第一篇：正陽高中2008年秋季開學情況自查報告

正陽高中2008年秋季開學情況自查報告

我校2008——2009學年度開學以來，嚴格貫徹落實上級指示精神，科學統籌，依法管理，各項工作井然有序，順利開展，為搞好本學年的教學管理，順利實現教學目標，打下了良好基礎。

一、制定《正陽高中課程排課方案》。嚴格按照課程標準制定教學計劃，不隨意增加或減少課程門類和課時，努力構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，保證學生的課程選擇權。各年級體育音樂美術課程都按照國家規定開設，每周開設兩節語文閱讀課和一節信息技術課。

二、我校嚴格按照縣財政局、物價局、教育局規定的收費項目和收費標準進行收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，不提高收費標準。學校每學期都按規定在醒目位置（學校布告欄、校務公開欄）張貼教育收費公示欄，便于學生及家長簡便地了解收費政策、收費標準、收費金額，接受家長和社會的監督。學校沒有以舉辦“實驗班”、“重點班”、“特色班”等名義另行收取費用。學校嚴格禁止強制學生征訂報刊、購買和使用教育部與省級教育部門公布的用書目錄以外的教輔參考書、問題集、測試題冊等復習資料及各種文具用品和其它商品。

三、提高教師教學水平，細化教學過程管理貫徹落實常規教學工作“十字要求”：備課要“深”，授課要“實”，教法要“活”，手段要“新”，作業要“精”，輔導要“細”，評價要“準”，負擔要“輕”，質量要“高”。建立并完善作業管理制度，提高教學質量。

抓好集體備課及教研活動抓好集體備課關，制定集體備課活動流程，加大對集體備課的過程監督。集體備課做到定時間、定地點、定內容、定要求，有落實、有檢查、有記錄。提倡三級備課，首先是個人思考形成預案；然后是集體研討，即共同分析研究教材，一起探討教學策略，共商優質高效的教學共案；在此基礎上，再由備課組長引導，教師結合自身的優勢、學生的實際和具體的教學條件，內化集體的智慧，形成具有自己教學風格和教學特色的個性化教案。抓好教研活動關。教務處根據各備課組上報學期教研計劃，統一布置上課人選，聽課后全組及時進行研討，指出優點，找出不足，讓教師在研討中提高業務素質，在研討中追求發展，在研討中強化群體意識。

四、切實做好校園安全工作。學校成立了安全工作領導小組，實行“分片承包、落實到人”制度，各部門、各條線都有專人負責工作，制度上墻，職責明確，凡是實驗室、食堂、宿舍等重點區域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規范，校長經常深入督查。平時，經常對校內教學、生活場所進行巡查，及時消除安全隱患。

五、我校按照省、市規定的程序要求，在規定的時間內，由學校公用經費支付費用，在省教育廳確定的六家保險公司之一——中國人壽保險公司，為全體注冊學生投保校方責任險，保障學生權益。

2008年9月16日

第二篇：高中秋季學期開學工作自查報告

一、基本情況

根據上級指示精神，xx中學和xx中學于八月十五日合并，此時離開學日期也只剩下不到半個月時間，時間緊，任務重，工作千頭萬緒，但在上級領導的支持下，在全體學校領導和教師一起團結協作下，各項工作得以順利開展。

（一）、開學工作安排： 1、8月28日教職工返校。2、8月28日下午，教育局翁副局長和xx鎮主管教育領導出席會議，宣布新一屆xx中學領導成員名單，并作了重要的講話，對新一屆的領導和全體教師作了新的要求和新的希望。3、8月29日晚上8：00全體教職員工集中開會。4、8月30日～31日，學生集中報名注冊。5、9月1日上午第一節課正式按照課程表上課。

（二）、開學基本情況：

1、學生到校情況：截止9月12日，七年級新生共有 1197 人，八年級 904 人。九年級 771 人，合計到校學生 2872 人，未到學生117人。返校率94.2%。

2、現在分兩個校區，主校區（原xx中學）安置了七年級和九年級共 1968 名學生25個班，分校區（原xx中學）安置了八年級學生共 904 名12個班，主要由譚副校長分管。

3、教職工情況：

我校與原xx中學合并后，現有教職工132人，其中高級職稱教

師 12人。一級教師有 39人。二級教師有 38 人。其中黨員教師49名。教師平均年齡在三十六歲左右。

4、收費情況：嚴格按照有關文件精神，只收取學生住宿費，沒 有搭車收費和亂收費現象。

二、主要工作

xx中學與xx中學合并后，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組，統籌兼顧，有條不紊地籌備開學工作。

