第一篇：實行儀式化教育,規范少先隊組織——實驗學校團委德育案例

實行儀式化教育，規范少先隊組織

——玉環實驗學校 李歡歡

為了增強七年級少先隊員的榮譽感和責任感，培養他們的愛國熱情，儀式化教育是一個非常重要的途徑。實驗學校團委對七年級少先隊大隊部進一步規范換戴大號紅領巾、14歲青春離隊、入團等儀式的形式與過程。通過莊嚴隆重的一系列儀式活動，激發隊員對少先隊組織的熱愛，增強隊員的榮譽感、自豪感、責任感。今天的少先隊員就是明天中國的建設者和接班人，實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要他們邁好進入初中的關鍵一步，打好扎實基礎，全面發展。

一、儀式化目標

1、引導少先隊員重溫入隊誓言，尋找自己在少先隊組織教育下成長的足跡，激勵隊員發揚頑強拼搏、奮發向上、開拓進取的精神，向更高的目標、要求努力。

2、提高全體少先隊員、新團員對團組織的進一步認識，更加明確自己作為一名初中的學生，要珍惜自己少先隊組織、團組織的光榮稱號，在起始年級做好規范。

3、增強組織觀念，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強熱愛祖國的情懷。

二、儀式活動過程

儀式系列活動一：“揮手童年 迎接成長 我與祖國心連心”七年級換戴大號紅領巾儀式。

儀式時間：9月21日 14:35 儀式地點：玉環實驗學校食堂三樓 儀式程序：

1、出旗

2、主持人宣布儀式開始

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

4、重溫少先隊入隊誓詞

5、換戴大號紅領巾

6、校領導講話（領導：徐瑩副校長）

7、校領導帶領呼號（領導：史媛書記）

8、退旗 儀式前準備：

1、請班主任或中隊長于本周四結束前讓同學們了解本次活動的程序和佩戴大號紅領巾的意義。

2、兩條紅領巾（年段已準備）：一條是自己以前佩戴過的小紅領巾，一條是將換戴的大號新紅領巾。（注：儀式開始前佩戴自己以前的小紅領巾，大號紅領巾折好放在桌子上）

3、4、周五開始前，請中隊長將《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞抄寫在黑板上。請班主任于本周五前帶領同學們練習一遍《隊歌》和呼號，尤其是呼號，具體要求如下：

領:準備著,為共產主義事業而奮斗!呼:時刻準備著!

5、6、請同學們本周五之前練習一下系紅領巾和正確行隊禮。

儀式開始前，中隊長向大隊輔導員報告人數。如：701班中隊應到隊員x人,實到隊員x人，報告完畢。

7、8、團委做好儀式橫幅、中隊旗、大隊旗的準備，培訓出旗手。相關部門和負責人做好電腦音像設備、攝像攝像等工作。

儀式風采：

儀式系列活動二：“唱響青春之歌”七年級離隊暨十四歲青春儀式。

儀式時間：5月3日 12:20 儀式地點：七年級各班教室、廣播臺直播室

儀式程序：

第一項：在隊旗下成長

1、唱隊歌，最后一次行隊禮。

2、少先隊員代表講話。（主題：告別金色童年、唱響青春之歌。）

第二項：告別少年，邁入青春

1、少先隊員摘下紅領巾，小心珍藏。

2、共青團實驗學校團委書記寄語。（史媛書記）

3、校長寄語。（金李歡校長）

第三項：吹響青春的號角

1、奏團歌。儀式結束。儀式前準備：

1、中隊組織練習隊歌、隊禮、誓詞、團歌

2、全體學生統一著裝：白襯衣，佩戴干凈的大號紅領巾。

3、誓詞：在團旗下我們立志：決不辜負祖國的期望!吹響青春的號角！讓青春和祖國一起閃光!

4、團委部門做好儀式橫幅、隊旗、團旗的準備。

5、校電教組做好電視直播相關設備的前期準備。

6、各班主任做好儀式前教育，將儀式各項準備通知學生，并提醒學生以干凈整潔、嚴肅認真的形象告別童年、邁向青春。儀式風采：

儀式系列活動三：第十七期新團員入團宣誓儀式。

儀式時間：5月14日中午12點20 儀式地點：大操場 儀式程序：

1、全體肅立，奏《團歌》；

2、宣讀有關文件。

（《團章》規定：“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。”）

3、介紹本期發展團員情況

4、新團員相互佩帶團徽

5、入團宣誓

6、新團員代表發言

7、老團員代表發言

8、校團委書記儀式總結講話

9、全體肅立，湊、唱團歌

10、宣布宣誓儀式結束 儀式前準備：

1、活動橫幅、團旗、廣播臺音響設備的準備。

2、團支書統一安排班級新團員練習誓詞、團歌。

3、全體統一著裝：白襯衣、校徽佩戴。

4、團支書提前到團委辦公室領取本班欣團員團徽，儀式上頒發。

5、團支書安排好儀式上相互佩戴團徽的新團員，并說明要求。

6、誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團, 堅決擁護中國共產黨的領導, 遵守團的章程,執行團的決議, 履行團員義務,嚴守團的紀律, 勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后, 為共產主義事業而奮斗!

