第一篇：幼兒園防恐預案

藍翔幼兒園2018年防恐防暴應急演練方案

一、演練目的為提高師幼安全意識，提高師幼生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師幼逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

一、演練時間

2018年5月4日 9:50分戶外活動時間

二、參加人員 全體幼兒、全體教職員工（中大班為主）

三、組織領導

1.總指揮：朱艷華

2.演練組織：韓 磊

張學芳

3.防護組：任淑娟 靳泰山 元國平

賈麗

王錫廣

4.醫務組： 王彩琳（提前準備好醫藥）

5.疏散組：各班教師、保育員

6.安全應急小組： 張夏娥

段建新

唐翠花 7.角色扮演：唐道軍扮演歹徒

四、人員安排：

班級組織：各班級老師負責保護組織本班幼兒躲避 后勤保衛：所有后勤人員配合班級教師組織幼兒躲避 報警：（1）門衛靳師傅負責向園領導報告

（2）醫務組王老師負責通知食堂人員到事發地點保護幼兒。照相：韓老師

五、準備工作

1、演練前一周召開“安全月”啟動儀式，開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。

2、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

3、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點涌進，更不要向歹徒靠近。

4、演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。

5、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

六、演練要求

1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷。

3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門

七、演練過程

1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒（唐老師扮演）出現。

2、門衛立即向學校總指揮朱園長報告，廣播通知：“各位老師、小朋友請注意......幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”并拉響警報。

3、總指揮宣布立即啟動防暴預案，門衛同時迅速撥打110進行報警。

4、學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。

5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

6、應急小組成員唐翠花協助教師申玲慧將七彩蒙氏班的幼兒護送到班級；張夏娥協助教師路平平將米奇班的幼兒護送到班級；其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

7、警報解除后，邀請長潞分局警察叔叔講解。

八、逃生避險方法

1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班幼兒進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。

2、組織幼兒將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

3、介紹防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻擊武器。防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

九、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

（1）、請長潞分局警察叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

（2）、幼兒學習簡單的抵御招式。

小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

藍翔幼兒園 2018年5月

2018年反恐應急演練方案

藍翔幼兒園 2018年5月

第二篇：幼兒園防恐預案

梅家埠街道中心幼兒園防恐安全工作預案

為了營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育秩序，保障師生生命財產安全，保持社會政治穩定，根據教育局關于加強防恐工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為了為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。

二、工作要求

1、認真認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

２、幼兒園幼兒園園長要對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。

３、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。

４、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預

先準備。

５、加強門衛安保工作。增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行12小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

６、加強食品安全檢測工作。園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內操作間。

７、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、領導小組

1、領導小組

為切實加強我園安全保衛工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛工作。組長：王貫峰

成員：劉愛蓮 胡楊 李中平安保人員

2、工作職責

幼兒園發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

（一）、園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。一

旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入園內，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，幼兒園應即向教育主管部門報告。

（二）、園內內發現可疑人物應急處理程序

本急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物在園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領導報告。

1、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

2、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證

可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。

３、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

４、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。

５、在整個過程中，幼兒園會采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

６、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)、園內發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在園內某處。

２、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。３、園內指定蔡吉英進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

４、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。５、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

６、園內配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

梅家埠街道中心幼兒園

2014.9.29

第三篇：幼兒園防恐應急預案

幼兒園

安保暨反恐防暴應急預案

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保保教工作正常進行。

二、工作要求

1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責，主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。

3、對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。

4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

5、加強門衛安保工作。增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。

園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入園內操作間。

7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構

1、領導小組

為切實加強我園安全保衛工作的領導，成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組，負責組織領導全園的安全保衛工作。

組??長：

成員：

2、工作職責

幼兒園發生或接到突發安全事故后，在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好園內貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

3、成立應急職能小組：

（1）、綜合協調指揮組

組長：???成員：

職責：a、全面指揮協調應急救援工作；

b、組織落實交辦的其它工作。

（2）、現場處置組?????組長：????成員：

職責：a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；c、統一組織施救隊伍開展具體工作。

（3）、后勤保障組

組長：???成員：

職責：a、統一指揮后勤保障隊伍；

b、籌措調集應急工作所需的物資和資金；

c、做好事故緊急善后處理工作。

（4）、宣傳報道組

組長：???成員：

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

（5）.情緒安撫組

組長：???成員：

職責：幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。

（3)醫療救助組

組長：???組員：

職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

（一）園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警，手機報警撥打。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。

