第一篇:安徽中醫學院創建無煙校園9.6(精選)
安徽中醫學院創建無煙校園
煙草煙霧中有4000多種化學物質,包含許多有毒有害物質,其中有40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性,一旦吸煙成癮,很難擺脫。目前,我國吸煙人數超過3億,遭受被動吸煙危害的人數高達5.4億,其中15歲以下兒童有1.8億,每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。吸煙不僅損害個人健康,而且殃及周圍的人和污染整個校園環境,有百害而無一利。建設無吸煙校園,是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要,是促進全校師生身體健康的需要,是構建和諧校園和平安校園的需要,是校園文明進步的重要標志。為進一步推進綠色健康校園建設,我校決定爭創無吸煙學校。故結合上級要求及我校實際情況,特制定創建無煙學校工作的實施方案。煙草可以導致多種疾病,控制吸煙、預防疾病已成為人們的科學共識。為使廣大師生員工遠離煙草的危害,營造良好的校園風貌和環境氛圍,進一步推動校園精神文明建設,推進省市文明單位、江蘇省和諧校園和無煙學校的創建工作,根據《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的意見》(教體藝廳[2010]5號)和《省教育廳省衛生廳關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》(蘇教體藝[2010]31號)等有關文件精神,結合學校工作實際,現對我校控煙工作做出如下安排:
一、提高認識,加強領導,認真履行控煙職責
1、高度重視控煙工作。煙草煙霧中有4000多種化學物質,包含許多有毒有害物質,其中有40多種物質具有致癌性。全體師生員工要充分認識吸煙帶來的危害性、破壞性,加強對控煙工作重要性、必要性的認識,自覺增強做好控煙工作的責任感和使命感。學校各級各部門要把控煙工作納入重點工作,與省市文明單位創建及和諧校園建
設工作結合起來,與優化育人環境、培養德智體美全面發展人才工作結合起來,多管齊下,常抓不懈。
2、控煙工作的總體目標是通過控煙工作的開展,倡導積極向上、健康文明的生活方式,構建文明校園、和諧校園,創建“無煙學校”。提倡師生員工人人不吸煙,并實行“部門負責、共同參與、限定場所、分類引導”的原則,共同做好控煙工作。
3、學校成立控煙工作領導小組,由分管校領導任組長,黨政辦、宣傳部、后勤處、教務處、學生工作處、研究生工作處、監察處、校工會、校團委等相關職能部門負責人任成員。辦公室設在后勤管理處。
4、學校控煙工作是公共衛生管理的重要內容之一。黨政辦和后勤管理處要加強協調,學生工作部門要嚴格管理、強化督查,校醫院要為學校控煙工作提供技術服務和指導,共同推進創建無煙校園工作。全校各單位要按照《中國礦業大學公共衛生管理實施辦法》(中礦大后勤字[2008]6號)所規定的工作職責,積極推進各單位的控煙工作。
二、限定場所,明確要求,共同推進學校控煙工作
5、到2011年底,附屬中小學、幼兒園要全面禁煙,做到校園內無吸煙者,不設置吸煙點,不擺放煙具,重點區域有醒目的禁煙標識。
6、到2011年底,完成校內室外吸煙區的設置和重點區域禁煙標識的張貼。后勤管理處負責在南湖校區和文昌校區教學區和學生生活區的室外通風區域合理設置吸煙區,并懸掛、張貼煙草危害的宣傳品;后勤管理處指導各單位在校園內重點區域,如大門、教學樓、宿舍樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書館、教職工和學生食堂、接待室、樓道、衛生間等張貼醒目的禁煙標識。
7.到2012年底,文昌校區、南湖校區的所有教學區、辦公區、圖書館、實驗室、學生食堂全面禁煙,除指定的室外吸煙區外的其他區域吸煙現象明顯減少。
8.到2014年底,達到無煙學校的標準。做到控煙制度完善,檢查考核到位,禁煙宣傳醒目,控煙氛圍濃厚;室外吸煙區通風良好;校園內除指定的室外吸煙區外,其他區域無人吸煙,非吸煙區無煙蒂、無吸煙者;校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告;非吸煙區不得擺放煙灰缸及其他煙具;教師不得在學生面前吸煙,不接受學生敬煙,不向學生遞煙;任何人(包括外來人員)不得在校園內指定吸煙區以外區域吸煙。
