第一篇:北京市人民政府教育督導室關(guān)于對房山區(qū)加強中小學體育工作確保學生每天一小時體育活動情況專項
京督導?2007?44號
北京市人民政府教育督導室 關(guān)于對房山區(qū)加強中小學體育工作 確保學生每天一小時體育活動情況專項
督導檢查結(jié)果的通知
房山區(qū)教委:
為深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號)的精神和《學校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導室會同市教委組成督導檢查組于2007年10月16日,對你區(qū)加強中小學體育工作確保學生每天一小時體育活動情況進行了專項督導檢查。督導檢查組認真研究了你區(qū)的自查報告;聽取了主管領(lǐng)導自查工作匯報;抽查了青龍湖鎮(zhèn)中心小學,長陽中學、良鄉(xiāng)中學,通過校長匯報,師生問卷調(diào)查,查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息。經(jīng)督導檢查組認真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:
一、區(qū)教委認真學習中央文件,全面領(lǐng)會文件的深刻內(nèi)涵,落實“健康第一”的指導思想,及時組織全區(qū)中小學校領(lǐng)導干部學習中央文件,進一步統(tǒng)一思想,提高對搞好學校體育工作重要意義的認識,對高質(zhì)量、高水平地做好學校體育工作提出了新的要求。
二、區(qū)教委高度重視學校體育工作
為加強領(lǐng)導,強化管理,區(qū)教委成立領(lǐng)導小組,明確了職責,并對全區(qū)中小學校體育工作提出了具體的五項要求,確保學生每天一小時體育活動的落實。中小學校也相應(yīng)成立了領(lǐng)導小組,校長為第一責任人,將學生每天一小時體育活動列入教學計劃,認真落實。
三、確保學生每天一小時體育活動
中小學校執(zhí)行國家課程標準中體育課時,即:小學1-2年級每周4課時,學校3-6年級和初中每周3課時,高中每周3課時。開足了體育課時。
中小學校落實了上午25-30分鐘大課間體育活動制度,認真組織學生做好廣播體操和其他集體體育活動。
中小學校在沒有體育課的當天,下午課后組織學生進行一課 2 時課外體育活動,形成作息制度,做到有計劃,有組織,有內(nèi)容,有場地器材。
課外體育活動形式多樣,內(nèi)容豐富,學生表示喜歡參加。
四、加強師資隊伍和學校體育設(shè)施建設(shè)
通過加強師德建設(shè),大力培養(yǎng)中青年體育骨干教師等措施,全面提升了體育教師的素質(zhì),調(diào)動了體育教師的積極性,使全區(qū)體育課程改革走在了全區(qū)課程改革的前列。
近幾年加大投入,在中小學體育場地改造和建設(shè),體育器材配備上取得了成效,改善了中小學體育活動的條件;要求全區(qū)中小學每年用于體育工作的經(jīng)費投入不少于學校公用經(jīng)費的1%,有效地保證了學校體育教學、課外體育活動的需要。
五、加大了對學校體育工作評價的力度
區(qū)教育督導室和區(qū)教委在中小學校綜合督導評價中,把學生每天一小時體育活動情況作為評價學校體育工作的重點,加大了學校體育工作的權(quán)重,對在評價中發(fā)現(xiàn)有減少和擠占體育課時的班主任和科任教師要給予批評,直至一票否決。
區(qū)教委在每年對學校貫徹《學校體育工作條例》檢查評優(yōu)中,凡學生每天體育活動時間達不到一小時的,要一票否決。
區(qū)教委督導室每年下半年對中小學校學生每天一小時體育活動情況進行一次專項督導檢查,對存在問題的學校要限期整改。
六、問題與建議
1.有的學校部分教師和學生家長擔心過多的課外體育活動 3 會使學生放松文化課的學習,影響教學質(zhì)量和學生的成績。建議進一步組織干部教師深入學習領(lǐng)會中央文件精神,做好向社會、學生家長的宣傳工作,形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的良好氛圍。
2.有的學校尚未建立學校體育工作評價機制。建議區(qū)教委指導中小學建立、健全學校體育工作評價機制,促進學校體育工作全面、協(xié)調(diào)、有效地開展。
以上建議,請認真研究,并在2008年1月底前將改進措施書面報告市政府教育督導室。
二〇〇七年十二月十八日
主題詞:教育 學生 體育活動 督導 通知
抄送:市委教育工委,市教委,房山區(qū)政府教育督導室。
北京市人民政府教育督導室 2007年12月19日印發(fā)
共印30份
第二篇:北京市人民政府教育督導室關(guān)于對順義區(qū)加強中小學體育工作
京督導?2007?46號
北京市人民政府教育督導室 關(guān)于對順義區(qū)加強中小學體育工作 確保學生每天一小時體育活動情況專項
督導檢查結(jié)果的通知
順義區(qū)教委:
為深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號)的精神和《學校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導室會同市教委組成督導檢查組于2007年10月23日,對你區(qū)加強中小學體育工作確保學生每天一小時體育活動情況進行了專項督導檢查。督導檢查組認真研究了你區(qū)的自查報告,聽取了主管領(lǐng)導自查工作匯報,抽查了南彩學校小學部、李遂中學和順義九中,通過校長匯報、師生問卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息,經(jīng)督導檢查組認真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:
一、區(qū)教委高度重視學校體育工作,貫徹落實《義務(wù)教育法》、《體育法》、《學校體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》等相關(guān)法規(guī)文件,堅持“健康第一“的指導思想,貫徹學生每天一小時體育活動的總要求,在體育教師隊伍建設(shè)、學校體育工作管理、體育課程改革、群體活動開展、課余訓練和體育競賽等方面都取得了顯著的成績。
二、為進一步加強學校體育工作,區(qū)教委不斷完善區(qū)教委和學校的兩級管理機構(gòu),制定管理工作職責,落實多種規(guī)章制度;領(lǐng)導小組定期召開學校體育工作會議,提出各階段的工作任務(wù)和要求;依據(jù)全面提高學生健康水平的總目標,有針對性的制定了《關(guān)于進一步加強學校體育工作的意見》等管理文件;明確了學校體育“一把手工程”的原則,明確了校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。完善的組織管理和有效的制度措施,保證了順義區(qū)學校體育工作,特別是學生每天一小時體育活動的貫徹落實。
三、各中小學按照國家規(guī)定的體育課程設(shè)置標準,開足體育課,即:小學一至二年級每周四課時,小學三至六年級每周三課時,初中每周三課時,高中每周二課時。通過對三所學校師生的問卷調(diào)查,沒有發(fā)現(xiàn)擠占體育課的現(xiàn)象。
各中小學實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25 2 至30分鐘的大課間體育活動。學校認真組織學生做好三套廣播體操,并開展其它體育活動。
各中小學建立并落實課外體育活動制度,當天沒有體育課的班級,下午課后安排一課時的集體體育活動并將其列入教學計劃,形成作息制度。課外體育活動實行“四落實”管理;采取“群體活動與特長訓練相結(jié)合,校級競賽與班內(nèi)比賽相結(jié)合”的組織形式;大力開展陽光體育運動,積極開設(shè)多種體育項目,豐富課外體育活動的內(nèi)容,促進了學校體育特色項目和學校辦學特色的形成。區(qū)教委在探索學生有興趣、學校有特色的群體活動形式等方面做出了積極、有益的探索。
四、為保證學校體育工作的正常開展,幾年來,順義區(qū)有計劃地加大了體育基礎(chǔ)設(shè)施的財政投入和支持力度,中小學校用于體育工作的經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中所占的比例,超過1%。落實《北京市中小學校辦學條件標準》的要求,學校標準化塑膠田徑場地和高水平體育館的建設(shè)成績顯著,體育設(shè)施和器材的配置,基本滿足了學校體育工作的需求。在區(qū)教委加大投入的同時,學校重視易耗體育器材的補充,確保易耗器材完好使用。學校體育場地設(shè)施的不斷完善,為進一步實施學校體育工作打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
五、區(qū)教委重視學校體育基礎(chǔ)性工作的建設(shè)。在教師隊伍建設(shè)中,逐漸形成培訓機制、基本功競賽機制和評優(yōu)機制,內(nèi)容豐富、措施具體,有效地促進了教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高。
區(qū)教委重視并加強學校體育教研組的建設(shè),把體育教研組建 3 成“體育教育中心、體育宣傳中心和體育訓練中心”的構(gòu)想和實踐,提升了學校體育工作管理理念。
六、區(qū)教委和區(qū)教育督導室建立了體育工作學校自評、區(qū)級專項督導和綜合督導相結(jié)合的督導評估機制。形成了自評與督評相結(jié)合、專項與綜合相結(jié)合、指導與服務(wù)相結(jié)合的督導網(wǎng)絡(luò),并將督導結(jié)果納入校長和學校的考核指標。學校體育工作督導機制不斷完善,促進了學校體育工作的深入開展。
七、今后工作建議
在落實學生每天一小時體育活動的過程中,繼續(xù)研發(fā)大課間體育活動和課外體育活動的內(nèi)容和形式,進一步提高學生每天一小時體育活動的質(zhì)量。
