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學習貫徹《規定》的自查自糾報告

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第一篇:學習貫徹《規定》的自查自糾報告

中共農興鄉紀律檢查委員會

關于學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》自查自糾的情況匯報

根據縣紀委、縣監察局《關于進一步學習貫徹<農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)>的通知》(蓬紀發[2012]2號)和《關于扎實開展“九個一”活動,深入貫徹落實<農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)>的通知》(蓬紀發[2012]6號)文件精神,鄉黨委高度重視,把學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》作為加強農村黨風廉政建設的一項重要任務和有力抓手,周密部署,強化宣傳,完善措施,積極組織鄉村干部認真學習,有效推進該活動深入開展。現將自查自糾情況匯報如下:

一、扎實安排部署,強化宣傳教育

利用召開鄉、村全體干部大會契機,鄉紀委書記領學《規定》內容,以會代訓,對全鄉黨員干部提出殷切希望和要求。出臺了《關于認真學習貫徹<農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)>的通知》,下發了相關學習資料,要求每人寫學習筆記和心得體會。做到學習有記錄、有心得、有體會、有交流。至目前,全鄉共收交自查自糾心得報告60余篇。12個行政村已嚴格按照縣紀委相關要求張貼宣傳掛圖,采取生動活潑的方式,進行深入淺出宣傳。另外通過公務員門戶網站發送學習《規定》短信,營造了學《規定》、守《規定》的濃厚氛圍。

二、采取多種形式,提升學習層次

鄉機關及時更新了廉政宣傳專欄,將《規定》列入學習主陣地,后期將從收交的心得報告中擇優選取創辦一期《規定》學習心得專欄。鄉黨委將《規定》納入了中心學習組學習內容,進行了專項集中學習。號召村、鄉直各單位組織黨員干部采取集體與個人學習相結合的方式,認真學習貫徹《規定》,受教育干部達80多人,強化了農村基層干部勤政廉潔意識和責任意識,敲響個人廉潔自律的警鐘。

三、完善配套制度,落實學習效果

首先在鄉機關內部健全各項管理制度、學習制度、值班制度、請銷假制度、用車制度等;其次各村結合實際情況建立健全黨務公開、政務公開、村務公開等制度,重點是建立完善村級“三資”監管、強農惠農資金監管等制度,強化黨員大會、村民代表大會、村務監督委員會作用。進一步在全鄉范圍內形成靠制度管人、按制度辦事、用制度管權的農村基層黨風廉政建設工作長效機制,切實讓權力在陽光下運行,接受人民群眾監督。

四、建立考評機制,強化監督檢查

一是鄉黨委把《規定》學習教育培訓列入農村基層干部年度學習教育計劃中,把學習貫徹執行《規定》情況作為2012年度村級考評的重要內容。二是成立由鄉紀委委員組成的督查組對各村、各單位基層干部學習《規定》的情況進行檢查,對個別村重視不夠、個別干部學習不深入等問題有針對性地提出整改要求,保證學習貫徹《規定》的實效性。

五、自查與自糾并重,推進社會和諧

在認真組織學習、動員、討論的基礎上,全體黨員干部對照中央《規定》的要求,進行自查自糾,每個同志對照《規定》所例禁止的行為深刻進行反思,逐項認真填寫自查申報表,填報后進行綜合整理統計,沒有一人與中紀委的《規定》相違背現象。

通過學習,使全體黨員干部提高了認識,增強了遵守《規定》的自覺性。今后我們將進一步要求全體黨員干部準確掌握《規定》和相關法律法規,認真加以學習,使工作更上一個臺階。

第二篇:學習宣傳貫徹《規定》自查自糾報告(個人)

學習宣傳貫徹《規定》自查自糾情況報告

自我鎮開展學習宣傳貫徹《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》以來,我系統學習了《規定》文件及有關資料,并結合自身工作實際,進行了深刻地反思,查擺了自身問題,現將個人自查自糾情況報告如下:

一、存在問題和不足

1、學習不夠深入。參加工作一年多以來,我時常覺得自己在法律方面的知識比較欠缺,特別是與公務員有關的相關法規紀律條款,以致于自己在工作過程中,不能夠按照國家法律法規以及公務員隊伍紀律要求,規范自己的行為。自己雖然注重了政治和業務學習,也對《規定》有了好幾次深入系統的學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,對其他法律法規的學習缺乏主動性與自覺性,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作不夠用心。一是在處理急事快辦、特事特辦等事項還不夠純熟,有時一急起來,工作速度是趕上了,但是對待同志、同事的態度可能就跟不上了。二是自參加工作以來就一直呆在鎮黨政辦,沒有做到經常深入一線,對全鎮的經濟、社會、發展有一個比較全面的了解,但是對農村工作、農民想法、農業發展了解的不夠深不夠透,寫起材料來、工作起來,也就缺少了農村這塊堅實的土壤。三是對自己的要求還不夠嚴格,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準,當“差不多先生”。

