第一篇：東至縣職教中心2011工作總結(jié)范文

東至縣職教中心2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

平安文明校園建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)管處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，以貫徹落實《職教中心班級管理公約》強(qiáng)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點，我們每周組織班主任工作會；對班主任工作會議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育教育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

通過定期召開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。組建了第三屆校園文明糾察隊、完善宿舍管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生干部文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深

處得到體驗。利用“感恩”、“珍愛生命，文明出行”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開學(xué)初，學(xué)校學(xué)管處都會進(jìn)一步強(qiáng)化《班級安全管理條例》、《門衛(wèi)職責(zé)》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度，并同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點落實了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）運用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強(qiáng)

調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級值日，調(diào)整行政值日、門衛(wèi)值日、學(xué)生干部值日，優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。學(xué)管處還規(guī)定了班主任每天三督制度和安全員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動學(xué)管處帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。（4）堅持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。學(xué)管處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，學(xué)管處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的

一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了2011年度高中生學(xué)生籃球聯(lián)賽，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、策劃了“珍愛生命，文明出行”系列活動，收到一定效果

4、組織了第五屆“示范寢室”評比，全校寢室衛(wèi)生大有改觀，收效顯著。

5、積極申報了池州市“五五”普法先進(jìn)集體。

四、存在的問題

1、部分班主任老師對德育探索的動力不足，管理不細(xì)，不到位。

2、新班主任缺乏管理經(jīng)驗，缺乏管理技巧。

3、少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣極差，違紀(jì)現(xiàn)象較多，不服從老師管理現(xiàn)象還存在，少數(shù)班級班風(fēng)較差，需花大力氣整改。

4、社會輿論存在偏差，少數(shù)家長認(rèn)識不到位，教師嚴(yán)格管理的底氣不足。

5、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足），其他教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較漠然。把責(zé)任全推給學(xué)管處，從而放縱了部分學(xué)生。

6、仍有少數(shù)校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。校園內(nèi)部分地方存在安全隱患。

7、社會環(huán)境對學(xué)生成長不利，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。實行封閉式管理后，極少數(shù)學(xué)生仍惡習(xí)難改，鋌而走險翻院墻，存在安全隱

患。

三、今后設(shè)想

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，公布量化考評分?jǐn)?shù)，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平，注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)。

2、進(jìn)一步提高班主任素質(zhì)，倡導(dǎo)班主任撰寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，繼續(xù)舉辦班主任培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流座談會。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期對學(xué)生干部、特別是對班長、寢室長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，完善學(xué)校封閉式管理工作，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制。

5、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

6、計劃開展好“東至縣職教中心年感恩教育年活動”，組織主題班會，演講賽，感恩歌曲比賽等，以情感人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

7、搞好宣傳工作，弘揚好人好事，形成良好輿論氛圍。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。

9、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安和諧校園。

10、搞好校園衛(wèi)生工作，整頓學(xué)生儀容儀表，創(chuàng)建文明校園。

2011年6月28日

第二篇：職教中心2010工作總結(jié)

真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面 —土右旗職教中心2010年工作總結(jié)

2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實《土右旗教育局2010年工作要點》的要求，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實上級教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團(tuán)、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績，在推動聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會影響。現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。

一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，建立長效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強(qiáng)黨的建設(shè)。

1、思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實。一年來，我校從理論教育、理想信念教育、思想及職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、陣地建設(shè)、典型示范、活動開展等七個方面，結(jié)合新的形勢和時代地點，繼續(xù)深入開展“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動。以人為本，學(xué)習(xí)貫徹落實十七大精神，認(rèn)真落實教育局黨委及教育局各項工作指標(biāo)，以辦好“特色職業(yè)教育”之要求統(tǒng)

領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性。全體教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗。是團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。其次健全了各項工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強(qiáng)黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過切實有效的措施，規(guī)范和強(qiáng)化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。現(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。