三、加強宣傳,健全制度,努力創建無煙學校
9.加強控煙宣傳教育。黨委宣傳部、校工會、校團委和各單位要結合師生日常行為規范教育,認真開展控煙宣傳教育活動。各學院要通過課堂教學、講座、班會、入學教育、知識競賽、板報等多種形式向師生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。要充分利用每年的世界無煙日(5月31日),集中開展控煙主題宣傳活動,強化師生的控煙知識、態度和行為,促進師生養成良好的文明行為和習慣。要通過多種形式,引導廣大師生主動宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
10.發揮干部教師控煙的表率作用。干部、教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭控煙,通過自身的行為,教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。學校各級領導干部在會議室等公共場所不能吸煙,全體教職員工不得在學生面前吸煙,并做到相互之間不敬煙,不勸煙,發現學生吸煙及時勸阻和教育。各單位應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙,采取多種方式鼓勵和支持他們摒棄不健康的生活方式。
四、加強督導檢查,考評與激勵相結合,努力實現無煙學校工作目標
11.各單位要設兼職控煙監督員,各學院、學生班級和宿舍要設立三級控煙監督網絡,后勤處和校醫院負責對控煙監督員進行控煙知識培訓,履行勸阻吸煙人在非吸煙區吸煙的職責。各物業公司負責所在物業服務范圍內的控煙監督檢查,并履行勸阻吸煙人在非吸煙區吸煙的職責,后勤管理處要把物業公司控煙職責列入日常物業工作考核范圍。
12.在積極、廣泛地開展創建活動基礎上,學校組織開展評選“無煙學院”、“無煙處(科)室”、“無煙班集體”、“無煙宿舍”等活動。各二級單位也可以結合本單位的實際情況開展此類活動。各學院、部、處、室、學生班級,都要把“禁止在公共場所吸煙”列為考評先進單位、先進個人的條件。凡違犯相關規定的,不得參評各級先進集體和先進個人。
13.對擬接收到我校工作的人員,試用期內違犯本規定的不得接收;不得向有吸煙行為的學生提供貸款、困難補助和獎學金。
控煙工作既是學校教育工作的重要內容,也是維護公共衛生安全的重要內容。校控煙工作領導小組以及各學院、各有關單位要認真按照上述要求,開展創建無煙學校活動,學校將控煙工作作為考評各單位公共衛生管理工作的重要指標之一,并定期開展對各單位、各班級控煙工作的考核檢查。
中國礦業大學公共衛生工作領導小組
二、具體措施
1、成立領導小組
學校成立控煙領導小組,建立健全網絡組織,制定計劃組織實施。建立嚴格的禁煙規章制度,并責成專人負責不定期的巡視、檢查。創建“無煙學校”領導小組: 組長: 王大鵬 副組長:
組員:各院部主要負責人
2、分階段實施
第一階段:宣傳教育階段(2011年3月——9月)
1、擬定控煙規章制度,向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書,明確獎懲辦法,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動;
2、各部門各單位召開全體教職工會議,向全校師生全面系統地傳達通知精神及創建標準,反復進行宣傳動員;
3、利用班會、同伴教育、板報等多種形式向師生宣傳煙草危害、控煙核心知識和技能,引導師生不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙;
4、充分利用5月31日世界無煙日,集中開展控煙主題宣傳活動,強化學生的控煙知識、態度和行為,促進學生養成良好的文明行為和習慣。
第二階段:嚴格管理階段
1、在校門口豎“本校為無吸煙學校,進入校區禁止吸煙”的警示牌。在辦公室、會議室、學生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標志,隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。校園內不得張貼或設置煙草廣告或變相煙草廣告并禁止出售煙草制品。
