第一篇：無煙學校創建工作

創建“無煙學校”活動實施方案

為了全面貫徹落實國家、省、蘇州市教育、衛生行政部門關于進一步加強學校控煙工作的實施意見，進一步加強學校精神文明建設，構建和諧校園，促進師生的身心健康，優化校園人文環境，樹立良好的教師形象，根據市教育局、衛生局《關于開展創建無煙學校活動的通知》要求，學校決定積極開展創建“無煙學校”活動。為在短期內爭創無煙學校打下堅實的基礎。特制訂本實施方案。

一、創建“無煙學校”活動的目的和意義

“吸煙有害健康”已為人們所共識。據世界衛生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬，我國每天有2000人因吸煙死亡。更觸目驚心的是，約有70%的家庭，32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所，被動吸煙率為52%以上。因此，創造良好的無吸煙環境，不僅有益于身心健康的發展，而且對民族體質的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。為此，我們決定在全校范圍開展創建“無煙學校”活動。我們倡導學校領導班子成員、老師要率先垂范，學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴禁吸煙,不向來賓敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導并形成學生規勸家長、老師戒煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設的軌道。

二、成立創建“無煙學校”活動領導小組

組 長：毛俊（校 長）

副組長：胡德傳（書 記）彭波（副校長）

組 員：劉敬峰（副校長）肖小剛(教務處主任）朱斌（政教主任）謝春娟（教科室主任）姚曉玲（總務處主任）各辦公室負責人

監督員：朱斌（***）

三、實施步驟

創建活動共分三個階段進行。

第一階段:(2010年5月1日——5月31日)為宣傳動員階段。成立工作機構，制定方案，部署工作任務，大力營造出創建氛圍。積極

開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。

第二階段:(2010年6月1日——8月31日)為創建實施階段。落實專人管理控煙工作，組織開展“無煙學校”創建活動。建章立制、規范管理，力促控煙工作取得實效。

第三階段：(2010年9月1日——2011年9月30日)自查整改階段。對照創建標準進行自我檢查，整改問題，鞏固成果，建立長效機制，完善檔案資料，寫出創建工作總結。

四、具體措施

1、制定好創建無煙學校規劃或計劃，工作制度和保障措施。

2、全面落實《創建“無煙學校”活動實施方案》。會議室、辦公室、接待室、餐廳等公共場所要張貼統一的禁止吸煙標志牌，有管理制度，不得擺放煙具，不得有煙蒂等吸煙行為。

3、學校教職工、家屬及來訪者，任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。

4、要有專兼職人員負責禁止吸煙的日常管理工作，有控煙檢查員，及時勸阻和糾正違規行為（并且做好控煙、禁煙情況記載，建立檢查記載本）。

5、利用多種形式進行吸煙有害健康的宣傳教育，并將其納入到健康教育工作中。各班要充分主題班會、知識競賽、板報等形式向師生員工開展控煙宣傳教育。各班要在宣傳動員階段出好吸煙有害健康的宣傳教育黑板報，組織五、六年級學生出好一期“吸煙有害健康”的宣傳教育手抄小報，以上二項活動有學校德育處組織評比，進行總結、表揚。利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動，學校宣傳櫥窗要出好“無煙學校”宣傳專欄。向家庭、社會發起《禁煙倡議書》，做好控煙宣傳活動。

6、定期對教職工吸煙狀況進行調查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動參與戒煙。學校將履行控煙職責的情況作為師生員工評優評先的參考標準之一。

峽江縣實驗中學

二0一一年五月三日

創建無煙學校工作計劃

煙草可以導致多種疾病，甚至可以加重疾病而死亡，它已經成為嚴重影響公眾健康的全球性公共衛生問題之一。控制吸煙、預防疾病已成為各國政府的共識。為保護青少年免遭煙草的危害，根據《省教育廳省衛生廳關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》，圍繞學校控煙工作目標，我校決定按照《無煙學校標準》積極開展學校控煙工作，確保2011年創建成無煙學校。

一、提高認識，加強領導，認真履行控煙職責

1、成立學校控煙工作領導小組，組長：陸勝新，組員：陳喜紅、錢蔚、盛岳梅、杜麗霞、蔣勁松、顧明、各辦公室主任。

2、建立完善學校控煙制度。

3、設立兼職控煙宣傳員、監督員，明確工作職責。

4、將控煙工作履職情況作為師生員工評先評優的參考指標之一。

二、自我約束，加強督促，創設學校無煙環境

1、校園大門、教學樓、實驗室、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書室、食堂、樓道、衛生間等重點區域均有醒目的禁煙標志。