3、作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國家前途命運的大事，對學(xué)校來說，是關(guān)系到能否完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的大事。學(xué)校黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，把“從嚴(yán)治黨”的方針貫徹到 2

黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動各項事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實為師生辦實事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實際行動。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財務(wù)管理，堅持好民主生活會，實行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了黨性，提高了黨在群眾中的威信。

在抓好黨支部工作的同時，加強(qiáng)了對學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動，今年學(xué)校團(tuán)委被評為先進(jìn)基層團(tuán)委，學(xué)校黨支部兩次被評為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。

二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實到日常工作之中，切實加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。

1、切實加強(qiáng)德育教育工作，增強(qiáng)針對性和實效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點，我校創(chuàng)造性地落實“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵學(xué)，強(qiáng)技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長。

2、認(rèn)真落實課程方案，推進(jìn)課程改革實驗，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長的實際需求，今年我校在認(rèn)真落實《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實驗，在全校增開了《基礎(chǔ)英語》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強(qiáng)化了內(nèi)部管理與改革，實踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會聲譽(yù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實施方案》實施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評選先進(jìn)、評聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評為教學(xué)工作綜合評估良好學(xué)校。

4、大力加強(qiáng)體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活。我校十分重視體育、美育、衛(wèi)生工作，能夠上好“兩操兩課”，開展各種課外活動，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)好，“達(dá)標(biāo)”測驗及格率達(dá)到91%，畢業(yè)生的體育課畢業(yè)體育考試成績及格率達(dá)到96%。舉辦了教師代表隊參加全旗教育系統(tǒng)第十七屆“黃灌杯”教職工籃球賽第二名、教職工排球賽第四名的好成績，學(xué)校有專職美育教師開設(shè)藝術(shù)課；兼職健康教師定期開課，對學(xué)生開展青春生理，心理衛(wèi)生等教育活動取得了較好的成績，對于衛(wèi)生工作我們常抓不懈，定期體驗，定期檢查衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生 4

工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護(hù)局評為“包頭市綠色學(xué)校”的榮譽(yù)稱號。

5、立足本校，面向社會，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)，近年來，在抓好學(xué)歷教育的同時，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。

6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行了聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。

三、建設(shè)高水平教師隊伍，是全面實施素質(zhì)教育，順利完成各項教育教學(xué)任務(wù)的保證

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊伍，作為一件十分重要工作來抓緊。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷強(qiáng)化教師的科研意識，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求，實現(xiàn)“教學(xué)相長”使教師實現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們在搞好較好教研活動的同時，引進(jìn)“開放式”教學(xué)法。從而推動了我校教研工作的開展。

2、學(xué)校積極推行“五個一”教研工程，要求全體教師每學(xué)期讀一本教育理論書籍，整理一本教學(xué)科研筆記，有重點地搞好一個教研專題，把撰 5

寫一篇高質(zhì)量的論言語文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級教研會議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級、自治區(qū)、市級培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動的開展。

3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開展《多媒體語音室的高效使用》、《課件制作與計算機(jī)輔助教學(xué)》等知識的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實施。

四、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證各項工作順利進(jìn)行

1、為了保證學(xué)校各項工作的順利組織與實施，我校依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)指示精神，實行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實際建立健全各項規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級一周生活評比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對科學(xué)、易于操作的考核考評方案，從德、能、勤、績四個方面對教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評比，并將考核結(jié)果與獎懲、晉升職務(wù)、評聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。

2、切實把學(xué)校的安全工作放到極其重要的地位，安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，學(xué)校安全工作制度健全，責(zé)任到人，措施到位，安全教育安排得當(dāng)，有內(nèi)容，有檢查，有落實。學(xué)校分別與帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教 6

師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時，切實做好綜合治理工作，在校外加強(qiáng)了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會青年對學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來的工作，我們的主要經(jīng)驗是：

1、上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；

2、抓好黨建工作，抓好重點、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；

3、思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動落實到位、獎勵與處罰到位； 存在的主要問題是教育經(jīng)費不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改革還需要進(jìn)一步深化。

