扎扎實實地工作,取得“命名一個崗,樹起一面旗,表彰一個崗,帶動一大片”的實實在在的效果。

新生報道的第一天,為做好我院2018級新生的迎新工作,引導廣大黨員在服務校園、服務師生中更好地發揮先鋒模范作用,信息學院黨支部積極號召包括教職工在內的各黨員組成黨員示范崗,于迎新報道大廳和火車站報到處分設四處“黨員示范崗”,對新生報到進行積極引導。

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