以上建議,請認真研究,并于2008年1月底前將改進措施書面報告市政府教育督導室。
二〇〇七年十二月十八日
主題詞:教育 學生 體育活動 督導 通知
抄送:市委教育工委,市教委,順義區(qū)政府教育督導室。
北京市人民政府教育督導室 2007年12月19日印發(fā)
共印30份
第三篇:北京市人民政府教育督導室關(guān)于對懷柔區(qū)加強中小學體育工作
京督導?2007?45號
北京市人民政府教育督導室 關(guān)于對懷柔區(qū)加強中小學體育工作 確保學生每天一小時體育活動情況
專項督導檢查結(jié)果的通知
懷柔區(qū)教委:
為深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[2007]7號)的精神和《學校體育工作條例》的相關(guān)規(guī)定,市政府教育督導室會同市教委組成督導檢查組于2007年10月18日,對你區(qū)加強中小學體育工作確保學生每天一小時體育活動情況進行了專項督導檢查。督導檢查組認真研究了你區(qū)的自查報告;聽取了主管領(lǐng)導自查工作匯報;抽查了橋梓鎮(zhèn)中心小學、北房中學、紅螺寺中學,通過校長匯報、師生問卷調(diào)查、查閱相關(guān)資料等,采集了大量信息。經(jīng)督導檢查組認真分析研究,現(xiàn)將檢查結(jié)果通知如下:
一、區(qū)教委認真學習和宣傳中央文件精神,全面領(lǐng)會文件的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“健康第一”的指導思想。及時召開全區(qū)中小學體育工作會議,組織校長教師學習文件精神,對照文件找差距,提高了對學校體育工作重大意義的認識水平,在全區(qū)學校干部、教師中確立了體育工作在學校教育工作中的重要地位。
二、區(qū)教委高度重視學校體育工作,把中小學體育工作擺上重要議事日程,制定下發(fā)了《懷柔區(qū)教育委員會關(guān)于落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見的通知》等有關(guān)文件;建立了以區(qū)教委主任為組長,主管主任為副組長,相關(guān)科室為組員的“學校體育工作領(lǐng)導小組”,各中小學也相應(yīng)成立了以校長為組長的“體育工作領(lǐng)導小組”,建立了學校體育工作領(lǐng)導機構(gòu);完善了《中小學體育工作評估方案及實施細則》等十多項體育工作評價制度,進一步加大了對學校體育工作的評價力度。
三、全區(qū)中小學能夠執(zhí)行國家課程標準中體育課時要求,保證小學1—2年級每周4課時;小學3—6年級和初中每周3課時;高中每周2課時;做到了開足體育課時,沒有擠占現(xiàn)象。
中小學實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動,除必做的廣播體操外,還創(chuàng)編了各有特 2 色的自編操,學生體育鍛煉成果明顯。
中小學將課外體育活動納入學校教學計劃,沒有體育課的當天,在下午課后組織學生進行一節(jié)課外體育活動,已形成作息制度?;顒觾?nèi)容形式多樣,特色顯著,受到學生歡迎。
四、區(qū)教委注意體育教學常規(guī)管理,加強教學研究,不斷提高體育教學質(zhì)量;采取多項措施,加強體育教師隊伍建設(shè),體育教師整體素質(zhì)有所提高;加大體育設(shè)施的投入,2005—2007年投入1727萬元用于操場改造,投入475萬元添置體育器材,改善了學校體育活動條件。
五、問題與建議
1、部分學校體育場地不足,特別是占學生總數(shù)近一半的城鎮(zhèn)學校矛盾突出。建議組織有關(guān)部門和體育教師進行研討,從實際出發(fā),因地制宜,改革課外體育活動的內(nèi)容、方式、方法,進行小場地教學探索,保證場地不足學校學生的活動時間與質(zhì)量。
2、體育教師課堂教學能力和科研水平還有待提高。建議區(qū)教委統(tǒng)籌規(guī)劃,進一步加強學校體育教師隊伍建設(shè),提高體育教師的整體業(yè)務(wù)水平。
3、學校體育工作督導評價體系還不完善。建議區(qū)教育督導室、區(qū)教委完善綜合督導評價機制,將確保學生每天一小時體育活動的落實情況,納入學校的綜合督導評價中,促進學生每天一小時體育活動有關(guān)規(guī)定的貫徹落實。
以上建議,請認真研究,并在2008年1月底前將改進措施書面報告市政府教育督導室。
二〇〇七年十二月十八日
主題詞:教育 學生 體育活動 督導 通知
抄送:市委教育工委,市教委,懷柔區(qū)政府教育督導室。
北京市人民政府教育督導室 2007年12月19日印發(fā)
共印30份
第四篇:哈爾腦初中“確保學生每天一小時體育活動”工作自檢報告
哈爾腦初中“確保學生每天一小時體育活動”工作自檢報告