總之，一年來，我校全休教職工在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績，面對全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。

土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心

二0一0年十二月二十二日

第三篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！

今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績。現(xiàn)將二季度工作匯報如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。

二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機(jī)和活力。

三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。

四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達(dá)標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。

五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。

六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。

盡管我們做出了一定的成績，但與

省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項任務(wù)。

謝謝大家！

xx縣職教中心

第四篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

2011年接近尾聲，回首一年來的工作，品味工作中的酸甜苦辣，總結(jié)工作中的成敗得失，以備來年更好的開展工作，是非常必要的，2011年對于古冶職教中心來說是具有里程碑意義的一年，順利實現(xiàn)了唐山工貿(mào)中專與古冶職教中心的合并，將我區(qū)的職業(yè)教育向前強(qiáng)有力的邁進(jìn)了一步。“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”使我校在創(chuàng)辦“強(qiáng)校”“名校”的征途上實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

本又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長足的進(jìn)步。

一、兩校合并、措施得力、有條不紊

隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使

用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強(qiáng)調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本，我們依然延續(xù)這一工

作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。

二是有重點的開展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強(qiáng)調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我校現(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需

求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員

來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生動手能力 的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝

大會”，等等。

三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓(xùn)了條件，全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請2011“國債”項目，主要用在電工專業(yè) 的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護(hù)教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強(qiáng)校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。

二是不斷加強(qiáng)招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人。，自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達(dá)5

家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴(kuò)大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。2011年我校完成招生總數(shù)580人。

四是悉心營造團(tuán)結(jié)向上的校園風(fēng)氣。凝心聚力，是部門領(lǐng)導(dǎo)的主要工作之一。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬無一失。進(jìn)一步開展好安全生產(chǎn)月活動，平時對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備加強(qiáng)檢查與維修，特別是體育器械、師生宿舍的用電、水房的熱水器等發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴(yán)格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。按上級的要求，認(rèn)真準(zhǔn)時完成消殺工作。幾年來，古冶職教中心的廣大教職工始終保持著飽滿的熱情、高昂的斗志、奉獻(xiàn)的精神和務(wù)實的作風(fēng)，形成了獨具特色的校園文化。這與班子成員的團(tuán)結(jié)、中層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)干、骨干教師的核心作用是分不開的。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。知人善任，不讓老實人吃虧，這又是班子達(dá)成的共識，努力使學(xué)校管理層始終保持著活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們也必將以自己務(wù)實的工作，出色的業(yè)績來回報給予我們關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，給予我們寶貴支持的各界朋友，給予我們厚愛的全區(qū)父老。

第五篇：2005職教中心工作總結(jié)

文章標(biāo)題：2005職教中心工作總結(jié)

**職教中心2005工作總結(jié)

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員本著“求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、協(xié)同奮進(jìn)、敢為人先”精神，在全校形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，充分調(diào)動了全體教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，各項工作進(jìn)展順利，成績突出。現(xiàn)將我校

本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)建設(shè)兩支隊伍

1、在局機(jī)關(guān)和教研室等第一批黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)的同時，學(xué)校組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。從7月到12月，學(xué)校黨總支組織全體黨員干部、入黨積極分子深入扎實的開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨員干部的素質(zhì)，形成了爭做貢獻(xiàn)、爭當(dāng)先鋒的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)了黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動受到了**區(qū)委的高度肯定和贊揚。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/找文章,到xiexiebang.com]

2、采取激勵措施，提高廣大教師參加提高培訓(xùn)的積極性和主動性。認(rèn)真落實了區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教師學(xué)歷提高的文件精神，貫徹執(zhí)行了在職教師學(xué)歷提高的各種優(yōu)惠政策。利用馬可等外教對我校英語教師的培訓(xùn)，提升了我校英語教師教學(xué)的水平，加強(qiáng)了新來教師授課能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們在短時間內(nèi)能夠勝任教學(xué)工作。