2、學校利用教職工大會加強控煙知識的學習。組織教職工學習《煙草控制框架公約》和《無煙單位標準》。讓廣大師生全面了解國際、國內控制吸煙的歷史、現狀以及鴉片戰爭對人們帶來的痛苦和災難,從而進一步認識吸煙對健康的危害,增強廣大師生控煙的自覺性。
3、發揮教師控煙的表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙,通過自身的戒煙,教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙,并做到相互之間不敬煙,不勸煙,發現學生吸煙,及時勸阻和教育。學校應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙,摒棄不健康的生活方式。
4、各部門、各教研組實行控煙責任制,教研組長、辦公室負責人為控煙第一責任人,對本辦公室控煙工作負總責;
5、鼓勵號召各辦公室、各班級定期自查,嚴格自律。
6、成立校園控煙督査隊,并明確工作職責,對校園內控煙貫徹落實情況,及時做好檢查、監督工作,保證創建活動有序保質開展。第三階段:習慣養成階段
1、要求各辦公室成員、各班學生相互監督,并主動勸阻室外人員不吸煙。
2、能自覺接受他人監督并不隱瞞本班級、本辦公室及其他班級、辦公室成員違反禁煙活動的行為。
3、辦公室、教室不設煙具、無煙味、無煙蒂。
4、實施無煙教室、辦公室檢查與室外流動煙民檢查相結合的方式,檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查,對不遵守禁煙規定的人員通報批評,并實行懲罰措施。
5、學校要將控煙工作作為考評各部門衛生工作的重要指標之一。無煙辦公室、無煙寢室作為評比優秀教研組、優秀班級的條件之一,并實行一票否決制。定期進行無煙教室、無煙辦公室等評比。樹立優秀典型,進行宣傳表彰。
三、幾點要求
1、本規定自頒布起,必須嚴格執行
2、全校師生必須上下齊心,共同努力,營造良好氛圍,創建無煙校園
3、應定期召開會議,不斷對創建工作進行總結、改進
第二篇:創建無煙文明校園文檔
創建無煙文明校園
各位老師同學,大家好!
我是
,今天我演講的題目是:“創建無煙文明校園”
同學們,5月31日是“世界無煙日”,提到“世界無煙日”,你們是否跟我一樣,耳邊有一個聲音在呼喊:吸煙有害健康,請你遠離香煙!
一根小小的香煙,在大家眼中是如此渺小,但如果你們真正了解到它的危害,就會瞪目結舌!下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹:“ 嗨,大家好!我叫香煙,世界上無人不知無人不曉,而且大家都特別喜歡我。尤其是男士,他們大都是我的“粉絲”。屈指算來,世界上約13億人熱衷于我,在中國大概也有3.5億!你們別看我長得小,看起來微不足道,可我的本領可大了!告訴你們吧,我體內有4000多種化合物。怎么,你不相信?不是我自吹自擂,我們香煙個個都是最棒的,如果吸上一支,就會吸入幾十億個化合物顆粒,頓時就會精神抖擻。不過,你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物,尼古丁還會使人成癮。聽科學家說,一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故,世界衛生組織專門對我進行了調查,據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年約500萬人死于和我有關的疾病,還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關??我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害,我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了,人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心,但看看我的劣跡,我還是決定保持沉默了”。
