第一篇：龍灣小學(xué)學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

龍灣小學(xué)2010-2011年度 教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 一切為了學(xué)生

一切為了發(fā)展

2010-2011學(xué)年我校按照南山中心小學(xué)的工作布署，帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)一致謀發(fā)展，一心一意抓教育，使學(xué)校各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，以德育為首，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。重視教師職業(yè)道德的建設(shè)，把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為學(xué)校的重要工作來抓。嚴(yán)格按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律辦事，面向全體學(xué)生，通過開展培優(yōu)輔差活動(dòng)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生的日常管理、養(yǎng)成教育落到實(shí)處。學(xué)校初步形成了較為鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資水平。力爭做到管理工作組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。全體教師具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理意識(shí)，學(xué)校重大決定均通過全體教師表決。加大教研教改工作力度，組織教師參加《教學(xué)大綱》、《教育發(fā)展綱要》的學(xué)習(xí)，建立健全聽課，評(píng)課制度，有效地提高教師教研教改能力。

一、本年度學(xué)校主要完成工作如下：

1.學(xué)校按“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)只代收作業(yè)費(fèi)，收費(fèi)管理非常規(guī)范。幼兒班辦學(xué)以村為辦學(xué)主體，聘用教師，帳目由村托管。

2.為擴(kuò)大幼兒招生，提升辦園水平，本學(xué)年購置一套戶外大型玩具，以及改造幼兒玩具室雨棚。為了讓幼兒園學(xué)生能順利過渡到小學(xué)部學(xué)習(xí)，本學(xué)年開辦一個(gè)學(xué)前班。

3.為了確保學(xué)校消防安全，配備滅火器及應(yīng)急燈，安全通道等標(biāo)志。并組織全校師生進(jìn)行地震及消防演練。

4、為豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)得到鍛煉，舉辦一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)及知識(shí)競賽、六一文藝匯演。

5、為提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研教改能力，組織教師參加教學(xué)大綱學(xué)習(xí)，建立健全備課，評(píng)課制度，每學(xué)期每位教師以“讓數(shù)學(xué)聯(lián)系生活”為課題，開一堂教研公開課，并為提高課堂教學(xué)效率，建立隨堂聽課制度。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，教師確立了現(xiàn)代課程觀、教材觀和課堂教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展教研活動(dòng)，實(shí)行課題帶動(dòng)教學(xué)，課堂教學(xué)水平越來越高。本學(xué)期期初要求教師制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，并召開教學(xué)計(jì)劃說明會(huì)。

6、為了讓教師明確教學(xué)發(fā)展形勢(shì)，及時(shí)了解相關(guān)的教育政策，組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育發(fā)展綱要》及《福建省十二五教育發(fā)展綱要》、《南平市十二五教育發(fā)展綱要》，參加建黨90周年知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽。

7、為了滿足體育教學(xué)需要，積極向區(qū)文體局爭取一套健身器材及一副籃球架，勾畫籃球場線，并充分利用操場設(shè)置一個(gè)簡易的羽毛球場，購置一批體育用品，準(zhǔn)備利用小操場充分完善體育課教學(xué)。

8、為規(guī)范辦學(xué)，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，購置一箱教具，及幼兒園教具，以及一箱打擊樂器，同時(shí)向原前坑小學(xué)爭取兩架腳踏風(fēng)琴。

9、為了充分發(fā)揮教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期對(duì)音樂、體育教師進(jìn)行調(diào)整，促使學(xué)校各類課程實(shí)實(shí)在在的開展。

10、為了加強(qiáng)安全教育，充分利用每周升國旗，每天集會(huì)，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、安全員向?qū)W生宣講安全知識(shí)。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)欄，對(duì)各種傳染性疾病，安全知識(shí)加大宣傳力度，上學(xué)期針對(duì)腮腺炎向?qū)W生發(fā)放宣傳單，及召開家長會(huì)，并及時(shí)向中心小學(xué)通報(bào)情況，使我校的腮腺炎得到有效控制。每學(xué)年期初組織學(xué)生參加保險(xiǎn)，與每位學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，與杉口尾學(xué)生簽訂安全協(xié)議，與教師簽訂安全責(zé)任狀。區(qū)交警中隊(duì)到我校宣傳交通安全。

11、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的美育水平，堅(jiān)持做到開足開好音體美、信息技術(shù)、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，學(xué)校一直按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程，上足課時(shí)，作息時(shí)間、作業(yè)種類設(shè)置按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，減輕學(xué)生的課業(yè)及心理負(fù)擔(dān)。每學(xué)期對(duì)教師的教案與作業(yè)進(jìn)行定期檢查與抽查三次。

12、為加強(qiáng)師德師風(fēng)，促進(jìn)教師按時(shí)上下班，我校實(shí)行每天上下午簽到制度。

13、為了提高過教師管理能力，組織教師學(xué)習(xí)福建省學(xué)籍管理軟件操作能力培訓(xùn)，及少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

14、積極參加三個(gè)文化進(jìn)校園活動(dòng)，保質(zhì)保量完成中心小學(xué)課題任務(wù)，做好三個(gè)文化進(jìn)校園學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)，開展三個(gè)文化進(jìn)校園主題隊(duì)會(huì)。

15、加強(qiáng)家校聯(lián)系，本學(xué)年先后四次召開家長會(huì)，同時(shí)與村兩委召開一次教師節(jié)座談會(huì)，六一兒童節(jié)座談會(huì)。

16、積極探索考試管理改革，我校實(shí)行半期期未考試管理改革，由校長與副校長進(jìn)行監(jiān)考、評(píng)卷。期未由我校組織進(jìn)行一場考試，準(zhǔn)備將社會(huì)贊助捐設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)教金。

17、.為讓杉口尾寄膳生午間休息與安全管理，騰出一間宿舍，安置學(xué)生，并向中心小學(xué)爭取床架，組裝一臺(tái)電視，一臺(tái)熱水器。

18、為美化教室，增加學(xué)校文化氛圍，對(duì)每個(gè)班級(jí)的班訓(xùn)及三表欄，學(xué)習(xí)園地及衛(wèi)生角進(jìn)行布置，并粘貼名人名言。室外配上金屬宣傳標(biāo)語。

20、組織教師學(xué)習(xí)中心小學(xué)及上級(jí)來文，做到上情下達(dá)，并積極組織教師參與文件討論，及時(shí)向中心小學(xué)反饋討論情況。

21、為改善辦公條件，積極向中心小學(xué)爭取一臺(tái)電腦，同時(shí)參與中心小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)。