多次組織教師到寶雞中學(xué)、三原南郊中學(xué)、涇陽涇干中學(xué)等國家級和省級重點學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，學(xué)校制定了多項改革措施，采用集體討論和賽教的辦法，在教師中形成了濃郁的討論和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教師的授課水平得到了更多學(xué)生的肯定和贊揚。教師之間也在“比、追、超”的氛圍中認(rèn)識到課改和提高授課質(zhì)量的重要性，從而以更大的熱情投身到教育教學(xué)的研討中去。

二、加強(qiáng)硬件建設(shè)改善教育條件

1、建成了三個集約化辦公室，高二年級組、師范組和機(jī)電組全體教師已經(jīng)開始在新的辦公室上班，現(xiàn)代化辦公室在應(yīng)用中已經(jīng)顯現(xiàn)出其優(yōu)越的辦公的特性。

2、確立了鉗工、車工、電子和計算機(jī)等骨干專業(yè)，全力打造“渭北技工”品牌，擴(kuò)大職教辦學(xué)規(guī)模，提升我校職教辦學(xué)層次及知名度。

3、利用意大利項目的軟貸設(shè)備已經(jīng)全部到位，建成了兩個設(shè)施先進(jìn)，配置一流的微機(jī)室。大大改善了微機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。

三、狠抓常規(guī)管理完善激勵措施

1、本著從實處抓教育、從細(xì)處抓教學(xué)工作原則，狠抓三項常規(guī)管理，提升了教師教學(xué)的質(zhì)量意識。

①深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓，在教師中間逐步形成了一種踏踏實實干教育的風(fēng)氣，擯棄浮夸作風(fēng)，形成愛崗敬業(yè)、勤鉆苦研和誨人不倦的教風(fēng)。

②細(xì)化了考核評比制度，加強(qiáng)了教務(wù)處對教師備課、上課、輔導(dǎo)和批復(fù)的檢查力度，督促教師更新教學(xué)理念，把教改落實到了教師每一節(jié)課上。

③量化與教案檢查以及上課考勤掛鉤政策的實施，使全體教師都已非常重視教案的書寫，隨意調(diào)課的現(xiàn)象也得到了有效遏制，使教育教學(xué)秩序步入正軌。

④通過每月由教務(wù)處對十名教師聽課，評出一名優(yōu)秀授課教師，年終再從評出的優(yōu)秀授課教師中評出一名優(yōu)秀，實行高額獎勵的實施，促進(jìn)了教師對教育質(zhì)量的重視。

2、凈化教育思想，重塑奉獻(xiàn)精神，凈化教師隊伍，保障素質(zhì)教育，基本上杜絕了一下四種現(xiàn)象的再發(fā)生：

一是部分教師重功利而輕視校內(nèi)教學(xué)，隨意調(diào)課、停課等不良行為二是工作墨守成規(guī)、奉行好人主義，不積極進(jìn)取；三是滿足現(xiàn)狀、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不能將教書和育人有機(jī)的結(jié)合起來；四是忽視教學(xué)積累和總結(jié)，教學(xué)研究工作薄弱。

3、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和教育，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，廣大教師更加熱愛教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)師生、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作和自覺為人師表，在校內(nèi)形成了一種優(yōu)良的教風(fēng)，在校外樹立了學(xué)校教師團(tuán)結(jié)、向上、樂教和愛崗的光輝形象。

4、各辦公室都制定了與辦公內(nèi)容相適應(yīng)的辦公規(guī)則，使辦公人員在自覺和制度的約束中認(rèn)真工作。

①有利于教師之間的互相交流備課和有利于學(xué)校統(tǒng)一管理的坐班制度已經(jīng)實施，但在某些方面還需要進(jìn)一步完善。

②各科室基本上能根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，制定相應(yīng)的制度和措施，但在學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，制度也必須跟著變，各處室、年級組、專業(yè)組要建立以高效、快速和務(wù)實為標(biāo)準(zhǔn)的制度。