3、集結優勢力量，攜帶防衛器械（如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒），與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

5、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

6、實施事件現場警戒，保護現場，阻止無關人員進入園內，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場，配合警方調查。

7、事件發生后，幼兒園立即向教育主管部門報告。

（二）園內內發現可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。

6、在整個過程中，幼兒園會采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）園內發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在園內某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。

3、園內指定李明山進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，園內立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、園內配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

第四篇：防恐預案

定海區交通局處置恐怖襲擊事件應急預案

一、編制目的為貫徹“統一領導、協同作戰、信息主導，重在預警；預防在先，落實保障；及時打擊，減少危害”的反恐怖工作原則，盡最大努力和可能，最大限度地避免和減少人身傷亡及財產損失，迅速有序地做好運輸保障工作。

二、編制依據

根據《舟山市交通委處置恐怖襲擊事件應急預案》和《舟山市定海區突發公共事件總體應急預案》，結合我區交通實際，制定本預案。

本預案所稱“反恐”應急工作，是指交通部門在協助處置大規模恐怖襲擊事件，處置生物化學恐怖襲擊事件，處置核和輻射恐怖襲擊事件時，交通應急處置工作的總稱。

三、組織領導

成立定海區交通局反恐怖工作協調領導小組。組長：戎仁文，副組長：車利康、趙志軍、鄔勤平、傅造娟、虞建軍；成員：劉璋宏、繆富平、李鵬飛、繆承強、林建躍、陳小華、張成業、吳銘軍、張毅群、姚國宏；下設辦公室，辦公室設在局運安科，鄔勤平副局長兼辦公室主任，繆富平兼辦公室副主任。聯系電話：白天值班電話：2037596，2035043，夜間和雙休日、節假日聯系電話：***（區府網668111、交通網695819），***（區府網666266、交通網693907）或2035196，傳真：2036846、2031143

四、工作原則

增強憂患意識，高度重視反恐怖襲擊應急管理工作，居安思危，常抓不懈，防患未然。堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對恐怖襲擊事件的思想準備、組織準備以及交通運輸應急保障準備等。在區委、區政府以及上級交通主管部門反恐怖協調小組的統一領導下，加強與各部門的聯系，建立網絡互聯、信息共 1

享、科學有效的防范體系；建立分工明確、責任落實、常備不懈的保障體系。各單位、各部門實行應急處置工作領導責任制，依法保障責任單位、責任人員按照有關法律、法規和規章以及本預案的規定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的情況下，有關責任單位、責任人員應臨機決斷，控制事態的發展；對在突發事件的預防、報告、調查和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，依法追究責任。

五、職責任務

（一）“反恐”工作協調機構的主要職責：

1、貫徹上級有關“反恐”工作的方針、政策、法令、法規、指示，指揮、協調交通系統“反恐”工作；

2、明確各部門“反恐”工作職責，部署交通系統“反恐”工作，組織督促、檢查有關部門制訂的應急預案；

3、及時了解、匯總、上報交通系統的“反恐”工作動態；

4、做好總結表彰工作。

（二）“反恐”工作的主要任務：

1、制訂“反恐”應急預案，做好“反恐”人員，物資運輸和車

2、參與應急處置劫持交通工具的恐怖事件，充分發揮公路、運管管理隊伍的作用，開展反恐怖、反劫車的實戰演練；

3、提出遭受恐怖襲擊后受阻公路的疏通方案，組織力量搶修；

4、做好 “反恐”信息的溝通工作，加強與港航、公安等部門的工作聯系，互通信息和情報；

5、在車站、碼頭、渡口為“反恐”設點檢查提供方便；

6、完成上級交辦的其他工作。

六、值班備勤

各單位、各客渡運經營企業要嚴格執行值班制度，認真做好交接班和值班記錄。接到“反恐”工作的緊急警報后，“反恐”工作協調機構領導應當進入戒備狀態，精心指揮；有關人員應當立即進入船通行的保障工作；

“反恐”工作崗位，堅持24小時值班。應急人員和車、船進入待命狀態，隨時聽候調遣。有關部門、單位應迅速通知車站、碼頭、渡口、船舶、車輛的人員，采取相應措施，避免遭受襲擊。