22、為提高教學(xué)質(zhì)理，抓實(shí)培優(yōu)輔差工作，本學(xué)期我校實(shí)行周二、周三補(bǔ)課制度。

二、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)分析：

1、教學(xué)工作：編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃方面，做到開足開齊省頒課程，制度各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按進(jìn)度實(shí)施教學(xué)，及時(shí)完成中心小學(xué)布置各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真開展信息技術(shù)教育，勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，但研究性學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，由于我校條件及師資水平有限目前仍無法開展。教研氛圍濃厚，全體教師積極參加本校的教研公開課，做到有指導(dǎo)教師，有主評(píng)。本校有四位教師參加中心小學(xué)三個(gè)文化進(jìn)校園的課題研究任務(wù)，并主動(dòng)完成中心小學(xué)的課題任務(wù)。常規(guī)檢查，這歷來是我校重視的教學(xué)工作之一，每學(xué)期要求每月對(duì)作業(yè)與教案進(jìn)行四次檢查，我校并對(duì)考試進(jìn)行改革，由校長與副校長監(jiān)考，評(píng)卷，做質(zhì)量分析。教案方面我校要求教師上課時(shí)必須有教案上課，對(duì)手寫教案沒明確要求。教案有打印教案上課。學(xué)籍管理，有培訓(xùn)教師，但因我校人數(shù)較少，主要由校長、副校長負(fù)責(zé)學(xué)籍系統(tǒng)管理，其它班主任主要對(duì)兩卡進(jìn)行信息填寫，材料相對(duì)完整。因此此項(xiàng)工作本校得分為18.5分。

2、后勤工作：嚴(yán)格按上級(jí)文件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到及時(shí)報(bào)帳，但新添置的財(cái)產(chǎn)未及時(shí)登記造冊(cè)，因窗戶嚴(yán)重腐爛，需要更換成鋁合金窗框，由于經(jīng)費(fèi)有限無法進(jìn)行維修，本學(xué)年添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備近5000元。本項(xiàng)可得分為5分。

3、德育工作：開展“三個(gè)文化進(jìn)校園” 中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)，上好“三個(gè)文化”教材，完成活動(dòng)手冊(cè)，制定德育工作計(jì)劃，完成德育工作總結(jié)。由于近期學(xué)校工作較多，網(wǎng)站部分信息沒得到更新，少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃，方案。全體教師都參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，平時(shí)有舉行升國旗儀式，有國旗下講話，六一開展入隊(duì)儀式，文藝匯演。本項(xiàng)得分為7.5分

4、安全工作：按時(shí)完成平安校園建設(shè)，各種材料及時(shí)上交，利用每天集會(huì)講解安全知識(shí)，進(jìn)行各種安全演練，本學(xué)年學(xué)校及周邊無存在安全隱患，學(xué)校無重大安全事故，安全整改到位。本項(xiàng)可得分為8分。

5、成教工作：制定掃盲工作計(jì)劃，加強(qiáng)流動(dòng)人口的文盲建檔工作，將掃盲工作任務(wù)分解包干，及時(shí)完成 掃盲任務(wù)。本項(xiàng)得分為5分。

6、學(xué)校其它工作：及時(shí)完成中心小學(xué)安排的其它臨時(shí)性工作，學(xué)校衛(wèi)生干凈，整潔，本項(xiàng)可得分為2分。

綜上所述本年度我校認(rèn)真落實(shí)中心小學(xué)各項(xiàng)工作布署，并因地制宜地完成各項(xiàng)工作，可得部分為46分

三、主要成績與經(jīng)驗(yàn)

（一）全面實(shí)施素質(zhì)教育。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的各種會(huì)議精神和《延平區(qū)中小學(xué)質(zhì)量管理要求》。

1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時(shí)，確保作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對(duì)課程、課時(shí)安排嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進(jìn)措施，校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，副校長不少于20節(jié)，并采取隨堂聽課措施加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯提高。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。每周二、周三采取培優(yōu)輔差措施，對(duì)學(xué)困生采取了行之有效的方式。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校校長深入抓教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)公開課集體備課制度，嚴(yán)格規(guī)定集體備課的內(nèi)容和形式，在備課中堅(jiān)持“精選、精講、精練、精評(píng)”的原則。每月對(duì)老師們的備課檢查一次。②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校校長親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，同時(shí)對(duì)教師當(dāng)堂課的教案進(jìn)行檢查，課堂效率大大提高。③抓作業(yè)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一檢查的制度。對(duì)作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師積極參加教研，能提高理論修養(yǎng)，能更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。每周開展一次教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有討論、有記錄。我校以“讓數(shù)學(xué)聯(lián)系生活”為課題進(jìn)行了研究，學(xué)校成立了課題研究小組，要求全員參與，做到研究精心規(guī)范，具體操作有計(jì)劃、有記錄、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)。從而使我校教師的教研能力及教學(xué)水平大大地提高。

（二）發(fā)揮德育工作的保障作用。學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃，建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。要求思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好，學(xué)生尊敬師長，教師關(guān)愛學(xué)生慰然成風(fēng)。

（三）建立有效的激勵(lì)機(jī)制。按照中心小學(xué)的績效實(shí)施方案，我校結(jié)合實(shí)際制定績效補(bǔ)充方案，方案體現(xiàn)能者多勞為原則，在平均課時(shí)的基礎(chǔ)上，按職務(wù)，所教學(xué)科、跨班教學(xué)，班級(jí)學(xué)生人數(shù)，通過民主評(píng)議，按一定的比例計(jì)入課時(shí)總量，進(jìn)行課時(shí)補(bǔ)貼。期未進(jìn)行發(fā)放學(xué)金、獎(jiǎng)教金。

（四）重視安全工作 學(xué)校一直十分重視安全工作，實(shí)行校長親自抓，安全員重點(diǎn)抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。牢固樹立了“安全無小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何的損失和傷害，同時(shí)利用宣傳欄，板報(bào)欄，集會(huì)宣傳安全知識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行一次安全演練，并針對(duì)不同時(shí)期發(fā)放致家長一封信，動(dòng)員全社會(huì)力量共同抓安全教育。

四、存在的主要問題

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，教師年齡偏大，不能承擔(dān)有些科目的教學(xué)，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前學(xué)校學(xué)生電腦還不能滿足教學(xué)需要。體育設(shè)施器材缺乏。

3、教學(xué)樓維護(hù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，窗戶仍無法改造，課桌破舊無法添置。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績雖然有所提高，但與整個(gè)中心小學(xué)對(duì)比仍有差距。