③辦公室電腦的規(guī)范使用，實現(xiàn)了辦公自動化的落實，提高了辦事效率。

四、強(qiáng)化科研意識規(guī)范科研管理

1、科研處的課題依據(jù)不脫離教育，立足于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使教師形成現(xiàn)代化教育理念，明確現(xiàn)代化的內(nèi)容，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，掌握并提高運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力為選題內(nèi)容的原則，確立了兩項市級課題，兩項省級課題。

2、本論文撰寫數(shù)量已達(dá)到80多篇，已投遞的論文有10多篇，論文的數(shù)量和質(zhì)量得到了全面提高。學(xué)校的省級科研課題《中等職業(yè)學(xué)校校本課程開發(fā)的理論和實踐研究》獲等了省級二等獎；另一項省級科研課題《校園

暴力與職業(yè)高中德育教育研究》通過了省教科所組織專家組的驗收。

3、教育科研活動氣氛熱烈，效果顯著。一年來，學(xué)校教務(wù)處、科研處先后組織了百人一堂研究課、老教師觀摩課、名師示范課、新教師匯報課等多項重大教育科研活動。通過這些活動大大提高了大家進(jìn)行教育科研的積極性。

4、加大獎懲力度，加深對省、市、區(qū)級科研課題的監(jiān)管力度，保證科研課題的順利完成。

5、增進(jìn)了教師之間的學(xué)術(shù)交流，共同鉆研，獎勵了科研論文優(yōu)秀的人員，培養(yǎng)教師團(tuán)隊中的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。

五、群策群力搞“雙創(chuàng)”環(huán)境質(zhì)量再提高

1、為了確保“雙創(chuàng)”工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《咸陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》和《國家環(huán)境保護(hù)模范城市考核指示及實施細(xì)則（試行）》，按照**區(qū)教育局咸秦教發(fā)[2005]30號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制了詳細(xì)周密的《**職教中心創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和《**職教中心創(chuàng)建國家環(huán)保模范環(huán)保城市實施方案》

2、明確了指導(dǎo)思想，落實了各處室責(zé)任及分工。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面建設(shè)小康社會的總要求，落實科學(xué)的發(fā)展觀，以全面普及健康教育和全面實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康為重點，以提高我校環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目的，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生參與，周密部署，分步實施，層層落實”的工作機(jī)制，扎實深入地在全校開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家環(huán)境模范城市活動，確保“雙創(chuàng)”活動如期實現(xiàn)。

3、開好選修課，強(qiáng)化學(xué)科滲透，積極組織師生開展了豐富多彩的系統(tǒng)宣傳教育和“雙創(chuàng)”時間活動。開展了“我是未來的環(huán)境衛(wèi)士”“保護(hù)母親河”“保護(hù)環(huán)境從我做起”等主題征文、演講、辯論賽等活動；組織教師積極參加市上的環(huán)境師資力量培訓(xùn)、優(yōu)秀環(huán)保課觀摩活動；邀請了健康教育、環(huán)保教育專家和學(xué)者來學(xué)校委全校師生進(jìn)行了一次“遠(yuǎn)離香煙”的報告，引導(dǎo)師生樹立和豐富新的健康教育理念；組織了兩次環(huán)保杯校內(nèi)籃球賽、足球賽、乒乓球賽，營造了良好的健康教育和環(huán)保教育氛圍。

4、進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。完成了2號綜合教學(xué)樓的配套工程和綠化工作，做到了有計劃、有步驟、有目標(biāo)的校園綠化和硬化工作。并在校園內(nèi)安裝了分類投放垃圾桶，既講究了環(huán)境保護(hù)意識，也美化了校園。