七、情況報告

1、各單位、各客渡運經營企業要建立情況報告制度。報告的主要內容包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢和采取的措施及“反恐”運輸保障和受損及生產恢復等情況。區交通局在接到事發單位突發事件發生或者有可能發生的信息后，對一般和較大的突發公共事件，及時向區政府領導和市交通委領導報告，根據領導的指示，配合和協助相關部門進行處置；對于重大和特別重大的突發公共事件，區交通局要在第一時間內報告區委、區政府主要領導和市交通委主要領導。報告時限：各單位、各客渡運經營企業要加強對國、省道及主要縣道公路、橋梁、隧道、危險品車（船）、車站、碼頭、渡口、客運車輛、客（滾）船等進行日常性的檢查、巡查，并將檢查情況于每周三上午10時報告局運安科，做到有事報事，無事報平安。對于檢查中發現的各類可疑危險物品進行現場處置，在一小時內報告當地公安部門和局運安科，對于有可能發生和巳經發生的各類嚴重危害事件及時、有效地進行處置，控制事態發展，并在第一時間內報告當地公安部門和區交通局，由交通局領導報告區委、區政府主要領導或分管領導及市交通委相關領導，由上級領導作出處置決策。遇車、船、公路、水路基礎設施等遭受重大損失；國、省道及主要縣道干線公路受損、嚴重阻車等情況，應在一小時內報告相關職能部門及區交通局，區交通局根據情況報告區委、區政府和市交通委領導；在處置期間每天報告一次。

2、遭受損害的單位、部門應當向區交通局提出書面報告；區交通局在調查核實的基礎上，及時向區政府和市交通委書面報告；公路、運輸管理部門在報告區交通局的同時報告上一級管理部門，如遇特殊情況，可以越級報告。

八、防范重點

1、國、省道及主要縣道干線公路、橋梁、隧道；

2、危險品車（船）運輸、過渡；

3、車站、碼頭、交通重點口子人員密集場所；

4、客運車輛、客運船舶。

1、運安科：主要負責督促各有關鄉鎮（街道）加強對渡口、渡船、碼頭、客渡運經營企業的安全管理，做好危險品查堵工作，加強日常性檢查、巡查，防止恐怖分子破壞。

2、公路段：負責國、省道及主要縣道干線公路、橋梁、隧道的“反恐”工作，加強路面巡查，對遭受襲擊的受損交通設施及時組織力量進行搶修，確保交通暢通；

3、運管所：做好“反恐”搶險救援車輛的落實及調度，保障搶險救援物資、人員運輸，對危化企業及危化車輛運輸落實嚴格的監管措施，加強對企業經營人員及駕駛員的安全教育，預防突發事件的發生；

4、金塘分局：全面負責金塘鎮內各項交通反恐應急工作。

5、客渡運經營企業：主要負責對過渡車輛及客渡船的安全檢查，嚴禁危險品混裝過渡，對檢查發現的危險品要立即扣押，進行現場處置，并及時報告當地政府公安部門和區交通局。同時加強對車客渡甲板、旅客休息室的巡查，提高思想警惕，不給恐怖分子有可乘之機，對可疑物品和可疑人員要立即進行控制，查明情況，及時報告當地政府公安部門和區交通局，確保旅客生命安全。同時配合當地政府公安部門開展“反恐”工作，并提供必要的方便。

十、應急處置

1、當車、船、站，國、省道及主要縣道干線公路、橋梁、隧道等突發“恐怖”事件發生或可能發生時，有關部門和事發單位應及

九、工作分工

時、主動、有效地進行先期處置，控制事態，并將事件和有關先期處置情況按規定上報當地政府公安部門和局交通局。

2、對于特別重大、重大或較大突發“恐怖”事件，區交通局“反恐”協調小組領導趕赴現場，根據區政府及市交通委“反恐”協調小組的指示，進行現場指導，會同公安等相關部門開展應急處置工作，并做好啟動預案的各項準備工作，落實交通應急保障，組織應急人員做好搶險救援的準備，隨時聽從調遣。

十一、指揮與協調 需要交通局處置的突發公共事件，根據區政府以及市交通委“反恐”協調小組的指示，由區交通局組織協調區交通系統相關部門開展應急處置工作或派出工作組趕赴現場進行指導。主要任務是：組織協調交通系統應急隊伍參與應急救援和交通運輸應急保障，及時研究處理其他重大事項。