同學們,聽了香煙的自我介紹,不知道你們有什么感受,我想,你們一定和我一樣,有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的煙民吧:見面的時候,他們會熱情地敬煙,一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物質的香煙當作一種交際工具,優哉游哉地享受著吸煙的暫時的快樂,可他們不曾想到,在他們享樂的同時,他的家人,他的朋友,還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支煙,室內的空氣污染就要比室外高出20倍。
就算很多人知道這些,但我相信他們都會像鄧小平一樣說:“正因為我的健康很好所以才抽,聽人說,抽煙還有好多好處。”我記得其中說可以增加稅收,擴大就業率,等等。雖這樣說,但事實是吸煙對鄧小平健康的損害,愈到晚年的時候愈明顯,****年,鄧公患了慢性氣管炎,加上有點哮喘。親人都勸他戒煙,醫療專家也從醫學角度談了戒煙的必要性。鄧公聽后說:“好,不抽了!”從此,他就再也沒有抽了。鄧小平是“一國兩制”的首創者,曾經多次表示香港回歸祖國后要到香港走一走、看一看。他說:“我自己是爭取活到一九九七年,要中國收回香港之后,到自己的土地上走一走、看一看。”他還說:“就是坐輪椅也要去,哪怕在香港的土地上站一分鐘也好。”
可惜的是,一九九七年二月十九日,距香港回歸祖國僅僅一百三十一天之際,他竟溘然長逝。別說不抽煙,只要早戒幾年,他就可以到回歸后的香港走一走、看一看了。如果當年鄧小平能去,港人該是多么開心,現在只能成了永遠都不能彌補的遺憾。
美國《基督教教學箴言報》曾組織過一次題為《寫給成年人看的童話》的征文,獲得第一名的是《一支燃著的煙》,全文僅34個字:“一支冒著裊裊青煙的香煙,指著自己說:‘我是最好的直觀教具,說明抽煙會縮短生命。’”各位,生命的長度好比您手中煙的長度,您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。
相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”,那么他們為什么還要吸呢?我爸爸說煙癮難耐呀!鄧小平在沒有香煙的時候,撿些樹葉用碎紙包起來當煙抽。當時他還說:“我是香煙制造廠的。”其實很多嘗試過戒煙的人可能都會有這樣的想法,“不是不想戒,可是這煙怎一個戒字了得?”為什么這么說呢?林語堂說戒煙要過兩關,哪兩關呢?生理關和心理關,生理關容易過,心理關難過。于是,很多人一次次“斷奶”,一次次地又撿起來。正如幽默大師馬克吐溫所說的:“戒煙是很容易的事,大家知道為什么嗎?那是因為我已戒過一千次了。”
難道戒煙真的就有那么困難嗎?我看過一則關于列寧的故事,說的是列寧上大學時開始吸煙。他的母親是醫生的女兒,懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子,她想了許多辦法叫兒子戒煙,可都沒有效果。有一天,列寧看到母親在吃自己的剩飯,十分困惑,于是母親對列寧說:“孩子,我們是靠你爸爸那一點點的撫恤金過日子,每一樣多余的花費都會直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費不多,但日長天久,也是一筆不少的開支,如果媽媽自己不節省,家庭生活會十分困難。”那列寧聽到母親的話,十分愧疚。他對母親說:“對不起,您說的這些過去我沒有考慮到。好!從今天開始,我不吸煙了。”我想,人是需要一點精神的,一種決心的。戒煙也是如此。弗蘭克林曾經說Energy and persistence conquer all things意思是說能量加毅力可以征服一切。
同學們,當你們在校園吸煙時,你們是否想到過在傷害自己的同時也在傷害別的同學呢?當你們吸煙時,你們有沒有想到過那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣?我們的校園是學習知識的圣殿,一個傳承文明的搖籃,營造一個無煙的校園環境是我們義不容辭的責任!
因此,老師們、同學們,健康是家庭的最大幸福,健康是送給朋友最好的禮物,為了我們自己和他人的健康,為了創造和諧文明的校園氣氛、開創健康向上的美好未來,讓我們從今天做起,拒絕吸煙,據吸“二手煙”,讓我們用堅強的毅力,自覺地投身到“無煙”的活動中去吧!