六、春秋兩季招生順利多管齊下安置學(xué)生

1、春秋兩季招生效果顯著，獲得了預(yù)期的效果。在招生工作中，學(xué)校總結(jié)了過去招生形式單一的弊病，吸收了在招生工作中各種成熟的經(jīng)驗，通過橫向聯(lián)辦，縱向掛靠，把觸角伸向社會的各個層面，向各類人群要生源。一是面向社會辦學(xué)力量，通過聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大招生規(guī)模。二是面向社會，以短訓(xùn)為主，招收失地農(nóng)民、下崗職工。三是面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生，提前招收職教學(xué)生。四是對普教學(xué)生，進(jìn)行合理分流。五是面向在校學(xué)生，隨時招生。

在招生方法上，學(xué)校對在校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，提前招生，提前入學(xué)；對往屆初高中畢業(yè)生隨到隨學(xué)，插班注冊；對失地農(nóng)民實行集中錄取，分類培訓(xùn)，想盡一切辦法簡化學(xué)生入學(xué)手續(xù)。

本，我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)重視，動手早、力度大、范圍廣、形式活、方法新，共招新生1883人。其中職業(yè)中專317人，聯(lián)辦中專435人，高一新生761人，加上師大函授200多人，總計招生人數(shù)突破2000人，創(chuàng)造了歷史最高紀(jì)錄。

2、多渠道安置畢業(yè)生，不斷提升學(xué)生就業(yè)檔次。一是加大宣傳力度，舉辦畢業(yè)生供需見面會。今年我們舉辦了第一屆中職學(xué)校校內(nèi)畢業(yè)生招聘會。參加本次供需洽談會的有禮泉縣金華幼兒園、彩虹幼兒園、**幼教中心、西安金字塔珠心算幼兒園等36個幼兒園，參會代表50多人。本次職教畢業(yè)生供需見面會聘人單位多，簽約率高達(dá)90以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)到了100。它標(biāo)志著我校畢業(yè)生就業(yè)實現(xiàn)了從“到門上問”到“找上門要”的跨越！開創(chuàng)了咸陽市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置的先河！②直接和用人單位聯(lián)系，推薦我校即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生前往就業(yè)。二是與勞動中介機(jī)構(gòu)建立長期的用工關(guān)系，保障一部分畢業(yè)生的安置問題，并給畢業(yè)生留以選擇余地。三是針對不同專業(yè)開展才藝展示及用工招聘會，洽談用工事宜。四是積極配合省、市有關(guān)部門做好勞務(wù)輸出工作。

由于我們安置渠道多，聯(lián)系面廣，今年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)全部安置就業(yè)。明年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)提前安置了70。有40的學(xué)生在兩個以上的崗位上挑選就業(yè)方向和職位。

七、聯(lián)合辦學(xué)形勢好職教平臺面更寬

1、聯(lián)合辦學(xué)長短兼?zhèn)洹?005年我們先后與陜西師范大學(xué)、咸陽市旅游局、湖北黃岡高級技工學(xué)校、江西宜春電焊培訓(xùn)中心、天津新興技術(shù)學(xué)校等10多家高校和企事業(yè)單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議書。其中長期專業(yè)有計算機(jī)、鉗工、數(shù)控、電子等專業(yè)。短訓(xùn)專業(yè)有旅游、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等專業(yè)，函授專業(yè)有英語、中文、教育管理等專業(yè)。聯(lián)辦學(xué)校在校生達(dá)到了800多人。

2、心系三農(nóng)抓培訓(xùn)，陽光工程暖民心。本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視陽光工程。專門成立了陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長王忠博同志親自擔(dān)任，分管職教工作的師毓俊副校長擔(dān)任副組長。成員由招生安置辦的主任及各專業(yè)組長組成。培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)在招生安置辦。