1、立即組織人員對兩間學校所有的財產進行登記造冊，特別是對學生臺凳、教室，宿舍作了非常詳細的了解，并同時組織人員對部分還能修復使用的臺凳、床鋪進行修復。使開學后每個學生到校后有有教室進、有臺凳坐、有床鋪睡。

2、預計學生回校的情況，做好學生課本的補訂工作和教師教學用書的征訂工作，確保課前到書，人手一冊。

3、為了更好規范合并后學生的紀律管理和生活作風管理，使xx中學的校風和學風一如繼往的保持并得到更好地發揚。把原兩間學校的學生（上學期七年級和八年級學生）重新組合，合理分班。不公布學生學業考試成績的排名情況，不分重點班或普通班。不歧視任何一個學生。

4、開學第一周，學校便組織領導、班主任科任教師通過各種途徑，千方百計搞好動員學生返校讀書工作，努力把學生流失控制在最低限度。并取得了較好的效果，八、九年級返校率達96.8%。

5、本學期教師人數從上學期的80人增加到現在的132人。為使全體教師適應新的發展形勢，與時俱進，努力造就一支師德高尚，業務精良、樂于教書，勤于育人的教師隊伍，并使全體教師做到行為規范、自覺守紀、使教師安教、樂教、勤教、善教，八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實事求是的態度作了XX年的工作計劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。使教師能快速地適應和進入教學工作狀態，從而逐漸形成一個愛崗敬業、團結奮進的群體。

6、成立安全領導小組，由卜興福擔任組長，其他行政人員及校團委、各班班主任分別擔任副組長和組員，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作。學校領導、班主任、全體科任教師全部簽訂首遇責任書。層層把關，切實保障每個學生的人身安全。

1）開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛生安全的重要性，并派專人負責督查，嚴防中毒事故發生。

2）9月3日，學校領導對學校商店進行了檢查，對商店衛生提出嚴格要求，嚴禁出售三無產品及腐爛變質產品。

3）對學生宿舍的床鋪、門窗，教室門窗和學生用電用水各種設施進行認真檢查，清除安全隱患。上學期結束之后，學校便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網。教室電線布置得規范整齊劃一。消除了安全隱患。開學初，又對學生宿舍樓曬衣服的鐵線全部更加固。切實解決學生生活困難。4）加強學生安全教育。開學第一周，學校便利用集會、班會對學生進行用電、用火、騎車等安全教育，嚴禁學生騎摩托車到校。保管好自已的錢物，教會學生特別是七年級新生學會與人友善相處。

5）由德育處牽頭，班主任組織學生學習《中學生日常行為規范》，《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養學生的愛校觀念和守紀觀念；培養良好的學習和生活習慣。德育處由一名副校長負責，包括四個成員。每天輪流對學生宿舍、教室、清潔區及課堂紀律進行檢查，做到日日有人檢，事事有人管，節節有人查，有記錄。并將檢查結果于第二天課間操前公布出來。7、8月29日，學校專門組織收費人員進行業務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費文件精神只收取住宿費，沒有亂收費現象。

8、兩個校區落實24小時值班制度。

三、存在問題

1、學生宿舍很緊張，為了能讓學生全部有床睡，搬遷教師宿舍，外出租房，下床要睡兩個人，才臨時解決問題。

2、教室很緊張，為了能按時開學，騰出了教師辦公室、體育器材室，甚至學校的會議室都騰出做教室。

3、各班班額太大，難以做到面面俱到。

4、教師集中辦公困難。

5、飯堂規模過小（主校和分校都一樣）。學生排隊打飯時間長。

6、學生人數增多，基礎設施遠遠跟不上，學生用水很緊張。

7、教師宿舍緊缺，教師生活無法解決，給工作和穩定帶來隱患。

四、下一步措施

下一步的工作，主要是抓落實，教育教學工作、安全工作仍是下一階段的重點工作。我校將對照學校工作計劃，工作方案繼續扎扎實實抓緊抓好。全面實施素質教育，力爭在學校管理及教育教學工作中取得更好的成績。

第三篇：正陽高中2007工作總結

正陽高中2007工作總結

本，我校以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指南，深入貫徹黨的十七大精神，在縣委、縣政府的親切關懷和縣教體局、高中集團的正確指導下，全校師生更新觀念，與時俱進，開拓創新，實現了跨越式發展。我校成功創建為省級示范性普通高中，開創了我縣教育的新局面；迎來了新校區建校以來的第一個高考豐收年，創造了我縣應屆生高考二本以上考生進線率最高紀錄；大力開展校園硬化、綠化、亮化建設，校園更加整潔美觀，大氣磅礴；青年教師迅速成長成熟，教師隊伍建設成果顯著;堅持以人為本、全面發展的辦學理念，校園文化建設蓬勃開展，特色教育成果豐碩。