2、校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

3、校園內無人吸煙，校園內無煙蒂。

4、校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5、校園內禁止出售煙草制品。

三、積極配合，加強宣傳，弘揚健康生活方式

1、加強控煙宣傳教育。將控煙宣傳教育納入學校健康教育計劃，通過課堂教學、講座、班隊活動、同伴教育、知識競賽、板報等形式向師生宣傳煙草的危害，傳授不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。要充分利用每年的 5月31日 世界無煙日，集中開展控煙主題宣傳活動，強化學生的控煙知識、態度和行為，促進學生養成良好的文明行為和習慣。要通過“小手拉大手”等形式，讓生向家長宣傳控煙知識，勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

2、發揮教師控煙的表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙，并做到互相之間不敬煙，不勸煙，發現學生吸煙，及時勸阻和教育。學校應倡導和幫助吸煙的教職工戒煙，摒棄不健康的生活方式。

四、相互督促，加強檢查，努力創建無煙學校

1、要落實控煙工作制度，明確并認真履行工作職責。

2、成立控煙監督小組，組長：陳喜紅，各辦公室主任、各班主任和每班一名學生是控煙監督員，進行定期、不定期的控煙監督檢查，發現問題，及時整改。

3、所有師生員工都有責任對在校園內吸煙者進行勸阻。

我們要把創建無煙校園和建設和諧文明校園、優化育人環境、培養德智體美全面發展人才工作有機結合起來，常抓不懈，全力提高師生的幸福指數。

2011、3中 國 無 煙 學 校 標 準

1、學校將控煙工作納入學校工作計劃。

2、學校制定控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法。制度中應至少包括以下3條：

1）任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙； 2）將“遵守學校控煙規章”作為教職工評優的一項指標； 3）將“遵守學校控煙規章”作為“三好學生”評選的一項指標。

3、有負責學校控煙工作的學校領導和教師。

4、校園內有醒目的禁煙標志。

5、學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動并有記錄。

6、各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。7、100%的教師和90%以上的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。

第二篇：創建“無煙學校”工作情況匯報

創建“無煙學校”工作情況匯報

為提高學生、教師、家長對吸煙危害的認識，營造健康、清潔、無煙的良好校園環境，為青少年兒童建立健康無煙的社會環境。

我校積極響應《世界衛生組織煙草控制框架公約》

和落實《深圳市無煙學校創建實施方案》

精神，貫徹執行《XX區無煙學校創建實施方案》，積極創建龍崗區“無煙學校”。

通過上學期一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養一代不吸煙新人和“創建健康環境促進學校發展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。

現將相關情況匯報如下：

一．

領導重視，組織得力。

學校成立以*校長為組長，分管行政為副組長、各辦公室參與的“無煙學校”

創建工作領導小組，并成立相應的控制吸煙領導小組，由王校長負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的網絡管理體系。

二．

健全制度，規范行為。

學校不斷完善禁煙制度，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

從制度層面抓落實，規范全校師生的行為，杜絕吸煙現象的發生。

三．

干部帶頭，以身作則。

身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，干部的帶頭作用至關重要。

我校多年來禁止大小會議吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經常反復強調。

由于領導干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；

由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象。

全校上下齊心，形成了無煙的大好環境。

四．

活動推進，注重實效。

全校師生積極參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，控煙活動豐富多彩。

一是組織全體師生簽訂控煙責任書；

二是組織一二年級學生進行控煙測試；

三是組織三至六年級進行禁煙手抄報比賽；

四是各班開展“控煙主題”

班會活動；

五是開展控煙主題簽名活動；

六是開展社區控煙服務活動；

七是舉辦控煙健康教育知識講座；

八是開展“給家長一封勸煙信”

活動等等。

形式多樣，注重實效，參與面廣，效果明顯。

五．

各大場室，全面禁煙。

實行校園內全面禁煙模式。

學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、報告廳等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

家長等校外人員進入我校，門衛當即按控煙制度進行監控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內不準吸煙”的教育。

六．

教育到位，效果明顯。

（一）充分利用健康教育課、“紅領巾廣播”

專欄、宣傳欄、學生手抄報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內容，對學生開展禁煙的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手煙，增強學生自我保護意識和能力。

（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。

學校主動和家長配合，利用家長會、校迅通、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。

（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

活動開展后，得到學校廣大教師的積極支持。

同時學校開展大量的業余活動，豐富教師業余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。

廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。

校內無一人吸煙，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校為師生開創了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，為促進師生員工的身心健康做出了一定努力。