在落實過程中學(xué)校堅持三抓：一是抓宣傳。充分利用廣播、電視等媒體，組織宣傳車趕集入村，巡回宣傳。爭取做到“四不漏”：區(qū)不漏鄉(xiāng)，向不漏村，村不漏戶，戶不漏人；二是抓管理。學(xué)員從進(jìn)校到安置，各個環(huán)節(jié)都建立了管理制度，真正做到了人人有目標(biāo)，時時有人抓，事事有人管；三是抓落實。一年來，我們共進(jìn)行了6期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)員307人，輸出201人，為培訓(xùn)學(xué)員減免培訓(xùn)費用3萬多元。在輸出的人當(dāng)中由3名學(xué)員擔(dān)任了臺位長，月收入在4000元以上。

經(jīng)過努力，我們學(xué)校圓滿完成了市區(qū)陽光工程辦公室下達(dá)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出的各項任務(wù)，被陜西省政府定為首批啟動的“陽光工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。

3、利用意大利項目資金進(jìn)行了下崗職工培訓(xùn)，共進(jìn)行了兩個專業(yè)（計算機(jī)應(yīng)用和家政服務(wù)）100多人次的培訓(xùn)。既發(fā)揮了我校教育資源充足的優(yōu)勢，又?jǐn)U大了我校的知名度。

八、加強(qiáng)安全教育完善安全設(shè)施

1、本學(xué)期，安全教育已逐步滲透到課堂上。每位任課教師在每次授課中體現(xiàn)安全教育，讓安全意識潛移默化為每一個學(xué)生的潛意識。同時，由政教處負(fù)責(zé)落實安全教育工作的實施，經(jīng)常搞一些安全教育活動，諸如安全教育進(jìn)課堂、發(fā)放安全手冊及滅火自救的活動，防患于未然，必能達(dá)到消滅安全隱患于萌芽狀態(tài)的效果。

2、在危險的地方設(shè)置了警示牌子，在可能發(fā)生危險的地方設(shè)置圍欄或封閉起來，杜絕了安全事故的發(fā)生。在學(xué)校道路與西寶高速公路引線交叉口，學(xué)校積極與相關(guān)部門聯(lián)系，給來往的車輛在那里設(shè)置了交通警示牌，并有專人在此值班，徹底消除了師生出入校門的安全隱患。

3、加強(qiáng)了夜間值班人員的管理，落實安全細(xì)則，明確安全事故的責(zé)任，增強(qiáng)了管理人員對安全事故的認(rèn)識，以便及時處理一些突發(fā)性安全事故。

4、聘請了學(xué)校的法律顧問和法制正、副校長，成立了**區(qū)公安分局**職教中心警務(wù)室。制定了學(xué)校開展心理健康教育和國防教育的方案，把班會、晨會、團(tuán)日活動等制度化、規(guī)范化，以課堂為主陣地，以第二課堂為輔，在全校廣泛深入地開展一系列德育教育活動。

5、多次組織教師對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，防止個別學(xué)生私接電源，偷用蜂窩煤爐、電褥子的危險品。

九、重點工作進(jìn)展順利學(xué)校發(fā)展日新月異

1、在校領(lǐng)導(dǎo)和高三組全體師生的共同努力下，今年的高考、創(chuàng)優(yōu)工作獲得佳績，理科綜合試卷出現(xiàn)了299分的高分考生。

2、各處室緊密配合，意大利項目進(jìn)展順利，項目資金能夠做到準(zhǔn)時到位，及時發(fā)放，贈款設(shè)備管理規(guī)范，人員交流效果顯著，軟貸設(shè)備已上繳了設(shè)備清單。2005年意大利項目的各項工作進(jìn)展順利，受到了省項目辦的高度評價，也得到了意大利專家和北京項目主管的一致贊揚。

3、學(xué)校第二棟綜合大樓如期竣工，上下水、綠化等配套工程進(jìn)展順利，預(yù)計能夠很快投入使用。

4、國家級實訓(xùn)基地項目進(jìn)展順利，近百萬元（我們配套資金40萬元）的資金將用于購置安裝3個現(xiàn)代化的微機(jī)室。

一年來，經(jīng)過大家的不懈努力，我們學(xué)校被

**職教中心

2006年1月19日

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