按照分級負責工作原則，事發單位、部門要啟動“反恐”應急預案，設立現場應急指揮機構，根據局“反恐”協調小組的要求和部署，組織實施現場應急處置工作，迅速控制事態發展，組織營救、救治和轉移、疏散人員，按照有關程序決定封閉、隔離或者限制使用有關場所，調集和配置本單位資源和其他援助物資，組織搶修被破壞的交通基礎設施，為公眾提供避難場所和生活必需品。維護交通的正常生產生活秩序，并隨時向局及區級相關應急部門報告情況，提出要求等。參與現場應急處置的單位和人員，應在現場應急指揮機構的統一指揮下開展工作。

二00八年五月八日

第五篇：防恐預案

防恐怖襲擊應急預案

為了及時，高效、妥善地處置發生在學校內的恐怖襲擊事件，維護學校正常的教學秩序，保護校園安全和學校師生員工的生命財產安全，根據區教育局的安排，制定本預案。

一、工作原則

1、高度重視，預防為主。反恐怖是學校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發生。

2、以人為本，科學高效。把保障全校師生員工的生命財產安全作為應急點和落腳點，充分發揮人的主觀能動性，依靠各級領導、專家和學校師生員工的力量，建立科學、高效的應急工作機制，提高科學指揮能力和應急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3、依法規范，果斷處置。反恐怖應急處置工作要嚴格按照有關法律、法規的規定，依法果斷處置，嚴防事態進一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。

二、預案適用范圍

本預案適用于境內外恐怖組織或恐怖分子在學校內實施恐怖襲擊事件，給校園安全和學校師生員工的生命財產安全造成較大危害的恐怖襲擊事件。主要包括：

（1）、對學校辦公樓、教學樓、機房等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網的；

（2）、對學校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；（3）、劫持車輛、綁架師生、威脅人質安全的；

（4）、在學校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；

（5）襲擊各類考試安全的；

（6）其他大規模恐怖襲擊事件。

三、應急處置組織及工作職責

成立學校恐怖襲擊應急處置工作領導小組，下設6個具體工作組，在領導小組統一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。

（一）、成立良山學校棕櫚灣校區恐怖襲擊應急處理領導小組。

1、領導小組成員

組 長：XXX 電話XXX 副組長：XXX電話：XXX 成 員：XXX XXX XXX 各年級組組長 XXX

2、領導小組負責組織實施校園突發暴力事件的應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保突發校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。

（二）工作小組職責及任務分工

（三）1、報警組

組 長：XXX 成 員：各班班主任 工作職責：負責報警和通信聯絡，迅速向有關部門報告案情。

2、防暴組

組 長：XXX 成 員：XXX XX XXX 工作職責：負責與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設法抓獲犯罪分子。

3、救護組

組 長：XXX 成 員：XXX 工作職責：救護傷員，保護現場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4、疏導組

組 長：XXX 成 員：XXX 工作職責：負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。

5、后勤保障組

組 長：XXX 成 員 ：食堂員工

工作職責：負責及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。

6、事件調查及善后工作組

組 長：XXX 組 員：各中層

工作職責：負責進行事件調查，認真分析事發原因，明確相關責任，為及時有效處理事件提供準確依據；做好溝通聯系，及時反饋情況，妥善處理善后事宜。

四、突發事件應急措施

1、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。學校發生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，立即啟動預案，第一時間向110指揮中心、鎮教育管理組及鎮衛生院，并迅速組織師生轉移，等待救援。

2、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

3、校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

五、應急事件處置程序：

1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發生恐怖事件時，辦公室應立即向110報警，并向教育局反恐怖領導小組匯報相關情況。學校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據上級指示應急處置反恐事件。

2、學校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學和生活秩序運行的原則進行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。

3、應急處置工作結束后，各處室應積極作好善后處理工作，保證教學秩序穩定，保證師生員工情緒穩定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預案。

六、預警預防措施

1、分析可能引發事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

（3）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（4）經常性地與派出所溝通聯系，及時掌握學校周邊地區存在的 不穩定的因素（人或事），采取有效對策。

七、善后處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

XXXXX學校

2014年3月