第三篇:創建無煙校園實施方案
關于創建無煙校園實施方案
為了切實加強學校禁煙控煙工作,切實保護廣大師生的身體健康,根據教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》和縣文明委《關于印發創建無煙機關(醫院、學校)活動實施方案的通知》(松文明委發?2014?2號)、松教通?2014?12號文件精神,結合本校實際,特制定本方案。
一、創建目標
全面開展創建無煙校園工作,到2014年11月20日前達到《無煙學校標準》要求。
二、創建內容
1.以《無煙機關(學校、醫院)創建工作指引》為藍本,建立健全控煙組織機構,制定控煙計劃和工作制度,明確控煙工作人員和職責,廣泛進行控煙宣傳和培訓,全面開展無煙環境建設。
2.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》第一至第八項及第十一至第十二項進行自查和完善,確保2014年11月底創建達標。
三、具體措施
(一)健全禁煙控煙組織機構和人員。
1.成立學校禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組。以吳廣勝校長為組長,楊光勇、鄒志紅副校長為常務副組長,其他學校校長副組長,各校中層領導、少先隊負責人為成員,領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處,鄒志紅副校長兼任辦公室主任,李萬華同志任辦公室副主任,負責協調學校禁煙宣傳和教育,檢查監督日常工作的開展。
2.設立控煙監督員和巡查員。
(1)控煙監督員由禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組成員組成,負責指導和監督禁煙控煙工作。
(2)控煙巡查員由禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體人員組成,負責加強巡視和規勸。
(二)制定控煙計劃和實施方案。1.將建設無煙校園納入學校工作計劃。
2.建立健全學校禁煙控煙工作制度和管理辦法。(1)將創建工作與學校日常工作和管理相結合,實行學校、科室兩級管理。
(2)制定禁煙控煙考核辦法與獎罰制度。
(3)制定控煙監督員及巡查員職責,定期檢查記錄禁煙控煙落實情況。
(4)明確全體師生勸阻吸煙的責任和義務。
(三)規范無煙校園建設。
1.召開創建“無煙校園”啟動動員大會,發出控煙倡議,公布無煙制度,在整個學校掀起創建無煙校園的熱潮。
2.統一無煙環境布置。
(1)學校入口處設置明顯的禁止吸煙警示牌,走廊、樓梯、衛生間、辦公室、會議室、食堂等室內公共場所和工作場所張貼禁煙標志,告知師生及來訪者不得在校園內吸煙。
(2)校園內禁止設吸煙區,禁止擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
(四)開展禁煙控煙知識宣傳
1.利用網站以及例會等形式,向師生進行控煙宣傳。2.設立禁煙控煙宣傳欄,走廊張貼宣傳語(畫),向來訪者開展宣傳。
3.適時安排戒煙講座及培訓。
(五)無煙校園監督和巡查
1.禁煙監督員加強對各辦公室的禁煙控煙工作的指導和監督,控煙巡查員加強巡視及勸阻吸煙。
2.禁煙辦要認真做好創建無煙校園日常工作,每月組織1次無煙校園的監督與檢查,做好相關記錄,及時通報結果。
(六)進行總結評估和申報。
1.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》,對開展創建活動的全過程進行總結。
2.認真整理資料,接受縣教育局、縣健教辦的評估驗收。
四、管理辦法
在創建期間以及創建結束后的鞏固維護階段,本學校控煙工作均依據《大坪中心校禁煙管理規定》和《大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法》嚴格加強管理。
本實施方案自2014年4月1日起施行。附件:1.大坪中心校全面禁煙領導小組名單
2.大坪中心校禁煙管理規定 3.大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法
4.禁煙監督員職責、禁煙巡視員職責
大坪場鎮中心校 二〇一四年三月二十七日
附件1:
大坪中心校全面禁煙領導小組名單
組 長:吳廣勝
常務副組長:楊光勇、鄒志紅 副 組 長:劉昌文、各小學校長 成 員:各校中層領導、少先隊負責人
領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處,鄒志紅同志兼任辦公室主任,李萬華同志任副主任,鄒志紅同志負責具體辦公。領導小組全體成員都是禁煙監督員。
禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體組成人員均為禁煙巡視員
附件2:
大坪中心校禁煙管理規定
一、學校成立全面禁煙領導小組負責我校禁煙工作。
二、校長是學校禁煙第一責任人,校長及校領導要率先垂范帶頭不吸煙。黨、政、工、團(隊)組織齊抓共管我校的禁煙工作。
三、校園門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志。校園所有活動場所和室內場所設置明顯的禁煙警語和標志。
四、學校范圍內全面無煙,即無人吸煙、無煙味、無煙頭,禁煙區域包括學校所有場所。
五、校園范圍內禁止擺放煙缸煙具,不做煙草廣告,不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名教學樓。學校小賣部不得銷售煙草制品。
六、學校利用世界無煙日、新生入學等重要時間節點,利用課堂、講座、黨團活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性,普及基本醫學知識,讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為,讓吸煙者爭相戒煙成為時尚,勸阻吸煙,拒絕二手煙,共同創造一個良好的無煙氛圍。
七、積極倡導戒煙,教職工做到不接受來客敬煙、不向來客敬煙。
八、把遵守禁煙規章制度納入教師考核和學生評價的重要內容。
九、學校主動和學生家長配合,宣傳“吸煙有害健康 ”的科學知識和國家對禁煙控煙工作的有關法規。倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。
十、每位教職工都有義務對控煙工作進行宣傳教育,對吸煙者耐心勸阻,堅決制止。
十一、學校禁煙領導小組負責本規定的監督、檢查和解釋。
十二、本規定自2014年4月1日起執行。