5、針對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的各種活動(dòng)開展的較少。

6、教研活動(dòng)雖然能提高教師教學(xué)水平，但公開課教學(xué)水平仍滯后。

7、教師只重視教學(xué)，忽視對(duì)學(xué)生的管理，特別是養(yǎng)成教育抓不實(shí)。

六、主要整改措施

1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

2、要求中心小學(xué)合理搭配我校師資結(jié)構(gòu)。

3、加大向社會(huì)、家長宣傳的力度，多爭取社會(huì)、家長的支持。

4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。例：辦公理念還需要進(jìn)一步更新；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究還需加大力度等等。以后，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標(biāo)評(píng)估更加客觀化、合理化等?；仡欉^去的一年，我們感到欣慰。展望新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)各部門的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的支持下，在全體教師的共同努力下，我們繼承和發(fā)揚(yáng)已形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，定會(huì)開創(chuàng)龍灣小學(xué)更加美好的明天。

南山中心小學(xué)龍灣小學(xué) 2011年6月7日

第二篇：學(xué)校年終督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

承前啟后謀發(fā)展 齊心協(xié)力求進(jìn)步

——2013年學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

XX區(qū)XX學(xué)校 XXX

新年的腳步近了，緊張、忙碌、有序、收獲的2013年即將過去。一年來，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)于下。

一、辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范。

我校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。充分利用黨員會(huì)、教職工大會(huì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等積極宣傳教育方針政策，貫徹規(guī)范辦學(xué)要求。我校秉承“XXXXXXXXXXXXXXXX”這一辦學(xué)理念，扎實(shí)開展工作。

二、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后，及時(shí)選舉產(chǎn)生新一屆支委班子，做好分工，明確職責(zé)。加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)；加強(qiáng)了黨務(wù)、校務(wù)公開；及時(shí)改選教代會(huì)成員和召開教代會(huì)，推進(jìn)民主管理；加強(qiáng)了團(tuán)組織工作，積極開展活動(dòng)；選舉產(chǎn)生新的工會(huì)委員、工會(huì)主席，進(jìn)一步推進(jìn)工會(huì)工作。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提升整體水平。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校班子換屆后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工，落實(shí)責(zé)任；及時(shí)推選、調(diào)整本部行政人員和村小校長。學(xué)校要求干部隊(duì)伍成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，以“能出色的獨(dú)當(dāng)一面，又能優(yōu)

秀的團(tuán)結(jié)協(xié)作”為奮斗目標(biāo)，不斷積累，不斷總結(jié)，不斷優(yōu)化，爭取形成一支個(gè)體實(shí)力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)實(shí)力更強(qiáng)的干部隊(duì)伍。我們正滿懷信心地行走在成長的路上。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

①學(xué)校在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強(qiáng)了師德師風(fēng)的宣傳教育，深化市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)“十個(gè)禁止”規(guī)定的學(xué)習(xí)，在教師們?cè)械暮竦缹?shí)在、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)“真心愛每一位學(xué)生，靜心塑造每一位學(xué)生”的宣傳教育，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教書育人的職能。

②學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際建立健全管理制度，在原有精細(xì)化管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校此時(shí)實(shí)際，做了相應(yīng)修改和補(bǔ)充，以求更人性化、更實(shí)際有效的促進(jìn)學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。

③加強(qiáng)教師培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教師變動(dòng)大的實(shí)際，學(xué)校不等不靠，大力加強(qiáng)自身“造血功能”。除通過制度管理、檢查督促來保障常規(guī)性的教研教改培訓(xùn)落到實(shí)處外，特別加強(qiáng)了教師的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、教師間傳幫帶工作。一年來，教師參加國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)100多人次。學(xué)校通過“XXX”展示課、骨干示范課、專題研究課、常規(guī)聽課等方式，保障和促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)；通過教研活動(dòng)、質(zhì)量分析會(huì)等形式促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，總結(jié)優(yōu)化自身教學(xué)。在傳幫帶工作上，本期新老教師結(jié)對(duì)XX對(duì)，教導(dǎo)處、參與教師制訂了傳幫帶計(jì)劃，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)督促落實(shí)，收效良好。學(xué)校還通過參加區(qū)級(jí)“XXXX”授課競賽“磨課”方式，鼓勵(lì)新老教師積極參與，共同探究，共同成長。特別值得一提的是剛參加工作兩個(gè)月的XXX老師，通過自

身努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇敢地參加了XX區(qū)四年級(jí)思品賽課，并獲得二等獎(jiǎng)，這或許就是我校培養(yǎng)年輕教師、增強(qiáng)自身“造血功能”工作的一個(gè)縮影。

四、貫徹德育為首，發(fā)揮育人功能。

1、我校始終堅(jiān)持德育為首，以促進(jìn)德育工作實(shí)際有效開展為出發(fā)點(diǎn)，調(diào)整德育管理人員，進(jìn)一步加強(qiáng)德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和德育陣地建設(shè)，抓實(shí)德育常規(guī)工作，加強(qiáng)德育研究，互學(xué)互助，共同成長。

2、德育活動(dòng)豐富，成績喜人。學(xué)校結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日、上級(jí)德育工作安排以及自身實(shí)際，積極開展德育活動(dòng)。學(xué)校德育活動(dòng)豐富多彩，參與率高，效果顯著。本年來，我校榮獲區(qū)學(xué)生乒乓球比賽中學(xué)組男子亞軍，女子冠軍；小學(xué)組男子、女子季軍；區(qū)中學(xué)生籃球賽

開展，讓更多學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，有效地提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

五、抓實(shí)教學(xué)工作，務(wù)求扎實(shí)有效。

1、結(jié)合實(shí)際修改、補(bǔ)充教學(xué)管理制度，建立了中學(xué)、小學(xué)教學(xué)巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。規(guī)范開課，強(qiáng)化過程管理，積極落實(shí)招生工作，規(guī)范教輔和學(xué)籍管理，加強(qiáng)對(duì)村小的聯(lián)系和管理，做實(shí)特教工作和科普教育。

3、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。結(jié)合教師變動(dòng)大的實(shí)際，重新組織學(xué)習(xí)我?！半p新”模式，對(duì)新教師提出分步實(shí)施的要求，結(jié)合培訓(xùn)、“老帶新”、聽課指導(dǎo)等形式促進(jìn)新教師融入課堂教學(xué)改革，并逐步取得實(shí)效。對(duì)在校連續(xù)工作的教師要求人人過關(guān)，以日常檢查保障落實(shí)，以過關(guān)課展示課堂教學(xué)改革質(zhì)量，根據(jù)態(tài)度、成效以及同事認(rèn)可度等評(píng)選出校級(jí)課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人6名，從中推選出XXX老師為區(qū)級(jí)課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人。在本期末，將根據(jù)本校課堂教學(xué)改革的要求，繼續(xù)評(píng)選校級(jí)課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人，以肯定教師們?yōu)檎n堂教學(xué)改革所做的工作和作出的成績，為下一步的推進(jìn)做好鋪墊。在這一年中，我校教師參加區(qū)級(jí)“XX”賽課，有XX、XXX、XXXX、XXX亮四位老師獲一等獎(jiǎng)，XX、XXX、XXX、XXX四位老師獲二等獎(jiǎng)。