我校在教育教學工作中牢固樹立“健康第一”的指導思想,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,為學校體育營造良好的氛圍,深入持久地開展好每天一小時體育活動。
從近年來我校學生的體質(zhì)健康標準測試情況來看,學生的身體素質(zhì),特別是運動素質(zhì)速度、力量、耐力等生理指標有下降的趨勢,超重與肥胖學生的比例有所增加,學生的近視率居高不下。所以,必須采取有效措施提高學生體質(zhì)健康水平。
我們非常重視體育的宣傳教育工作,充分利用黑板報、櫥窗、國旗下講話等形式深入的宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的觀念,營造濃厚的校園體育文化氛圍。
保證學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求,是促進學生健康成長,切實提高學生體質(zhì)健康水平的基本保證,也是學生接受良好教育的基本權(quán)利,黨和政府對此高度重視。為切實保證中學生每天一小時校園體育活動,學校認真貫徹落實省市縣的文件精神,努力工作,現(xiàn)將工作自檢情況匯報如下。
一、健全機構(gòu),強化組織領(lǐng)導,高度重視學生在校一小時體育鍛煉活動
學校成立了以一把手校長為組長,分管校長為副組長,體育教研組成員和各班主任為成員的“每天一小時校園體育活動”工作領(lǐng)導小組。形成了學校領(lǐng)導帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓,上下暢通的良好體育工作網(wǎng)絡(luò),并明確了領(lǐng)導小組各成員的具體職責。
二、保證每天一小時校園體育活動的時間安排
1、嚴格按照中央7號文件的規(guī)定和國家的課程標準,開足開齊體育課,并堅決落實到位,確保不存在削減和擠占體育課的現(xiàn)象。
2、每天上午30分鐘(9:50-10:20)的課間操落實到位。根據(jù)具體情況,開展跑操、跳繩、踢毽等活動。
3、每天下午開展30分鐘(14:50-15:20)的體育活動。目前活動內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有情況主要是跳繩(長繩和短繩)、籃球、跑步、踢毽等形式。
4、做好每天上下午各一次眼保健操。上午為9:50-9:55,下午為14:50-14:55。
三、齊抓共管,形成合力,確保工作落實到位
1、加強對體育活動的領(lǐng)導,建立相應(yīng)的制度保證,同時,學校要求體育活動相關(guān)行政人員到位指導、體育組老師積極協(xié)調(diào)、班主任全員參與。要求教師的教學活動等不得以任何理由擠占學生鍛煉的時間。
2、抓好體育課教學和兩操,確保體育鍛煉的質(zhì)量。
將每天體育鍛煉一小時落到實處,關(guān)鍵依托體育活動的質(zhì)量。嚴格按課程計劃開足體育課、健康教育課,按《體育課程標準》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學計劃,認真組織教學,教學效果良好。學校通過課間操、體育課和課外體育活動保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。注重體育教學常規(guī)與過程管理,及時檢查體育學科的教案和體育活動開展情況,體育成績測評堅持每學期一次。針對九年級的具體情況,特別抓好長跑、立定跳遠等中考項目的訓練活動。
3、抓好活動安全,確保體育鍛煉安全不缺位。
針對我校體育鍛煉活動,我們要求做到:分管行政督促到位,班主任組織負責到位,體育老師指導監(jiān)管到位,確保學生的運動安全。
四、活動效果及反思
在推進學生在校期間每天一小時體育鍛煉的工作中,我們開展的活動促進了師生健康素質(zhì)的提升,豐富了學生的在校生活,取得了一定的成效。通過活動,學生樹立了正確的健身觀念和生活觀念;通過活動,學生體驗了成功、學會了溝通與協(xié)作;通過活動磨練了他們的毅力;通過活動他們掌握了必要的運動技巧。
但同時我們也清醒的認識到存在的不足和改進的方向,今后還要在以下幾個方面繼續(xù)努力:
1、加強校本培訓,不斷提高體育教師、班主任等對體育運動一小時的重視程度,保證各項活動更加有效地開展。由于體育老師和班主任的課業(yè)負擔相對繁重,所以受制于精力,組織活動的主動性不夠強,活動的效果沒有最充分地發(fā)掘出來。
2、由于我校受場地條件的限制,活動方式較為單一,活動的開展還不夠充分。
3、從現(xiàn)實情況來看,真正開放時間讓學生參加運動,有相當一部分學生借故(如身體原因)不參加鍛煉,表現(xiàn)出畏難情緒。
總之,我校在落實每天一小時校園體育活動相關(guān)文件精神、推動我校體育鍛煉過程中,充分認識到這是一件功在當代、利在千秋的大事,對于推進素質(zhì)教育深入發(fā)展、提升學生身體素質(zhì)具有深遠的意義。我們一定會在肯定成績、正視困難的同時,立足我校實際,努力促進每天一小時在校體育鍛煉持續(xù)、高效推進!
哈爾腦初中 2013.7.13