附件3:
大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法
一、嚴禁師生在本校園內任何地方吸煙。發現1次通報批評,發現2次取消當年評先選優資格。
二、鼓勵和幫助吸煙的教職工戒煙,對主動戒煙并成功戒煙一年的職工給予精神和物質獎勵。
三、教職工對來訪者要忠告禁煙規定,不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕,并勸客人不要在校園內吸煙。各處(室、科)、教研組辦公室一年內發現超過3人次在辦公室內吸煙或擺放煙缸煙具,取消當年該處(室、科)、教研組主要負責同志評先選優資格。
四、對學生舉報教職工違規在校園內吸煙的,經查實每次扣績效分2分并罰款20元,同時給予學生獎勵20元。
附件4:
大坪中心校禁煙監督員職責
1.嚴格執行各項禁煙規章制度; 2.吸煙者應主動戒煙; 3.積極參加控煙知識的培訓。
4.主要督導本部門各辦公室的禁煙工作;
5.本部門各辦公室每2周1次自查,對存在問題及時整改;
大坪中心校禁煙巡視員職責
1.嚴格執行各項禁煙規章制度;
2.吸煙者應主動戒煙;
3.積極參加控煙知識的培訓。
4.每日1次巡視包干區,負有勸阻旁人吸煙的責任;
5.發現問題及時向領導小組辦公室反映,并提出合理化建議。
第四篇:創建無煙校園工作計劃(范文)
甘浚鎮中心學校 創建無煙校園工作計劃
為創造良好的無煙環境,教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣,促進學生身心健康發展,學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召,認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”,爭創無煙學校,特制定2016年創建無煙學校工作計劃。
一、指導思想
以“創建無煙學校,構建和諧校園”為主題,完善活動措施,加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳,進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識,積極主動參與控煙、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
通過“無煙校園”創建活動,營造學校無煙環境,帶動全社會無煙環境的建立,力爭達到無煙學校標準。
三、創建措施
(一)加強領導,健全組織
為保證創建工作的順利進行,學校成立創建無煙學校領導小組。1.領導小組 組 長:繆自軍
副組長:張
彪
龐
軍
于海平組
員:楊生春
王德鵬 徐
瑛
蔡永鋒 李宗明
徐克平2.監督小組: 組 長:**** 組 員:********** 3.控煙志愿者: ********** 領導小組定期召開領導小組會議,制訂控煙計劃和措施,安排布置控煙活動的檢查和落實工作,各部門要緊密配合,積極開展控煙工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。
(二)完善制度,落實責任
學校領導對控煙工作高度重視,先后制定了《創建無煙學校工作實施方案》、《無煙校園管理規定》等規章制度,既做到了分工協作,責任到人,又有制度保障。同時,學校堅持每學期召開兩次專題會議,有針對性地研究控煙工作,并堅持自查和學校統一檢查相結合,將控煙工作納入學校工作計劃之中,與教師的考核相掛鉤,對違反《無煙校園管理規定》的師生,學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育,責令限期整改。
(三)強化宣傳,營造氛圍
為提高師生對吸煙有害健康的認識,創造良好的控煙氛圍,讓控煙工作深入人心。1.利用政治學習等各種途徑,組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。
2.利用周一升旗儀式、班會活動時間,組織學生認真學習“守則”“規范”,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。
4.加大宣傳力度。向師生廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識,擴大宣傳面。
5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識,提供戒煙的方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,營造環境氛圍。
(四)開展活動,增強意識
為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。
1.學校每學期舉辦一次健康教育講座,開辦健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中,一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,二是提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。
3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(1)以學校的名義撰寫一封《告家長書》,號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動,并以身作則,尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子做出表率。
(2)全校各班級出一期以“遠離煙草,凈化環境”為主題的手抄報,并進行評比。
(3)組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。
(4)呼喚社會監督。通過宣傳活動,讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。
(5)向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控煙活動推向深入。
(五)加強督查,養成習慣