一、注重內部機制的改革，講究治理的科學性，確保教育教學質量的穩步提高。

（一）瞄準目標，明確辦學宗旨

我校一貫遵循“以人為本，全面發展”的辦學理念，瞄準“設施高標準，教育高質量，文化高品位”的辦學目標，努力實踐素質教育，不斷完善學校治理，為社會培養了一大批優秀人才。

（二）依法治校，嚴格治理流程

我校切實加強領導和監督，通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強了全校師生的法制觀念和法律知識水平，我校依法建立健全了學校領導、各處室、部門工作制度及崗位職責。做到校務公開，包括學校工作的重大決策事項資金使用，涉及教職員工切身利益的事項，學校收費，民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進行有規劃、有措施的法制宣傳動員和培訓，有力推進依法辦教、以法治教、依法執教的法制建設工作，促進了我校精神文明和政治文明的建設。

（三）以人為本，突出素質教育

學校始終把素質教育工作放在首位，以“學會做人”為德育核心，通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項德育工作，一年中我校從對 1

學生具體日常行為的規范入手，利用一切教育手段，抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍，努力把學校辦成學生自動求知和生命成長的健康天地。

（四）大膽改革，激發工作潛能

今年我校進一步加大了改革的力度，實施了《教研組、年級組考核評估

方案》以及《年級組聘任方案》。兩種方案的實施，對廣大教師職業思想和工作態度的觸動是巨大的，工作積極性得到了充分的發揮。

（五）抓好高三，輸送優秀人才

我校專心致志抓好高三畢業班工作，從班風、學風抓起，增強危機感，營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學內容的精心安排落實上，緊扣每一個教學環節，從落實每一個知識點抓起，確立打團體仗，提高復習效率。畢業班的每個老師都能全身心地投入到崗位工作上，對工作傾注了大量的心血。邀請北大、清華高考狀元作報告，交流經驗，鼓舞士氣，加強學生信心。今年我校2007屆學生高考取得大豐收，二本以上進線人數（不包含體音美考生）174人，創造了我縣應屆生高考二本以上考生進線率最高紀錄，二、注重師資隊伍建設，優化教師群體素質。

我校全新的教學環境和較大的辦學規模，給廣大教師尤其是年輕教師的成長提供了廣闊的發展空間和平臺，我校通過宣傳引導，建構了廣大教師的價值觀、生命質量觀、育人觀、學習觀，喚起了他們的進取心，激發出眾志成城的凝聚力，努力把學校辦成教師自我發展和價值體現的理想場所。

1、從思想深處關心教師。通過不斷的學習和教育，全力培養廣大教師的愛崗敬業的責任意識，廣大教師都能依法執教，教書育人，為人師表，能自覺地抵制社會不良風氣的影響，廉潔從教，不利用職務之便謀取私利。一年來，無一起違反師德師風的現象發生，表現了較高的道德修養。

2、在業務工作上提出具體的可操作性強的要求。我校教師嚴格執行崗位

規范，自覺遵守工作紀律，認真上好每一堂課，認真布置和批改作業，認真

輔導學生，認真考核，認真組織課外活動。每學期，教師都能認真制訂工作計劃，期末認真進行總結。

3、不斷督促教師加強繼續教育，提高自身教育教學綜合能力。除了對自

己所任教學科的教學大綱要求、教學方法技能不斷學習、不斷鉆研，學校還積極創造條件為教師發展提供機會，創造條件讓教師“走出去”，并給予經濟的支持。立足本校資源，利用暑假開展校本教研活動，對促進我校教師的專業化發展，整體提高學校的教學科研水平，起到很大的推動作用。又邀請蘇州大學附屬中學校長、著名語文教育家、特級教師高萬祥，來我校作了題為“現代教師成功修煉”的報告。這些措施對教師的成長起到了巨大的促進作用。我校英語教師趙偉在河南省首屆農村中小學青年教師技能競賽中榮獲英語優質課高中組貳等獎。英語教師李艷在河南省首屆農村中小學青年教師技能競賽中榮獲英語優質課高中組叁等獎。

4、進一步加速培養青年骨干教師群體。目前，我校青年教師比例較大，為了使他們迅速成長，我校首先完善了青年教師的培養機制。我校通過實行導師制、師徒結對，學習理論知識，練好業務基本功，多渠道、多崗位鍛煉青年教師。上半年，我校多位青年教師第一次上高三畢業班課，高考成績十分喜人。我校教師的群體成長是有目共睹的，一大批優秀青年教師脫穎而出。擁有大批青年教師，既是我校的特色，更逐漸成為我校實現長遠發展的無與