我們將繼續做好控煙工作，進一步創建好“無煙學校”。

XXXX年XX月

第三篇：創建“無煙學校”工作情況匯報

蒲溪中學創建無煙學校工作情況匯報

為提高學生、教師、家長對吸煙危害的認識，營造健康、清潔、無煙的良好校園環境，建立健康無煙的社會環境，我校積極響應《世界衛生組織煙草控制框架公約》和落實《蒲溪中學無煙學校創建實施方案》精神，努力創建“無煙學校”。通過上學期一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養一代不吸煙新人和“創建健康環境促進學校發展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實現了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果。現將相關情況匯報如下：

一．領導重視，組織得力。

學校成立以金校長為組長，胡仕才為副組長、各辦公室參與的“無煙學校”創建工作領導小組，并成立相應的控制吸煙領導小組，由政教處負責分工，各辦公室、各年級緊密配合積極開展控煙工作，形成了校長牽頭抓，專門部門具體抓，各部門配合抓的管理體系。

二．健全制度，規范行為。

學校不斷完善禁煙制度，制訂控煙計劃和措施，安排布置控制吸煙活動的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實，規范全校師生的行為，杜絕吸煙現象的發生。

三．干部帶頭，以身作則。

身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，干部的帶頭作用至關重要。我校多年來禁止大小會議吸煙，從我做起，從行政做起，從年級組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，更無招待煙，并在會議上經常反復 1

強調。由于領導干部以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現象。全校上下齊心，形成了無煙的大好環境。

四．各大場室，全面禁煙。

實行校園內全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會議室、功能樓、餐廳等所有場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長等校外人員進入我校，門衛當即按控煙制度進行監控，對吸煙者進行第一時間的勸阻，并加強對校外人員進行“校園內不準吸煙”的教育。

五．教育到位，效果明顯。

（一）充分利用健康教育課、校廣播室、宣傳欄等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內容，對學生開展禁煙的宣傳教育，提高學生的控煙意識，不吸二手煙，增強學生自我保護意識和能力。

（二）控煙宣傳遍及家庭和社會。學校主動和家長配合，家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內容，通過緊密的家校溝通，提高家長的控煙意識。

（三）學校利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后，得到學校廣大教師的積極支持。同時學校開展大量的業余活動，豐富教師業余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

經過全體師生的共同努力，我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，學校為師生開創了一個空氣清新、無

煙草危害的生活和學習環境，為促進師生員工的身心健康做出了一定努力。我們將繼續做好控煙工作，進一步創建好“無煙學校”。

蒲溪中學控煙領導小組2011年10月23日

第四篇：創建無煙學校材料

創建“無煙學校”申報材料

1.申報材料封面要彩色紙上打印。2.創建 “無煙學校”申請報告。3.無煙學校申請表。4.無煙學校匯報材料。5.無煙學校自查自評表。6.自查自評報告。7.無煙學校領導小組。8.無煙學校工作計劃 9.無煙學校工作要求。

10.無煙治理投資一覽表（一年的）11.學校禁止吸煙承諾書。12.禁止吸煙的標志，標識。

聯系人：阿布都艾尼。買買提。

***

第五篇：創建無煙學校

創建“無煙學校”實施方案

根據上級創建無煙學校的統一要求和我校近年發展規劃的相關規定，進一步加強學校的精神文明建設和德育工作，保障師生的健康，優化校園人文環境，樹立良好的職校形象，我校決定在短期內建成無煙學校。為此，特制定以下工作方案。

一、指導思想

積極響應“創建無煙環境，構建和諧社會”的號召，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教學環境。

二、健全制度

學校成立控煙領導小組，建立健全網絡組織，由校長具體制定計劃組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

領導小組成員如下：

組長：

副組長：

組員：

各班主任

三、實施步驟

第一階段：（20年 月---月）加大宣傳力度，達到共識

充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、櫥窗、廣播臺等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習

慣，增強學生的自我保健意識與能力。

在辦公室、實驗室等地方設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。

第二階段：（20年月---月）創建實施階段

學校黨支部、工會、團委負責監督、管理控煙工作，開展“無煙班級”、“無煙辦公室”創建活動，建章立制，規范管理，確保達標。

第三階段：（20年月---月）自查總結階段

對創建活動進行全面自評總結，查找問題，鞏固成果。

四、建立創建工作檢查評估機制。

1、每個教職工要做到不在無煙區、無煙室吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內吸煙。

2、工會實施無煙組、室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的組、室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

五、具體要求

1、提高認識，加強領導。教職工在單位要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者一般不準備香煙。

2、各辦公室（含教室）等公共場所要貼有明顯的禁煙標志；

3、教職工不準在校園內吸煙；

4、教職工不準在辦公室、會議室、教室等辦公及學習場所吸煙；

5、各部門、各教研組實行控煙責任制，教研組、部門負責人為控煙第一責任人，對本組室控煙工作負總責。