4、畢業(yè)班工作抓早抓實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校及時(shí)成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，調(diào)整班主任和任課教師，并于

劃。平時(shí)注重常規(guī)管理，并嚴(yán)格要求，做好了每月分析、問卷調(diào)查、校級(jí)干部和科任教師聯(lián)系學(xué)生、科任教師間協(xié)調(diào)、管理意見交流、學(xué)生情況互通、問題限期處理等工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)斗志昂揚(yáng)，力爭本屆畢業(yè)班工作邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

六、安全警鐘長鳴，工作常抓不懈。

1、我校建立并落實(shí)安全工作體系。各項(xiàng)安全落實(shí)到人頭，簽訂層級(jí)安全責(zé)任書，明確責(zé)任。做到工作有記錄，有檢查，有評(píng)比，有考核。

2、堅(jiān)持抓好安全排查、安全教育兩條主線，確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校安辦牽頭，堅(jiān)持每月隱患排查制度。通過廣播、宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)、演講等形式開展各類安全知識(shí)教育，做到時(shí)時(shí)講安全，事事保安全。

3、抓好安全應(yīng)急演練，本學(xué)年開展了地震逃生演練2次，火災(zāi)應(yīng)急疏散演練2次，樓道疏散演練6次。

4、重視腮腺炎、流感等傳染病防控工作。學(xué)校定期組織體檢，邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫醫(yī)師XXXX到校，為師生做秋冬季易發(fā)傳染病、肺結(jié)核等的防控知識(shí)講座，發(fā)放調(diào)查問卷、宣傳單，學(xué)校定期進(jìn)行消毒，做好晨午檢，確保學(xué)校無集體性疫情發(fā)生。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。定期召開食堂管理人員會(huì)議，定期和不定期對(duì)食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)了不安全隱患的檢排，做到了一天一次安全記錄，一周一次安全隱患排除，一月進(jìn)行一次安全大檢查。

七、后勤保障有力，促進(jìn)工作推進(jìn)。

我校嚴(yán)格遵守上級(jí)收費(fèi)規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，積極投入資金改善辦學(xué)條件，保障師訓(xùn)。本期因人事變動(dòng)，我校調(diào)整了后勤管理人員，由XXXX擔(dān)任后勤主任，使后勤保障依然有序有力，并妥善的解決了一些遺留問題。本期學(xué)校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下，學(xué)校投入數(shù)萬元，伙食團(tuán)安裝天然氣，修繕、補(bǔ)充校園文化，伙食團(tuán)、住校生寢室安裝風(fēng)扇，維修辦公椅，增添幼兒玩具、圖書，辭退70多歲的XXX伙食團(tuán)從業(yè)人員等等。在師訓(xùn)上，一年支出四萬余元，保障了師訓(xùn)落到實(shí)處，一定程度上提高了師資整體水平。

八、重視幼教教育，工作穩(wěn)步開展。

重視幼兒教育，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》和區(qū)幼兒教育工作會(huì)議精神，2013年，全鎮(zhèn)幼兒入園率為85%。工作中，加強(qiáng)了校點(diǎn)幼兒園和民辦幼兒園的指導(dǎo)、管理，強(qiáng)化幼教師資培訓(xùn)（今年，全鄉(xiāng)4名幼兒教師參加了國培活動(dòng)，成績優(yōu)秀），廣泛開展幼教專題研討，定期開展幼教教育成果匯報(bào)活動(dòng)，使全鄉(xiāng)幼教質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階。

以上是我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下所做的一點(diǎn)工作。就我?，F(xiàn)狀，還存在諸多問題，具體如下：

1、住校生寢室用房年久失修，屬于危房，且條件簡陋，無法給住校生提供安全舒適的住校條件。

2、中心園面積狹小，用房緊張，場地不規(guī)范，存在安全隱患，缺乏競爭力。

3、伙食團(tuán)場地不規(guī)范，面積小，設(shè)施簡陋，雖在檢查中批評(píng)，批評(píng)中整改，但伙食團(tuán)整體工作仍難有大的起色。

4、師資力量薄弱。

根據(jù)以上問題，我校的打算和措施為：

1、向上級(jí)匯報(bào)住校生寢室、伙食團(tuán)場地、中心園教室活動(dòng)室所存在的問題，爭取上級(jí)的支持，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改善。

2、師資力量薄弱的問題，一靠上級(jí)穩(wěn)定、補(bǔ)充教師隊(duì)伍，二靠“自身造血”，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，提高團(tuán)隊(duì)整體水平。

回首2013年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兩钪陨淼膶?shí)際，有優(yōu)勢(shì)，更有劣勢(shì)，雖然XX學(xué)校走在成長的路上，但需要上級(jí)的指導(dǎo)、幫助，需要XX團(tuán)隊(duì)的上進(jìn)、拼搏。我們會(huì)揚(yáng)長避短，優(yōu)化進(jìn)取，爭取來年的工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

2013年11月28日

第三篇：學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

縣人民政府教育督導(dǎo)室：

大八浪鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積15642平方米，建筑面積1667平方米，在校生414名，教職工35名，專任教師23名。

幾年來，以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長人才”為辦學(xué)宗旨，以“愛黨愛國愛八浪、愛校愛生愛自己”為德育目標(biāo)、以：“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念。以“打造優(yōu)雅的育人環(huán)境為辦學(xué)特色”，以“辦農(nóng)村一流教育，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)為奮斗目標(biāo)”。學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將大八浪中心小學(xué)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告如下：

一、辦學(xué)方向

（一）辦學(xué)思想

大八浪中心小學(xué)，多年來以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以“xxxx”的重要思想為指針，全面貫徹教育方針，以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新加特長人才”為辦學(xué)理念、形成了“以德為本、明理誠信；全面發(fā)展、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；勤奮學(xué)習(xí)、精益求精；志向高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。”為學(xué)風(fēng)，以“為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；愛生如子、慈善和諧；遵紀(jì)守法、精誠團(tuán)結(jié)；與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)。”為教風(fēng)，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課80節(jié)以上，中心校認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確，我校在XX年按縣教委要求，將小學(xué)課程全面使用課改教材。

（二）計(jì)劃制定與實(shí)施

學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每制定學(xué)校工作計(jì)劃，并有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃圖。規(guī)劃和計(jì)劃，內(nèi)容真實(shí)，有實(shí)效性，可行性，符合鄉(xiāng)情，校情，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排，各部門圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。

學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。聘請(qǐng)派出所所長任法制副校長，定期到學(xué)校開展講座。多年來，學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法，違紀(jì)現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。

我校以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，在特色建設(shè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成明確的、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，并制定了創(chuàng)建方案和實(shí)施計(jì)劃，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校特色得到社會(huì)和主管部門認(rèn)可，起到了一定的示范作用。