3、態度不夠端正。一是由于之前在城市求學、工作,剛到農

第1頁

村的時候還不能沉下心來工作,工作不夠踏實;二是剛參加工作時,雖然努力向一些老同志學習,并獲得一定的經驗,但是卻缺乏遇事多想一想,多做一點的態度,有時覺得這不屬于自己的工作范圍,就有推諉心理;有時對待群眾、村干部的態度缺乏熱情;有時在開展工作時覺得自己已經駕輕就熟,缺乏改革與突破。

存在的以上問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是私心雜念在作怪,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

二、整改措施

通過這次開展深入學習實踐科學發展活動,通過學***們的長處,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:

1、多聽多看多問多學,潛心學習。一要樹立終身學習的理念,把學習作為自己的第一愛好,不斷提高個人修養,跟緊時代步伐;二要要繼續廣泛涉獵,充分利用工作外的時間學習各種知識,努力學習與工作實際息息相關的各種法規條款以及公務員相關制度、紀律,學用結合,使自己知法、懂法、守法、依法辦事。

2、盡心盡力盡職盡責,努力工作。一是擺正三觀,把為群眾、為基層搞好服務視為自己的天職,發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風,鋪下身子,埋頭實干,樹好形象。二是對照《規定》要求,嚴守《規定》內容,廉潔履職,模范帶頭,從我做起,從小事做起;三是善于總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路,努力推進工作再上新水平。

以上如有不當,請同志們批評指正,也請大家監督我的行動。

第2頁

第三篇:學習規定自查自糾報告[范文模版]

學習《農村基層黨員干部廉潔履行職責若干規定》

自查報告

根據縣紀委和鎮黨委的要求,我認真學習了《農村基層黨員干部廉潔履行職責若干規定(試行)》全文,通過學習,我進一步理解了規定的深刻內涵和深層次要求,完善了理論知識,加強了防腐能力建設。并按照要求我認真開展了對照自查,現將開展情況報告如下:

一、學習情況

我利用學習會、民主生活會、黨員干部學習討論會和座談會等多種形式進行深入學習,使自己全身心地投入到學習之中。以《廉政準則》為標準,不斷規范工作程序和工作態度,把《規定》基本精神和主要內容貫穿到工作、學習和生活中,促進和規范了個人的從政行為,促進了自身廉政建設。通過學習,我深深地認識到,《規定》就是黨員干部的行為規范,是黨員干部尤其是領導干部的從政指南。學習活動中認真作了學習筆記,心得體會1篇,使學習活動不搞形式,不走過程,真正落到了實處。

二、自查自糾情況

在自查自糾過程中我對照規定進行逐條檢查,通過自己找,領導點,干部評等方法,從自身深處查找問題根源,主要表現在以下2個方面:

1、學習主動性不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。

2、對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠高,降低了搞好黨風廉政建設

和反腐敗工作的主動性。

三、整改措施

一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設,提高服務能力。時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

第四篇:農村學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》自查自糾報告

學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干

規定》自查自糾報告

根據xx區紀委《關于開展貫徹落實〈農村基層干部廉潔履行職責若干規定〉(以下簡稱為<規定>)情況的通知》要求,書樓村認真學習文件精神,深刻認識到試行本《規定》,將有利于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎,是加強反腐倡廉法規制度建設、完善農村基層干部行為規范、做好新形勢下的群眾工作、保障農民權益、促進農村和諧穩定及基層干部廉潔履行職責的重要舉措。書樓村通過多種形式認真貫徹落實《規定》文件精神,并認真做了自查自糾,現將仁和村自查自糾情況報告如下:

一、組織一次專題學習

《規定》下發以來,村兩委非常重視,把此項工作納入當前首要日程,制定了仁和村貫徹落實《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》的工作方案,成立了學習貫徹《規定》領導小組具體負責組織協調,綜合指導、督辦落實工作。在領導小組組長刁龍志的安排下,組織全村黨員干部、議事會人員專題學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》的文件精神。同時,把《規定》納入我村農村基層干部學習培訓的必修課程,圍繞村文化建設目標,不斷加強領導班子作風建設、廉政建設,把《規定》作為宣傳教育中的一個重要內容,并對全體黨員干部廉潔自律自查自糾提出了具體要求。1、高度重視,把此《規定》作為檢驗自身的標準,從思想深處做到防患于未然。2、不走過場,敢于正視自身存在的問題,及時改正問題。3、對自身履行職責情況作出承諾,并嚴格按照承諾履行職責。