控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度,建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制,將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中,有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度,將控煙工作納入教師考核與評優晉級。2.各年級設立控煙監督員,由年級組長擔任,負責監督檢查,作好檢查記錄。
3.校園內設立控煙巡查員,負責在校園內巡查,并作好檢查記錄。4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,加強監督,讓吸煙者達到戒煙目的。
我們相信,通過以上措施的具體落實,在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。
2016年8月28日
第五篇:創建無煙校園工作計劃
****創建無煙校園工作計劃
為創造良好的無煙環境,教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣,促進學生身心健康發展,學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召,認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”,爭創無煙學校,特制定2014年創建無煙學校工作計劃。
一、指導思想
以“創建無煙學校,構建和諧校園”為主題,完善活動措施,加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳,進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識,積極主動參與控煙、戒煙活動,努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。
二、創建目標
通過“無煙校園”創建活動,營造學校無煙環境,帶動全社會無煙環境的建立,今年全校力爭達到無煙校園標準。
三、創建措施
(一)加強領導,健全組織
為保證創建工作的順利進行,學校成立創建無煙學校領導小組。1.領導小組 組 長:** 副組長:** 組
員:********** 2.監督小組: 組 長:**** 組 員:********** 3.控煙志愿者: ********** 領導小組定期召開領導小組會議,制訂控煙計劃和措施,安排布置控煙活動的檢查和落實工作,各部門要緊密配合,積極開展控煙工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。
(二)完善制度,落實責任
學校領導對控煙工作高度重視,先后制定了《創建無煙學校工作計劃》、《無煙校園管理規定》等規章制度,既做到了分工協作,責任到人,又有制度保障。同時,學校堅持每學期召開兩次專題會議,有針對性地研究控煙工作,并堅持自查和學校統一檢查相結合,將控煙工作納入學校工作計劃之中,與教師的考核相掛鉤,對違反《無煙校園管理規定》的師生,學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育,責令限期整改。
(三)強化宣傳,營造氛圍
為提高師生對吸煙有害健康的認識,創造良好的控煙氛圍,讓控煙工作深入人心。
1.利用政治學習等各種途徑,組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我保健意識與能力。
4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識,擴大宣傳面。
5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識,提供戒煙的方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標語,如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志,營造環境氛圍。
(四)開展活動,增強意識
為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。
1.學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等,利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中,一是明確怎樣組織學生開展控煙活動,二是提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(1)以學校的名義撰寫一封《告家長書》,號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動,并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
(2)分別進行師生控煙知識測試。
(3)全校各班級出一期以“遠離煙草,凈化環境”為主題的黑板報,并進行評比
(4)組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。
(5)呼喚社會監督。通過宣傳活動,讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。
(6)向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式,整合各種力量,把控煙活動推向深入。
(五)加強督查,養成習慣
創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度,建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制,將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中,有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度,將控煙工作納入教師考核與評優晉級。
2.各年級設立控煙監督員,由年級主任擔任,負責監督檢查,作好檢查記錄。3.校園內設立控煙巡查員,負責在校園內巡查,并作好檢查記錄。4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,加強監督,讓吸煙者達到戒煙目的。
我們相信,通過以上措施的具體落實,在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。