二、學(xué)校組織管理

（一）班子建設(shè)

現(xiàn)任校長36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，任教15年，校長有較高道德修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，為人正直、公正、廉潔、自律有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于反思，不斷進(jìn)取，堅(jiān)持以法治校和以德治校、精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、富有改革和創(chuàng)新意識(shí)，經(jīng)過三輪校長崗位培訓(xùn)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平，XX年3月參加縣教委課程改革測試，取得了優(yōu)異成績。了解國內(nèi)外教育改革趨勢(shì)，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和十佳花園式學(xué)校，本人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者，每年都能撰寫省市級(jí)論文3——5篇，已申報(bào)小學(xué)超高。具有積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的能力，能夠把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校教職工自覺的行動(dòng)，形成較強(qiáng)的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。

學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，持證上崗。班子成員齊全，分工明確，具有合格學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，民主平等的交際氛圍，形成合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在師生中有較高的威望。

班子成員素質(zhì)高，定期學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力較強(qiáng)，各司其職，勇于負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。黨支部配有專職書記，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。

（二）教職工隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

學(xué)校實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會(huì)，能征求家長委員會(huì)的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會(huì)上樹立了較高的學(xué)校威信。

以人為本，創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性，在物質(zhì)分配，評(píng)優(yōu)普級(jí)上堅(jiān)持公開，公正，公平原則，實(shí)行每事公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時(shí)考核和考核有機(jī)的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評(píng)為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實(shí)記錄，教師成長發(fā)展的全過程。

嚴(yán)格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。學(xué)校班額適度，一至六年，都在30——40人之間，有科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，建立學(xué)生自評(píng)檔案“成長記錄袋”保護(hù)學(xué)生自尊，自信。

（三）財(cái)務(wù)管理

學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有衛(wèi)生、消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。

勤工儉學(xué)有項(xiàng)目，有效益。有校田地33畝，其中大豆對(duì)比試驗(yàn)田22畝。精種合豐43號(hào)，綏農(nóng)14號(hào)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民起到科技示范作用；種萬壽菊9畝，甜瓜大棚兩棟2畝，年純?nèi)胍蝗f余元。

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，全鄉(xiāng)實(shí)行一費(fèi)制：收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會(huì)監(jiān)督。讓家長放心，讓社會(huì)滿意。

學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、人事勞資、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。防火、防盜等措施到位并經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，每學(xué)期至少集中教育3次以上，切實(shí)普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力，安全工作，組織健全，責(zé)任到人，有值日、值宿教師和更夫，24小時(shí)不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班、值宿制度齊全，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，學(xué)校無安全隱患，進(jìn)三年無重大事故發(fā)生。

第四篇：學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

龍口市第三中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職工精誠團(tuán)結(jié)，努力拼搏，使我校在教育管理、教育教學(xué)工作、辦學(xué)條件以及教育質(zhì)量等各方面都有了很大提高，并取得了令人矚目的成績，根據(jù)《山東省普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真組織，逐條逐項(xiàng)地自評(píng)，確定我效評(píng)估總分為833分。現(xiàn)將我校各項(xiàng)資評(píng)情況簡述如下：

一、辦學(xué)思想和方向

我校是山東省規(guī)范化學(xué)校，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)思想，全面貫徹實(shí)施黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)方針政策，始終如一地“以教學(xué)為中心地位不動(dòng)搖，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”為宗旨，“以人為本，依法治?！?，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育思想現(xiàn)代化、教育管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和整體辦學(xué)水平的大幅度提高，為我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、教育管理和辦學(xué)條件

我校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有17人，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)14人。近年來，我校進(jìn)一步完善了學(xué)校內(nèi)部體制改革的實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有明確的分工和崗位責(zé)任，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極工作，努力開拓，這樣就使全局工作統(tǒng)而不死，活而不亂，有效地提高了工作效率。學(xué)校建立健全了“校長辦公會(huì)制度”，堅(jiān)持每周一次校長辦公會(huì)和一次行政辦公會(huì)，間周一次全體教職工會(huì)議。每次行政會(huì)上全體領(lǐng)導(dǎo)都要匯報(bào)各自分管的工作情況以便互相溝通，統(tǒng)一步調(diào)，保證學(xué)校工作正常運(yùn)行。學(xué)校重大問題都由校長辦公會(huì)和行政會(huì)集體研究提出方案，并經(jīng)教職工代表大會(huì)通過。學(xué)校黨組織較好地發(fā)揮了政治

核心和監(jiān)督作用，能夠充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的先鋒模范作用。學(xué)校健全了交代會(huì)制度，重大事情都經(jīng)過廣大教職工充分討論、研究，并能積極聽取教職工意見。學(xué)校一直堅(jiān)持改革促發(fā)展的原則，逐步深化內(nèi)部體制改革，進(jìn)一步完善了《龍口三中結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》和《龍口市第三中學(xué)教職工考核標(biāo)準(zhǔn)》。教職工對(duì)學(xué)校實(shí)行民主管理、堅(jiān)持依法治校的做法感到非常滿意，因而積極性得以充分調(diào)動(dòng)。

“德、能、勤、績”是我校抓教工隊(duì)伍管理的四個(gè)重點(diǎn)，學(xué)校利用間周的教職工會(huì)議，集中學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵和其他先進(jìn)人物的光輝事跡，集中學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并將各種規(guī)章制度上墻，以進(jìn)一步規(guī)范教職工的言行，加強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的師德修養(yǎng)。學(xué)校重視教師整體素質(zhì)的提高，校長親自抓師訓(xùn)工作，并有專人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持實(shí)行青年教師跟考制度；定期舉辦各種政治學(xué)習(xí)和教育理論講座；積極開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。搜集整理印發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，督促教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和函授自修學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還盡可能地幫助解決教職工們?nèi)粘９ぷ鳌⑸钪械膶?shí)際困難。