倫比的優勢。

三、注重全面配合發展，落實環境安全工作，確保整體工作的協調有序。

一年來，我校在抓緊抓好教育教學這一中心工作以外，還突出抓好了以

下多方面的工作。

1、大力推進校園的環境建設工作。今年，學校以創建省級示范性普通高

中為契機，繼續加大校園環境設施的投入力度：硬化了東西主干道路面；干道邊都裝上先進美觀的節能路燈，成為校園晚間一景；完成了教學綜合樓與東西主干道之間大面積土地的平整、綠化；環校園森林帶建設基本完成，樹木成林，呈現出生機無限的喜人氣象；修整硬化了校園人工湖，并配以垂柳、欄桿，湖中游魚成群嬉戲，在湖邊又安裝了大批健身器材，方便師生健身休息。同時制訂并完善了校園環境治理制度，政教處、學生處天天安排人員對校園環境衛生工作進行兩次檢查評比，實行“零整改制度”，做到校園無雜草，墻壁無污跡，門窗無塵埃，地面無紙屑、痰跡的“五個無”，全校環境整潔美觀，置身其中，令人賞心悅目，心胸開闊。

2、切實做好校園安全工作。學校成立了安全工作領導小組，實行“分片承包、落實到人”制度，各部門、各條線都有專人負責工作，制度上墻，職責明確，凡是實驗室、食堂、宿舍等重點區域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規范，校長經常深入督查。平時，經常對校內教學、生活場所進行巡查，及時消除安全隱患。一年來，全校無一起意外事故發生。

3、做好計劃生育工作。全校無一人計劃外懷孕。

4、工會和共青團等群團組織工作也十分出色，在組織參加的各級各類競賽活動中屢屢獲獎。我校還進一步地健全了教職工代表大會制度，廣泛地聽取群眾的意見和呼聲，對學校重大決策問題交付教代會審議通過。

成績只代表過去，相信在不久的將來，在上級部門和學校領導的正確領導下，在全校師生共同努力下，正陽高中將成為豫南大地上一顆璀璨的明星。

正陽高級中學

2007年12月15日

第四篇：秋季開學自查報告

秋季開學自查報告

一、學校基本情況

小學是一所傳統式農村小學，教育服務6個自然村xx年0多人。擁有5個教學班和1個學前班，在校學生109人，學前班33人。在校教職工13人，其中大學本科2人，專科8人，中師3人，學校以

建標準化學校，辦人民滿意教育

為辦學理念，逐步形成特色學校風貌。

二、開學工作

1小學xx年年秋季入學人數109人，部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳，制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制，確保了學生入學率100%，鞏固率100%，無一名學生輟學。

開學初，學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查，建立建全了教學、生活衛生安全保障機制，組織師生開展了交通安全，飲食安全等方面的教育，各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記，老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度，對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。

學生用書全區統一按規定征訂，無亂定濫發現象，學生的教科書全部發放到學生手中，對循環用書，學校妥善保管，能滿足現有學生使用。

教育教學是學校的中心工作，我校依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠遠程教育等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。

學校亮化，美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮，學前班教室文化生動活潑，院墻壁畫，警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。

三、不足與改進措施

學前教育進行了大力宣傳，掛標語，貼宣傳畫，到村入戶宣傳等做了好多入學工作，與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象，進一步提高教學質量，想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊，擴展招生區域。

第五篇：2014秋季開學自查報告

2014秋季開學自查報告

2014秋季開學自查報告，學校開學自查報告是學校方面針對學校的基本情況對學校新學期的計劃，以及較以前的一個對比總結，總結得出這學期的實施的措施。

秋季開學自查報告

一、學校基本情況

小學是一所傳統式農村小學，教育服務6個自然村20000多人。擁有5個教學班和1個學前班，在校學生109人，學前班33人。在校教職工13人，其中大學本科2人，專科8人，中師3人，學校以“建標準化學校，辦人民滿意教育”為辦學理念，逐步形成特色學校風貌。

二、開學工作

1小學2012年秋季入學人數109人，部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳，制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制，確保了學生入學率100%，鞏固率100%，無一名學生輟學。

開學初，學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查，建立建全了教學、生活衛生安全保障機制，組織師生開展了交通安全，飲食安全等方面的教育，各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記，老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度，對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。

學生用書全區統一按規定征訂，無亂定濫發現象，學生的教科書全部發放到學生手中，對循環用書，學校妥善保管，能滿足現有學生使用。教育教學是學校的中心工作，我校依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠遠程教育等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。5 學校亮化，美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮，學前班教室文化生動活潑，院墻壁畫，警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。

三、不足與改進措施

學前教育進行了大力宣傳，掛標語，貼宣傳畫，到村入戶宣傳等做了好多入學工作，與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象，進一步提高教學質量，想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊，擴展招生區域。

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