7、各班團支書做好儀式前教育，將儀式各項準備通知新團員，并提醒以干凈整潔、嚴肅認真的形象正式迎接加入團組織的這一重要時刻。

儀式風采：

三、儀式活動總結

換戴大號紅領巾儀式、14歲青春離隊儀式、入團宣誓儀式，是我校團組織儀式化教育的常規工作。

每學年第一學期，學校團委組織部都會為七年級少先隊員舉行一次換戴大號紅領巾儀式。七年級少先隊員舉手敬禮，高唱隊歌，舉拳呼號，無不敲擊著他們的心扉，感染著他們的情感，時刻鞭策著他們不斷努力和進步。通過換戴大號紅領巾儀式，提高了七年級全體少先隊員對少先隊組織的進一步認識，更加明確自己已經成長為一名初中的學生，更加珍惜自己少先隊組織的光榮稱號，在進入初中的起始年級做好規范，從我做起，從小做起，從現在做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣，增強團隊組織意識。邁好進入初中的關鍵一步，不斷規范自己，養成良好習慣，為實現每個人心中的“中國夢”添瓦加磚。

我校以電視直播的方式舉行的“唱響青春之歌”——七年級少先隊員離隊暨“十四歲”青春儀式，在我們的校長、老師的見證下，他們的成長，379名少先隊員光榮地離開相

伴了七年的少先隊組織，正式步青春的行列。

七年級379名同學面向隊旗最后一次行隊禮，最后一次齊唱隊歌。唱著熟悉的少先隊隊歌，敬了最后一個隊禮，同學們似乎又回到了剛入隊的時刻，充滿著激動，又有些許不舍。少先隊員代表702班林元檜同學和703吳麗君同學表達了他們的共同心聲。他們說，“摘下胸前的紅領巾，我們即將揮手告別少先隊，離開少先隊，意味著作別陽光肆意的童年時代；告別了少先隊，意味著我們已經不再是少年，而成為了一名朝氣蓬勃的青年，我們充滿希望的人生之路已經真正在我們的腳下展開。”兩位同學最后號召同學們“將對紅領巾的自豪之感，不舍之情，希望之心全都化成一股全新的力量，繼續蓬勃向上，在團旗的指引下，轟轟烈烈地去追尋我們的明天！”歌曲《告別童年的夢》輕輕響起，同學們在大隊輔導員的帶領下一起緩緩地把紅領巾解下，輕輕地折疊好，和“紅領巾”說了聲“再見”，把它放入口袋，小心收藏。這一刻標志著同學們兒童時代的結束，青春時代的開始！他們正式從少年步入青年的行列，邁進了他們人生中的又一個轉折期。

在氣勢磅礴的團歌聲中，在校團支部書記史媛老師帶領下，全體新團員一起莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，??”新團員面對鮮艷的團旗，舉起右手莊嚴宣誓，嚴肅的表情，莊重的語氣，擲地有聲的話語，響亮的誓言代表了新團員的心聲。新團員代表810班金雪晴同學代表發言說：“入團不只是形式，團徽也不只是標志，這些都是我們平時生活中、學習上的動力，能夠時刻鼓勵我們，鞭策我們，激勵我們不斷前進，不斷完善自我，起到模范帶頭作用。”同時也表達了成為團員的激動心情和今后努力奮斗的決心。

通過團組織儀式化教育，統一地、綜合地運用隊旗、團旗、國旗、紅領巾、隊禮、呼號等標志和禮儀，在激情澎湃的國歌、隊歌、團歌的渲染下，強化了團員意識，增強了青少年的光榮感、責任感和使命感，也展示了學生的青春活力。團組織儀式，教育和感染著他們的心靈，增強學生的組織觀念，感染學生情感，體現他們更遠、更高的理想和決心。

團隊組織教育的效果，在短暫而莊嚴的儀式上會集中的顯露出來。團隊儀式化教育是培養隊員組織性、紀律性、責任心、榮譽感的特有手段之一。我校實行團組織的儀式化教育，促進了素質教育的主體化和德育工作的實效化，隊員們在儀式化教育中得到了主動、深刻、全面、和諧的發展，為實現明天的“中國夢”增添動力。

第二篇：規范少先隊祭奠先烈儀式,深化儀式教育,增強莊重感、參與感。

規范少先隊祭奠先烈儀式，深化儀式教育，增強莊重感、參

與感。

4月4日（下周四）就是清明節。清明節是中國傳統節日，是最重要的祭祀節日。清明時節也是少先隊開展“學英雄學先鋒”、“緬懷先烈”、“祭掃烈士墓”等傳統活動時間。部分學校還有在烈士墓前舉行新隊員入隊儀式的安排。2017年《少先隊改革方案》中指出：深化儀式教育，創新入隊儀式、初中建隊儀式、離隊儀式和雛鷹獎章頒章儀式、檢閱儀式、升旗儀式、祭奠先烈儀式等，建立少先隊分層儀式教育體系，增強儀式莊重感、參與感。今天，有網友在群內提問：“祭奠儀式程序是怎么樣？”“是不是要奏國歌？”少先隊室（公眾號：少先隊室）查閱了資料，如果學校少先隊出面組織“祭奠先烈儀式“，不妨可以有以下兩方面參考： 一是參照《烈士公祭辦法》；《烈士公祭辦法》經2014年3月31日民政部部務會議通過，2014年3月31日中華人民共和國民政部令第52號公布。該《辦法》共18條，自發布之日起施行。《烈士公祭辦法》對儀式程序規定：第十一條 烈士公祭儀式一般應當按照下列程序進行：