在德育工作上，學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組形成了黨、政、工、團(tuán)和班主任、政治教師、學(xué)生家長、社會(huì)人士等組成的德育工作隊(duì)伍，德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校開辟多種渠道，采用多種形式，制定了弘揚(yáng)“一個(gè)主旋律”、貫穿“一條主線”的德育工作方針。“一個(gè)主旋律”就是持久不衰地開展愛國主義教育：升旗儀式、國旗下的講話、百部愛國主義影片教育等已經(jīng)形成制度；所有的教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等場所懸掛愛國主義禮儀用旗，有關(guān)場所張貼或懸掛偉人畫像、名人名言；板報(bào)、宣傳欄定期更換內(nèi)容；學(xué)校團(tuán)委利用課余時(shí)間，開展以愛國主義、集體主義教育為中心內(nèi)容的演講比賽、文藝演出、知識(shí)競賽等活動(dòng)；進(jìn)行新生軍訓(xùn)活動(dòng)和隊(duì)列歌詠比賽，陶冶了學(xué)生的情操。貫穿“一條主線”就是把學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育始終貫穿于德育的全過程，滲透到學(xué)校生活的方方面面，輻射到學(xué)校的每一個(gè)角落。如各年級(jí)定期召開學(xué)生會(huì)、家長座談會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)，切實(shí)開展教師家訪活動(dòng)，特別是將學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)形成《班機(jī)六項(xiàng)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》，并將結(jié)果與班主任工作考評(píng)密切掛鉤，有效地促進(jìn)了“三風(fēng)建設(shè)”和班主任工作的開展。近年來，我校承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣試驗(yàn)”子課題“高中班主任工作的深化研究”和“高中生心理素質(zhì)的整體構(gòu)建對(duì)其學(xué)業(yè)成就的影響”的研究，取得了可喜的成果，得到了專家的一致好評(píng)。同時(shí)，全國一流的心理咨詢中心和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的投入使用，受到廣大師生和家長的熱烈歡迎。

在教學(xué)管理方面，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求制定了科學(xué)合理的課程方案，開齊了學(xué)科、開足了課時(shí)，突出了素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，同教師一起制定教學(xué)目標(biāo)、教研計(jì)劃，一起研究教學(xué)改革，并有多名中層領(lǐng)導(dǎo)干部兼任年級(jí)主任和班主任工作。學(xué)校積極組織開展說課、聽課、評(píng)課、教研活動(dòng)，并作了認(rèn)真、翔實(shí)地記錄。每個(gè)教師都有自己的教研教改課題，有的已取得了階段性研究成果，并有相關(guān)論文在各級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表。各種常規(guī)要求都得以充分地落實(shí)。目前我校已成為全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位、山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題“研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究”重點(diǎn)實(shí)踐基地、中國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題合作學(xué)習(xí)研究基地、北京師范大學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地。我校電化教學(xué)發(fā)展迅速，完全融入了日常教學(xué)，學(xué)校共配備了2個(gè)專用多媒體教室、2個(gè)微機(jī)室、2個(gè)語音教室，所有教室均已配備成多媒體教室。嚴(yán)格按照要求開設(shè)音、體、美、健康教育課，并都配以專職教師，配備了音、體、美、勞技教室。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案由專人負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)室、圖書室等都有嚴(yán)格的管理規(guī)定，學(xué)生圖書和各種儀器材料的配備都達(dá)到甚至超出評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

在教育信息化建設(shè)方面，學(xué)校已經(jīng)建成校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)、教學(xué)雙向反饋網(wǎng)、廣播網(wǎng)等教育教學(xué)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，校園網(wǎng)已通過二期改造，成為煙臺(tái)市首批校園網(wǎng)示范單位。微機(jī)配置標(biāo)準(zhǔn)高，數(shù)量足，多次承辦龍口市各種微機(jī)考試。在網(wǎng)站建設(shè)方面，學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，現(xiàn)已擁有兩個(gè)域名｜和。網(wǎng)站更新快，訪問量高，影響大，是全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位。

在校園建設(shè)方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的綠化、美化工程，為全校師生的工作和學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

在后勤管理方面，學(xué)校進(jìn)一步健全了財(cái)務(wù)、伙食、勤工儉學(xué)、校產(chǎn)管理制度，會(huì)計(jì)工作達(dá)標(biāo)，學(xué)校無違反財(cái)務(wù)制度現(xiàn)象，財(cái)務(wù)和伙食管理全部實(shí)行微機(jī)管理。學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，加大勤工儉學(xué)力度，大幅度地提高了勤工儉學(xué)收入。校產(chǎn)每月一檢查，做到了管理井井有條。學(xué)校安全保衛(wèi)工作也有專人負(fù)責(zé)，并采取了一些必要措施，同時(shí)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、教育質(zhì)量和教育成果

“求實(shí)進(jìn)取，成才報(bào)國”是我校的校訓(xùn)，也是我們追求的目標(biāo)。學(xué)校牢牢把握普通高中既要為高一級(jí)學(xué)府輸送合格新生，又要為我市建設(shè)培養(yǎng)有一技之長的后備軍的雙重任務(wù)。全校教師齊心協(xié)力，在高考中再創(chuàng)佳績。

我校還積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面提高師生素質(zhì)，極大地豐富了師生們的業(yè)余文化生活，在各類文體比賽中，我校均取得優(yōu)異成績，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和廣大師生的一致好評(píng)。

經(jīng)自查自評(píng)，我們認(rèn)為盡管學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了較大成績，但離上級(jí)要求還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們還需繼續(xù)努力。以上匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

2007.12

第五篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

鞏義市子美外國語小學(xué)

教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

鞏義市子美外國語小學(xué)

2012年5月

學(xué) 校 自 評(píng) 報(bào) 告

依據(jù)《鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

子美外國語小學(xué)始建于2005年5月，是市政府投資在東區(qū)興建的一所公辦小學(xué)。學(xué)校位于隴海大橋東端，西鄰濱河路，南面臨近310國道。占地面積52畝，建筑面積16600平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，學(xué)校分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，在功能上能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，并具有可持續(xù)發(fā)展的條件和空間。

學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在50人左右，共有學(xué)生2214人，教職員工122人，其中專任教師112人，生活教師10人。

二、主要指標(biāo)完成情況：

（一）教育改革與發(fā)展：

1、保障適齡兒童完全入學(xué)。我校按照要求實(shí)行劃片招生，根據(jù)免試、就近入學(xué)的招生原則，確保所在區(qū)域內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來源、性別等因素，采取平衡編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。

2009-2010學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2069人，實(shí)際學(xué)生2069人，入學(xué)率為100%，無人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為193人，畢業(yè)率為100％。

2010-2011學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2120人，實(shí)際學(xué)生2120人，入學(xué)率為100%，無人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為296人，畢業(yè)率為100％。

2011-2012年學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2214人，實(shí)際學(xué)生2214人，入學(xué)率為100%，無人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為315人，畢業(yè)率為100％。

按照教體局安排接納進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年入學(xué)率均為100%。

2、實(shí)施素質(zhì)教育，深化新課程改革。

學(xué)校堅(jiān)持全面育人，讓學(xué)生全面發(fā)展。我們按照課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，開齊開全各門課程。認(rèn)真落實(shí)國家、地方和校本課程，同時(shí)注重校本課程開發(fā)。學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。教務(wù)處不定時(shí)對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用、不占用、不更改任何課程。

全面進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷探索，構(gòu)建具有子美特色的高效課堂。全校教師以高效課堂的理念為指導(dǎo)，深入進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探索和實(shí)踐，充分相信學(xué)生，解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生以自主、合作、探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正做課堂的主人。