二、開展一次自查自糾

在認真學習《規定》基本要求和主要內容的基礎上,村兩委成員及組干部嚴格對照《規定》的“八條禁止”、“四十一個不準”要求,結合自身實際深刻地開展了一次自查自糾,重點查找如權力公開透明運行情況、三資管理情況、村務監督制度建設情況、開展村級“勤廉指數”測評情況等廉潔履行職責方面存在的問題,針對查找出來的問題,進行認真分析,然后按照《規定》要求規范自己的行為。目前尚未發現違紀違規違法現象。

三、存在的問題

通過村兩委班子成員及組干部自查自糾的情況,總結出的問題是:部分干部學習時間不多,為人民服務意識不夠,有時忙于工作,學習有所放松,理論與實踐結合不緊密。學習是個長期的過程與積累,尤其是對干部廉潔履行職責的理論學習仍要加強,仍要提高干部廉潔履行職責政治理論水平,總結不足積累經驗。因理論學習的欠缺,導致分析問題與解決問題上存在一定差距,把握工作的能力不強,無法突出工作成效。

四、整改措施及下步打算 1、堅持組織村兩委班子成員、黨員干部及議事會人員做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。以提高政治素質、增強黨員干部業務素質,以適應工作不斷發展的需要。真正體現與時俱進的要求。

2、加強理論學習,提高政治素質。正確處理工作和學習的關系,努力擺脫繁雜事務,擠出更多的時間學習政治理論、努力充實自我。以適應新形勢的要求及本職工作的需要。

3、進一步加強工作作風。多為群眾辦實事,辦好事,把實事辦好,把好事辦實。同時要嚴格按照《規定》中“八條禁止”、“四十一個不準”的要求規范自身行為。

4、完善機制。通過學習,使廣大黨員干部提高了對新形勢下貫徹落實《規定》的重要意義的認識,理解和掌握《規定》的主要內容,提高防范類似腐敗行為發生的警惕性。使《規定》內容深入人心,讓每一個黨員干部筑牢防線。同時將干部執行《規定》情況納入到黨風廉政建設責任制考核范圍。并作為干部評優評先、選拔作用的重要依據。同時加大違紀違規行為查處力度,每年村兩委班子成員及組干部對照《規定》違反“八條禁止、四十一個不準”的行為重點查處,追究責任,嚴肅懲處,絕不姑息,為《規定》的貫徹落實提供有力保障

XX村 XXX

第五篇:貫徹《公務員回避規定》的自查自糾報告

貫徹《公務員回避規定》的自查自糾報告

根據《公務員回避規定》的要求,我局于2012年3月1日對在職職工進行了認真的自查,現將具體情況報告如下:

一、領導重視,部署安排到位

《公務員回避規定》是我國干部人事管理一部新的規定,貫徹實施好《公務員回避規定》是人事工作的重中之重。規定頒布實施以來,我局領導高度重視,始終把學習和貫徹《公務員回避規定》作為一項重要工作加以落實。為加強《公務員回避規定》的落實到位,辦公室結合我局實際及時制定下發了《X局貫徹<公務員回避規定>實施方案》,對實施公務員回避規定的目標要求、主要任務等作了具體的安排和部署,逐步形成組織實施長效機制。

二、精心組織,積極做好《公務員回避規定》學習宣傳和培訓工作

我局結合自身實際,精心組織,周密安排,切實增強全體職工學習公務員回避規定的責任感和自覺性,采取多種形式進行有針對性的學習宣傳。在宣傳工作中,準確把握政策,切實把思想統一到中央精神上來,對把握不準的問題及時請示報告,通過宣傳,引導全體職工了解和把握公務員回避規定的精神實質和基本內容,為公務員回避規定的順利實施營造了良好的環境和輿論氛圍。

三、堅持原則,嚴格執行《公務員回避規定》

我局按照規定精神,進行了自查。在任職回避方面,我局只有一對夫妻,是XX和YY夫妻,他們所在崗位分別是XX在辦公室,YY在后勤處工作。上述夫妻不存在有直接上下級領導關系。在地域回避方面,我局局長出生地在洛陽,嚴格按照了地域回避規定。在公務回避方面,我局在考試錄用、調任、職務升降任免、考核、考察、獎懲、交流等系列公務活動中嚴格按照規定實行回避。

在今后的工作中,我們將以這次自查自糾為契機,進一步加大對規定的學習、宣傳力度,進一步強化工作措施,規范干部任用制度,確保《公務員回避規定》在我局得到更好地貫徹執行。

XX局 2012年3月1日

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