（一）主持人向烈士紀念碑（塔等）行鞠躬禮，宣布烈士公祭儀式開始；

（二）禮兵就位；

（三）奏唱《中華人民共和國國歌》；

（四）宣讀祭文；

（五）少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；

（六）向烈士敬獻花籃或者花圈，奏《獻花曲》；

（七）整理緞帶或者挽聯；

（八）向烈士行三鞠躬禮；

（九）參加烈士公祭儀式人員瞻仰烈士紀念碑（塔等）。第十二條 在國慶節等重大慶典日進行烈士公祭的，可以采取向烈士紀念碑（塔等）敬獻花籃的儀式進行。敬獻花籃儀式按照下列程序進行：

（一）主持人向烈士紀念碑（塔等）行鞠躬禮，宣布敬獻花籃儀式開始；

（二）禮兵就位；

（三）奏唱《中華人民共和國國歌》；

（四）全體人員脫帽，向烈士默哀；

（五）少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；

（六）向烈士敬獻花籃，奏《獻花曲》；

（七）整理緞帶；

（八）參加敬獻花籃儀式人員瞻仰烈士紀念碑（塔等）。清明節舉行的祭奠儀式可參照第十二條。二是參考王延風老師的”少先隊常用儀式范例“。

少先隊緬懷先烈儀式，一般程序參考范例如下：【儀式隊形】大隊或聯合中隊舉行儀式，可根據場地情況，選擇“并列橫隊”“并列縱隊”“門型橫隊”“門型縱隊”隊形之一。【儀式議程】大隊長主持。主持詞：×××學校少先隊大隊（×年級聯合中隊）緬懷先烈儀式，現在開始！出旗。敬禮！（全場隊員、旗組、輔導員敬禮）（鼓樂隊演奏《出旗曲》）（大隊旗組出場，就位）禮畢！（全場隊員、旗組、輔導員禮畢）唱隊歌。（隊歌指揮就位。鼓樂隊演奏或音響播放《隊歌（伴奏曲）》。全體隊員高唱隊歌）少先隊員們：請仰望面前的烈士紀念碑，再撫摸胸前鮮艷的紅領巾。是無數先烈用鮮血和生命，換來勝利的紅旗迎風招展。少先隊員珍惜紅旗一角的榮譽，對偉大的人民英雄無比懷念！全體少先隊員向烈士默哀。（全場隊員、輔導員及其他人員默哀）少先隊員為烈士敬獻花圈（花籃）。敬禮！（音響播放《獻花曲》）（隊員代表抬舉花圈（花籃），緩步行至烈士墓前敬獻到位）（《獻花曲》弱停）禮畢！（隊員代表分兩側歸隊）少先隊員站少年先鋒崗。敬禮！（全場隊員敬禮）（少先隊鼓樂隊演奏《出旗曲》）（4個少先隊旗組，行至烈士墓前花籃兩側站立）禮畢！少先隊員在烈士墓前宣誓。（由大隊長帶領全體隊員宣誓）瞻仰烈士紀念碑。（音響播放肅穆的樂曲）（隊員依次緩步上前，瞻仰烈士紀念碑。取下胸前佩戴的小白花獻上，表達緬懷敬仰之情）呼號。（大隊輔導員帶領隊員呼號）退旗。敬禮！（全場隊員、旗組、輔導員敬禮）（鼓樂隊演奏《退旗曲》）（大隊旗組退出場外）禮畢！（全場隊員、旗組、輔導員禮畢）×××學校少先隊大隊（×年級聯合中隊）緬懷先烈儀式，現在結束！（儀式后，還可舉行為烈士清洗墓碑、清掃烈士墓、烈士陵園里植樹等，使掃墓活動更富有實際內容，避免流于形式）今天，鄭寧遠老師在群內的解答中，提到如果祭奠先烈儀式有黨政領導或邀請嘉賓在場參與，可以在大隊活動儀式之前加上“奏唱《中華人民共和國國歌》”環節。輔導員講話改為“宣誓環節”，可“重溫入隊誓詞”或編輯“向先烈學習的誓詞”，宣誓可由領導嘉賓、輔導員或大隊長帶領。少先隊祭奠先烈儀式要做到莊嚴、肅穆、隆重、節儉。也要依法依章規范開展。通過祭奠先烈活動，緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，對于培養少先隊員的愛國主義、集體主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要的意義。