（二）教育經(jīng)費(fèi)投入與管理：

鞏義市政府重視并落實(shí)教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長”： 2009年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2197元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)236元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出236元。

2010年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2316 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)271元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 271元。

2011年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2575 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)350元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 356元。

學(xué)校貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。2007到2012年，教師工資均由市財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放，從未出現(xiàn)過教師工資拖欠問題。所有經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、校舍及設(shè)備日常維護(hù)費(fèi)等其他屬于公用性質(zhì)的經(jīng)費(fèi)支出。

（三）辦學(xué)條件與設(shè)施：

學(xué)校建筑面積16600平方米，2009-2010、2010-2011、2011—2012學(xué)年生均建筑面積分別是8平方米、7.8平方米、7.5平方米，2009-2010、2010-2011、2011-2012三個(gè)學(xué)學(xué)校均無危房，危房率均為0%。

教學(xué)儀器設(shè)備按照省一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配齊?，F(xiàn)在擁有較為齊全的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，有普通教室40個(gè)，都安裝了“班班通”設(shè)備輔助教學(xué)，構(gòu)建了資源豐富的教學(xué)、管理平臺(tái)。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電教器材室、科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、形體室、舞蹈室等專用教室十余間。教學(xué)器材共投入30多萬元（含體育、科學(xué)、音樂、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等）；圖書4萬5千冊(cè)，共投入11.8萬元，2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年學(xué)生均圖書分別是21.7冊(cè)、21.2冊(cè)、20.3冊(cè)；電教器材投入約90.04萬元(多媒體46套，約78萬元；數(shù)碼相機(jī)3臺(tái)，約1.2萬元；攝像機(jī)1臺(tái)，1.3萬元；100臺(tái)電腦，約30萬元；18臺(tái)復(fù)讀機(jī)，4680元，40臺(tái)純平彩電，約5萬6千元，其他投入5 萬元（含檔案室等），可以滿足教育教學(xué)的需要。運(yùn)動(dòng)場地按照一類小學(xué)的要求建設(shè)，塑膠操場，200米環(huán)形跑道，排、羽球場等均達(dá)到相應(yīng)的指標(biāo)。各室建設(shè)（計(jì)算機(jī)生機(jī)比、各室設(shè)備）均符合省一類標(biāo)準(zhǔn)。

為了滿足學(xué)校發(fā)展的需要，2008年購置了健身器材和教育教學(xué)書籍；2009年，投資增添了教師辦公電腦，改造多功能報(bào)告廳；2011年，改造了三個(gè)學(xué)生閱覽室，整修所有教室墻面，綜合樓二樓、三樓外墻貼上墻磚，學(xué)校的功能設(shè)施進(jìn)一步完善。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)：

2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年，學(xué)校教職工分別為：117人、122人、122人，專任教師數(shù)分別為108人、113人、113人，專任教師學(xué)歷合格率均為100%，每學(xué)年教體局均根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求補(bǔ)充合格的新教師；全校專任教師均取得大專及以上學(xué)歷，高學(xué)歷率達(dá)到了100%，其中有93名教師達(dá)本科學(xué)歷，占專任教師的90%。校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得合格證率為100％。目前已參加國培計(jì)劃培訓(xùn)的教師32人，參加省培計(jì)劃班主任培訓(xùn)的教師24人?，F(xiàn)在學(xué)校的師生比例為1:18.1，達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)教師開展“寫好硬筆字、畫好簡筆畫、講好普通話、學(xué)好英語日常用語”等基本功訓(xùn)練。每年學(xué)校都出資為每位教師購買教育書籍，為每個(gè)教研組訂閱了教育報(bào)刊，教師訂閱的教育類刊物，學(xué)校出資50%。學(xué)校要求教師在廣泛閱讀的同時(shí)，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記和教材研讀筆記。另外，學(xué)校充分挖掘本校教育資源，定期進(jìn)行專題講座。如：開展校園英語培訓(xùn)，每周學(xué)習(xí)5句常用校園英語和日常用語；開展信息技術(shù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作等。有計(jì)劃地邀請(qǐng)各級(jí)教學(xué)專家來校做專題講座，同時(shí)有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的教師回校后或上示范課，或做專題講座，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

扎扎實(shí)實(shí)開展“3511工程”。學(xué)校定期評(píng)選校級(jí)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)在有省級(jí)名師2人，省級(jí)骨干教師8人，鄭州市級(jí)骨干教師7人，鞏義市級(jí)骨干教師14人。同時(shí)充分發(fā)揮高級(jí)教師、名師、骨干及學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和輻射作用，師徒結(jié)對(duì)共同發(fā)展。制定切實(shí)可行的帶徒計(jì)劃、拜師計(jì)劃，以骨干帶動(dòng)全體，使全校教師初步形成梯級(jí)進(jìn)取的動(dòng)態(tài)發(fā)展格局。要求師傅上好引路課，徒弟上好創(chuàng)新課，師徒相互聽課、交流活動(dòng)每學(xué)期不少于5次。形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)的開展，為教師的快速成長搭建了平臺(tái)?，F(xiàn)在有110名教師參加了初級(jí)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，90多名教師已獲得教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)證，103名教師參加了本周期繼續(xù)教育（初中第三周期和小學(xué)第四周期），專任教師113人通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)。

我校每年都組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送課，先后組織30多位教師到芝田、回郭鎮(zhèn)、魯莊、城區(qū)、夾津口等地送課，贏得了聽課教師的好評(píng)。

三、主要做法：

（一）端正辦學(xué)思想，打造一流教師隊(duì)伍。

學(xué)校以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想為指針，以全心全意為人民服務(wù)、辦人民滿意的教育為宗旨，以“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)、為孩子一生幸

福奠基”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，在建校之初就制定了“求真、揚(yáng)善、立美”的校訓(xùn)；校 風(fēng)是：同心、同行、同樂；教風(fēng)是：樂業(yè)、敬業(yè)、立業(yè)；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。緊緊圍繞教體局“一個(gè)中心、兩條底線、四張品牌”的工作思路，結(jié)合實(shí)際，提出了“教學(xué)出質(zhì)量——教書育人，管理出效益——管理育人，服務(wù)出信譽(yù)——服務(wù)育人，美化出形象——環(huán)境育人，文化出品位——以文化人”的工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以美育為突破口，建立和完善各個(gè)基層組織，建立健全各項(xiàng)工作制度和規(guī)范的工作流程，加大投資力度，積極營造良好的校園文化，開掘優(yōu)質(zhì)教育資源，初步形成學(xué)校特色。

注重打造人文和諧的教師文化，豐富教師的精神文化生活，建立民主的教師評(píng)價(jià)管理制度。所有與教師切身利益相關(guān)的制度都是學(xué)校擬出草案、教工分組討論修訂，經(jīng)教工大會(huì)通過后生效，考核組、評(píng)委會(huì)依照制度執(zhí)行。學(xué)校全體教職員工一視同仁，任何人不得例外。學(xué)校評(píng)優(yōu)表先的原則：向一線教師傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)那些“肯干（態(tài)度）、能干（能力）、干得好（效果）”的教師。在這種精神氛圍的陶冶下，教師隊(duì)伍不斷發(fā)展、進(jìn)步。

（二）注重學(xué)生德育，開展豐富多彩活動(dòng)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，依法執(zhí)教。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，制定《子美教師日常禮儀規(guī)范》，通過多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，提高教師的責(zé)任感和使命感，全力打造子美外國語教師的良好形象。

2、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，學(xué)校成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)法制副校長到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座。學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生建立個(gè)人心理健康檔案，及時(shí)跟蹤，隨機(jī)教育。自辦校以來，學(xué)生違法犯罪率為零。

3、養(yǎng)成教育：要求學(xué)生嚴(yán)格按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《子美小學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范自己的行為，促使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，組建“值周小分隊(duì)”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，使《規(guī)范》在學(xué)生的相互監(jiān)督中逐漸內(nèi)化為自我要求。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)4——6年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生行為姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練”，在日常管理中開展評(píng)比，全面提升學(xué)生修養(yǎng)。每月一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)主題，通過活動(dòng)不斷來強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、建校第一年2007年舉行了“子美首屆文化藝術(shù)節(jié)”、2008年舉行了“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和子美少年軍校首屆檢閱式”、2009年舉行了“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，2010年成功舉辦第二屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)，2011年成功舉辦第三屆文化藝術(shù)節(jié)——首屆英語藝術(shù)節(jié)，2012年，成功舉辦第三屆陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次大型活動(dòng)，師生全部參

與，同臺(tái)演出，家長來校助陣，聲勢(shì)浩大，大氣震撼，通過這些活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，樹立良好的自信心和自我認(rèn)同，從而形成良好的道德認(rèn)知，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德行為。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育，深化高效課堂改革。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，營造良好的課堂氛圍，向課堂要質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持集體備課和聽評(píng)課制度，并通過各種檢查評(píng)比，在教學(xué)上真正形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的新局面。學(xué)校堅(jiān)持抓好單元檢測和“教學(xué)質(zhì)量檢測”，促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高，保障教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。

2、持之以恒構(gòu)建“書香校園”，扎扎實(shí)實(shí)抓“讓書香溢滿校園”活動(dòng)。堅(jiān)持開展以“誦杜詩，讀經(jīng)典”為核心的誦讀古詩文活動(dòng)，學(xué)校精選古文、唐詩、宋詞、元曲以及優(yōu)美的現(xiàn)代文等，印制“背誦閱讀反饋表”，要求學(xué)生人人達(dá)標(biāo)。學(xué)校初步探索開展了閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，逐步形成了師生共同讀書，人人喜歡讀書的氛圍。

3、凸顯“英語”學(xué)科特色，讓英語成為師生的日常用語。在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的英語課外活動(dòng)，如：英語歌曲大賽、英語短劇表演、英語廣播、口語交際訓(xùn)練、每日一句日常用語、學(xué)習(xí)新概念英語等。想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，激起了全校人人學(xué)英語的熱潮，盡快凸現(xiàn)了學(xué)校的英語特色。4、2010年5月，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)高效課堂理念；8月，全校性地推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建；11月，強(qiáng)力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)自主”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。2011年2月開始，全校師生深入進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探究，全力構(gòu)建生本課堂。

5、學(xué)校注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不占用學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè)，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)，不組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽，不舉辦各種提高班，不購買任何輔導(dǎo)材料，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。

6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，每學(xué)期組織學(xué)生體檢，利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到上級(jí)的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。

（四）強(qiáng)化后勤工作，不斷改善辦學(xué)條件。

1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感。完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按崗位簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，不斷改善辦學(xué)條件。嚴(yán)格

遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行“收支兩條線”制度。厲行節(jié)約，勤儉辦事，做好學(xué)校水電等設(shè)備維修工作，確保教學(xué)工作正常有序。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高食堂人員的衛(wèi)生意識(shí)和操作水平，保持伙房環(huán)境衛(wèi)生整潔，加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立經(jīng)常聯(lián)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、分餐三關(guān)，保證師生飲食安全衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配。

4、加強(qiáng)住宿部管理工作。制定可行的工作量化考評(píng)細(xì)則，對(duì)每一個(gè)人的工作進(jìn)行考核評(píng)定，教師對(duì)住宿生要真心關(guān)愛、嚴(yán)格要求、細(xì)心指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自我管理意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、重視校園文化建設(shè)。校園綠化面積達(dá)到了40%，精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境。一樓大廳精心裝飾，12位鞏義文化名人時(shí)刻提醒子美學(xué)子“學(xué)身邊名人，做祖國棟梁”；走廊是充滿子美特色的“誦杜詩 讀經(jīng)典 以文化人”72塊兒版面，時(shí)刻讓子美學(xué)生收到經(jīng)典文化的熏陶；二樓大廳的英語角，更是孩子們愛去的場所；科技沙龍、美術(shù)沙龍、讀書沙龍、棋藝沙龍、音樂沙龍是學(xué)生課外活動(dòng)的場所??學(xué)校還不斷完善墻壁文化，讓每一面墻壁都會(huì)說話，潛移默化的施教。

6、全力做好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)所有教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全教育。完善校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)施隱患責(zé)任追究制度。完善安全應(yīng)急預(yù)案，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)夜間值班巡查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。安全負(fù)責(zé)人經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改隱患，并做好記錄。學(xué)校無安全事故發(fā)生。

子美小學(xué)成立五年多來，先后被評(píng)為“河南省文明學(xué)校”、“河南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“河南省師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！薄昂幽鲜⌒W(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省教育變革榜樣學(xué)校”、“鄭州市教育科研先進(jìn)單位”“鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、“鞏義市十大素質(zhì)教育示范校”“ 鞏義市特色建設(shè)示范學(xué)?！薄办柫x市校本教研品牌建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高子美這支隊(duì)伍的整體水平和實(shí)力；圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，堅(jiān)持“生本課堂”探索改革，著力打造“四個(gè)品牌”；完善設(shè)施設(shè)備和校園美化工程，營造濃厚的育人氛圍；彰顯子美特色，實(shí)現(xiàn)以文化人，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，聚力育人，力爭早日把子美外國語小學(xué)創(chuàng)辦成河南的示范校、窗口校。

鞏義市子美外國語小學(xué)

2012.5